演講稿可以通過(guò)借用名人名言、提問(wèn)引用、舉例說(shuō)明等方式增加說(shuō)服力。如何組織演講稿的內(nèi)容?可以采用時(shí)間順序、主題分析、對(duì)比等方式進(jìn)行組織。演講稿的效果評(píng)估和反思是提高演講能力的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)觀眾的反饋和自我評(píng)估來(lái)改進(jìn)演講的不足之處。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇一
每一個(gè)中華兒女的心中都懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),愛(ài)國(guó)是孫中山為就風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原;是鄧小平改革開(kāi)放的春風(fēng)吹暖大地。這些轟轟烈烈的事跡名垂青史,我輩青年要時(shí)刻將這些老輩青年的愛(ài)國(guó)精神銘記于心。只有人人都有一顆熱愛(ài)國(guó)家并為之奮斗,為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的心,才能使國(guó)家更加繁榮,使社會(huì)更加美好。
青年心系家國(guó),在平凡的生活中奮斗,體現(xiàn)愛(ài)國(guó)的真諦。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一位運(yùn)動(dòng)健兒為了那小小的一分,拼盡全力;教室中每一位老師為了讓學(xué)生都能聽(tīng)懂,反復(fù)的講解簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn);醫(yī)院里每一位醫(yī)生為了患者能夠早日康復(fù),沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗在自己的崗位。在這些平凡的生活中,每一個(gè)人都在為自己該做的事情努力奮斗著,心中都懷揣著夢(mèng)想,懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),都在為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著。中國(guó)夢(mèng)是每一位中華兒女的夢(mèng),每一位中華兒女都在通過(guò)自己的方式去為之奮斗。
青年心系家國(guó),在困難中前行,在挫折中奮進(jìn)。在我們的求學(xué)之路上總會(huì)遇到挫折,在科研人員的研究路途中也會(huì)遇到瓶頸,但我們要始終堅(jiān)信,越過(guò)荊棘,迎接我們的就是鋪滿鮮花的康莊大道。將中國(guó)夢(mèng)英語(yǔ)我們心中,我輩青年不被困難打倒,勇于跨過(guò)挫折,我輩青年將自己的青春與智慧奉獻(xiàn)給我們的國(guó)家。在新冠疫情盛行的日子里,科研人員沒(méi)日沒(méi)夜的研究,為了一只小小的疫苗,一遍又一遍去探索,去驗(yàn)證,經(jīng)過(guò)重重障礙,為幫國(guó)家渡過(guò)難關(guān)而奮斗。醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的隔離服在醫(yī)院之中為了病人與病魔作斗爭(zhēng),他們置自己的安全于不顧,全身心的投入到為了國(guó)家而奮斗的崗位,正是有了他們的努力奮斗才迎來(lái)了我們現(xiàn)在坐在教室里學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。我們要不斷奮斗,努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的奮斗歷程。
青年心系家國(guó),做好自己應(yīng)該做的事,不斷努力。學(xué)生的職責(zé)便是學(xué)習(xí),我們坐在教室之中,懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著于渴望我們要化心動(dòng)為行動(dòng),將對(duì)夢(mèng)想的渴望轉(zhuǎn)化為自己不斷的奮斗,用自己的行動(dòng)去自己的夢(mèng)想相見(jiàn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
愛(ài)國(guó)是每一位學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí);是每一位農(nóng)民都勤勞耕作;是每一位軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我輩青年一定心系家國(guó)并為之奮斗。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇二
飛花千盞,秋風(fēng)吹不盡明月,禮炮千聲,烈酒祭不完英豪。生在盛世繁華的我們,更將不忘初心,牢記使命。從現(xiàn)在開(kāi)始,立鴻鵠大志,存浩然正氣,守堅(jiān)韌之心,去一展鯤鵬之翅。
新青年要勇于擔(dān)當(dāng),以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的態(tài)度承擔(dān)重任。
面對(duì)政治的失意,范仲淹不以物喜,不以己悲,他迎難而上,為民為國(guó)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);看著殘破不堪的舊中國(guó),少年周恩來(lái)勇于擔(dān)當(dāng),立下“為中華之崛起而讀書”的深遠(yuǎn)目標(biāo);生在暗無(wú)天日的社會(huì)中,林覺(jué)民卻懷著為天下人謀永福的信念,在革命中獻(xiàn)出了年輕的生命……不管前方是否遙不可及,不顧身后亦是萬(wàn)丈深淵,少年英雄們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在祖國(guó)危難時(shí),赴湯蹈火也在所不辭。作為新青年的我們,應(yīng)繼承這份信念,擺好態(tài)度,犧牲小我,成就大我。
