方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇一
幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感。
1.積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
xx年xx月29日上午8點(diǎn)半
活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)
2、集體韻律操表演
3、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽
6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
一、拍皮球
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法、規(guī)則:參賽選手聽(tīng)到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過(guò)程中球拍掉下來(lái),馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。
二、接力運(yùn)球
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法、規(guī)則:參賽家長(zhǎng)以班級(jí)為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的班級(jí)就獲勝,取一二三等獎(jiǎng)。
三、兩人三足
準(zhǔn)備:布繩若干
玩法、規(guī)則:每個(gè)班級(jí)四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長(zhǎng)結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開(kāi)始走,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。
四、投籃
準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。
玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長(zhǎng)站在一定距離外相對(duì)應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。
五、跑步
準(zhǔn)備:賽道,彩繩
玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽(tīng)到哨聲才能起跑,搶跑不能超過(guò)三次,否則算犯規(guī)退出比賽。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇二
20xx年xx月xx日
幼兒園操場(chǎng)
2、發(fā)布《大班親子活動(dòng)宣傳》,統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù),主題橫幅等。
3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。
4、圖章、參賽紙。
大班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)活動(dòng),讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家園的距離更近,更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
二、升旗儀式
三、運(yùn)動(dòng)員熱身(廣播操)
四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式:
1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。
1)拔河比賽,每班選取8位家長(zhǎng)參加比賽,兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽;
2)跳繩比賽,每班選取4位家長(zhǎng)進(jìn)行比,最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。
五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目
(一)活動(dòng)形式:
1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽
2、每一項(xiàng)比賽分若干組,每組決出第一、二、三名,到裁判處領(lǐng)取貼紙。
(二)具體項(xiàng)目:
一、集體項(xiàng)目
1、跳繩比賽:每班各請(qǐng)4位家長(zhǎng)參賽,每人跳繩30秒鐘,最后累加個(gè)數(shù)最多的'班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,決出最后獲勝者。
2、拔河比賽:每班各請(qǐng)8位家長(zhǎng)參賽,兩兩班級(jí)之間參加比賽,決出最后獲勝班級(jí)。
二、個(gè)人項(xiàng)目
一)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車(chē)區(qū))
a、螃蟹走路:家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車(chē)上,雙腳用力前進(jìn),先到終點(diǎn)為勝。
b、運(yùn)水果:孩子坐在扭扭車(chē)?yán)@過(guò)障礙前進(jìn),到終點(diǎn)后孩子下來(lái)數(shù)5個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車(chē)運(yùn)回來(lái)。
二)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球區(qū))
c、家庭投籃:家長(zhǎng)將籃筐背在胸前,孩子站在規(guī)定的線后投籃,規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。
d、點(diǎn)球大賽:家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門(mén)五次,進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。
五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個(gè)數(shù)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇三
幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,希望可以幫到各位。
一、設(shè)計(jì)思路:
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè)氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)ppt圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:夸夸小朋友
1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開(kāi)始。
下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也辉僮屇銈兣阄宜?/p>
光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊陌参俊?/p>
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)把明天變得更美。
4、夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語(yǔ)言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):
兒歌:
古詩(shī):
舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長(zhǎng):很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱(chēng)贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)⑶医榻B一下自己帶來(lái)的食物。
幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢尅ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)
活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你
教師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”
活動(dòng)五:唯品會(huì)
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)””美觀獎(jiǎng)”
活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。
活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題:“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
活動(dòng)時(shí)間:20__年11月30日下午2:30—4:00
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知家長(zhǎng)2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開(kāi)幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)開(kāi)始。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng):
1.活動(dòng)名稱(chēng):矮人走
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。
2.活動(dòng)名稱(chēng):夾球側(cè)行
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒
活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
3.活動(dòng)名稱(chēng):頂包拾球
活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球
活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
4.活動(dòng)名稱(chēng):運(yùn)球走
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。
5.活動(dòng)名稱(chēng):接力賽跑
活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒
活動(dòng)規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動(dòng)名稱(chēng):
1.過(guò)河
材料:塑料板18個(gè)
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
2.全身總動(dòng)員
材料:皮球
最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。
4.活動(dòng)名稱(chēng):抓尾巴
材料:12個(gè)尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理。活動(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間:
_年_月_日(上午/下午)
活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園___操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程:
1家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了201_年_季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
小班:活動(dòng)室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,
比賽地點(diǎn):
5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,
比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排:廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動(dòng)內(nèi)容:
大一班:活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班:活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
(一)集體活動(dòng):
