在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
批評與自我批評發(fā)言稿篇一
在現(xiàn)代教育行業(yè)中,校長批評與自我批評是一種常見的行為。它旨在評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和個人素質(zhì),以及對專業(yè)成長和人際關(guān)系的態(tài)度。雖然這看起來像是一種嚴(yán)肅的評估方式,但是這種批評實際上可以幫助校長和其他教育從業(yè)者改進(jìn)自己的行為和操作。
校長批評通常由學(xué)校委員會或其他高級管理團(tuán)隊組織,并旨在評估校長的業(yè)績和管理方式。校長可能會在他們的工作中挑戰(zhàn)到不同的問題,例如管理教職員工,管理預(yù)算,協(xié)調(diào)學(xué)生和家長的需求等。這些挑戰(zhàn)可能會導(dǎo)致校長在某些方面偏向于自己的優(yōu)勢,而忽視其他方面。校長批評的目的是幫助校長識別這些問題,并制定改進(jìn)計劃以提高他們的管理能力。
另一方面,自我批評也非常有用。這是一種個人反思的方式,旨在評估個人的優(yōu)點和不足之處。自我批評可以幫助人們識別自己的問題,并通過制定明確的行動計劃來改進(jìn)個人和職業(yè)生涯。
當(dāng)校長接受批評時,他們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)。批評雖然可能會帶來一些不舒適,但它也帶來了很多機(jī)會。校長可以通過了解自己的問題和局限性來提高自己的管理能力,同時接受和實施反饋將使校長更受尊重,并幫助他們建立更深刻的工作關(guān)系。
同樣,自我批評也需要正確的態(tài)度。個人需要證明他們能夠誠實地反思和評估自己的表現(xiàn)。這包括承認(rèn)錯誤和缺點,同時努力改進(jìn)自己。只有這樣,個人才能真正實現(xiàn)自我成長和提高自己的工作效率。
最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,校長批評和自我批評都是教育行業(yè)中非常重要的工具。通過接受他們的反饋和評估,我們可以改進(jìn)個人和團(tuán)隊的運(yùn)作,并以更高效和有效的方式提供服務(wù)。無論是校長還是任何其他教育從業(yè)者,都應(yīng)該抱著積極的態(tài)度接受批評,并通過反思和改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展。
在教育領(lǐng)域中,校長批評和自我批評的重要性不言而喻。只有通過接受反饋和反思自我,我們才能真正實現(xiàn)成長和進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該抱著開放和積極的心態(tài),接受批評,并不斷努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)。這是提供高質(zhì)量教育和服務(wù)的關(guān)鍵。
批評與自我批評發(fā)言稿篇二
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命與建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施。
一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇本事差,應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對學(xué)習(xí)等活動進(jìn)取性不高。
四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景,表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員
異常是
青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自我工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
批評與自我批評發(fā)言稿篇三
批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。
以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告,強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領(lǐng)導(dǎo)者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:
2、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達(dá)到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風(fēng)培育起來,正確的批評作風(fēng)才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。
作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發(fā)揮團(tuán)隊作風(fēng)的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進(jìn)。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高,促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
2017年9月19日
批評與自我批評發(fā)言稿篇四
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會,是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。
每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下而我,一個平凡的護(hù)理工作者,我將青春最美好的年華,獻(xiàn)給了那些被疾病纏身的患者們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會參加今天的護(hù)士長競職。我叫,來自桃花江一個美麗的少數(shù)民族聚居地鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲,中南大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷,現(xiàn)任主管護(hù)師。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
四講四有指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。說,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。我認(rèn)為,只有做四講四有的合格黨員,才是踐行兩學(xué)一做的保障。
不斷學(xué)習(xí),對照檢查,提高思想認(rèn)識,才能增強(qiáng)努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面是小編為大家整理的批評與自我批評對照檢查,希望對大家有幫助。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
這篇《xx年預(yù)備黨員批評與自我批評思想?yún)R報范文》,是本站特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!尊敬的黨組織:無論哪個政黨,都經(jīng)歷了一個成立、發(fā)展、再發(fā)展的過程。
從大一提交入黨申請書開始,經(jīng)過層層篩選,我終于成為一名預(yù)備黨員,我感到非常榮幸,因為我離黨又近了一步。作為一名預(yù)備黨員,我必須時時警戒自己,注意自己的一言一行是否符合黨員標(biāo)準(zhǔn),從而不斷提高自己。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。
批評與自我批評發(fā)言稿范文一在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
批評與自我批評是健全黨內(nèi)生活,保持黨的生機(jī)和活力的有力武器。如何進(jìn)一步提高黨內(nèi)批評與自我批評的質(zhì)量,筆者認(rèn)為,關(guān)鍵要在防四炮倡四要上下功夫。一要防止阿諛逢迎放禮炮傾向。表現(xiàn)為,一是以表揚(yáng)代替批評。