新青年要銘記歷史,以“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的氣概迎接未來(lái)。
從古至今,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士便不懼困難,負(fù)重前行。緬懷歷史,是陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的不盡之言;是岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的氣壯山河;是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民;是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的大氣凜然。展望今朝,是錢學(xué)森心系祖國(guó),為國(guó)奉獻(xiàn)的赤子之心;是毛澤東“天若有情天亦老,人間正道是滄?!钡臍庥钴幇海皇青囆∑健拔沂侵袊?guó)人民的兒子,我深愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”的真情流露。亦是“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的高昂士氣,更是“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的通徹覺(jué)悟。歷史是心,是中國(guó)人生死相依,榮辱與共的錚錚愛(ài)國(guó)心;今朝是魂,是頭可斷,血可流,脊梁不可彎的民族魂。我們要不忘初心,不失神魂,心魂合一,以心守魂,用我們的心魂去回饋未來(lái)。
新青年要恪守本職,以“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心去報(bào)效祖國(guó)。
我輩當(dāng)以知為基,以用為帆,用勤奮筑基,用實(shí)踐掌舵。君不見(jiàn)蘇秦懸梁刺股,才會(huì)有戰(zhàn)國(guó)合縱連橫;孰不知屈原洞中苦讀,才寫出國(guó)粹之《離騷》;卿不思孔子韋編三絕,至今被尊稱為圣人。古代先賢用實(shí)踐證明了知識(shí)的重要性,我輩應(yīng)秉承先賢的教誨,用個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國(guó)繁榮昌盛的大夢(mèng),揚(yáng)帆起航!
愛(ài)國(guó)也許是英雄“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的向死而生,但也是無(wú)數(shù)工作者兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守。愛(ài)國(guó)也許是圣人止于至善的崇高理想,但也是普通人努力過(guò)好每一天的平凡生活。愛(ài)國(guó)也許大義凜然,也許一腔熱血,但愛(ài)國(guó)真真切切在我們每個(gè)人的身邊。
我輩青年們激蕩起內(nèi)心最深沉的愛(ài)國(guó)情,堅(jiān)定起最濃烈的愛(ài)國(guó)意,凝聚起最真摯的愛(ài)國(guó)魂,去有所作為,去指點(diǎn)江山,在盛世繁華中且將新火試新茶,不負(fù)青春好年華!
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇三
“青年精神”是青年毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā),是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想,是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的偉大責(zé)任,是無(wú)數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格……翻開(kāi)漫漫歷史長(zhǎng)卷,我們可以看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的中國(guó)青年,他們用脊梁撐起了祖國(guó)的萬(wàn)里河山。
江山依舊,英雄猶在。
謹(jǐn)一杯溫酒敬江山,敬你風(fēng)流瀟灑骨。曾記否,戊戌六君子之一的譚嗣同,年華正茂,揮斥方遒。他目睹同儕一個(gè)個(gè)戮命喋血,希望渺茫,低頭似乎比抗?fàn)幦菀?,只是為民族、為道義,又怎能為人掣肘?“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”面對(duì)迫害,他沒(méi)有選擇逃跑,而是選擇留下,用血淚喚起人們心中的改革信念;曾記否,鑒湖女俠秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈!”身為女子的她,在民族危機(jī)日益深重之時(shí),毅然沖破藩籬,向封建思想亮出鋒芒,朝中國(guó)的封建制度開(kāi)炮。
不忘歷史陰霾,你我瞳中皆有民族的血淚與不朽,吾輩亦當(dāng)自省。
以己之光,燭照中國(guó)。
