護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)理規(guī)章制度(匯總8篇)

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇一

（一）、醫(yī)囑查對(duì)制度

1、錄入醫(yī)囑后，應(yīng)做到班班查對(duì)。

2、錄入醫(yī)囑者與查對(duì)者均必須簽全名或蓋章。

3、臨時(shí)醫(yī)囑要記錄執(zhí)行時(shí)間并簽全名，對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑必須問(wèn)清后方可執(zhí)行。

4、搶救病人時(shí)，醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，待醫(yī)生認(rèn)為無(wú)誤后，方可執(zhí)行。保留用過(guò)的空安瓿。

5、整理醫(yī)囑后，必須經(jīng)第二人查對(duì)。

6、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)每周總查對(duì)醫(yī)囑一次。

（二）、服藥、注射、輸液查對(duì)制度

1、服藥、注射、輸液前必須嚴(yán)格進(jìn)行三查八對(duì)。

三查：備藥前查、備藥中查、備藥后查。

八對(duì)：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法和有效期。

2、備藥前要檢查藥品的.質(zhì)量、注意水劑、片劑有無(wú)變質(zhì)，安瓿針劑有無(wú)裂痕。有效期和批號(hào)，如不符合要求或標(biāo)簽不清者不得使用。

3、擺藥后必須經(jīng)第二人核對(duì)后方可執(zhí)行。

4、易致過(guò)敏藥物，給藥前詢(xún)問(wèn)有無(wú)過(guò)敏史。使用毒麻、限劇藥品時(shí)，要經(jīng)反復(fù)核對(duì)，用后保留安瓿。用多種藥物時(shí)要注意有無(wú)配伍禁忌。

5、發(fā)藥或注射時(shí)，如病人提出疑問(wèn)。應(yīng)及時(shí)查清，方可執(zhí)行。

（三）、輸血查對(duì)制度

1、查采血日期，血液有無(wú)凝血或溶血，并查血袋有無(wú)裂痕。

2、查輸血單與血袋標(biāo)簽上的姓名、血型、庫(kù)血號(hào)是否相符，交叉配血報(bào)告上有無(wú)凝集。

3、查病人床號(hào)、姓名、住院號(hào)、血型、庫(kù)血號(hào)及血量。

4、輸血前交叉配血報(bào)告必須經(jīng)二人核對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行。

5、輸血完畢，應(yīng)保留血袋，以備必要時(shí)送檢。

（四）飲食查對(duì)制度

1、每日查對(duì)醫(yī)囑后，以飲食單為依據(jù)，核對(duì)病人床前飲食卡，對(duì)床號(hào)、姓名及飲食種類(lèi)。

2、發(fā)飲食前，查對(duì)飲食單與飲食種類(lèi)是否相符。

3、開(kāi)飯時(shí)在病人床前再查對(duì)一次。

1、 值班人員必須堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作確、及時(shí)地進(jìn)行。

2、 每班必須按時(shí)接班，接班者提前15分鐘到科室，閱讀交班報(bào)告及醫(yī)囑本。在接班者未交接清楚前，交班者不得離開(kāi)崗位。

3、 值班必須在交班前完成各項(xiàng)工作。寫(xiě)好交班報(bào)告及各項(xiàng)護(hù)理記

錄，處理好用過(guò)的物品，遇有特殊情況，必須做詳細(xì)交代，與交班者共同做好工作方可離開(kāi)。白班須為夜班做好用物準(zhǔn)備，如消毒敷料、試管、標(biāo)本瓶、注射器、常用器械、被服等以便夜班工作。

4、交接班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械物品等交代不清，應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)由交班者負(fù)責(zé)，接班后再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。

5、 白班交班報(bào)告應(yīng)由主班護(hù)士書(shū)寫(xiě)，要求字跡整齊、清晰、內(nèi)容

簡(jiǎn)明扼要，有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，如進(jìn)修護(hù)士或護(hù)生填寫(xiě)交班本時(shí)，帶教護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。

