寫總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果??偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,讓我們?cè)诳偨Y(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新,提高自己的表達(dá)能力和思考能力。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇一
科技節(jié)到了,學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。
下午第一節(jié)課,參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了,不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺(tái)看比賽,我們當(dāng)拉拉隊(duì),給同學(xué)加油。剛一坐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏,五顏六色,有紅色,橙色,藍(lán)色,綠色。風(fēng)箏的形狀各異,有小鳥的,蝴蝶的,燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級(jí)的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種,直線和留空,直線是比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),留空是比誰的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長。
直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個(gè)上場的,手上拿著紙飛機(jī),神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔,紙飛機(jī)好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來。后面的同學(xué)也不差,都表現(xiàn)得很好。
接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔,飛機(jī)就在空中盤旋,穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來了,我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng),直線飛行金,銀,銅獎(jiǎng)和留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng),同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。
這次我沒有參加科技節(jié)的活動(dòng),沒能為班級(jí)體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中,為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量!
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇二
這個(gè)星期,我校舉行了首屆科技節(jié)活動(dòng)。
瞧,那里可真熱鬧??!原來他們都圍在那里看展覽呢!首先,我們來到了一站,科學(xué)幻想畫展。這里的畫真多啊。有水粉畫,蠟筆畫,鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型,這里有很多科技模型,可以動(dòng)手玩。第三站是航天模型展,這站向我們展示了一些航空模型??矗@個(gè)是“神舟七號(hào)”。神舟七號(hào)于9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號(hào)f火箭發(fā)射升空。于209月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古。神州七號(hào)飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)27分鐘。第四站是簡易機(jī)器人行走。只見幾個(gè)大哥哥大姐姐拿出一些機(jī)器人,放在一塊很大的木板上,快速地按了一下按鈕。奇怪的是,那些機(jī)器人就像吃了乖乖丸一樣,會(huì)自動(dòng)行走,自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。第五站是尋軌車,這可是男孩子最愛玩的了。只見一個(gè)小男孩拿著一輛拼裝軌車在圖紙上慢慢移動(dòng)著,看得我們目不轉(zhuǎn)睛。
我穿過擁擠的人群,來到第六站,象棋建高塔。這是一個(gè)雙人游戲,游戲規(guī)則是:兩人比賽,用象棋搭塔,看誰搭得高。于是,我找了個(gè)人,開始了比賽,我小心翼翼地拿起象棋,一邊搭一邊數(shù),搭了三十多個(gè)的時(shí)候我的“象棋塔”搖搖欲墜,眼看我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)方了,不知哪個(gè)人碰了一下桌子,我那可憐的“塔”就粉身碎骨了。
第七站是中國航天歷程展。中國航天事業(yè)自1956年創(chuàng)建以來,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè),配套發(fā)展,改革振興和走向世界等幾個(gè)重要時(shí)期,迄今已達(dá)到了相當(dāng)規(guī)模和水平,形成了完整的配套研究,設(shè)計(jì),生產(chǎn)和試驗(yàn)體系。建立了具有一定水平的空間科學(xué)研究系統(tǒng),取得了多項(xiàng)創(chuàng)新成果。
通過這次的科技節(jié),我了解到了很多科技知識(shí)。我堅(jiān)信:以后我們的祖國會(huì)更加繁榮,更加昌盛。
一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開序幕,雖然是冬天,但太陽公公早早就爬上了天空,仿佛也來湊熱鬧呢。
“精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書畫比賽、愛心義賣等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。
下午的活動(dòng)開始了,我迫不及待地來到了書畫比賽的場地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫畫感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的'藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來了。
書畫愛好者這時(shí)早已集中在場地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料……不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫著,描著,涂著……我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚游動(dòng)起來了!嗯,再為魚兒畫上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。
這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開座位,看看誰的畫畫得美,誰的書法剛勁有力。
一個(gè)多小時(shí)過去了,經(jīng)過努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來,每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。
一個(gè)好字,一幅好畫,會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂而充實(shí)地成長。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!
