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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇一
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時(shí)間,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),學(xué)校安全員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。我們?cè)谛W(xué)生易于接受和理解問題的前提下,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例因患存在。
4、加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強(qiáng)消防安全教育,做好記錄。以備檢查。
實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇二
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神,我校認(rèn)真組織開展了夏季消防安全工作,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)夏季消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點(diǎn)來抓。放假時(shí),組織力量對(duì)學(xué)校消防設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。對(duì)排查出來的隱患落實(shí)了專人負(fù)責(zé)整改。建立假期安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,分管安全領(lǐng)導(dǎo)任副組長,其他班子成員及保安人員為成員,分工負(fù)責(zé)暑期安全工作。
二、加大宣傳力度,提高師生員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力
學(xué)校認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作,特別是針對(duì)夏季容易出現(xiàn)的電路火災(zāi)進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳教育,給全體師生印發(fā)了夏季消防安全注意事項(xiàng),組織學(xué)校保安、消防小組人員參加了專門培訓(xùn)。通過宣傳教育和培訓(xùn),使全體師生提高了消防安全認(rèn)識(shí),義務(wù)消防隊(duì)員提高了消防救護(hù)能力。
三、堅(jiān)持不懈,開展消防安全檢查和隱患整改
1.學(xué)校針對(duì)實(shí)際,對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改,對(duì)微機(jī)室線路進(jìn)行了維修改造。
2.加強(qiáng)監(jiān)控,切實(shí)推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實(shí)了專人護(hù)校值班,每日定時(shí)巡邏,排查校園周邊火災(zāi)隱患,并嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員隨時(shí)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和報(bào)告。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇三
根據(jù)市教育局“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和部署,結(jié)合區(qū)教育局通知精神,10月24日起至11月底,我校開展了“清剿火患”戰(zhàn)役第一階段的消防活動(dòng)。通過動(dòng)員部署、自查和整改三個(gè)階段的工作,我校消防安全管理的水平得到了顯著的提升,收到了明顯的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真進(jìn)行宣傳、動(dòng)員
學(xué)校是人員聚集的公共場(chǎng)所。我校目前擁有學(xué)生895人,消防安全事關(guān)學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,十分重要。本著“責(zé)任重于泰山”和“防患于未然”的認(rèn)識(shí),根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校新校區(qū)的實(shí)際,我們認(rèn)真進(jìn)行消防標(biāo)準(zhǔn)化管理的宣傳和動(dòng)員。組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,明確學(xué)校消防安全管理工作的要求。召開了專門會(huì)議,調(diào)整了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,并形成了活動(dòng)方案。
二、認(rèn)真進(jìn)行自查
《綱要》的學(xué)習(xí),使我們對(duì)學(xué)校消防安全管理要求有了新的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,消防設(shè)施通過了區(qū)消防隊(duì)的驗(yàn)收,但我們?nèi)圆获R虎,認(rèn)真組織自查。自查中既查硬件設(shè)施,更重點(diǎn)自查消防安全的管理。對(duì)自查出的了一些問題,特別是管理上存在的諸如工作臺(tái)賬不全,學(xué)生逃生演練未形成制度化,消防知識(shí)普及面還不夠?qū)挼纫恍﹩栴},做好記錄,提出整改的意見。
三、認(rèn)真進(jìn)行整改
根據(jù)自查記錄,針對(duì)存在的問題,我們逐一進(jìn)行整改。重點(diǎn)針對(duì)管理上存在的問題進(jìn)行整改。我們進(jìn)一步完善了消防安全管理上的規(guī)章制度,新制訂了相關(guān)的管理制度,不留管理上的空白。
通過活動(dòng),我們?cè)谙腊踩芾砉ぷ魃嫌辛孙@著的變化:一是消防安全管理的意識(shí)增強(qiáng)了,對(duì)這項(xiàng)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。二是對(duì)學(xué)校消防安全管理的標(biāo)準(zhǔn)、要求更清楚了。三是消防設(shè)施更加齊全完備了,四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責(zé)、工作更加具體明晰了。
通過活動(dòng),我們體會(huì)到:
(一)做好學(xué)校消防安全管理工作,思想重視,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的重視是關(guān)鍵。什么時(shí)候思想上消防安全這個(gè)弦緊了,就能奏出消防安全的動(dòng)人樂章,什么時(shí)候松了就會(huì)啞然無聲。
(二)制度管理是抓手。學(xué)校消防安全管理是一件長期的工作。所以,制度建設(shè)、制度落實(shí)應(yīng)成為工作的抓手,抓住了這個(gè)東西,且常抓不懈,這項(xiàng)工作就不會(huì)丟三落四或顧此失彼。
(三)日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作,決不是應(yīng)付檢查時(shí)的突擊性工作。否則就會(huì)走向此項(xiàng)工作的誤區(qū),也很難保證消防的安全。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),11月9日上午,__小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇五
根據(jù)衡教安〔20__〕1號(hào)《衡水市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園、中小學(xué)校消防安全工作》的通知,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)防患意識(shí)。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識(shí)到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí),突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。
二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照上級(jí)部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對(duì)各室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容:及時(shí)更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。
