總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進行檢驗和評估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫作水平。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇一
“哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”
第一部——進行曲。
考試前幾天,有那幾個學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點?早上來學(xué)校的時候,又正襟危坐著,復(fù)習(xí)著一課又一課,頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打著,困的眼睛都睜不開了,還在那里慌忙的“啃”課本,現(xiàn)在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個好成績,忍著吧!
第二部——狂想曲。
俗話說得好,“臨陣磨槍,不快也光”。試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就開始奮筆疾書。可難免會碰上幾只“攔路虎”?。∵@……只見某同學(xué)趁老師不注意時,用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。
又見幾個同學(xué)“走著走著”,運氣實在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
小宇宙,爆發(fā)吧1。
第三部——變奏曲。
“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又進步了哎!”
“?。≡嚲碓趺纯梢赃@么快就看出來?老師??!你們也太神速了吧!”
更有甚者,場景如下:
甲同學(xué)看著鮮紅的試卷,放在乙同學(xué)桌上,轉(zhuǎn)身走掉。
“嘿!你的試卷!”乙同學(xué)喊道。
“不!是你的試卷!”甲同學(xué)扭過身子,笑容慘淡。
……。
教室里,激動聲與哀號聲連成一片。唉!真是有人歡喜有人憂?。?/p>
考試三部曲作文小標(biāo)題篇二
“今天要考試?yán)?!”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。
“???”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后,教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來溫暖的教室,一下子變得冷颼颼的。
喧鬧的教室頓時靜了下來。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí);有的神色緊張,對這次考試充滿了恐懼,也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望,一臉無所謂;有的雙手合攏,嘴里念著“菩薩保佑”,說完又在胸前畫十字,真搞不懂他是求菩薩還是求上帝,就算兩個都求吧……我呢,也別閑著了,還是先趕快復(fù)習(xí)吧!不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了,腳步聲由遠及近來了,不用猜都知道是誰。
監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說明了考試紀(jì)律,然后發(fā)試卷。我接過試卷一看,不由得暗暗自喜,默念“你是最棒的”三遍,才十二分認(rèn)真地來寫。做到一半,我抬起頭張望,只見同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題,唯獨墻角那個同學(xué)皺緊眉頭,拿著筆,絞盡腦汁地思考著,那種架勢似乎要把筆吃了。
一看表,時間己經(jīng)不多了,幸好我有速度快的“本領(lǐng)”,才做完了?!耙嗾J(rèn)真檢查幾遍才行。”我在心中想。不一會兒,我就檢查出了一顆‘地雷”,好險!我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒!我在心里鼓勵自己。
下課了,我胸有成竹地交了卷,表面上看似平靜,其實心里還是有點緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了,真該輕松輕松。
“第四題是1,不是4?!薄笆?不是1!”原來,他們在對答案。要不是上課鈴響了,他們還得再爭下去呢!
這一節(jié)課終于過去了,同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績。可老師說:“改好了你們再看!”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇三
這次期未考試前,我心里暗暗較勁,一定要得班上的1st!因此,考試前天夜晚,我把家庭作業(yè)拋在一邊,一頭栽進復(fù)習(xí)的茫茫在海之中。我不停地復(fù)習(xí)著,數(shù)學(xué)公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……,我都頭昏腦漲了,唉,只好去踢踢踺子,放松放松啦!
緊張的期未考試時分到了,我外表似乎很平靜,不屑一顧,但是,我心里好像有一張小鼓,“咚咚……,咚咚咚……“地敲個不停。
語文試卷發(fā)下來了,我深深呼吸,再深呼吸,趕跑了緊張后,提起筆,答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉,真是倒霉,怎么剛開始就遇到“攔路虎”了呢?我絞盡腦汁,想啊想啊,還是想不出來。算了,還是先去做別的題吧!
