最新我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用(實(shí)用9篇)

每個(gè)人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇一

我，姓朱名蒙愛。我出生好幾天，父母也沒想好該給我取什么名字。由于我們家信“基督”教，所以一位傳道的牧師給我取名為^v^愛。寓意是希望我成為蒙耶穌基督所喜悅，所納愛的神的子女，寄托著父母和所有人對(duì)我的希望。

我出生于1996年，所以我的生肖屬鼠，鼠可是十二生肖中排名榜首的噢!為此，我總覺得特別自豪。不過，老鼠幾乎是人人都討厭的動(dòng)物，它愛偷吃食物，亂嚼書本和衣物，還特別膽小，連我這個(gè)以“鼠”為傲的人都討厭現(xiàn)實(shí)中的老鼠。

但是，老鼠也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：喜歡儲(chǔ)存食物來過冬。哈!這點(diǎn)倒和我不謀而合，我也喜歡儲(chǔ)存!我喜歡將零錢存起來，藏在一處地方。這樣，當(dāng)我每次去藏錢的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)錢日益增多，心中可高興了!

你聽說過一個(gè)成語嗎?膽小如鼠。老鼠都很膽小，但我卻是一只與眾不同的“鼠”，我可膽大啦!我記得有一回，爸爸帶我去學(xué)游泳。爸爸讓我在邊上看他做示范。我可等不及了，不管三七二十一，就“撲通”一聲跳了下去。幸虧爸爸把我救上了岸，才使我獲救了，不然我被淹了。但我不服輸，還在再跳一次。怎么樣，我大膽吧!

你還知道老鼠啃書的故事嗎?我可也是一個(gè)“啃”書迷。

有一天，媽媽正好燒菜，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，就給我二十元去買。我答應(yīng)媽媽保證完成任務(wù)。路上，我路過一家書店，便情不自禁地走了進(jìn)去。這時(shí)，我早就把媽媽吩咐的事拋到腦后了，用買鹽的錢買了一本我喜愛的書。一出書店門，就愛不釋手，邊走邊看，差點(diǎn)兒就撞在電線桿上了，但我仍然沉浸在書的世界里?；丶液螅瑡寢寙栁饮}呢?我搖搖頭。她又問我錢呢?我又搖搖頭。媽媽看了看我的書，又看了看我那癡迷的樣子，就知道事情的原委了，哭笑不得?？晌疫€津津有味地看書。你說，我像不像老鼠掉進(jìn)書箱時(shí)里——咬文嚼字呢?不過，老鼠那可是損壞書，我是喜歡書，“咀嚼”書中的知識(shí)。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇二

而如今能與同學(xué)打成一片的我，也曾有過一段內(nèi)向的時(shí)光......

記得初入幼兒園時(shí)，我望著眼前那陌生的大門，遲遲不肯踏入；我看著老師那滿臉的笑，連連往爸爸媽媽身后躲；我盯著同學(xué)們投來的茫然的目光，眼淚就像斷了線的珍珠那樣淌下......

在幼兒園的第一個(gè)星期，我天天都是以淚洗面，有時(shí)連踏入幼兒園的大門，都要爸爸媽媽生拉硬推。下課了，同學(xué)們都是三三兩兩圍在一起，又打又鬧。而我只是在一旁看著，或者沉浸于自己的世界。

我總是獨(dú)自一人，倚在窗臺(tái)上，感受風(fēng)襲來時(shí)的心曠神怡；感受它經(jīng)過草地后的甜美味道......

總之，我將自己隔離在同學(xué)們之外，不喜歡他們靠近我，也不喜歡在他們的世界里生活。

直到有一次，我在走樓梯時(shí)，腳下一滑，身體向前倒去。這時(shí)，一只小手抓住了我。我抬頭一看，是小林。

他問我：“你沒事吧？”

我被感動(dòng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻，我內(nèi)心的感動(dòng)觸動(dòng)了我孤立的世界。漸漸地，我跨出了內(nèi)向的世界，走進(jìn)了開朗的世界。

現(xiàn)在，我早已不像以前那般內(nèi)向了。我有了閨蜜，有了好兄弟，有了許多的好朋友。我可以脫下自己為自己穿上的“盔甲”，將自己內(nèi)心深處的秘密分享給同學(xué)了。

當(dāng)我再一次倚在窗前，感受風(fēng)的滋味時(shí)，我想到了那個(gè)也曾內(nèi)向的自己......

