心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧，對(duì)將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo)，是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具。那么，如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確心得體會(huì)是對(duì)具體事件和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，要結(jié)合實(shí)際情況，突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。其次，心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性，既要對(duì)自己有幫助，也要對(duì)他人有啟發(fā)。同時(shí)，言之有物、觸動(dòng)人心也是寫(xiě)好心得體會(huì)的重要因素。此外，要注重思考和分析，深入挖掘事物背后的道理和規(guī)律，反思自己的不足和成長(zhǎng)空間。最后，在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、條理性和連貫性，做到言之有據(jù)，觀(guān)點(diǎn)明確，易于理解。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作，供大家參考借鑒，打破寫(xiě)作的瓶頸。

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇一

《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作，海倫·凱勒的自傳，海倫·凱勒88個(gè)春秋中，有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。19個(gè)月大時(shí)，就被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力的，她在自己的堅(jiān)持和老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和盲文讀寫(xiě)，是第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人，整本書(shū)法海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。

其中，這本書(shū)中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說(shuō)話(huà)的情景，海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)話(huà)，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了她的第一句話(huà)——“天氣很溫暖”，之后，她一直日夜苦練，又在沙利文小姐的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子，她認(rèn)為自己的任務(wù)就是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫凱勒終于能讓家里人聽(tīng)懂她的話(huà)了，我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒正張著嘴巴，反復(fù)地練習(xí)某個(gè)句子，練的口干舌燥也顧不得喝一口水，我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞，我仿佛還看見(jiàn)當(dāng)海倫凱勒能說(shuō)話(huà)時(shí)家人的喜悅……正是因?yàn)楹悇P勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈才能讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。讓她的生活多姿多彩，她和命運(yùn)作斗爭(zhēng)讓我心潮澎湃。

海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí)，而我卻不如她，上回學(xué)乒乓球時(shí)，我越打越累，腿在打乒乓球時(shí)，不小心踩到了一個(gè)導(dǎo)彈的乒乓球，輕輕扭了一下，我休息時(shí)走路都有點(diǎn)一瘸一拐的，有點(diǎn)疼。嘻嘻，正好借這次機(jī)會(huì)回來(lái)休息休息，我想。很快要到我練習(xí)了，我單腳跳到老師面前，向老師請(qǐng)假：“老師，我腳剛剛扭傷了，不能沾地板?！斑呎f(shuō)我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”，就說(shuō)：“好吧，你到旁邊休息一下吧?！蔽胰缭敢?xún)數(shù)牡玫搅诵菹ⅲ谂赃呑艘还?jié)課。想到這里，我自愧不如。

我們都要向海倫凱勒那樣，向自己的目標(biāo)堅(jiān)持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上，而不是退縮，過(guò)了這一關(guān)，你就真正成為生活的強(qiáng)者!

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇二

眾所周知，海倫·凱勒，她以《假如給我三天光明》著名，但更令人震撼并折服的，卻是她那不屈不饒，勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣，僅僅擁有十九個(gè)月的光明，有人說(shuō)她是可悲的，沒(méi)有好好領(lǐng)略世界萬(wàn)千的風(fēng)光，誰(shuí)能想到陽(yáng)光下沐浴的女孩會(huì)突然永遠(yuǎn)失去光明呢？黑暗像惡夢(mèng)般呼嘯而來(lái)。但是，瘦小的女孩沒(méi)有屈服，短短的陰霾過(guò)后，她向天發(fā)出了挑戰(zhàn)，我命由我，不由天！

書(shū)中的她，自己就能熠熠生輝，她沖破了天的殘忍，賜予了自己獨(dú)一無(wú)二的眼，她與命運(yùn)賽跑，靠后天的不懈努力，展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩，更加輝煌的成就，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院，用優(yōu)異的成績(jī)讓所有人在心底折服，用自身的優(yōu)勢(shì)和頑強(qiáng)不屈精神學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，身殘志不殘。這樣的人，才能有資格自豪地告訴所有人：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是生命的主宰。命運(yùn)在追趕，自身便是的敵人，戰(zhàn)勝了自己，就能媲美命運(yùn)，站在頂峰。

同樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻，她也在希望，可以重見(jiàn)光明，人都是貪心的，而她卻不，只要三天，三天就好，每一天都這樣有意義，世界之大，一輩子都游覽不完，更何況三天呢，也許，她只要同常人一般：第一天，結(jié)交最純美的友誼，看清人事的美與惡。第二天，站在高處，凝望日夜交替的美好與悲涼。第三天，品味普通人的日出而作，日落而息。平凡而又遙遠(yuǎn)，命運(yùn)終究是殘忍的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這小小的夢(mèng)想。

