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最新新學期工作計劃安排會 新學期教學工作計劃安排(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 09:27:28 頁碼:7
最新新學期工作計劃安排會 新學期教學工作計劃安排(優(yōu)秀11篇)
2023-09-20 09:27:28    小編:筆塵

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

新學期工作計劃安排會篇一

一、指導思想:

以規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點,以提高學生技術素養(yǎng)為根本目的,以學校工作計劃和教務處工作策略為指導;充分發(fā)揮教師主導、學生主體作用;將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中,促進我校信息技術與通用技術教學教研工作的發(fā)展,進一步提升我校信息與通用技術教育教學水平,確保我校學生順利通過市學業(yè)水平考查。

二、工作思路

在新學期的教研組工作中,堅持以人為本的理念,與教師針對課程改革和實施過程中出現的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法,提升各自的教研與教學水平和能力。針對高中信息與通用技術課程中的重點和難點開展專項研究。組織信息與通用技術學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,狠抓教學常規(guī)的落實,提升信息與通用技術學科的教學水平。

三、主要工作

1、在新的學期中組織本組教師積極參加各級教學與教研部門組織的各項教學教研活動以及學生有關的競賽活動,如省教科所組織的“教學設計與課件制作網絡大賽活動”及“全國中小學生電腦作品制作大賽”活動。

2、深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結、推廣優(yōu)秀教學經驗,探索教學規(guī)律,在實踐中不斷提高教師的教學專業(yè)水平和課程建設與管理能力。

3、繼續(xù)研究與學習信息與通用技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗(如任務驅動法、項目學習法、探究式學習等),并恰當地運用在我校的信息與通用技術學科教學中,促進學生學習方式的轉變。

4、繼續(xù)推進體備課制度,每周定時間、定地點、定課題和定主講人進行集體備課,并將集體備課資料上傳學校至校園網資源庫為全組教師共享。由于學科的特殊性,每課除了教案外還需有較完整的學生學習素材并有針對性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細的教后反思以提高課堂教學質量。

5、做好信息與通用技術課堂教學調研工作,加強本組教師間的經驗交流。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。根據學校要求,每位教師每周聽課不少于1節(jié),本學期聽課總數不少于15節(jié)。

6、抓好常規(guī)教學工作,嚴格按照預定的教學進度完成本學期的教學任務。高一本期完成必修教材《信息技術基礎》下半部分及《技術與設計2》的第一第二章內容的教學,高二完成通用技術(選修5)《家政與生活技術》的教學,培養(yǎng)學生熱愛父母、熱愛家庭之情。在教學過程中要強調基礎知識,重視教學方法,教學技能;注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣;培養(yǎng)學生思維能力,提高教學效果;注重講練結合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用;加強學生上機實踐操作管理和引導,完善機房管理條例,約束學生不良行為。

新學期工作計劃安排會篇二

(1)專業(yè)知識

我基本具備本學科的基本知識,了解了一些先進的課改理念、方法,從事語文教學工作十余年,能不斷更新自己的教學理念,以課改為契機,教學中能注入全新的教育教學理念。平時除了認真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山之石,巧為自己之用,堅持“以人為本”的理念。

(2)專業(yè)技能

能自主對教材進行較靈活的處理,有自己的教學思路,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和合作能力,把學習的主動權還給學生,為學生提供創(chuàng)造的空間。能根據需要,自己設計制作課件,運用“班班通”以提高教學效果。

作為班主任,有較豐富的教育經驗,對于班級管理有自己的思路與做法,能較好的培養(yǎng)學生的習慣,形成良好班風。

能經常反思自己的教育教學行為,做出適當的改變。加強學生的安全教育,對學生進行珍惜生命的教育。

(3)專業(yè)情意

對教師工作能認真對待,對學生有強烈的責任心、愛心,能遵守教師職業(yè)道德,對工作群體有合作、交流意識,肯于奉獻。

二、可提升空間

(1)專業(yè)知識

今后還要學習了解最新的學科研究成果,懂得教育規(guī)律,研究學生的心理狀況,在教學中正確運用教育理論。面對課堂教學應有“還能更好嗎?”這樣的追求。

(2)專業(yè)技能

練習基本功,提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整。

教學中還要做到語言幽默,加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成讀書與學習后的落筆成文的習慣,特別是現代的教學理論和教學方法的研究和探索上,要多總結和反思。

