當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇一

食堂(mess hall;dining room;canteen)是指設于機關、學校、廠礦等企事業(yè)單位、為供應其內部職工、學生等就餐的非盈利性場所。以下是豆花問答網小編為大家精心準備的學校食堂規(guī)范管理活動方案3篇，僅供大家查閱。

一、指導思想：

踐行“三個代表”的重要思想,貫徹落實海教勤〔201-〕03號《關于加強學校食堂管理的意見》、《海安縣食堂用工暫行規(guī)定》、《海安縣教育系統(tǒng)食堂會計核算辦法》以及學校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,加強我鎮(zhèn)各校(園)食堂管理,減輕學生家長負擔,消除學校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學生餐費的違紀行為。

二、工作目標：

1、規(guī)范學校食堂賬務管理，確保記賬合規(guī)合法、票據真實、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。

2、規(guī)范學校食堂財務管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關，嚴禁非伙食支出在學生伙食費中列支，嚴禁占用學生伙食費。

3、加強學校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發(fā)生。

4、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態(tài)度好、工作質量好,遵守紀律,服從安排，努力服務于學校教學和師生生活，力爭食堂滿意度達95%以上。

三、主要措施

1、強化學校食堂校(園)長負責制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質量關,嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物,嚴格執(zhí)行索證制度,做到無證不購.嚴格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無一安全事故發(fā)生。

2、加強食堂用工管理,規(guī)范用工行為。各?？刂剖褂煤贤?適當使用鐘點工,簽訂好合同,報教辦核批。同時加強食堂員工的業(yè)務培訓和政治學習，提高業(yè)務水平和服務質量。

3、加強食堂物品采購管理。執(zhí)行縣局對大宗物品統(tǒng)一采購制度，簽訂好合同，招標定點采購，對于其他小宗物品要建立三人以上購貨隊伍，選點采購，對產品價格、質量等內容逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質量關。嚴堵違紀漏洞。

4.加強食堂收費管理。嚴格執(zhí)行收費制度，規(guī)范收費行為，合理收取學生伙食費，及時開出票據并繳入財政專戶。

5.加強食堂財務手續(xù)管理。較大數量的食品、物品的采購要由采購組操作,購進食品、物資的驗收、領用、證明及審批手續(xù)必須齊全，做到透明公開。

6.加強食堂會計核算管理。嚴格執(zhí)行《海安縣教育系統(tǒng)食堂會計核算辦法》，統(tǒng)一成本開支范圍，統(tǒng)一按縣局規(guī)定標準進行各項提留，杜絕非食堂費用的支出。按日進行核算，按周平衡，按月結算，確保學生伙食費?？顚Ｓ煤突锸呈罩胶?。

7.加強食堂財務人員的業(yè)務培訓。各學校食堂會計人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊、編制好財務報表，保管員要驗收好、保管好、出庫好各類材料并登記好材料明細帳，8.加強食堂工作的監(jiān)督管理。建立由教師代表、工會負責人和其他中層干部組成監(jiān)督小組,對學生伙食成本核算和飯菜質量、價格進行監(jiān)督,對食堂帳目進行審查。

9.實行學生伙食賬的公示制、報告制和民主理財制。每月十日前,向全校師生公示上月的伙食收支狀況,并將帳冊、單據、公示表和財務報表送財務中心審核。學期結束,組織民主理財,結算好學生伙食費,向教師、學生和社會公示.若有結余,立即退給學生。

10.加強食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規(guī)檢查、督查評估考核項目之中，教辦將定期不定期組織檢查、抽查，對檢查、抽查發(fā)現的問題，將嚴格實行責任追究制。

一、管理體系：

1、成立學校食堂伙食委員會。

校長(--)、教導主任(--.)、報賬員(--)食堂管理員(--)、食堂炊事員(--)組成學校食堂伙食管理委員會。

2、伙食管理委員會成員職責：

校長：負責審批學校食堂經營方案、審批管理制度、對食堂重大事情的決議進行審批、審批食堂帳務。

食堂管理員：負責制定食堂食譜，制定食堂管理制度，負責召集食堂管理委員會成員對食堂重大事情進行討論研究并形成決議，監(jiān)督伙食質量，組織伙委會全體成員每月定時召開安全、衛(wèi)生及伙食營養(yǎng)搭配的專題工作會議。核對炊事員所購買食品的重量、價格，不定時到供貨店鋪核查;如有出入，需將核查情況報校長處理。

炊事員：負責食堂的具體事務，負責食品的購買、加工、烹飪、分發(fā);食堂衛(wèi)生打掃。

二、財務管理制度：

1、食堂購買的各類物品憑票報帳，票據上要注明品名、重量、價格、總價、供貨方、需有經手人(如食堂管理員或炊事員等)簽字，證明人(學校老師)簽字，交學校校長處審批，方可報帳。