同海倫·凱勒相比，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的，我們有一雙眼，也許不那么奪目，但至少能看得清世間萬(wàn)物。我們有一雙耳，也許不那么玲瓏，但至少聽(tīng)得見(jiàn)美妙的音符，親切的呼喚。但我們同樣是可悲的，用健康的身體，健全的大腦，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海倫·凱勒的成就與自信。而源頭，便是缺乏勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窈筒磺火埖钠焚|(zhì)。

漫漫長(zhǎng)夜，我們往往一個(gè)人度過(guò)，睜開(kāi)眼，仍是一片漆黑，心中的恐慌已在加劇。然而，海倫·凱勒卻在所有有記憶的時(shí)光中瞪大眼，卻仍是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，心中是無(wú)盡的恐慌，不知道前方有多少屏障，又有多少關(guān)愛(ài)，世界的惡善太多，只能用眼看表情，用耳聽(tīng)語(yǔ)言，用心連接另一顆心。卻在海倫·凱勒的世界中，只有用心，用心再用心，稍稍不慎，再也無(wú)法回頭。所以她很累，她只有一顆心，惡人卻是數(shù)也數(shù)不盡的。

一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，決定了一生的道路，海倫·凱勒，她的輝煌，她的頑強(qiáng)，是無(wú)人能及的，她的經(jīng)歷，卻是沒(méi)有人想承受，也沒(méi)有人能接受的了的，面對(duì)日復(fù)一日的黑夜和苦難，她沒(méi)有被命運(yùn)的折磨所壓倒，小小的身子承載著太多常人無(wú)法忍受的困苦，絕處逢生，在大家都已忘卻的時(shí)候，在小小的角落中，沖破了重重枷鎖，帶著噩夢(mèng)，帶著遺憾，重新屹立在屬于她的小小王國(guó)上。用盡力量，守住她的土地，用一磚一瓦，在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。

海倫·凱勒，這個(gè)傳奇般的女孩，在所有人心中，掀起了一陣陣波瀾，在所有殘疾人心中，燃起了金燦燦的光亮?！都偃缃o我三天光明》，這是她的得意之作，更是她真實(shí)的人生經(jīng)歷，她的酸甜苦辣，她的頑強(qiáng)不屈，她的堅(jiān)韌，她的勇敢，正是書(shū)中的精髓所在，正是激勵(lì)了無(wú)數(shù)世界人民的無(wú)窮寶藏。

一個(gè)異國(guó)女孩的精神，世界千千萬(wàn)萬(wàn)人追求的目標(biāo)，不論何時(shí)，不論何地，只要想起她，就能想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｖ灰肫鹩掠谂c命運(yùn)抗?fàn)幍木?，就能想起她。她，便是這種精神的代名詞。勇于不同于敢于，敢于是盲目的，勇于卻是值得敬佩的。

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇三

終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。

賞皎潔的月光，她無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美麗，但她用心去體會(huì)用心去感受。。。。。。。。

神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。

我之所以把這本書(shū)推薦給大家，是因?yàn)橄胱尨蠹易哌M(jìn)海倫，走進(jìn)她的世界，不要總想逃避遇到的困難，要想海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，使自己爭(zhēng)取成為海倫開(kāi)凱勒精神的接班人。

大家都心動(dòng)了嗎?那就趕快讀讀吧!

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假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇四

第二天早晨，mp3播放出輕柔的樂(lè)曲，就像柳梢輕拂池塘，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。我醒了。媽媽替我穿衣，爺爺為我喂飯，爸爸捧著水杯，奶奶幫我倒水，我真是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，過(guò)上了天堂的日子。

親朋好友帶著鮮花探訪(fǎng)我了。我不能透過(guò)“心靈之窗”的眼睛看到他們，只能能用心去感覺(jué)他們的笑容，豎起耳朵猜度他們的聲音。篤，篤，篤，高跟鞋響聲由遠(yuǎn)及近，耳邊響起一位阿姨脆亮的聲音:“馨馨，猜猜我是誰(shuí)?我們的目標(biāo)是——”想起平時(shí)跟她在一起，我的蛀牙常被譏笑，便心領(lǐng)神會(huì):“你是張阿姨!”我們哈哈大笑。小網(wǎng)友來(lái)了，她不聲不響拿起我的右手，讓我用指尖來(lái)“看”她的小臉蛋，我觸摸著她熟悉的微笑，“雨玫寶貝!”我就勢(shì)滾下床，她擁抱起來(lái)。

他們走了，留下了鮮花。于是奇異的花香彌漫開(kāi)來(lái)，就像親人溫柔的臂膀摟著我。我好焦急，只能憑借嗅覺(jué)和觸覺(jué)，感受到那花瓣的柔美和芳香。哦，郁金香像酒盅一般，香味那么高雅的;玫瑰花瓣一層層舒展，在羞澀地微笑;康乃馨鋸齒形花瓣，發(fā)出素淡的芳香;百合花柔美的花瓣則盡情地綻放，露出迷人的笑靨，播散著優(yōu)雅的芬芳……啊，鮮花簇?fù)碇遥禾靽@著我，親情和愛(ài)心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里!