三、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育。
學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng),防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。
組織力量對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇六
今天,我校利用間操時(shí)間,組織開展了這次消防安全演練活動(dòng),這是既第25個(gè)“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明,時(shí)間切合實(shí)際,時(shí)機(jī)把握適時(shí),針對(duì)性和教育性強(qiáng)。
目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置
意識(shí),減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動(dòng),政教處立足實(shí)際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,合理地安排時(shí)間順序,召開了分析布置會(huì),為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié):
11月9日下午 4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號(hào)”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅(jiān)校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮,最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識(shí),做到防患于未然。
br/>校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇七
以校長為組長,各學(xué)校校長為主管領(lǐng)導(dǎo),全校教師為組員。層層管理監(jiān)督,步步落實(shí)。專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作,進(jìn)一步明確各級(jí)安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期,中心學(xué)校與各校長簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》,各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責(zé)》、《食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度,使學(xué)校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。
始終以“構(gòu)建平安沙溪、營造和諧校園”為目標(biāo),把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次在鎮(zhèn)校長會(huì)上加以強(qiáng)調(diào),逢會(huì)必講,促使各校長充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。
集會(huì)等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來各校均組織了安全疏散演習(xí),如沙溪鎮(zhèn)小組織了“消防安全疏散演習(xí)”,小學(xué)組織了“地震安全疏散演習(xí)”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護(hù)送學(xué)生去沙溪鎮(zhèn)上車。
2、加強(qiáng)各校消防設(shè)施的檢查,對(duì)校園消防設(shè)施、安全通道、電路電線、使用電器、加強(qiáng)檢查。并作好記錄,而且危險(xiǎn)地帶加強(qiáng)警示標(biāo)志,確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過期,要求立即更換。應(yīng)急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對(duì)某些電路進(jìn)行改造,對(duì)松動(dòng)破損開關(guān)、插座重新安裝,對(duì)破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理,確保師生安全。經(jīng)檢查,現(xiàn)各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強(qiáng)各校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級(jí)文件的有關(guān)精神,把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作。食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作,同時(shí),建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍。在檢查中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校規(guī)模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛(wèi)生許可證。學(xué)校將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,努力爭(zhēng)取,為學(xué)生營造一個(gè)安全衛(wèi)生的飲食環(huán)境。
5、在校園生活中,除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外,在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容,各校由少先隊(duì)負(fù)責(zé),設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng),促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),確保安全。同時(shí),使安全補(bǔ)救措施真正落實(shí)到實(shí)處。
經(jīng)過自查,我們發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,我們將繼續(xù)努力,改善學(xué)校的育人環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇八
為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)正常的`教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng),xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé),學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。
要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材,依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè),確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃?xì)夤奘欠駲z修合格,燃?xì)廛浌苁欠窭匣?、定期更換等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺(tái)賬,制訂整改方案,落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。
全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校 八萬師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求,繼續(xù)做好“十個(gè)一”(一份倡議書、一堂主題班會(huì)、一組信息推送、一趟體驗(yàn)之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊(duì)伍、一回流動(dòng)宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動(dòng)。每年至少對(duì)教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,邀請(qǐng)xx縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案,演練后有評(píng)估、有總結(jié),切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇九
