總結可以讓我們更清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案?？偨Y是提高個人能力和工作效率的重要手段。接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學習。

欣賞作文400春天篇一

本站：春天來了，小草悄悄地鉆出地面，小魚歡快地在小溪里游來游去，好像在為春天的到來而喜悅。

我們來到了森林，樹木都脫掉了厚厚的白衣裳，悄悄地長出了嫩綠的新芽。燕子從南方飛回北方，還帶了許多好朋友黃鸝和百靈，讓我想到了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。它們在天上不停叫著，好像在開演唱會呢!小動物們都醒了，它們伸伸懶腰，爬出洞口，出去覓食了。春天在森林里。

我們來到了河邊，河面上的冰逐漸融化，小魚歡快地在小溪里游來游去，一會兒向東游，一會兒向西游，一會兒沉到河底，一會兒游到水面，真開心啊?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，柳樹長出了新芽，柳枝乘著春風搖來搖去，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像在跟小河親切地握手。春天在小河邊。

我們來到了公園。公園的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，哦，春天來了。春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。多美的綠毯啊!這是春姑娘給大地鋪上的?！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來”，櫻花，杏花，桃花，迎春花爭先恐后地開滿枝頭，好像在比美呢!各式各樣的風箏在天上飛啊，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”有的孩子跑著放，有的孩子跳著放，還有的孩子歡呼著放。還有孩子在跑步，他們玩得可開心了，整個小臉玩得紅撲撲的，比樹上的桃花還鮮艷呢!春天在公園里。

我們回到了家里，媽媽端出了美味可口的薺菜餃子，爸爸抓回來了一群可愛的小蝌蚪，弟弟唱著《春天在哪里》的歌。哦，原來春天無處不在。

小作者：林睿君。

指導老師：洪麗嬌。

欣賞作文400春天篇二

春天總是充滿了詩情畫意，在春天我們可以看見百花盛開，可以看見綠草如茵，我愛這春天，在這美好的季節(jié)里我和春天有一個約會。

一天，老師通知我們要去春游，同學們歡呼雀躍的，每個人都特別開心，隨后一場七嘴八舌的談論會就開始了，小紅靈機一動，大聲地喊著：我、我、我！我知道有一個好地方可以去！大家一聽瞬間被這句話吸引了，充滿期待地望著小紅，不斷詢問她：是什么地方啊？到底是……小紅站在凳子上，看著每個人的眼睛大聲地說：那個地方就是人間仙境一般的翡翠谷。大家一聽，各個都蹦蹦跳跳、興高采烈地大喊：真是一個好地方?。?/p>

然后，我就和班長去買食物，我們走進超市精心挑選，拎了好幾袋食物，回到了約定的地點，人群中有一個身影在竄來竄去，我一看，原來是我們班有名的吃貨小胖，他一見到我們，就扒著袋子，看來看去，還期待地問著我們：你們都買了些什么??？有沒有我愛吃的雞翅、牛排、排骨……？"我們拍了拍他的肩膀：就不告訴你。

不知不覺間，我們就到達了目的地美麗的翡翠谷。車一停，大家就爭先恐后地下車。哇！好美啊！我剛一下車，就被這美麗的風景迷倒了！真是太美了！這里有各種各樣的花草樹木。你看，牡丹花艷麗嬌媚；你看，玫瑰花千姿百態(tài)；你看，迎春花燦爛陽光；你看，郁金香色彩斑斕。

是誰在花叢中嗡嗡……"地唱著歌，??！原來是我們勤勞的小蜜蜂??！它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，真是一刻也停不下來。再看看天空，美麗的蝴蝶翩翩起舞，可愛的小黃鶯唱著委婉動聽的歌，它們好像在為我們表演節(jié)目，希望我們喜歡這個地方。此情此景，讓我想起了杜甫詩中的一句話：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。百花谷這美麗的景色讓我深刻體會到這句話的含義。

終于，大家最期待的時刻開始了野餐。這次，由我、小濤、小強和小亮一起做燒烤，我們把事先準備的材料拿出來，小濤負責生火，我負責烤，小強負責涂醬料，小亮負責發(fā)給同學們，我們分工明確，做的非常順利，我烤了雞翅、羊肉串、牛肉串等許多美味的食物。兩個小時后，這頓飯就做好了，我招呼大家吃飯了，同學們一窩蜂地全都沖上來了。毋庸置疑，第一個沖過來的是小胖，他迅速敏捷地抓起一大把羊肉串，津津有味的吃了起來。我看見大家吃的那么開心，心里也無比的幸福。

