報告的撰寫需要充分收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。在報告中，我們需要詳細敘述研究方法和實證過程，確保結(jié)果的可信度和可復制性。如果你對如何寫報告有任何疑問或困惑，以下的報告范文可以給你一些啟示和幫助。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇一

趙萍今年阜陽市舉辦的技能大賽較往年相比變化很大，主要體現(xiàn)在比賽項目變化大和比賽規(guī)程變化大。今年信息組參加的四個項目取得的成績很不理想，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

從20xx年10月份開始按照去年阜陽市的比賽規(guī)程準備的五個項目：網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務、動畫片制作、計算機硬件檢測與維修、園區(qū)網(wǎng)搭建。但是直到2015年2月份下報名通知的時候才知道今年阜陽市的技能大賽完全參照省賽的項目和比賽規(guī)程。去掉了網(wǎng)頁設(shè)計和電子商務兩個項目，而且動畫片制作只有三維動畫，園區(qū)網(wǎng)搭建變成了網(wǎng)絡搭建。抱著不放棄的心態(tài)，我們組的老師決定重新組合參賽隊準備參加：動畫片制作、計算機硬件檢測與維修、網(wǎng)絡搭建和智能家居這四個項目。

1、動畫片制作往年都是二維動畫占70%，三維動畫占30%，今年完全是使用maya2013和3dmax制作三維動畫。我校目前還沒有開設(shè)相關(guān)課程，所以今年的成績不好。

2、計算機硬件檢測與維修去年的比賽規(guī)程要求學生對計算機主機進行組裝，安裝操作系統(tǒng)和cmos進行設(shè)置。今年是對主板的檢測與維修，要求使用大賽專用的工作臺進行操作。比賽成績也不理想。

3、網(wǎng)絡搭建部分較往年難度也加大很多，要求學生有網(wǎng)絡課程的基礎(chǔ)，會對交換機和路由器進行參數(shù)配置和相關(guān)設(shè)置。

1、現(xiàn)有計算機硬件配置不能滿足三維動畫制作和影視后期制作的要求，而且沒有精通該課程的專業(yè)教師。

2、沒有計算機硬件檢測與維修和網(wǎng)絡搭建所需的設(shè)備，也沒有相關(guān)課程的教師。

1、提升教師的專業(yè)知識，鼓勵教師學習大賽相關(guān)課程知識，注重對計算機教師的學習培訓。

2、比賽訓練中也要訓練學生的隨機應變能力，即使比賽中出現(xiàn)了突發(fā)問題也能沉著應對

3、從高一開設(shè)與大賽相關(guān)課程，給學生打好基礎(chǔ)，抽出種子選手重點培養(yǎng)。

4、購買大賽所需工具和相關(guān)設(shè)備。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇二

公用微機的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路，首先必須對windows98的正常操作人員(包括超級用戶)進行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進行適當設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機操作人員的設(shè)置。

windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進行了改進，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進入系統(tǒng)。這樣，機器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級用戶和普通用戶)與非法入侵者――通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進行限制。

須要說明的是，windows98在默認情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復選“用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，windows將自動啟用個人設(shè)置”選項。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中(一般應選擇“是”)，然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當?shù)挠脩裘艽a。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動計算機，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動windows98。

5.啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡”圖標，打開“網(wǎng)絡”設(shè)置框。

6.在“網(wǎng)絡”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。

7.從“主網(wǎng)絡登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。

8.單擊“確定”按鈕并重新啟動計算機。

此后，windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶(超級用戶)已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應將操作用戶(普通用戶)添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中(此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中)，然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進行設(shè)置了。

(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置。

對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應作太多限制(否則誰來對系統(tǒng)進行控制呢?)，不過仍須對電源管理、屏幕保護等功能設(shè)置必要的密碼，以維護自己離機時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動計算機，當系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進行設(shè)置。

為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1.單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動windows98的控制面板。

2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標簽。

4.復選“計算機退出待機狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。

5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標簽。

6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計算機在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能(即進入“掛起”狀態(tài))，主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇“從10分鐘之后”。