6、 交接班的形式通常采用以下三種：

（1） 病房醫(yī)護(hù)人員集體交班。首先有夜班護(hù)士作夜間護(hù)理交班報(bào)告，

實(shí)習(xí)醫(yī)生作主要病情及各種處理的交班，然后由住院醫(yī)生補(bǔ)充，最后由主治醫(yī)師（或主任）和護(hù)士長(zhǎng)提出要求。這種形式可使病房全體人員對(duì)工作有一個(gè)整體概念，醫(yī)護(hù)相互理解。其缺點(diǎn)為所用時(shí)間較長(zhǎng)，交班后醫(yī)護(hù)人員仍需分別進(jìn)行細(xì)節(jié)的交代或討論。而且護(hù)士長(zhǎng)也不便在交班會(huì)上提問(wèn)護(hù)理人員。

（2） 醫(yī)護(hù)人員各自交班。主治醫(yī)師或主任醫(yī)師聽(tīng)取各級(jí)值班醫(yī)生交

班后，從醫(yī)療的角度布置或討論問(wèn)題（例如手術(shù)安排等）。護(hù)士長(zhǎng)在聽(tīng)取夜班護(hù)士報(bào)告后，著重從護(hù)理方面對(duì)危重病人、新入院及特殊治療病人的病情、治療、護(hù)理進(jìn)行提問(wèn)或作簡(jiǎn)要的講解，這樣有利于護(hù)理人員的業(yè)務(wù)提高，又可節(jié)省時(shí)間。其缺點(diǎn)是醫(yī)護(hù)人員彼此不能聽(tīng)到對(duì)方的交班內(nèi)容，由于不了解全面情況而不能更好得配合工作。

（3） 醫(yī)護(hù)人員交班有分有合，醫(yī)護(hù)人員每周1-2次在一起開(kāi)短時(shí)間

的晨會(huì)，共同聽(tīng)取護(hù)士和醫(yī)生的交班報(bào)告，主治醫(yī)師或護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)院周會(huì)的內(nèi)容或匯報(bào)上周工作情況，并提出本周工作要求。

目前不少醫(yī)院采取這種方法。認(rèn)可既取得上述兩方法的長(zhǎng)遠(yuǎn)，又能彌補(bǔ)其不足。

7、 交接班的方法和要求

（1） 集體交接班：早晨集體交接班應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽(tīng)取夜班交班報(bào)告。

要求做到：交班本上要寫(xiě)清，口頭交代要講清，病人床頭要看清。交代清楚后方可下班。

（2） 中午班、小夜班在大夜班下班前均應(yīng)進(jìn)行床頭、口頭及書(shū)面交

班。

8、 交班內(nèi)容

（1） 交清住院病人總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù)以及新入院、重危病人、搶救病人、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理、病情變化以及思想情緒波動(dòng)的病人。

（2） 交清醫(yī)囑執(zhí)行情況，重癥護(hù)理記錄，各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況，對(duì)尚未完成的工作的工作，也應(yīng)向接班者交待清楚。

（3） 查看昏迷、癱瘓等危重病人有褥瘡及基礎(chǔ)護(hù)理完成情況。

（4） 交待常備、貴重、毒、麻、限劇藥品、器械、儀器等數(shù)量與效能，交接班者均應(yīng)簽全名。

（5） 交接班者共同巡視檢查病房，是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求，各項(xiàng)制度落實(shí)情況。

（6） 十二不交不接

三、分級(jí)護(hù)理制度

特級(jí)護(hù)理

一病情依據(jù)

（一）病情危重，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者；

（二）重癥監(jiān)護(hù)患者；

（三）各種復(fù)雜或者大手術(shù)后的患者；

（四）嚴(yán)重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者；

（五）使用呼吸機(jī)輔助呼吸，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)病情的患者；

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇二

實(shí)行護(hù)理查房，可加強(qiáng)醫(yī)、護(hù)之間和護(hù)、病之間的聯(lián)系，有利加強(qiáng)病房管理，也有助于提高護(hù)士長(zhǎng)的組織能力與業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量。

（1）查危重病人的護(hù)理；

（2）查護(hù)理操作；

（3）查護(hù)理書(shū)寫(xiě)；

（4）查病房管理；

（5）查差錯(cuò)事故、交叉感染發(fā)生情況。

科護(hù)士長(zhǎng)每月一次、病房護(hù)士長(zhǎng)每?jī)芍芤淮?。查各班崗位?zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。

護(hù)理部每季（月）組織一次，病房護(hù)士長(zhǎng)每月組織一次，有實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí)可結(jié)合教學(xué)查房。查房時(shí)，到病人床前介紹病史、體檢情況，結(jié)合對(duì)病人的診斷、治療、護(hù)理進(jìn)行討論，最后由主持人總結(jié)。