太陽下山了，我們也要回家了，大家依依不舍的告別了翡翠谷，也告別了在一起玩了一天的小伙伴，雖然大家離開了這里，但是我相信，同學們一定不會忘記翡翠，更不會忘記這場和春天的約會。

欣賞作文400春天篇三

春姑娘來了，帶著溫暖的陽光、柔柔的春風、隆隆的雷聲、綿綿的細雨……陽春三月，她就想推門走進大自然的懷抱——尋找春天。

山坡上——樹木抽出了嫩綠的葉芽，粉紅色的杏花綴滿枝頭。小草也從泥土中鉆出了調皮的小腦袋，穿著綠衣，呼吸著春天的氣息。

小河邊——河面解凍了，清澈的河水帶著碎冰碴兒歡快地彈奏著美妙的樂曲，小魚在水里自由地玩耍著。柳樹如同一個扎著長辮子的小姑娘，在風中翩翩起舞。

田野里——放眼望去，大片的油菜花綻開了燦爛的笑臉，陣陣花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采擷新鮮可口的野菜。

廣場上——這是孩子們的樂園。瞧：他們有的在追逐嬉戲，有的在放風箏，有的在做運動。

我愛春姑娘，是她給萬物穿上了五彩繽紛的衣服，是她給大地帶來了生機，是她給我們帶來了快樂！

欣賞作文400春天篇四

春天悄悄地降臨了.萬物復蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。

走在鄉(xiāng)間小道上.哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來.正沖著大家點頭哩,可愛極了!花兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉.白花爭艷,大家你不讓我,我不讓你.

都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下,樹變得生機勃勃.在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動人.駝背的“老人”—竹子也被大地喚醒了.變得高大、挺拔.坐在綠油油的草地上.如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無比!

春天是盛開的季節(jié),這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的杰作.春天美如畫.美在動物,美在事物,更美的是春天的植物!都會給大家留下難忘的回憶.

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來到我們身邊?；ǘ鋫儬幤娑菲G，個個穿上了光彩奪目的盛裝，來為春天增色彩。

美麗的桃花，白里透紅；可愛的梨花，小巧玲瓏。它們都不是我心目中的最愛，唯獨那冰清玉潔的玉蘭花，總是讓我流連忘返。

在我上學路上的一角，有幾棵玉蘭樹，開滿了密密麻麻的玉蘭花。潤澤的花瓣和那修長的樹干構成了一幅繽紛的水粉畫，真是美不勝收，令人目不暇接。每當我放學路過這里，我都會情不自禁地停留片刻，仔細欣賞它獨一無二的美。

又如白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的美麗天空；還似許多張開的薯片，令人垂涎欲滴。我不由感嘆：玉蘭花真美！

乳白色的花瓣舒展了，它在向人們展示自己最華麗的一面。微風吹來，花兒迎風招展，不時散發(fā)出縷縷清香，我時常品味著玉蘭花誘人的香味，深深地陶醉其中。這沁人心脾的花香消除了我一天的疲倦和所有的煩惱，讓我覺得心曠神怡。

生命的短暫卻不能阻止玉蘭花創(chuàng)造輝煌，它經(jīng)歷了酷暑和嚴寒，忍受了狂風與烈日，僅僅為了盛開的這一刻，華麗綻放！

清晨，我到人民公園吹長笛，姥姥說，這樣既能練習長笛，又能呼吸新鮮呼氣，一舉兩得。吹著吹著，忽然聞到陣陣誘人的清香，一定是牡丹開了，我拿著長笛急忙向牡丹園跑去。

牡丹已經(jīng)開了不少，它們的葉子密密麻麻的，像一個個碧綠的小扇子，牡丹從這些小扇子中間冒出來，真是“千朵萬朵壓枝低?！庇械幕ò耆空归_了，露出金燦燦的花蕊，高貴典雅，真不愧是“花中之王”；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽漲的立馬要破裂似的。