2、大米、油、調料品、煤氣等儲備物資由學校(某某負責)定點采購，與供方(某某琳琚超市)建立長期供貨合同，貨主憑有食堂管理員(某某)、炊事員簽字的發(fā)票到報賬員(梁建英)處結帳，每周五定期結算一次，校長負責不定時核對。

3、蔬菜、肉類、海鮮等日常食品的采買，由校長、食堂管理員負責列出一周食譜，再在每一天前由食堂管理員協同炊事員列出購買品種名稱和數量，報校長審批后，由食堂炊事員(兩人)負責共同采買;發(fā)票(或購買憑證)在第二天交到食堂管理員(某某)處核對重量和價格后，再由食堂管理員將票據拿到校長處審批后，方可拿到報賬員(梁建英)處報帳。

4、炊具或其它廚房用具的添置，須由炊事員列出品種名稱和數量，報校長審批后，由食堂管理員協同炊事員一起購置，發(fā)票必須手續(xù)齊全，再到報賬員(梁建英)處報帳。

5、食堂帳務獨立，?？顚Ｓ?，多還少補，每月由報賬員結算一次，再由校長審核后公示食堂賬務情況，接受伙食管理委員會、全體教師、家長的監(jiān)督。

三、采購制度：

1、食物采購盡可能定點，學校與供貨商應建立長時段供需關系，并盡量簽定合同，爭取食品價格優(yōu)于市場價，采購時須向貨主索要經營許可證及衛(wèi)生許可證的復印件，肉、禽類食品必須是經過有關檢役部門檢驗的，以保證食品衛(wèi)生質量達標。

2、供應商送米、油、調料品等食品到食堂后，由食堂管理員某某同志核準數量和檢驗質量后簽收，然后送進保管柜，由炊事員驗收簽字。

3、蔬菜、肉類、海鮮等日常食品采買回來后，由食堂管理員某某同志核準數量(重量、價格)并檢驗質量后簽字驗收。

4、伙委會成員隨時抽查購物的數量、記帳、價格、質量等，發(fā)現問題，提交校長處理。

5、事務管理員應加強市場行情的調查了解，盡量多想辦法，督促供貨商和采買員采購價廉物美的物品，以降低成本，減少支出。

四、保管制度：

1、食堂管理員()為食堂物資(含餐具、廚具)保管第一責任人。

2、食堂管理員(某某)應及時做好食堂實物帳，如實填寫入庫單。

3、食堂管理員(某某)應做好保管食物柜子的衛(wèi)生和“四防”工作(防鼠、防霉、防盜、防火)，杜絕霉爛變質物品進入食堂。

五、食堂安全管理制度：

1、提高安全作業(yè)觀念，認真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作。

2、上班時要全面檢查水、電、消毒柜等是否正常，發(fā)現問題及時處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關好水、電源開關及門、窗等，做好防范工作。

3、切肉、切菜及電動設備時，必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規(guī)范進行，嚴防工傷事故。

4、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。

5、嚴格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物。

6、注重飲食衛(wèi)生，食堂管理員要認真做好每天的“試吃”工作，防止食物中毒，認真做好每天食物的留樣工作，每餐的各樣熟菜要留樣4兩，并在留樣冰箱中停放48小時。

一、指導思想：

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點：

(一)抓好常規(guī)工作

1、加強隊伍建設

(1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

(4)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強財務管理

(1)嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

(2)堅持民主理財。

(3)按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

(4)堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

(二)抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協同德育處,加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

(5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作。

(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

(3)嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

(2)依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發(fā)現問題及時表揚先進，批評后進。

(4)堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。

(5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

(6)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

4、重點抓好校園硬件設施達標工作。

(1)完成學校運動場標準化建設。

(2)搞好學術報告廳的申報建設工作。

5、重點搞好學生奶的推廣服務工作。

(1)做好宣傳發(fā)動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。

(2)全方位做好學生奶的供奶服務工作。

三、工作措施：

(一)更新觀念，增強服務意識

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

(二)精打細算，嚴格管理

1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

(三)物盡其用，發(fā)揮設備功能

1、為使學?，F有校產校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。

(四)加強協作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，糾正。

3、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

(五)長抓不懈，提高安全防患意識

1、加強校園巡視，對發(fā)現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。

太棒了！

小學規(guī)范管理整改方案

學校食堂管理工作匯報

學校食堂管理承諾書

學校食堂管理工作計劃

學校食堂管理工作總結

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇二

根據疫情防控需要及學院工作整體安排，確保按質按時完成教學任務，結合我校實際，特制定20xx-20xx學年第二學期線上教學方案。

在疫情防控期間，根據學院整體安排部署，啟動線上教學。充分發(fā)揮“互聯網+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務平臺和直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，充分利用超星等線上教學平臺實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現“不停教、不停學”，確保疫情防控期間在線教學活動科學有序、高效開展。

1.堅持“一課一策”原則。從教學實際出發(fā)，結合課程特點和教學條件，靈活選用教學方式。

2.堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則。在線教學不降低目標，不減少課時，精心組織，確保教學質量。

3.堅持“全員參與，主動作為”原則。各教學單位和全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期間教學工作，把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。

