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學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 06:37:04 頁碼:8
學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書
2023-09-11 06:37:04    小編:筆硯

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇一

以現(xiàn)代先進的教育思想,教育理念,科學的教育方法為指導,努力地使自己向科研型轉變,更新知識,提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標,我計劃通過三年的時間,力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學能力、能夠順應學前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。

二、現(xiàn)狀分析(個人因素分析)

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據(jù)自己個人的秉性,在工作中認認真真、踏踏實實,為人謙遜,守信,不計較個人的得失。面對榮譽,我不驕傲自大;面對打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,快馬加鞭,爭取更上一個臺階。

1。教育教學的理念雖有了轉變,但對問題的反思和重構的能力還需要加強。

2。教學的效果還沒有明顯地凸顯。

3。在教育教學過程中距離“關注每一位孩子的`發(fā)展”這一要求還存在差距。

4。對于上級下達的每一項工作,我都作為一項任務去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三、發(fā)展目標

(一)總目標

樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的實踐與探究,關注幼兒發(fā)展,積極探索生動有效的教學方法;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標

第一年,進一步加強自身的業(yè)務素質(zhì),完善自我,在實踐研究中學習理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。

第二年,深入學習和領會學前教育理念,不斷拓寬和更新教學方法和手段,由教學模式化向教學個性化轉變。

第三年,力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實際,促使自己向一專多能、研究型方向發(fā)展。

四、具體措施

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇二

教師是我向往的職業(yè),三尺講臺是我夢想放飛的舞臺。當理想實現(xiàn)的那一刻,我在心中就暗暗下了決心――做一個學生喜歡、家長認可、領導器重的好老師。

轉瞬即逝,工作已經(jīng)將近7年了。回顧這段匆忙而充實的日子,從初為人師的激動到第一次站講臺的緊張,一切都歷歷在目。在將近七年的教學實踐中,缺乏教學經(jīng)驗的我存在有很多的不足,比如:性格內(nèi)斂的我從事小學教學工作,我發(fā)現(xiàn)課堂教學中我的表情不夠豐富,評價語言單一,但現(xiàn)在我成為了一名小學語文教師,我會努力探索小學語文教師專業(yè)化成長的策略。

(一)優(yōu)勢分析:一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學習,孩子們喜歡的“寫字”活動也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學富有情趣,讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西,幻想與想象總會讓人特別充滿信心。

(1)研究教材的能力還不夠,不能準確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,不能結合學生的具體情況進行備課。

(2)教學實踐經(jīng)驗不足,如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練。

認真學習小學語文新課程標準,閱讀一些關于教育的書籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認識新課程,新理念。把自己的學習心得及時記錄下來,認真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中,在嘗試應用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進步。

為了不斷改進教學方法,提高自己的教學業(yè)務水平。我制訂如下計劃 :

1.多學習:嚴格要求自己、認真工作、虛心學習;每學期至少讀一本教育、教學方面的書,并做好筆記或摘抄。

2.多交流:積極參加學科教研活動,充分利用網(wǎng)絡等手段,增進與他人之間的相互交流、互相學習,達到共同進步。

3.多聽課:多學習先進的教學方法,學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗;提前一周備好課,認真上好每堂課,每學期聽課20節(jié)以上。

4.多反思:在平時的教育教學中多積累,多做課后反思,爭取每課都有小反思,每學期至少寫一篇教學論文或教學案例。

5.認真理解鉆研教材,努力備好課,并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系。

(一)教學方面:

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

3、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的`基本功。為此,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。

4、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

5、多反思

自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結、改進,從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。

1)不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。

2)在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。

6、多實踐

(2)積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變。

(3)整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學生終生學習的習慣。

7、多總結

具體規(guī)劃

重視對有效課堂的研究、實踐,專心思考,凡事多思多想,反思失事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結得失,找出成長的方向,做個反思型教師,走出自己的一條路子來!不斷學習、反思,將自己的工作中的成敗得失總結出來,并進行研究,爭取早日成為一名科研型教師。