由全院護(hù)士長(zhǎng)輪流參加。查房?jī)?nèi)容：了解各病房的工作量，重病人的護(hù)理，陪客管理，環(huán)境管理，搶救物品的準(zhǔn)備，值班護(hù)士掌握病情程度和工作態(tài)度。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐條記錄，次日向護(hù)理部匯報(bào)，必要時(shí)應(yīng)即使指正。遇到技術(shù)上的苦難，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。對(duì)病房共性問(wèn)題，提交護(hù)理部在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上討論解決。發(fā)現(xiàn)某病區(qū)做到比較好的地方，應(yīng)予以鼓勵(lì)。

病房護(hù)士長(zhǎng)或主任護(hù)士每周安排1—2次參加。主任或主治醫(yī)師查房，以便進(jìn)一步了解病情和護(hù)理工作質(zhì)量。查房前要完成晨間護(hù)理和病室清掃工作，并囑病人臥床休息，不得外出，請(qǐng)陪客外出。要貫徹保護(hù)性醫(yī)療制度。

實(shí)行責(zé)任制護(hù)理的科室，責(zé)任護(hù)士須在查房前完成晨間護(hù)理，晨會(huì)后參加醫(yī)師查房，以便進(jìn)一步熟悉病情，直接了解醫(yī)囑。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇三

1、建立健全質(zhì)量管理體系，護(hù)理部設(shè)專(zhuān)人分管質(zhì)量管理，護(hù)理部下設(shè)護(hù)理質(zhì)控組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)全院護(hù)理質(zhì)量控制。

2、建立健全全院三級(jí)護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，三級(jí)質(zhì)控由護(hù)理部主任及科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)組成，二級(jí)質(zhì)控由科護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)組成，一級(jí)質(zhì)控由護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士組成；護(hù)理各項(xiàng)目管理組由科護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)組成。

3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員質(zhì)量管理教育，提高護(hù)理人員的質(zhì)量意識(shí)，使每個(gè)護(hù)士明確各項(xiàng)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，組織全體護(hù)理人員參加質(zhì)量管理活動(dòng)。

4、隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，護(hù)理部組織質(zhì)控人員不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范護(hù)理質(zhì)控工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，修訂完善質(zhì)量考評(píng)細(xì)則和實(shí)施方案。

5、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量把關(guān)，每天查房至少四次（ 晨會(huì)交班前，中午下班前，下午上班后、下午下班前） 以上，掌握病區(qū)動(dòng)態(tài)和危重病人情況。每周夜查房一次。

6、三級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查每季度一次，二級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查每月一次，一級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查每半個(gè)月一次，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)指出并限期改正。

7、護(hù)理部組織質(zhì)控組成員每月隨機(jī)抽查，針對(duì)問(wèn)題檢查，并將每月檢查情況匯總，檢查結(jié)果向各病房護(hù)士長(zhǎng)反饋和呈報(bào)信息科。每季度進(jìn)行一次質(zhì)量分析、評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)措施并及時(shí)反饋，每年進(jìn)行一次質(zhì)量管理分析研討會(huì)。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇四

患者在住院期間，醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者病情和生活自理能力，確定并實(shí)施不同級(jí)別的護(hù)理。護(hù)理分為四個(gè)級(jí)別：特級(jí)護(hù)理、一級(jí)護(hù)理、二級(jí)護(hù)理和三級(jí)護(hù)理。

（一）指征：具備以下情況之一的患者，可以確定為特級(jí)護(hù)理

1.病情危重，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者

2.重癥監(jiān)護(hù)患者

3.各種復(fù)雜或者大手術(shù)后的患者

4.嚴(yán)重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者

5.使用呼吸機(jī)輔助呼吸，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)病情的患者

6.實(shí)施連續(xù)性腎臟替代治療（crrt），并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者

7.其他有生命危險(xiǎn)，需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者

（二）護(hù)理要求：

1.將患者安置在監(jiān)護(hù)室，搶救患者安置于搶救室，備好急救藥品和物品。

2.做好護(hù)理評(píng)估，按護(hù)理常規(guī)落實(shí)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄。

3.定時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征，嚴(yán)密觀察患者病情變化，及時(shí)準(zhǔn)確記錄。