（一）時間安排

20xx-20xx學年第二學期線上教學開始時間為2月28日，嚴格按照教務系統(tǒng)本學期課程表進行上課，線上教學具體上下課時間見附件1。

（二）課程安排

1.公共選修課

公共選修課程擬于第三周由教務處組織學生通過教務系統(tǒng)進行線上選課，并按照課程表進行線上教學。

2.專業(yè)課

專業(yè)課原則上按照課程表進行線上教學，整周實踐課若能按照項目課程進行設計，則按照原排課課程表進行線上教學。若確實無法線上組織，由系部于2月27日前提出調整申請，由系部領導簽字，報教務處審核備案，待學生返校后組織教學。

3.公共基礎課

公共基礎課程嚴格按照課程表進行線上教學。

授課教師可充分利用各類線上教學資源，全部采用超星網絡教學平臺組織線上教學。開課前教務處負責將教務系統(tǒng)與超星平臺進行對接，并組織全體任課教師開展平臺使用線上培訓（具體安排另行通知），平臺具體操作方法見附件2。

在線教學的授課教師應根據課程特點調整教學形式和教學內容，提前完成建課、備課、整理課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料準備工作。各教學單位于2月27日前將線上教學相關要求通知到每位學生和授課教師，確保2月28日開始按照教務系統(tǒng)20xx-20xx學年第二學期課程表開展在線教學。

1.課前—發(fā)布學習任務

課前環(huán)節(jié)教師可利用教學平臺發(fā)布學習任務單，推送課程課件、慕課視頻、章節(jié)測驗等課前預習資料，學生可利用教學平臺完成課前預習和討論任務。

2.課中—開展線上授課

課中環(huán)節(jié)教師可利用網絡教學平臺開展直播授課、簽到、測驗、答疑、提問、研討發(fā)言等課堂活動。

3.課后—開展輔導答疑

課后環(huán)節(jié)教師利用教學平臺發(fā)布作業(yè)、討論和測試，學生通過教學平臺完成任課教師要求的學習任務，及時與任課教師進行溝通交流，確保學習質量。

（一）高度重視，強化領導

各教學單位、全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期間線上教學工作，確保教學質量，把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。各教學單位書記、主任要以上率下，深入教學一線，親自部署疫情防控期間的教學工作，親自調研督導了解在線教學的開展情況。

（二）認真研究，強化落實

各教學單位要認真研究、精心謀劃，嚴格組織在線教學工作，確保本學期所開課程按照課程表安排能開盡開，確保在線課程需覆蓋每個專業(yè)、每個班級、每個學生，確保每個學生能夠參與在線學習。任課教師要深入挖掘教學資源，要在資源整合上下功夫，積極做好在線授課計劃編制。要充分使用各類教學平臺資源和國家專業(yè)資源庫、精品開放課程等資源，確保充足的優(yōu)質課程資源，確保在線教學的順利開展。

（三）強化管理，確保質量

授課教師要嚴格按照教務系統(tǒng)本學期課程表和上下課時間進行教學，同時保證每周1-2次對學生進行在線輔導答疑。在線教學期間，任課教師每次上課都要組織學生網上簽到，并根據學生在線學習情況、作業(yè)完成情況、師生互動情況等對學生進行成績評定。教務處、各教學單位要加強對教學計劃的執(zhí)行、教學實施、教學效果等教學工作的督導檢查，確保在線教學工作的有效運行、有效實施，確保教師授課活動科學規(guī)范。

1.各教學單位要將線上教學安排及平臺上課操作說明及時通知到每一位學生和授課教師，并負責聯系各班級各課程授課教師進入班級微信群或qq群，任課教師要認真組織學生在線自學、完成作業(yè)，做好在線直播、考核、輔導等線上教學活動，確保教學保質保量完成，學生學習“不斷線”。

2.采取線上授課的課程，正式開學后要組織進行學生學習效果評價，如學生掌握情況不佳的要適當安排補課任務。

3.教務處將根據課程表課程教學安排和教學平臺后臺數據，就開課準備情況、學生簽到情況、師生互動情況、教學任務執(zhí)行情況等線上教學環(huán)節(jié)進行適時抽查，確保線上教學落實到位。

4.疫情防控期間承擔教學任務的教師開展線上教學計入相應教學工作量。教務處將根據教務系統(tǒng)課程表、各任課教師課前準備及授課情況、各課程平臺運行數據等核定工作量。

5.因特殊情況無法參加網上學習的學生，各授課教師要做好相關記錄，待學生開學后安排單獨補課。

6.課前準備及在線開課期間，如有技術問題可聯系教務處郭峰老師。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇三

