傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。寫總結(jié)時可以向他人請教，獲取更多的意見和建議。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。

中學生獲獎作文600字篇一

我趴在陽臺上，迎面吹來的風拂在我的臉上，涼涼的，好清爽！

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐的身影越來越清晰了。不再只是一團模糊的黑影了，有顏色，有質(zhì)地，有美感，有真實感，款款地向我走來，越來越清晰。我甚至都聞到了她身上散發(fā)的香味，感受到了她的氣息。

近了，更近了。我把她仔細的端詳了一番，發(fā)現(xiàn)她真的好美。容止端莊，性格柔婉。肌如雪暈，唇若朱涂，眼橫秋水，眉插春山。雖然沒和她說一句話，但從她的儀貌上來看，是粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?，F(xiàn)在她離我好近，只差幾步了。我連她長裙下藏的百麗鞋什么顏色、什么紋理都看得一清二楚。

接著，嫦娥姐姐對我微笑起來。她笑得也好美，嘴瓣兒像恬靜的彎月，不卑不亢，感覺很舒服。

“上來玩玩吧?！辨隙鸾憬憔箤ξ艺f話了！她的聲音很溫柔，很甜美。我一下子就愣了。不知怎么的，我竟然上來了，和嫦娥姐姐站在一起。

嫦娥姐姐拉起我的手，她的手溫溫的，柔柔的，摸起來很舒服。她的手白皙修長，美麗極了。

嫦娥姐姐拉著我的手，我感到輕飄飄的，便和她一起走，嫦娥姐姐帶我游覽了廣寒宮的處處美景。正當我贊嘆著美景時，嫦娥姐姐指著一面大鏡子對我說：“這是廣寒神鏡，可以看到天下的人在干什么，我們來看看他們是怎么過中秋的吧?！?/p>

慢慢的，鏡子上變了。最后成了古代的一位詩人。他從小因要去外地讀書而離開家鄉(xiāng)。以后，他每年都會回家一兩次，可今年因為任務繁多，不能回家與親人團聚。這位詩人便借酒消愁，兩行清淚隨風流，端著酒杯，對著明月吟詩。

嫦娥姐姐長袖一揮，鏡中的詩人便在一眨眼之間與親人團聚了。我瞪大了眼睛，關于嫦娥的傳說我聽說過不少，可每年中秋讓不能回家的人與親人團聚，這個傳說我可沒聽說過。

接著，鏡中又出現(xiàn)了另一幅畫面。在一個簡陋的小茅屋里，一家人幸福的團聚在一塊兒有說有笑，飯桌上只有寒酸的飯菜。但可以看出來，這一家人雖然寒酸，但是過得很幸福。

嫦娥姐姐看到后，竟傷心地哭了起來，我被嚇得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地說：“要不是我吃了靈藥，這時候我就會和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在這冰冷冷的廣寒宮孤獨的哭泣了?！蔽亿s緊安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我說了好多她的心事。慢慢的，她不再哭了，和我談起了快樂的事。

“小潤，快來吃飯，你趴在那兒能看飽?。　?/p>

什么？我愣了。

一陣清風刮過，我清醒了。這才發(fā)現(xiàn)自己趴在陽臺上，看月看入迷了?！皠偛诺囊磺卸际窍胂髥?？”我不覺得有點遺憾。

“來吃飯嘍！”媽媽又在招呼我吃飯了。我戀戀不舍地看了最后一眼月。嫦娥姐姐竟用手絹遮住了半邊臉，向我微笑著打招呼哩！

中學生獲獎作文600字篇二

這位離開的老人，是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般連綿不斷。

還記得，兒時的我纏著你要一雙鞋子，你笑著允了；還記得，夏夜的繁星燦爛著小院，你抱著我，講牛郎織女；還記得，你我手拉手手走在翠綠的田間，你采下野花，為我編織花環(huán)；還記得，看戲的人很多，你總是將我架在脖子上，把自己的身體調(diào)整到我能看到，而你一直踮起腳尖，對著別人的后背……無盡的思念，內(nèi)心的牽掛就如張殘缺的畫面，拼湊著記記憶的碎片。點點滴滴的回憶如電影般播放。

時間不緊不慢地走著，記憶卻在生根、發(fā)芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我說，你一定會活過一百歲的。你聽后幸福而滿足，說這話時，我總會揉著她背。我在成長，你卻在老去，當白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)，我很想拔下，似乎那樣，時間才會停止。

當沉重的學業(yè)限制了探望的時間，我渾然不知這里令我后悔莫及的選擇，我記得，你身體健康，很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!