謹(jǐn)一腔熱血報(bào)國(guó)家,報(bào)我千家萬(wàn)燈火,冀以熒燭微光,增輝日月,為國(guó)之新秀。君可見(jiàn),華為高管,中山大學(xué)博士的韋慧曉,堅(jiān)持走出舒適圈,為我國(guó)國(guó)防事業(yè)不懈地行走奮斗,在風(fēng)浪中發(fā)誓保家護(hù)航。凌晨一點(diǎn)的微光,照亮的是她夢(mèng)想的剪影,清晨出操的身姿,裝點(diǎn)的是她奮斗的星光;君可見(jiàn),美國(guó)麻省理工高材生曹原,染指流年,不負(fù)韶光,心系祖國(guó)便毅然回國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。雖賦有“天才”稱號(hào),仍積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新路上踽踽獨(dú)行,“凡益之道,與時(shí)偕行。”
不忘時(shí)代初心,你我心中皆有青年的使命與擔(dān)當(dāng),吾輩亦當(dāng)自強(qiáng)。
揚(yáng)帆起航,興國(guó)安邦。
謹(jǐn)一曲贊歌贈(zèng)祖國(guó),敬你輝煌屹東方。巨龍騰嘯,寰宇為震,流光一瞬,華表千年,科技如云,助力中華。江山代代人才出,為國(guó)爭(zhēng)光瀝心血。君可見(jiàn),“5g時(shí)代”成功問(wèn)世;載人航天和探月工程的積極開(kāi)展;高鐵作為中國(guó)名片踏上新征程,并以中國(guó)速度領(lǐng)跑全球……到處都是生機(jī)盎然的進(jìn)步,到處都是日新月異的創(chuàng)新。如今華夏,展萬(wàn)千壯美畫卷,記錄著奮斗者的足跡,行走在這片土地上,踏在民族復(fù)興的征程上,膺續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神,書寫著俯仰天愧的報(bào)國(guó)華章,看未來(lái),風(fēng)光霽月,錦銹中華,這盛世如我們所愿。
不忘前路光明,你我創(chuàng)未來(lái)錦銹河圖,吾輩亦當(dāng)自信。
自省,自強(qiáng),自信——這便是青年精神。邦國(guó)之興起,成于時(shí)代青年。生逢盛世中華,青年精神當(dāng)存于心,發(fā)于行,有“斯為泰山而不驕”之質(zhì),兼持赤子之心,胸懷青云之志,傳承青年精神,共筑祖國(guó)輝煌。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇四
五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出,以全民族的力量高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)?,誓言“?guó)土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義贊歌。1919年五月四日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)如一道閃電照亮了歷史的天空,而其轟轟雷聲,則穿越一個(gè)世紀(jì)的滄桑,仍然在人們心中激起巨大回響。
二、五四精魂不老,中國(guó)風(fēng)華正茂。
時(shí)代不同,五四精神的表達(dá)方式也有所不同。五四時(shí)期的青年,沒(méi)有生在“義武奮揚(yáng),跳梁者,雖強(qiáng)必戮”的大明王朝,也沒(méi)有生在“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”的太平盛世。但就是這樣一批擁有獨(dú)立人格的青年,借助思想和精神的力量。在亂世中挺直了脊梁。他們憂國(guó)憂民的良知和帶有批判精神的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華崛起而奮斗。五四精神中愛(ài)國(guó)主義的精神內(nèi)核是積極的,和平的。當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó),更應(yīng)該充滿理性和積極。這種精神,在當(dāng)代新青年的身上得以充分體現(xiàn)。馮煉一家懷抱著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的責(zé)任,世代堅(jiān)守墓園;徐穎以其“做對(duì)國(guó)家有用的東西”的堅(jiān)定信念,投入北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研究;秦明秉承著“于艱險(xiǎn)處維護(hù)正義微光”的使命感,在艱險(xiǎn)異常的工作環(huán)境下幾十年如一日。這些新時(shí)代新青年都是當(dāng)代促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)的重要力量。
三、抗擊疫情,青年在行動(dòng)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中吶喊“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。從百年前的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)征中不顧個(gè)人安危堅(jiān)定不移的青年,那些犧牲在共和國(guó)的黎明前的青年,到這次抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,這樣的年輕身影隨處可見(jiàn)。比如多次請(qǐng)戰(zhàn)援鄂的汶川女孩佘沙,00后女護(hù)士劉家怡,主動(dòng)接送醫(yī)護(hù)人員的快遞小哥汪勇,還有無(wú)數(shù)奔走在社區(qū)街道的志愿者。這場(chǎng)疫情讓我們看到,中國(guó)青年奔赴前線,保家衛(wèi)國(guó)的樣子,在災(zāi)難面前,我們同呼吸共命運(yùn),愛(ài)國(guó)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
五四愛(ài)國(guó)事今日,驀然回首已_年。我輩自當(dāng)揚(yáng)壯志,愈是勤學(xué)奮發(fā)時(shí)。中國(guó)加油,青年加油!