在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進行實踐,爭取有成果。應充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住教育教學中細小的環(huán)節(jié)根據所掌握的理論知識深入研究。

班主任工作還要善于調動學生的主動性,較好的與家長形成有效的家校聯(lián)系,對個別生的教育機智與韌性待加強。

(3)專業(yè)情意

要有良好的心理素質。應該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問題,在教育學生的過程中,既要有教育智慧,又要有足夠耐心。

三、總體目標

通過不斷學習、實踐、反思、總結,形成具有自己特色的教育教學風格,有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法,在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,提高反思能力。加強個人修養(yǎng),提高個人師德水平。做一個學生喜歡,家長滿意、領導放心的好教師。

四、具體措施

師德計劃

1、教師要以身作則,為人師表。作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。

2、尊重學生人格,我們在教育教學過程中,要始終堅持尊重學生的人格,以平等的態(tài)度對待學生,愛護學生的自尊心,認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等,不斷完善自我。

4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動,培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣。

5、以人為本,用自己的愛心、耐心、恒心關心每一個孩子健康成長。

6、重視“家?!甭?lián)系,做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系互通情況,個別教育指導。

7、班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結合”的教育研究。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質和學習技能,指導學生養(yǎng)成在學習上質疑問難并自主解疑的習慣,培養(yǎng)他們在學習的過程中發(fā)現問題、解決問題的能力。

教學專題計劃

1、認真進行每一次教學活動,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格,形成成熟的有個性化的教學模式。

2、認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習,及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)以上,虛心學習他人經驗。邊工作、邊學習,理論聯(lián)系實際,學以致用,在工作中反思,在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內的教師們,積極改進自己的教學方法和策略,力求教學上的突破。

3、充實自我,學而不厭,提高業(yè)務水平,需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務知識,精通自己的專業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點、關鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務水平。

4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務,切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成天天寫日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感,也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內心獨白等,總之,不要使學生產生懼怕感,加大閱讀教學力度。對講讀課文,教師一定要指導學生學會分析課文,切實教給學生學習的方法。根據研究專題,認真進行讀寫結合點的訓練,注重過程的積累,注重實效。

7、認真上好研究課,評優(yōu)課,并能及時的反思,不斷地提高自己的業(yè)務水平。

8、以教育科研為龍頭,營造研究氛圍,進行研討活動,促進自己成為研究型教師,加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經驗教訓,初步確立研究課題,進行課堂實踐,積累資料,并開始撰寫。

9、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志,做好記錄。

提優(yōu)補差

1、加強教學常規(guī)工作,加強教研備課,向40分鐘要質量,有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

2、加大教材的鉆研力度,語文教材及教學要求,做到心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導自己的語文教學,預防出現教學的疏漏。有效的處理好教與學的關系。

3、認真參加上級組織的各種教學活動。平日自覺自主的學習,做好教育教學反思,積累教學經驗。

4、狠抓課堂教學。把學習的權力交給學生,讓學生自讀自悟,教師精講點撥,積極引導,培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑,充分調動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。

5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感,等,總之,不要使學生產生懼怕感。

6、加強輔導力度,做好培優(yōu)補差工作,確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準

新學期工作計劃安排會篇三

初三是初中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在“以學生為本”這樣一個教學理念下,對本學期的物理教學作出如下的計劃:

一、指導思想:

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,堅持“促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,以常規(guī)教學工作為基礎,進一步增強教學工作的針對性和實效性;以校本教研為重點,不斷提高自己的業(yè)務素質;以課程改革為動力,加強課堂教學的研究、指導與評價,努力提高課堂教學效益,為使物理教學質量大幅度提高而努力工作。

二、目標任務:

1、協(xié)助班主任搞好班級工作。

班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的,需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學生的情況,定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作,創(chuàng)造一個適易學生學習的環(huán)境。

2、做好教研、教改和教學工作。

教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好新課教學工作和中考模擬考試的訓練工作。積極參加學校舉行的各項教學教改工作。

3、加強對學生的思想品德教育,德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,行為習慣的養(yǎng)成教育等。

三、方法措施:

1.在教學中體現“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。

2.課堂教學中注意“三基”的訓練

由于九年級的教學內容相對八年級來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3.加強演示和學生實驗

4.重視物理概念和規(guī)律的教學

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內容。要培養(yǎng)學生關注物理現象,引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現過程產生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。