人類不能掌握時間，如果時間暫停一秒，我的腦就會隨她的離去而一片空白，隨后來的是無數(shù)的記憶。

淚水擦試后，時間履行它的職責，風干心中的痛苦。然而，記憶頑強地生長，即使被時間碾過，卻依會生根發(fā)芽。

一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花，無數(shù)的花辨輕輕搖曳，承載著我的思念，時間不會使記憶風化，卻讓它開了花。

中學生獲獎作文600字篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！獲得“三好學生”是我學生生涯一個美好的向往，很榮幸能參加這次競選。

首先，在思想上，我認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能處理好個人與集體、個人與國家的關系。思想品德良好，正積極向黨組織靠攏。

在工作上，我擔任團委社團部的一名干事。謹記學長學姐的教誨，認真完成每一項工作，時刻牢記自己的職責所在，并且從自己的工作中汲取到了很多知識，鍛煉了創(chuàng)新能力、組織能力，自身水平得到了極大的增長。

其次，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務。在學習上，我努力平衡工作與學習的沖突，做到工作學習兩不誤，上課專心聽課，下課認真做作業(yè)，沒有絲毫松懈，在大一上學期取得了一定的成績。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿熱情的心態(tài)迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學。身為寢室長，我積極督促室友整理內(nèi)務，提交各種材料，一起完成學校和老師布置的各項任務，一同進步與成長，營造了輕松和諧的氛圍。身為青年志愿者協(xié)會的一員，我在業(yè)余時間積極參加社團的志愿活動，提升自身的素養(yǎng)及社會責任感。

最后，在今后的日子我會更加嚴格要求自己，希望大家能投我一票。謝謝！

中學生獲獎作文600字篇四

天高，云淡，海灘上人流如織。海南的初春時暖時冷，但也不妨礙那自然勾勒出的風景線給人帶來美感。傾斜而下的陽光并不花哨，溫柔地撫摸著每一寸土地，不禁讓人倍感溫柔。于是，慵懶之感傳遍全身。

我正入神地望著過往的郵輪，忽然，一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中：“小妹妹，你的瓶子還要嗎？”我瞄了一眼，是個約莫五、六十歲的老奶奶，留著上個世紀的學生頭，穿的則是清單的花衣。我沒太在意，只是把空瓶子遞給了她便不再說話。

帶著一絲好奇與疑問，我問道：“老奶奶，您應該不是以拾荒為生的吧？”老奶奶笑著搖搖頭，和藹而有耐心地回答道：“不是的，我家就在附近，我兒子還在工作?！?/p>

我更覺奇怪了，已經(jīng)得到贍養(yǎng)的老人，何必要頂著炎炎烈日來撿空瓶子？總該不是閑得無聊來干這苦差事的吧！百思不得其解之下，我便眼巴巴地望著她，渴望得到答案。

似乎看穿我心中所想，他便開口了：“現(xiàn)在的年輕人啊，嘴上嚷著‘建設國際旅游島’，手里的空瓶子卻隨便丟。這么個建法，怎么得了哦？我這把老骨頭在家也是閑得慌，還不如出來收拾收拾，就當是為建設出份力吧，呵呵?！?/p>

這番話，說得雖不輕不重，卻是讓我心中翻騰不已。建設國際旅游島的生力軍正是我們年輕一代，卻讓老一代收拾爛攤子，豈不遭人笑話？美麗若讓垃圾代替還何談旅游？該到我們?nèi)ゾS護美麗了！

回過神來，我剛要對老奶奶說些什么，卻發(fā)現(xiàn)她已不見了蹤影。抬頭一看，忽見一個瘦小身影正拖著一個大袋，緩緩而行。她締造了一種美。

這便是最美的一道風景——老奶奶那顆熱情的心……

中學生獲獎作文600字篇五

參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的.拼搏的信念。

我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：中學生獲獎感言作文不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油！”

中學生獲獎作文600字篇六

四周都暗了下去，只有我的芭蕾舞裙和那雙特制舞鞋上的蕾絲金邊在閃光燈下閃著光。悠揚的音符突然在四周如潮水般傾瀉而出，我隨著節(jié)奏舒展自己的身體，那昂著回眸都是音樂的靈魂的凝結(jié)。樂曲進入高潮，那曲調(diào)越來越高昂越來越激蕩，我開始旋轉(zhuǎn)，單腳頂?shù)?60°地旋轉(zhuǎn)，速度越來越快，連周圍的景物我也看不清了，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我腦海中忽然閃現(xiàn)無數(shù)個我十一年學舞的片段。當音樂嘎然而止時，我定格在旋轉(zhuǎn)的姿勢，雷動的掌聲猛然響起，我的眼淚卻抑制不住地流下來。