4.正確執(zhí)行醫(yī)囑，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)治療措施。

5.按醫(yī)囑準(zhǔn)確測(cè)量出入量，做好各種管道的護(hù)理，詳細(xì)記錄各種導(dǎo)管的出入液量。

6.認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理及專(zhuān)科護(hù)理。

（1）臥位合理，舒適安全，符合治療需要。

（2）保持床單位整潔，有污染及時(shí)更換。

（3）保持口腔清潔，做好口腔護(hù)理，每日給予口腔護(hù)理2次，預(yù)防感染；保持胡須、頭發(fā)整齊，洗臉。

協(xié)助病人翻身，至少2小時(shí)一次，病情危重限制翻動(dòng)者例外，仔細(xì)觀察、評(píng)估皮膚情況，并記錄，做好床旁交接班。

（5）做好患者氣道管理，氣管切開(kāi)患者按照專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)執(zhí)行，及時(shí)有效吸痰，保持呼吸道通暢。

（6）按醫(yī)囑給予飲食，保證進(jìn)食安全，防止誤吸、嗆咳等。

（7）做好大小便護(hù)理。留置尿管的病人保持尿道口清潔，每日會(huì)陰護(hù)理1～2次。

7.對(duì)患者的重點(diǎn)治療、護(hù)理內(nèi)容實(shí)施班班床頭交接。

（一）指征：具備以下情況之一的患者，可以確定為一級(jí)護(hù)理：

1.病情趨向穩(wěn)定的重癥患者

2.手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者

3.生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者

4.生活部分自理，病情隨時(shí)可能發(fā)生變化的患者

（二）護(hù)理要求：

1.每小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化。

2.根據(jù)醫(yī)囑正確實(shí)施治療、給藥措施。

3.按病情需要，配備急救用物以備必要時(shí)應(yīng)用。

4.按照護(hù)理常規(guī)落實(shí)護(hù)理措施，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理，防止并發(fā)癥：

（1）保持床單位整潔，有污染及時(shí)更換。

（2）保持口腔清潔，需要時(shí)做好口腔護(hù)理，每日2次。

（3）保持皮膚清潔、干燥，做好皮膚護(hù)理，協(xié)助患者翻身，2小時(shí)一次，觀察、評(píng)估皮膚情況，并記錄，做好交接班，預(yù)防發(fā)生壓瘡。

（4）做好大小便護(hù)理，留置尿管的病人保持尿道口清潔，每日會(huì)陰護(hù)理1～2次。

（5）做好生活護(hù)理，協(xié)助自理缺陷患者喂水、喂飯，送藥到口。

（一）指征：具備以下情況之一的患者，可以確定為二級(jí)護(hù)理:

1.病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者

2.生活部分自理的患者

（二）護(hù)理要求：

1.每2小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化。

2.根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征。

3.根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施。

4.根據(jù)患者病情，正確實(shí)施護(hù)理措施和安全措施。

（一）指征：具備以下情況之一的患者，可以確定為三級(jí)護(hù)理：

1.生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者

2.生活完全自理且處于康復(fù)期的患者

（二）護(hù)理要求：

1.每3小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化。

2.根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征。

3.根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇五

1、醫(yī)囑由醫(yī)師下達(dá)，護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真、完整的原則，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。

2、醫(yī)囑必須經(jīng)過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師簽名后才有效。

3、對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑，護(hù)士須核實(shí)無(wú)誤后方可執(zhí)行。

4、凡需要下一班執(zhí)行的醫(yī)囑要做好交班，交接清楚。

（二）長(zhǎng)期醫(yī)囑

1、長(zhǎng)期醫(yī)囑由執(zhí)行護(hù)士在醫(yī)囑執(zhí)行單上填寫(xiě)執(zhí)行時(shí)間并簽名。

2、長(zhǎng)期備用醫(yī)囑（prn）：每次執(zhí)行時(shí)應(yīng)由醫(yī)師在臨時(shí)醫(yī)囑單上記錄醫(yī)囑內(nèi)容，護(hù)士執(zhí)行后在臨時(shí)醫(yī)囑單上記錄執(zhí)行時(shí)間并簽名。

