無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇一
女兒今年二十,是大二的學(xué)生。對(duì)我說,老師讓我們放暑假了參加社會(huì)實(shí)踐,媽媽你最好給我找份工作做。其是想想挺好,現(xiàn)在的孩子就知道怎么花錢,就是不知道錢來的多么不容易,體會(huì)一下也好。
下班的時(shí)候,我問問老板,說女兒想找份短工,老板很爽快就應(yīng)了,還說正好,我家的女兒也在家閑得無聊,出來歷練歷練。
誰你不是老板的女兒是員工的女兒呢?女兒說,還不怪你!我白了女兒一眼。
原來讀書的時(shí)候,我經(jīng)常在暑假期間打工,認(rèn)識(shí)很多人和很多朋友,其實(shí)想一想很好,不但豐富了自己的世界,而是端正了看人看事的態(tài)度。做事做人不會(huì)那么偏激和極端,也許聽聽更多人的心聲看看更多的人世界,你的人生也許就會(huì)多了一份平實(shí)和從容。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇二
2015年暑假,我在學(xué)院的大力倡導(dǎo)下走出象牙塔般悠閑舒適的生活,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,帶著一份中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際,充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想、熱情和行動(dòng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作奉獻(xiàn),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
從7月中旬到8月末,我假期的第一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在遼陽市老干部大學(xué)合唱團(tuán)展開,那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊(duì)是遼陽市老干部大學(xué)聲樂班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的,他們雖然沒有經(jīng)歷過專業(yè)的合唱訓(xùn)練,但是他們卻擁有著對(duì)合唱不滅的熱情,從20**年7月組建至今,他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)聚在一起,有著共同的任務(wù),他們深信只要大家都做好,就能收到預(yù)期的效果,這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊(duì)的情況后,我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂鋼琴及合唱排練法等知識(shí)運(yùn)用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午,所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前,我都會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練,為接下來的合唱做好充足準(zhǔn)備。我通過“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來調(diào)節(jié)隊(duì)員們氣息的位置,使他們掌握正確的胸腹式呼吸。
這個(gè)團(tuán)體的特殊性,在于隊(duì)員中大部分人都沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練,音域雖然很寬,但是聲音發(fā)白而扁,沒有一個(gè)統(tǒng)一的位置。針對(duì)這種情況,我首先采用了哼鳴練習(xí),讓隊(duì)員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中,我還通過母音轉(zhuǎn)換對(duì)咬字吐字等問題進(jìn)行了處理,并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對(duì)發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。通過這些訓(xùn)練爭(zhēng)取使整個(gè)隊(duì)伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊(duì)的配合中,我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中,他們演唱了《軍民團(tuán)結(jié)一家親》《在燦爛的陽光下》《共青團(tuán)員之歌》茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。
