最新一次社團(tuán)活動(dòng)作文(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇一

星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操，有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。

小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊(duì)伍，在帶隊(duì)同學(xué)的口令指揮下，做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動(dòng)；有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的`位置，輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢(shì)看起來(lái)好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道，而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候，會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì)，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！

欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演，讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦！

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇二

星期五放學(xué)后，同學(xué)們一涌而出，個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉焓巧鐖F(tuán)活動(dòng)開課的第一天，我們各自懷著好奇的心情，如同剛出籠的鳥兒飛向自己的社團(tuán)教室。

我和王璐報(bào)的是剪紙，教室在一（4）班。我們氣喘吁吁地跨進(jìn)教室一看，里面幾乎坐滿了，我們?cè)谧詈竺嬲伊艘粋€(gè)空位。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)眉開眼笑，開心極了。

不一會(huì)兒，周靈老師來(lái)了，他看到教室里坐得滿滿的，便說(shuō)：“參加剪紙的人太多了，需要調(diào)幾個(gè)同學(xué)去其他社團(tuán)，如合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)……”聽(tīng)了周靈老師的話，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜了下來(lái)，好像誰(shuí)也不愿意去似的。這時(shí)我心想：同學(xué)們都是憑著自己的興趣愛(ài)好才報(bào)剪紙的，誰(shuí)愿意去呢？其實(shí)，唱歌也是我的愛(ài)好之一，為了不勉強(qiáng)其他同學(xué)，我自告奮勇地舉起了手，急切地說(shuō)：“我愿意去合唱團(tuán)?！苯又蹊凑f(shuō)也愿意去。就這樣，我們又從剪紙班被轉(zhuǎn)到了合唱團(tuán)。

來(lái)到音樂(lè)室，哇，學(xué)唱歌的同學(xué)寥寥無(wú)幾，連我們一起就只有四個(gè)人，難道唱歌就這么沒(méi)意思嗎？音樂(lè)老師溫和地說(shuō)：“首先我們要考試，每人唱一首歌，唱得好就過(guò)關(guān)，唱得不好就要被淘汰。最后，我和王璐都順利過(guò)關(guān)了。

折騰了半天，考完試時(shí)間就差不多了。今天，雖然沒(méi)能上成課，但由于我的選擇，能給別的同學(xué)帶來(lái)方便，我的心里還是很開心的。我盼望下一節(jié)社團(tuán)課快點(diǎn)到來(lái)。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇三

今天我們排球社團(tuán)又開始訓(xùn)練了，前幾天經(jīng)常下雨，所以沒(méi)有訓(xùn)練。

本來(lái)也下雨了，幸虧是陣雨，一會(huì)就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)合的練習(xí)，輪到我向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻了，我的球就像一顆離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ?，?duì)方的手明明碰著球了，但是“啪”的一聲，又從他的手里滑出來(lái)了，對(duì)方?jīng)]有接到球，我們又贏了一分，太好啦。他們也不甘示弱，又發(fā)了一個(gè)球，但是這個(gè)球發(fā)太高了，直上直下的落到了他們自己的地方。

他們又一次向我方發(fā)球，這一次厲害的很，球與我擦肩而過(guò)，直接從我的頭頂上面飛了過(guò)去。我拼命的跑著追球，終于球在100米的距離被我撿到了。那對(duì)方得了一分，我感覺(jué)很有趣。

教練準(zhǔn)備上課了，我們向他們發(fā)起了最后一個(gè)球的猛攻，直接他們沒(méi)有接入，然后我們最后大獲全勝。

教練讓我們?cè)谠貕|球練習(xí)，我墊了第5下的時(shí)候，球就掉下去了，好倒霉呀。這一次我就專門盯好那個(gè)球的落腳點(diǎn)，然后我就向這個(gè)落腳點(diǎn)打，我不甘示弱，終于墊球合格了。

打排球是一個(gè)體力活，我很喜歡，因?yàn)槲也慌驴嗖慌吕郏苠憻捨业囊庵尽?/p>

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇四

四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯(cuò)，我又沒(méi)有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書法社團(tuán)這個(gè)大家族。

剛開始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛(ài)和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫得不好，可是老師卻說(shuō)我寫得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。

從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過(guò)，想過(guò)要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來(lái)越好。

現(xiàn)在的我書法寫的很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來(lái)。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇五

今天我來(lái)到學(xué)校，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天如果你們表現(xiàn)好的話，我們就會(huì)做一個(gè)有趣的游戲?！蓖瑢W(xué)們都手舞足蹈，開心極了。

老師神秘地從包里拿出了一幅畫，上面畫的是一只可愛(ài)的熊貓，它長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵，還有一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡，嘴微微翹起。咦？它的鼻子哪兒去了呢？這時(shí)，老師又拿出來(lái)了一個(gè)紅磁鐵，然后老師又告訴我們，今天我們要玩一個(gè)貼鼻子游戲。

游戲開始了，老師給我們做了一個(gè)示范，只見(jiàn)老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，左貼貼，右貼貼，貼在了熊貓的鼻子上面，大家頓時(shí)哈哈大笑。接著第一個(gè)上臺(tái)的是小亮，小亮皺著眉頭，好像很緊張，他一會(huì)貼在這兒一會(huì)貼在那兒，總是下不了手，一分鐘的時(shí)間很快過(guò)去了，他貼在了熊貓的大嘴巴上面了，大家又開心地笑了。