7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。

8.單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇三

在組裝微型機的過程中的禁忌法則：

1、裝機前要先放掉身體上的靜電，以防由于靜電放電擊穿電路部件里的各種半導體元器件，具體方法是摸一摸可與大地的物件，如自來水管、暖氣管等，或者簡單地摸一下機箱的金屬部分也可。

2、裝機前還要仔細閱讀各種部件的說明書，特別是主板說明書，根據(jù)cpu的類型正確設(shè)置好跳線。

3、在裝機過程中移動電腦部件時要輕拿輕放，切勿失手將電腦部件掉落在地板上，特別是對于cpu、硬盤等性質(zhì)較脆且價格昂貴的部件，在開機測試時禁止移動電腦，以防止損壞硬盤的貴重部件。

4、插接數(shù)據(jù)線時，要認清1號線標識（紅邊），對準插入，如果需要拔取時，要注意用力方向，切勿生拉硬扯，以免將接口插針拔彎，造成再次安裝時的困難。

參考實訓13，分析下列組裝的故障原因：

1、加電后，系統(tǒng)無任何反應（無警報，無顯示）。

2、加電后，系統(tǒng)出現(xiàn)連續(xù)報警音響。

3、加電后，系統(tǒng)提示一聲短音。

一．答：1.電源問題，請檢查電源插座是否正常，電源線是否正常。

2、主板問題，首先檢查主板和開機按鈕的連線有無松動，開關(guān)是否正常?？梢詫㈤_關(guān)用電線短接一下試試。

二．答；可能是內(nèi)存條未插緊、主板bios的flashram或eprom錯誤、cpu出現(xiàn)錯誤、鍵盤控制器錯誤、系統(tǒng)實模式錯誤、顯示內(nèi)存錯誤、bios芯片檢驗錯誤、顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡未插好的可能。

三．可能是內(nèi)存刷新有故障。

我們組發(fā)現(xiàn)的問題主要是通電后，無顯示。

我們首先檢查主板和開機按鈕的連線有無松動，開關(guān)是否正常。接著我們檢查顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡有未插好。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇四

學生姓名。

實訓地點。

系（院）班級。

批閱教師。

一、通過本次實訓，你有哪些收獲？在這次實訓中,通過理論與實踐的相結(jié)合是我收獲很多。通過此次實訓使我對計算機的拆裝,簡單地維護,操作系統(tǒng)的安裝,硬盤的分盤及格式化等基本的應用有了進一步的加深。同時也增強了我的動手能力,以前的學習過程中多注重與理論知識的灌輸,但通過這次學習后,是我對以往的學習的知識有了系統(tǒng)的整合,使我得到了提高。

二、按照實訓計劃安排與目的要求，你認為你還沒有達到的實訓目的有哪些？或者說，你有哪些方面還有欠缺？我覺得對于計算機的內(nèi)部各部件的工作原理和設(shè)備要求及當今計算機的主流發(fā)展方向以及一些與現(xiàn)在網(wǎng)絡知識有密切聯(lián)系的信息，在這些方面老師應該多提供些引導，而且動手操作的次數(shù)太少，不利于理論與實踐相結(jié)合。

三、與平時上課相比，你認為本次實訓有哪些特點？與平時上課相比，本次試驗主要是結(jié)合了理論與實踐，充分調(diào)動了我們的積極主動性，增加了同學們的學習興趣。

四、你對本次的實訓組織安排、實訓指導教師的輔導、實訓考勤考核、實訓內(nèi)容設(shè)計、實訓報告設(shè)計、實訓硬件設(shè)備等，有哪些意見和建議？建議：實訓的硬件設(shè)備過于陳舊，許多都是已經(jīng)被淘汰的東西，不利于我們對新知識，新設(shè)備的學習與操作。希望學?？梢愿略O(shè)備。最后，感謝老師的耐心指導，謝謝。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇五