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé) 任感和使命感。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。
一、對黨史的閱讀不足,理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認(rèn)識不到位,總覺得理論比較空乏,不如實踐來的實在。
本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿范文發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標(biāo)志。全黨目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動,突出強(qiáng)調(diào)要以解決四風(fēng)突出問題為重點,貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。
批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是黨最具活力的生命要素,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。
本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿范文批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評是保持先進(jìn)性的法寶先進(jìn)性討論發(fā)言稿最新黨員批評與自我批評發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo):今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。
在教育實踐活動中,要堅決克服和糾正逢迎討好、不講原則講圓滑、不講正氣講和氣等現(xiàn)象強(qiáng)調(diào),要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
歷史深刻昭示,群眾路線是黨的傳家寶、生命線。人民是歷史的主體,也是黨的事業(yè)立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,無論到什么時候都不能丟,也不能變味。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是解決黨內(nèi)思想不純、動機(jī)不端、意識不清、作風(fēng)不正等問題的有力武器。毛澤東同志曾形象地指出:房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。
高度重視批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)。去年9月,在參加我省省委常委班子專題民主生活會時就強(qiáng)調(diào):批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護(hù)。
批評與自我批評發(fā)言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。未樹牢“四個意識”“四個自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不足。
2、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。參與意識不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、進(jìn)取意識不強(qiáng)、機(jī)遇意識不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)等問題。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實,存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。做事雖有計劃,但很難按計劃實施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對待每一件事。
4、事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高,個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等,加強(qiáng)對政治思想方面的學(xué)習(xí),更新觀念,使自己能夠樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,擁護(hù)黨的各項方針政策,提高能力,做政治筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
二是在工作中工作目的明確,遵守單位紀(jì)律,進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上,用心工作;
善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;
善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;
善于根據(jù)個人具體狀況和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。
總之,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評與自我批評發(fā)言稿篇六
今天的組織生活會,是要聯(lián)系自己的思想和工作實際,認(rèn)真對照檢查自已在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,結(jié)合工作成績和問題,深刻剖析思想根源,切實找出整改措施。
一、在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮,抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
二、在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
2、工作作風(fēng)不夠踏實。
1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。
四、產(chǎn)生以上問題的原因:
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、重業(yè)務(wù)工作,輕作風(fēng)建設(shè)。
五、改進(jìn)意見和整改措施:
1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率,堅持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦,加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的能力。自己是一名普通的教師,也要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好黨的政策、方針,正確地引導(dǎo)單位的干部職工,并做好表率,我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松,造成對業(yè)務(wù)理論知識理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的能力不強(qiáng),工作質(zhì)量和工作效果,存在一定的偏差,工作缺乏創(chuàng)造性,接受和面臨的是大量的新工作,使自己比較被動,都是平時忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作,都要進(jìn)行深入的研究,增強(qiáng)對全局方方面面工作的認(rèn)識程度。在此基礎(chǔ)上,要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新載體,形成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研,及時解決問題,推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想,開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保單位要有新形象,工作要有新氣象。