起初,只會(huì)按圖索驥的我面對(duì)只有主旋律的簡(jiǎn)譜很沒有信心,但是通過這段時(shí)間的磨煉和總結(jié),我逐漸找到了即興伴奏的感覺,并通過不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng),使鋼琴伴奏真正成為合唱隊(duì)堅(jiān)實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂教師的我,這一個(gè)月來與合唱隊(duì)的相處使我感受頗深,在帶給隊(duì)伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時(shí)我也學(xué)到了很多。最讓我感動(dòng)的是,雖然這個(gè)隊(duì)伍中所有隊(duì)員的年齡在50一 75歲,但是他們卻有著對(duì)自己熱愛事業(yè)的不懈追求,排練守時(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、狀態(tài)積極,這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必須學(xué)習(xí)的精神。這次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我怎樣與人交流,怎樣上好一節(jié)課,怎樣去適應(yīng)多方面的變化,社會(huì)實(shí)踐拉近了人與社會(huì)的距離,也讓我自己在實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
7月23日,我參與了遼陽市工商銀行與遼陽交通廣播電臺(tái)聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會(huì)》,演唱了歌曲《天路》,這是我假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目的編排到上場(chǎng)演出,我在獲得舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)接觸到了不一樣的現(xiàn)場(chǎng)直播的幕后工作。通過這次演出,我懂得了臺(tái)前幕后是同樣的重要,正是由于幕后工作人員默默的付出才會(huì)有臺(tái)前演員的美麗瞬間,這使我聯(lián)想到了默默堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)的老師,也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,()是我們知識(shí)的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們,老師―我們終身的良師益友。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,充實(shí)了我漫長(zhǎng)的暑假,我學(xué)到了很多。
第一,耐心和細(xì)心。雖然我只做了一個(gè)多月的老師,但是我學(xué)會(huì)了耐心處理每一件小事,從不同角度去觀察身邊的每一個(gè)人。第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。用微笑去直面每次挫折與失敗,從中吸取教訓(xùn),在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。第三,虛心和團(tuán)結(jié)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體,才能形成一股向心力,擁有無堅(jiān)不摧的力量。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇三
林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐,終于在我們一行十一人的野外露營(yíng)生活中結(jié)束了!以前在野外露營(yíng)時(shí),我們沒有碰見這次這樣的大雨天氣,而這次我們?cè)庥龅暮退姷氖俏衣稜I(yíng)生活從未遇到的,我們這支游憩游擊分隊(duì)經(jīng)歷千辛萬苦跋山涉水,踏過塌方地段,親眼目睹著山洪和泥石流,我們每個(gè)人的神經(jīng)都緊繃著,因?yàn)樵谝巴膺@樣的情況是最危險(xiǎn)的。沿著天河峽谷,逆流而上,走在左邊是峽谷,右邊是懸崖的路上,看著隨處的瀑布,我們都被驚呆了,大自然如此神奇,變幻莫測(cè),山頂云霧繚繞,奔騰的河水濺起無數(shù)的浪花和水霧,要是晴朗天氣,彩虹可以在峽谷中任意穿梭!
雖然天下著大雨,山洪大爆發(fā)??墒菎{谷里的天河水卻仍然清澈見底,河水清涼可口,我們的露營(yíng)用的水就是來自河里,青山綠水在這里得到詮釋,仿佛我們進(jìn)入了人間仙境。