考完語文后,我們大家湊到一塊,對起答案來。對完答案,可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰(馬)翻,我寫成人仰(狗)翻;狗急跳墻,我寫成(馬)急跳墻。唉,一分就這樣白白丟掉了,慘啊!
我想,假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙?隨他(她)吧,少扣點兒分就ok了!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇四
唉,日月如梭,光陰似箭只像似片刻間,以至暑假?;貞浧鹎皫讉€星期前的考試,記憶猶新哇!
第一部。
“累死了!”“困死了!”“煩死了!”“討厭死了!”這樣含有死了的詞常常在同學(xué)們的口中出現(xiàn),導(dǎo)致家長和老師常說:“你們一天死幾回呀!”但這也不怪同學(xué)們呀!我們一天少則考一場試,多則考三場考得好的回家吃紅燒肉,不好的則吃“皮鞭炒肉絲。”這就形成了有的同學(xué)早上是“高興死了”下午是“煩死了”的于緣故。
第二部。
考試的前一天晚上我十分緊張,接近十二點才睡著??纪暝囈院笠淮蚵牪胖缼缀跛械耐瑢W(xué)都同我一樣。
考試了,我迅速地答完題,就在這時候,我才感覺到“書到用時方恨少”的真正意義——有幾題不會。噢,有一個同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的資料裹在幾張草稿紙中,然后拿出來抄,我真后悔當(dāng)初沒向這位同學(xué)“學(xué)習(xí)”。再一轉(zhuǎn)頭,我又發(fā)現(xiàn)了一個“犯罪團伙”,他們互報答案,“互相幫助”??蓱z監(jiān)考老師就坐在我旁邊,我長嘆了一下命運的“不公”又埋頭檢查了——求不了別人就求自己吧!
第三部。
考試成績出來了,我考地不算好不算壞,但與第一名比起來那可就遜色多了。第一名的孫某某比起來那可就遜色多了,那位孫某某可是高興地不得了,他那樣子好像要把“我是天才”這句話說出來似的。
這讓我明白了人外有人,山外有山。在各行各業(yè)上,我們都不能驕傲。因為,比我們強的還多的是!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇五
“問君能有幾多愁?恰似數(shù)道紅叉卷上留。”我抬眼瞅了眼日歷,頓時倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺,我的死亡倒計時已開始,我還有五天的復(fù)習(xí)時間,這五天的每分每秒關(guān)乎著我命運的走向。
現(xiàn)在我要做的就是將世界縮小到只剩下學(xué)習(xí)這件事,“夜里挑燈看書,夢回考場桌上。”說的就是現(xiàn)在低頭伏案的我,緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學(xué)習(xí)桌上。
就這樣緊張地過了四天,考前的最后一天,我決定讓自己放松放松。我抓緊時間復(fù)習(xí)了一上午,下午去了商場購物,雖然沒買什么,心態(tài)卻放松了不少。如果一直太緊張,考試時可能會因為焦慮而發(fā)揮失常。
我表面春風(fēng)得意地走進學(xué)校,其實心里早已焦慮不已。我在走廊里與幾個朋友碰頭,我們握住彼此冰涼的雙手,低聲互相鼓勵:“加油,你行的!”“別怕再壞能壞到哪兒去,兩個半小時過完就行了?!笨墒窃跉埧岬目荚嚸媲埃@些話是多么的蒼白無力呀!