實驗時間：20xx年12月29日9-12節(jié)星期：四。

學生姓名。

系（院）成績。

班級名稱。

指導教師。

批閱教師。

二、請介紹你在互聯(lián)網(wǎng)上搜索工具軟件的方法或經(jīng)驗。首先是要確定是哪個方面的工具軟件，然后就去一些比較知名專業(yè)的軟件網(wǎng)站上面去尋找下載，比如：多特、非凡之類的。如果這里找不到的話，就去google或baidu上去搜尋，一般情況下都能找到適合自己的工具。如果還是找不到的話，那么就建議你換一個同類的工具軟件。

四、通過本次實訓，談談你對其他同學再次進行本實訓有何忠告。在本次的學習過程中，我們很認真的完成了這次課程的要求，達到了自己所要達到的目標，對于其他再次進行實訓的同學我建議：不論什么時候，你們都要即在課堂上認真聽講，而且還要在課下認真的總結(jié)、探討。不論學習什么都要做到自始至終。有困難的時候，就要想辦法去突破，大家一起努力，共同進步。只有這樣，我們才能在以后的工作之中擁有過硬的專業(yè)知識，才不會被這個社會所淘汰，所以要抓住學習機會充實自己。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇六

我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡技術(shù)（x）班學生xx。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實訓實訓工作的，至今離開母校已經(jīng)x個月之久了，對母校的思念難以言表?，F(xiàn)利用工作之余時間，把所有對母校的思念之情用實訓報告形式向母校匯報：

實訓實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的。使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎(chǔ)。

xx公司是xx集團之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬美金，目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)?，F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤（keyboard），鼠標（mouse），表面粘著型變壓器（smd），電壓變換器（inverter）、壓控鎮(zhèn)蕩器（vco）和陶瓷積層電容（mlcc）。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器（inverter）制造商。

20xx年xx月xx日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實訓實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實訓工作，心情很激動！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學院和系里的領(lǐng)導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，x院長和x主任都做了深情的`。上午10點多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到xx。

當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。

當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。

1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實訓，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實訓的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮。

3、虛心請教是做好工作的前提，實訓是走上社會的第一步，實訓可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。

所謂實訓，就是從實踐中學習，這是我在實訓中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇七

計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應用性很強的課程，在學好理論的基礎(chǔ)上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。通過計算機組裝與維護這門課程，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實訓課題十分合理貼切，既有基礎(chǔ)，又有拔高。

一、計算機硬件的認識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識，也是比較重要的內(nèi)容。在這一實訓中，我感覺教訓很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了，具體是cpu風扇不轉(zhuǎn)了，原因可能是cpu風扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

二、cmos與bios參數(shù)的設(shè)置這個實訓是十分重要的，這次實訓還算比較成功的，按照課本的上的內(nèi)容和老師的步步傳授一步一步進行的。但是困難還是有的，界面單調(diào)，語言障礙等，在以后的學習中還得多多實踐。

三、硬盤的分區(qū)與格式化在計算機組裝之中是一個重要環(huán)節(jié)，不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個實訓中，我們在進入dos系統(tǒng)時出現(xiàn)了問題，因為fdisk命令只能在dos環(huán)境下運行。

四、操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實訓項目，曾經(jīng)多少次因為不會裝系統(tǒng)而無奈。其實裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復雜，只要練習數(shù)遍就可掌握個八八九九。在這次實訓中，我做的還是比較成功的。因為在下面我練習了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學習。

五、微機的維護與優(yōu)化是一個拔高的實訓項目，也是一個很模糊的實訓項目，并非一朝一夕可以完成的。維護與優(yōu)化是一項長期的工作，需要在以后的學習中不斷總結(jié)，多遇到問題，才能多解決問題。

在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題，在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。

最后感謝石正喜老師對我們悉心指導，關(guān)懷備至，對我們的實訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學習生活中能有長足的進步！

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇八

20xx年5月，我擔任了《計算機組裝與維護》這門課程的教學工作，上2個班，一個老生班，一個新生班級，本學期由于軍訓、參會等其他事情，真正授課時間短，而教材內(nèi)容多，任務重，而且新生班大部分學生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎(chǔ)非常薄弱，但是在各位老師、教官的幫助和學校領(lǐng)導的指導下，我們圓滿的完成了本學期的教學任務。