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇五

寒假里我讀了一本新書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，從海倫·凱勒的身上，我明白了許多道理。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)時(shí)看這本書(shū)是它的書(shū)名吸引了我，然而當(dāng)我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我心中則是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震振著我，我一看就入迷了。

在這無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志。對(duì)于一個(gè)常人說(shuō)，三天，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天就像三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿(mǎn)足，多么快樂(lè)。

她本是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，失聰和失語(yǔ)。從此她變得暴躁，任性和孤獨(dú)。直到遇見(jiàn)莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。

她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇六

有人說(shuō)：書(shū)籍就是一艘船，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行;有人說(shuō)：書(shū)籍是一架梯子，引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂;有人說(shuō)：書(shū)籍如同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗……寒假期間，我讀了許多的書(shū)，但是給我印象最深的就是美國(guó)海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。

海倫出生在一個(gè)很幸福的家庭里，可是她卻是非常的不幸——二歲雙目失明，又雙耳失聰。但就在六歲那年，家庭教師安妮.莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教她說(shuō)話(huà)、帶她學(xué)習(xí)，改變了海倫的人生?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有莎莉文老師，就沒(méi)海倫未來(lái)的成功。我認(rèn)為，在人的一生當(dāng)中，老師才是最值得我們感謝的人，如果沒(méi)有老師，就不會(huì)有人來(lái)給我們傳道授業(yè)，我們根本就不會(huì)進(jìn)步。

在我的學(xué)習(xí)生活中，也同樣有著一位像莎莉文老師一樣的啟蒙恩師——齊老師。齊老師教我們已經(jīng)有四年的時(shí)間了，她在講課的時(shí)候，總是一絲不茍的，但一到課間休息時(shí)，就會(huì)與我們打成一片，成為我們的好朋友，此時(shí)的她，仿佛也是一個(gè)小學(xué)生一樣，是那么的平易近人、和藹可親。齊老師不為晝夜的為我們操勞著。有一次，齊老師因?yàn)檫^(guò)度勞累而生病住進(jìn)了醫(yī)院，但剛過(guò)兩天，老師又回到了學(xué)校，帶著沙啞的聲音給我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，勸她回家養(yǎng)一養(yǎng)，可是齊老師卻是堅(jiān)決不同意，并說(shuō)：“只因?yàn)檫@點(diǎn)有小事就不上課，我心里實(shí)在過(guò)意不去。”看，這就是我們兢兢業(yè)業(yè)的齊老師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。齊老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇。”這句話(huà)是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。

海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒把她投入一個(gè)混沌無(wú)知的世界里，從此再也看不見(jiàn)，再也聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)澜绲囊磺?。但是，海倫并沒(méi)有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以?xún)?yōu)等成績(jī)從哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)。

如果你是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過(guò)自己的一生，還是試著嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纾詈笞兂赏〞晕宸N語(yǔ)言，知識(shí)淵博的學(xué)者，她很特殊嗎?不，她和其他人沒(méi)有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會(huì)前功盡棄，什么都沒(méi)有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！泵總€(gè)人都是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨過(guò)來(lái)的，想要多大成就，就得付出多大努力。

讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風(fēng)雨，鍛造自己更美好的未來(lái)吧!

《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀(guān)。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。

“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà)，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。

大作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”

如果說(shuō)拿破侖是因?yàn)樗求@人的軍事頭腦而稱(chēng)為一位奇人的話(huà)，那么海倫·凱勒則是因?yàn)樗欠N不向命運(yùn)所低頭的精神才稱(chēng)為奇人的。

海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生于在美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。在出生的第二年春天，生了一場(chǎng)嚴(yán)重的高燒，由于那場(chǎng)嚴(yán)重的高燒，在擁有十九個(gè)月的光明后，她的生活陷入了無(wú)邊的黑暗。

但海倫·凱勒并不認(rèn)為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書(shū)中寫(xiě)道：

“他們根本就不知道我的內(nèi)心世界有多豐富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看過(guò)那么多書(shū)，去過(guò)那么多地方，這樣的生活怎么能說(shuō)無(wú)趣呢?”

