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古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-09-14 00:46:20
  • 小編:念青松
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)?/div>
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。初中學(xué)生每日計(jì)劃表網(wǎng)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛?/div>
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案
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古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-09-14 00:46:20    小編:念青松

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇一

三年級(jí)的同學(xué)會(huì)有很多人都喜歡找一些寓言故事來(lái)看看,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)寓言故事大全精選,希望大家可以喜歡。

百靈鳥(niǎo)媽媽孵著一枚珍貴的蛋,它一心要?jiǎng)?chuàng)造出一種奇跡,讓小寶貝啄破蛋殼之前,就成為林中杰出的歌手?!M(jìn)行“蛋教”。

枝頭上忙得不可開(kāi)交。百靈鳥(niǎo)媽媽沉浸在夢(mèng)幻般的歡樂(lè)中,它似乎看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo)在百鳥(niǎo)前的獨(dú)唱,以及鳥(niǎo)兒們狂熱喝彩的情景。

這一天清晨,百靈鳥(niǎo)母親敏感地聽(tīng)到了極其細(xì)微的音響:從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動(dòng),邀請(qǐng)好友們來(lái)欣賞小神鳥(niǎo)出殼后的第一支樂(lè)曲。然而,左盼右等,從早上到中午,從中午到黃昏,從黃昏又到第二天黎明,卻一直毫無(wú)動(dòng)靜,面對(duì)的是一個(gè)冷寂得有如小圓石般的鳥(niǎo)蛋。

來(lái)勸解的黃鶯和畫(huà)眉,聽(tīng)得心驚肉跳,相互瞅了一眼,不知說(shuō)什么才好。

有一個(gè)人,漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢開(kāi)去。地上有一棵小草被水沖起,浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻,它看到四面漫溢的水,不知道這水面到底有多闊,水底究竟有多深。螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措,天啦,自己該從哪里逃生,這大水哪里有岸呢?完了,這下我全完了,螞蟻絕望了。

“是嗎?太可怕了!”眾螞蟻驚恐萬(wàn)分,它們聽(tīng)完那只“幸運(yùn)”地活著回來(lái)的螞蟻的經(jīng)歷后,都難過(guò)萬(wàn)分,一個(gè)個(gè)擦著眼淚。

小小螞蟻哪里知道世界之大。你看,它們剛剛遇到一點(diǎn)水的危險(xiǎn),而此刻它們卻又爬到了大路邊,抬頭一看,前面正是足夠兩駕大車(chē)并行的四通八達(dá)的道路。而這一切,只不過(guò)就發(fā)生在低首抬頭之間呢。

世界是廣闊的,那些眼光短淺、少見(jiàn)多怪的人其實(shí)是愚昧可笑的。

對(duì)意大利錫拉庫(kù)札的人民來(lái)說(shuō),令人憎惡的國(guó)王、殘暴的獨(dú)裁者酒神是一頭兇狠的惡虎和野獸。

正義之神朱庇特要懲治大逆不道的統(tǒng)治者。貴族和平民百姓都要求他放棄王位。酒神千夫所指,四處流浪,變成了一個(gè)叫花子。

朱庇特大神憤怒地說(shuō):

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古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇二

在一個(gè)小山村里,住著一位老人和一位老婦人,他們養(yǎng)了很多家畜和家禽。勤勞的馬每天和叔叔一起工作;忠實(shí)的狗陪伴阿姨,看家;爺爺每天從地里帶回很多新鮮的草給兔子吃。

兔子聽(tīng)了他們的嘲笑,停下來(lái)想了很久,什么也沒(méi)說(shuō),低頭默默吃著、起草著。

有一天,阿姨突然生病了,病得很重。為了給阿姨補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),爺爺殺了兩只大兔子燉了給阿姨吃。過(guò)幾天阿姨就好了。

從此,馬和狗再也不談兔子。

古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇三

寓言故事在宏觀語(yǔ)義結(jié)構(gòu)上具有轉(zhuǎn)喻特征,這使得同一則寓言故事能夠生成不同的變體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)寓言故事作文

狐貍和猿一路同行,在閑聊中互相夸耀起家世的高低來(lái)。他們各自標(biāo)榜、高談闊論一番后,信步來(lái)到一群墳?zāi)古浴?/p>

有一次,狐貍想裝裝門(mén)面,便請(qǐng)鸛到它家吃飯。等客人坐到桌邊,狐貍端上來(lái)一只扁平的盤(pán),盤(pán)里是很稀的杏仁羹。這杏仁羹里加了許多糖,噴香撲鼻。

狐貍將盤(pán)子放到鸛的面前,客氣地說(shuō):“請(qǐng)隨便吃吧,我親愛(ài)的客人!”

