總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。

信任的作文200字篇一

就如材料中的那位賣(mài)饃練攤的大媽?zhuān)慨?dāng)有事時(shí)她總會(huì)直接丟下攤子，只留一個(gè)牌子，然而她一點(diǎn)都不擔(dān)心有人會(huì)去偷她的東西，人們也都自覺(jué)地把錢(qián)放好，大媽對(duì)于別人有充分的信任，別人自然不會(huì)辜負(fù)這份信任，大媽的行為是那么讓人贊嘆。

之前在新聞上也報(bào)道了這樣一個(gè)村子，村子里的人都不富裕，他們把吃不完的蔬菜和糧食裝好放在街上攤子上，只留一個(gè)價(jià)位牌和一個(gè)裝錢(qián)的袋子便干活去了，晚上回來(lái)時(shí)只需要帶走袋子，東西也都賣(mài)完了，錢(qián)一分都不會(huì)少。我驚訝于這么大的范圍內(nèi)人們竟如此高素質(zhì)，不會(huì)去想著占小便宜，更欽佩于他們之間的信任和自覺(jué)。其實(shí)，信任是朵牡丹，擁有它的人顯得格外耀眼。

有人說(shuō)夫妻和戀人之間最重要的是信任，有人說(shuō)朋友之間最重要的也是信任，但現(xiàn)實(shí)生活中往往不是這樣。夫妻間可能因?yàn)橐粋€(gè)陌生的電話(huà)或者短信而互相猜忌，然后爭(zhēng)吵；戀人可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的舉動(dòng)而爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致關(guān)系破裂甚至分手；朋友之間可能因?yàn)樾∈露臣?，也?huì)因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而絕交……人與人之間的信任似乎十分脆弱，一擊即碎。有的人會(huì)不懷好意的破壞別人的關(guān)系，使兩人之間的信任被打破；有的人會(huì)因?yàn)閹资X(qián)去騙一個(gè)盲人……其實(shí)，信任是一朵玫瑰，如果沒(méi)有人們的真誠(chéng)澆灌，它會(huì)漸漸枯萎。

一次班會(huì)，老師帶我們到操場(chǎng)做一個(gè)信任游戲，一個(gè)人站在高臺(tái)上背對(duì)著躺下來(lái)，其余人手挽手站在下面保護(hù)著他，很多人都愿意嘗試，可站在高臺(tái)上卻又遲遲不敢向后躺，當(dāng)時(shí)我挺疑惑。當(dāng)我在下面時(shí)，其實(shí)也挺害怕的，怕他砸到我，也怕接不住他；當(dāng)我站在高臺(tái)上時(shí)，心里的恐懼放大了無(wú)數(shù)倍。因?yàn)楸澈笫且粋€(gè)未知，猶豫了一會(huì)兒，我便決定選擇相信，我閉上眼躺了下去，當(dāng)我感到無(wú)數(shù)雙手撐起了我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我缺的不是勇氣，而是對(duì)大家的信任。其實(shí)，信任是一朵雛菊，有頑強(qiáng)的生命力，會(huì)深深扎根在你心底。

最美的心態(tài)是信任，最真的感受是信任，讓信任之花在我們心中永遠(yuǎn)的綻放吧！

信任的作文200字篇二

陽(yáng)春三月，父親帶著兒子去放風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛，終究，風(fēng)箏落到了墻頭。墻頭上的野花，緊緊地纏住了風(fēng)箏。于是父親說(shuō)，必須去拿架梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。

擺好梯子，兒子自告奮勇，要去取下墻頭的風(fēng)箏，父親猶豫了“——好”，父親拍著兒子的肩，用期待的眼神看著兒子。

兒子順利的取下了風(fēng)箏，在下來(lái)的時(shí)候卻有點(diǎn)膽怯，雕塑般的站在上面，無(wú)助地把眼神投向了父親。

“父親，你能抱我下來(lái)嗎”?

“——不能”!父親的聲音沒(méi)有絲毫商量的余地。

兒子怔住了，兒子從來(lái)沒(méi)有過(guò)此時(shí)的威嚴(yán)。

“這是你的承諾，你必須完成!不敢下可以從梯子上跳下來(lái)，不能不遵守承諾!”

兒子更加恐慌。

“沒(méi)事兒，地很松軟，跳下來(lái)不會(huì)有任何事”。父親詭異的笑著。

兒子放心了，父親從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)他。兒子甚至開(kāi)心的告訴父親他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

“來(lái)，一——二——三!”