這是她的回答，同時(shí)也是一位87年都生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的人的回答!

或許，上天給海倫·凱勒的那一場(chǎng)把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場(chǎng)嚴(yán)重的感冒，只不過(guò)是因?yàn)樯咸旒刀柿怂欠N才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運(yùn)低頭的心!

我最近讀了一本著名的書(shū)叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。

她從小就生活于沒(méi)有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫(xiě)單詞、句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著海倫來(lái)到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過(guò)。薩勒老師還在海倫手上拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞，頓時(shí)，海倫也會(huì)拼寫(xiě)泥土、種子等單詞。有時(shí)，海倫還在桌子上拼寫(xiě)，手都劃破了，還在繼續(xù)，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來(lái)。海倫每天堅(jiān)持著練習(xí)練習(xí)，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過(guò)了幾天，又來(lái)了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學(xué)會(huì)了許多許多。她學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是“爸爸、媽媽我回來(lái)了?！睅啄暌院螅愐猿錾某煽?jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲孤獨(dú)歲月弱女子，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20士紀(jì)十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)。

讀完這本書(shū)，我要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，努厲學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇七

“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，印在了這本書(shū)的尾頁(yè)來(lái)贊美，而這本書(shū)，則叫《假如給我三天光明》。

記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。而現(xiàn)在，海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵(lì)著我們！要知道，勝利本來(lái)不遠(yuǎn)，而當(dāng)你一步步向下滑的時(shí)候，距離就增加了！

生命，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……。

我們身體健康，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的社會(huì)進(jìn)步……那還等什么呢？本書(shū)的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那么成功，那么偉大！整天無(wú)所事事的人，該醒醒了。人活著，總該做點(diǎn)什么，讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，或許，我們也需要三天“光明”，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以毫無(wú)遺憾地回頭看一看，到底踏過(guò)了多少泥濘！

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇八

在《假如給我三天光明》一書(shū)中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀(guān)察世界，她想去感受，去觀(guān)察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。

作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?/p>

海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我十分感動(dòng)，可憐的小海倫在出生19個(gè)月后就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她是多么可憐啊，幸好，她生命中走進(jìn)了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師，莎莉文老師為她生命打開(kāi)了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最后一篇——第三天。

最后一天的光明，我再次迎接黎明，我從我的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里，大家生活的都非常幸福，是城里勞動(dòng)人民安謐的棲息地。從第五大街起，到公園大道去，到平民窟去，到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象，以便能夠深入調(diào)查，進(jìn)一步了解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，友善熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，那么我們的人生該是多么幸福啊!

我的暑假生活是豐富快樂(lè)的!暑假里媽媽為我買(mǎi)了本《假如給我三天光明》，我花了一個(gè)星期就把它看完了，同時(shí)我也深受啟發(fā)。

這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng)，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，幾乎全部是在無(wú)聲無(wú)息的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的。但是她又是幸運(yùn)的，她有一位良師教導(dǎo)她，她忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，艱辛，通過(guò)頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà)，拼寫(xiě)字母。之后專(zhuān)心致力于寫(xiě)作，終于取得了舉世矚目的成就，為世人所驚嘆!

“前進(jìn)的道路上，一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼?！边@是出自她的名言，也是最令我反思的'一句話(huà)。平時(shí)我一遇到小小的困難，就害怕不前，或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙，自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想，和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無(wú)法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動(dòng)了我，我一定要像她一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前!

在我的書(shū)籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。因?yàn)樗苌钋械慕逃?，給予我很大的啟發(fā)。

主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話(huà)，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀他。”細(xì)細(xì)咀嚼一番，覺(jué)得知句話(huà)不無(wú)道理!當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會(huì)留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)的過(guò)完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺?，熱?ài)我們的生活是何等重要!

這本書(shū)教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書(shū)中寫(xiě)的海倫·凱特那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！泵慨?dāng)想起這句話(huà)時(shí)，我也同時(shí)會(huì)想起海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在19世紀(jì)美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽(tīng)覺(jué)殘忍地奪去。在她的生命里，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的光明，對(duì)她來(lái)講，似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心，她用自己的觸覺(jué)感受春夏秋冬，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專(zhuān)利，海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng)，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫(xiě)了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書(shū)。

海倫的堅(jiān)強(qiáng)讓人難以想象，在這則書(shū)中，她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長(zhǎng)大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)和游覽的地方?；蛟S她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè)、有趣，但她畢竟是一個(gè)成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的、堅(jiān)強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑?duì)待事情、對(duì)待自己都會(huì)懷著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

做一個(gè)有毅力、有樂(lè)觀(guān)心態(tài)的成功者吧!