鈴聲一響,我提筆開答。淚夾著汗一滴滴流下臉頰,我握筆的手,已因緊張而麻木。還好還好,題目不是太難,應(yīng)用題套用公式就行了。正當(dāng)我志得意滿時,“恐怖事件”發(fā)生了,隨著一聲刺耳的“嘶拉”聲,我驚慌失措地瞪著手中的試卷,我手抖得太厲害,居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟,差點倒在地上。監(jiān)考老師見狀馬上前來支援。用膠布救了我的小命,也算有驚無險。
今天成績出來了,只見老師徐步走入教室。我緊盯著老師的手中試卷,幾乎要將它望穿?!暗谝幻麖垚偽酢崩蠋焺傂纪?,我尖叫一聲,一躍而起從老師手中拿過卷子,親了一口卷頭鮮艷的100分。
功夫不負苦心人,我的付出終于得到了回報。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇六
大家都一定考過試吧?我這次考試,就考的驚心動魄的,不信大家來一起看看吧。
一天,老師抱這一堆試卷走進班級,向我們宣布要考試了,一聽說考試,班里同學(xué)都發(fā)出了一聲嘆息,有的同學(xué)打開書臨陣磨槍,有的同學(xué)一籌莫展,我發(fā)出了一聲oh,mygod。
考試卷很快發(fā)下來了,還以為是多難的考試題,我先瀏覽了一遍,原來也不是太難,我覺得我隨便做都可以做對,寫著寫著,前面出現(xiàn)了一道“攔路虎”的題,我想了半天也沒想到解決問題的辦法,我心里一直在告訴自己,一定要考個一百分,這樣我就有機會滿足一個自己的愿望了,在考試的前兩天,爸爸媽媽不在家的時候,我還玩了一個多小時的手機,老天爺呀,我真的錯了,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí),就不至于不會了,我看我左邊的哪位同學(xué),寫的飛快,好像沒有什么能難到他,我有看了一下右邊的那位同學(xué),它抱著腦袋,似乎遇到了問題,就在這時,老師開始倒計時,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,大家停筆,考試結(jié)束了,收卷,我問我同桌考的怎么樣呀,他說:“閉著眼睛過河---聽天由命”,。
不幾天,考試卷發(fā)下來了,發(fā)到我的時候,卷子是反著的,我想我會不會考個零蛋呢,我開始鼓起勇氣,打開卷子,看見一個數(shù)字“七”,我想我會不會考了七十幾分啊,我又把卷子全部展開,呀,原來我考了九十七分。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇七
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生們的命根??疾缓?,就會被家長竹板炒肉絲??荚囘€有這樣的三步曲!
考前抱佛腳。
前天,我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包,神秘兮兮地走進了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說:“明天,我們來考試。請同學(xué)們做好準(zhǔn)備?!币宦犨@個消息,我們班的同學(xué)愣了一會兒,就炸開了鍋,有一些同學(xué)唉聲嘆氣,有一些同學(xué)不以為然,有一些同學(xué)胸有成竹,還有的同學(xué)呆呆地坐在那兒。下課后,我們幾個好哥們兒在一塊說話。我說:“肯定沒有什么好下場。”回到家,我心想:菩薩保佑啊,一定要考好啊……連許許多多同學(xué)也是這樣想的。
考試做祈禱。
第二天,開始考試了,我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發(fā)下來,我就大概地看了看幾眼?!班福业膵屟?,這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑?。 蔽以僖淮纹矶\著。我祈禱完后,就“刷,刷,刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時候,一個攔路虎出現(xiàn)在我的眼前,我想了又想,連一點兒辦法也沒有,我看了看其他同學(xué),他們也正在寫這一題呢!我看見每一次考得很不好的同學(xué)他們都抱著頭,趴在了桌子上。再看那一些平時考得很好的同學(xué),他們面無表情地寫著。我眼前靈光一閃,順利地寫下去了。沒想到后面還有攔路虎,我只好咬咬牙,寫了下去。我們班有些同學(xué)考試靠實力,有些同學(xué)靠視力,還有些同學(xué)靠腦力。
考后“悲傷”曲。
考試的第三天,我們的卷子這堂課發(fā)。何老師進了教室里,說:“這次同學(xué)們考得很好。林昊穎,99分;洪源,97分;江思宇,97分……”我十分緊張。突然,我聽見了“湯浩,96。5分”,我心里的那塊大石頭終于落了下來。我突破了自己,打倒了難關(guān),十分開心。
考試是酸甜苦辣的,考試之后,幾人歡喜幾人憂。你考完試會是哪一種心情呢?
