2023年溫暖的微笑作文字(優(yōu)質(zhì)10篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。10、寫完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤色，確保語言流暢精準(zhǔn)。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。

溫暖的微笑作文字篇一

世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。

記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶?，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

??！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會獲得兩個(gè)晴天！

有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，卻應(yīng)該用微笑面對人生。

微笑是特效護(hù)膚露，把它摸在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。微笑，于朋友，是心靈的默契；于陌生，是距離的縮短。

微笑的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過她善于把眼淚作為心靈的燈盞，照耀著前行的路。所以，微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。所以微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善、具有接納和體貼、具有寬容和豁達(dá)、具有樂觀和輕松的風(fēng)度。

微笑是強(qiáng)者對人生最完美的詮釋，微笑是從從容容的人生態(tài)度。我們微笑著面對生活，生活也一定微笑地面對著我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心靈是晴朗的，人生就沒有雨天——生命，有時(shí)只需要一個(gè)真誠的微笑。

給生命一個(gè)真誠的微笑，無論你在成功的頂峰還是失敗的低谷，無論你為愛興奮還是為恨傷懷，無論你為過錯(cuò)而痛悔，還是為忽略而失落······我們都要用生命之初那最本質(zhì)的寬容和坦蕩，給心靈安個(gè)休憩的小假，一切的悲愁都加以詩情和智慧涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無限，天高海闊。

守侯著生命伊始的夢，給生命一個(gè)真誠的微笑，那么，周圍的一切都會因閃耀著美麗銘示著珍惜而令我們無法割舍。我們不必苛求生活，不必憐憫自我，不必怨天尤人，不必愁苦太多。給生命一個(gè)真誠的微笑，我們將擁有溫馨煦暖的春陽、空曠幽靜的小河，蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空、生命中最為動(dòng)人的凱歌。

微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑，是一種境界，境界依靠的是磨練，相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風(fēng)，我自橫刀向天笑；溫情的笑，苦澀的笑，開懷的笑，無私無怨的笑······笑世間冷漠無情，笑自己的愚癡幼稚，笑他人的庸俗褊狹······多有的善意和感悟都融會在這真誠的微笑之中。愛微笑，也就愛了你自己；懂得了微笑，也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠的微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。

生命是美麗的，只要我們用心去譜寫，生命的每個(gè)音符都能奏響美妙的樂章。我們要善待生命，給她一個(gè)真誠的微笑；我們要感悟生活，給她一個(gè)真正的灑脫。解讀生活就是解讀自己，尊重生命就是尊重生活。

溫暖的微笑作文字篇二

月光悠悠，月影淡淡，秋夜的寧靜讓人的心靈少了一份浮躁，多了一份安寧。

一個(gè)孤獨(dú)的身影通這一條長長的影子，蹣跚地走在安靜的街道上。那是一個(gè)女孩，十三四歲的花樣年紀(jì)，但是臉上卻沒有少年人的陽光朝氣，而是一片木然，口中喃喃地說著什么：“為什么會這樣呢？我們怎么會變成這樣呢？到底怎么了？”

原來，女孩有一個(gè)好友，兩人每天形影不離，雖然只相處了兩年多，卻像相交幾十年的老友一般默契合拍?？稍谝淮慰荚囍?，兩人莫名其妙地疏遠(yuǎn)了。幾天前，女孩本想借著這次她過生日的機(jī)會，邀請好友來家里好好談?wù)?，好友卻異常冷淡地拒絕了。女孩頓時(shí)不安起來，但有些驕傲的她不允許自己在明知好友不喜的情況下，如蒼蠅無二的糾纏。就這樣，兩人徹底成為陌路人，見面也不打招呼，更別說聊天了。

第二天，女孩的生日到了，然而好友并沒有一點(diǎn)表示，如往常一般。女孩失落極了，她沒想到好友竟在她最脆弱、最需要幫助的時(shí)候放棄了他。就這樣，女孩煎熬著度過她盼望已久的生日。

夜深了，女孩呆呆地坐在豪華但冰冷、空蕩蕩的客廳里。怎么也忍不住心中的悲傷?？粗种衅聊晃⑽l(fā)光的手機(jī)，女孩思緒翻涌。終于，她撥通了那個(gè)無比熟悉的號碼：“你……可以來我家嗎？”她的聲音顫抖著，含著濃濃的期盼。電話那頭的人沉默著，也許是感受到了女孩情緒的起伏，微不可察地嘆息一聲：“給我15分鐘?！迸⒚土姨鴦?dòng)的心臟這才逐漸平息下來。女孩就這么呆在黑暗里，不開燈，把自己蜷縮成一團(tuán)。