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇五
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞,把青少年和祖國(guó)的關(guān)系表現(xiàn)得淋滴盡致。如同歌里所說(shuō)的,我們是民族的希望,是國(guó)家未來(lái)的棟梁。我們強(qiáng)大,國(guó)家就富強(qiáng);我們智慧,國(guó)家科技就會(huì)迅速發(fā)展;我們拼搏,國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛!無(wú)論在何時(shí),中華民族永遠(yuǎn)是充滿希望的民族,中國(guó)永遠(yuǎn)是未來(lái)可期的國(guó)家。因此祖國(guó)的未來(lái),我們責(zé)無(wú)旁貸。
華夏民族,不乏愛(ài)國(guó)情。
毛澤東,年少心懷愛(ài)國(guó)情。意氣風(fēng)發(fā),“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;橘子洲頭問(wèn)“蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”;心懷一顆赤子之心,為解放祖國(guó)斗爭(zhēng),開(kāi)辟歷史的新紀(jì)元。聞一多,鮮紅的愛(ài)國(guó)情,如紅燭般,燃燒自己釋放光芒,“莫問(wèn)收獲”,他的赤子心從不因艱苦而褪色……華夏民族,不乏愛(ài)國(guó)情。愛(ài)國(guó),是一種情懷,更是我們中華民族的魂,作為新時(shí)代新青年的我們,心中愛(ài)國(guó)的情永不泯滅。
華夏民族,不缺強(qiáng)國(guó)志。
魯迅,目睹中國(guó)人的自相殘殺,清楚意識(shí)到身體的病是可以醫(yī)治的,可是麻木的心是醫(yī)不好的。于是,他決定棄醫(yī)從文,決心用自己的筆觸來(lái)喚醒那一個(gè)個(gè)麻木的心。王進(jìn)喜,新中國(guó)剛成立,百?gòu)U待興。他“寧愿少活20年,也要拿下大油田!”奮不顧身躍進(jìn)油田,一心只想為祖國(guó)強(qiáng)大作貢獻(xiàn),那時(shí)的他早已作文https:///把生死置之度外……在祖國(guó)的輝煌藍(lán)圖上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“魯迅”“王進(jìn)喜”,他們有著一個(gè)共同的志向,“發(fā)展新中國(guó),不能讓別人小看!”強(qiáng)國(guó)的志向在每個(gè)人心中刻下深深的烙印。
作為新青年,我們要忠于祖國(guó),忠于人民,把自己的理想和信念同國(guó)家前途緊緊聯(lián)系在一起,把自己的人生價(jià)值同民族的發(fā)展緊密聯(lián)系。一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚成“中國(guó)夢(mèng)”!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!帶著理念信念,以腳踏實(shí)地的努力,頑強(qiáng)不屈的精神,譜寫又一首時(shí)代的高歌。
華夏民族,不缺報(bào)國(guó)行。
疫情爆發(fā),全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛按下了紅手印,奔赴沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。年邁鐘南山先生,也毅然同其他醫(yī)護(hù)人員奮斗在最前線?!霸?jīng)我幸福的在祖國(guó)的庇護(hù)下成長(zhǎng),現(xiàn)在祖國(guó)有難,不能沒(méi)有我”的快遞小哥李龍方,無(wú)償為醫(yī)護(hù)人員配送生活用品,他說(shuō):“身為中華民族的一份子,我也應(yīng)當(dāng)出自己的一份力?!薄袄铨埛健彪S處可見(jiàn),遍布中華大地。
身為新青年,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代重任,我,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們既是追夢(mèng)者,又是圓夢(mèng)人。抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷豐富自己,提高自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
接過(guò)時(shí)代的接力棒,一路向前。我堅(jiān)信,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇六
五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,習(xí)近平總書記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察,深情寄語(yǔ)廣大青年。廣大高校師生表示,要牢記總書記的殷殷囑托,立鴻鵠志,做奮斗者,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興激發(fā)青年智慧,凝聚青年力量。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
“習(xí)近平總書記對(duì)青年一代的寄語(yǔ),字字千鈞,令我們深受鼓舞?!鼻迦A大學(xué)人文學(xué)院2019級(jí)本科生李潤(rùn)鳳說(shuō)。一年前,習(xí)近平總書記考察清華大學(xué)時(shí),李潤(rùn)鳳曾作為本科生代表向總書記作匯報(bào)。
“作為一名人文專業(yè)的學(xué)生,我們要堅(jiān)定理想信念,努力錘煉本領(lǐng),發(fā)揮人文專業(yè)在促進(jìn)文明交流互鑒中的作用,讓世界更好地讀懂中國(guó)?!崩顫?rùn)鳳說(shuō)。
以青春為槳,以夢(mèng)想為帆。
“用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”。習(xí)近平總書記擲地有聲的話語(yǔ),讓南京大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生辛韞瀟倍感肩上責(zé)任之重大。
2021年11月,南京大學(xué)圖書館從館藏中遴選出250余部珍貴古籍進(jìn)行展覽,使諸多古籍走出“深閨”、煥發(fā)活力,引起了辛韞瀟等青年學(xué)子的濃厚興趣。
“作為年輕一代,我們要認(rèn)真領(lǐng)悟總書記對(duì)古籍典藏的深刻闡釋,從古籍蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范中汲取營(yíng)養(yǎng),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?!彼f(shuō)。