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)
2、廣播:
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè)。
3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播:
請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng),進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
5、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。
時(shí)間:20__-4-17
程序:
一、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)
1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
二:首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛(ài)我中華》
三、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)就坐 (放音樂(lè))
四、比賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛(ài)我中華》
活動(dòng)一(抬花轎)
準(zhǔn)備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:1.每班12個(gè)家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),各成一列。
3.聽(tīng)到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對(duì)面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點(diǎn)。4.每班最后一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。
規(guī)則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開(kāi)。
2.幼兒到對(duì)面時(shí)必須邊跑邊跳繩,不得跑過(guò)或走過(guò)。
活動(dòng)二(蜈蚣競(jìng)走)
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長(zhǎng),分兩組進(jìn)行,每組8人。分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽(tīng)到老師口令,各組一路縱隊(duì)蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽(tīng)到信號(hào)后,幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā),步調(diào)一致到達(dá)對(duì)面,家長(zhǎng)按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。
3.先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。
規(guī)則:1.在行進(jìn)過(guò)程中,必須保持下蹲姿勢(shì),手扶在前面人腰間,不得松開(kāi),若松開(kāi),退回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2.每組最后一個(gè)人過(guò)線后,另一組方可進(jìn)行。
活動(dòng)三(接力賽跑)
準(zhǔn)備:皮球四個(gè)
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列縱隊(duì)。 2.聽(tīng)到裁判口令,家長(zhǎng)抱球跑到對(duì)面的幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對(duì)面,把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過(guò)程中不得拋球,必須過(guò)終點(diǎn)線方可傳球。
比賽要求: 1.幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從才裁判的指揮,裁判由大班年級(jí)組教師擔(dān)任。 2.參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
活動(dòng)四 :障礙接力
目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。2.家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊
玩法、 規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過(guò)障礙,再?gòu)牡貕|上爬過(guò),最后過(guò)平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。
活動(dòng)五:螃蟹走
目標(biāo):調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法:孩子一隊(duì),家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒出發(fā),兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)??茨年?duì)先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇四
1、透過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子用心進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2、透過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、透過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
20__年_月22日下午1:00
一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢(qián)老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。
1、主持開(kāi)幕;
2、家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;
3、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
1、親子接力
準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類(lèi)推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊(duì)拍球表演
3、我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類(lèi)推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))
二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))
三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)
請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇五
1、激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的`運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2、發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)議,確定人員名單、場(chǎng)地及時(shí)間。
2、確定活動(dòng)方案。
3、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4、填寫(xiě)邀請(qǐng)函并進(jìn)行邀約。
5、通知家長(zhǎng)并確定人數(shù)。
6、規(guī)劃、布置活動(dòng)場(chǎng)地,檢查活動(dòng)器械。
7、布置環(huán)境,調(diào)試音響設(shè)備。
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備
1、檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、工作人員到位,相關(guān)器械及設(shè)備準(zhǔn)備到位。
3、迎接嘉賓、家長(zhǎng)及幼兒,安排他們?cè)谥付ㄎ恢煤驁?chǎng)。
4、分班集中,家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)簽到,聽(tīng)教師講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
5、各班準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品等。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4、中班會(huì)操表演。
5、中班親子游戲展示。
游戲:彩虹隧道
材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒24根、雙單元磚10個(gè)、體能環(huán)12個(gè)、軟球組4套。
游戲方法:每班選出5名幼兒,共15名,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同,分成三組。各組第一名幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始,雙手持1個(gè)軟球側(cè)面鉆過(guò)高低不一的圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,將球交給另一端家長(zhǎng),家長(zhǎng)拿到球后快速跨跳過(guò)跨欄(雙單元磚與體能棒連接),將球投到終點(diǎn)處的單元筒中。然后換第二名幼兒進(jìn)行,以此類(lèi)推,最快全部完成的一組為勝,全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng):教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。沒(méi)有將球投進(jìn)的家長(zhǎng)可以允許繼續(xù)投擲,直至投進(jìn)為止。
游戲:煮湯圓
材料準(zhǔn)備:彈力圈3個(gè)、體能環(huán)9個(gè)、單元筒9個(gè)、投擲筐3個(gè)、橡塑球30個(gè)。
游戲方法:每班選出5名幼兒,共15名,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同,分成三組。游戲開(kāi)始后,每組第一對(duì)選手出發(fā)。幼兒的右手與家長(zhǎng)的左手用彈力圈相連,幼兒和家長(zhǎng)向前進(jìn),連續(xù)鉆過(guò)三個(gè)體能環(huán)后,幼兒取1個(gè)橡塑球(湯圓),投向投擲筐的網(wǎng)兜中(鍋)。投完后,家長(zhǎng)和幼兒往回跑到起點(diǎn)后,將彈力圈交給下一組幼兒和家長(zhǎng)。以此類(lèi)推,最先全組完成的為勝,全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng):沒(méi)有將球投進(jìn)的選手可以允許繼續(xù)投擲,直至投進(jìn)為止。在鉆體能環(huán)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意通過(guò)的方法,不能強(qiáng)行通過(guò)。彈力圈在途中不允許斷開(kāi),斷開(kāi)的話要立即連上。
游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
材料準(zhǔn)備:平衡滑板3套,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等的情境圖。
游戲方法:每班選出1名幼兒,共3名,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同,分成三組?;顒?dòng)開(kāi)始前,抽簽決定每組拾起物品的類(lèi)別?;顒?dòng)開(kāi)始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在車(chē)上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò),引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。
注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競(jìng)爭(zhēng)性。
活動(dòng)結(jié)束
1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié),各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇六