兒子輕松地從梯子上躍了下來(lái)，他等待著自己被松軟的土地所擁抱。

——摔在地上的兒子，努力地確認(rèn)著這種感覺(jué)。

剎那間，兒子哭了。

兒子怒視著父親，喊著“你為什么要騙我”!

父親笑著：“連你的父親都欺騙你，別人更不必說(shuō)”。

第二天，父親帶兒子去河邊玩，球掉到了河的另一邊。

父親問(wèn)兒子，“你敢像昨天那樣去取回球嗎?”

“怎么不敢”，兒子賭氣的說(shuō)。

父親卻阻止了他?！昂雍苌?，你過(guò)不去的?！?/p>

“爸爸，我不會(huì)信任任何人!”

“那好，試試”。

兒子勝利般的向河流跨了進(jìn)去。

——第一步，兒子已經(jīng)輸了，水流吞噬了兒子的上半身。

兒子又哭了。

兒子很疑惑：“父親，你為什么不再騙我”?

父親又笑了：“有時(shí)別人都能信任，何況你的父親”!

兒子笑了，“看來(lái)，信任任何人和不信任任何人，同樣都是不對(duì)的”!

信任的作文200字篇三

現(xiàn)代人的，很堅(jiān)固又很。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒。

友情這棵樹(shù)上只結(jié)一個(gè)果子，叫做。紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。

友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)豢少N上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。

友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢(qián)，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不會(huì)于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須述說(shuō)，友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的'言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。就像文物，越老越珍貴。

禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。

我送實(shí)用的禮物。

不單是因?yàn)樗蔀榕笥烟峁┝⒌瓤扇〉姆?wù)功能，更因?yàn)槲业睦嚎紤]。

此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心，對(duì)方也許早已淡忘。

速朽的禮物，既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端詳?shù)?，雖是一次性的，也留下的瞬間，我心足矣。象征久遠(yuǎn)意義的禮物，若是人家不這份友誼了，留著就是尷尬?；騺G或毀，都是物件的，我的心在遠(yuǎn)處也會(huì)顫抖。

若是給自己的禮物，還是具有象征意義的好。比如一塊石子一片樹(shù)葉，在別人眼里那樣普通，其中的美妙含義只有自己知曉。

電話(huà)簿是一個(gè)儲(chǔ)存朋友的魔盒，假如我遇到困難，就要向他們發(fā)出求救信號(hào)。一種畏懼的潛意識(shí)，像冬眠的蟲(chóng)子蟄伏在的旮旯。一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì)幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò)，但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò)之中。

利害關(guān)系這件事，實(shí)在是交友的大敵。我不有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。

信任的作文200字篇四

1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

4.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

5.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

6.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

7.本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。

8.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。

9.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

10.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

信任的作文200字篇五

人際關(guān)系是人實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的重要手段之一，與個(gè)人、社會(huì)都密切相關(guān)。

首先，良好的人際關(guān)系有助于形成人的道德情感。我們通過(guò)觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)，在相容、相近、相親相愛(ài)的'人際關(guān)系中最易于形成集體主義、利他主義、及善良、熱情等高尚的情感。

其次，良好的人際關(guān)系有利于保持人的。和諧的人際關(guān)系能人的精神需求，使人產(chǎn)生積極的自我肯定情緒，這種情緒狀態(tài)有利于人保持愉快的心境。在和諧肯定的人際關(guān)系中，每個(gè)人都能自己對(duì)他人的和他人對(duì)自己的意義，這對(duì)于人的是很重要的。第三，良好的人際關(guān)系能有效地促進(jìn)活動(dòng)的順利完成。在和諧的人際關(guān)系中，人們舒暢，智力活動(dòng)得以正常進(jìn)行。廣泛而和諧的人際關(guān)系有利于人開(kāi)闊視野，拓展心胸，擴(kuò)大選擇范圍，增進(jìn)信息來(lái)源。第四，良好的人際關(guān)系可以提高社會(huì)的合作性水平及和諧度，有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

