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最新奇妙的想象作文評(píng)語(實(shí)用9篇)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
最新奇妙的想象作文評(píng)語(實(shí)用9篇)
2023-11-27 00:53:57    小編:zdfb

總結(jié)是一種對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。下面是一些總結(jié)范文的例子,供大家參考和借鑒。

奇妙的想象作文評(píng)語篇一

一天,我正在喂食,突然那條魚說話了:“主人,我是條魔法魚,每天你只要喂我食物,我就能滿足你三個(gè)愿望,請(qǐng)說出你的愿望吧!”

我大吃一驚:“真的?那我的愿望是,我想有人幫我寫作業(yè)。”讓我再次大吃一驚的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

中午,回到家,我就氣乎乎地去問魔法魚:“為什么我作業(yè)本上答案全錯(cuò)的?”“因?yàn)?,你沒說要全對(duì)的答案呀?”它回答。

于是我再次許愿:“我想要我的作業(yè)本答案全對(duì);我想要再加一個(gè)愿望?!彼鼭M足了我的要求。

我許下了最后一個(gè)愿望:“我想要你消失!你太煩人了!”他說:“那第二個(gè)愿望怎么辦?”我理直氣壯地說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),完成第二個(gè)愿意的.!”

從此,我就再也沒向那條魚許愿。

奇妙的想象作文評(píng)語篇二

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓。”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說:“像月餅?!庇械恼f:“不對(duì)不對(duì),像月亮。”有的歡歡喜喜地說:“你們都錯(cuò)了,像蘋果?!?/p>

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽。每天打開窗戶,它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢!它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨,帶給學(xué)生開心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上,美麗極了!

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié),它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓,圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里,吃起來香甜可口?。?/p>

我在圓上畫了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛,帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看,還可以結(jié)瓜子,美味極了!

教室里一片歡聲笑語!

奇妙的想象作文評(píng)語篇三

風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒。大女兒叫春風(fēng),二女兒叫臺(tái)風(fēng),三女兒叫秋風(fēng),四女兒叫北風(fēng)。

有一天,風(fēng)媽媽把四個(gè)女兒叫到跟前說:“你們已經(jīng)長大了,不要老圍著媽媽轉(zhuǎn),應(yīng)該出去多見見世面,幫媽媽做做事情?!?/p>

春天來了,春風(fēng)對(duì)風(fēng)媽媽說:“媽,您在家好好休息,這三個(gè)月我來替您值班?!眿寢尪谒骸坝涀?,要給人類造福,不能闖禍。”

春風(fēng)姑娘來到陸地上,鼓起櫻桃小嘴輕輕一吹,冰雪融化了,柳樹發(fā)芽了,花兒也開了;春風(fēng)暖暖的吹,帶著春雨小弟一起來到了大地上,淅瀝淅瀝地下著,農(nóng)民伯伯高興極了,開始春耕春種。

三個(gè)月很快過去了,春風(fēng)回到家,媽媽高興的對(duì)大女兒說:“孩子,你干的不錯(cuò),人類會(huì)感謝你的?!?/p>

臺(tái)風(fēng)聽后一肚子的不服氣,對(duì)媽媽嚷著:“媽,您別小瞧我,我一定比大姐干得好。”

風(fēng)媽媽嚴(yán)肅地說:“你成天瘋瘋癲癲的,媽能放心嗎?”

臺(tái)風(fēng)聽后很生氣:“我知道您護(hù)著大姐,看不起我。

媽媽沒辦法,只好同意了。媽媽也叮囑她:“別貪玩,別任性,別闖禍。”

臺(tái)風(fēng)把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),蹦蹦跳跳的走了,臺(tái)風(fēng)姑娘來到大地上,只見大地到處綠油油的一片,那么單調(diào),心里煩死了。他來到大海邊,看見波光粼粼的大海,高興極了。便在大海里快活的玩了一天,他玩瘋了,她又沖到大陸上,大樹被連根拔起,房頂被掀翻,莊稼被卷得無影無蹤,可把人類害苦了。

媽媽見他久久不歸,知道這瘋丫頭又闖禍了,急忙叫秋風(fēng)叫他回來。

秋風(fēng)姑娘來到大海邊大叫:“二姐,媽讓你趕緊回家?!?/p>

“我還沒玩夠呢,”臺(tái)風(fēng)大叫。

她一直賴到七八月,秋風(fēng)急了,便說:“二姐,你違抗母命,有你好果子吃?!迸_(tái)風(fēng)不情愿的回家了。

秋風(fēng)是個(gè)勤快的姑娘,她把莊稼吹干,秋種了,地太干,他便帶著雨弟弟灑下甘露,于是農(nóng)民伯伯忙起了秋種。

秋風(fēng)回家了,媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,北方姑娘對(duì)媽媽說:“媽,該我值班了。”