我知道生動的課堂、精湛的專業(yè)素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢看自己一下子成為一位名師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇三

三、橋梁作用。很多時候,我們部門是在不斷加強社團與團委各部門的聯(lián)系,所以我們積極地參加團委的各項活動,積極地配合其他部門的工作,并按時完成團委交給我們的各項工作。因此,我們充分的發(fā)揮了橋梁紐帶作用,增加了我們與其他部門的聯(lián)系,為我們的各項工作開展打好了基礎。

一個部門要想很好的發(fā)揮其作用,必須協(xié)調(diào)好成員的關系,處

理好各項活動的。對于化學與環(huán)境工程學院而言,社團發(fā)展部的意義在于處理好心逸就業(yè)指導協(xié)會與院團委的關系,幫助心逸就業(yè)指導協(xié)會各項工作的開展,我們將在接下來的學期里,充分的發(fā)揮我們本部門的作用,保質(zhì)保量的完成自己的工作。最后,我們社團發(fā)展部將在接下來的日子里,全心全意為學生服務,為心逸就業(yè)指導協(xié)會服務,為化學與環(huán)境工程學院的社團會員服務。

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇四

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我,為自我個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

本人從xxxx年9月至今,一向擔任初中生物教師,異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學課,升學壓力大,雖然積極致力于生物學教學研究,探索有效性的教學模式,不斷提升自我的教學水平。然而,由于缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習,使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性,在教育教學中不夠細化,工作后的總結分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質(zhì)的要求越來越高,自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切,傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求,應當緊緊抓住培訓的機會對自我的思想觀念、本事結構、知識結構等方面進行重建或轉型,全面提高自我的專業(yè)水平。

1、加強學習,努力提升生物專業(yè)知識水平

假期中經(jīng)過骨干教師的培訓,我才意識到自我所學的知識已遠遠落后于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,各種新知識、新事物不斷涌現(xiàn),要求教師比須加強學習進修,同時一些新學科的出現(xiàn),也要求教師必須去不斷“充電”,適應時代的發(fā)展需要。所以,教師專業(yè)的改革發(fā)展,首先要求教師提升自我的專業(yè)知識結構水平。

2、積極積極,提高教學技能

運用現(xiàn)代化的多媒體教學手段,創(chuàng)設豐富的教學情景,提升學生的探究本事,改革教學評價體系,對學生學業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強自身修養(yǎng),真正做到教書育人。

3、不斷探索,提高理論、科研本事水平

在教學中不斷鉆研生物課程標準,虛心學習,不斷提升自我的教學理論水平,不斷學習一些有關理論方面的書籍,多看一些教學雜志,及時了解生物科學最新動態(tài),積極嘗試教學改革活動。

4、及時反思,歸納整理教學感想,爭取每學年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學文章。

5、充分利用網(wǎng)絡資源,多下載并學習有關教學資料、教學課件,提高自我的業(yè)務水平,多與同行交流學習。

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇五

加強在青年中發(fā)展黨員工作的意見》,按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨員工作細則〈試行〉》的要求,認真貫徹“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展”的原則。

1、正確認識吸收新黨員的主要標準。能否自覺地為實現(xiàn)黨的路線和綱領而奮斗,是否符合黨員條件,是吸收新黨員的主要標準。

2、認真貫徹“堅持標準,嚴格程序,確保質(zhì)量”的原則。在黨員發(fā)展工作中,要堅持基本要求,要堅持兩年培養(yǎng)考察期,要認真貫徹“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展”的方針,嚴格履行入黨手續(xù),成熟一個,發(fā)展一個,始終保持黨的純潔性。(本文由()大學生個人簡歷網(wǎng)提供)

3、始終高度重視在思想上建黨,加強對黨員的教育管理,通過黨這個大熔爐不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。要充分利用黨課,開展對入黨積極分子、預備黨員、正式黨員的培訓,不斷提高對黨的認識,使廣大黨員和入黨積極分子真正從思想上入黨。