教這門課程首先要使學生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門課程是中職生計算機專業(yè)學生的主干課程?，F(xiàn)在的計算機越來越普及，無論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡管理，就算是為了自己以后能夠買一臺電腦，選購不會上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學習。計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應用性很強的課程，要學好，首先就要教育學生要有學習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學好理論的基礎(chǔ)上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。

在教學上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。

1、分階段布置好教學任務；由于2個班的基礎(chǔ)不一樣，同學們需要掌握的知識不同，針對老生班，主要以技能提升為主，課余實踐為輔；讓同學們?nèi)绾卧诮M裝里提高，在維護中精密。針對新生班，主要以基礎(chǔ)知識為主，能力提升為輔；這樣，新生班和老生班的知識水平有統(tǒng)一點，在復習的'時候就可以以統(tǒng)一點為基準，給他們進行全方位的復習。這樣有利于知識的有效吸收。

2、興趣教學，提高學習效用；根據(jù)學生的實際情況，教學過程中使用多種教具（各計算機硬件設(shè)備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息，豐富教學內(nèi)容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個腳印，融會貫通的講好每一個知識點，用學生最常接觸的手機、mp3、mp4、dvd等常見設(shè)施為例子，講解存儲卡，講解光驅(qū)，用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學生學習計算機硬件知識的興趣。

3、課堂互動，提高45分鐘效用；軍校的軍事訓練較多，所以在學習文化科方面更多的時間是在上課的45分鐘，所以在授課的同時，還增加了一些課堂互動，比如“電腦品牌接龍游戲”、“看品牌寫硬件”、“模擬裝機”等等，既增加了課堂氛圍，也加深了同學們對這門課的興趣度。

4、理論與實際結(jié)合，共同完成教學任務；除了平時作業(yè)以外，課余時間同學們還經(jīng)常去一些電腦網(wǎng)站了解最新動態(tài)，如到“中關(guān)村在線”進行模擬攢機；太平洋電腦網(wǎng)了解電腦行情，在小熊在線了解硬件測評知識等等。讓同學們對電腦行業(yè)，電腦知識的了解更加深刻。

5、組織裝機大賽，營造學習氛圍；在熟悉了硬件的同時，在6月份，計算機組裝與維護科目組還針對全教學部舉辦了“校園杯首屆裝機大賽”。此次大賽主要是提高同學們的學習興趣，檢驗學習效用。得到了校方領(lǐng)導的好評與鼓勵，比賽最后評選出了男生組一、二、三等獎，女生組一、二、三等獎。并在期末頒發(fā)獎品。

6、充分復習，做好最后沖刺工作；在復習階段，我們采用了一對一的答題方式，老師點名叫同學，一個一個的問復習范圍內(nèi)的問題，回答不上來的統(tǒng)一先抄寫10遍，再出來回答。每個班以此方式復習了4節(jié)課，基本上每一位同學都點到，并且60%的同學都抄寫了10遍。再次問到的時候他們都能很快的背誦出來。

半個學期的工作基本完成了，在這里要感謝教學部領(lǐng)導的指導，老師和教官的幫助。有了你們，我會成長得更快。在完成教學任務的同時，也有一些不足：

1、沒有充分聯(lián)系電腦行情知識授課；一直按照書本的知識來講，沒有充分聯(lián)系網(wǎng)絡資料。最新行情。只能讓同學們利用課余時間去上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

2、沒有掌握好上課的45分鐘；不能完全掌握好45分鐘的效用程度，這一點還需要改正和加強。

3、課外實踐較少，沒有充分的讓同學們了解到電腦硬件的形態(tài)，樣子。除了參加裝機比賽的同學，其他同學對硬件的了解比較少。

1、為了更好完成教學，學校應成立獨立的計算機組裝與維護實訓室，投入計算機實訓所需要的計算機硬件設(shè)施，更好的提升學生的實際操作和動手能力。

2、成立計算機組裝與維護小組；計算機組裝與維修課，最重要的就是實踐，增強學生解決實際問題的動手能力。，通過學校機房平時維護將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實踐，通過大量的實踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養(yǎng)和鍛煉學生要敢動手、勤動手，為最終具備專業(yè)的計算機維修能力打下堅實的基礎(chǔ)。