九年級的教學緊張而繁雜,這些只是我的設想,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。

新學期工作計劃安排會篇四

本學期師徒結對的師父,仍然是吳九超老師。在發(fā)現問題后,及時與師父溝通,向師父討教教學方法,并制定本學期師徒結對的工作計劃:

1、學習指導老師的敬崗愛業(yè)精神,熱愛教育教學工作。

2、必須做到課前先聽師父上一節(jié)課或者與師父一起備課,課后寫教學反思。

3、不僅在備課、上課方面向師父學習,同時在說課、評課方面積極聽取師傅的指導,爭取更大的提高。

4、學習師父的扎實深厚的業(yè)務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,努力上好每堂課。

5、與師父討論調節(jié)課堂紀律以及提高課堂教學效率的方法。

6、在師父的指導下,一學期上兩次公開課。公開課前先聽師父的示范課,對比差距并尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。

7、每星期至少與師父集體備課一節(jié),并且互聽一節(jié)課。

8、本學期在對教材較為熟悉的基礎上,加強教學基本功的訓練。

新學期工作計劃安排會篇五

為了能夠更好的開展本學期的工作,在新學期到來之前,特制訂了新學期小學班務工作計劃,希望能夠對學生的學習和教學工作有所幫助。

1、分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做得更好。

2、課間紀律,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、跳繩等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,衣服勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

一、指導思想:

以三個代表重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二、班級簡析:

本班總體情況較好,大多數學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強學生的各方面能力。

三、任務目標:

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定團結、勤奮、求實、創(chuàng)新班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

一、指導思想:

堅持德育為首位,以學校德育教育的思路為指導,日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,以少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本情況:

我班共有學生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,爭取在本學期中,能夠讓他們明白學習的重要性。學習上存在差異,如王洋、邰志超等同學的成績很優(yōu)秀,也有趙培翔等幾個人學習基礎很弱,成績很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。新學年中將不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風,取得更好的成績,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、本學期工作要點:

1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結合:經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。

(1)加強常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。得到更多的收獲。

(2)明確學習目標,注重學生素質發(fā)展

俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步,做到輔優(yōu)補差,面向全體學生,,不歧視差生,安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,爭取做到共同進步。

(3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(4)抓好少先隊工作:

少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

(5)重視文體工作:

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

a、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

b、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。

c、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

d、要求學生認真上好各專業(yè)課;

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育:

(1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

新學期工作計劃安排會篇六

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展"迎新年"親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果。

1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

新學期工作計劃安排會篇七

一、指導思想:

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學習和生活環(huán)境,為創(chuàng)造和諧校園而努力。

二、工作目標:

(一)、重點加強安全管理工作(飲食安全、洗澡、乘車、防火安全)、衛(wèi)生和綠化工作;

(二)、加強臺帳資料建設,規(guī)范后勤各項工作;

(三)、加強行政倉庫管理和財務管理,落實上級相關精神要求。

(四)、做好我校的廁所清理、師生宿舍安排、幼兒園及食堂的規(guī)劃工作。

三、工作措施:

(一)、充分利用寒假期對校產校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產校舍維護工作。

1、對各室桌凳作一次清理、修理,對各年級的課桌凳作更換處理。

2、對學生寢室的門、窗和教室里的課桌椅作一次全面修理。

3、對學校食堂進行整體規(guī)劃,學校食堂進行定期檢查。

4、全面檢修各教室的電路,并重新鋪好線路。

(二)、抓好綠化管理工作。

1、做好秋冬兩季花木的治蟲、澆水等管理維護工作。

2、開學前對操場兩旁的綠化帶進行一次修剪。

3、依據綠化管理網,注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。

(三)、高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。

1、完善制度和管理措施,實行主管人員責任制,各條線領導分塊抓,全體教職工參與的管理模式,細化環(huán)節(jié),落實到室、到人。

2、加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,可多作案例宣傳教育,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

3、經常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現問題及時解決隱患,切實做好防水、防火、防盜、防觸電及防其它意外事故的.工作。

4、加強各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

5、加強檢查與督促,讓考核機制融入管理過程中。

6、結合學校工作安排,繼續(xù)加強學生飲食、安全、衛(wèi)生管理工作。

7、創(chuàng)造條件,加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真正的落實,使學校醫(yī)務室工作逐步納入規(guī)范并有較大的改觀。