天空陰霾密布,我們背負(fù)著三十多斤的裝備,徒步走在天河峽谷里,雨水打濕了我們的所有,幾乎沒有一處是干的,我們是如此的狼狽??墒?,我們沒有悲傷,反而更加快樂開心,在寂靜的峽谷,只聽見湍急的河水拍打巖石聲音和林間動(dòng)物的叫聲。我們唱著歌,你一句我一句的不停的唱著,想像著天河帶給我們的神秘。
在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的徒步之后,我們到達(dá)了天河林區(qū)的最深處,那里瀑布到處都是,一線天的瀑布從天而下,令人心馳神往。在那里,幾乎沒有我們安營(yíng)扎寨的地點(diǎn),好不容易找到一塊小空地,可是又很濕,就將就著搭建了帳篷,搭好了灶。在夜晚我們大家齊心協(xié)力,你一手我一手的煮了點(diǎn)面條,雖然這味道不好,可是這是我們大家合力做的晚餐,意義非凡。
在天河峽谷中熙熙攘攘的的住著幾戶人家,那里原始森林密布,森林植被保護(hù)叫好,人們過著安靜閑暇的生活,愜意自然。想象一下生活在這里我們將如何與自然親密的接觸,如何去享受著美麗的風(fēng)景。看著瀑布從茂密的森林中傾瀉而下,我們都為之驚呆了!森林的含水量太高了!被驚呆的我們過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來,我們拿出相機(jī)不停的拍照,享受著大自然的鬼斧神工。
可是就是在這樣的一塊凈土上,我們卻也看見了不和諧的一面,在坡度很陡的地方,一小塊一小塊的原始森林被砍伐來當(dāng)做木材,土地用做耕作地,我們不禁心痛,大自然給我們的,我們?cè)跄苓@樣的破壞,想想中國(guó)最近幾年平凡發(fā)生的洪澇災(zāi)害和山體滑坡,泥石流,塌方等地質(zhì)災(zāi)害,我們難道還沒有感覺到大自然在用這樣的方式來懲罰我們嗎?作為森林保護(hù)專業(yè)的我們,看到這一幕,我們無法詮釋我們心中的苦痛。中國(guó)森林資源本來稀缺,如果再不加以保護(hù),我們將用什么來維護(hù)我們脆弱的生態(tài)環(huán)境,將用什么來守衛(wèi)我們的賴以生存的家園?如果地球的肺都沒有了!他還怎么呼吸,他還怎樣去凈化我們的空氣?那我們?nèi)祟愑謱⒃鯓硬拍芎粑叫迈r的空氣?一切的一切是那些砍伐森林的利益追逐著所部不會(huì)考慮的,他們只顧經(jīng)濟(jì)利益,從未關(guān)心森林對(duì)自然來說是何等重要!樹木的年齡比我們?nèi)祟愡€要久遠(yuǎn),在人類統(tǒng)治地球后,他們被我們無情的砍伐,一大片的樹林就這樣消失于我們的生活之中,沒有了樹木我們?nèi)祟愑謱⒆呦蚝畏??答案就是走向滅亡!這是多么可怕的結(jié)果,作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)去阻止這樣的事情發(fā)生,我們肩負(fù)著保護(hù)森林,保護(hù)地球之肺的重?fù)?dān)。
但是在三天的露營(yíng)生活中讓我們這支游憩游擊分隊(duì)真正感受到了什么是森林游憩,我們沒有破壞一草一木,我們留下的只有我們的腳印。對(duì)于森林植被破壞我們將用相機(jī)記錄下這一事實(shí)。希望有關(guān)部門出面管理景區(qū)這樣的事情。盡管這樣,我們還是在這里享受到了在城市無法擁有的新鮮空氣和美麗風(fēng)景,我們?cè)谶@里被大自然所征服,我們徹底陶醉于高山峽谷之中,我們……太多太多,或許親眼目睹的人也無法再用語言來形容這里的險(xiǎn)、奇、雄、奧了。
我們游憩游擊分隊(duì)通過大家的團(tuán)結(jié)互助,圓滿完成了這次野外露營(yíng)生活實(shí)踐體驗(yàn),我們收獲了很多,在之間我們的友誼得到進(jìn)一步加深,大家的才能得到充分發(fā)揮,我們用堅(jiān)毅的品格度過一次次的艱難險(xiǎn)阻,把困難當(dāng)做我們完成旅行的墊腳石,把歡樂傳遍每個(gè)人的心田。在露營(yíng)過程中,我們克服一個(gè)又一個(gè)的困難后,我再次深深體會(huì)到愉快的真正含義。沒有痛就沒有快樂。沒有哭就沒有樂、在短短的三天中。與隊(duì)友們一起登山涉水,搭建帳篷,煮飯等等。這一切固然布滿艱辛和挑戰(zhàn),卻在痛苦中享受到了少有的快樂,在那水過膝蓋的河流中又濕又滑的破路上,你前我后的幫助情景都深深的印在我的心中,成為我們令人回味很久的金色記憶?;氐綄W(xué)校,我們圓滿完成了實(shí)踐活動(dòng),大家聚在一起,交流心得,坐在餐桌旁我們的眼神中都充滿著喜悅,大家雖然流了血流了汗,可是我們的這次生活把我們每個(gè)隊(duì)員的心拉的更近了!
游憩游擊分隊(duì)好樣的!我在此向那些戰(zhàn)斗在保護(hù)森林資源第一線的朋友們致敬!如果有幸,我想我們游憩分隊(duì)也將加入你們的隊(duì)伍!三天以來我們留下的只有快樂,我們放下的只有不和諧!我們堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量!有團(tuán)結(jié)的集體,就有成功的結(jié)果!go!go!加油!林學(xué)院游憩游擊分隊(duì)!加油四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院!