考試三部曲作文小標(biāo)題篇八
當(dāng)我踏入考場,只見老師已經(jīng)來了,手里拿著一大疊試卷。我連忙坐下,等待老師發(fā)試卷。我趴在桌子上,心里一直囑咐自己:“一定要認(rèn)真審題,細心做題,仔細檢查,千萬不要粗心?!?/p>
“叮鈴鈴”該發(fā)試卷了,我心里十分緊張,如十五個吊桶打水七上八下。我深呼吸了一口,看了一下試卷,試題我都復(fù)習(xí)過,只有一題是課外知識,不過只要動動腦筋就可以解決了。于是,我信心十足拿起了筆做起題來。“沙沙”教室里只有鋼筆寫字的聲音。我很快就把前面的`基礎(chǔ)題做好了,只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分??!閱讀時我果然遇到了難題,怎么想都想不出來,后來再一看題目要求,“哎,都怪我不認(rèn)真審題,人家說是可以用自己的話來說,我在短文中找怎能找出來呢?”我心里暗暗責(zé)怪自己太粗心,白白浪費這么長時間。終于順利把閱讀部分做完了,我活動活動了手指,又繼續(xù)寫作文了。寫作文時,我把自己平時積累的好詞好句一股腦的倒了出來,試卷做完了,因為時間有限,前面的基礎(chǔ)題只是一眼掃過,不能認(rèn)真檢查。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響,收試卷了,監(jiān)考老師剛一走,我便拿出語文書,“糟了,富裕的裕字我少寫了一點”,我心里頓時涼透了,垂頭喪氣地癱坐在位子上。
考試的分?jǐn)?shù)下來了,我考了98分,作文扣了一分,還有一分就是那道題,望著分?jǐn)?shù),我久久不能平靜。
這次考試對我來說是一個教訓(xùn),它使我懂得了做題目一定要認(rèn)真審題,不能小看基礎(chǔ)題,平時的知識積累也是非常重要的呀!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇九
今天,教室里出奇得安靜,往日的歡聲笑語害羞的藏了起來,這些反常的現(xiàn)象是怎么回事?唉,還不是昨天語文老師居高臨下,大手一揮,向我們甩來一個‘大規(guī)模殺傷性武器’——考試!隨后,他無所謂地一頭,瀟灑地一身,哼著小曲兒走了出去,給我們留下一個冷酷的背影?!巴炅祟D時,教室里炸開了鍋,叫慘聲此起彼伏。
第一部;考前百態(tài)曲。
下節(jié)課就要考試了,可我卻一點也不緊張,因為昨天我就認(rèn)真復(fù)第二部;考中百態(tài)曲。
鈴聲響了,老師抱著空白的試卷踏著地板,表情嚴(yán)肅地走進來了,此時,我聽見有人小聲、夸張地嘀咕:“觀音菩薩,阿拉真主,耶穌上帝,保佑??!”呵呵,希望這種“中西結(jié)合”的禱告能有用吧。我也顧不得那么多了,像將軍拿起戰(zhàn)刀一樣拿起筆,向“考試惡魔”“殺”去。現(xiàn)在,教室里的聲音就只有同學(xué)們的心跳聲,和紙與筆相互親昵的沙沙聲了。我做完了,不由自主地抬起頭來看看其他同學(xué):有的趁老師不注意,把目光偷偷地移到同桌的試卷上,還有幾個灌籃高手在傳球,而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師娜那嚴(yán)肅的目光正緊盯著自己時,像被電了一下,趕緊底下紅透的臉,再也不敢東張西望了。
第三部:考后百態(tài)曲。
銀鈴般悅耳的下課終于把檢查了無數(shù)遍試卷的我從無聊中解救了出來,我胸有成竹的交了卷,看那得意的樣子,仿佛一個鮮紅的100分真的'屬于我了。而有的同學(xué)卻和我不同,他們摩挲著試卷,不敢往上交,最后在老師的催促下,依依不舍、慢吞吞地交了卷。
老師又抱著密密麻麻的試卷走了出去,一些沒把握的同學(xué)則三個一伙,五個一群地圍在一起對答案:“這題是這樣做的吧?”對完答案,撕心裂肺的慘叫就被大聲地吼出來了“什么!完了,徹底完了!”接著,是更大的聲音:“我比你更慘!”也有人平靜地舒了口氣(當(dāng)然也包括我在內(nèi)):“呼,還好還好?!?/p>
“山書有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”通過考試讓我明白不管做什么都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮、積累才能在關(guān)鍵時刻很出色地發(fā)揮。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十
人生中避不開多次的考試,這不,我又迎來一次期末考試。
第一部曲:考試前。