8、認真細致地做好安全、衛(wèi)生臺帳資料工作。

(四)、改進食堂,辦好師生食堂,服務好師生。

1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發(fā)人員工作動力,提高人員工作效率。

2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習“食堂衛(wèi)生考核驗收標準”,使每個職工知曉“要求”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力爭創(chuàng)“示范食堂”。

4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備,確保“硬件”達標。

6、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經常到食堂服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜與貨物的數量與質量、就餐紀律。值周教師監(jiān)督,發(fā)現問題及時表揚先進、批評后進。

7、據當地疫情,把好食品、積極做好流感及有關疾病的預防工作。

8、食堂堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量;小賣部堅持公平、、公正、自愿的原則,以服務師生為目的,搞好師生生活。

(五)、加強校舍、校產管理工作

1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習執(zhí)行。

2、應用管理軟件、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

(六)、堅持財務制度,嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。

2、堅持民主理財。

3、按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

4、堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經費。

(七)、加強學習,更新觀念,增強服務意識

1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。

2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。

四、工作計劃

八、九月份:

1、落實暑假期修繕事宜。

2、完成教室、辦公室的布局調整,并安排好各班的包干區(qū)。

3、拖運教材、書簿并發(fā)放。

4、購置潔具、辦公用品并安排好核發(fā)工作。

5、搞好食堂開學前的衛(wèi)生消毒工作及炊事準備工作。

6、做好綠化區(qū)除草、治蟲、澆水等工作。

7、檢修好水、電、通訊等系統(tǒng)及各教儀,做好開學準備。

8、安排好開學典禮工作,做好路檢工作。

十月份:

1、安排好“十·一”、“中秋”節(jié)等各項工作。

2、做好學生上、放學路檢工作。

3、加強對安全、衛(wèi)生、健康工作的督促。

4、加強水電管理和綠化管理。

5、查好教師用電情況,造好月獎。

6、做好勤儉勞動工作。

十一月份:

1、搞好期中檢測相關后勤工作。

2、安排好有關培訓、教研等活動的后勤工作。

3、繼續(xù)做好用水、用電、綠化與安全衛(wèi)生、健康教育等工作。

4、做好各室校產登記、匯總工作。

十二月份:

1、對食堂管理工作進行一次回顧總結并作微調改進。

4、做好學生常規(guī)安全、衛(wèi)生教育工作。(影視、講座、櫥窗、板報)

5、對校舍和設施、設備安全作一次檢查。

6、做好防火、防寒工作。

7、對學生乘車情況進行一次調查,有針對性地進行安全教育工作的督促。

20__年一月:

1、安排好期末考試的后勤工作。

2、做好上交資料統(tǒng)計工作。教材、教案及教參書上交,由學校統(tǒng)一保管。

3、做好學期末的結算,目標管理兌現。

4、清查好學校財產。

5、安排好寒假安全保衛(wèi)、相關修繕工作。

新學期工作計劃安排會篇八

早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。

1、領導帶頭,三線聯(lián)動,運籌帷幄,靠前指揮。

2、發(fā)動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。

學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

3、開展收心教育,回收《學生素質教育報告冊》,按時組織開學典禮。

4、全面開展“新學期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

5、學生乘車登記,排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關計劃,修訂有關管理制度。

1、調整充實小科教學,修訂課表、作息時間表,負責教師考勤管理。

2、公示xx年秋季學期教師工作績效考核結果,收集教師合理化意見,同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學科教師提前備課,上好開學第一課,建立教務處(或教研組)巡課制度。

4、檢查評比寒假作業(yè),辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。

5、抓好學前班招生工作,鞏固并積極擴大生源,妥善處理教學班學生異動情況,落實班級走訪控流工作責任,杜絕困難生輟學現象,確保鞏固率達百分之百。

6、安排好學生英語競賽輔導工作,保證時間、保證質量。

7、制定教學工作相關計劃,修訂有關管理制度。

1、添置并發(fā)放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆,領取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材(xx春季)。

3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

4、召開后勤職工會議,落實人員分工,全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理,積極做好開伙準備,安排好青年教師生活。

5、開展植樹活動,高標準綠化美化校園環(huán)境。

6、制定后勤、工會工作計劃,修訂有關管理制度。

1、雖有雄心壯志,但沒有認真實施,工作缺乏務實,理念一大套,措施沒落實。

2、沒有針對學生實際制定措施,沒有認真設計教學計劃,沒有形成有效的實施步驟,缺乏教學目標。講課臨時湊合,缺乏認真的準備。

3、缺乏培優(yōu)定位,辦學目標不明確,沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認為只要提高學生綜合素質就好,但這些東西卻無法考量和評定。