15分鐘后，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起。女孩沖到門前，迫不及待地打開房門。門口的正是女孩的好友，女孩的眼眶一下子變得通紅。只見好友淡淡地微笑著，正如她們第一次見面時(shí)的那個(gè)微笑。女孩再也忍不住了，眼淚一滴一滴的砸在地板上。當(dāng)初，正是因?yàn)檫@個(gè)溫暖的微笑，她才會放下自己的驕傲，主動(dòng)與好友攀談。這一個(gè)溫暖的微笑是照亮女孩孤獨(dú)世界的唯一的光。

好友也不安慰，任由女孩抱住自己嚎啕大哭，發(fā)泄壓抑在心底良久的情緒。當(dāng)女孩漸漸平靜下來，才開口道：“你知道我為什么疏遠(yuǎn)你嗎？因?yàn)槟阌捎诟改傅碾x婚而精神消沉，學(xué)習(xí)退步，人更是昏沉度日。我必須讓你找回那個(gè)開朗優(yōu)秀的你，就干脆疏遠(yuǎn)你，給你自由思考的時(shí)間，希望你可以擺脫這個(gè)陰影。誰料到，你……”女孩呆住了，好友拍拍她的頭，嘆道：“快去睡了吧，我今天不走了。明天周六，正好帶你去逛街，補(bǔ)償你今年的生日?！迸⑦@才反應(yīng)過來，深深地看了好友一眼，乖巧地去洗漱了。

“后來呢？她們怎么樣了？”我見姐姐不講了，急切地問。姐姐只是一笑，轉(zhuǎn)開話題：“你也該睡了，不然明天就哈欠連天了。”“那么，那個(gè)女孩是誰??？”“保密。”姐姐神秘地眨眨眼，走出了臥室。留下我一人獨(dú)自回味。

一個(gè)溫暖的微笑，會帶給處在困境中的人們幫助與救贖，溫暖她們的心靈，成為那人一生的光。

溫暖的微笑作文字篇三

我們每一天都在經(jīng)歷著多姿多彩的生活，你或許也有過“溫暖的撲克”中的經(jīng)歷，你或許也用心溫暖過別人，也或許在不經(jīng)意中被別人給予的溫暖呵護(hù)著。不管怎樣一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫暖的問候------都會讓我們感受著人與人之間的真情。

雨后，我從窗戶向外看到街邊的小樹被雨水沖刷得干干靜靜，心情頓時(shí)變得快樂起來，我穿上一件干凈的衣服走出家門，享受雨后湛藍(lán)的天空和清新的空氣，太陽的光芒化作一股暖流，流進(jìn)我的心里。

年久失修的路面坑坑洼洼的有許多積水。正的我跳過一個(gè)又一個(gè)水洼時(shí)，一輛黑色的摩托車飛快的從我身邊掠過去?！皣W”的一聲，飛濺起來的雨水無情的向我撲來，面對突如其來的雨水，我還沒反應(yīng)過來，身上便已經(jīng)遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雨水了，我摸著濕衣服好心情一掃而光。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回家時(shí)，突然有一輛小轎車又出現(xiàn)在我的'眼前，我趕忙向旁邊躲閃著，免得我的衣服再次遭到雨水的襲擊，就在我回頭看的那一刻，司機(jī)似乎看懂了我的心思，減慢了車速，從我身邊緩緩地駛過。透過車窗我模糊地看見了司機(jī)的笑臉，一股暖流再次流到我的心里。這時(shí)我想到了一個(gè)好主題，急匆匆的跑回家，顧不得換掉濕衣服，找了一塊硬紙板并在上面寫到“前方積水，減速慢行”八個(gè)醒目的大字。我拿著警示牌，又跑到積水的路段并把它固定在一顆大樹上，提醒過往的車輛和行人。我在旁邊看著，來往的司機(jī)們看到牌子后都紛紛放慢了速度，都紛紛搖下車窗，向我點(diǎn)頭微笑。一股暖流沖上我的心頭，來往行人也都微笑著，那么多張笑臉驅(qū)散了我身上的寒冷和剛才的不愉快。太陽仿佛增加了光芒的強(qiáng)度，讓我感受到更加溫暖。