千姿百態(tài)的牡丹、沁人心脾的花香引來許多晨練的人，都深深沉醉在這美麗的景色中。我看得陶醉，不由得拿起長笛，吹起優(yōu)美動聽的曲子來?；▋河辛税樽?，便活潑地翩翩起舞，真是妙不可言！

不光是花的姿態(tài)美，它們的顏色搭配也奇特無比：潔白如玉的白牡丹襯著鮮艷嬌嫩的粉牡丹，紅似火的牡丹襯著藍晶晶的牡丹，個個舒展著嫵媚的身姿，盼著人們去夸贊它們的絕代芳華！我都懷疑這花是不是天上仙女下凡幻化而成的。

過了好一會兒，我才明白我不是牡丹，我是在看“花中之王”牡丹呢！

我從初春的果園折來一小枝月季花，還沒開，三個擁擠的花苞像都藏著個少女般美麗的夢似的羞紅了臉，可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上，便開始了我天真又固執(zhí)的守望。

開始時，我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢；還有她將披上的粉紅外衣會賦予她怎樣的典雅氣質；我還想象著我將如何陶醉在清香中，也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而，兩個焦渴的日子悄然滑過半，守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真，失落的心一下子跌進了惆悵的谷，愧疚的淵。

是??！她為什么要自己呢？命運已把她從陽光的天堂推進了陰暗的墓室，滋潤了一個冬天的夢已成泡影，生命注定枯萎。在這殘存的時刻，她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢？她一定比誰都清楚：或許，明天就不再屬于她了。

在春天里，有許許多多美麗的景物，但我覺得最美的是春天的木棉樹。

春天的木棉樹長著一朵朵紅色的花兒，像是一個個身穿紅色衣服的小姑娘，花兒上還長著一片片美麗的花瓣兒，給春天增添了許多美麗。樹枝上還長著一些毛絨絨的小棉花，像一個個害羞的·圓圓的紅精靈，可愛極了！棉花里還長著一粒粒黑黑的東西，像黑豆，聽別人說那是棉花的種子，種在土里能長成木棉樹呢！

春天的木棉樹還特別高大，差不多有一棟教學后那么高。站在它旁邊好像是一個威武強壯的大哥哥在保護我，它威武的挺立在草地上，像是在守護著草地，不讓草地受到任何傷害。

每當木棉樹掉葉子的時候，是最美的。一片一片的葉子快速地掉下來，像一個個跳水運動員從高處掉下來，把地面鋪的像一塊黃色的地毯，美極了！

我愛春天，更愛春天里的木棉樹。

欣賞作文400春天篇五

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一邊哼著歌兒，一邊和媽媽手牽手到公園里尋找春天的足跡。

你看，公園里的草坪上，小草偷偷地從泥土里探出頭來，東瞧西望，好像在喚醒其它小伙伴，悄悄地說：“呀!春天來了，這里馬上要變成綠色的海洋啦!”花壇里的迎春花競相開放，千姿百態(tài)，露出甜美的微笑，在迎接春天的到來。

池塘里，我看見一大群魚兒在水里自由自在地游來游去，非常快活。池塘邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著垂柳，像媽媽的手一樣，輕輕的。垂柳在水面拍打著，泛起了陣陣漣漪。我不禁想起了剛學的古詩《詠柳》?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

春天真的來了!天氣變暖了，人們脫掉厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。

我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。

春天真美呀!我愛春天。

優(yōu)爸點評：小作者用一首耳熟能響的兒歌作為文章開篇，生動活潑，具有先聲奪人之效果，讓優(yōu)爸情不自禁也哼起了童年時候經(jīng)常唱的歌謠“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”，同時，就如歌謠中唱到的一樣，春天就在我們的眼睛里，所以我們要用眼睛來找尋春天，看到迎春花競相開放，春天來了，看到人們換上輕薄的春裝，春天來了。內容緊扣文章主題，環(huán)層疊扣，結構緊湊。遣詞造句十分傳神，古詩的引用，讓文章更有說服力的同時，也讓文章更生動形象。

優(yōu)爸有個小建議，文章結尾到“我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。”到這里就可以結尾了，這樣讓文章更讓人回味無窮，不顯累贅。

小作者：陳嘉雨。

指導老師：洪麗嬌。

公眾號：優(yōu)頁作文選。

欣賞作文400春天篇六

“呼——”冬爺爺長嘆一聲，“我為什么這么快就走哇?唉。呼——”

“啦啦啦，啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來?！卑?冬爺爺你還不走嗎?”