3、建設(shè)好校園網(wǎng)絡，讓同學們都能從網(wǎng)上了解到最新電腦行情。組裝與維護這門課與電腦行情息息相關(guān)，硬件方面：硬件的更新，變動，價格等需要隨時了解；軟件方面：軟件的更新，病毒的變化，木馬的演變等等也需要同學們充分的了解。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇九

課程名稱：

指導教師：

班級：

姓名：

實訓成績：

xx。

序號：

實訓日期：

實訓名稱：

市場調(diào)研及硬件拆、裝，軟件安裝與維護。

學號：

1.初步了解計算機硬件各組成部件。

2.熟悉計算機各個部件的選購方法，能根據(jù)需求制定經(jīng)濟、實用的購機方案。

3.了解計算機拆裝的注意事項。

4.進一步熟悉計算機各部件。

5.認識各部件的外部特征，尤其是安裝標記的識別。

6.掌握規(guī)范的計算機硬件組裝方法。

8.掌握啟動u盤的制作方法。

9.掌握計算機cmos設(shè)置，硬盤分區(qū)、格式化，操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序的安裝、應用軟件的安裝方法。

10.掌握殺毒軟件、系統(tǒng)維護軟件的安裝及使用。

11.掌握用ghost工具軟件進行系統(tǒng)分區(qū)的備份和恢復方法。

12.會計算機的日常維護，解決常見的電腦故障。

1．所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

2．足夠大的操作臺。

3．計算機整機（全套配件的聯(lián)想計算機）一臺。

4．windowsxp安裝及常用工具軟件光盤一張。

1.購機方案（硬件配置表）。

2.拆、裝計算機。

（1）.檢查電源是否關(guān)閉，確保在無電下操作。

（2）.拔掉外部連線，并打開機箱外殼，認真觀察各部件的位置以及線的插法。

（3）.拆掉顯卡，插槽處需辦開。

（4）.取下cpu風扇電源線，拆掉cpu風扇，打開cpu卡槽并取下cpu。

（5）.打開內(nèi)存卡槽，取下內(nèi)存條。

（6）.拔掉機箱內(nèi)部接線，并取下硬盤、光驅(qū)等部件。

（7）.取下固定螺絲，拿下主板。

二.電腦安裝。

1.安裝底板和擋板。

2.安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后部并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。

3.安裝cpu：

1）檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心的撥正。

2）插入cpu。

3）將風扇安裝到cpu上，將其固定并把風扇的三孔插頭插在主板的風扇電源插座上。

4.安裝主板，并把cpu、內(nèi)存條、風扇等裝入。

5.把光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤和主板裝入機箱并加以固定。

6.再將硬盤顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等插入主板。

7.連接電源線和數(shù)據(jù)線。

8.封閉機箱并加以固定。

9.把顯示器、鼠標、鍵盤等的線連接好。

3.啟動u盤的制作。

1.找到一張可用，容量正確的u盤。

2.將u盤格式化。

3.然后使用winpe制作工具將winpe系統(tǒng)寫入u盤，根據(jù)引導依次設(shè)置，完成后將u盤彈出。

4.重啟電腦，將bios設(shè)置為u盤啟動。

5.進入winpe系統(tǒng)。

4.cmos設(shè)置。

1.開機時按住delete鍵。不同的電腦有不同的操作，但大部分是f2、f10、f12等。

2.進入bios后根據(jù)自己的實際需要設(shè)置信息。

5.硬盤分區(qū)、格式化。

1.在winpe系統(tǒng)下，使用硬盤格式工具，選擇自己需要格式的硬盤，點擊右鍵使其格式化。

2.在將其格式化后，再右側(cè)預覽條上點擊右鍵，在這里可以選擇分區(qū)類型：主分區(qū)和邏輯分區(qū)，系統(tǒng)需要安裝在主分區(qū)上，第二系統(tǒng)可以不使用。