也許是因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)還小，而且性格又慢熱，所以才會(huì)內(nèi)向吧！

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇三

由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。

一、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之自然結(jié)束式。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用?？紙鲎魑臍夥站o張，競爭激烈，不可能過多地講究什么式，什么法。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究自然并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。

１、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。結(jié)尾寫道：四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：我要高聲贊美白楊樹！

２、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱畫龍點(diǎn)晴式。如《棗核》結(jié)尾寫道：改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的?！队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道：跟困難作斗爭，其樂無窮。――記一輛紡車。

名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到言已盡，意無窮的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：驛路梨花處處開。

作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的詩外之功。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇四

我們班的男生第一場比賽就輸了，這消息讓女生們大驚失色。我們女生做好充分準(zhǔn)備，力挽狂瀾，希望能奪回我們班的顏面。

第一場是我們班對(duì)陣五（2）班，據(jù)說他們班的男足實(shí)力很強(qiáng)，不知女足怎么樣??？我們懷著激動(dòng)、緊張、興奮的心情上場了，這可是我們女生第一次參加足球賽！

在裁判員的哨令下，雙方開始爭奪足球，你踢我掃，競爭激烈。

我，五（4）班非著名守門員，此時(shí)覺得肩上的擔(dān)子好重?。∥壹惺值木?，雙眼警惕地注視著前方，手戴手套，分腿弓背。一個(gè)像炸彈一樣飛來的危險(xiǎn)球來了，我撲向那只飛過來的足球，不顧危險(xiǎn)改變了重心，手里抱著球重重地摔到了草地上。我顧不上疼痛，隨即，使出渾身力氣，把球努力往對(duì)方球門扔。啊，好運(yùn)氣來了，這只球砸到了對(duì)方球員的`手上。

手球！

我們班得到了一個(gè)罰任意球的機(jī)會(huì)。只見我們的隊(duì)長吳霖群一個(gè)大腳，球以迅雷不及掩耳之勢飛向了球門，對(duì)方守門員都還沒反應(yīng)過來，球進(jìn)了！我們一片歡呼。

下半場，我們以防守為主，堅(jiān)決不給對(duì)方機(jī)會(huì)。最后，我們班以1:0戰(zhàn)勝了五（2）班，期待著下一場比賽的到來！

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇五

“一個(gè)人最大的敵人就是自己”這句已經(jīng)背得滾瓜爛熟的格言，現(xiàn)在回想起來是那么的富有哲理。

這天，爸爸帶我去金都游泳館學(xué)習(xí)游泳。一下游泳池，我就飄飄悠悠，有點(diǎn)不能自己了，不知是緊張還是冷，渾身直打抖。教練讓我練習(xí)“漂浮”，漂浮了一會(huì)兒，我就懇求教練給我一會(huì)兒練習(xí)憋氣的時(shí)間，教練說“隨便你吧”。由于學(xué)游泳的學(xué)生很多，教練根本就不能一對(duì)一的教我們，于是我開始膽怯地自己扶岸練習(xí)憋氣，同時(shí)還試著一點(diǎn)點(diǎn)地離開岸邊，過了一會(huì)兒我聽到教練的喊聲：“頭往下低，收腹，膝蓋別彎曲！”我抬頭張望卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開岸邊很遠(yuǎn)了，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，這時(shí)我冒出一個(gè)念頭：我戰(zhàn)勝了自己！

接下來的課程變得沒那么難了，我還學(xué)會(huì)了蹬腿，身體也變得靈活了，這時(shí)，我終于對(duì)游泳邁出了第一步。

其實(shí)，人的潛能是無限的，需要進(jìn)行無限的開發(fā)，在這一過程中，最大的敵人就是自己。我們需要不斷的戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能擁有美好的前程。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇六