離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙,他們覺得考試沒什么好怕的,跟做作業(yè)差不多;有的臨時抱佛腳,拿出數(shù)學(xué)書死記硬背;有的則胸有成竹,翹著二郎腿,悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響,同學(xué)們都正襟危坐,老師手拿試卷,大步流星的跨進了教室。
第二部曲:考試時。
當(dāng)老師發(fā)下考卷時,那些平時不大用功的同學(xué)不免有些慌張了,有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”,急得抓耳撓腮,咬著筆頭,焦灼不安的,仿佛筆頭能有智慧啃出來似的,有的不時地天花板看去,好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué),卻神情自若,十分沉著,埋頭寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍,然后下筆如有神。我大致瀏覽一番,沒有發(fā)現(xiàn)問題,筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫完試卷,檢查一遍后,我看了看手表,離考試結(jié)束還有一段時間呢!我環(huán)顧四周,吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷,苦思冥想,偶爾緊咬筆桿不放,偶爾在草稿紙上奮筆疾書,最后長吁了一口氣,面露滿意笑容??隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲:考試后。
下課鈴聲響起,老師一聲令下:“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种?。大家三五成群地聚在一起交流,同學(xué)們都高談闊論,有的興高采烈,有的愁眉苦臉,真是“有人歡喜有人愁?!庇行┩瑢W(xué)在放“馬后炮”:“其實題我都會,就是太粗心了,下次我一定認(rèn)真審題,仔細檢查,肯定能考好!”
試卷發(fā)下來后,家長是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣,酸甜苦辣樣樣俱全!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十一
今天,韓教員笑瞇瞇地說:“給你們十分鐘溫習(xí),然后考試?!痹捯魟偮?,同窗們便開端安安靜靜地溫習(xí)了:有的給自己出標(biāo)題、有的一邊看書,一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。
當(dāng)韓教員說出“還有一分鐘”的話時,同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過去了,韓教員宣布:“全部把書都放到講臺上來。”同窗們就都把書放到了講臺上,教員也開端下發(fā)試卷了。
答卷。
拿到試卷,我便開端奮筆疾書寫了起來。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內(nèi)容都是我已熟練控制的。直到最后一題,才遇到一點點艱難,不過想了一會,我也想出來了應(yīng)該怎樣計算。寫完試卷后,我又十分認(rèn)真地檢查了一遍,并檢查出了兩個錯誤。我后桌的女同窗費了九牛二虎之力都沒有想到怎樣解答最后一題??荚嚱K了了,教員把試卷收上去改分,讓我們?nèi)ゲ賵鐾妗?/p>
歡樂曲。
試卷改好了,韓教員扳著一張臉,什么話也沒說,喜洋洋地走進教室,就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳,生怕考得不好。拿到試卷我一看,哈哈!我考了100分,頓時快樂得手舞足蹈起來。
這一次真的把我快樂壞了!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十二
唉,美術(shù)課沒了,體育課沒了,除了語文、數(shù)學(xué)和英語,其他全沒了,老天哪!這種日子啥時候才能結(jié)束呢?一進到教室,就別想出來了,一天在校8小時,上個廁所都是奢望。門檻上留下的只是一只又一只的老師腿的痕跡。一整天在學(xué)校,聽到的都是老師反復(fù)的板書聲,無論何時,筆都和紙在“親密接觸”。放學(xué)了,語文老師發(fā)提綱,數(shù)學(xué)老師發(fā)練習(xí),英語老師發(fā)試卷。還有一堆抄的、讀的、背的?!鞍?,這么多!”這句臺詞又一次出現(xiàn)在了放學(xué)時分。“還嫌多,好,大家一起留下,把作業(yè)寫完,剛才說‘多’的全部翻倍!”“?。 碧旌诹?,還有一群家長在教室外等著。