充分認識住校生在國際部中所占的地位，關心愛護他們，讓他們在溫馨的精神家園里得到健康成長，使他們成為受人歡迎的小學生。

兩年來，在學校領導的支持與關懷下，經過全體老師的不懈努力，絕大部分住校學生（特別是外省、市的學生）在生活自理能力和適應能力上有了較大的提高，學習成績有了明顯的進步。然而還有少部分學生對學習缺乏信心，還不能完全遵守學校的各項規(guī)章制度。大部分學生家長對我校嚴格管理體制十分肯定，但孩子在這種嚴格的管理體制下，思想品格能有多少提高，學業(yè)成績能有多大進步少數家長持觀望態(tài)度。

1、繼續(xù)加強舍務管理力度，定期召開生活老師會議，經常教育生活老師對住宿生的飲食起居、安全衛(wèi)生等方面全方位關注，要逐步建立起一種親密的關系，讓住宿生感到生活老師象親人般溫暖，象自己家里一樣舒適。

2、繼續(xù)加強對文明宿舍的檢查評比力度，通過上學期的實踐證明，絕大部分住宿生是積極向上的，特別通過上學期期末的文明宿舍評比、獎勵先進，對學生觸動很大。本學期要進一步完善評比條例，天天檢查，周周公布，月月評比，期末繼續(xù)予以獎勵。通過對創(chuàng)建文明宿舍活動使學生逐步養(yǎng)成互相關心、愛護集體的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生自治、自理，獨立生活的能力。

3、改善學生伙食，在確保學生吃飽的前提下，盡可能多更換菜譜（早、晚餐），住宿生繼續(xù)做到七天七個樣，每天不一樣，并經常傾聽他們的意見，不斷更換。

4、在學習上，對部分學生要強化思想教育，學習目的性教育，使其明確學習的目的，提高學習的動力。教師應對這部分學生既要關心、愛護，又要嚴格要求，同時改進教法，講課力求深入淺出，通俗易懂，靈活多變，吸引學生，逐步激發(fā)學生的學習興趣，從而提高學習自覺性、自信心。

5、晚自修是住宿生完成家庭作業(yè)和教師對他們進行輔優(yōu)補差的又一陣地，必須做到時間、地點、內容三落實，平時由行政值班人員加強檢查督促，并對教師到崗、輔優(yōu)補差內容、學生出勤、上課紀律、完成作業(yè)情況、課后教室衛(wèi)生工作、教師護送、學生安全等情況作詳細記載，期末根據記載情況進行總結評比，對先進班給予獎勵。

6、為了讓住宿生在經過一周的緊張學習以后思想上得以松弛一點，本學期在周日活動中，盡量注重多安排豐富多采的活動，讓他們的身心得到更健康的發(fā)展。

7、學生宿舍內地面干凈，門窗無灰塵，墻面無腳印，無亂涂亂畫現象，屋頂無蛛網，樓道無雜物堆放。每天起床后打開窗戶、流通空氣。生活指導師督促住校生折疊好被褥。定期曬被褥。學生的鞋、臉盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品有統(tǒng)一擺放地點及統(tǒng)一的擺放方法。

住校生須備足臉盆、毛巾、牙具等衛(wèi)生用品。生活指導師要督促住校生早晨洗漱，睡前洗漱、洗腳，營造講衛(wèi)生光榮的氛圍，培養(yǎng)學生良好的生活習慣及衛(wèi)生習慣。嚴格請假制度，住校生外出過夜，必須書面請假，經有關人員同意后，方能離校，并作好請假記載，回校要消假。點名不到者同書面請假條必須核對，若有缺入，馬上查找。

做好對外地學的管理工作，特別是做好對他們中間部分后進生的轉化工作是一項十分繁雜而又細致的工作，我們要堅持以人為本，關注、關心、關愛他們的成長。讓我們在校長室的領導下，與全體老師一起，邊實踐，邊探索，把對外地生的管理工作作得更好，讓他們在國際部這個溫馨的精神家園里茁壯成長。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇四

根據縣教育局印發(fā)《教育系統(tǒng)“安全管理年”活動實施方案》（互教【2018】24號）文件精神，為進一步加強我校安全工作，有效防范和遏制各類安全事故，經學校行政會研究討論，響應和落實教育系統(tǒng)確定的“安全管理年”號召，結合學校實際，制定本方案。

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校安全工作，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，正確處理好安全與教育的關系，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，扎實開展“安全管理年”活動，確保廣大師生生命和財產安全，確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和縣綜治委、安委會關于綜治安全維穩(wěn)工作的各項決策部署，通過開展“安全管理年”活動，使學校安全管理意識進一步加強，安全管理水平進一步提升，安全保障措施進一步完善，師生自救能力進一步增強，突發(fā)事件應急處置能力進一步提高，減少一般事故的發(fā)生，進一步健全完善和嚴格落實學校安全教育與管理制度，推動安全教育管理規(guī)范化、科學化，增強實效性，提高師生自我防范和自我保護能力。實現學校安全責任事故和重大安全事件“雙為零”目標，確保全校教育教學安全穩(wěn)定。