海倫·凱勒是一位聾盲人，對(duì)她來(lái)講寫(xiě)一本書(shū)，幾乎是完全不可能的，但她仍寫(xiě)出了很多書(shū)，其中一本書(shū)的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書(shū)給買(mǎi)來(lái)了，過(guò)了幾天我看完了，我是帶著淚花看完的，她一直努力著，在她老師莎莉文小姐的幫助下，海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

對(duì)呀!努力就一定能成功，這本書(shū)激勵(lì)著我，所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運(yùn)的安排，向著目標(biāo)而努力著。海倫通過(guò)了努力學(xué)會(huì)了：法語(yǔ)，德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還加上說(shuō)話(huà)。對(duì)于一個(gè)盲的人，這已經(jīng)很困難了，何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當(dāng)我看到海倫說(shuō)的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的'特點(diǎn)，但只有聾者體會(huì)到聽(tīng)力的寶貴，只有盲者意識(shí)到市里的多重恩惠，我問(wèn)過(guò)結(jié)婚多年丈夫，他們妻子眼睛的顏色，可他們說(shuō)不知道。然而妻子不斷抱怨，說(shuō)家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周?chē)沫h(huán)境常規(guī)，看見(jiàn)的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時(shí)候，他們的眼睛也是懶惰的?！蔽曳浅Ｍ膺@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)槟阆胂?，你真的仔?xì)去觀(guān)察一樣?xùn)|西和一個(gè)人嗎?不不不，你沒(méi)有，對(duì)不對(duì)!讀了這本書(shū)你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書(shū)包含了兩個(gè)內(nèi)容一個(gè)是，我的成長(zhǎng)故事，第二個(gè)是假如給我三天光明。

你也來(lái)買(mǎi)一本看看吧!很有趣哦!

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇九

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·利及*老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

三、要有樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天。

海倫的《假如給我三天光明》很值得人們?nèi)テ纷x，它告訴我們?cè)鯓尤フ湎r(shí)光，珍惜美好的生活。但從文章來(lái)看，語(yǔ)言過(guò)于老到，非小學(xué)生能為之，再看里面的內(nèi)容所涉，更非小學(xué)生的生活歷程。老師建議小作者親自去品讀這部世界名著，即使你還不能讀得太懂，也沒(méi)關(guān)系，慢慢的你會(huì)從中領(lǐng)悟很多，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，珍惜自己的創(chuàng)造。加油吧，你會(huì)成功的！

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇十

這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了海倫。凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校?？?，有人發(fā)現(xiàn)海倫凱勒寫(xiě)的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫(xiě)的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對(duì)寫(xiě)作失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開(kāi)始寫(xiě)作。

這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去。”《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益非淺，我們應(yīng)以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。

假如給我三天光明讀書(shū)心得體會(huì)50字篇十一

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒一個(gè)又聾又盲的人，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。她寫(xiě)出的《假如給我三天光明》這本書(shū)影響了世上的千萬(wàn)人。這本書(shū)是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。本來(lái)這種讀物應(yīng)該在小學(xué)或初中那個(gè)階段完成的，但由于當(dāng)時(shí)不喜讀書(shū)，便與此書(shū)無(wú)緣。今天買(mǎi)來(lái)拜讀一下，不知能給我?guī)?lái)多少收獲，或許沒(méi)有幼時(shí)得到的多，但多多少少能激發(fā)出我的一些少年時(shí)的激情就夠了。

小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，剛滿(mǎn)周歲就會(huì)走路了?？傊纫话愕暮⒆右缘亩?，好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早，在她十九個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)高燒失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話(huà)，直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤獨(dú)，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇，從此這位美國(guó)女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言文字，并且以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月。

“在我人生的最初這十九個(gè)月里，在我擁有光明的這十九個(gè)月里，我留下了以后的黑暗歲月永不能抹滅的清晰印象——廣袤的綠野、蔚藍(lán)的天空，芬芳的花草樹(shù)木。只要我們?cè)?jīng)目睹的，我們就已擁有，一點(diǎn)一滴都將永駐心頭。”也許因?yàn)槎虝?，所以珍惜。也許因?yàn)槭怯绖e，所以記憶猶新。在毫無(wú)預(yù)知的失去之后，那些曾經(jīng)的美好會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)在眼前，我們回憶著，想念著，但是還不得不過(guò)著現(xiàn)實(shí)的生活。