（一）0°夢想。

我的腳掌骨天生就向內(nèi)彎曲，經(jīng)過無數(shù)的手術(shù)和治療后，我走路時仍然會有輕微的搖晃，媽媽很愛我，她無微不至地照顧我卻從未告訴我我與別人的不同。五歲那年，當媽媽帶我去看過一場戲劇演出后我就被芭蕾舞演員優(yōu)雅曼妙的舞姿迷住了。我吵鬧著哭喊著央求媽媽讓我去學芭蕾。

媽媽問：“練累了腳酸了你會喊疼嗎？”

我說：“不會?！?/p>

媽媽看見我留著淚痕的眼中渴望的目光，她輕輕嘆息了一聲，點點頭。

（二）90°立的姿態(tài)。

拿到舞鞋我才發(fā)現(xiàn)我與別人的不同――我的腳根本穿不進那精致小巧的芭蕾舞鞋中。

媽媽親手給我做了一雙，可即使穿著新舞鞋我也無法踮起腳尖直直地立著，哪怕一分鐘，于是我每天練習站立，我扶著欄桿踮起腳尖一遍又一遍地嘗試著。那些一個人在墻角孤獨練習站立的日子，我想象自己是立在雪地中的一棵青松。當和我一同入學的孩子開始學習復雜的交換式時，我還墻角克服腳尖傳來的陣陣劇痛。

直到那一天全班一起練習踮腳站立，當所有人都站不動時，我還像一棵青松一樣筆直地屹立不倒。

（三）180°在疼痛中微笑。

是的，任何復雜的動作都難不倒我，除了這最簡單的旋轉(zhuǎn)。

每當我用一只腳尖頂?shù)亻_始旋轉(zhuǎn)時，腳掌撕裂般的疼痛便讓我癱軟倒地。

旋轉(zhuǎn)，跌倒；再旋轉(zhuǎn)，再跌倒……舞鞋頂部已被我腳尖磨出的鮮血染紅，我的腿上更是布滿了大大小小紫色的青斑。再一次摔倒后，老師的眼中已噙滿了淚花，她抱著我輕輕地說：“算了，孩子……算了?！蹦且凰查g，身體的疼痛和心中傷口的疼痛一起向我涌來，我的世界忽然黑下來，一片迷茫。

可是媽媽沒有放棄，她讓我站在軟墊上練習，每當我倒下時她便用她纖瘦的.臂膀接住我的身體。她常常和我一起倒下去，可無論是怎樣的汗流浹背，她眼中始終閃爍著如同我年幼時一般倔強而渴望的光茫。

在摔倒了無數(shù)次后，在我無數(shù)地把眼淚悄悄抹去后，我在那個昏暗的小屋里完成了我的第一個360°漂亮的旋轉(zhuǎn)。那停頓下來的瞬間里，我瞟見了媽媽頭上黑發(fā)已掩蓋不住的銀絲。

（四）360°轉(zhuǎn)身。

旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……我的靈魂和記憶在和我的腳尖一起旋轉(zhuǎn)。

360°的旋轉(zhuǎn)是舞者優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，360°的旋轉(zhuǎn)是強者驕傲的吶喊。

360°旋轉(zhuǎn)的每一度都媽媽如海般廣遠的愛，360°旋轉(zhuǎn)的每一度都是汗水堆砌而成的累累碩果，360°旋轉(zhuǎn)的每一度都是追夢人對夢想永不言棄的追求。

從履步蹣跚到華麗優(yōu)雅的舞步；

從自卑的陰霾到舞臺上自信的王者；

360°的旋轉(zhuǎn)，這本來就是一個奇跡。

2、360°。

悠悠的歲月翻開一年的日歷，茸長的日子流了365天；金色塔樓里飄蕩著圓舞曲，青青年華如此回旋；故鄉(xiāng)的小說被歲月刻上了句號。自然的韻律總是在360°的圓中回旋，卻總是畫不圓。

4×90°！

你是大地撒出的第一串銀鈴，你是一切被掠奪的大地的第一聲爽朗的呼吸，你在季節(jié)的舞臺上首創(chuàng)第一傷絕俗，只因為你經(jīng)歷了90°。

草，一個平凡地再也不能平凡的默默背景，永遠都在大地上平凡地書寫“小”字。殊不知，在一撇一捺間，草，正奮力地尋找自己的轉(zhuǎn)折點！

草，沒有青郁的風姿，卻綠在了大地的心坎上。草，沒有偉大的抱負，卻點燃了雄雄草原。草，沒有矯健的身骨，卻支撐起了一個個馬背上的民族，他們向南征服伊犁，向西翻越阿爾泰山最高峰，向東征服花剌子模最后統(tǒng)一的亞歐，他們舉起草孕育的民族精神，走向歷史深處。