人能夠長(zhǎng)期忍受物質(zhì)上的匱乏，卻無(wú)法長(zhǎng)期忍受精神和情感上的匱乏。人對(duì)他人的需要和依賴(lài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)人自己所了解和想象的程度的。沒(méi)有他人提供的物質(zhì)，我們無(wú)以為生；沒(méi)有他人對(duì)我們精神上的慰藉，我們會(huì)度日如年。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，后一點(diǎn)尤為重要。我們每個(gè)人所渴望的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們每個(gè)人所希冀的理解和，我們每個(gè)人所需要的尊重和承認(rèn)，都只有在他人那里才能得到。沒(méi)有他人對(duì)自己的期待、信賴(lài)、友情與尊敬，我們就無(wú)從獲得我們所需要的安全感、感和成就感，我們的存在也會(huì)失去和意義。

人為了獲得精神上的情感上的，就要學(xué)會(huì)與他人和諧相處，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己與他人的關(guān)系。青少年隨著年齡的增長(zhǎng)，與外界和他人皎往也日益增加。如何形成良好的人際關(guān)系，對(duì)于青少年身心的發(fā)展及順利地邁入成人社會(huì)，有極其特殊而又重要的意義。

形成良好人際關(guān)系的一個(gè)重要條件就是人際信任。人的是同質(zhì)的：愛(ài)引起愛(ài)，嫉妒引起嫉妒，恨引起恨。這是的正相關(guān)效應(yīng)。所以，我們只是以愛(ài)來(lái)喚起愛(ài)，以愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，以信任來(lái)喚起信任，以信任來(lái)回報(bào)信任。

由于許多原因，現(xiàn)在很多青少年在人際交往中存在的一個(gè)問(wèn)題就是對(duì)他人難以信任，在有些人眼中，社會(huì)復(fù)雜得就像個(gè)大黑洞，你無(wú)法看清它的真面目；他人都是心懷叵測(cè)，不可的。因此，在與人交往中，疑慮重要，惟恐上當(dāng)受騙。有些居心不良的人固然是要防備的，但畢竟是少數(shù)，不能因此連也拒之千里。過(guò)分的孤疑、猜忌、不信任，會(huì)使人難于交友，無(wú)法形成相應(yīng)的人際關(guān)系，在這種氛圍中工作學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響，個(gè)人也會(huì)很大。

但是，有些人容易走極端，在人際交往中對(duì)任何人都是以不設(shè)防的高度信任，這種做法也并不可取。有的人的鑒別能力不是很高，過(guò)度的信任他人會(huì)使人喪失應(yīng)有的警惕，使別有用心的人有機(jī)可乘。

信任的作文200字篇六

我們小班的孩子大部分入園時(shí)會(huì)哭鬧，有一個(gè)孩子更為突出這個(gè)孩子是子軒。他每天入園時(shí)都會(huì)大哭大鬧：“我找奶奶，我找奶奶?！倍?，進(jìn)來(lái)教室就往外跑。我每次追到外面，要費(fèi)好大的勁才把他抱進(jìn)教室。這樣，過(guò)了三四天。有一次，子軒又跑到了外面。我追了過(guò)去，我對(duì)他說(shuō)：“子軒，我不問(wèn)你的事了，你自己回教室吧！”說(shuō)完我假裝生氣，要回教室。誰(shuí)知，這孩子卻沒(méi)有生氣?！芭丁贝饝?yīng)了一聲。我想要不試試，我回到了教室，在窗子旁邊看著他。子軒在木馬上坐了一會(huì)，臉朝向大門(mén)口，又去玩了會(huì)滑梯。自己跑回了教室。沒(méi)想到的是，子軒來(lái)到教室跑到我跟前說(shuō)：“老師，我回來(lái)了。”我為孩子的這一舉動(dòng)，感到高興。三歲多的孩子竟然有此禮節(jié)。說(shuō)真的，子軒這一次，好像取得了我對(duì)他的信任。

第二天，子軒和往常一樣他奶奶把他送進(jìn)教室以后他又跑到外面去了。而我沒(méi)有強(qiáng)行把他抱進(jìn)教室，只是跟在他后面，他還是坐了會(huì)木馬，玩了會(huì)滑梯，我說(shuō)：“子軒，回教室好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛卻不時(shí)地朝門(mén)口看。我深知孩子想家的心情，卻安慰他說(shuō)：“子軒，如果還想滑滑梯，一會(huì)再來(lái)好嗎？”子軒有點(diǎn)點(diǎn)了頭。中午，小朋友喝水的時(shí)候，子軒跑到我跟前說(shuō)：“老師我想滑滑梯?！薄盎瑑上戮蛠?lái)好嗎？”子軒“嗯！”的一聲答應(yīng)了我。我看著他，正向他說(shuō)的滑了兩下就回來(lái)了。接著，我和子軒你一句我一句的聊了起來(lái)。我說(shuō)：“你看，你想滑滑梯，老師就答應(yīng)你了。那，你能答應(yīng)老師一件事嗎？”“能?！弊榆幱悬c(diǎn)迷惑的說(shuō)。接著，我向他提出了，來(lái)幼兒園不要哭的要求，他答應(yīng)了。接下來(lái)的一天，子軒來(lái)幼兒園，雖然含著淚卻沒(méi)有像往常一樣哭鬧，我想，也許孩子是對(duì)我的信任吧！