4、在班級管理上也缺乏應有的力度,班風還處懶散的狀態(tài)。

家長學校做了一些工作,但由于自己主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:

1、家長委員會沒有落實。

2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。

上學期時間也比較寬裕,認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去,爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。

1、在培優(yōu)班的教學上,要多傾注精力,從班級管理到課程實施都要做認真設計,并抓好教學落實。

2、要明確辦學目標,傾斜學生解題能力的提高。

3、選取一本教材,作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材,以此為本,精講多練。

4、開闊同學們知識眼界,拓展解題思路,培養(yǎng)學生知識的應用能力。

5、對教案的書寫要認真細致,并要做好教學反思。

6、每一周都要做教育教學總結,使工作不斷完善。

7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè),并在每一個教學單元做好測驗反饋,及時給老師和學生進行教學提醒。

8、要經常和家長取得聯(lián)系,聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議,及時完善管理和教學。

9、經常進行學生評教和家長評教活動,聽取學生和家長的呼聲,使培優(yōu)工作取得家長和學生的積極配合。

10、每個月進行一次學科競賽,對表現好的同學實行鼓勵。

11、適時搞一些戶外活動,進行親子教育,密切家長、學校和學生三者之間的關系。

12、為每個學生建立成長檔案,從中體現學生成長的足跡。

1、成立家長委員會,做好家長委員會的管理工作。

2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和建議,并匯總上報校長,作為學校管理工作的參考。

3、做好七年級學生家長的培訓指導工作,在家校共同教育下形成良好的生活和學習習慣。

4、對八年級家長進行家庭教育指導,努力做好青春期學生心理疏導工作。

5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導,使學生的學習能夠在原來基礎上不斷進步。

6、建立家庭教育咨詢室,及時解決家庭教育遇到的問題。

1、繼續(xù)堅持閱讀習慣,使自己的生活因為閱讀而快樂。

2、繼續(xù)書寫博客,記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。

3、提升自己,超越自己,不為平?,嵤露鵁_。

4、要有自己的'目標,不受別人評價的影響,堅持做好自我。

新學期工作計劃安排會篇九

20__年,學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20__年,我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是后勤工作計劃:

一、指導思想

堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

二、20__年后勤工作計劃中的工作重點

(一)做好學校后勤安全工作。

(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。

(三)做好寄宿生管理工作。

(四)進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

(五)加速學?;üぷ鳌⑹程?、球場。

三、工作措施

(一)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度。

3、協(xié)同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

(二)長抓不懈,提高安全防患意識。

1、加強校園巡視,對發(fā)現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

(三)更新觀念,增強服務意識。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

(四)精打細算,嚴格財務管理。

1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。

2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

(五)物盡其用,發(fā)揮設備功能。

1、為使學?,F有校產校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發(fā)揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

新學期工作計劃安排會篇十

本學期我園后勤工作以《園務工作計劃》為依據,以《上級學校安全工作意見》為指導,緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,進一步樹立服務思想,繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全管理,厲行節(jié)約,積極搞好園容園貌建設,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質的后勤保障,努力開創(chuàng)后勤工作新局面,以積極嶄新的姿態(tài)迎接省級示范園的復評檢查工作。

1、規(guī)范食堂管理,創(chuàng)建滿意食堂,確保師幼飲食安全營養(yǎng)。

2、擴大綠化面積,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,建立“四園”辦園模式。

3、落實常規(guī)工作,完善檔案管理,實現后勤工作在省級示范園復評中達到全面合格。

(一)加強校園環(huán)境建設,不斷完善校園設施設備,給師幼創(chuàng)造更加良好舒適的工作、學習和生活環(huán)境。

1、注重校園文化建設,打造我園特色文化理念,讓園容園貌煥然一新,使我園的幼兒教育環(huán)境別具特色。本學期我園將對舊兒童城堡區(qū)域進行翻新改造,種上草坪花木,不斷擴大綠化面積;校園大門也將重新改建,讓我園環(huán)境更加凈化、美化。同時還將設計制作各類標牌,使我園的辦園理念、宗旨、辦園模式及特色融入到校園的每一個角落。