4、抓住黨員發(fā)展工作的重點。要注重抓好中青年學科骨干和學術帶頭人的組織發(fā)展工作。

1.街道黨員發(fā)展工作計劃

2.黨員發(fā)展計劃

3.黨員發(fā)展培訓班心得

4.黨員發(fā)展對象自我鑒定

5.發(fā)展黨員年終工作總結

6.黨員發(fā)展對象自我鑒定范文

7.街道發(fā)展黨員工作總結

8.學習發(fā)展黨員工作細則

學生就業(yè)與發(fā)展工作計劃書篇六

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設,切實做好新形勢下的發(fā)展黨員工作,根據(jù)中央和省、市委和潁組文件有關精神,結合我鎮(zhèn)實際,制定20xx年發(fā)展黨員工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發(fā)展觀,把發(fā)展黨員計劃工作作為一項重要的任務來抓;要遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,著眼于始終持續(xù)黨的先進性要求,做好發(fā)展黨員工作;要不斷增強黨員隊伍的生機和活力,不斷增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎,增強黨在全社會的影響力和凝聚力,為鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政潛力,實現(xiàn)黨的歷史任務帶給組織保證。

二、工作方針

1、堅持標準。堅持把黨員的政治標準放在首位??匆粋€人是否貼合黨員條件,著重看他是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想,是否自覺為黨的路線和綱領而努力奮斗,是否承認和履行黨章規(guī)定的八項義務,是否努力提高為人民服務的本領,是否在工作和社會生活中作出了突出貢獻。

2、保證質(zhì)量。要按照黨章的規(guī)定,嚴格發(fā)展黨員工作程序,認真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查、公示、吸收等項工作,嚴格把關,確保每位新發(fā)展的黨員貼合黨員條件和黨員標準,確保黨員質(zhì)量。

3、改善結構。要根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展形勢,不斷改善黨員的年齡、知識和行業(yè)分布等結構,持續(xù)黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎,要注重在生產(chǎn)工作第一線,專業(yè)人才和青年中發(fā)展黨員,注意在黨的力量比較薄弱的地方和行業(yè)中發(fā)展黨員,要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。

4、慎重發(fā)展。要正確處理數(shù)量與質(zhì)量的關系,堅持個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個,既不搞突擊發(fā)展,也不停止發(fā)展。加強宏觀指導,堅持有領導、有計劃地均衡發(fā)展,防止出現(xiàn)大起大落。

三、總體要求

堅持鎮(zhèn)黨委宏觀指導、基層黨支部按計劃發(fā)展的原則做好20xx年發(fā)展黨員工作。發(fā)展的新黨員中生產(chǎn)工作一線和35歲以下青年黨員要占發(fā)展總數(shù)的75%以上,高中以上文化程度的黨員比例要到達75%以上,婦女黨員比例不低于25%。要著重解決農(nóng)村支部后繼乏人的問題,每個支部每年至少要發(fā)展1名黨員。同時注重做好科技、教育、文化、非公有企業(yè)、致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中的發(fā)展黨員工作。20xx年全鎮(zhèn)計劃發(fā)展新黨員22名。

四、嚴格遵守各項制度

為了保證新黨員的質(zhì)量,一是要進一步完善發(fā)展黨員工作程序,按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定認真做好各項工作。二是要落實好公示制度,凡是新發(fā)展對象務必進行公示。三是要堅持預審制度,預審合格后方能發(fā)展。四是要堅持培訓制度,對新發(fā)展對象,要按規(guī)定進行集中培訓,不經(jīng)培訓的不予發(fā)展。五是要嚴格實行職責追究制度,對違反《黨章》和有關規(guī)定發(fā)展黨員的狀況,要追究有關職責人的職責。六是建黨對象務必從黨員數(shù)據(jù)庫中已錄入的用心分子中發(fā)展。

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