建制度、重宣教、嚴監(jiān)管、除隱患、保安全、促長效

組 長：汪元壽 學校校長

副組長：楊元軍 學校副校長

成 員：馬玉秀 學校辦公室主任

宋武奎 學校教導處主任

拉永鰲 學校德育處主任

劉生云 學?？倓仗幹魅?/p>

各專業(yè)組長及班主任

領導小組下設辦公室在德育處，具體負責“安全管理年活動的各項工作。拉永鰲同志兼任辦公室主任。

（一）加強領導，落實責任

1、加強領導。牢固樹立“安全發(fā)展”理念和全校一盤棋思想，嚴格實行“一崗雙責”制度，明確校長為安全工作第一責任人，直接分管安全穩(wěn)定工作，教職工嚴格實行“劃塊負責”安全管理模式。

2、落實責任。學校與班主任、責任教師、學生及學生家長簽訂安全責任書，做到層層落實安全責任。

3、規(guī)范學校安全管理制度。進一步規(guī)范、細化安全工作要求，嚴格落實安全責任追究制度，推動安全管理制度化、精細化。

4、提高學校應急管理水平。進一步提高師生應急處置能力，堅持每月進行一次突發(fā)事件的緊急疏散演練。

（三）拓寬安全教育渠道，深入開展校園平安文化活動

5、加強平安文化陣地建設。在校園墻壁、走廊、食堂、教室、宿舍、宣傳欄等顯要位置，通過張貼安全標語、召開主題班會，觀看安全圖片展等形式圖文并茂的廣泛宣傳安全常識，營造濃厚的平安文化氛圍。

6、加強安全教育課程研究。開展形式多樣的安全教育課，開齊上好安全教育課。

7、大力開展安全教育活動。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”等活動，圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式，增強安全教育效果。加強法制宣傳教育，深入開展靈活多樣的普法宣傳活動，從根本上預防和減少違法犯罪。

（四）落實措施，抓好學校日常安全管理

8、校舍安全。堅持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度，發(fā)現問題及時上報，并采取得力措施，及時消除安全隱患，確保師生安全。

9、交通安全。積極協助交警部門加強護送學生制度，堅決取締非法接送學生車輛。加強對教師私家車交通安全教育并簽訂責任書。

10、食品衛(wèi)生安全。加強學生飲食衛(wèi)生安全教育和管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。引導學生拒絕食用“垃圾食品”和“地攤食品”，自覺到食堂就餐，加強衛(wèi)生防疫工作，切實做好傳染病防治防控。

11、消防安全。及時檢修用電線路，確保用電安全。加強師生冬季防火、防爆、防電等安全教育和管理，簽訂實訓室安全責任書。

12、汛期安全。完善防汛應急預案，落實防汛人員和物資，安全度汛；加強學生防溺水常識教育，致信明確家長節(jié)假日監(jiān)護職責。

13、大型活動安全。落實大型活動報告審批制度，活動前要制訂安全方案和應急預案，加強組織領導，明確責任人，落實活動安全各種措施，嚴防安全事故發(fā)生。

14、值班保衛(wèi)工作。加大值班保衛(wèi)工作力度，嚴格實行學校領導帶班和保衛(wèi)人員24小時值班制度。加強門衛(wèi)值班工作，配備專職保衛(wèi)人員，對外來人員、車輛嚴格控制，實行登記制度；加強學生宿舍安全管理，保持宿舍內通道暢通，確保宿舍安全。

（五）加強監(jiān)督檢查，強化安全隱患治理

18、繼續(xù)深入開展隱患排查治理活動，做好臺帳及上報制度，強化隱患排查、治理工作，及時消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇五

一、按課程需要使用本教室，未經負責老師同意，任何人不準隨意進入。

二、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。

三、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。

四、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。

五、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。

六、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。

七、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。

八、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經許可不得在本室進行。

九、外單位人員未經許可請勿進入。若需使用場地，請與學校、體育組負責人聯系，按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。

十、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應的處分。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇六

構建一個學生網絡學習的平臺，搭建一個教師在線輔導的平臺，強化一個指導學生有效學習的計劃，確保停課不停學，停課不停教。

全體師生

第一階段：寒假期間

1、學生于xx月xx日前完成寒假作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務。

2、依托xx省教育資源公共服務平臺“x教云”收看學習相關教育資源。從xx月xx日起，x教云平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術欣賞等內容；從xx月xx日起，向中學生推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時向中小學生推送音樂藝術欣賞。

第二階段：x季學期延期開學期間

“在線課程”教學直播（公益免費）

1、高中1-2年級學生依托xx省教育資源公共服務平臺提供的“在線學習和課后服務平臺”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學。

注：

（1）課程分為學科學習、專題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動（音樂、美術、體育）三個板塊。

（2）每周安排5-6天課程，學科課程每堂課35分鐘。

（3）學科課程每天3-4節(jié)；專題教育、藝術欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。xx月xx日（周一）起，（高中一、二年級）

4、高三年結合年級實際制定學生輔導計劃，讓學生通過xx教育、正確教育教學微資源、央視頻等平臺進行學習。

1、全校學生可利用廣電網絡有線電視（延期開學期間未繳費用戶也可接收）或xxiptv（中國電信）和中國移動互聯網電視收看學習，或通過xx省中小學教育云學習平臺（x教云）學習。