（三）臨時(shí)醫(yī)囑

1、有效時(shí)間在24小時(shí)以?xún)?nèi)，護(hù)士應(yīng)在限定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行。對(duì)限定執(zhí)行時(shí)間的臨時(shí)醫(yī)囑，應(yīng)在限定的時(shí)間內(nèi)執(zhí)行。即刻醫(yī)囑（st）應(yīng)在醫(yī)囑開(kāi)出后立即執(zhí)行。護(hù)士執(zhí)行臨時(shí)醫(yī)囑后，必須在執(zhí)行時(shí)間標(biāo)記欄內(nèi)注明執(zhí)行的準(zhǔn)確時(shí)間并簽全名。

2、臨時(shí)備用醫(yī)囑（sos）：12小時(shí)內(nèi)有效，護(hù)士執(zhí)行后，必須填寫(xiě)執(zhí)行時(shí)間并簽全名，若未執(zhí)行則由當(dāng)班護(hù)士，用紅筆在此項(xiàng)醫(yī)囑欄內(nèi)標(biāo)注“未用”，并簽名。

3、藥物敏試結(jié)果記錄：陽(yáng)性以紅筆作“+”標(biāo)記；陰性以蘭筆作“—”標(biāo)記，并簽名。

（四）口頭醫(yī)囑

1、一般情況下醫(yī)師不得下達(dá)口頭醫(yī)囑。

2、因搶救危重患者需要下達(dá)口頭醫(yī)囑時(shí)，執(zhí)行護(hù)士必須復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無(wú)誤后，方可執(zhí)行，并保留安瓿以便再次確認(rèn)。

3、搶救結(jié)束后，醫(yī)師應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記醫(yī)囑。

（五）醫(yī)囑執(zhí)行流程

醫(yī)師下達(dá)醫(yī)囑

護(hù)士確認(rèn)是否是執(zhí)業(yè)醫(yī)生簽字

核實(shí)醫(yī)囑的正確性

正確

執(zhí)行醫(yī)囑，在醫(yī)囑單上填寫(xiě)執(zhí)行時(shí)間并簽全名

錯(cuò)誤

通知下醫(yī)囑醫(yī)生取消醫(yī)囑并重下醫(yī)囑，必要時(shí)通知科主任

護(hù)理查房制度

各級(jí)護(hù)理查房應(yīng)充分體現(xiàn)“以患者為中心”的原則，做好查房記錄。

（一）護(hù)理查房種類(lèi)：護(hù)理查房包括管理查房、業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房等。

1、管理查房重點(diǎn)查與護(hù)理相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度、常規(guī)的執(zhí)行情況、護(hù)理單元的質(zhì)量管理及節(jié)假日、夜班崗位職責(zé)的落實(shí)等。

2、業(yè)務(wù)查房主要包括疑難、危重、大手術(shù)、特殊個(gè)案及開(kāi)展新技術(shù)等。

3、教學(xué)查房主要包括臨床護(hù)理教學(xué)計(jì)劃的組織與落實(shí)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（二）護(hù)理查房的時(shí)間：護(hù)理部組織全院每季度1次，科護(hù)士長(zhǎng)組織片區(qū)每?jī)稍?次，護(hù)士長(zhǎng)組織病房每月1次，節(jié)假日查房和夜查房每日一次。

（三）護(hù)理查房的要求

1、查房前要做好充分準(zhǔn)備，目的明確，查房病例具有代表性。

2、查房時(shí)應(yīng)運(yùn)用護(hù)理程序方法，采取多種形式，保證查房質(zhì)量。

3、業(yè)務(wù)查房屬護(hù)理部、科室常規(guī)業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高護(hù)理業(yè)務(wù)為主。

4、作好查房記錄。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇六

住院病人的病情千差萬(wàn)別，生活自理的潛力也有不同。為了對(duì)不同病人給予不同的護(hù)理和照顧，在長(zhǎng)期護(hù)理實(shí)踐中，逐漸構(gòu)成了把病人分為等級(jí)，按等級(jí)進(jìn)行護(hù)理的'做法，國(guó)家衛(wèi)生部已將其定為制度，即“分級(jí)護(hù)理制度”。這就是說(shuō)，等級(jí)護(hù)理就是按照國(guó)家衛(wèi)生部統(tǒng)一制定的分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)不同病情的病人，實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理和照顧的制度。

