傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明??偨Y(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識體系。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
誰是臥底作文400字模板篇一
今天的作文課我非常激動,因?yàn)槲移炔患按匾獏⒓诱l是臥底的游戲。
周五的下午,我急切地問作文老師:“老師,老師,今天是做游戲吧,我們玩什么游戲?什么游戲啊?老師你快說話啊……”老師見我那興奮勁,忙說:“今天怎么了,這么積極,誰是臥底玩過沒有?。亢呛牵 毕抡n后我一直自言自語“怎么還沒上課呢?!”
真期待下一次的游戲課??!
誰是臥底作文400字模板篇二
在旅途中,我們要乘坐五、六個小時的車。所以,我特別從大潤發(fā)超市買來了《誰是臥底》,增添樂趣。
今天,我們要去衢州廿八都古鎮(zhèn)游玩。在車上,我從書包里拿出《誰是臥底》。彤彤看到了,眼睛發(fā)亮,目不轉(zhuǎn)睛的說:“徐子涵,你這個《誰是臥底》,能玩嗎?”話音剛落,我說:“當(dāng)然可以!”我、我媽、彤彤是游戲者,阿姨是裁判。游戲開始了,阿姨掏出三張卡片,讓我們隨意抽,我摸了一張,眼睛一看,是豬圈!哈哈!媽媽和彤彤也準(zhǔn)備開始了,我迫不及待地說:“是動物的家園,那個動物很肥。”我得意洋洋的看著媽媽,媽媽不緊不慢道:“十二生肖中有的,在牧場上的?!蓖脩岩傻醚酃饪粗遥f:“形狀如長方形或梯形的,也是牧場上的。”裁判阿姨說:“請指臥底!”媽媽和彤彤都指向我。為什么呀?媽媽心平氣和得跟我說:“子涵,你說的太詳細(xì)了,別人一聽就知道誰是臥底。記住,一定不要把詞語都說出去了。”我后悔說的`太詳細(xì)了,媽媽和彤彤的詞語都是馬廄,而我的詞語是豬圈。下一輪,我一定要贏。加油!
第二輪開始了,我在心底默默的加油。我隨便抽了一張,詞語是李湘。我為了講得不那么詳細(xì),說:“跟何炅主持過的女主持人?!眿寢屪笏加蚁?,道:“一個綜藝節(jié)目的女主持人?!蓖敛华q豫的說:“快樂大本營?!辈门邪⒁陶f:“請指臥底!”我指了彤彤,因?yàn)榭鞓反蟊緺I有很多主持人,有謝娜、吳昕、何炅、維嘉等等人。彤彤指了我媽,媽媽指了彤彤。所以,彤彤退出,阿姨裁判說:“彤彤是被冤死的。
游戲繼續(xù)?!蔽艺f:“這位女明星已經(jīng)結(jié)婚了。”媽媽說:“這個人很可愛?!卑⒁陶f:“徐子涵是臥底,子涵贏了!彤彤她們的詞語是謝娜,子涵的詞語是李湘”我愣了一下,完全不知道臥底就是我。但我很高興,我贏了!
我們還玩了好多詞語,不知不覺地就到了目的地。這個《誰是臥底》真好玩!我下次還要在玩兒。
誰是臥底作文400字模板篇三
我做過許多游戲,有些在歲月之河中被時光消磨著,在我的記憶中慢慢消失,有些則在一次次打擊中被我拋棄,還有的則從來不受我喜歡??捎幸粋€游戲卻十分難忘。
游戲開始于一個星期日,那天,我一到原色美術(shù)班,便看見了美術(shù)老師神秘兮兮的背著身子,在打亂一些紙片。等大家都到了,他說今天我們來玩一玩誰是臥底的游戲。就由崔逸宸來主持。我接到任務(wù)后興奮不已,迫不及待的接過紙片,開始聽老師講起游戲規(guī)則:一、不要讓別人看見自己卡片上的字,二、描述卡片上的詞語,但不要說太具體,三、最后投票選出最可疑的人。
在練習(xí)完一輪后,真正激動人心的時刻到了,比賽即將開始。發(fā)完卡片,我即興奮又緊張,我的詞是橘子,我會是臥底嗎?我心里直打鼓。開始描述了,鐘俊輝說:“是一種可以給手機(jī)充電的水果”,黃芷萱說:“味道又酸又甜”,我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁邊的劉雨辰猶豫不決地說:“皮是橙色的”,劉雨辰緊接著說:“它是圓的”。投票開始,我投劉雨辰,“橘子才不是圓的呢”我暗想,可黃芷萱卻投鐘俊輝,原因是世界上根本沒有給手機(jī)充電的`水果?!鞍?,笨蛋,百科全書上都有”。老師看了看劉宇琛的卡片:“詞是橙子,游戲繼續(xù)。”