“唉，老了，走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

“哦!那您老慢點，我走了!”

春天在一場談話之間，悄悄地來到了人間，可是她躲在哪里了呢?讓我們去尋找她吧!

來到了山上，只見山上粉紅一片，走進一看，原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放著，花上還有有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢，原來春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!

來到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來，春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水中呀!

來到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快的歌來。原來，春天躲在開凍的小河上呀!

來到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成綠茵茵的了!從遠處看，一片綠色，簡直美若天仙!原來春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀!

再望一望柳樹下的小草，一個個偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個被春姑娘包裹著的美好世界。原來春天在與小草一起看著這個世界呀!

春天，都被我們找到啦!而她又在給這個世界增添一些春的氣息呀!

小作者：高小敏。

公眾號：優(yōu)頁作文選3。

欣賞作文400春天篇七

尊敬的老師，同學們：

你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！

現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身。

為主人的我們，應該怎么做呢？

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！

初一（2）班學生:陳飛帆。

20xx年九月二十四日。

欣賞作文400春天篇八

或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路?！?/p>

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。

母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風景在我心里，讓我永遠這溫暖吧。

沉默的豐碑。

靜夜，月涼如水。

我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動、危機四伏的鴻門宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無言的，將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍，他在沉默中，向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!

沒錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。

沉默的實力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫?？Х鹊南銡怆硽柚狻趯憽秺W蘭多》。

名譽對他無疑是殘忍的，這個一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質問陽光，質問人群，質問神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬千蹉跎盡付于這流轉的筆矢中。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰：“予欲無言?！睂嵙]有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

面對外國同學的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便。

是沉默的豐碑。讓外國同學無地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量;奧運賽場上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個奇跡!

予欲無言……。

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……。

陪伴。

邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀。

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純――遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

曉風殘月，更與何人說？

曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過?！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

紅樓夢斷，何處是香丘？

寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實？“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

不止一次，我努力嘗試。

一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水，變成了微笑。

可是后來，同學們都說我只是連貫，曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根。

第一文庫網(wǎng)本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

彈琴，無關技藝，關鍵在于用心。

后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

我的老師。

說起來你們或許不信，我有一位好老師，它就是一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹。

還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。

那是五年前的一天上午，爸媽出去干活了，我做完老師布置的假期作業(yè)后無事可干，就叫來了幾個好朋友在我家的庭院里踢起了足球來。我們玩得很激烈，結果，一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個人仰馬翻，倒下去的'時候，將爸爸新栽的那棵葡萄樹從靠近地面的地方徹底折斷。我想，壞啦，看來只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹時方便些，我“將功補過”，拿來鋤頭將那棵斷了莖干的葡萄樹連根挖了出來，然后很隨便地就將它扔在了一旁。

爸媽回來后，對我的做法很是吃驚。他們對我說：“孩子，沒有一個生命不是在受挫中長大的，你應該明白生命其實很頑強呢。葡萄樹的莖干是折斷了，可是它的根卻還活著呀，所以它還一定會長出新芽的！為什么要把它的根挖掉呢？”于是，爸媽又將我挖出來的葡萄樹根很認真地栽回了原地。

近年來，特別是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心靈的煎熬，但每每這個時候，我一想起這棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹，我的內心也就有了戰(zhàn)勝心靈煎熬的無窮的勇氣，從而一步步讓自己強大起來，再沒有什么挫折能讓我臣服。

現(xiàn)在你們相信一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹是我的好老師的原因了吧？一定是了！

丟

雄鷹丟掉了草原，你認為它會消失？不，它是去欣賞大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，你認為它會滅亡？不，它是去追尋大海的自由；紅梅丟掉了春天，你認為它會枯萎？不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時也是一種獲得。

鯤鵬展翅。

河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相！”你充耳不聞，這時，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關進金絲籠里？”龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由?！甭牶?，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無關，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。

莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天！

瘦馬騎行。

古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，慢慢地前進。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活，偏偏要去復興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，沖進羊群里四處擊殺；村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風車巨人對抗，驛道邊，你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。

堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里！

網(wǎng)絡領域。

天橋下，風雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢？是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當時正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄，研發(fā)新產(chǎn)品，一舉搶占市場。