2、高一、高二、高三年級各班分別建立自主學習qq群或微信群，高一年級學生根據教師布置的任務和自己的學習需求完成知識點查漏補缺，新課預習及基礎訓練。高二年級每天定時在群里開放各學科答疑，形式有個別解答、群答，視頻教學等，滿足學生的不同需求。同時增加各學科作業(yè)量，并定期公布答案，供學生自批自改。高三年級通過轉發(fā)xx教育、正確云教育教學微資源、央視頻，供學生自學。

（一）加強組織保障。學校成立線上教育教學工作領導小組，對線上教育教學相關工作進行統(tǒng)籌管理、提供技術保障。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由蘭師東任辦公室主任，鄒金任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負責工作協調和數據分析匯總。

1、內容詳細豐富；

2、自主預習項目層次清楚；

3、對學生的要求指令清晰；

4、小測練習結合自主預習內容，既有書本知識也有拓展內容。保證線上學習按時且高質量開展。

各班主任每天實時記錄師生學習情況，將相關情況報年級委處，教導處跟蹤匯總，同時請全體家長、全體班主任、全體任課教師高度關注，積極創(chuàng)造學習條件，并嚴格監(jiān)督落實。

（三）加強技術保障?，F代技術中心牽頭，為線上教育教學提供技術保障。

1、各班切實建立并用好班級微信群或qq群。家長們確保每天聯系通暢，關注班級群學校各項通知，積極配合班主任老師完成相關學習工作，學生可利用班級群與任課老師在線互動。

2、為了讓同學們更好的做好開學入學考試，學校向各學科名師征集了學習建議，同學們要明確任務及其要求，并且嚴格落實。

3、同學們根據各科老師所布置的任務，制定一份詳細的生活學習計劃，上傳到班級群中。

4、x季學期延遲期間，任課教師要及時關注學生的學習情況，及時解答學生提出的問題，并將解答情況的截圖發(fā)組織年級教師群。

5、各備課組要適當安排x季學期間的教研活動，利用微信群線上開展教研活動，擬定學習范圍、導學詳案、作業(yè)，做好假期學習內容安排，各任課老師要將上述安排推送給學生，指出學生學習過程當中要注意的問題和要求。同時，備課組還要商討制定下學期工作計劃，以便正式開學后能迅速開展教學工作。

6、全體師生積極響應、嚴格遵守區(qū)委政府疫情防控的有關規(guī)定，不聚會、少出門、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學習與生活，不沉迷于手機，力使假期健康、充實、安全。

學校哪個部門管理 學校食堂規(guī)范管理方案篇七

后士郭小學課程改革實驗工作全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實國務院《關于基礎教育課程改革與發(fā)展的是決定》精神，按照《基礎教育課程改革綱要》提出的改革目標、任務和要求，結合學校的實際，圍繞學校辦學理念和發(fā)展規(guī)劃，以課程實驗為契機，更新教育觀念，優(yōu)化教育資源，提升學校文化品位，全面提高教育教學質量。

1．探索與新課程相適應的管理模式和教學模式，全面提高教育教學質量和水平，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，適應當今教育高速度發(fā)展需要和學校發(fā)展需要。

2．探索課程管理運作規(guī)范，形成國家、地方、學校三級課程管理工作機制，提高學校開發(fā)課程資源的能力，形成有體育+藝術校本特色的學校課程方案及管理工作機制。

3．改革教學評價與考試制度。形成學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價制。探討符合模塊課程特點的多樣化的考試方式，形成校內學分認定的規(guī)則和程序。

4．建立校本教研制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，使學校成為教師終身學習的學習型組織，實現教師教學方式和學生學習方式的轉變，建立新型師生關系，形成民主、開放、高效的校本教研新機制。

在課程管理上嚴格執(zhí)行上級部門要求，努力突破常規(guī)，結合自己的實際情況，因地制宜，加強課程管理，特別是在拓展、探究兩類課程上作了一些努力。

（一）學校建立課程管理的組織運行系統(tǒng)。

開發(fā)和實施學校課程，既有決策問題，又有執(zhí)行問題，必須明確和理順兩者關系，建立有效的組織網絡，進行了明確的職責分工，保障學校課程管理的順利進行校長、教學校長負責有關學校課程的決策問題。教導處主要負責執(zhí)行問題。任課教師主要負責具體實施。

（1）校長室明確四個部門四個中心在課程執(zhí)行力上的監(jiān)管分工對課程管理流程進行監(jiān)管,部門中心負責人不定期地向校長室進行課程執(zhí)行情況匯報，以便校長室能及時了解課程執(zhí)行過程中的問題不足和亮點經驗。