說他像明星徐崢，太矮了；像歌星蘇有朋，沒他帥。不過有一點(diǎn)他是獨(dú)一無二的——他是我們班的頂尖“小歌迷”。

“小歌迷”屬狗，個(gè)頭不高，笑起來紅撲撲的雞蛋臉上泛起兩個(gè)核桃大的酒窩。他說起話來噼里啪啦，像一串鞭炮。他本人還是一個(gè)“笑星”，那笑話講的，呵，一套一套的，有時(shí)候還說幾句快板兒，整就是一個(gè)“小侯寶林”嘛！此人趁老師不在時(shí)，便充當(dāng)了小丑，逗得大伙兒笑成一團(tuán)，他自己臉上像融化了的.冰淇凌。老師一來，他立即變了臉，搖身一變，成了“正人君子”，但每次批評(píng)都少不了他！

“小歌星”的座右銘可好玩了：“歌尤藥也，善唱之可以醫(yī)愚?！边@要是讓大文人劉徹知道自己的座右銘被整修一新，非被氣活過來不可！

“小歌迷”唱歌可不分晝夜。上課老師在黑板寫字時(shí)，他就哼上一段，自稱放松一下?？衫蠋熞晦D(zhuǎn)頭，他就像老鼠見了貓，埋下頭，但嘴里也不閑著。一下課，他就挺起胸膛，舒展四肢，敞開喉嚨，那500分貝的嗓門就像拉開了的閘門，聲音如山洪爆發(fā)，勢不可擋，直到上課鈴把他拉住。

“小歌迷”唱歌可認(rèn)真了！就說前一陣流行的“大長今”主題曲吧，那可是女聲獨(dú)唱，“小歌迷”仍唱得如癡如醉。沒過多久，他又迷上了“兩只蝴蝶”，為了學(xué)會(huì)這首歌，他“不恥下問”，拜了幾位“師父”，其中有2/3是女生（共3人），還差點(diǎn)給“師父”下跪呢！就在那段學(xué)習(xí)期間，他把周圍弄了個(gè)天翻地覆，寫作業(yè)，上廁所，他的歌聲無處不在，鬧得全班雞犬不寧，耳朵里都是“嗡嗡”的歌聲，每天都要承受這么多l(xiāng)g，就連沒有音樂細(xì)胞的都會(huì)了。可憐的“小歌迷”，在某天下午，被老班逮了個(gè)正著，乖乖寫檢查去了。

“快使用雙截棍，哼哼哈嘿……”“小歌迷”閉著雙眼，又陶醉在他的“個(gè)人演唱會(huì)”中了。

你知道他是何方神圣嗎？thisis潘*！

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇七

1、倒敘總起式。先交代事情結(jié)果，總起全文。

例1：謝天謝地，菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長長。

嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》。

例2：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他。

發(fā)了獎(jiǎng)?！皣W嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊!

《真沒想到》。

2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。

例：她是誰呢?那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟?！段业谋砻谩?。

3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。

4、總起肖像式。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。

例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)。

小酒窩?！段业牡艿堋贰?/p>

5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。

例：打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑。

著。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅。《我的同學(xué)》。

6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲??”鋪設(shè)情境，而后總起全文。

例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)。

出媽媽的影子。《難忘的媽媽》。

7、對(duì)比總起式。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一。

8、開門見山式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?/p>

例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見到了年邁的爺爺?！稜敔?shù)墓照取贰?/p>

9、寫景導(dǎo)入式。

二、結(jié)尾。

1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。

例1：求求你啊!狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆?，至?/p>

今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒??《可怕的大狼狗》。

2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。

3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。

例：我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里像吃了蜜一樣。《我學(xué)會(huì)了騎自行車》。

4、抒情式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。

例：啊!老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;。

啊!老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言。

5、記憶式。寫出自己對(duì)人或事情的不愿忘記，永留心底。

例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對(duì)父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多。

珍重，孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望?！陡改傅膼邸?。

6、聯(lián)想式。從所寫的人和事情展開聯(lián)想，寫出感想。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇八