歲寒四君子：草、藕、梅、菊也！

2×180°。

歲月能憑借自己的古老為歷史醇造一壇圓融的老酒，而一個人的一生如秋風般短暫卻也能走出180°般平直的從容。

你從歷史深處走來，不帶一點折痕，咬破夜的黎明，闖入月光下感悟人的心魂。你可以帶著酒氣直入歷史的篇草，你可以踢開權(quán)貴，走出歲月的荊棘。你直行穿梭于命運的河流，不管激蕩出幾縷漣漪！――李白，一個歷史文化長廊中無畏的直行者。

你，遭遇過政治大墨盤間的擠壓；你，經(jīng)歷過兩宋歷史板塊的振蕩；你，嘗試過文人、武客、政人的身份變遷，被九蒸日曬，水煮油炸。政治的動蕩、理想的湮滅，板塊的擠壓，文字的錘煉，心靈的扣擊，命運的波折――辛棄疾！你，沒有成為曲折的龍頭拐杖，卻為我們展示了一位列艦層樓、投鞭飛渡西風塞馬、劍指三秦的直面英雄！

西行歲月雕琢的平行線，向歷史更青處漫溯！

360！

歷史的風塵打磨不出完美，卻留下轉(zhuǎn)折的側(cè)影。歲月的風沙洗煉不出完美的英雄，卻刻畫了直面苦難的浪花。讓歲月流過心底，讓感悟沖出圓融。時光太易風化悠悠記憶。縱然，人生路上的月光小巷中，已經(jīng)難尋壚邊老酒的那份圓融，那末，就讓我們在朦朧的月缺之夜，呼吸著靈魂的清香，去尋覓那殘缺的生命，拼湊出那一年三百六十五天的口味與通融。

生命之舟載不動360°的圓融，

但，我們從未放棄追尋！

點評：這兩篇作品立意高遠，第一篇用學舞蹈的艱辛的過程詮釋360度內(nèi)涵;0度代表起點，90度代表三十而立，180度象征人生路上的風雨兼程，360度象征著量變引起的質(zhì)變，風雨之后的彩虹，匠心獨運，意蘊高遠；第二篇作品圍繞360度，把它定義為4個扇形，分別對應4種執(zhí)著人生，比賦精當，出人意料。接著把360度定義為兩段平行線，詮釋了李白與辛棄疾兩種正直人生，發(fā)人深省。最后用360度詮釋圓通人生，全文一氣呵成，耐人尋味。

這兩篇文章一個取材于生活，一個化用名人經(jīng)典材料，兩種技法相得益彰，超凡脫俗。

這兩篇文章善于化大為小，把360度拆分成0，90，180，360度，給文章預留了行文空間，然后化虛為實，用實例演繹，充實飽滿，有獨特生活感悟，確能勝人一籌。

其次扇形結(jié)構(gòu)行文也是這兩篇文章最大的亮點，所謂扇形結(jié)構(gòu)是指文章用小標題分割成幾個部分，就像幾個扇形，層次分明，條分縷析受到了較好的藝術(shù)效果。

中學生獲獎作文600字篇七

昨晚，我做了一個甜美的夢。

清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場景??！

中午，人們下班了，孩子們也放學了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時間，又到了工作和學習的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護了環(huán)境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景??！

黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護環(huán)境的，也可以是愛護花草樹木的?！毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫了起來，有的寫著“請愛護小草”“保護環(huán)境，人人有責”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場景??！

“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活中，我真希望，我的夢境能變現(xiàn)實。

中學生獲獎作文600字篇八

我，就這樣經(jīng)過了他，目不斜視。與之前無數(shù)的路人一樣走過。靜靜地，默默地，一言不發(fā)。

我一直在心里對自己說：“夠了，世界上像他這樣的的乞者太多太多了，我無法施舍每一人，我改變不了什么的！”但這樣的自我暗示顯然無用。我的良知又一次將我推回那人面前。

那是怎樣的一個人呀！虛瞇著空洞無神的毫無光亮的雙眼，雜亂的頭發(fā)零散地垂下，側(cè)著頭，耳朵靠在二胡邊，一只布滿裂口、傷痕累累的手操著琴弓，另一只費力地壓著琴弦，在全身的擺動中拉出幾個夾雜著刺耳雜音的聲響，充斥著一種無力感。

“刺啦——”