（2）教導處主管三類課程的日常管理。根據學生學習和生活規(guī)律安排好學校課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學課時。按照各年級課程計劃，編制班級課表，根據師資情況合理安排教師任職任課。并根據《新密市教體局關于做好本市中小學校科學安排作息時間工作的意見》的要求，科學安排學校作息時間。實行“兩操、一活”。學校積極創(chuàng)造條件，組織學生開展多種形式的課外教育活動和校園體育、藝術活動。嚴格控制學生作業(yè)量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，要在各學科綜合平衡后布置課外作業(yè)。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)；小學其他年級的課外作業(yè)，絕大多數同學能在1小時以內完成。認真組織各年級月測查和質量監(jiān)控，加強教學質量的過程性管理。三、四、五年級期末考試僅限于語文、數學、英語三門學科，其它學科只進行考查，考查形式可靈活多樣。

（3）學校強化層級管理，確定“層級首問責任制”，提高課程領導力和課程執(zhí)行力。

校長——課程管理一級責任人。引導全員共同制定學校課程文化核心價值，宏觀規(guī)劃整體課程；健全課程開發(fā)組織，監(jiān)控課程實施過程。

副校長——課程管理二級責任人。制定學校課程方案，具體細化目標，組織落實方案和實施流程，監(jiān)控課程實施過程，創(chuàng)新特色課程，總結管理經驗。

教導處——課程管理三級責任人。結合市、校課改精神，指導教師制定學科教學計劃；統(tǒng)籌協調課程實施，引領組員開發(fā)自己獨有的校本教材、校本“學材”和校本“習材”，創(chuàng)造性地實踐，總結反思經驗。

組長——課程管理四級責任人。指導組內教師制定教學計劃、有計劃地開展教研活動，提升本組教師課堂教學改革，提高課程實施的教學能力。

教師——根據課程方案，通覽學段教材；參照課程標準，擬訂學期教學計劃；整合課程資源，充實課程內容，提煉教學經驗，評價課程效能。

（二）學校建立課程計劃執(zhí)行的監(jiān)督檢查制度。

嚴格按照教育部和新密市教體局有關文件要求，認真執(zhí)行課程計劃，對我校開設的三類課程實施情況，加大執(zhí)行情況管理和監(jiān)督檢查的力度，努力提高教學質量。

（１）學校按上級教育主管部門的要求，開足開齊國家、地方、學校各課程。

（２）教師要按學?？傉n程表，按時備好上好每堂課。

（３）教師有病、事假，要事先向校長室提出書面申請，到教導處做好課務工作。

（４）如違反學校課程計劃，按學?！督虒W常規(guī)要求》中的有關規(guī)定處理。

（三）學校課程的開發(fā)

1、學校課程領導小組在校長的領導下，根據學校辦學目標和特點，確定本校學校課程開發(fā)的原則和總體規(guī)劃，并提出課程開發(fā)領域,可以確定一些課程目錄。我校為了體現體育+藝術教育的辦學特色，重點在藝術校本課上進行規(guī)劃和開發(fā)。

具體操作流程:

（1）學校課程資源調查。調查、了解校內外可以利用的課程資源，摸清校本課程開發(fā)的家底。

（2）學生課程意愿調查。通過問卷調查的形式了解學生的興趣及學習方向，在對每個學生調查的基礎上進行歸類整理，形成校本課程的開發(fā)“菜單”，以供學生選擇，確保促進學生全面發(fā)展。

（3）制訂課程開發(fā)方案。以一學期為一個周期制定方案，內容包括課程指導思想、課程目標、師資、課程組織與實施、課程評價等。

（4）教師申報課程。教師根據學校課程開發(fā)方案申報課程，填寫申報表經學校審批同意，撰寫課程實施計劃。

（5）學校對開發(fā)課程評價指導。學校根據教師撰寫的課程實施計劃進行督導檢查、指導評價，確保校本課程開發(fā)的質量。

2、學校鼓勵教師積極承擔學校課程開發(fā)任務，教師根據學校課程開發(fā)領域及相關目錄同時根據本人情況向課程建設領導小組提出課程開發(fā)意向，經同意后實施。

（四）學校課程的開設

1、體育、藝術教育校本課程原則上任課教師自主申報,經學校審核同意再開設.部分學校課程可能被學校指定。在新學期開始前匯總,形成本學期面向學生的擬開設課程目錄,并將擬開設課程目錄在開學第一周向學生、家長以書面意向征詢書公布。

2、學校課程的開設與否將由學生做最后確認.原則上少于5位學生的校本課取消本學期此課程內容。

1、接到教導處下發(fā)正式開課通知的教師應按要求到指定教室上課，做好學生出勤記錄（如有學生缺席應及時報教導處），指導學生做好學校課程的記錄，填寫活動記錄單。

2、教師在學期第二周向教導處上交該課程教學進度表，并按照教學進度表進行教學。教師應認真聽取學生意見，并可根據實際情況修改教學計劃，經教導處同意后執(zhí)行。

3、教師應根據學校要求做好所開設課程的學生考核工作，在學期結束前到教導處登錄、歸檔。

1、教導處應會同教研組根據學校課程建設領導小組的決定提前做好學校課程計劃。一般在學期第一周確定開課課程和選課名單，第二或第三周正式上課。學校課程開設準備工作應盡可能在第一學期結束前進行。