此時此刻,我心里真是十五個吊桶打水—七上八下,生怕別人發(fā)現(xiàn)我是臥底,因?yàn)槲业脑~是橘子,而平民詞是橙子,怎么辦?怎么辦?怎么辦?說個假特點(diǎn)?不成!棄權(quán)?自認(rèn)臥底,不打自招,也不行!我感到后背發(fā)涼,可時間不容我等待。第二輪描述又開始了,鐘俊輝說:“皮很厚?!蔽颐榱嗣猷嵖≥x:“里面有很多辦瓣?!秉S芷萱附和道:“皮和肉的顏色很相似,都是橙色,但一個深一個淺”。這次我們共同將臥底票投給了鐘俊輝,老師過去一看:“詞是橙子,臥底勝利!”我高興地像只兔子般又蹦又跳。
這正應(yīng)了一句古話:智者不惑,勇者不懼,做到了這兩點(diǎn),才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
誰是臥底作文400字模板篇四
今天,我們在“童聲作文”課堂上玩了時下流行的“誰是臥底”游戲。
我若無其事地走回隊伍當(dāng)中,我的好伙伴邊瑜夢就向我咬耳朵:“你是什么阿?”看著她那雙精明的眼睛,我心里卻轉(zhuǎn)了好幾轉(zhuǎn),于是反問道:“你是什么?”“你先說唄”沒想到她也是個聰明的,沒辦法只能見機(jī)行事了。
“是一種鳥類”馬韓振第一個開口,我心中微微松了一口氣?!拔孱伭边@個回答讓我的心又提起來了,麻雀怎么會是五顏六色的呢……終于到我了,因?yàn)榫o張,我竟然有點(diǎn)口吃:“是……就是停在電線桿上的?!贝蠹宜坪鯖]有懷疑我的說法,看來我應(yīng)該不是臥底。周榮的五顏六色“成功”地把自己給投票出局了,他明顯地楞了一下,嘴巴張得老大,隨即大聲喊道:“不是我,不是我!”可這并沒有阻止大家的決定,他不幸當(dāng)了“替死鬼”出局了。
第二回合由于馬韓振的口誤,他也“冤死”出局了。
接連失去兩員大將,大家都變得警惕起來。一個個眉頭緊鎖,我用雙眼緊緊盯著剩下的人,想從大家的表情中尋找一些蛛絲馬跡。無奈每個人都像是金馬獎得主一般,臉上絲毫看不出誰是臥底。到了投票環(huán)節(jié),大家不知道該投誰,這時“冤死”出局的兩個人都齊齊地把手指指向周泄寬,顯然他們已經(jīng)忘了自己已經(jīng)出局的現(xiàn)實(shí)了。大家你看我,我看你,沒辦法不知道投誰,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了,就投周泄寬吧。沒想到功夫不負(fù)有心人,誤打誤撞竟然讓我們抓住了“臥底!”原來臥底是“烏鴉”啊,仔細(xì)想想周泄寬第一輪好像說的是黑色,不過他隱藏的實(shí)在是太深了。
第二輪游戲又緊鑼密鼓地開始了……。
誰是臥底作文400字模板篇五
就在今天,天上沒有一朵云,地上沒有一絲風(fēng),太陽火辣辣地烤著大地,把狗烤得不再汪汪叫,把植物烤蔫了,把柏油馬路都烤軟了。
在這么熱的天氣,山山水學(xué)員們,也就是我和我的同學(xué)正在空調(diào)房里玩“誰是臥底”的游戲呢!
班上的同學(xué)都在積極地舉著手,好像生怕石老師沒看到他。石老師點(diǎn)到了的人撒開丫兒往講臺上跑,高興得不得了。而我,坐在第一排默默無聲。難道你們認(rèn)為我怕了嗎?怎么可能,你們可要學(xué)著點(diǎn),我正在觀戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,最后一飛沖天。
第一輪開始了。我表面好像在發(fā)呆,其實(shí)心里在激烈地思考著:到底誰是臥底呢?經(jīng)過一番描述,第一輪分出勝負(fù)。與我心里判斷竟然是一樣的。
第二輪、第三輪也都完了,我還是遲遲不肯舉手。第四輪開始了,我大顯身手的時候到了!我根本就不用舉手,因?yàn)榫褪O挛液蛶讉€人沒玩了。
游戲開始了,我拿著卡牌:哎——運(yùn)氣壞到爆炸,竟然第一次玩就拿著白板,卡片上沒有詞語,我需要猜測詞語是什么,再描述出來,以求“活命”,這也太慘了吧!