可是,這盤(pán)杏仁羹薄得像稀粥,鸛剛剛用尖嘴沾到一點(diǎn)點(diǎn),還沒(méi)有來(lái)得及往下咽,早已從它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴邊上流掉了。

鸛只好在邊上看著狐貍?cè)绾问炀毜剞D(zhuǎn)動(dòng)著它的大舌頭,獨(dú)自津津有味地將這盤(pán)甜羹舔得干干凈凈。

可是這只玻璃罐子有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)頸子,狐貍再使勁,也叼不出一條魚(yú)來(lái)。鸛卻用它那又長(zhǎng)又尖的嘴,一條接著一條地從玻璃罐中將魚(yú)叼出來(lái),吃得津津有味。

狐貍只好無(wú)可奈何地在旁邊看著。這實(shí)在是萬(wàn)分惱火的事,何況玻璃罐子里面烤得松脆的魚(yú)又是看得如此清清楚楚。對(duì)于詭計(jì)多端的狐貍來(lái)說(shuō),這可是從來(lái)不曾碰到的事。

春天的傍晚,夜色逐漸朦朧了。一只工蜂吃力地回到了巢房。這是一只年老體弱的蜂,在采蜜的季節(jié)里,每天不知采回了多少花蜜和花粉。今天,它感到翅膀格外沉重,顯得特別勞累,好不容易才飛回到家門(mén)口。

“大嬸,你回得最晚了。”守衛(wèi)的蜂迎上前,親熱地招呼道?!班?,嗯?!崩夏甑姆涿銖?qiáng)地答應(yīng)著,它連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。

這時(shí),從里面飛出一只年輕力壯的蜜蜂,想減輕老蜂的負(fù)擔(dān),主動(dòng)上前說(shuō):“讓我把您的蜜放好。”老蜂搖搖頭,它知道,每一只工蜂都沒(méi)有閑暇的時(shí)刻。

它自己慢慢爬進(jìn)了儲(chǔ)藏室,把花粉囊里的花粉盡數(shù)取出,又將采來(lái)的花蜜,經(jīng)過(guò)加工,放進(jìn)了大伙釀造的蜜汁中。

這時(shí),它已經(jīng)耗盡了全部精力,幾乎即刻暈倒過(guò)去,但它猛然一震,抬頭瞅了瞅整齊、潔凈的內(nèi)室,嚴(yán)厲告誡自己說(shuō):“不行,我得去外邊。”它深情地望了蜂房一眼,毅然往外一滾,掉在嫩綠的草地上,翅膀輕輕抖動(dòng)了幾下,再也不能動(dòng)彈,永遠(yuǎn)地休息了。

古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇四

“咔噠!”一聲,雞蛋殼裂成了兩半,一只可愛(ài)的小雞崽從蛋殼里鉆出來(lái),它揉揉眼睛,好奇的打量著這個(gè)世界。

“歡迎你來(lái)到這個(gè)美好的世界,我的小可愛(ài)!”母雞媽媽滿(mǎn)臉微笑著說(shuō)。

“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 毙‰u崽仰著腦袋,嘰嘰叫。

小雞崽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的媽媽?zhuān)〔贿^(guò),誰(shuí)是有需要的人呢?”

小螞蟻們躲在蛋殼里,一滴雨也淋不著啦!小螞蚱也在蛋殼下避雨,笑的可真開(kāi)心呀!

古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇五

小鼴鼠賣(mài)雨傘,各種款式,各種顏色。

小烏龜走進(jìn)店,看了看說(shuō):“我們?yōu)觚數(shù)纳砩嫌旋敋?,用不著雨傘呀!?/p>

說(shuō)完就走了。

小青蛙來(lái)了,它說(shuō):“我們青蛙最喜歡下雨了,用不著雨傘呀!”

說(shuō)完,也走了。

小蝸牛也來(lái)了,它說(shuō):“我和烏龜一樣,也有殼,不需要雨傘的!”

大家都不需要小雨傘,小鼴鼠難過(guò)極了。

這時(shí)候,一只小兔子走了進(jìn)來(lái),它說(shuō):“請(qǐng)給我一把小雨傘!”

小鼴鼠說(shuō):“動(dòng)物們都不需要雨傘,你要雨傘干什么呢?”

愛(ài)冒險(xiǎn)的小刺猬說(shuō):“請(qǐng)給我一把小雨傘,我要用它來(lái)到當(dāng)降落傘!”