甘肅省敦煌市西關(guān)小學(xué)六(二)班馬文杰。
我有一個(gè)三歲的表弟,特別逗人喜愛。一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副“小紳士”的外表,還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假,我由于皮膚過敏去酒泉治療,暫住在二姨家,與此同時(shí),表弟也生病了(腸胃炎)。他非常喜歡吃糖,可醫(yī)生說不能多吃糖,他很氣憤。一天,二姨夫去上課,二姨帶媽媽去逛街,家里沒人,表弟趁此機(jī)會(huì)向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你給我買一包嘛?!???此强蓱z的樣子,我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃,弟弟就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來。我還沒說什么呢,弟弟又發(fā)話了:“哥哥,橡皮糖還有嗎?”
“哥哥只有一包,都被你吃完了?!蔽覍?duì)弟弟說,“再說,我的零花錢也花完了。”弟弟很掃興的走開了,我也沒多說,只顧著寫暑假作業(yè)。
可是沒過多久,弟弟又跑到我的面前,手里拿著半塊透明綠的橡皮擦,皺著眉頭對(duì)我說:“哥哥,你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒,而且形狀怪怪的?!蔽乙豢矗砂盐覈槈牧?,一邊去搶他手里的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來,等到弄清弟弟并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來這小淘氣翻我的書包找糖吃,他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭,還是分不清橡皮糖和橡皮擦。弟弟說:“這塊橡皮糖挺香,就是一點(diǎn)兒也不甜,”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子,說:“弟弟,下次可不能亂吃了??!”
通過這件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。
指導(dǎo)老師:宋麗萍。
六年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定有很多令你印象深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧,在我的記憶里,有一次特別有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),那就是“火上噴發(fā)”。
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí),我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個(gè)字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔?。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn),不但讓我懂得了“火山噴發(fā)”的原因,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,一定能從中獲得科學(xué)知識(shí),理解科學(xué)的真諦。
六年級(jí):謝勝輝。
2月26日星期二天氣:陰。
今天中午,我急急忙忙的趕回家吃飯。因?yàn)槲?:00必須到班,你們想想12:00放學(xué)1:00上課。5555。
我今天中午到家時(shí)間大大超過了原先,太高興了!我回到家香噴噴的飯菜味。一個(gè)字“餓”嘻嘻,我拿起筷子,夾起一個(gè)雞蛋。津津有味的吃了起來!忽然,老爸來了,弟弟也來吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題:樹上有10只鳥,用槍打死了一只,還有幾只?我和弟弟慢慢的想,“九只”弟弟大聲的說了出來,我覺的不對(duì)勁,10-1=9(只)“九只對(duì)”我們很自豪的說。只見爸爸搖搖頭。解釋道:“用槍打死一只鳥,假如10個(gè)人站在一起打死一個(gè),還有九個(gè)人你們?cè)谄渲?,你們跑不跑。給這一樣打死一只就一只也沒有了?!迸?!原來這樣。請(qǐng)聽第二題,三人去住賓館,一人10元。給了服務(wù)員30元,老板說:“今天優(yōu)惠?!蓖肆?元,服務(wù)員送過去5元,三人不夠分,一人1元,多了兩元。一人兩元,少了一元。服務(wù)員說:“你們一人一元,分我兩元,當(dāng)跑路費(fèi)?!边@仨人分平了。問:“一人住賓館花了多少元?”這道題可難不住我,嘻嘻嘻。10元是一人原先付的減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說:“一人九元,三人3×9=27(元)加上服務(wù)員的兩元。27+2=29(元)還少一元呢?我們沒做聲。突然老媽喊道12:45分了我從思考題中醒來,放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書包。像火箭一樣,沖下樓梯。老爸在樓上說:“明天把答案說出來哦。”
我邊走邊想,哎,是什么呢?
今天老爸給我上了一場有趣的思考題。再見,我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。
來源:m.201308/。
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有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇三
那天,我們舉行了科技節(jié)親子活動(dòng)。
那天天氣很好,陽光燦爛。上午10點(diǎn)多鐘,活動(dòng)開始了。比賽非常激烈,我們第四小組擔(dān)任粘膠水。我是個(gè)急性子,一直大叫:“快!快!別再拖拉了!”袁語函卻沉著說:“別急,別急。”我看她那樣子,非常急,于是我急忙把我媽媽也叫來支援。哈哈!我得意洋洋,速度也漸漸減慢了。這下可好了,袁語函開始大叫:“快呀!快呀!”我可不管那么多,自己做自己的,很放松,一點(diǎn)也不著急。
我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處,可惜我們只得了第5名。
比賽完了,我回到家,覺得我們其實(shí)還可以做得更好,就是因?yàn)槲业靡?,所以沒有成功,看來“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句話是真的'。雖然我們輸了,但是我學(xué)到了:團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇四
一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺(tái)燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺(tái)上的主持人說:“邀請(qǐng)我們?nèi)珗龅接?jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!