談到如何上好思政課,中央戲劇學(xué)院戲劇教育系2020級(jí)碩士研究生劉派表示,要落實(shí)習(xí)近平總書記要求,通過(guò)思政課提升理論修養(yǎng)、夯實(shí)理論根基,努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
“抗擊疫情、鄉(xiāng)村振興等偉大實(shí)踐,是全社會(huì)共同參與的沉浸式‘大思政課’?!眲⑴烧f(shuō),青年一代要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在積極參與社會(huì)實(shí)踐中堅(jiān)定“四個(gè)自信”,提升能力本領(lǐng)。
未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。
“新時(shí)代醫(yī)學(xué)青年,應(yīng)以‘黨旗紅’為主色,將個(gè)人發(fā)展緊緊融入黨和國(guó)家發(fā)展的浪潮中。”華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院研究生肖稷恒說(shuō)。
2021年7月,肖稷恒響應(yīng)醫(yī)療幫扶號(hào)召,主動(dòng)申請(qǐng)加入援滇師生醫(yī)療隊(duì),用專業(yè)所學(xué)助力云南邊疆鄉(xiāng)村振興。
“我們要扎根祖國(guó)大地,成為貼近基層、為群眾服務(wù)的好醫(yī)生,勇做新時(shí)代的‘勁草真金’。”他說(shuō)。
南湖畔、紅船旁,初心與信仰賡續(xù)傳承。
近年來(lái),嘉興學(xué)院青年學(xué)生依托當(dāng)?shù)丶t色資源,自編自導(dǎo)自演了紅色話劇《初心》。截至目前,已面向各地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校、農(nóng)村文化大禮堂演出108場(chǎng)。
“我們一定牢記習(xí)近平總書記‘傳承紅色基因’的殷切囑托,肩負(fù)起當(dāng)代青年大學(xué)生的責(zé)任使命,勇當(dāng)開(kāi)路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將,為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。”談及未來(lái),話劇《初心》演員、嘉興學(xué)院商學(xué)院學(xué)生金哲凱信心滿滿。
培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須有世界一流的大師。
“總書記在給北京科技大學(xué)老教授的回信中寫道,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的精神,這次又提出努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者,讓我特別有感觸?!敝锌圃涸菏?、北京科技大學(xué)教授張躍說(shuō)。
他表示,教師要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,成為青年成長(zhǎng)進(jìn)步的人梯。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。
“習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡釋了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,如何把握大學(xué)教育的本質(zhì),如何培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興和強(qiáng)國(guó)建設(shè)重任的青年棟梁。”中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)王旭說(shuō)。
這名“80后”青年法學(xué)教師表示,要以高校為載體,著力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、德法兼修、明法篤行的有志青年,努力為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展夯實(shí)人才根基、匯聚智慧力量。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇七
"革命理想高于天",崇高信仰,遠(yuǎn)大理想始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱,也是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的首要要求。"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育對(duì)于進(jìn)一步強(qiáng)化黨員政治意識(shí),做政治上的明白人,筑牢拒腐防變的防線,保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有著重要意義。
通過(guò)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育,我感到強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部要堅(jiān)定理想信念,明確政治方向具有鮮明的針對(duì)性與重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前,黨員干部隊(duì)伍中存在的四風(fēng)問(wèn)題,甚至黨內(nèi)拉幫結(jié)派,破壞黨內(nèi)政治紀(jì)律;大搞利益輸送,腐敗的病菌侵害黨的肌體健康等,這些行為不僅違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,嚴(yán)重危害我們事業(yè)的根基,也是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。造成這些不良現(xiàn)象原因是多方面的,究其根源是部分黨員理想信念缺失,政治上喪失方向。正如習(xí)近平總書記形象地指出的:理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣",沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)"缺鈣",就會(huì)得"軟骨病".我們只有堅(jiān)定理想信念,明確政治方向,面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì),才會(huì)"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)".