考中曲——頭暈?zāi)垦!?/p>
上午兩門考試,下午兩門考試,第二天還有一門??茖W(xué)理論篇篇都是,每題都讓人丈二和尚——摸不著頭腦;品德與社會節(jié)日多多,記不清楚;英語字母如漲潮般涌來,猶如在讀火星文,搞得人家一頭霧水;語文閱讀題層出不窮,意思永遠埋在最深層。
考后曲——忐忑不安。
考后的第三天,是發(fā)成績單的日子,大家心里都像有十五個水桶——七上八下。終于報到我的名字了。“哦耶,又是全a!語文97分,英語100分,數(shù)學(xué)99分,哈,只丟了4分!”再看看別人,柯怡婷、管文杰都得到了進步獎,偶有幾個面帶愁容,看來,他們是料到自己回家得吃頓“竹筍炒肉”咯!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十三
考,考,考,每天都要考,一聽到考試兩個字,我便身上的毛全部立起來了,考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。
每天一早來學(xué)校,都要埋頭苦學(xué)。這不,一打上課鈴,老師都要發(fā)一張測試卷,測試卷一寫完,老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭,“嘩啦嘩啦”講個不停,搞的我們一聽到“考”這個字,便會心神不寧的。一到下課,本來想伸個懶腰,打個哈欠,放松一下,可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的,聽不見打下課鈴的鈴聲,哎!
一上課,只見老師抱著一踏卷子走進教室,我的心就猶如被砍了一刀,呆若木雞,頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開始發(fā)卷子了,眼看離我越來越近,我的心也越懸越高,發(fā)到我時,我飛快的寫下了班級和姓名,又大約的看了一眼題,哇塞!這次的卷子好簡單啊!我于是從第一道題寫起,簡單,第二道,對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,第四題……,“呼”終于寫完了,我松了一口氣,一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的坐不住了,有的同學(xué)想偷看一下同桌的,還有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的坐在那里,一筆一畫的寫著,絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。
成績終于“出爐”了,我迫不及待地翻開試卷,一個鮮紅的一百分倒影在我的面前,我高興的手舞足蹈,但是,有歡也有悲,有的同學(xué)像泄了氣的氣球,無精打采的,恨不得找個地縫鉆進去。
考考考,老師的法寶,分分分,同學(xué)的命根。只要考前好好復(fù)習(xí),考試的分自然就高啦!
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十四
事件:語文考試。時間:下午第一和第二節(jié)課。
地點:六(3)班教室里。
人物:全班同學(xué)和徐老師。
主要內(nèi)容:考試前、考試時、考試后。
考試時試卷一張張發(fā)了下來,我一拿到就動起筆來,寫著,寫著,我碰到了一道難題,是要寫出三個三國演義里的成語。雖然談不上書到用時方恨少,但是,以前讀到的“桃園三結(jié)義”啊等成語全長著翅膀飛了,腦袋里一片空白,后來使勁的想:《草船借箭》出自《三國演義》,課文里的成語應(yīng)該算吧!于是便把:
神機妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個湊合著寫了上去,也不知道對不對,反正心里沒有底,但又僥幸著……再偷偷地觀察別的同學(xué),也彼此彼此啦!有的抓耳撓腮;有的雙手托著下巴正冥思苦想;有的咬著筆,好像筆會給他靈感似的……鈴聲響了,卷子被老師收走了,我的心劇烈地跳動著,就差從喉嚨里跳出來了。
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十五
我躺在床上,窗外一片蛙鳴,可我只能聽到心在跳。就要小學(xué)畢業(yè)了,跨過人生的第一道關(guān)卡,它牽掛著每一位學(xué)生的心。
在心中不住的吶喊:“加油!”