雖無力，但他依舊是用心地拉著，唱著。咿咿呀呀的歌詞像是經(jīng)過了漫漫長路才費力地從他口中擠出。一細聽，才發(fā)現(xiàn)，這本不是什么歌詞，更多的是“發(fā)發(fā)善心”之類的乞語夾著幾個不成調(diào)的句子“思念呀——那家鄉(xiāng)在何方”也不知是哪首歌的歌詞，硬生生地埋進《二泉映月》的曲調(diào)中?？斩吹貨]有一絲情感。

有人可憐他，幾個硬幣挾著風聲丟入進他面前的破碗中，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，聲音大得驚人，甚至打斷了他的歌聲。

他卻宛若毫不知情，繼續(xù)唱著。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個苦命的人”竟由原有的空洞無力化為心酸與悲傷，甚至還有著那么些許的絕望。或許這千磨萬轉(zhuǎn)的殘酷社會，對于他也是一個擺托不盡的魔影吧！

我終究聽不下去了，“他只是一個乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人見了，心生憐憫，但終究是幾元錢夾著他的自尊棄于碗中。我只是個學生，我改變不了什么?！蔽揖瓦@么地安慰自己，一狠心，向前走去。終于，那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人，一同消失在我的眼前。

中學生獲獎作文600字篇九

我向往陽光。

其實很多人明明向往陽光卻堅持黑夜是其最愛。雖然其實陽光也是黑夜。

還很小的時候，總是醒來在陽光照在被子上的平靜早晨。陽光最鮮活的美麗像花一樣綻放在我的被子上。在睡夢中被陽光的味道誘醒，甜甜的；在被子里呼吸陽光的香味，暖暖的。

特別到了冬天，陽光像流金一樣美麗，一樣絢日，一樣彌足珍貴。最單純的陽光最初照在青翠翠的屋瓦上。被絕情的寒風吹了一夜的青瓦如沙漠中饑渴的人一般撲哧撲哧高興地喝起了陽光。小鳥聽到這聲音也跑來邁著小步，悄無聲息的。靜靜的，靜得只剩下青瓦和陽光的對話。等到喝足了，被按了暫停鍵的一切都突地播放了。小鳥在電線上跳躍著，像五線譜上的音符。于是，音符滑出來了，音樂奏起來了。青瓦便慵懶而得意曬在太陽，將一切歸功于自己美妙的前奏。

那時我以為，有太陽的日子里，總會有甜甜的陽光。

由于出生在農(nóng)民人家，所以還小就懂事了。那時正逢父母要將寄養(yǎng)在奶奶家的我?guī)У匠鞘欣锶ァＲ灰怪g，一切的青瓦，一切的音符，一切的陽光，都像積木一樣被推翻了。我們以為固不可毀，其實它的毀滅和它的產(chǎn)生一樣簡單。聳立的鋼筋水泥支撐起一眼望不見頂?shù)母邩谴髲B，熙熙攘攘的街道似乎永遠沒有盡頭。時間停不下腳步，日子卻像在夜里倒帶，在白天重放。

我剛轉(zhuǎn)學到新班級，城市里的總是朝天說話，可是以前我見過的人都是低著頭說話。沒有人理我，沒有人找我說話，更沒人和我一起玩“跳房子”。我陷入了無盡的黑暗中，那是太陽永遠照不到的角落。陌生的城市讓人想哭，陽光會碎落成一面湖。

濕淋淋的陽光是否美麗依舊？手心的水流盡，手心忽然產(chǎn)出糾纏的曲線。陽光掃過，幻化出詭異的光暈，縱橫的軌跡似乎都在轉(zhuǎn)移，就像一個生命的奇跡，靈魂的訴說，命運并不是天注定。從此，在難過的時候我會把臉朝向陽光，那里不會有陰影。

那一刻我明白，陽光不總是甜的。從前的我活在大人守護的光圈里；活在太多太多的童話故事里；活在自己編織的美夢里；活在表瓦白墻的簡單里……陽光，是苦盡甘來。

長大了，失敗過，受傷過，放棄過。普希金的《假如生活欺騙了你》被念了一遍又一遍，上帝被召喚了一次又一次。我深深覺得生命缺少時間，沒有時間去紡織自己的夢；沒有時間去聆聽花開的聲音；沒有時間去欣賞“鳥朦朧，月朦朧”。沒有時間就是我的時間。日子仍在重復著，重復著，包裹的還有我的忙碌。

可那天，意外地，我看見了母親在曬被子。陽光，母親，被子，和諧而有節(jié)奏地平靜著?？赡瞧届o之下，陽光籠罩母親，將它的光，將它的熱傳給母親，母親手中的被子乖巧地伏著，看似無情還有情，撫一寸，暖一寸。