傾聽時間的聲音。

鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前。

勸君惜取少年時。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學習，我總說，那是九年級的事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西――時間。

你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。

此情可待成追憶。

悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。

九年級的生活充實，就愈發(fā)覺得有價值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，這是時間給我的警示。

時鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

就在吞噬著生命。

陶淵明說的好；盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業(yè)，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。

如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。

欣賞作文400春天篇九

當我騎車在路上時，被人海淹沒，我是最平凡的一個;當我在操場上做操時，被人海淹沒，我是最平凡的一個;當我逛商場時，被人海淹沒，我是最平凡的一個。

以前我曾抱怨過，我為什么如此平凡，不是有錢人家的我才抱怨過為什么別人家的孩子放學父母開著豪車來接送，我卻沒有;我曾抱怨過，別人家的孩子過著無憂無慮的生活，而我也沒有。這是為什么?上天未免太不公平。

可當我看到力克胡哲的演講時，我不禁震撼了，原來我是一個幸運兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時就沒有雙臂和雙腿，只有在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小腳，盡管這樣，他也沒有放棄。在十八個月時，他就開始學習游泳，六歲時開始打字，后來慢慢開始騎馬，打鼓，踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過刻苦的努力才能做到的事情，而我四肢健全，可以輕而易舉地做到，我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比，我實在太渺小了。

這個視頻讓我感觸極深，他那么平凡的人都能干出不平凡的事，而我呢，連一個明確的目標都沒有，我慢慢的開始欣賞自己，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。

欣賞作文400春天篇十

春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，大家愛歌唱春天。

因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。大家面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。

如果你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

欣賞作文400春天篇十一

無須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的.陽光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開，林間一群小鳥，把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開了，羞澀的歌喉圓潤了。春天的訊息跳動著，所有的眼睛了貯滿了期望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。風是細細碎碎的，娓娓道來的故事也是細細碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里成長的不只是小花，也有我們的感悟。最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢想，這是一種充滿歌聲的期盼。播種汗水浸潤的信念，收獲果實累累是期望，春天注定屬于每個人。

等待意味著揮霍，投入在是最好的創(chuàng)造。關于走進春天，手捧坦誠而忠實的泥土，以山野為背景，肩負太陽，你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期盼和向往，解釋所有的歷史和輝煌。

欣賞作文400春天篇十二

春天真美！()。

在我看來，春天充滿激情，充滿活力，欣欣向榮。有孩子般的俏皮，慈母般的溫柔。她羞羞答答，嬌嬌滴滴，卻也不失純美與清透。

可能正是因為如此，春天是詩人常提到的話題?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。”讓我們看到了細雨蒙蒙的美春?！罢l知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！毕蛭覀兠枥L了生機盎然，嫩綠的早春?！暗乳e識得東風面，，萬紫千紅總是春?！睅ьI我們走進了多姿多彩的春世界。

春天是這般美好，這般迷人，誰能說這不是一個多姿多彩的季節(jié)呢！

欣賞作文400春天篇十三

或許在歌聲中，你聽見過答案——“春天在小朋友的'眼睛里”。

可是，孩子們卻說：“春天來了嗎？”

