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最新大學班會演講稿團結二 團結班會演講稿(通用8篇)
  • 時間:2023-09-17 11:14:05
  • 小編:筆硯
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大學班會演講稿團結二篇一

團結合作是一種道德品質。

我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。

經過思考,我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,就將誰也吃不到草。

媽媽還說,一個人曲折漫長的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時就需要和別人團結協(xié)作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。

一個和尚挑水喝,

二個和尚抬水喝,

三個和尚沒水喝。

一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,

兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,

三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。

這兩首童謠,講了兩種截然不同的結果?!叭齻€和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,就是學會合作,團結力量大的結果。

同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦,遇事不斤斤計較,學會互相合作,大家團結起來使我們班成為萬全道小學最團結最棒的班級體!

大學班會演講稿團結二篇二

當社會各屆人士積極投身于環(huán)?;顒又械臅r候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。

當然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

大學班會演講稿團結二篇三

敬愛的老師,親愛的同學:

您們好!

我是二(四)班的梁婷婷,我演講的題目是:團結互助友愛,構建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

構建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學們,我們要尊敬老師,把老師當作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師。現(xiàn)在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

構建和諧校園,同樣需要同學們互愛互助,和諧相處。我們要學會真誠,學會理解,學會寬容,學會尊重,我們還要學會欣賞,學會溝通。親愛的同學們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關心。那么,就從現(xiàn)在開始吧,多關心一下身邊的同學,讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學校就是我們的家,我們就是一家人!

親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

大學班會演講稿團結二篇四

老師們,同學們:

大家早上好!

我是來自初二(2)班的何宇嘉,今天我發(fā)言的題目是《團結就是力量》。

我曾經讀過一篇文章,叫做《蘆葦的贊美》,文章中說:“一根蘆葦,應該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長?!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。

其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關于團結的名言、俗語:“人心齊,泰山移?!?;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和?!币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結的重要性,因為它關系著一個民族的興亡,一個集體的成敗。

因此,當你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團結,是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細線的凝聚,從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此,班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面,同學們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁,與同學共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學們才能夠更加盡心地投入學習。同學們,在今后的人生道路上,面對困難和挑戰(zhàn),團結互助是致勝的法寶,讓我們在“團結”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

最后,預祝各班能在運動會中,發(fā)揚團結友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,謝謝大家!

大學班會演講稿團結二篇五

虛擬,一種模仿現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。

的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術越發(fā)達,逼真度就越高;技術越成熟,實在感就越強。vr,就是一種技術。

然而vr又不僅僅是一種技術,它更是一種哲學,一種態(tài)度。它在本質上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力,讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品嘗這不同風味的情景,走馬觀花地領略各種可能。

就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠方,一切詩意,都在這塊海綿里。

更多的是一種假象,一個購買注意的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新鮮感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

那么,我們應該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。

事實上對于充實感,力量感,新鮮感的追求,人皆有之。它們與現(xiàn)實構成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓vr回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現(xiàn)實的另一方面。

虛擬,源于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。

大學班會演講稿團結二篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

微笑就像一縷陽光,可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉,可以滋潤人受傷的心;微笑就像微風,可以冷卻我們炎熱的身心。

微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。

有一天,小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼,很貴,她不知所措。車停了,車主下了車。這是一個高大的中年男人,魁梧的身材讓小林很害怕。一時間,她不知道說什么好,只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前,想狠狠教訓小林一頓。突然,他發(fā)現(xiàn)小林在對他微笑,那笑容就像一縷陽光。一瞬間,他的不快消失了。微笑,讓一場迫在眉睫的危機得到解決。

一個歹徒正要搶劫一個女人,但突然,他改變了主意。是那個女人的微笑改變了他。事情是這樣的,那天,他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機一動,笑著說:“朋友,你真會開玩笑。你賣菜刀,對嗎?我喜歡,我想要一個……”最后,女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而,歹徒被她簡單的微笑所感動,他逐漸變得害羞,臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了,他又選擇了一條正確的道路。是那個女人的微笑改變了他。它救了那個女人,救贖了他。

有時候,我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經常和父母吵架,頂嘴,但事后后悔。我們想向父母承認自己的錯誤,想和父母和好,但又張不開嘴。這時,我們可以微笑,對父母微笑,用微笑融化他們之間的內心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前,我們可以笑著說,父母做的飯不合你的口味。在學校,我們經常會和老師同學發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會產生矛盾。問題是,你將如何解決它們?解決矛盾在與人相處中很重要?;饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿?,這是人與人相處時最真誠的問候。

微笑,拯救了許多面臨絕境的人;微笑,化解很多不可調和的矛盾;微笑創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

大學班會演講稿團結二篇七

親愛的老師、同學們:

今天我給大家演講的班會主題是:《我愛我的祖國》。

我在這里向大家介紹錢學森,相信大家都會認識他!他的愛國事跡是非常值得一提的。1911年生于上海,1934年畢業(yè)于交通大學機械系。

他以優(yōu)異的成績考入美國公費留學。他在美國努力學習,最終取得了巨大的成就。建國后,錢學森毅然回國。美國政府為了留住錢學森,讓他為美國工作,對他進行了五年不合理的監(jiān)視和軟禁,但他回國的決心一直沒有改變。

一次偶然的機會,錢學森把回國的想法以書信方式寄給了比利時的一位親戚,并把她托付給了中國政府。最后,他在1955年回到中國,為祖國做出了巨大的貢獻。這位偉大的科學家揭開了中國航天事業(yè)的新篇章。

攀登長城烽火臺的大地,滿載著神諭鐘樓三腳架,雄偉壯觀的故宮博物院,在這片東方神州大地上,展現(xiàn)出一種雄偉壯觀!我愛祖國的大好河山,我愛祖國的風土人情,我更愛祖國人民勤勞愛國的精神!

祖國雖然繁榮昌盛,但祖國還沒有達到頂峰,祖國還需要發(fā)展,今天我為祖國自豪,明天祖國為我自豪!現(xiàn)在的我要努力學習,將來一定報效祖國。

謝謝你!

大學班會演講稿團結二篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我們班會的主題是《預防艾滋,關愛他人》。

當“hiv”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上,出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里,出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時,你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,統(tǒng)統(tǒng)變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構成的特殊群體,我知道了那是一個多么需要關愛的弱勢群體!

生命,在哭泣;關愛,在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下,享受著來自親人,朋友和許許多多陌生的關愛,似乎我們從來不曾孤獨寂寞過??墒牵驮陔x我們生活不遠的地方,還有一群人他們在默默的經受著他人的冷眼,隨時等待著死亡的來臨,在寂寞中掙扎著,孤獨著,痛苦著,他們就是——艾滋病患者,一個需要關愛的群體。

作為當代的大學生,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數越來越多,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防,而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌,對艾滋的無知。其實我們都知道,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,因此,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預防艾滋病是沒有多大困難的,而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為,是完全可以預防艾滋病的。在預防的同時,我們也應該多關心那個群體,讓他們感受到溫暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學副主任醫(yī)師,在工作中,接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者,都像對親戚朋友一樣去關心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像醫(yī)師那樣,畢竟每個人的能力都是有限的,但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來??!就如那首歌所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

親愛的朋友,請相信:你的一點改變,就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心,一道平視關懷的目光,一個不經意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,生活的希望。同學們,行動起來吧!預防艾滋,關愛他人,請將它作為我們的習慣,請將它融入我們的生活,請將它成為我們身體的一部分。最后,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

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