等級(jí)護(hù)理共分為4級(jí)，即個(gè)性護(hù)理(個(gè)性專(zhuān)護(hù))、一級(jí)護(hù)理、二級(jí)護(hù)理和三級(jí)護(hù)理(普通護(hù)理)。病人入院后，由醫(yī)生根據(jù)病情決定護(hù)理等級(jí)，下達(dá)醫(yī)囑，并分別在住院病人一覽表和病人床頭卡上設(shè)不同標(biāo)記，提示護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑和標(biāo)記具體落實(shí)，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行督促檢查。下面分別講一講不同護(hù)理級(jí)別的不同要求。

1、個(gè)性護(hù)理(特護(hù))用大紅色標(biāo)記，凡病情危重或重大手術(shù)后的病人，隨時(shí)可能發(fā)生意外，需要嚴(yán)密觀察和加強(qiáng)照顧。特護(hù)的都是重危病人，但重危病人不必須都要特護(hù)。特護(hù)派專(zhuān)門(mén)護(hù)士晝夜守護(hù)，有時(shí)需把病人搬入搶救室或監(jiān)護(hù)室。按照特護(hù)計(jì)劃，定時(shí)測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓，密切觀察病情，記錄飲食和排出物的量，進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，翻身按摩等。特護(hù)的收費(fèi)比較高，上級(jí)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自費(fèi)病人應(yīng)思考自己的負(fù)擔(dān)潛力。

2、一級(jí)護(hù)理用粉紅色標(biāo)記，表示重點(diǎn)護(hù)理，但不派專(zhuān)人守護(hù)。對(duì)絕大多數(shù)重危病人來(lái)說(shuō)，這就算是高等級(jí)的護(hù)理。按規(guī)定，對(duì)一級(jí)護(hù)理的病人，護(hù)士每隔15～30分鐘巡視1次，既了解病情和治療狀況，又幫忙飲食起居。根據(jù)病情需要幫忙病人更換體位、擦澡、洗頭、剪指(趾)甲等。

3、二級(jí)護(hù)理用藍(lán)色標(biāo)記，表示病情無(wú)危險(xiǎn)性，適于病情穩(wěn)定的重癥恢復(fù)期病人，或年老體弱、生活不能完全自理、不宜多活動(dòng)的病人。對(duì)二級(jí)護(hù)理病人，規(guī)定每1～2小時(shí)巡視1次。在這之間，如病情有變化或有特殊需要，病人可用呼喚電鈴呼叫醫(yī)生護(hù)士。

4、三級(jí)護(hù)理是普通護(hù)理，不作標(biāo)記。對(duì)這個(gè)護(hù)理級(jí)別的輕病人，護(hù)士每3～4小時(shí)巡視1次。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇七

護(hù)理規(guī)章制度是開(kāi)展一切護(hù)理工作的.參照和依據(jù)，規(guī)章制度的執(zhí)行力是護(hù)理質(zhì)量管理的保證和手段。多年來(lái)，我院不斷完善護(hù)理規(guī)章制度，分析討論規(guī)章制度執(zhí)行力差的原因，全面落實(shí)應(yīng)對(duì)措施，強(qiáng)化規(guī)章制度的執(zhí)行力，取得了較好的效果。

護(hù)理工作的好壞、成敗直接影響護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士以人為本的護(hù)理管理，使每一位護(hù)士的潛能在科室工作中得到最限度的發(fā)揮，是護(hù)理管理者面臨的一新的挑戰(zhàn)。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，新的醫(yī)學(xué)體系的建立，護(hù)理作為綜合自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為一體的一門(mén)學(xué)科也在不斷的發(fā)展與新。護(hù)理的臨床實(shí)踐與理論研究經(jīng)歷了以疾病為中心、實(shí)行整體護(hù)理，運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪私鉀Q實(shí)際問(wèn)題，使病人達(dá)到治療與康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)，從而提高生命質(zhì)量。就必須有高素質(zhì)的護(hù)理人才，如何做好一個(gè)管理者，必須具備以下幾點(diǎn)：

1、展示人格魅力，善于管理 護(hù)士長(zhǎng)要有魅力，要大膽工作，粗中有細(xì)、柔中帶剛、要去掉“怕”字，怕得罪人就不能當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)，有問(wèn)題不批評(píng)指正，遷就包庇下屬，發(fā)展下去則不可收拾。不僅要敢于管理，還要善于管理，發(fā)揮護(hù)士的潛能，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士持久高漲的積極性，全心全意地依靠護(hù)士來(lái)提高護(hù)理質(zhì)量。