是呀！這些孩子們，每天清晨出發(fā)，黃昏歸來，背著沉重的包袱，走著單調的兩點一線。

這些孩子們眼里，只有數(shù)理化，沒有春天！

哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？

我卻說：春天已經(jīng)來了，可孩子們看不見。

春風頑皮地跟孩子們開玩笑，把書本翻得亂七八糟。孩子們皺著眉，把鉛筆盒架在書上，把春風鎮(zhèn)壓。

春雨興奮得跟孩子們捉迷藏，淋在枝頭或掛在樹梢。孩子們托著腮，小嘴里咕咕噥噥，把春雨悶壞。

春草高興地跟孩子們打招呼，招著小手又扭著小腰。孩子們低著頭，把步子邁得飛快，把小草嚇呆。

春天說，沒有了孩子們，就像寒冬還沒有過去一樣，這里我沒法停留。

來，讓我們把春天還給孩子們，讓他們知道，春天已經(jīng)來了。

去，聽聽春風的吟唱，賞賞春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，聞聞春花的芳香……

孩子們快樂地跑進春天，帶著生機勃勃，帶著美好與希望。

他們恣意地評論風云，縱情地談吐天地……

他們撅起屁股，抱住雙腿，大頭朝下去看春天，把一切顛倒?？蛇@又有什么要緊呢？

他們卷一個紙筒，閉上一只眼睛，在夾縫里看春天，把一切看扁。可這又有什么關系呢？

換個角度，換種方法，都是無關緊要的。只要他們看見了春天，春天在他們眼里了，他們就會有自己的發(fā)現(xiàn)。

然后，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)了春天，他們還發(fā)現(xiàn)了美，他們還擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)一切真相的慧眼。

你會發(fā)現(xiàn)，他們和春天的花一樣，在春風中綻放；他們和春天的草一樣，在春雨中瘋長；他們和春天的樹一樣，在陽光下茁壯。

春天，在孩子們的眼睛里。

哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？

或許，現(xiàn)在我可以說：孩子們來了，春天還會遠嗎？

欣賞作文400春天篇十四

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞。懂得欣賞，你便永遠陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種風格，是一種獨特自在的風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便你便擁有更多、奉獻更多。

欣賞作文400春天篇十五

本站：漫山遍野的白色梨花和李花、粉紅色的桃花告訴我們春天已經(jīng)到了，下面我們來看看這篇《春天來了》。

星期六上午，天氣晴朗，我練完跆拳道回到家，匆匆換好衣服，就迫不及待地和爸爸媽媽開車去大自然尋找春天。

一路上，我看見了漫山遍野的白色梨花和李花、粉紅色的桃花，還有金黃色的迎春花和油菜花，五顏六色，把春天裝扮得絢麗多彩。

爸爸把車停在了山腳下，我們上山去尋找春天的足跡。山坡上開著許多美麗的野花，各種樹木長出了碧綠的嫩芽，一只小壁虎在草叢里躥來躥去，好像在欣賞春天的美景。

爬到山頂，一陣風吹過來，涼快極了，樹林發(fā)出沙沙的響聲，我一低頭發(fā)現(xiàn)地上有一片羽毛，我把它拾起來放在手中，爸爸告訴我那是老鷹的羽毛。

我們來到了十里畫廊水頭寨，一排排柳樹發(fā)芽了，細長的柳條隨風拂動，好像在訴說著春天的故事。

啊，春天真美呀!

優(yōu)爸點評：這篇文章雖然不長，但其中的內容相當精彩，即將上三年級的小作者不僅能細致地感受春天、記錄春天，還學會了使用修辭手法增添文章的質感，將春天寫得如此之美，真棒!優(yōu)爸先說小作者的修辭運用，小作者善于使用擬人的修辭，讓大地的萬物都更生動起來，更有生機，例如，小作者讓五顏六色的花“裝扮”春天，讓壁虎“欣賞”景色，讓柳條“訴說”春天的故事，這幾個精彩的動詞運用，讓花、壁虎和柳條擬人化，更有魅力了!另外，小作者在文章寫到了色彩、風吹的感覺以及沙沙的響聲，從視覺、觸覺和聽覺三個角度共同刻畫春天，給讀者多角度的刺激，讓讀者對文章有更強的感受，這點很值得大家學習!

小作者：李偉浩。

欣賞作文400春天篇十六

今年的春天來得遲了些，但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過這樣一個作業(yè)，既能完整記錄植物的開花過程，還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開始了拍照的征途。

記得那些日子，我狂熱地每天攜相機游走于校園，生怕錯過任何一處美景。連翹率先開放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛；一樹樹的玉蘭開滿了乳白色的花朵，有種壯觀的美；那本與雜草沒有區(qū)別的小麥終于長高并且出穗了，那是豐收的美！

然而，我花了如此多的時間，如此細細觀察，但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺上。還有松樹的換葉，草叢中滿是的蒲公英我還沒來得及觀賞，就完成并且逝去了。我不僅沒能照到完整的組圖，本來想去欣賞的好興致也消失殆盡。

后來索性不拿相機了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無目的，隨性而為。腳步也放慢下來，這反而讓我欣賞到更美的風景。