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇四
一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)
1、普通話(閆國(guó)平):課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語(吳金樺):手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識(shí)(巫君志):生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過:建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。
4、英語角(林娉婷、黃敏慧):英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。
5、溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱(鐘裕華):帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。
二、歡快活動(dòng),青春活力。
活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午
活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽。
1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果?;顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。
3、演講比賽:實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。
三、我的班級(jí),我來建設(shè)。
班級(jí)建設(shè)分為:班級(jí)口號(hào),班名,班級(jí)logo、班規(guī)等的確立。
班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開展,由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來說進(jìn)程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的`一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。
四、開心家訪,攢足感動(dòng)。
家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲,而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),患難與共。
1、每天晚上七點(diǎn)整,二樓臨時(shí)會(huì)議室,我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。
2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會(huì),班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),后勤組,教研組工作報(bào)告等部分。
3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了:有效會(huì)議,會(huì)議記錄,發(fā)言要求等基本原則。
4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們開設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評(píng)。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái)。在第三天,第四天晚上都有比較多的問題,部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。
本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),得到了許多的支持與幫助,如果沒有他們的支持與幫助,我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利地進(jìn)行。在這里,要說四個(gè)感謝。首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵(lì)我們組隊(duì)下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長(zhǎng)和廖克環(huán)老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊(duì)下鄉(xiāng),讓我們甚是感動(dòng)。其次,要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來恩賜什么的,而是以一個(gè)普通人的身份來感恩,來回饋社會(huì)的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的學(xué)生。最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。一首感恩的心,感動(dòng)過無數(shù)的人。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著,銘記著。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇五
時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼假期實(shí)習(xí)的日子將近尾聲?;厥走@一個(gè)月,自己收獲頗多,從一開始的哆哆嗦嗦到現(xiàn)在的坦然自在,不論在思想上還是能力上都有不少的提升。下面我從以下方面分享下我的實(shí)習(xí)生活。
(一)被分配到鄉(xiāng)政府綜合辦協(xié)助整理資料,分類歸檔。這個(gè)工作資料較多,類別也多,需要足夠的內(nèi)心與細(xì)心。
(二)到組織部協(xié)助整理黨員資料以及資料歸檔。同時(shí)也幫忙做些日常業(yè)務(wù),接聽電話,傳送資料等等。由于農(nóng)村人總體文化水平不高,資料收集進(jìn)程較慢,問題較多,所需體力很大。
(一)工作難度不大,但是工作量較大,完成效率較低。中途接觸,對(duì)實(shí)際情況不了解。
(二)工作能力欠缺,農(nóng)村工作比較繁瑣,工作量大,由于自身實(shí)踐能力欠缺,整體來看也處在一個(gè)適應(yīng)階段,所以在面對(duì)有些問題上會(huì)素手無策。
(三)工作方法方式欠缺,工作前面缺乏足夠的思考,有些時(shí)候做到一半才發(fā)現(xiàn)不妥又從頭再來。
(四)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部門人員的溝通、學(xué)習(xí)不夠,做事比較單一、死板。沒有參與下鄉(xiāng)實(shí)際了解,對(duì)村民村情了解不夠。
(一)多參加類似實(shí)習(xí)工作,如果以后還有這樣的機(jī)會(huì),自己肯定會(huì)第一時(shí)間報(bào)名,我覺得這是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠提前適應(yīng)工作生活。
(二)今后實(shí)踐中,首先要做好了解工作。比如單位部門分布,領(lǐng)導(dǎo)職稱等等,避免出現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人,傳錯(cuò)資料的錯(cuò)誤。
(三)不斷向領(lǐng)導(dǎo)及工作前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高辦事效率,充分發(fā)揮自己的能力。
總體來說,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)了另一種生活,收獲了另一份友誼,感受到單位同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情、關(guān)心與體諒。工作中也有出現(xiàn)不足,但是這因?yàn)檫@些不足教會(huì)我在工作的同時(shí)更多的要學(xué)會(huì)思考,做好本職工作的同時(shí)也要多了解其他工作,不斷充實(shí)自己。這一個(gè)月我享受到了工作的滿足感與生活的幸福感,給我的生活增添了一份溫情與不平凡!