北風(fēng)姑娘是個(gè)潑辣的姑娘,她一上班就呼呼地刮著大風(fēng),他對(duì)害蟲恨死了:“討厭的東西,凍死你!”他還請(qǐng)來白雪公主給大地鋪上了厚厚的棉被,好讓他們過冬。

風(fēng)媽媽對(duì)四女兒北風(fēng)的工作也表示滿意。

這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒,春風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)。

奇妙的想象作文評(píng)語篇四

第一個(gè)夢(mèng)想,我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢(mèng)想……帶著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。哈哈,多么有趣,多么開心啊!

第二個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)漁夫的魚竿,漁夫釣到了:羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈,多么有趣,多么開心啊!

第三個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)樂團(tuán)指揮的指揮棒。表演開始了,美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺,帥氣的先生的領(lǐng)結(jié),可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈,多么有趣,多么開心?。?/p>

第四個(gè)夢(mèng)想,我要為人們撐起傘,太陽出來了,人們撐起了傘,人們和太陽像是在玩一場(chǎng)“躲貓貓”游戲。哈哈,多么有趣,多么開心?。?/p>

一支鋼筆還有許多夢(mèng)想……猜猜下一個(gè)夢(mèng)想是什么?

奇妙的想象作文評(píng)語篇五

在一個(gè)黑夜里,我們一家人正要回家,在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我問爸爸:“那是什么呀?”爸爸一本正經(jīng)的告訴我:“那是一只螢火蟲,”我又問:“那為什么不是天上的星星呢?星星也會(huì)發(fā)光呀!”這時(shí)妹妹也說話了:“爸爸,你連看都沒有看怎么會(huì)知道呢?”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了,媽媽看見了趕緊為爸爸解釋:“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上,”奶奶看見了也笑了起來。

晚上我和妹妹一起睡覺,我對(duì)妹妹說:“晨晨,要不然明天晚上我們一起去找星星吧,”妹妹興奮地說:“好呀,好呀!”我看著外面的星空進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天晚上我跟媽媽說:“媽媽,我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒?”“行,早點(diǎn)兒回來,”我和妹妹手拉手走出了家門。

在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光,我們悄悄地走過去,往里面一看,非常吃驚,因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺,這顆小星星非??蓯?,我們輕輕地拿起這顆小星星,把他帶回了家,媽媽看到非常驚訝,他把全家人都叫過來,上下打量著,爸爸一直說:“這不科學(xué)呀!”

這時(shí)星星醒了,它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張,我問它:“你為什么不在天上而是在地上呢?”星星說話了:“我本來在天上生活的無憂無慮,可是一個(gè)驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗,把我們的生活打亂了,我來到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星,你愿意幫助我嗎?”“當(dāng)然愿意了,”說完我就和星星到了天空上,一到天空上,我就看到一片混亂,這時(shí)一顆星星走了過來,我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星,那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗,我一把拉住了小星星:“做事千萬不能靠蠻力,要去動(dòng)腦筋?!闭f著我拿出一個(gè)手電筒,他馬上明白了我的意思,星星怕光,只要用光照一下就可以消滅它,我拿著手電筒一照,那顆驕傲的星星就不見了“太好了!終于消滅它了!”

我告別了他們走了,現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空,想念著它。

奇妙的想象作文評(píng)語篇六

等同學(xué)們都走光了,聽!桌子們一邊忍不住抹眼淚,一邊開起了“圓桌會(huì)議”:

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了,這個(gè)小同學(xué)也太急了吧,我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”,一個(gè)年邁的聲音無力地呻吟著,從教室的角落里傳了出來,只見他斜斜地靠著墻,低著頭,嘆著氣。

“就是,就是,就算聽到放學(xué)鈴聲很激動(dòng),也不能把我們撞成這樣??!”一旁的桌子附和著說道,只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面,搖搖晃晃。

前排的桌子正準(zhǔn)備說話,可是由于桌子腳不穩(wěn),竟然掉出了一些垃圾,“桌子臉”頓時(shí)紅得像蘋果,不好意思地說,“看,我的主人還把垃圾堆到我身體里面,弄得我整天臭烘烘的,病菌蔓延,無言見其他桌子,唉……”

又一張桌子接著訴苦:“以前,他們用鉛筆寫字,畫在臉上還能擦掉,但現(xiàn)在都用水筆了,怎么都擦不掉了啊!”