死亡是重生的起點(diǎn)，流淚是微笑的詮釋，痛苦是快樂的真諦，失敗是成功的哲理。

——題記。

樹葉踩在腳下沙沙作響，學(xué)校的鈴聲漸漸遠(yuǎn)了，聽不清楚。樹葉的陰影打在臉上，遮住彼此的表情。天空偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什么。

恍惚是世界末日，惶恐的氣息壓的我喘不過氣來，在這令人窒息的空氣里，到處彌漫著硝煙的味道，只要擦然星星火光，足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上，望著一碧千里的天空，但心里又是那么陰沉暗淡，總覺得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界，又與自己內(nèi)心恐怖地獄形成了鮮明的對(duì)比，只有痛苦和內(nèi)心在煎熬。

時(shí)間是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼來到了家門口。望著那灰黑色的防盜門，又為我的視線增添了幾份凄涼。手里攥著那張76分的數(shù)學(xué)試卷，分?jǐn)?shù)以被汗水打濕，仍格外顯眼。我極不情愿的掏出鑰匙，輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，在這幽靜的環(huán)境仍顯得十分沉重。進(jìn)門以后，一陣刺耳的聲音傳了過來：“兒子，考試考了多少分?。俊卑职中Σ[瞇地問。這句話如同一個(gè)晴天霹靂，我的意識(shí)開始模糊，只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸，爸爸原本的笑臉僵住了，我抬起頭來望了他一眼，但馬上又被他那凄厲的目光嚇得低下頭來。時(shí)間靜止。如宇宙大爆炸一般，要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中死亡。爸爸發(fā)出一陣“河?xùn)|獅吼”打破了沉寂，但又如一股強(qiáng)大的寒流，如海嘯的氣勢瞬間席卷整個(gè)世界。颶風(fēng)、旋風(fēng)、龍卷風(fēng)將彌漫的煙霧布滿整個(gè)大地，像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個(gè)天空，冰成了我的世界唯一的色調(diào)，刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空，冰就是整個(gè)世界，整個(gè)世界就是冰。經(jīng)過老爸上個(gè)小時(shí)的教育，雙方達(dá)成了共識(shí)，終于簽訂了“和平條約”，戰(zhàn)爭告一段落。

晚上，我站在窗前，望著天上的星星，在這涼爽的季節(jié)里，在這幽黑的夜幕里閃爍，只為裝點(diǎn)那凄冷的秋夜。我明白了：絕望，并不是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事，也許希望是我唯一的追求。讓生命發(fā)光，讓我們開始笨笨的努力。

我是一個(gè)歌迷作文350字實(shí)用篇九

每個(gè)人都有戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷，每一次都會(huì)有不同的感受。我也有過一次戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的事......

6歲那年，我有一個(gè)大門牙，搖搖晃晃的，特別難受。父母知道了后，讓我試著自己把那顆牙拔了。我用皮筋拉，用毛線拔，但是最終都敗在我的恐懼上。

終于有一天，這顆牙已經(jīng)影響到我吃飯了，媽媽也重視了起來，并決定帶我去拔牙。一路上，媽媽都在給我的心理減負(fù)，還說拔牙一點(diǎn)都不會(huì)痛。唉！又不是她拔牙，她怎么可能知道??！

到了醫(yī)院后，我就聽見別的小孩“哇哇”的哭聲，還看見一個(gè)滿嘴是血沫的小男孩從樓上走出來。這讓我更加恐懼了我仿佛看到醫(yī)生面無表情地拿起冷冰冰的鉗子向我走來。

過了一會(huì)兒，就輪到我了，我不情愿地挪動(dòng)我發(fā)軟的雙腿，全身發(fā)抖地躺在手術(shù)臺(tái)上。醫(yī)生面無表情地拿起麻藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地射進(jìn)牙肉里。我緊張地躺在手術(shù)臺(tái)上，閉上眼睛，等待著醫(yī)生拔牙的那一刻。突然醫(yī)生說了句“拔完了?！薄鞍?？好...好了？”我覺得不可思議。原來拔牙這么簡單啊！

困難和恐懼是一處小水洼，輕輕抬腳，便可邁過。