以后，每當(dāng)我雨后漫步在街上的時(shí)候，總會時(shí)常想起他們。因?yàn)樗麄兊奈⑿ψ屛腋惺艿绞裁词菧嘏屛腋惺艿饺伺c人之間的真情。

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溫暖的微笑作文字篇四

初識？漠。

初見她，一身深藍(lán)色的連衣裙襯托出一股清冷的感覺。那一刻，她便像廣闊遠(yuǎn)野上的美麗的高嶺之花，使人想靠近卻又不敢與她交流。

于是，一向支支吾吾的我去了雖然有些害怕，但真的想和她認(rèn)識。就鼓足了勇氣，揮了揮手，打招呼道：“你好呀，我叫×××，你叫什么呢？”

她看出我有些結(jié)巴，便皺了皺好看的眉頭，道：“你有些怕我？”

我緊張地吞了口口水，搖搖頭，隨即綻開一個(gè)笑容。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了我她的名字。

默念？樂。

上課鈴響罷，我便回到了座位上，

老師講的課也有認(rèn)真聽，但腦海里還是那個(gè)聲音，雖輕卻帶些暖意?！蔽医欣罴研馈！?/p>

“李佳欣。”我嘴中嘟噎著，心中卻是止不住的喜悅，這可是我主動(dòng)認(rèn)識的第一個(gè)同學(xué)呢！

紙條？暖。

一場考試后，我的情緒低落，整個(gè)人垂頭喪氣，整天悶悶不樂。她似乎也看出了這一點(diǎn)，沒有與我搭話。

我心中郁悶，考試失利，就連好朋友也不搭理我。到了放學(xué)時(shí)間，我本想與她一起走，喊了她一聲后，她的回答卻是“你先走吧，我等一會兒再走?！蔽椅⑽?yīng)聲，心中卻在想：她是不是不想跟我做朋友了呢。

我沒去與她說話，徑直走向座位，開始翻課桌洞找作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條，它夾在我的課本中，上面寫著“加油，不要灰心，一次失誤不代表什么。相信自己，你能行！”還有一個(gè)大大的笑臉。

我笑了，鼻子一酸，眼眶充滿了淚水。我轉(zhuǎn)頭望向她，她笑了，那是一個(gè)溫暖的笑。我心中的湖猶如被擲入一塊石子，泛起圈圈漣漪。

她，在我郁悶的時(shí)候給予我了一個(gè)溫暖的微笑。

溫暖的微笑作文字篇五

她的微笑像鮮花一樣溫暖，伴隨著我，走向未來，將不安的烏云一掃而空。

緊張的期末考試剛剛結(jié)束，即將迎來快樂的暑假?？墒遣缓玫倪\(yùn)氣卻在我的頭上撒下。因?yàn)槲矣⒄Z考得不好。

發(fā)布成績的那天，我剛拿到英語試卷，便看到了一個(gè)大大的紅叉。唉！又沒考到一百分！這時(shí)的我，眼圈紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

看著那些考100分的同學(xué)開心的樣子，我的心里像被火烤的一樣痛苦。

就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來，臉上掛著溫暖的微笑，我久久凝視著那個(gè)溫暖的微笑。過了一會我才緩過神來。那就是我們的英語老師。

此時(shí)，她那溫暖的微笑，猶如一縷燦爛的陽光直射入我的心房，給予了我更多的安慰，將不安的烏云一掃而空。

她拍拍我的肩膀，和藹地說：“可盈，這次沒考好，下次考好一點(diǎn)就可以了……”她那溫柔的安慰，正如她溫暖的微笑。

每當(dāng)我回想起那微笑時(shí)，記憶的盒子里回放著那一幕：緊張的期末考試剛過，發(fā)布成績時(shí)，一張令人失望的試卷展現(xiàn)在眼前——一個(gè)溫暖的微笑，卻伴隨著她向我走來。

這個(gè)溫暖的微笑，已經(jīng)刻在我的心靈深處，我會帶上她，伴隨著我成長。她也會照耀著我，帶領(lǐng)我走向未來。

溫暖的微笑作文字篇六

微笑是許多美好情感的傳遞，如溫暖、和平、友誼和真誠。微笑可以化解不快，拉近人與人之間的距離；微笑能給無助的人帶來暖流。臉上的微笑能讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑能讓人感到更加感動(dòng)，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，來自靈魂的微笑是一種更加真誠和美好的感覺。

我曾經(jīng)在《小孩的心》看過一個(gè)關(guān)于微笑的故事，講的是一個(gè)單身女人剛搬回家，發(fā)現(xiàn)隔壁住著一個(gè)貧窮的家庭，一個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子。一天晚上，那個(gè)地區(qū)突然降權(quán)了，女人只好自己點(diǎn)蠟燭。過了一會兒，我突然聽到有人敲門。原來是隔壁的小孩。我看到他緊張地問：“阿姨，你家里有蠟燭嗎？”女人心想：他們家窮到連蠟燭都沒有嗎？不要借給他們，免得他們依賴你！于是我對著孩子吼，說：“不行！”