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信任的作文200字篇七

馮驥才與珍珠鳥(niǎo)相處后，被人鳥(niǎo)之間無(wú)條件的信任所打動(dòng)，“我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受，信任，往往創(chuàng)造出美好的境界?！倍驮谀翘欤乙搀w會(huì)到了這種被信任的感覺(jué)。

記得兒時(shí)的一天下午，陽(yáng)光慵懶的灑在樹(shù)葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我們同意了了她的加入，這時(shí)我才認(rèn)出，原來(lái)是新搬來(lái)的鄰居，好像叫燕。

過(guò)家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時(shí)，有人提議說(shuō)：“我們玩?zhèn)€游戲吧，規(guī)則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開(kāi)眼睛就算輸?！蔽覀兣d致勃勃的答應(yīng)了。猜拳后，我和燕分到一組，我心里不由的擔(dān)心起來(lái)，我們此前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點(diǎn)哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒(méi)事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經(jīng)閉上眼睛，睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒(méi)有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話(huà)語(yǔ)如一顆石子投進(jìn)平靜的湖水，在我心里漾起陣陣漣漪，原來(lái)這就是被信任的感覺(jué)！

比賽開(kāi)始，我拉起她的手，進(jìn)入花園，花園里的路并不好走，樹(shù)根交錯(cuò)，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數(shù)不勝數(shù)，一不留神就會(huì)被絆個(gè)狗啃泥。為了不辜負(fù)她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開(kāi)前方路上的石子。眼看其他組都因?yàn)槿滩蛔”犻_(kāi)眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達(dá)終點(diǎn)。

后來(lái)我由于好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺(jué)那是極度沒(méi)有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對(duì)燕說(shuō)“其實(shí)你不用勉強(qiáng)自己，睜開(kāi)眼退出也沒(méi)什么?！薄皼](méi)有勉強(qiáng)，我信你！”風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，樹(shù)葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來(lái)，陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會(huì)對(duì)你多一份信任與尊重，同時(shí)，你也會(huì)收獲一份快樂(lè)，反過(guò)來(lái)，別人給你一份信任，你定會(huì)為這份信任而自豪，也會(huì)感激別人。如此循環(huán)，一個(gè)彼此信任，彼此快樂(lè)的美好境界就被創(chuàng)造出來(lái)了。

信任的作文200字篇八

我們可以輕松溫暖地品嘗一杯母親沖泡的熱茶，卻常常拒絕火車(chē)上坐在我們旁邊的朋友送來(lái)的一杯烤香茶；我們很容易相信朋友隨口說(shuō)的一句話(huà)，但我們對(duì)一個(gè)從未謀面的陌生人的建議持懷疑態(tài)度。

這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！常見(jiàn)騙局在人生舞臺(tái)上任意上演；謠言和流言讓每個(gè)陌生人的臉看起來(lái)都很陰險(xiǎn)。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來(lái)自外界的一切.

累了，我們都累了，忘記了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的星星，只能想象。當(dāng)你在為一個(gè)難題撓頭的時(shí)候，一個(gè)剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫柔的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛(ài)，于是你釋然的笑了。

當(dāng)你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一個(gè)善良的路人會(huì)問(wèn)你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關(guān)心和真誠(chéng)，所以你真心感謝他。

其實(shí)很多時(shí)候別人不給我們懷疑，我們自己的內(nèi)心卻因?yàn)榫瓒a(chǎn)生懷疑；我們不應(yīng)該因?yàn)椴皇煜さ母杏X(jué)而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯(cuò)誤。

在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，是一種深深的信任。一杯清香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會(huì)到信任的意義。