堅(jiān)定的理想信念不能自發(fā)形成,而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。學(xué)習(xí)促進(jìn)了知識(shí)的積累與傳承,在"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育中,我們首先是學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),明確政治方向;只有重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),我們的事業(yè)才能順利發(fā)展。鄧小平有一個(gè)重要的題詞"學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)".從中我們可以看到學(xué)習(xí)的重要性。毛澤東同志曾說(shuō),有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》、《階級(jí)斗爭(zhēng)》、《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在我心中,建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義對(duì)歷史的正確理解,我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
十八大以來(lái),習(xí)近平總書記更是多次強(qiáng)調(diào):只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,才能心明眼亮,才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,才能始終堅(jiān)定理想信念。這就是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨的重要政治優(yōu)勢(shì)和寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。
不聞大道則志不宏,不聽(tīng)至言則心不固。在"兩學(xué)一做"深入開(kāi)展中,認(rèn)真地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及系列黨規(guī)黨紀(jì),從理想信念這個(gè)基本問(wèn)題入手,提高黨員的思想政治覺(jué)悟;深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,就是要學(xué)原文、讀原著、悟原理,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。就是補(bǔ)精神之"鈣",固思想之元。堅(jiān)定理想信念,明確政治方向這是對(duì)我們每一個(gè)黨員的基本要求。一個(gè)黨員,不管他身處何方,如果沒(méi)有理想信念,就等于沒(méi)有靈魂,遲早會(huì)迷失方向,發(fā)生問(wèn)題。
在"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育中,我們黨員思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步提高,實(shí)踐上就會(huì)更加符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員要按照要求不斷學(xué)習(xí),從而不斷提高自我黨性修養(yǎng),牢固構(gòu)筑自身思想防線,做到堅(jiān)定理想信念,明確政治方向。內(nèi)化于心,外化于行,見(jiàn)微知著,在社會(huì)生活的方方面面,起帶頭作用和骨干作用。
為傳達(dá)在安徽省視察時(shí)的重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、集團(tuán)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,5月18日上午,馬鞍山海螺公司黨總支在二樓會(huì)議室組織召開(kāi)黨務(wù)工作會(huì)議。會(huì)議由黨總支委員陳宜生同志主持,公司黨總支成員、各支部書記、黨員干部共計(jì)20人參加會(huì)議。
總支委員陳宜生同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了在安徽省視察時(shí)的重要講話精神。總支紀(jì)檢委員林獻(xiàn)忠同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》上半冊(cè)內(nèi)容。機(jī)關(guān)黨支部書記霍道平同志匯報(bào)了《馬鞍山海螺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》內(nèi)容及推進(jìn)計(jì)劃。
各位黨員圍繞“堅(jiān)定理想信念、明確政治方向”開(kāi)展討論,并結(jié)合“五查五看”談學(xué)習(xí)體會(huì)。大家一致認(rèn)為,在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要自我加壓,主動(dòng)融入,把學(xué)習(xí)教育當(dāng)成又一次自我凈化、自我完善、自我提高的過(guò)程,真正做到以思想自覺(jué)促進(jìn)行動(dòng)自覺(jué),同時(shí)要對(duì)照“五查五看”剖析自我,規(guī)范思想、言行,提高個(gè)人素養(yǎng),明確價(jià)值取向,堅(jiān)定群眾路線,堅(jiān)持廉潔自律,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹視察安徽時(shí)的重要講話精神。要用視察安徽重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動(dòng)工作,將學(xué)習(xí)講話精神與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái),武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,努力創(chuàng)造生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)黨建兩個(gè)方面的新業(yè)績(jī)、新亮點(diǎn)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,鑒定理想信念,明確政治方向。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),首先就要學(xué)好黨章。黨章是黨的根本大法,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策,是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。做合格黨員,首先要學(xué)習(xí)貫徹黨章。
三要按照“方案”要求,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事,從中央、省委,到集團(tuán)、地方都將其作為黨建重點(diǎn)工作來(lái)抓,各位黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)其重要意義,貫徹落實(shí)上級(jí)黨委要求。各黨支部要按照公司制定的方案、推進(jìn)計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。各位黨員要按時(shí)參加組織活動(dòng),參與學(xué)習(xí)討論,同時(shí)做好黨員學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要做好活動(dòng)督導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,把握方式方法,做好教育培訓(xùn),發(fā)揮輿論宣傳,確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。
四要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。要推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合、相促進(jìn),同謀劃、同落實(shí),堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與落實(shí)“十三五”規(guī)劃、完成年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)等有機(jī)結(jié)合,防止出現(xiàn)“兩張皮”。要通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,把黨員干部激發(fā)出來(lái)的熱情,轉(zhuǎn)化為完成年度目標(biāo)任務(wù)的干勁,努力實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局,進(jìn)一步推動(dòng)公司健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!鼻嗄晔峭七M(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài),很大程度上決定了黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。新時(shí)代召喚、塑造、成就著青年,青年感知、融入、推動(dòng)著新時(shí)代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