正當(dāng)她要關(guān)門的時(shí)候，可憐的孩子慈愛地笑著說：“我就知道你沒有！”之后，我從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個(gè)人住，沒有蠟燭，我給你帶兩根?！迸肆⒖套载?zé)不已，感動(dòng)得熱淚盈眶，將孩子緊緊抱在懷里。

看完這個(gè)故事，我才知道，沒有不被陽光融化的冰！沒有人不是被微笑感染的！

2008年，地震和雪災(zāi)接連襲擊我國，造成不可挽回的損失。災(zāi)難已經(jīng)過去，但它給許多人帶來了痛苦和創(chuàng)傷。他們失去了家園和笑容。他們多么渴望得到幫助??！我們熱情的志愿者向他們微笑并伸出援助之手。志愿者用自己的行動(dòng)幫助他們，用微笑感染他們，讓他們感受到世界的溫暖。所以，我敢說，再冷的心，也擋不住微笑的暖流。

世界上到處都有真情。當(dāng)你面對別人的微笑時(shí)，你心里一定覺得很溫暖。你會不由自主的回報(bào)別人一個(gè)微笑。這是微笑的傳遞。希望大家都能把這份溫暖、愛和微笑傳遞下去，讓愛和陽光充滿大地！

溫暖的微笑作文字篇七

初秋的暖陽照在地上，透過樹葉打下斑駁的點(diǎn)影，我忽然覺得，那影子就像是一個(gè)大大的笑臉。

看著手機(jī)屏幕上那慘白的.光芒，我的嘴角不由得抽了一下：完了，完了，這次肯定考砸了。

前幾天是“康大杯”考試，現(xiàn)在我看著手機(jī)上的答案，與我自己做的簡直大相徑庭，八竿子打不著邊兒。我數(shù)著自己被扣掉的分?jǐn)?shù)，足足有十七分之多！

我很郁悶，把自己關(guān)在屋子里，撅著嘴，翻著白眼，一副哀怨的表情，目光不禁間一瞥，看見了一張照片。那是五年級的時(shí)候，上面的我滿面笑容，手里拿著一枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)?，折射出耀眼的光芒?/p>

思緒飄遠(yuǎn)，以前的時(shí)候，我在康大可是每天都開心快樂地學(xué)習(xí)??！每一年我都能拿到金獎(jiǎng)。

我看著照片上的笑容，看著那耀眼的獎(jiǎng)?wù)?，我的心仿佛被點(diǎn)亮了。是啊，那時(shí)我可以帶著微笑出發(fā)，現(xiàn)在為什么不能帶著微笑走向終點(diǎn)呢？笑始，也應(yīng)該笑終。這一次的挫折又算得了什么！

人生會有無數(shù)的不如意，如果因?yàn)槟骋淮慰荚嚲土鳒I，那還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言。沒有挫折與困難阻擾的人生，是不完美的人生。

所以，我應(yīng)該笑對人生，直面挫折。沖著鏡子，我把手指放在嘴角，輕輕向上一提，綻放出一個(gè)久違的微笑，這才是真正的我。

溫暖的微笑作文字篇八

在家閑著沒事便喜歡東翻翻，西找找，以期待發(fā)現(xiàn)一些讓我驚喜的東西。無奈什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好去翻翻以前留下的一些書籍。在一摞厚厚的布滿灰塵的書中發(fā)現(xiàn)了一本相冊，這是初中時(shí)候的一些照片，我原以為早就不見了，沒想到在這發(fā)現(xiàn)了它。

輕輕的擦去上面的灰塵，坐在陽光下，翻開這本塵封已久的相冊。

翻開相冊，首先映入眼簾的是一群穿著各種漂亮舞裙的姑娘和和一群穿著禮服的男孩子在舞臺上翩翩起舞。那是我們初一時(shí)排演話劇表演時(shí)的情景。男孩女孩臉上掛著恬靜而又靦腆的笑容，隨著音樂起舞，燈光照在他們身上，散發(fā)著絢麗的光。

下一張照片上的情景與上一張的截然不同，全班的同學(xué)身穿白色高領(lǐng)毛衣，站在表演臺上一起演唱《北京歡迎你》照片上的我顯得非?；Ｎ业目谛秃蛣e人根本對不上，我記得當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)榫o張而忘詞了。我身邊的幾位努力忍著笑快憋出內(nèi)傷，而我卻毫不知情，嘰哩哇啦的亂唱一通。濫竽充數(shù)，現(xiàn)在回想起來仍忍不住啞然失笑。