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“消防安全”的指示精神以及要求,切實(shí)做好消防安全工作,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,徹底整改消除我校校園火災(zāi)隱患,杜絕重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校一貫以來高度重視學(xué)校消防安全工作,具體做到:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立健全各項(xiàng)消防安全制度
1、建立健全逐級(jí)防火安全責(zé)任制,成立學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄭曉強(qiáng)任組長,張鋼彬任副組長,其他行政人員為成員,明確職責(zé)。并責(zé)任到學(xué)校每個(gè)部門和每個(gè)崗位;建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制。
2、建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培訓(xùn)制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險(xiǎn)物品使用制度、消防設(shè)施和器材維護(hù)管理制度等)和操作規(guī)程。
二、宣傳貫徹落實(shí)
以“全民消防,生命至上”為主題,學(xué)校全面實(shí)施“全民消防宣傳教育”,充分利用班校會(huì)、主題升旗儀式、安全教育課、板報(bào)等形式,組織開展各類消防安全宣傳教育活動(dòng),普及消防安全常識(shí),提高消防安全意識(shí),同時(shí)提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平。
三、加強(qiáng)教育培訓(xùn)
按照上級(jí)的通知要求,學(xué)校強(qiáng)化對(duì)各類人員的培訓(xùn)教育,全方位、多層次、分階段、有重點(diǎn)的提升校園化消防管理水平。
1、強(qiáng)化重點(diǎn)從業(yè)人員培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)現(xiàn)有重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)職位的從業(yè)人員進(jìn)行消防專業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)消防專業(yè)技術(shù)人才。
2、強(qiáng)化管理人員培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓(xùn),培養(yǎng)1名“消防宣傳教員”,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教職工、學(xué)生進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),重點(diǎn)提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力,學(xué)校每半年組織一次消防逃生演練。
四、全面排查,清剿火患
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)消防工作職責(zé),建立學(xué)校防火工作體系,層層落實(shí)防火安全責(zé)任制,積極協(xié)調(diào)和組織開展火災(zāi)隱患大排查行動(dòng),重點(diǎn)排查內(nèi)容:
5、消防設(shè)施設(shè)備定期或不定期地開展檢查、保養(yǎng),登記造冊(cè);
6、疏散通道、疏散樓梯或安全出口暢通;
7、電器線路完好,電器設(shè)備設(shè)施安裝符合規(guī)范要求;沒有學(xué)生在校內(nèi)擅自使用電器設(shè)備;
8、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)31版、標(biāo)語68條、條幅4條等進(jìn)行消防宣傳教育;
9、易燃、易爆、有毒物品,按有關(guān)規(guī)定存放、管理和使用。
10、定期或不定期開展防火巡查。
五、取得成效
我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查,全面動(dòng)員、全力以赴、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),采取有力措施,現(xiàn)場(chǎng)消除一般火災(zāi)隱患2處,沒有發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患,排查整治覆蓋率、建筑消防設(shè)施完好率、火災(zāi)隱患整改率、“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,為教育教學(xué)工作的正常開展,創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、安全演練
學(xué)校通過每學(xué)期一次的消防演練使全學(xué)校師生都得到鍛煉,提高消防救援能力,確保關(guān)鍵時(shí)刻“拉得出、沖的上、打得贏”。
七、存在問題及采取措施
校園消防安全工作總結(jié)十網(wǎng)篇十
針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的.用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)制度,并通過一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度,針對(duì)消防安全工作,制定了相應(yīng)的專項(xiàng)制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識(shí),增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。
利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的中隊(duì)會(huì)、組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí);學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí);基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào),學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。
針對(duì)本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí),他們的安全意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況,在教育活動(dòng)過程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外,特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒,結(jié)合班級(jí)具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)和能力,都熟知火警電話號(hào)碼、報(bào)警方法并會(huì)使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
學(xué)校消防器材有專人負(fù)責(zé),專人管理,明確了職責(zé),制定了相應(yīng)的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機(jī)制。另外,學(xué)校還建立健全了各項(xiàng)安全防范檢查機(jī)制,對(duì)辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時(shí)整改,促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí),為全體師生員工創(chuàng)造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
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