傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明?？偨Y(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系?？偨Y(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。

誰是臥底作文400字模板篇一

今天的作文課我非常激動，因為我迫不及待地要參加誰是臥底的游戲。

周五的下午，我急切地問作文老師：“老師，老師，今天是做游戲吧，我們玩什么游戲？什么游戲??？老師你快說話啊……”老師見我那興奮勁，忙說：“今天怎么了，這么積極，誰是臥底玩過沒有?。亢呛?！”下課后我一直自言自語“怎么還沒上課呢？！”

真期待下一次的游戲課啊！

誰是臥底作文400字模板篇二

在旅途中，我們要乘坐五、六個小時的車。所以，我特別從大潤發(fā)超市買來了《誰是臥底》，增添樂趣。

今天，我們要去衢州廿八都古鎮(zhèn)游玩。在車上，我從書包里拿出《誰是臥底》。彤彤看到了，眼睛發(fā)亮，目不轉(zhuǎn)睛的說：“徐子涵，你這個《誰是臥底》，能玩嗎？”話音剛落，我說：“當(dāng)然可以！”我、我媽、彤彤是游戲者，阿姨是裁判。游戲開始了，阿姨掏出三張卡片，讓我們隨意抽，我摸了一張，眼睛一看，是豬圈！哈哈！媽媽和彤彤也準(zhǔn)備開始了，我迫不及待地說：“是動物的家園，那個動物很肥。”我得意洋洋的看著媽媽，媽媽不緊不慢道：“十二生肖中有的，在牧場上的?！蓖脩岩傻醚酃饪粗?，說：“形狀如長方形或梯形的，也是牧場上的。”裁判阿姨說：“請指臥底！”媽媽和彤彤都指向我。為什么呀？媽媽心平氣和得跟我說：“子涵，你說的太詳細(xì)了，別人一聽就知道誰是臥底。記住，一定不要把詞語都說出去了?！蔽液蠡谡f的`太詳細(xì)了，媽媽和彤彤的詞語都是馬廄，而我的詞語是豬圈。下一輪，我一定要贏。加油！

第二輪開始了，我在心底默默的加油。我隨便抽了一張，詞語是李湘。我為了講得不那么詳細(xì)，說：“跟何炅主持過的女主持人?！眿寢屪笏加蚁耄溃骸耙粋€綜藝節(jié)目的女主持人?！蓖敛华q豫的說：“快樂大本營?！辈门邪⒁陶f：“請指臥底！”我指了彤彤，因為快樂大本營有很多主持人，有謝娜、吳昕、何炅、維嘉等等人。彤彤指了我媽，媽媽指了彤彤。所以，彤彤退出，阿姨裁判說：“彤彤是被冤死的。

游戲繼續(xù)?！蔽艺f：“這位女明星已經(jīng)結(jié)婚了?！眿寢屨f：“這個人很可愛?！卑⒁陶f：“徐子涵是臥底，子涵贏了！彤彤她們的詞語是謝娜，子涵的詞語是李湘”我愣了一下，完全不知道臥底就是我。但我很高興，我贏了！

我們還玩了好多詞語，不知不覺地就到了目的地。這個《誰是臥底》真好玩！我下次還要在玩兒。

誰是臥底作文400字模板篇三

我做過許多游戲，有些在歲月之河中被時光消磨著，在我的記憶中慢慢消失，有些則在一次次打擊中被我拋棄，還有的則從來不受我喜歡。可有一個游戲卻十分難忘。

游戲開始于一個星期日，那天，我一到原色美術(shù)班，便看見了美術(shù)老師神秘兮兮的背著身子，在打亂一些紙片。等大家都到了，他說今天我們來玩一玩誰是臥底的游戲。就由崔逸宸來主持。我接到任務(wù)后興奮不已，迫不及待的接過紙片，開始聽老師講起游戲規(guī)則：一、不要讓別人看見自己卡片上的字，二、描述卡片上的詞語，但不要說太具體，三、最后投票選出最可疑的人。

在練習(xí)完一輪后，真正激動人心的時刻到了，比賽即將開始。發(fā)完卡片，我即興奮又緊張，我的詞是橘子，我會是臥底嗎?我心里直打鼓。開始描述了，鐘俊輝說：“是一種可以給手機(jī)充電的水果”，黃芷萱說：“味道又酸又甜”，我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁邊的劉雨辰猶豫不決地說：“皮是橙色的”，劉雨辰緊接著說：“它是圓的”。投票開始，我投劉雨辰，“橘子才不是圓的呢”我暗想，可黃芷萱卻投鐘俊輝，原因是世界上根本沒有給手機(jī)充電的`水果?！鞍?，笨蛋，百科全書上都有”。老師看了看劉宇琛的卡片：“詞是橙子，游戲繼續(xù)?！?/p>