又是熟悉的一樹樹玉蘭，可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開時那一派熱鬧的場景早已消散，只剩下一個鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過兩天又經(jīng)過這里，花已不復返，綠油油的葉子已經(jīng)取而代之，又是一片生機勃勃的景象。無須為花開驚喜，也不必為花落傷心，因為生命永遠在繼續(xù)，我們總會看到新的生機。人生亦如此，代代相傳，生生不息。

不知多少次經(jīng)過月季花的小道，那天看到它們時竟覺得那么熟悉。我剛入學時也是這樣一派月季繽紛盛開的場景?。　澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時的我剛剛經(jīng)歷新入學的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的體味，也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因學習上的小事悶悶不樂，開始規(guī)劃著理想與未來并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復始的月季花承載了多少人的成長與蛻變??！這都是我前一陣錯過的景色。我錯過的哪止這些，還有很多，很多我根本意識不到的。但我又是幸運的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠的、熱愛生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。

欣賞作文400春天篇十七

今天早上，驚喜地發(fā)現(xiàn)杏花開了，黃澄澄的。杏花開了，春天就來了。

出去走一走，又發(fā)現(xiàn)梨花也已經(jīng)開了好幾朵。仿佛春姑娘在綠意中留下的腳印。

有詩云：“松竹梅歲寒三友，桃梨杏春風一家。”想那桃花，這時也要開了吧。鄰家院兒里一株開得正旺呢。一眼望去，只見密密層層的桃花已經(jīng)壓彎了枝頭，把它整個的淹沒了。

春雨很快來了。一絲絲，一縷縷的斜線落在人的身上，衣服卻還沒有沾濕。這就是古人說的“沾衣欲濕杏花雨”吧？春雨落在小草上，卻不見彈跳開，大概是被它全部吸進肚里去了。

春雨很難積起水來。偶爾一兩個水洼，也并不礙事。即使不留神踩了進去，弄濕了褲腳，卻也別有一番情趣。

春雨綿綿地下著。滴滴答答的聲音能聽見，卻看不見是哪兒的水跳開來了。

春雨被一陣風給吹開了。一根飽含著水的柳條掉了下來，上面的葉子喝足了水，都快要撐開來了。我把它編成一個環(huán)兒戴在頭上，自己立馬成了一只“落湯雞”。“嘩啦啦”水珠全部掉到我的身上。弟弟跑過來，看見我這幅樣子，不禁哈哈大笑起來?？伤约厚R上也成了一只“落湯雞”。于是，我們對視而笑。

春天，如此豐富多彩。它是一首詩，一曲歌，一副畫。讓我們來感受春天，欣賞春天之美，你一定會有所收獲的！

欣賞作文400春天篇十八

寒冬沒有散下的雪花，清晨落下。從時間的格序里匆匆飛去，雪跡淋漓，走入霏霏的泥露里，思緒穿插在白與綠的間隙。

清脆的鈴聲驚醒了美夢，甜甜的柔音里“多穿背夾，外面全是雪花。”睜開惺忪的睡眼，懶的穿衣，直接起身，光著腳丫伏在窗前，看霧里雪，風中雨，濕滿一地。

昨日，還是晴空暖陽，而今雪霜，為何如此大的落差？變化無常的氣溫，讓我隱隱的與世界末日相連，欣喜難籌？可些許年前就有人謠言世界將毀滅，延至今日依舊風雨自如。于是我相信20xx不是終點，相信20xx將像20xx來的這般風塵仆仆，相信我們永遠能行駛自己的軌跡。

一片片白白的雪花，鋪在一沫沫淺綠上，顯的更有生機，似乎夢得一簾千里梨花綠滿椏。四月天的雪沒有寒冬來的猛烈，淺淺的草坪已成落有補丁的棉被，一洞綠，一片白，斜斜處處花未開。江面上，霧里城都，泛著昏晨的霓虹。校園里的晨曲，融在雪水中粼粼微舞。草上雪，璃外風，吹醒夢，燈下書聲朗朗意揮鴻；山環(huán)霧，天漏黃，人擎蒼，轍上軸輪趨趨瀉遠方。

四月天匆匆而去的雪跡，洗去了塵埃，默默記住人生不會輕言放棄，即使20xx來的瘋狂，我們也要沉靜。用我們自己獨特的方式，努力追求屬于自己的生活，明年，明年的明年。雪花會更美。

重慶巫山縣巫山高級中學高三:安然成木色。