我驀然發(fā)現(xiàn)，陽光也許只是淡淡的。

日子雖然一天天在過，會不會每一天都有有一樣的表情？淡，卻是“淡極始知花更艷”。人生本就沒有那么多的“驚心動魄”，那是一種幸福屬于童話，屬于純真，屬于夢。在平淡的日子里，總有一種幸福是屬于平淡的人。

夜，我望著天際一彎殘月，忽地發(fā)笑，以前以為有太陽才有陽光，其實陽光的美并不在其本身，而在體現(xiàn)其美的景物。

我回頭，看著母親，璨然一笑……

中學生獲獎作文600字篇十

老師們，同學們：

大家早上好！秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！后天，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄餐男拍顔帷?/p>

中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

中學生獲獎作文600字篇十一

我的奶奶是個勤勞的人，她雖然已經(jīng)八十多歲了，但干起家務活來還是“寶刀未老”，非常利索。她那慈祥的面孔上，沒有戴“老花鏡”的痕跡，看來她還是“火眼金睛”啊。

她非常疼愛我，那次令我深深感到這一點。那天，是星期六，爸爸媽媽都不在，只剩我和奶奶在家里，我在房間里玩電腦，時間一分一秒地過去了，九點、十點……漸漸到了午飯時間，我還“沉迷”在游戲中，沒有想吃飯，這時奶奶的呼喚聲傳來，叫我趕快去吃飯。可是我似乎沒聽見，繼續(xù)玩，此時此刻，奶奶到房間里叫我，我這才回過神來，準備出去吃飯。

到了客廳，奶奶已經(jīng)把飯準備好了，這頓飯可以說是一頓豐盛的大餐。我吃完一碗飯后，她又添了一碗飯給我，我說吃不下了，可她卻堅持要我吃下去，沒辦法我只能慢慢吃了。我吃完后她還不“善罷甘休”，又要讓我在吃一碗，我生氣地說：“我實在吃不下去了！”她才“放過我”。回房間后，我想：奶奶這么做一定是怕我餓著，她是多么愛我啊，我怎么能生氣呢？頓時，我的怒氣煙消云散了。我又想：她對我是多么關心，姑姑帶什么好吃的，都給我留一份、晚上被子掉了，她再給我蓋上……我高興有這個奶奶還來不及呢，怎么可以對她發(fā)脾氣呢，真是不應該啊。我立刻到廚房里向她道歉，她竟然說：“道什么歉啊，你又沒有做錯事?！痹瓉砟棠踢€是個“不記仇”的人啊。

這就是我的奶奶，勤勞又“不記仇”的人，還非常關心我，真是我心目中最好、最棒的好奶奶！

中學生獲獎作文600字篇十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

同學們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發(fā)，開始了新的拼搏。

初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。

初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。

對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。

身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!

初三的同學們，身為畢業(yè)班學生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。

從今天算起，到中考，時間只剩100多天。

中考在即，時間迫在眉捷。

人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?

在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結(jié)束這三年的生活，大家一定會對老師充滿感激之情。

中學生獲獎作文600字篇十三

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很幸運能再一次獲得國家勵志獎學金，并且代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

【范文二】。

我們憑借著永不言敗的拼搏的信念，以及超強的意志力，在我們十四班同學的努力下，我們最終獲得了年級冠軍，這是一大盛事，它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有不屈的信念。我們付出了多少，體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：

“十四班，加油!”

中學生獲獎作文600字篇十四

各位老師、各位同學：

大家好!

我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以“分享”為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年;從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

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中學生獲獎作文600字篇十五

各位老師、各位同學：

大家好！

我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以"分享"為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。

我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡游戲的時間，用來寫作。

我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。

另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經(jīng)邁出了堅實的第一步?；蛟S有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！

中學生獲獎作文600字篇十六

我初一的時候特別膽小，不敢看人。那時，我的同桌小娜非?；顫婇_朗，是個愛笑的小女孩。第一天上課，不小心踩了她的腳，趕緊道歉。她饒有興趣地看著我，瞇起眼睛，慢慢笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。但我不敢和她說話，攤開課本的第一頁給她看。這樣，我們就互相認識了。小娜是我初中的第一個同學。

放學后，我收拾好書包走回家。我在十字路口又看到了小娜。她驚喜地撲向我，開心地拉著我的手，你也上去了？那我們以后一起回家吧。我回答是。我心里也很高興，以后不用一個人回家了，小娜看起來也不像壞人。

慢慢地，我們開始了解彼此?？次?guī)缀尾惶茫蠋煕]看懂題也沒敢再問。這時，小娜課后幫我說話。她很有耐心，總是問我懂不懂。原來小娜想在下節(jié)課預習一會兒，但是時間被我占了。我覺得很尷尬，拒絕再問她。當小娜發(fā)現(xiàn)后，他問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫，再告訴我一次。