新時(shí)代青年要有理想。意識(shí)具有能動(dòng)的反作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,反之,則阻礙社會(huì)的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí),它不僅能夠激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng),而且能夠推動(dòng)國(guó)家和民族進(jìn)步。從近代以來(lái),我國(guó)廣大有志青年所追求的個(gè)人理想,無(wú)不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年懷著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的崇高精神,為挽救民族危亡、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放而奔走呼號(hào)、沖鋒陷陣。在社會(huì)主義革命和建設(shè)年代,廣大青年積極投身到祖國(guó)開(kāi)發(fā)和建設(shè)的熱潮中,保衛(wèi)新中國(guó),建設(shè)新中國(guó)。在改革開(kāi)放年代,無(wú)數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開(kāi)拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中來(lái),融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中來(lái),敢試敢為、敢闖敢干,從小到大、從無(wú)到有,在量的積累中完成人生的質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)人生的理想。
新時(shí)代青年要有本領(lǐng)。青年是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要力量,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程?!叭瞬庞懈呦?,知物由學(xué)?!鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,只有以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長(zhǎng)才干,才能為搏擊青春蓄積能量,為人生遠(yuǎn)航提供動(dòng)力。
新時(shí)代青年增長(zhǎng)本領(lǐng),一要靠學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中勤奮鉆研、百折不撓?!胺菍W(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。”青年的學(xué)習(xí),既要“?!保⒆惚韭殟徫粚W(xué)習(xí),又要“博”,博觀約取,不局限于自己的專業(yè);既要“精”,培育“匠人”精神,精益求精,又要“廣”,多向不同領(lǐng)域的人請(qǐng)教。
二要靠實(shí)踐。在實(shí)踐中上下求索、求真務(wù)實(shí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!鼻嗄瓴粌H要讀有字之書,還要讀無(wú)字之書。理論知識(shí)要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,只有躬身實(shí)踐,堅(jiān)持在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)以致用,增長(zhǎng)才干,提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),需要千千萬(wàn)萬(wàn)具有真才實(shí)學(xué)的青年主力軍的加入。因此,新時(shí)代青年,一方面要沉得下心來(lái)鉆研科學(xué)理論知識(shí),用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾,在滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要中,練就真才實(shí)學(xué),“曾益其所不能”,努力成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時(shí)代境遇,都必須立足于自己所處的時(shí)代條件規(guī)劃人生,奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時(shí)代青年,我們必須深刻把握歷史新方位和時(shí)代新特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代潮流,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神,就是要在深入認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件?!爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!边@句話正是說(shuō)明人的主觀意志對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會(huì)從天而降,我們不奢望時(shí)代的眷顧,不苛求命運(yùn)的垂青,我們要立足現(xiàn)實(shí),胸懷遠(yuǎn)大的理想,依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實(shí)地,創(chuàng)造幸福生活,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。新時(shí)代中,各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩,,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域中,發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!睆姆e貧積弱的舊中國(guó)走到繁榮富強(qiáng)的新中國(guó),從落后挨打的苦難時(shí)代走向中華民族復(fù)興的新時(shí)代,靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗。“行百里者半九十”。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們?cè)讲荒苄傅?、越要加倍努力?/p>
決勝全面小康社會(huì),建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時(shí)代的青年,奮斗正當(dāng)其時(shí)、圓夢(mèng)適得其勢(shì)。我們新時(shí)代的青年要做理想信念的堅(jiān)定者,增長(zhǎng)本領(lǐng)的奮進(jìn)者,擔(dān)當(dāng)有為的搏擊者,把愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行統(tǒng)一起來(lái),把自己的夢(mèng)想融入億萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大奮斗之中,把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的光輝史冊(cè)之上。我們新時(shí)代的青年要志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
_年代櫛風(fēng)沐雨,_年披棘斬棘,_年風(fēng)雨兼程,_年奏響華美樂(lè)章。國(guó)慶閱兵,氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面宏大,展示了中華民族維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的決心。在強(qiáng)大的祖國(guó)背后,有一群默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者和奮斗者,他們是時(shí)代的發(fā)聲者,是時(shí)代的英雄,是我們的榜樣。作為當(dāng)代青少年,我們當(dāng)承青年之責(zé),譜時(shí)代新篇,以當(dāng)代英雄為帆,努力為槳,奮勇前行。
作為新時(shí)代的青年,他們年紀(jì)輕輕,肩膀瘦小,卻無(wú)聲地在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。他們是上海開(kāi)發(fā)區(qū)平均年齡不超過(guò)22歲的青年技師,是赴戰(zhàn)亂地維和的北大女生宋璽……我當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱晟谱晕?,奮勇前行。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)多--。點(diǎn)“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的使命感,多一點(diǎn)“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)”的奮斗感,多-種“一起拼搏,一起奮斗的”的幸福感,多-一點(diǎn)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)感。在實(shí)現(xiàn)中華民族的道路上,我們應(yīng)胸懷“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué)”的責(zé)任感,為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn),向榜樣們看齊。
青年們,我們是初升的太陽(yáng),紅日初升,其道大光,河出伏流,瀉汪洋。作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)胸懷大志,承青年之責(zé),譜時(shí)代新篇!