大家都來(lái)買(mǎi)雨傘,小鼴鼠又開(kāi)心的笑了。

古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇六

一天,狐貍和兔子吵架了,就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,兔子就和狐貍絕交了,其實(shí)兔子心里并不想和狐貍絕交,是狐貍欺人太甚,一點(diǎn)小事就算了,還把兔子的房子給拆了,所以兔子才和狐貍絕交。

有一天,獅子看見(jiàn)了一只狐貍,腦子里正想著怎樣把狐貍到自己的肚子里,獅子就想了一個(gè)好辦法,布置了許多陷阱。那時(shí),路過(guò)的兔子剛好看見(jiàn)獅子在布置陷阱,狐貍正向陷阱一步一步走去。

兔子想,誰(shuí)叫你上次把我房子拆了,這次我讓你把性命也送上去,但是,人命關(guān)天哪,兔子想了想,就在狐貍快要走進(jìn)陷阱的時(shí)候,兔子像箭一樣跑過(guò)去,說(shuō)‘’不要過(guò)去,有陷阱‘’狐貍說(shuō)‘’我才不相信你呢‘’狐貍不聽(tīng)兔子的勸告,一步一步向生命的盡頭走去。

兔子大聲說(shuō)‘’不要啊‘’狐貍掉進(jìn)了陷阱里喊救命,這時(shí),獅子從草叢里跳出來(lái),兔子又像箭一樣跑去森林找大家求救,大家都來(lái)了后,一起齊心協(xié)力把狐貍從獅子的手里搶過(guò)來(lái)。

狐貍被救之后,很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該不聽(tīng)兔子的話(huà),所以,狐貍特別辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),還把森林的所有動(dòng)物都請(qǐng)來(lái)參加了。

狐貍先發(fā)言說(shuō):“兔子,讓我們像從前一樣做好朋友好嗎?”“好!”兔子說(shuō)。

所有動(dòng)物都?xì)g呼了起來(lái),看樣子他們高興極了。

后來(lái),兔子和狐貍又像從前那樣成了好朋友。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上,嬉戲玩耍,這時(shí)小猴來(lái)了,還帶著它心愛(ài)的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。,教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心,反復(fù)做著各種動(dòng)作,一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候,忽然看見(jiàn)喜鵲妹妹飛來(lái)站在樹(shù)枝上哭著說(shuō):“朋友們,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然暈到了,你們快去看看吧!”說(shuō)完,喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說(shuō):“我們不玩了,趕快走吧!”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去,走過(guò)草地,翻過(guò)山崗,再走過(guò)一片森林,突然被一條湍急的河流擋住了,怎么辦呢?已經(jīng)沒(méi)有其他路走了,為了抓緊時(shí)間,唯一的辦法就是架橋,小馬、山羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣,好不容易拔起一棵大樹(shù),它們有的拖、有的拉、還有的扛,嘴里不停地喊著:一二、一二。最后,在大家的共同努力下,橋終于被架好了,它們飛快地向小兔家跑去,這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了,大象醫(yī)生正精心地為小兔看病,動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來(lái)。 終于在大家的期盼中,小兔好了起來(lái),森林里又充滿(mǎn)了往日的熱鬧景象。

不管發(fā)生什么事,只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助,什么樣的困難都會(huì)克服。

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古代寓言故事三年級(jí)十網(wǎng)篇七

一頭瞎眼的驢子在長(zhǎng)途跋涉時(shí)迷了路,走進(jìn)了森林。

夜幕降臨時(shí),這頭蠢驢鉆進(jìn)了灌木叢,進(jìn)退不得。就是視力好的動(dòng)物也沒(méi)有辦法擺脫這個(gè)困境。幸運(yùn)的是,一只貓頭鷹恰好在附近,它樂(lè)意為驢子當(dāng)向?qū)А?/p>

眾所周知,貓頭鷹在夜間視力很好,斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認(rèn)出來(lái),就像在白天一樣。黎明時(shí)分,它已領(lǐng)著驢子來(lái)到了平地上。

現(xiàn)在,誰(shuí)愿意離開(kāi)這么好的向?qū)?于是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它,驢子決意與它結(jié)伴一同環(huán)游世界。

貓頭鷹像君主般端坐在驢背上,這兩個(gè)好朋友繼續(xù)它們的旅行。

但是,這能行得通嗎?不能。清晨,太陽(yáng)剛剛放射出光芒,貓頭鷹眼前就出現(xiàn)了比夜幕還黑的黑暗,什么也看不見(jiàn)了??墒牵灰夤滦?,隨意地指揮著驢子。

“小心,”貓頭鷹喊道,“要是往右走,我們會(huì)掉進(jìn)池塘里去的。”

實(shí)際上,右邊根本沒(méi)有什么池塘,左邊的情況反而更糟。

“再往左邊一點(diǎn)兒,往左邁一步?!?/p>

結(jié)果,貓頭鷹和驢一起掉進(jìn)了深谷。

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