轉(zhuǎn)眼間，我邀請了小娜去公園玩。我們一起玩一個驚險的游戲，像坐過山車。然后去劃船。天氣晴朗，有白云。充足的陽光讓我感到溫暖。我和小娜在劃船時聊天。我們前面有一座橋。我震驚地看到船要撞上碼頭了。別慌，別慌，別動，我劃！我欽佩她讓船快速通過大橋。

太陽已經(jīng)斜掛在天空，我們依然無法完成自己想要的。我不知道誰在遠處演奏這首歌，因為今晚你將和我一起歌唱，未來將會有一顆千千之星，它將點亮今晚的月亮。沒有什么比今晚更美麗，也不能讓我更難忘...晚風帶來陣陣涼意。

有很多過去的回憶。此時此刻，我想把它刻在三生石上，永遠不會忘記。

中學生獲獎作文600字篇十七

想海灘上的沙礫，小小的，不易察覺，堆積起來，就成了一片沙漠……逐翻開那發(fā)黃的日記，將往年的回憶，細細品讀。

總喜歡用一張用過的作文紙疊一架紙飛機，爬上高高的屋頂，將它扔向遠方看它搖搖晃晃飛過大樹，飛過河流，緩緩的，飛機消失在我的視線里，天空卻留下了“飛鳥的痕跡”；總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊，光著腳丫子散步，然后看竹筏漸漸遠去，風輕輕拂過臉頰，水潺潺淌過年幼的心田。每一個細胞仿佛都被激活了，那是我最愛的自己。

想要拾起這分記憶時，已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂，找不到鋪滿鵝卵石的江邊，也丟了夢一般的童年……有了高樓大廈，有了汽車電腦，有了寬敞大道?；秀遍g就進入了這分繁華。

總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡調(diào)皮地飄呀飄，渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩，在陽光的撫摩下，它們總不舍得結(jié)束自己的旅程；總喜歡牽著爸爸媽媽的手，去郊外散步，像一只小兔，圍著蹦蹦跳跳，天地間，回蕩著我們爽朗的大笑聲；那些時候，我總喜歡，閉上眼睛，享受云的自由風的輕快?？傆X得自己像空氣一樣輕，暖陽照得我昏昏欲睡。

想要留住這分美好時，他們總說“爸爸媽媽很忙，你已經(jīng)長大了”，他們工作忙，一回家就累得不行，只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間，闖入一個異度空間，我成了一個普通的父母的女兒，過著一個平凡的“90后”的生活。

我的童年哪兒去了？騎上紙飛機，拿著放大鏡細細尋找，才發(fā)現(xiàn)，一切都變了，帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬；大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣，可愛的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。

我的童年在哪里？多想向多啦a夢借臺時光機，多想向白雪公主借條花裙子。我的'童年好像一個走失了的孩子。我要騎著掃把，戴這竹蜻蜓找你，騎上紙飛機找你，然后想福爾摩斯一般叼這個大斗，拿著一個放大鏡，不放過一點兒蛛絲馬跡。

小時侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙，我就會開心不已，那個樣子有多甜蜜。長大了，總能猜透別人的心思，才知道，世界并不是小時侯想象的那樣簡單。人的一生難免得獨自承受一些后悔，一些倉促。

最后，我明白了，時間帶得走歲月，帶得走年齡，卻帶不走回憶，有回憶伴著，我就是快樂的，我就是幸福的，微笑地面對過去式，勇敢地面對進行式就是我們該做的。

原來，消逝也是一份美好。

中學生獲獎作文600字篇十八

當我得知自己獲得優(yōu)秀學生二等獎學金時，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許，它不僅是對我過去學習和工作的肯定，也是激勵我繼承努力學習的動力。

它于我，有著十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來的財富，更是我的人生價值的體現(xiàn)。

喜悅之后，它給我?guī)淼母嗟氖撬妓鳌?/p>

我不是個智慧的人，但是我十分清晰“笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那么，我只能一步一個腳印，付出比別人更多的汗水?！皩W習如逆水行舟，不進則退”，停下前進的步伐，就意味著你在落后。

踏實，細心，耐心，一直是我學習和工作的準則。

在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索題目的方式，它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，天天堅持訓練，長此以往，才會有明顯效果。