2、教導處認真排出學校課程開課課表，確定上課教室（在可能情況下滿足教師對教室或設備的要求），編制學生名單和成績記錄卡。

3、做好日常教學檢查，組織學校課程教學研究。主要通過組織學校課程教學研究課、任課教師討論會，進行教學交流和探討。通過聽課、召開學生座談會、問卷調查、進行考查等形式進行教學檢查。在教研和檢查的基礎上，由學校及時研究調整設課計劃，修訂教學內容和要求。

4、做好學校課程資料收集、歸檔等工作。

（七）、學校課程的評價

（1）對學生多元激勵評價。學校從“學科學業(yè)成效”、“技能特長發(fā)展”和“行為規(guī)范養(yǎng)成”三個方面進行綜合評價。評價方式是知識評價與能力評價結合、階段評價與輔導跟進結合?；A型課程的“學科學業(yè)成效”評價實施等第制和爭星制，“爭星”活動目的是強化學生的學習態(tài)度和學習習慣，“爭星”的不同“星級”結果與學科等第相結合。德育課程的“行為規(guī)范養(yǎng)成”評價由大隊部實施校本化爭章活動。每學期開展一次“校園之星”評選頒獎活動，綜合評價肯定學生的學力，幫助挖掘其潛力，增強學生自信心。

（2）對教師個性化評價。圍繞“創(chuàng)建道德課堂，提高教學有效性”專題活動，由分管領導組織組內教師在聽完實踐課后，對教師提煉的三條教學特色進行評價。學校改革課堂教學評價表，制訂出每個教師個性化課堂指標，共性項目占70%，教師的教學個性化特色占30%。學校對教師教育教學綜合表現在時間上采用長短考核，即每月月考核、每學期全面考核和每年綜合考評。每月考核項目事先公布，將課堂教學、課題研究、課程開發(fā)、師德修養(yǎng)等納入教師評價體系，由德育、教學和后勤三個部門實施。學期、學年考核程序規(guī)范、科學，采用個人自評、組內互評、組長考評和行政考評的層級評價。此外結合學生調查問卷和家長調查問卷，全方位客觀、公正地量化評價，評價結果與教師榮譽推薦、獎金發(fā)放和職稱評聘掛鉤。

（3）對教研組捆綁評價。學校注重團隊互助，合作共贏，建立《小學教研組及教研組長考核評價表》，對教研組工作評價采?。豪壥娇荚u，常態(tài)考查和期末集中評定相結合、教研組自評與各教研組互評相結合，并由學校分管領導和考核小組進行綜合評定。每學期進行優(yōu)秀、優(yōu)質、合格教研組的評比。

（4）對實施課程有效性評價。基礎型課程以實驗小學教師個性化課堂教學評價表和全科質量監(jiān)控獎懲條例為評價標準。拓展型課程評價以五個方面進行檢測：匯編校本教材、教學實施、資料收集包、成果、學生對課程滿意度的網絡評價。探究型課程評價以學生（班級）課題研究、建立資源庫、學生對課程滿意度的網絡評價。

（八）、學校課程的保障

1、課程制度保障

（1）教研制度。教導處落實兩周一次的教研組活動和備課組活動，定時定點定人定主題，主題內容體現“五個一”，確保成員互動和教研實效性。

（2）培訓制度。每學期教導處結合“十一五”師訓要求，制定教師校本培訓計劃，將課程理論學習，師德與育德培訓，教改實踐，信息技術運用作為教師專業(yè)發(fā)展必修項目，做到有培訓，有反思，有評價。

（3）質量監(jiān)控制度。建立質量監(jiān)控管理體系，樹立全員質量監(jiān)控意識，根據教學流程管理要求對課程實施隨機和定期檢查，發(fā)揮師生在監(jiān)控過程中的主觀能動作用。

2、師資隊伍保障

（1）建立課程研究制度。學?？蒲刑庩P注教師課程的執(zhí)行力，提高課程的研究力，開展學科學術研討、課程評議研討。發(fā)揮家長委員會和家長義工資源，參與校本課程開發(fā)與實施，給予家長代表對學校課程實施的知曉權、參與權和評價權。

（2）建立教師考評制度。融態(tài)度、能力、合作、創(chuàng)新、成效為一體的評價依據，以團隊捆綁評價和教師個體評價相結合，實行物質獎勵和精神獎勵的考評制度。

3、經費保障

（1）學校加大對教學儀器設備、圖書資料等硬件建設的資金投入，強化在日常管理中的使用率，提高使用效益，滿足課程的需要。

（2）開辟課程實施專項經費。對校本教材的編制，社團活動的競賽，專家指導引領，課程特色項目的評比，課程改革創(chuàng)新實踐教學展示，家長、社區(qū)資源的利用等，都提供經費，確保學校課程建設持續(xù)發(fā)展。