一、活動(dòng)構(gòu)思:
本次活動(dòng)圍繞:"大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)"為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)主題:"大手牽小手,一起運(yùn)動(dòng)"
五、幼兒園院內(nèi)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,宣傳此次活動(dòng),要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場(chǎng)時(shí)所需的道具。提前排好入場(chǎng)隊(duì)形。
七、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)入園。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
4、教師進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
八、活動(dòng)順序:
1、運(yùn)西瓜(參加班級(jí):中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:球游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好;幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過(guò)圈再跑至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在腿間走至起點(diǎn),傳給下一位幼兒。
(參加班級(jí):學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:球游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好;幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長(zhǎng)處,再和家長(zhǎng)一塊蹲下背對(duì)背夾球走至終點(diǎn),傳給下一對(duì)幼兒。先走完的班級(jí)勝利。
2、運(yùn)球走(參加班級(jí):中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法:三個(gè)班級(jí)比賽,家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好;家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班級(jí)獲勝。
(參加班級(jí):學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:乒乓球、球拍、小碗游戲玩法:三個(gè)班級(jí)比賽,家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好;家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的小碗中,孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶,先跑完的班級(jí)獲勝。
3、蜈蚣競(jìng)走(參加班級(jí):中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:無(wú)游戲玩法:三個(gè)班級(jí)比賽,孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽(tīng)信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā),最先到達(dá)終點(diǎn)為勝;家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì),否則犯規(guī)。
(參加班級(jí):學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:障礙物游戲玩法:三個(gè)班級(jí)比賽,孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽(tīng)信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝;家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì),否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲(參加班級(jí):中小班、大、學(xué)前班)參加人數(shù):每組25人準(zhǔn)備材料:凳子游戲玩法:家長(zhǎng)抱著幼兒跟隨音樂(lè)一起轉(zhuǎn)圈律動(dòng),音樂(lè)停的時(shí)候,沒(méi)有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬(參加班級(jí):中小班,學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組8人準(zhǔn)備材料:椅子游戲玩法:幼兒坐在家長(zhǎng)懷里,家長(zhǎng)坐在地上,手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn),家長(zhǎng)坐椅子上讓孩子親一親(左邊一下,右邊一下,)為家長(zhǎng)捶捶背后,然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。
九、給獲獎(jiǎng)班級(jí)、幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇七
六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級(jí)部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
20xx年5月24日
幼兒園主道
1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍,從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂(lè)和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3.通過(guò)體育游戲的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。
拱形門(mén)xx個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽
爸爸、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,終點(diǎn)處畫(huà)一條線、放一個(gè)木桶,跑到中畫(huà)兩個(gè)圈,起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí),媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門(mén)口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門(mén)口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門(mén)口,鉆過(guò)門(mén),把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?;顒?dòng)規(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
2.過(guò)河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開(kāi))踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場(chǎng)。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3.公平原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)來(lái)園后,先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。
2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。
4.家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇八
一、開(kāi)會(huì)(7:50)
二、裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
三、升國(guó)旗、唱國(guó)歌
四、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞
五、裁判員代表講話
六、運(yùn)動(dòng)員代表講話
七、裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
八、學(xué)校腰鼓隊(duì)表演
九、競(jìng)賽開(kāi)始
1國(guó)旗2校方塊隊(duì)4裁判員5二年級(jí)組 6三年級(jí)組 7四年級(jí)組8五年級(jí)組9六年級(jí)組
入場(chǎng)隊(duì)形要求
前隊(duì)----十米----引導(dǎo)牌----五米----運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)
(各班入場(chǎng)形式、口號(hào)自定;運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍6×6方隊(duì))
一、開(kāi)會(huì)
二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
三、總裁判長(zhǎng)宣讀比賽成績(jī)、宣布“精神文明班”結(jié)果
四、頒獎(jiǎng)
五、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞
六、閉會(huì)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇九
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
20xx年3月22日下午1:00
一班全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢(qián)老師、戴老師及一班所有任課老師參加。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。
1.主持開(kāi)幕;
2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ;
攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
1. 親子接力
準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類(lèi)推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊(duì)拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類(lèi)推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準(zhǔn)備:13張椅子
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚(yú)
準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(yú)(家長(zhǎng)從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚(yú),依次類(lèi)推,按每組所釣的魚(yú)數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上;
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行踩氣球,踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰,音樂(lè)停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))
二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))
三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)
請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班十網(wǎng)篇十
本站發(fā)布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,更多親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序
1.園長(zhǎng)致辭
2.家長(zhǎng)代表講話
3.親子游戲
各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件
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