相信親戚朋友是人之常情，相信別人是美德。在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

信任的作文200字篇九

眨眼間，寒假匆匆來(lái)到了我們的身邊。我即將參加一個(gè)英語(yǔ)冬令營(yíng)。這是一個(gè)封閉式英語(yǔ)冬令營(yíng)。我們?cè)跔I(yíng)里不允許講一句中文，不允許打電話(huà)給父母。這對(duì)我都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我既緊張又激動(dòng)。

開(kāi)營(yíng)的第一天，老師為我們每一個(gè)人安排一個(gè)伙伴。amy是我的伙伴，她很聰明也很調(diào)皮，但amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時(shí)間幫助她收拾被子，整理書(shū)本。不過(guò)，amy英語(yǔ)很好，她經(jīng)常糾正我的英語(yǔ)發(fā)音。我們每天一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我們的英語(yǔ)都有了不少進(jìn)步，對(duì)信任也有了更深一步的了解。

有一次做游戲，游戲叫：trustlearn，意思是“學(xué)習(xí)信任”。一個(gè)同學(xué)在一米外雙手垂直，身體向后倒下，而另一個(gè)同學(xué)要接住她。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，這需要互相信任。很多同學(xué)都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和amy在做游戲前，互相對(duì)望了一下，我從amy眼神看到了真誠(chéng)和信任。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，我利索的向后倒下，amy穩(wěn)穩(wěn)地接住我。同學(xué)們都?xì)g呼的大叫起來(lái)。我們擁抱在一起，享受信任的快樂(lè)。

最讓我印象深刻的是那場(chǎng)舞臺(tái)表演。我們分成四隊(duì)，每隊(duì)在舞臺(tái)上完成一個(gè)故事。我們隊(duì)的帶教老師為每個(gè)人安排一個(gè)角色。我的任務(wù)最重，臺(tái)詞多，還要幫助同學(xué)們?nèi)绾位ハ嗯浜稀Ｎ冶憩F(xiàn)出很擔(dān)心的樣子。老師看見(jiàn)了微笑著對(duì)我說(shuō)：“老師非常信任你，同學(xué)們也相信你能幫助他們，努力，加油!”老師的話(huà)感動(dòng)了我，我一邊練好臺(tái)詞，一邊幫助同學(xué)們做好動(dòng)作。最后，我們雖然沒(méi)能取得第一，但也贏得老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。那晚，我感受到老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我勇往直前。

時(shí)間過(guò)的很快，在營(yíng)里的最后一天，我們每人要講述在冬令營(yíng)里對(duì)“信任”一詞的理解和感悟。有的同學(xué)說(shuō)：“信任是一種力量，它會(huì)讓我們勇往直前，堅(jiān)毅如鋼鐵?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“信任是點(diǎn)亮心靈的燈，我們鼓起勇氣的動(dòng)力，自信的源泉?！蔽沂沁@樣說(shuō)的：“信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記?！蹦莻€(gè)夜晚，燈光閃爍，大家一起唱歌，擁抱，還有同學(xué)在舞臺(tái)上跳街舞呢!總而言之，那個(gè)晚上，大家都很開(kāi)心。

在這一個(gè)星期里，我很快樂(lè)。不僅僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)很多英語(yǔ)，最重要的是我用自己的心去領(lǐng)悟了信任。信任的快樂(lè)，讓這個(gè)冬天更有魅力。

一個(gè)值得信任的人。

連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水透過(guò)房頂?shù)牧芽p，接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里，發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。

好不容易盼到雨過(guò)天晴，我一連聲地催爸爸找人來(lái)修房。爸爸出去了很久，才領(lǐng)回了一個(gè)修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，可這么冷的天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長(zhǎng)的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來(lái)呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂(lè)，一邊想：“爸爸怎么會(huì)找這么一個(gè)滑稽的人?這個(gè)人真的能修好房嗎?”