對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個當輔導員助理的機會，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個沉默沉靜寡言的`我成長為善于與同學溝通的我，從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔當?shù)奈??；仡櫥仡^一年的工作，我也曾犯過錯，但陳老師老是耐心地給我指導，給我鼓勵與支持。其次，學生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著我們?nèi)ヒ龑АＭ瑢W總給我開玩笑說：“平時一挺愛笑的你，怎么在他們眼前如斯嚴厲。”實在不是嚴厲，是我知道對待工作一定要當真、嚴謹，暗里里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。

榮譽既是終點，又是出發(fā)點。我要把獎學金化作今后不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫但愿，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章！只要微笑著勇敢向前，堅信未來的糊口將會無比出色。

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中學生獲獎作文600字篇十九

兩個英俊少年站在一條船上，黃色的卷發(fā)、圓臉蛋。哦！原來是西蒙的那對兒子，他們現(xiàn)在已經(jīng)不是一個不會說話，一個剛會跑的小孩，他們已經(jīng)十八歲了。

晚上，漁夫著急了孩子們說“孩子們，今晚上有些事情你們是時候知道了，畢竟現(xiàn)在你們已經(jīng)成年了。其實，你們并不是我的孩子，你的母親叫西蒙，是餓死的，那時候你弟弟還不會說話，你才剛會跑?！?/p>

“天哪！這到底是怎么回事？”

“孩子，接受事實吧，現(xiàn)實就是這么殘酷?！?/p>

“我母親到底為什么會餓死？”

“這一切還不是沙皇剃度惹的禍?！?/p>

“孩子，別去！”

“和您在一起的日子，雖然生活很貧窮，艱苦，但我們依然很快樂。今兒個，我們兄弟鐵了心，一定要去找沙皇。”

“好吧，既然你們決定，我也不攔你們了，你們準備怎么去？”

“我們打算兵分兩路，我去找沙皇，他去找錢，資助一些貧窮的人?！?/p>

“別的我?guī)筒簧厦?，錢我倒能幫一幫你，你拿著這根羽毛，到一個有山有水有樹的地方，那里有一個老人，你拿出這根羽毛，他就可以幫你。祝你們一路順風！”

說完，他們就離開了家，一人向北，一人向東。

向北的人是弟弟，弟弟的任務是找錢。“有高山，有水，有樹的地方在哪兒呢？”弟弟沉思中。在弟弟經(jīng)過瀑布時，一滴水落在了他的臉上，他回頭一看，咦！高山，水，樹這里都有，難道這就是那個地方？這時，一位老人出現(xiàn)在弟弟眼前，弟弟立馬回想起漁夫的話，趕緊拿出羽毛，老人見狀，拿起羽毛，問道：“這羽毛是你的嗎？”“當然。”弟弟立馬回答。弟弟又說：“實不相瞞，我有事相求，想向你借些錢?！崩先苏f：“你要錢干嘛？”弟弟說：“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人講述了他們的故事，老人淚流滿面，說：“我支持你們，我把所有的錢都捐給你?！崩先苏f完拿著羽毛在一座山下打開了一扇門，原來這根羽毛就是一把鑰匙。弟弟一進去，里面全部都是金銀財寶，簡直就是一個金山。

弟弟和老人坐在大石頭上言論，直至夕陽親吻著西山的時候，鳥兒的歌聲才把弟弟的心靈喚回來，弟弟出發(fā)了，他獨自踏上回家的小路，去與哥哥會和。

這邊，哥哥也找到了沙皇的住宿，哥哥背上了一公斤炸藥，威力足以炸掉十座古橋。晚上哥哥來到沙皇的家，“不愧是沙皇住的家，果然高級?！备绺缭谛闹邪l(fā)出了感嘆，哥哥偷偷摸進沙皇的寢室，把沙皇嚇了一大跳“你，你你要干什么？”沙皇慌張的說道。“我只是想讓你改變一下你的管理制度?！备绺巛p輕的說，沙皇自豪的說：“為什么，不是很好嗎？”哥哥一邊哭一邊說：“還好意思說很好，我母親就是因為在你的制度下餓死的。”沙皇很隨便的說了一句：“反正我不管。”“你到底管不管？”哥哥扯開了衣服，氣的頭發(fā)都直了。沙皇被嚇得說：“我管，我管，你先冷靜一下，一切都按你說的辦！”這時，哥哥才冷靜下來，放下來炸藥。

這時，弟弟與哥哥在一個樹林里碰面了，哥哥問弟弟：“錢找到了嗎？”“找到了，你呢？“弟弟問道，哥哥做出了一個ok的動作說：”一切完畢！”

弟弟和哥哥把錢捐給了人們，創(chuàng)造了新制度，從此，所有人都不再貧窮，沙皇見了，也會心的笑了。

他們不忘漁夫的養(yǎng)育之恩，又回到了漁船，從此一家又過上了幸福而美好的生活。