二、考時。
預(yù)備鈴響后,孩子們早已端端正正地坐在考場課桌邊,眼睛一動不動地看著監(jiān)考老師開封、取卷、發(fā)卷。我的心在狂跳,寫字的手不由自主地顫抖起來,壓力遍布全身,畢竟這是六年生活的一個總結(jié)吧……一聲“停筆”,一切都結(jié)束了,收起書包,下一步就是盼望。
三、考后。
一身輕松回到家,手中的畢業(yè)證書愈顯沉重,教室里師生告別的情景回想在腦海之中,我仰天長嘯:“我要飛得更高!”
考試三部曲作文小標(biāo)題篇十六
唉,體育課又被取消了!聽到這個消息,我們懶洋洋地回到教室。數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進教室。在緊張的復(fù)習(xí)階段,試卷可是最常見的了!我倒可以挺住,可是我們班的其他同學(xué)就不一定了。看!又有人在倒“苦水”了:“老師,別做試卷了!都連續(xù)好幾天了!”“就是!”“老師,好不好?”數(shù)學(xué)老師發(fā)話了:“明天就是段考了,再不抓緊就沒時間復(fù)習(xí)了!”話音剛落,一張張試卷便刷刷地落在各人的桌面上。下午,同學(xué)們的抱怨聲更是充滿了整個教室:“老師,讓我們先回去吧!”“哎呀!就是嘛!”“叫什么!說過了,改好作文的同學(xué)才可以回家?!边@是我們班雷厲風(fēng)行的語文老師的聲音。這是怎么回事?哦!原來是語文老師沒改完同學(xué)們的作文,讓大家留下來,作文批改了的同學(xué)才可以回家,怪不得整個教室都是鬼哭狼嚎聲。那天,我回到家時都五點了,可我一放下沉重的書包,就拿出試卷認(rèn)真地復(fù)習(xí)。因為我知道老師們讓我們加緊復(fù)習(xí),也是為了我們好,所謂先苦后甜嘛!
考場上,同學(xué)們都在大聲喧鬧,監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走過來?!翱瓤龋荚嚂r間共兩個小時,不準(zhǔn)作弊?!边@個老師好嚴(yán)厲啊!試卷發(fā)下來,整個考場就只聽見“沙沙”的寫字聲??荚囘^程中,監(jiān)考老師會時不時說道:“別被我抓住??!一旦作弊被我抓住,你們至少要被扣掉十分!”我不禁打了個寒顫,使勁咽了咽口水。前面的小偉問我借改正帶,我小心翼翼地遞給他。監(jiān)考老師有意無意地瞟了我一眼,我十分不喜歡那種眼神,我又沒作弊,只是借個改正帶而已啊!我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地做完試卷。直到聽見“請考生交卷”,我才舒了一口氣。
考后曲七上八下。
終于考完了!我回到家后,雙手合十,默默祈禱道:“老天保佑,老天保佑,一定要考好啊!”第二天,小黃問我:“判斷題的最后一小題你是打勾還是叉?!薄肮窗?!”我不假思索地說道。小黃搖了搖頭:“我算過了,是叉?!薄鞍?!不會吧?”我的心開始“十五個吊桶七上八下”了!
看!這“考試三部曲”是不是又緊張又有趣呢?
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