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇六
暑假雖然熱,但并不能減少我們對(duì)社會(huì)探索的熱情。作為一名大一新生,精彩的大學(xué)生活對(duì)我們來說充滿了吸引力,但面對(duì)漫長(zhǎng)的假期,我不想在家里白白等待時(shí)間的流逝。正因如此,我在大學(xué)的第一個(gè)暑假選擇了積極參與社會(huì)環(huán)境,走進(jìn)了社會(huì),提前體驗(yàn)了未來將要生活和經(jīng)歷的環(huán)境。
回顧這次社會(huì)實(shí)踐,就像剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候一樣,被社會(huì)的復(fù)雜和新奇深深吸引,讓我收獲了很多知識(shí)和自知之明。以下是我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
第一,對(duì)社會(huì)的理解
以前總聽別人說社會(huì)艱苦復(fù)雜,讓我不自覺的在腦海里構(gòu)建了一個(gè)比較麻煩的社會(huì)的形象。一直不敢真正進(jìn)入社會(huì),缺乏客觀認(rèn)識(shí)。但在這次實(shí)踐中,通過我在社會(huì)上的臨時(shí)工作經(jīng)歷,我不僅了解了社會(huì)環(huán)境,還了解了社會(huì)工作的情況,從而親身體驗(yàn)了我對(duì)社會(huì)的感受。
對(duì)我來說,社會(huì)真的很復(fù)雜,因?yàn)橛刑辔也恢赖臇|西,比如工作,生活,人際關(guān)系……一切都很復(fù)雜,但也很有趣,讓我期待進(jìn)一步的發(fā)展和了解。
第二,學(xué)校與社會(huì)的比較
通過這次實(shí)踐,我也真切地感受到了社會(huì)和學(xué)校的差距。大學(xué)雖然總被稱為“小社會(huì)”,但它畢竟只是一個(gè)小環(huán)境,是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的緩沖。但并不是說大學(xué)不好。說到底,就是因?yàn)椴皇钦鎸?shí)的社會(huì),我們才有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去嘗試自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),給自己機(jī)會(huì)去選擇更適合自己的道路,為自己的未來做更詳細(xì)的規(guī)劃。
但這份社工的辛苦,也讓我深深體會(huì)到工作和生活的不易。為此,我會(huì)珍惜未來校園里大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),提升能力。
第三,自我認(rèn)知
這次經(jīng)歷之后,我想了很久。來到大學(xué)生活后,那種精彩而“輕松”的大學(xué)生活一度讓我心曠神怡,卻沒有意識(shí)到社會(huì)離我并不遙遠(yuǎn)。未來還有很多問題需要解決,我也需要繼續(xù)努力,讓自己有足夠的能力應(yīng)對(duì)未來社會(huì)環(huán)境中的各種問題。
總之,雖然我的大學(xué)生活還在繼續(xù),但是我的心態(tài)卻有了很大的成長(zhǎng)。以后,我會(huì)在大學(xué)里更有效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我將來步入社會(huì),我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人才,為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來!