一號人發(fā)話了:“是一位教師?!卑??教師?這個白板不好當(dāng)??!算了,隨便說吧:“他一般站在講臺上?!边€有人描述“他有點(diǎn)兇?!薄拔覀儗λ謵塾趾蕖!碑?dāng)最后一個人說完時,我假裝自信地,用最快的速度指向了他,別人就都跟著我指了他,哈哈,老師一看他的卡片,他被冤死了。
雖然我最后死了,但是我已經(jīng)是游戲中作為白板活得最久的人了,“死”而無憾了。
誰是臥底作文400字模板篇六
今天作文課,我們玩了一個游戲:誰是臥底。
游戲的規(guī)則是這樣的:有一個臥底和五個平民,經(jīng)過兩輪的描述后,開始投票,如果是臥底,就結(jié)束游戲;如果是平民,就要開始第三輪的描述。
游戲開始了,第一輪由林可瀅出題,臥底詞是小鳥,平民詞是飛機(jī)。我看到了我的詞語是“飛機(jī)”時,我冒了一聲汗,我心里嘀咕著;不會吧,難道我是臥底?描述的第一輪開始了,吳羿迦描述道:“它可以在天空中飛翔?!蔽抑е嵛岬叵肓税胩?,也擠不出一個字,我只好想了一個“兩個字”。描述的第二輪開始了,吳羿迦說:“它有著翅膀”。我描述了一句:“在天空中?!敝钡矫枋隽藘奢喭曛?,我們也找不出臥底。開始投票了,我們?nèi)贾赶蛄肆_老師。結(jié)果,哎,原來羅老師是平民?。囚噘げ攀桥P底!
這些都不怎么刺激,還是羅老師出的好玩!、
我們拿到紙條后,許博源驚叫道:“老師,你出的全是名字??!”描述了兩輪之后,投票時間到。莊子恒,許博源和吳羿伽全都指向了我,我嚇了一跳:?。侩y道我是臥底?大家看了我的紙條后,才恍然大悟,原來我是平民。最后,我們集體投章達(dá),她就是臥底。臥底詞原來是“許博源”,章達(dá)這個臥底藏得真夠深的。
這個游戲真好玩,還鍛煉了我們的觀察能力和描述能力。
誰是臥底作文400字模板篇七
“哈哈哈”,教室里傳來一陣笑聲,他們在干什么呢?哦!原來同學(xué)們在玩誰是臥底的游戲呢!
老師講解完游戲規(guī)則后,有的同學(xué)一臉疑惑,有的同學(xué)正在摩拳擦掌,還有的同學(xué)拍手贊成。這時,老師鬼鬼崇祟地打開自己的。“百寶袋”,并讓同學(xué)們排隊抽紙條。同學(xué)們陸續(xù)拿完紙條后,緊緊捏在手心里,生怕被別人看見。然后,老師悄悄地對同學(xué)們說:“你們可以找個地方看紙條?!蓖瑢W(xué)們像無頭蒼蠅一樣,左沖右撞地找地方。有的同學(xué)一只手拿著紙條,另一只手擋在紙條上,瞇著一只眼睛,小心翼冀地看;有的同學(xué)蹲在墻角看,還不時地往后看,怕被別人看見自己的身份;還有的同學(xué)在桌柜里,小心地看。
同學(xué)們看完后,老師讓同學(xué)排成一排,開始描述了。先是我們組的“小機(jī)靈”同學(xué),他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑了笑說:“肚子里有料?!边@讓大家一頭霧水,到“小柯慶”了,只見她抓耳撓腮說:“好吃的?!苯K于輪到我了,我突然發(fā)現(xiàn),我的詞好像跟他們不一樣,便脫口而出:“透心涼。”到了投票環(huán)節(jié)了,同學(xué)們果斷地伸出手指指向我,我的臉?biāo)查g紅了,老師說:“恭喜你們,猜對了?!?/p>
游戲過后,我明白了一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
誰是臥底作文400字模板篇八
微風(fēng)輕輕拂過,陽光灑在大地上,一切生物等待著復(fù)蘇。我邁著輕快的步伐走進(jìn)快樂作文的大門,映入眼簾的是黑板上四個醒目的大字:誰是臥底。我滿腹孤疑:臥底?這是一節(jié)什么課?。織罾蠋熍率亲罱g諜片看多了吧?我丈二和尚摸不著頭腦,怎么也想不清楚楊老師葫蘆里賣的到底是什么藥。
第二輪開始了,本以為會難度增加,可想不到的是,第一名同學(xué)馬上就暴露了自己,同學(xué)們?nèi)疾轮辛恕?/p>
我雖然沒有上臺參加游戲,但這次游戲卻讓我明白了許多道理:平時要鍛煉自己的語言表達(dá)能力,在日常生活中還要善于觀察,做生活的有心人。
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