此時此刻，我心里真是十五個吊桶打水—七上八下，生怕別人發(fā)現(xiàn)我是臥底，因為我的詞是橘子，而平民詞是橙子，怎么辦?怎么辦?怎么辦?說個假特點?不成!棄權(quán)?自認(rèn)臥底，不打自招，也不行!我感到后背發(fā)涼，可時間不容我等待。第二輪描述又開始了，鐘俊輝說：“皮很厚?！蔽颐榱嗣猷嵖≥x：“里面有很多辦瓣?！秉S芷萱附和道：“皮和肉的顏色很相似，都是橙色，但一個深一個淺”。這次我們共同將臥底票投給了鐘俊輝，老師過去一看：“詞是橙子，臥底勝利!”我高興地像只兔子般又蹦又跳。

這正應(yīng)了一句古話：智者不惑，勇者不懼，做到了這兩點，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

誰是臥底作文400字模板篇四

今天，我們在“童聲作文”課堂上玩了時下流行的“誰是臥底”游戲。

我若無其事地走回隊伍當(dāng)中，我的好伙伴邊瑜夢就向我咬耳朵：“你是什么阿？”看著她那雙精明的眼睛，我心里卻轉(zhuǎn)了好幾轉(zhuǎn)，于是反問道：“你是什么？”“你先說唄”沒想到她也是個聰明的，沒辦法只能見機(jī)行事了。

“是一種鳥類”馬韓振第一個開口，我心中微微松了一口氣?！拔孱伭边@個回答讓我的心又提起來了，麻雀怎么會是五顏六色的呢……終于到我了，因為緊張，我竟然有點口吃：“是……就是停在電線桿上的?！贝蠹宜坪鯖]有懷疑我的說法，看來我應(yīng)該不是臥底。周榮的五顏六色“成功”地把自己給投票出局了，他明顯地楞了一下，嘴巴張得老大，隨即大聲喊道：“不是我，不是我！”可這并沒有阻止大家的決定，他不幸當(dāng)了“替死鬼”出局了。

第二回合由于馬韓振的口誤，他也“冤死”出局了。

接連失去兩員大將，大家都變得警惕起來。一個個眉頭緊鎖，我用雙眼緊緊盯著剩下的人，想從大家的表情中尋找一些蛛絲馬跡。無奈每個人都像是金馬獎得主一般，臉上絲毫看不出誰是臥底。到了投票環(huán)節(jié)，大家不知道該投誰，這時“冤死”出局的兩個人都齊齊地把手指指向周泄寬，顯然他們已經(jīng)忘了自己已經(jīng)出局的現(xiàn)實了。大家你看我，我看你，沒辦法不知道投誰，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，就投周泄寬吧。沒想到功夫不負(fù)有心人，誤打誤撞竟然讓我們抓住了“臥底！”原來臥底是“烏鴉”啊，仔細(xì)想想周泄寬第一輪好像說的是黑色，不過他隱藏的實在是太深了。

第二輪游戲又緊鑼密鼓地開始了……。

誰是臥底作文400字模板篇五

就在今天，天上沒有一朵云，地上沒有一絲風(fēng)，太陽火辣辣地烤著大地，把狗烤得不再汪汪叫，把植物烤蔫了，把柏油馬路都烤軟了。

在這么熱的天氣，山山水學(xué)員們，也就是我和我的同學(xué)正在空調(diào)房里玩“誰是臥底”的游戲呢！

班上的同學(xué)都在積極地舉著手，好像生怕石老師沒看到他。石老師點到了的人撒開丫兒往講臺上跑，高興得不得了。而我，坐在第一排默默無聲。難道你們認(rèn)為我怕了嗎？怎么可能，你們可要學(xué)著點，我正在觀戰(zhàn)，總結(jié)經(jīng)驗?zāi)兀詈笠伙w沖天。

第一輪開始了。我表面好像在發(fā)呆，其實心里在激烈地思考著：到底誰是臥底呢？經(jīng)過一番描述，第一輪分出勝負(fù)。與我心里判斷竟然是一樣的。

第二輪、第三輪也都完了，我還是遲遲不肯舉手。第四輪開始了，我大顯身手的時候到了！我根本就不用舉手，因為就剩下我和幾個人沒玩了。

游戲開始了，我拿著卡牌：哎——運(yùn)氣壞到爆炸，竟然第一次玩就拿著白板，卡片上沒有詞語，我需要猜測詞語是什么，再描述出來，以求“活命”，這也太慘了吧！

一號人發(fā)話了：“是一位教師?！卑。拷處?？這個白板不好當(dāng)啊！算了，隨便說吧：“他一般站在講臺上?！边€有人描述“他有點兇?！薄拔覀儗λ謵塾趾?。”當(dāng)最后一個人說完時，我假裝自信地，用最快的速度指向了他，別人就都跟著我指了他，哈哈，老師一看他的卡片，他被冤死了。