我不放心地站在院子里，要親眼看看他是怎樣修房的。只見(jiàn)他小心地脫下身上的那件“超短裙”，用報(bào)紙包上，放到書(shū)包里。啊，這么冷當(dāng)?shù)奶?，他只穿一件背心怎么?我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺(jué)得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進(jìn)屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個(gè)小竹筐里，用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來(lái)，拌了一些水泥，并熟練地裝到一個(gè)黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿”地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。

水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周?chē)奈蓓?。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓?shí)，這才下了房。不知是因?yàn)槔溥€是太累了，他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。

小工匠走進(jìn)屋，瞇著眼看了看被修好的屋頂，滿(mǎn)意地笑了。我見(jiàn)了開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別高興的太早了，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)屋頂又裂開(kāi)了呢!”沒(méi)想到小工匠卻認(rèn)真了，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“在下一場(chǎng)雨，房子要是不漏，您再給工錢(qián)，房要是漏了，我給您重修，工錢(qián)也不要了。”說(shuō)完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見(jiàn)了人影。

幾天后，又下了一場(chǎng)大雨，房子果然沒(méi)有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天后，小工匠來(lái)了，爸爸給了他工錢(qián)，還一個(gè)勁兒地夸他手藝好。

我真后悔那天不該說(shuō)那些傷害小工匠的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量?！毙」そ趁膊惑@人，衣著肋脦，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。

信任這雙翅膀。

生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護(hù)著我們。

曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自己會(huì)接住他，當(dāng)兒子高興地從高處跳下來(lái)，父親卻在兒子快落地時(shí)，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會(huì)接住他，可兒子這次怎么都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認(rèn)為肯定又要摔個(gè)底朝天，然而這次父親去張開(kāi)天使翅榜般的大手終于抱住了兒子，然后懇切地說(shuō)道：“我要讓你知道，在這個(gè)世界上任何人都會(huì)欺騙你，只有你的父母不會(huì)?！蔽蚁脒@句話(huà)是對(duì)社會(huì)多么辛辣的諷刺，同時(shí)又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著想也是最?lèi)?ài)我們的`人。

總會(huì)有些古話(huà)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”那些人，有時(shí)就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺(tái)詞是“你竟然出賣(mài)自己的朋友!”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對(duì)我!”那些曾被自己朋友出賣(mài)的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒(méi)在冰冷的海水之中。于是我們得出結(jié)論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎?難道朋友，這個(gè)我們?nèi)绱藧?ài)戴的字眼其實(shí)也不過(guò)是披著羊皮的狼?不是，不是這樣的，我不相信，自古以來(lái)就流傳著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡脑?shī)句，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎?那么著名的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》的作者是個(gè)騙子?當(dāng)然不是，首先要理會(huì)朋友的真正含義，朋友是會(huì)為你雪中送炭，有福同享有難同當(dāng)之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)見(jiàn)利忘義的小人，那些出賣(mài)你的人，難道夠資格被你稱(chēng)作朋友?他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關(guān)心我們值得我們?nèi)バ湃稳ヒ蕾?lài)的人。

信任我們的親人，信任在我們困難時(shí)為我們張開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谒麄儨嘏挠鹨硐掳残娜胨呐笥选?/p>

信任的作文200字篇十

放學(xué)回到家，我看著試卷上鮮紅的“一根油條，兩個(gè)大餅”，可是怎么也高興不起來(lái)，回想起歷次對(duì)我不信任的事件，總感覺(jué)就像有根魚(yú)刺卡在喉嚨里似的。

幾天前，我像往常一樣背著書(shū)包去佳音學(xué)英語(yǔ)?？旆艑W(xué)時(shí)，我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。啊!今天的題目真簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”呀!我的`心中充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。真奇怪，我的筆好像突然充滿(mǎn)了能量，筆尖快速地書(shū)寫(xiě)著，能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，我寫(xiě)得快極了。突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自己又沒(méi)帶橡皮，只好向借橡皮。等我擦好時(shí)，無(wú)意間抬頭一瞥，竟看到了站在窗外的媽媽?zhuān)请p炯炯有神的眼睛正盯著我，使我不禁打了個(gè)寒顫，心想：唉!媽媽可真監(jiān)管得緊。記得上一次，她說(shuō)我抄襲了別人的，不是自己寫(xiě)的，回家還使勁揍了我一頓，這次，我可要好好地跟她說(shuō)個(gè)清楚了，以免再次背上黑鍋。

“抄的，這肯定是抄的，你不可能考得那么好的!”說(shuō)完，狠狠地把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里面。我委屈極了，難道媽媽還是不信任我嗎？于是，我大聲說(shuō)道：“哼!你瞎說(shuō)，我明明沒(méi)有看過(guò)嘛!”“那你在跟同桌說(shuō)什么呢？”“那是因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了字，向別人借橡皮擦!”我不甘示弱，繼續(xù)嘟囔著?！胺凑浅?你不用再狡辯了！”媽媽說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