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇七
我這次暑假找的工作很簡(jiǎn)單就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作,簡(jiǎn)單的運(yùn)用一些所學(xué)知識(shí)去工作,雖然在工作中遇到了很多的困難,但我都一一客服了,沒有輕松的工作,只有懶惰的人,要想做出成績(jī),都需要在崗位上沉淀,用汗水和努力用堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),來支撐起自己的希望。
我在工作中遇到不會(huì)的問題我會(huì)主動(dòng)的向在我身旁工作的老員工請(qǐng)教,向他們學(xué)習(xí),因?yàn)槲易约哼€存在著缺點(diǎn)存在著不足,我是一個(gè)大學(xué)生我也沒有那么多的時(shí)間認(rèn)真鉆研,只有向他人學(xué)習(xí),才能夠在最短的時(shí)間里提升自己,站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)更快。
當(dāng)然光學(xué)不練假把式,只有學(xué)而用之,才能夠在工作中取得成功,一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態(tài),我經(jīng)常需要加班來完成自己的學(xué)習(xí)工作,我知道想要收獲,空想是沒有意義的,只有多做多思,多練才有利我成長(zhǎng),我也我是公司里面最年輕的,他們都非常欣賞我吃苦的精神,也都愿意交給我真本事,沒有藏私,每次都是認(rèn)真教導(dǎo)我。
因此我在工作中,工作效率提升,工作速度也變快了,以前要加班完成的工作現(xiàn)在能夠及時(shí)完成,及時(shí)作出結(jié)果。經(jīng)常有老員工與我說要我好好努力學(xué)習(xí),他們告訴我學(xué)習(xí)對(duì)來到工作崗位的幫助是非常大的,是非常有意義的,甚至?xí)蛔陨頌榘咐艺f明,讓我知道了更多,也明白了更多。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每天都在進(jìn)行,如果我沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)總會(huì)被淘汰,好的工作崗位需要更高的知識(shí)水平,要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲,才能夠成長(zhǎng)成參天大樹。
知識(shí)是我們以后工作的敲門磚,也是我們找工作的憑借。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,距離離開學(xué)校已經(jīng)補(bǔ)償了,離開學(xué)校我們就沒有時(shí)間可以自由的學(xué)習(xí)知識(shí),那是的我們也將被工作纏身,工作維持我們的生活,但是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,不足以得到重用,只有抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了,沒有學(xué)習(xí)范文學(xué)起來也比較吃力的,因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學(xué)習(xí)知識(shí),奠定基礎(chǔ)。
沒有來到社會(huì)中工作我就不知道,工作要怎么去做不知道努力去付出,來到大學(xué)如果只沉迷于大學(xué)享受,一天天躲在宿舍打游戲,看小說,而不是利用自己空閑時(shí)間去社會(huì)歷練這樣我們?cè)陔x開校門之后我們將要面對(duì)的是洶涌的海浪,承受不住海浪的沖刷的。
我以后還會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己,提高自己的認(rèn)知水平,讓我積攢經(jīng)驗(yàn),讓我努力學(xué)習(xí),鋪一條大路。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇八
七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,想起在“車無限汽修公司”實(shí)習(xí)的日子里,我所接觸的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們?cè)谙笱浪镅?guī)蹈矩苦學(xué)多年的內(nèi)容。一夜間,我們似乎從一個(gè)蹈跳獨(dú)行的孩子,瞬間成長(zhǎng)為一棵參天大樹。
回憶社會(huì)實(shí)踐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。
酸:“兩耳不聞窗外事”,對(duì)于我這個(gè)從未走出過校門的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時(shí),我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存,都是為了生存的無可奈何。我不會(huì)記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。
甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我說話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風(fēng),化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語言,溫馨的善舉,都為生活增添著沁人心脾的甜意。
苦:許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而這些都是在課本上找不到答案的。面對(duì)進(jìn)退維谷的處境,只能埋頭惡補(bǔ)。所幸,有單位前輩們的指點(diǎn)下,再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W(xué)習(xí),終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發(fā),在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
辣:大量的社會(huì)交際在公關(guān)實(shí)務(wù)中無可避免。而我做的前臺(tái)接待一職,一下子開始應(yīng)對(duì)三教九流、各行各業(yè)的人,一向面矮的我難免手足無措,時(shí)常也會(huì)有尷尬窘事,臉上雖火辣無比,但在此過程中,為人處事之道同時(shí)也精進(jìn)不少,待人接物也成熟老練了許多。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我深刻的體會(huì)到:知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。細(xì)想一下,上大學(xué)兩年了,我們究竟在學(xué)校里學(xué)到了些什么。當(dāng)真正走到工作崗位上,才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的東西很多就是紙上談兵,內(nèi)容很膚淺,只有我們真正應(yīng)用于實(shí)際,才能從本質(zhì)上把握它。而且,僅靠書本上的知識(shí)根本不夠,我們必須不斷實(shí)踐學(xué)習(xí),從過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用知識(shí)打造經(jīng)驗(yàn),憑經(jīng)驗(yàn)武裝自己,以此完善自己,提升自己。
與人溝通和交流是一門學(xué)問,其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達(dá)到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細(xì)節(jié)決定成敗。懂得遷回前進(jìn),有時(shí)吃虧也是福。