2、擴大建設幼兒活動區(qū)域,為幼兒創(chuàng)設良好的游戲活動環(huán)境。一是我園將對廢棄的后花園重新改建利用,在里面設置幼兒游戲區(qū)、攀爬墻;二是改建南教學樓樓頂,將其規(guī)劃成幼兒活動區(qū),同時周邊進行綠化,讓幼兒在美麗、舒適的環(huán)境中不斷發(fā)展,茁壯成長。

(二)更新添置部分設備設施,使我園硬件設施更加完備。

1、購置電教類設備:辦公電腦、攝像機、照相機等,為班級教學、教師辦公提供更大的方便。

2、設立職工餐廳,配齊相關物品,讓教職工感受到幼兒園大家庭的溫暖,創(chuàng)造更加和諧、溫馨的工作環(huán)境。

3、定制教職工工作服,規(guī)范教師著裝儀表。

(三)整理完善后勤各類資料,進一步規(guī)范后勤工作管理。

1、后勤各線資料由負責人記載,學期結束后交由總務主任保管。

2、各類資料嚴格按規(guī)定、程序進行整理,迎接我園示范園復評檢查。

(四)抓好后勤各項日常服務工作,力求后勤服務優(yōu)質高效,確保幼兒園各項工作的順利開展。

1、加強食堂管理,確保師幼飲食安全、營養(yǎng)。做好師幼營養(yǎng)平衡的研究,做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配,保證師幼飯菜可口、營養(yǎng)充足;嚴格執(zhí)行食品采購索證索票制度,大宗物質集中定點采購;抓好食堂衛(wèi)生消毒制度,督促炊事班長落實衛(wèi)生包干區(qū)域,責任到人,量化考核。

2、做好園內各線的物質供應,及時采購和發(fā)放辦公用品及生活用品。

3、加強安全防護和安全教育工作,視幼兒生命健康為首要。嚴格執(zhí)行接送卡制度,督促門衛(wèi)把好大門關;隨時檢查水電是否正常,園內財產設施及時檢查維修;協(xié)助醫(yī)務室做好體檢、流行病的預防工作;積極配合家長做好醫(yī)保、平安保險的理賠協(xié)調事宜,努力創(chuàng)建平安校園。

4、重視后勤人員的思想學習,提高服務意識。不定期的組織學習,召開后勤工作會議,在學習的同時認真對照職責要求,總結工作得失,提出改進意見和方法,提高服務質量。

分月工作安排:

二月:

1、做好開學報名工作。

2、購齊全園所需一切物品。

3、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4、及時做好安全隱患整改及維修工作。

5、完成20xx年春季后勤工作計劃。

6、設計城堡及各類標牌。

三月:

1、幼兒伙食成本核算。

2、落實“三八”教職工待遇。

3、召開后勤工作會,規(guī)范管理。

4、收取家屬第一季度水電費。

5、改建藝術長廊。

6、綠籬整枝治蟲。

四月:

1、幼兒伙食成本核算。

2、召開伙委會,對幼兒膳食提改進意見。

3、檢查各科室園產管理檔案的建立及執(zhí)行。

五月:

1、幼兒伙食成本核算。

2、做好“六一”物質準備及各項服務工作。

3、組織后勤人員進行業(yè)務學習,提高專業(yè)技能。

六月:

1、幼兒伙食成本核算。

2、收取門店及家屬區(qū)第二季度水電費。

3、做好財務財產清理及幼兒生活費的退理工作。

4、完成后勤工作總結。

5、南教學樓樓頂及幼兒園大門的設計。

6、商定暑期維修工作。

新學期工作計劃安排會篇十一

1、 學習地理課程標準,做好新課程培訓工作

認真學習和鉆研各學科課程標準新教材,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求實現突破課改中的重點和難點。

2、 做好期末復習工作

認真學習考試說明,探討復習教學策略,做好期末考試的組織、閱卷、分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

3、 抓教學常規(guī)

組織有關學習活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,為研究重點促進學生學習方式的轉變。

二、 主要活動

1、 理論學習,研究新課程的教法與學法

2、 開設常態(tài)課、常規(guī)課,及時評課

3、 積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長

4、 組織學生積極參加綜合實踐活動

5、 積極開展地理興趣小組活動,舉行地理知識競賽

6、 加強集體備課建設,利用資料備好課、上好課,加強課后的興趣活動。

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