游戲結(jié)束了，在一片歡聲笑語(yǔ)中，同學(xué)們都很開心，今天的貼鼻子游戲真是太有趣了。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇六

我們余杭區(qū)時(shí)代小學(xué)的課程可豐富啦！除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)外，每周五下午還有豐富有趣的社團(tuán)課，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行選擇。我和我們班的一位同學(xué)，一起加入了“小茉莉舞蹈團(tuán)”。

每周五我們都會(huì)換上練功服，練習(xí)基本功和舞蹈基本動(dòng)作。老師經(jīng)常以比賽的形式來(lái)上課，而我們的比賽以“隊(duì)”為單位，每隊(duì)八個(gè)人，哪一隊(duì)得分高，就是哪一隊(duì)獲勝。

這么多場(chǎng)比賽中，最令我難忘的就是上周五的`那次了。那次比賽的內(nèi)容是下腰翻。老師先叫了一位同學(xué)，老師扶著她，先讓她下腰，下去了后把臉貼在地上，雙腳用力蹬地，便翻過(guò)去了。老師說(shuō)：“只要在我的幫助下翻過(guò)去的，都可以為自己隊(duì)加一分！”

比賽正式開始了，我們組第一個(gè)挑戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)打頭陣，她輕輕松松就翻過(guò)去了，根本不需要老師扶。我想：要是我也可以這么輕松就翻過(guò)去就好了。接著齊海彤上場(chǎng)了，她第一次下腰，因?yàn)樾募保碜拥沽?。第二次，前面都還算順利，但就在快要成功的那一刻，腳下一滑，“咚！”重重地摔了下去，聽(tīng)著那聲音，我都感覺(jué)到了她摔得是有多痛。直到第三次，她才好不容易翻過(guò)去了。我心里緊張極了，生怕自己翻不過(guò)去。又通過(guò)了好幾個(gè)人，終于輪到我了，我深吸一口氣，慢慢地下腰，把臉貼在冰冷的地上，腳使勁兒一蹬，一下子便翻過(guò)去了。原來(lái)看似很難的下腰翻并沒(méi)有什么好怕的！

這次普通的比賽讓我明白了，無(wú)論什么事情都要勇敢去嘗試，否則你怎么知道你可以做得這么好呢？小社團(tuán)，大道理，我一定要認(rèn)真對(duì)待我的社團(tuán)課。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇七

這學(xué)期我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有車模、海模、空模、籃球、乒乓球、面點(diǎn)、陶藝、輪滑、鋼琴等等。

我選的是車模團(tuán)，因?yàn)槲覐男【拖矚g汽車，我對(duì)汽車有著濃厚的興趣，所以媽媽就給我買了一個(gè)汽車標(biāo)志圖，很快我就能看著車標(biāo)，報(bào)出車名，因?yàn)槲野职趾蜖敔敹际情_車一級(jí)棒的駕駛員，在我不會(huì)走了的時(shí)候，就坐在爸爸腿上自己扶著方向盤開車了，我家的玩具汽車很多，不說(shuō)幾百輛，至少也要幾十輛，所以我選了車模，像我一樣喜愛(ài)汽車的有很多，我們班就有四個(gè)，一到四年級(jí)喜歡車模的男生，那就更多了。

車模不是你想象的那么簡(jiǎn)單，玩車模是有規(guī)則的，是有要求的。記得一開始玩的時(shí)候，有的車子撞的人仰馬翻，有的車子撞墻，經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我們一次次失敗，我們終于可以在規(guī)定跑道上馳騁了。

玩車模使我懂得了要團(tuán)結(jié)，正如有的人說(shuō)：“個(gè)人好，是只羊，全體好是群狼?！彼晕覀?cè)谧鍪碌臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)，要有合作精神。

這就是我的社團(tuán)。

一次社團(tuán)活動(dòng)作文篇八

“六一”的時(shí)候，我玩了許多游戲，有“一腳定乾坤”，“百發(fā)百中”，“疊羅漢”……可最令我懷念的，就是“貼鼻子”了。

那次，我和盧楊科去玩“貼鼻子”。我站在里面排隊(duì)。排隊(duì)的人真是人山人海，看來(lái)，慕名而來(lái)的人還真不少。可我看見(jiàn)，那些“貼鼻子”愛(ài)好者把“鼻子”貼得亂七八糟，有人貼到了眼睛上，有人貼到了嘴巴上，有的貼到了眉毛上……還有些人把“鼻子”貼到了空白上。

輪到我了，我左手拿著“鼻子”，右手掂量了一下，小心翼翼地遮上眼睛，輕手輕腳地去貼“鼻子”。我猶豫不決地把“鼻子”晃來(lái)晃去，最后，慎重地貼了下去。我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)捧腹大笑，連忙拿開小黃帽，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我竟然把“鼻子”貼到了耳朵上！讓我好生尷尬。

唉！“貼鼻子”真是一個(gè)“高難度”的游戲，能貼中的人會(huì)有幾個(gè)?。?/p>