2、具備知識(shí)才能，提高職業(yè)素質(zhì) 護(hù)士長(zhǎng)威望的建立，僅有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是不夠的，還必須具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和精湛的護(hù)理操作技術(shù)以及廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，首先要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷充實(shí)自己，作為一名護(hù)理管理人員，必須熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的品質(zhì)和護(hù)理道德，要明確護(hù)理管理，以病人為中心，把病人視為上帝，發(fā)揚(yáng)白衣天使的獻(xiàn)身精神，要嚴(yán)格要求自己，成功的護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)有效的工作，高尚的情操，民主的作風(fēng)去換取護(hù)士的支持和誠(chéng)服。

3、建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率 護(hù)士長(zhǎng)必須有一定的溝通能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，能夠處理好護(hù)理部、科主任、護(hù)士、病人、家屬及其他人員的關(guān)系，合理用才，護(hù)士長(zhǎng)置身護(hù)士中，了解每一位護(hù)士的性格、脾氣、氣質(zhì)和特長(zhǎng)，找出她們身上不同的才能，讓他們發(fā)揮到工作中，有寫(xiě)作能力的，讓他們書(shū)寫(xiě)各種文件，有組織能力的，讓她們組織各類(lèi)集體活動(dòng)。對(duì)她們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，存在不足之處給予善意的批評(píng)。信任護(hù)士，對(duì)護(hù)士提出的意見(jiàn)或建議，護(hù)士長(zhǎng)要虛心聽(tīng)取，合理采納并給予表?yè)P(yáng)，縮短護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士之間的權(quán)力距離，從而清除護(hù)士的某些抵觸情緒，關(guān)心護(hù)士，以感情激勵(lì)的方式，激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力。護(hù)士長(zhǎng)為了全面落實(shí)規(guī)章制度，建立各項(xiàng)護(hù)理措施，必須激勵(lì)全體護(hù)士共同努力，充分發(fā)揮人的潛力，根據(jù)不同的情況采取恰如其分的激勵(lì)措施，給予友誼的支持、理解和關(guān)心等，從而激勵(lì)更人完成高效率、高質(zhì)量的護(hù)理工作。

4、護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力與自身修養(yǎng) 護(hù)士長(zhǎng)必須要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的技術(shù)水平。具有社會(huì)醫(yī)學(xué)模式下的現(xiàn)代護(hù)理學(xué)概念，對(duì)疑難、危重、手術(shù)、新入院的病人，應(yīng)每天進(jìn)行查房，及時(shí)評(píng)估，明確護(hù)理問(wèn)題，提出解決方案，制定護(hù)理措施，推動(dòng)下級(jí)完成。平時(shí)工作中力求做到有條不紊，應(yīng)對(duì)自如，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下屬共同提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)士長(zhǎng)除抓好護(hù)理管理外，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，攝取新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，獲取新信息、新知識(shí)和新觀念，跟上時(shí)代發(fā)展對(duì)護(hù)理學(xué)科的要求，護(hù)士長(zhǎng)必須心胸寬闊，以工作為重，不計(jì)個(gè)人得失，不以權(quán)謀私，處處以身作則，在功勞、榮譽(yù)面，首先想到的是他人而不是自己，出現(xiàn)失誤時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，激勵(lì)全體護(hù)士以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，給病人以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高護(hù)理質(zhì)量，合格的護(hù)士長(zhǎng)要有凝聚力，融洽的人際關(guān)系，溝通彼此的感情，消除護(hù)士之間的猜疑和不信任感，增強(qiáng)凝聚力。

護(hù)理制度培訓(xùn)總結(jié)篇八

臨床護(hù)理教學(xué)目的是使護(hù)理理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)護(hù)理人員成為熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，具有獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的'專(zhuān)業(yè)人員。

1、建立教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由護(hù)理部、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱及教學(xué)計(jì)劃的要求，結(jié)合本院情況制定輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。

3、對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的護(hù)生進(jìn)行上崗前教育，使其端正態(tài)度，樹(shù)立信心。

4、按照臨床護(hù)理帶教老師的工作職責(zé)，定期考核。

5、定期召開(kāi)帶教老師和實(shí)習(xí)生座談會(huì)，及時(shí)反饋有關(guān)信息。

6、按計(jì)劃完成臨床教學(xué)任務(wù)，真實(shí)地填寫(xiě)實(shí)習(xí)生鑒定表。