現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無人機(jī)他們驕傲的`走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇五
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個(gè)星期是知識(shí)競答,寫科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明,小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的`蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮,精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用a4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著什么。
這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識(shí)。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇六
“呼、呼、呼”,當(dāng)數(shù)學(xué)課接近尾聲時(shí),這個(gè)奇怪的.聲音響了起來,大家有意向窗外望去,天哪!一個(gè)熱氣球輕飄飄的飛上了天空,一會(huì)兒又降了下來,真的好有趣?。?/p>
這時(shí)鈴響了,大家排好隊(duì),一起飛奔到操場。好啊,果真是一個(gè)非常大的熱氣球。這個(gè)熱氣球體型肥肥的,胖胖的,像一個(gè)燈炮,加上金黃和桔黃的顏色,顯得這盞“燈”更加明亮。見到熱氣球大家都安靜了下來,如果說話就不能表演了。工作人員爬上了熱氣球,點(diǎn)燃了火,一朵火花升了起來啦,緊接著,熱氣球似乎變得輕盈了,漸漸的熱氣球載著老師飄了起來,飛到空中,一會(huì)功夫,又輕飄飄地降落下來,仿佛一個(gè)金球從天而降。
突然間,一絲絲冷風(fēng)吹來,我看了看身后“啊”得叫了出來,原來在我回頭的那一刻,一架飛機(jī)與我擦身而過。我有意向飛機(jī)望去,終于看清了它的真面目,那是一架藍(lán)色的小飛機(jī)模型,機(jī)翼上鍵嵌著幾縷白色,飛在天空真分不清哪兒是飛機(jī),哪兒是白云。飛呀,飛呀,飛呀,它飛得太高了,讓人瞇著眼也看不清了,兩三秒后,飛機(jī)俯沖下來,轉(zhuǎn)眼已到了我們身邊,之后,它又表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作,像360度轉(zhuǎn)圈,或……之后,我們還看到了機(jī)器人,課本劇。這場科技節(jié)開幕式真的好有趣??!
最后我感嘆道?!皣\嘰”樹上的小鳥叫了起來,似乎在同意我的觀點(diǎn)。
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有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇七
前幾天,我們學(xué)校舉行了盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫展,科技小制作展,科幻作文展,這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展與小制作展出了??萍籍嬚故抢蠋焸?cè)诓賵鏊闹芾艘粭l長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在了上面,真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵鲲w舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫,每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí),我心里就會(huì)美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”??!
下午我們又舉行了科技小制作展,全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來,真是五花八門,稀奇古怪?。∥矣兴臉泳蓜e致的展品是:小風(fēng)扇,望遠(yuǎn)鏡,小臺(tái)燈,dna人體細(xì)胞模型。老師還讓我與李一鳴當(dāng)上了小小介紹員,給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來。
低年級(jí)的同學(xué)先開始參觀,他們成群結(jié)隊(duì),爭先恐后地來到操場,我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手,十分感興趣,因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚,看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看,我心里十分自豪,有一種說不出的喜悅,從低年級(jí)到高年級(jí),真是人來人往,熱鬧非凡。
我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過的非??鞓?,因?yàn)椴坏^了一個(gè)有意義的科技節(jié),當(dāng)了一次大家的小助手,更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇八
我們?cè)谝粋€(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的校園科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯,有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇九
天空格外的藍(lán),陽光顯得格外溫暖,我的心情特別的激動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕啦!
開幕式上,有好多神奇有趣的節(jié)目,其中,我最喜歡的.是兩個(gè)同學(xué)表演水火箭飛上天的節(jié)目。他們先拿出一個(gè)紙火箭,放在發(fā)射器上,再用打氣筒往火箭里打氣,最后拔出打氣筒,火箭“咻”的一下飛上了天空。這時(shí),我心想:又沒有燃料,怎么能飛得那么高呢,真不可思議!正當(dāng)我們一臉疑惑時(shí),同學(xué)告訴我們水火箭飛起來的原理。原來是靠空氣和水的推力,水火箭就能一躍升空了。
早上的表演雖然十分好玩,但下午的游園活動(dòng)更是精彩了!