接下來的一張照片我的印象最深刻。那是初三時(shí)圣誕晚會時(shí)的照片。在晚會時(shí)我們每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。而我們寢室則排演了一個(gè)舞蹈，但是在暗淡的燈光下，我們的舞蹈一出頓時(shí)技驚四座，笑翻全場。而寢室長認(rèn)為效果不夠好，接著又表演了一段個(gè)人舞蹈秀。剛剛站好的人們又倒了下去。足足3分鐘過后才有人陸陸續(xù)續(xù)的站了起來，每個(gè)人都笑出了內(nèi)傷，就連我們表演的人都不例外。

翻到相冊的最后就是畢業(yè)照了，每個(gè)人的臉上都寫滿了不舍。不少人當(dāng)場流下了淚水每個(gè)人都牽著手，搭著肩。擦去淚水，露出微笑要將自己最美的一面留給一起度過三年時(shí)光的同學(xué)們。每個(gè)人的表情都不同，但每個(gè)人的表情也都很相似。不舍與難忘寫在每個(gè)人的臉上，也寫在每個(gè)人的心中。

合上相冊，閉上雙眼，每一位同學(xué)的身影一一浮現(xiàn)在腦海之中。我要將這相冊永遠(yuǎn)珍藏。這代表這是我對三年時(shí)光的留戀，也是對同學(xué)們的留戀。我要將他們的身影永遠(yuǎn)刻在腦海之中。

溫暖的微笑作文字篇九

微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解和請求寬恕。

在一次全年級統(tǒng)一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書;不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對那位同學(xué)微微一笑;那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去!”我生氣地想。

“小妹妹”，那姐姐扶我起來，“真對不起，不好意思呀?！苯憬忝鎺⑿?，歉意的對我說?！皼]事，沒事”，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎?它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的!

溫暖的微笑作文字篇十

深秋的一天，我的手被門夾得血流如注，抱著兩塊厚厚的紗布去上學(xué)。

“缺”了兩根“頂梁柱”手指后，連開雨傘這類無足輕重的小事都令我力不從心?？墒翘旃蛔髅?，這天傍晚，天上下起了傾盆大雨。不到三分鐘，周圍的一切都浸泡在水的世界中。

學(xué)校大廳里擠滿了人，我無法在那里打傘了，只有站在街上，任憑雨水打在我臉上、身上。我四處張望著，多么盼望媽媽從拐角處奔來親熱得領(lǐng)我回家，或是爸爸走來為我披一件大衣，或者是哪怕是鄰居帶我一程，可那些都是癡望。

這時(shí)，她從校門前的拐角處走出來，見到我落湯雞般狼狽的模樣，急忙加快腳步跑了過來，水濺濕了她的褲腿，眼里滿是焦急。我發(fā)現(xiàn)，她也沒帶傘，現(xiàn)在也正接受著風(fēng)雨的洗禮。

在她停下腳步的一剎那，我看見了那一顆顆正從她額頭上滾落的水珠，她眨巴眨巴眼睛，勉強(qiáng)不讓雨水糊住雙眼。他那太陽一般溫暖的眼睛關(guān)切的望著我，心疼的望著我臉上的水珠。

“別急！”她強(qiáng)忍著風(fēng)吹過濕淋淋的臉上的冷和疼，想我擠出一個(gè)微笑，“我來！”說罷，猛地接過雨傘，三下兩下，雨傘就撐到了頂?！芭尽钡囊宦暎陚憔`開了一朵美麗的花?！敖o！”他微笑著將雨傘遞給了我，“這下沒問題了！”我看著她那溫暖的微笑，想到：她可真是我的救星，若是沒有她的幫助，我該要感冒了！“拿著！”她從口袋里找出一包餐巾紙，遞給我一張，“擦擦水吧！”我接過紙，心里洋溢著一股如甘泉一般滋潤的暖流?！爸x謝你！”我急忙感謝道，“我送你回家吧！”她聽了，又是一笑，“不用了，謝謝，我家很近，有走廊?！?/p>

“再見！”

“再見！”

望著她奔跑的身影，回憶著她的微笑，我想，她一定還會向更多人傳遞真情。

那個(gè)微笑，是甜美的，是溫暖的，讓身處冷雨中的我有了一絲甜蜜，一絲幸福。我要感謝那場雨，感謝那個(gè)微笑，感謝人性之美。