5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。
批評與自我批評發(fā)言稿篇七
在本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研階段,經(jīng)過參加集中的理論學(xué)習(xí)和自我相關(guān)的自學(xué),在理論上有了必須得提高,聯(lián)系自我的思想和工作實際,認(rèn)真對照檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,結(jié)合工作中存在的問題,深刻剖析思想根源,切實提出整改措施。下頭我從以下幾個方面進(jìn)行自我批評。
一、管理工作中缺乏創(chuàng)新意識與創(chuàng)新本事
作為學(xué)校分管黨務(wù)和體衛(wèi)工作的校級干部,在工作的主動性思考方面做得很不夠,開展活動依靠經(jīng)驗主義,從資料、形式上進(jìn)行創(chuàng)新的少,研究工作的前瞻性不夠。尤其是在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)過程中,雖然在工作中肯吃苦、身先士卒,可是由于主動性思考的落后,只顧干眼前的工作,而忽視了及時和外界的溝通和交流,導(dǎo)致做了一些重復(fù)的工作,使得工作質(zhì)量不高。
二、深入教師深入課堂不夠
由于事務(wù)性的工作較多,有些是臨時性的工作,這些影響了我深入課堂、深入教師當(dāng)中,不能及時的了解教師的需求,影響了工作的開展。
今后我要從以下幾個方面改善工作。
1、潛心學(xué)習(xí),靜心思考。學(xué)習(xí)力與思考力應(yīng)當(dāng)是教師、更應(yīng)當(dāng)是管理者的基本本事,僅有廣泛深入地學(xué)習(xí)才能拓展自我的工作視野,學(xué)習(xí)方式有看書報、看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與生活中隨時發(fā)現(xiàn)能夠?qū)W習(xí)、能引起思考的事物。把學(xué)習(xí)的資料與工作聯(lián)系起來思考。
2、嚴(yán)格自律,把常規(guī)做到優(yōu)秀。在日常工作中更加嚴(yán)格的要求自我,把要求教師做到的常規(guī)工作按照最高的標(biāo)準(zhǔn)身先士卒、以身示范。
3、多深入課堂、深入教師,及時把握教師的需求,為教師排憂解難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
4、增強(qiáng)工作的前瞻性,對于每一項工作,做到超前思考,思路上去了,才能使工作取得高水平。
要想把工作做細(xì)、做精、做優(yōu),把各項工作落實到實處。就要縮小自我思想上的差距,加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高素質(zhì),提高服務(wù)本領(lǐng)。
總之,我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),結(jié)合實際工作,在科學(xué)和務(wù)實上下功夫,按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自我、規(guī)范自我、嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)工作的職責(zé)感和使命感,在學(xué)習(xí)活動中理解教育,改善方法,提升素質(zhì),把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)我校協(xié)調(diào)發(fā)展之中,以扎實有效的工作推動工作的深入開展。
批評與自我批評發(fā)言稿篇八
作為一名教師團(tuán)員的我,深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團(tuán)員,就必須更加的嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時俱進(jìn),更應(yīng)當(dāng)不斷的向黨組織靠攏。
經(jīng)過“自我批評檢討”主題活動,我切實的增強(qiáng)了自我的團(tuán)員意識,明確了一名團(tuán)員,異常是一名教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自我的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識到這學(xué)年自身存在的缺點和不足。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自我的學(xué)習(xí)本事。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不明白?!睖\顯的比喻卻
很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”可見,學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后,另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自我的知識面,豐富自我的文化底蘊(yùn),因為僅有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)本事才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自我的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自我的團(tuán)員修養(yǎng)。今日的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,團(tuán)員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復(fù)雜的社會。一個人如果僅有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟(jì)時代,應(yīng)對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)清楚地明白.....是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
第三,教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為團(tuán)員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求教師團(tuán)員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,理解新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容易理解新事物,他們的時代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)注意提高自我共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),異常是思想上的改善,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。
第四,教師團(tuán)員要用自我的行動和工作影響、帶動整個團(tuán)體共同前進(jìn)。
試想如果連周圍的同伴都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾總之,一個團(tuán)員的形象,直接影響著團(tuán)的形象,影響著團(tuán)在人民群眾中的威信,影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團(tuán)員要十分重視發(fā)揮自我身為團(tuán)員的作用,以此來影響周圍的朋友。
教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評。要明白,一個人在組織上入黨一生可能僅有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員,我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭取成為一名...員。
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