此時(shí)的我猶如木頭人一般，呆呆地站在原地，心中充滿(mǎn)了委屈和無(wú)奈。

“還不快給我滾過(guò)來(lái)!”媽媽用手指著我，就像根針快要扎在我的心底里。我只好硬著頭皮跟了上去。

信任的作文200字篇十一

時(shí)至今日，我的內(nèi)心還有愧疚和負(fù)罪感，我要加倍努力，盡快送出這份挽回信任的禮物。

從此，我不再放縱自己，每當(dāng)學(xué)習(xí)要松懈的時(shí)候，那摔碎的茶杯聲就在我的耳畔響起，觸我猛醒，拿過(guò)日記本，記下生活中的點(diǎn)滴感受；我努力戒掉網(wǎng)癮，上網(wǎng)查找資料，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的網(wǎng)頁(yè)又跳出來(lái)，像一些小精靈誘惑著我的神經(jīng)，正要去點(diǎn)擊，爸爸失望的眼神又浮現(xiàn)在電腦屏幕上，“叭”，我關(guān)掉電腦，拿起名著，找出紙筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)起讀書(shū)筆記來(lái)……有時(shí)，爸爸悄悄地走過(guò)我的房門(mén)前，靜靜地給我遞來(lái)一杯牛奶，吃飯的時(shí)候給我?jiàn)A上一塊肉……不再絮叨，不再催促，不再緊逼。吃完飯，爸爸習(xí)慣地伸手去拿茶杯，落空了，我的心里也空了。

終于，努力有了回報(bào)，我的一篇日記被老師推薦到作文雜志，并且發(fā)表了。我高興極了，從郵局取出稿費(fèi)，立即奔到超市里，買(mǎi)下媽媽送給爸爸的一模一樣的杯子，寫(xiě)上“爸爸，對(duì)不起！”包裝好，飛跑回家，放在爸爸的床頭柜上。

“倩兒，努力了就好，別讓爸媽掛心，你還是我們的好孩子?！卑职忠话牙^(guò)我，“你就是最好的禮物！”說(shuō)得很動(dòng)情，我分明感到他眼中的熱淚盈盈。

這是最好的禮物！

信任的作文200字篇十二

二十歲之前信任的很多東西，后來(lái)一件一件變成不信任。

曾經(jīng)信任過(guò)愛(ài)國(guó)，后來(lái)知道“國(guó)”的定義有問(wèn)題，通常那諄諄善誘要你愛(ài)國(guó)的人所定義的“國(guó)”，不一定可愛(ài)，不一定值得愛(ài)，而且更可能值得推翻。

曾經(jīng)信任過(guò)海枯石爛作為永恒不滅的表征，后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石，原來(lái)很容易爛。雨水，很可能不再來(lái)，滄海，不會(huì)再成桑田。原來(lái)，自己腳下所踩的.地球，很容易被毀滅。海枯石爛的永恒，原來(lái)不存在。

二十歲之前信任的很多東西，有些其實(shí)到今天也還信任。

譬如國(guó)也許不可愛(ài)，但是土地和人可以愛(ài)。譬如史也許不能信，但是對(duì)于真塑膠線(xiàn)，懸掛昨晚剛洗的衣物，其中一件淡綠細(xì)直紋短袖我最喜歡。之前兩天它都區(qū)別其它的短袖，單件摻著洗衣粉放在紅色相的追求可以無(wú)止盡。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明外我們其實(shí)別無(wú)依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒(méi)有他們社會(huì)一定不一樣。譬如愛(ài)情總是幻滅的多，但是螢火蟲(chóng)在夜里發(fā)光從來(lái)就不是為了保持光。譬如?？菔癄€的永恒也許不存在，但是如果一粒沙里有一個(gè)無(wú)窮的宇宙，一剎那里想必也有一個(gè)不變不移的時(shí)間。

那么，有沒(méi)有什么，是我二十歲前不信任的，現(xiàn)在卻信了呢?

有的，不過(guò)都是些最平凡的老生常談。曾經(jīng)不信任“性格決定命運(yùn)”，現(xiàn)在信任了。曾經(jīng)不信任“色即是空”，現(xiàn)在信任了。曾經(jīng)不信任“船到橋頭自然直”，現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不信任無(wú)法實(shí)證的事情，現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備信任，但是，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū)：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿(mǎn)，天心月圓?！?/p>