現(xiàn)在是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,但也是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)代,作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們需要時(shí)時(shí)溝通,了解大家的性格特點(diǎn),充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì),才能取得最佳效果。
干什么都要有準(zhǔn)備,這樣事情的成功率才會(huì)大大提高。跑客戶,你要通過交談了解他的特點(diǎn),從薄弱之處下手,不時(shí)站在客戶的角度考慮問題,讓客戶覺得你是在為他著想,他才有理由相信你,與你合作。
在勞累忙碌的幾十天里,我體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,我還將不可避免的面對(duì)更多的問題,還將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走人社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,是我走向社會(huì)的第一步。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取走好以后的每一步。
作為年輕的學(xué)子,我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?走出校園,踏上社會(huì),我們會(huì)書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這使自己懂得了此次實(shí)踐不僅是一次實(shí)踐,更是一次人生經(jīng)歷,一生寶貴的財(cái)富,成為自己留在心底的一道亮麗的風(fēng)景。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇九
今年暑假,我參加了校園安排的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,五天的活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但是我鍛煉了自己,學(xué)到了很多在講堂里學(xué)不到的東西。經(jīng)過五天的實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)基層建設(shè)有了一些感悟。
第一次全方位近距離接觸自己的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過假期的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會(huì)是一個(gè)講堂。對(duì)于我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,只需要去接觸它,自動(dòng)去理解它,就可以更好的習(xí)慣它。未來的社會(huì)將充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng),這種經(jīng)歷將使我們大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此,我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)后參加社會(huì)實(shí)踐。
多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找出自己的不足,完善自己,進(jìn)步自己。只有這樣,我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我們的國(guó)家也在不斷變化。作為一所現(xiàn)代大學(xué),我們?cè)诓粩喟l(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐的能量。了解科技,了解創(chuàng)業(yè),是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱門的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,我才下定決心在暑假參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看我能不能依靠自己的雙手和大腦,在卑鄙的環(huán)境中保持自己的保存。同時(shí),我也想通過親身了解社會(huì)實(shí)踐來更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的智力,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的耐心,更重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否為社會(huì)所用。
一個(gè)人的才華是否能被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和距離。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。熱心基層,與基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,新的思維火花就出來了。學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,明白了“從群眾中來”和“從群眾中去”的真正含義,并且駕輕就熟。只有到實(shí)踐中去,到基層去,把小我的命運(yùn)和社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是年輕人成長(zhǎng)成才的正確途徑。知艱難命,修行久。在開啟了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,我逐漸了解了社會(huì),開闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的定位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
能夠客觀的評(píng)論自身的價(jià)值。這讓我無形中對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我大三了,即將步入社會(huì),要提前走入社會(huì),熟悉社會(huì),習(xí)慣社會(huì)。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十
暑假期間,我托朋友找到了一份家教的`工作。以前因?yàn)橛X得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作?,F(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一年級(jí)的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽說那個(gè)五年級(jí)的小弟弟是個(gè)超級(jí)無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多。
剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個(gè)人說話。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終于開口說話了。
此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛,還戴著紅領(lǐng)巾,看起來是個(gè)忠實(shí)的愛國(guó)者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。
轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。
家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見效。就不如說學(xué)英語單詞,“l(fā)isten"教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。
以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)好好珍惜這次經(jīng)驗(yàn),為我以后的教學(xué)鋪就一條光芒道路。
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