下午的活動(dòng)有二十多個(gè),個(gè)個(gè)都很有挑戰(zhàn)性。其中,我最喜歡的要數(shù)六(2)班的筆帽潛水員。這個(gè)是讓沉在水底下的筆帽浮上水面來。先在杯子里灌一半的水,把一個(gè)筆帽放入水中,用力一擠,筆帽會(huì)往上浮,松開筆帽就下沉。我目不轉(zhuǎn)睛的看著筆帽一上一下,但還是看不懂是什么原因引起這種現(xiàn)象。這時(shí),同學(xué)給我們講解了原理,是因?yàn)榭諝饷眱?nèi),使其浮蓋氣泡大小決定了帽沉浮。哦,原來是這樣,真是讓我大開眼界。
這一天真是收獲滿滿??!科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我愛科技節(jié),科技讓我們的生活更加有趣,更加神奇!
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇十
今天是自動(dòng)高科技節(jié)。你可能會(huì)問這是什么節(jié)日。我現(xiàn)在就告訴你:因?yàn)?1世紀(jì)上半葉,人類還處于人工時(shí)代,2033年,聯(lián)合國秘書長詹超提出了“改造人工設(shè)備,步入全自動(dòng)時(shí)代”的政策,解決了能源危機(jī)和環(huán)境的巨大變化。沒有這一條,也許人類正在一步步走向滅亡!因此,這一天,8月27日,被指定為自動(dòng)高科技節(jié)。
展覽剛剛開始,其中最引人注目的是空氣能量轉(zhuǎn)換器。雖然只有豆子大小,但其實(shí)很厲害,有紅、黃、藍(lán)、綠、銀、白五種顏色。它會(huì)吸引二氧化碳并發(fā)電。一般一克二氧化碳產(chǎn)生7.5千瓦時(shí)的電能。還有個(gè)好東西叫空間護(hù)體,可以擋雨,保護(hù)主機(jī)。如果想去任何地方,可以以每秒100公里的速度到達(dá)目的.地,內(nèi)部溫度可以達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個(gè)節(jié)日。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇十一
科技讓我們的校園生活更生動(dòng)!近日,我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié),科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢,有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者,我可忙得不亦樂乎。既要參賽,還要現(xiàn)場報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場看看吧。
同學(xué)們先是饒有興趣地聽了一場科普?qǐng)?bào)告,由中國科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實(shí)例,鼓勵(lì)我們“愛科學(xué),學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開眼界,受益匪淺。哎呀,馬上就要輪到我比賽了!我參加的是無線電測向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無線電測向機(jī)找到信號(hào)源,并準(zhǔn)確測出電臺(tái)號(hào),每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí),在操場一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源,我便在周圍搜索,我測出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的信號(hào),這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn),我趕緊向終點(diǎn)沖去,我是第七個(gè)到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào),但老師依然往后問,我堅(jiān)持自己的答案,結(jié)果我是正確的!順利進(jìn)入了決賽,決賽場地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測向儀在操場中搜尋了一圈,沒有一個(gè)地方有信號(hào),只有教學(xué)樓前還沒測,趕緊沖過去,耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲,有信號(hào)!我按下單向鍵四周找尋,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,時(shí)間已經(jīng)很長了,可能大家已經(jīng)都找到了,所以我也著急了,沒聽仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室,到了才發(fā)現(xiàn)是第3名,約摸著寫下了7號(hào)電臺(tái),結(jié)果錯(cuò)了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要認(rèn)真,絕不能有一絲一毫的馬虎,靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。
作為一名晚報(bào)小記者,采訪當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽,我立刻奔向操場,今天來了不少專家和家長。我采訪了一位前來參觀的家長,“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,在這種情況下,您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎?”這位家長表示,中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張,但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活,科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展,希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去,把科技更深入地融入校園生活。
這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開眼界,受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗(yàn),真是趣多多啊。
有趣的科技節(jié)作文500字實(shí)用篇十二
時(shí)間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來了。
今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級(jí)的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當(dāng)天下午,當(dāng)老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。
后來,我還觀看了車?!白闱颉辟悺⒛g(shù)表演等節(jié)目。
這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)??!
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