“青年精神”是青年毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā),是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想,是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的偉大責(zé)任,是無(wú)數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格……翻開(kāi)漫漫歷史長(zhǎng)卷,我們可以看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的中國(guó)青年,他們用脊梁撐起了祖國(guó)的萬(wàn)里河山。
江山依舊,英雄猶在。
謹(jǐn)一杯溫酒敬江山,敬你風(fēng)流瀟灑骨。曾記否,戊戌六君子之一的譚嗣同,年華正茂,揮斥方遒。他目睹同儕一個(gè)個(gè)戮命喋血,希望渺茫,低頭似乎比抗?fàn)幦菀?,只是為民族、為道義,又怎能為人掣肘?“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”面對(duì)迫害,他沒(méi)有選擇逃跑,而是選擇留下,用血淚喚起人們心中的改革信念;曾記否,鑒湖女俠秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈!”身為女子的她,在民族危機(jī)日益深重之時(shí),毅然沖破藩籬,向封建思想亮出鋒芒,朝中國(guó)的封建制度開(kāi)炮。
不忘歷史陰霾,你我瞳中皆有民族的血淚與不朽,吾輩亦當(dāng)自省。
以己之光,燭照中國(guó)。
謹(jǐn)一腔熱血報(bào)國(guó)家,報(bào)我千家萬(wàn)燈火,冀以熒燭微光,增輝日月,為國(guó)之新秀。君可見(jiàn),華為高管,中山大學(xué)博士的韋慧曉,堅(jiān)持走出舒適圈,為我國(guó)國(guó)防事業(yè)不懈地行走奮斗,在風(fēng)浪中發(fā)誓保家護(hù)航。凌晨一點(diǎn)的微光,照亮的是她夢(mèng)想的剪影,清晨出操的身姿,裝點(diǎn)的是她奮斗的星光;君可見(jiàn),美國(guó)麻省理工高材生曹原,染指流年,不負(fù)韶光,心系祖國(guó)便毅然回國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。雖賦有“天才”稱號(hào),仍積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新路上踽踽獨(dú)行,“凡益之道,與時(shí)偕行。”
不忘時(shí)代初心,你我心中皆有青年的使命與擔(dān)當(dāng),吾輩亦當(dāng)自強(qiáng)。
揚(yáng)帆起航,興國(guó)安邦。
謹(jǐn)一曲贊歌贈(zèng)祖國(guó),敬你輝煌屹東方。巨龍騰嘯,寰宇為震,流光一瞬,華表千年,科技如云,助力中華。江山代代人才出,為國(guó)爭(zhēng)光瀝心血。君可見(jiàn),“5g時(shí)代”成功問(wèn)世;載人航天和探月工程的積極開(kāi)展;高鐵作為中國(guó)名片踏上新征程,并以中國(guó)速度領(lǐng)跑全球……到處都是生機(jī)盎然的進(jìn)步,到處都是日新月異的創(chuàng)新。如今華夏,展萬(wàn)千壯美畫卷,記錄著奮斗者的足跡,行走在這片土地上,踏在民族復(fù)興的征程上,膺續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神,書寫著俯仰天愧的報(bào)國(guó)華章,看未來(lái),風(fēng)光霽月,錦銹中華,這盛世如我們所愿。
不忘前路光明,你我創(chuàng)未來(lái)錦銹河圖,吾輩亦當(dāng)自信。
自省,自強(qiáng),自信——這便是青年精神。邦國(guó)之興起,成于時(shí)代青年。生逢盛世中華,青年精神當(dāng)存于心,發(fā)于行,有“斯為泰山而不驕”之質(zhì),兼持赤子之心,胸懷青云之志,傳承青年精神,共筑祖國(guó)輝煌。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人演講稿實(shí)用篇八
身處偉大的新時(shí)代,如何順勢(shì)而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?_語(yǔ)中為我們指明了方向。
“心系人民、胸懷世界”,這是習(xí)近平總書記給予我們的第一條寄語(yǔ),這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn),將自身乃至中國(guó)置于世界之中,努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說(shuō):“如果一個(gè)人只為自己工作,那他的價(jià)值將是有限的”,毛主席也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??串?dāng)下,學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有著崇高理想的新青年,他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。
“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”,這是習(xí)近平總書記給予我們的第二條寄語(yǔ),這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干。早在幾千年前,老子就說(shuō)過(guò)“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng),詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò),當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下,無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無(wú)不是腳踏實(shí)地,埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家,馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種種,無(wú)不告訴我們:腳踏實(shí)地,埋頭苦干才是成事之道。
新時(shí)代,我們會(huì)擁有新的機(jī)遇,也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好:出海趁漲潮。在新時(shí)代,我們要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。與此同時(shí),我們還要牢記總書記的教誨,永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來(lái)”,努力為祖國(guó)建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。
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