桌子們你一言我一語,越聊越不開心,都沒有發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙,忘了帶水杯,這下把桌子們的話聽得清清楚楚,臉都紅了,她忙跑過去先把每個(gè)桌子扶正,然后拿起水盆盛滿水,擰干抹布,用盡力氣把桌子擦干凈,忙了好半天才回家。

第二天一到學(xué)校,那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家,大家頓時(shí)面紅耳赤,開始反思自己的`行為……從此以后,同學(xué)們開始愛護(hù)桌子:不僅不在桌子上亂涂亂畫,而且也不破壞它們了……桌子們也很高興,你聽,放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語,它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢!

桌子們遠(yuǎn)離了煩惱,校園里的其他公物也得到了更好地愛護(hù),同學(xué)們之間的相處也更加和諧了!

奇妙的想象作文評(píng)語篇七

突然,鉛筆開口說話了,它大叫一聲說:“我是鉛筆小子,我最愛寫詩了!”還沒等小明反應(yīng)過來,鉛筆自己“站”了起來,在紙上寫下:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

周圍忽然一轉(zhuǎn),小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上!這里沒有田田的荷葉,只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫:“為什么我在西湖!現(xiàn)在這里還在下雪呢,凍死我了!”

鉛筆小子說:“呀!寫錯(cuò)了詩了?!彼謱懴拢骸扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。”

小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地,山變成了高高的城墻。他站在城墻上,看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城,小明大叫:“啊……這不是戰(zhàn)爭時(shí)代嗎,帶我來干嘛呀!這里比其他地方恐怖一百倍!”

眼看著敵軍向小明沖來,他急得大喊:“我要回去!”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。

周圍立刻變平靜了,城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課,文具盒里放著那支精美的鉛筆。

有了一次這么奇特的經(jīng)歷,小明想,還是生活在現(xiàn)代好,不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘,以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀!

奇妙的想象作文評(píng)語篇八

一天下午,我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果,突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去,只見飛船的控制板上面寫著“請(qǐng)按這個(gè)紅色的圓形,那就可以送你到想去的地方”,我半信半疑地按了下去,輸入了“未來的果園”這幾個(gè)字.“嗖”一聲,我像飛起來一樣,眨眼睛就到達(dá)了目的地。

迎面走過來一位阿姨對(duì)我說:“你好,我是這里的員工,歡迎你來參觀“美味水果屋”,這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究,專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走,我?guī)闳タ纯??!卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B:“這里是我們的特種果園,水果的汁水是五顏六色的,就像雞尾酒一樣,非常奇特,而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同,它不但有各種各樣的味道,吃了還能再生。”

“再生?像蚯蚓一樣?”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”,我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里,阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的大西瓜,拿出水果刀切成幾片,“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?!蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢冢?,好甜,我口里的西瓜還沒吃完呢,手中的西瓜又完好如初了,我連忙又咬了一大口,被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊,太神奇了!

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”,水果的樣子讓我大開眼界:紅色的葡萄是平行四邊形的,藍(lán)色的蘋果是正方形的,更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的,還有長方形、平行四邊形合成的香蕉,真是讓人驚訝不已啊!

“錢思吉,媽媽回來了?!倍呁蝗粋鱽韹寢層H切的話語,我想時(shí)間不早了,趕緊坐上時(shí)空飛船,回到了家。

奇妙的想象作文評(píng)語篇九

在我的想象世界中,3后的世界是這樣的:

在300年后的世界,人們已經(jīng)到達(dá)了天王星,還在火星的表面建了基地,和外星人交了朋友,聯(lián)合組成了“外星地球聯(lián)合組成平臺(tái)”,人類發(fā)射的探測(cè)器已經(jīng)到達(dá)了太陽系以外,去探測(cè)更深的宇宙奧秘。

三百年后的世界,生態(tài)環(huán)境更加美好了:300年后的世界,人們已經(jīng)不再開著有尾氣污染的汽車,而是開著外星飛船在天空中行駛,因此空氣中沒有尾氣的污染變得更加清新了。地上的花草樹木長得更加碧綠,更加生機(jī)勃勃了。

人們的穿著發(fā)生了很大的改變:夏天和冬天,人們都穿著一種衣服,它很先進(jìn),在炎熱的時(shí)候,它能自動(dòng)降溫,會(huì)變成一件短袖,在寒冷的時(shí)候,它能自動(dòng)變成羽絨服或加熱。

在學(xué)校里,學(xué)生們當(dāng)然是最輕松的啦:300年后,每個(gè)班的老師都有一種很先進(jìn)的知識(shí)導(dǎo)入儀,老師只需要把知識(shí)導(dǎo)入到每個(gè)學(xué)生的大腦里,就能讓學(xué)生們懂得這個(gè)知識(shí),所以每天每個(gè)學(xué)生回家以后都能做自己喜歡的事。

這就是我想象的300年后的世界,是不是很有趣呀?

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