雖然我最后死了，但是我已經(jīng)是游戲中作為白板活得最久的人了，“死”而無憾了。

誰是臥底作文400字模板篇六

今天作文課，我們玩了一個游戲：誰是臥底。

游戲的規(guī)則是這樣的：有一個臥底和五個平民，經(jīng)過兩輪的描述后，開始投票，如果是臥底，就結(jié)束游戲;如果是平民，就要開始第三輪的描述。

游戲開始了，第一輪由林可瀅出題，臥底詞是小鳥，平民詞是飛機(jī)。我看到了我的詞語是“飛機(jī)”時，我冒了一聲汗，我心里嘀咕著;不會吧，難道我是臥底？描述的第一輪開始了，吳羿迦描述道：“它可以在天空中飛翔?！蔽抑е嵛岬叵肓税胩欤矓D不出一個字，我只好想了一個“兩個字”。描述的第二輪開始了，吳羿迦說：“它有著翅膀”。我描述了一句：“在天空中?！敝钡矫枋隽藘奢喭曛?，我們也找不出臥底。開始投票了，我們?nèi)贾赶蛄肆_老師。結(jié)果，哎，原來羅老師是平民??！吳羿伽才是臥底！

這些都不怎么刺激，還是羅老師出的好玩！、

我們拿到紙條后，許博源驚叫道：“老師，你出的全是名字??！”描述了兩輪之后，投票時間到。莊子恒，許博源和吳羿伽全都指向了我，我嚇了一跳：??？難道我是臥底？大家看了我的紙條后，才恍然大悟，原來我是平民。最后，我們集體投章達(dá)，她就是臥底。臥底詞原來是“許博源”，章達(dá)這個臥底藏得真夠深的。

這個游戲真好玩，還鍛煉了我們的觀察能力和描述能力。

誰是臥底作文400字模板篇七

“哈哈哈”，教室里傳來一陣笑聲，他們在干什么呢？哦！原來同學(xué)們在玩誰是臥底的游戲呢！

老師講解完游戲規(guī)則后，有的同學(xué)一臉疑惑，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，還有的同學(xué)拍手贊成。這時，老師鬼鬼崇祟地打開自己的。“百寶袋”，并讓同學(xué)們排隊抽紙條。同學(xué)們陸續(xù)拿完紙條后，緊緊捏在手心里，生怕被別人看見。然后，老師悄悄地對同學(xué)們說：“你們可以找個地方看紙條?！蓖瑢W(xué)們像無頭蒼蠅一樣，左沖右撞地找地方。有的同學(xué)一只手拿著紙條，另一只手擋在紙條上，瞇著一只眼睛，小心翼冀地看；有的同學(xué)蹲在墻角看，還不時地往后看，怕被別人看見自己的身份；還有的同學(xué)在桌柜里，小心地看。

同學(xué)們看完后，老師讓同學(xué)排成一排，開始描述了。先是我們組的“小機(jī)靈”同學(xué)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑了笑說：“肚子里有料?！边@讓大家一頭霧水，到“小柯慶”了，只見她抓耳撓腮說：“好吃的?！苯K于輪到我了，我突然發(fā)現(xiàn)，我的詞好像跟他們不一樣，便脫口而出：“透心涼?！钡搅送镀杯h(huán)節(jié)了，同學(xué)們果斷地伸出手指指向我，我的臉?biāo)查g紅了，老師說：“恭喜你們，猜對了?！?/p>

游戲過后，我明白了一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

誰是臥底作文400字模板篇八

微風(fēng)輕輕拂過，陽光灑在大地上，一切生物等待著復(fù)蘇。我邁著輕快的步伐走進(jìn)快樂作文的大門，映入眼簾的是黑板上四個醒目的大字：誰是臥底。我滿腹孤疑：臥底？這是一節(jié)什么課??？楊老師怕是最近間諜片看多了吧？我丈二和尚摸不著頭腦，怎么也想不清楚楊老師葫蘆里賣的到底是什么藥。

第二輪開始了，本以為會難度增加，可想不到的是，第一名同學(xué)馬上就暴露了自己，同學(xué)們?nèi)疾轮辛恕?/p>

我雖然沒有上臺參加游戲，但這次游戲卻讓我明白了許多道理：平時要鍛煉自己的語言表達(dá)能力，在日常生活中還要善于觀察，做生活的有心人。