3.根據(jù)需要自己調(diào)整分區(qū)大小和數(shù)量。

4.點擊執(zhí)行，等待執(zhí)行完畢后，再更新mbr及硬盤分區(qū)表。

5.重啟電腦之后即可完成硬盤分區(qū)和格式化操作。

6.安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序。

1.在光驅(qū)中放入系統(tǒng)安裝盤，或者是啟動烤入過程序的u盤。

2.然后開機，修改bios系統(tǒng)中系統(tǒng)啟動選項，以便光盤或u盤里的程序啟動。

3.進入光盤安裝，調(diào)整安裝盤符以其他信息，u盤則可以執(zhí)行安裝程序，方法一樣。

4.等待進度條完成，完成引導設(shè)置之后即可進入系統(tǒng)。

7.應用軟件的安裝方法。

1.下載好所需使用的文件安裝程序。

2.執(zhí)行安裝程序，根據(jù)提示選擇安裝盤符及其他的重要信息，下一步。3.完成安裝程序。4.雙擊安裝好的程序進入程序。

8.殺毒軟件、系統(tǒng)維護軟件的安裝及使用。

1.安裝殺毒軟件，安裝的方法跟其他其他的程序安裝一樣，安裝時最好選擇國內(nèi)中比較好的殺毒軟件。

2.開啟殺毒軟件的實時防護系統(tǒng)。

3.定期全盤掃描病毒。

4.系統(tǒng)維護軟件大體相同，定期使用軟件中的各種清理軟件清理電腦垃圾，提高電腦速度。

9.系統(tǒng)分區(qū)的備份和恢復。

1.通過啟動u盤進入winpe系統(tǒng)。

2.使用ghost軟件備份系統(tǒng)分分區(qū)。

3.方法：進入ghost，選擇local-disk-toimage，在選擇系統(tǒng)所在的分區(qū)，選擇需要保存?zhèn)浞菹到y(tǒng)的地方分區(qū)，不能為系統(tǒng)分區(qū)，選擇快速備份，一般備份或高壓備份。

4.選擇完畢后開始備份，等待完畢后即可完成備份。

5.需要恢復系統(tǒng)時，通過啟動u盤進入winpe系統(tǒng)。

6.運行g(shù)host軟件。

7.選擇local-disk-topartition，選擇備份好的文件，以及需要恢復到的分區(qū)。

8.點擊確定后開始恢復。

9.完成后拔掉u盤重啟電腦即可。

10.解決常見電腦故障。

1、用戶錯誤。

任何工具，只要誰使用它的工人和計算機沒有什么不同。如不正常供電下，跳過掃描磁盤或持續(xù)按鈕推動，而一臺計算機正在處理的行動可以破壞計算機的硬件，特別是驅(qū)動器和處理器。始終遵循在使用電腦機器的正確指導。

2、制造故障。

似乎有讓電腦制造商和裝配的數(shù)量幾乎是無限的，而一些有豐富的經(jīng)驗和資源，其他都是不超過兩個家伙在車庫里，所以這并不奇怪，越來越多的計算機系統(tǒng)故障當購買。

3、壞升級。

這是不只是電腦本身是壞做工的受害者，由經(jīng)驗不足的計算機鉗工的升級可能會導致可怕的問題。如ram的故障附加組件可以立即殺死處理器，還企圖以“超頻”或干擾的處理器常常會導致致命的熔化。

4、usb設(shè)備的“硬傷”

似乎一切都可以插入到usb這些天。然而，或許你的usb設(shè)備不適合您使用的操作系統(tǒng)或可能導致致命的短路故障。

5、電源問題。

電源浪涌或意外停電，不僅可以造成即時的數(shù)據(jù)損失，但可以炒處理器。它不僅是導致問題從電網(wǎng)電源-雷電可以通過的電纜frazzling系統(tǒng)（甚至電話線）激增，這樣可以靜態(tài)。

6、污物/灰塵。

一個塵土飛揚的環(huán)境中會阻塞一臺電腦，并阻止導致計算機過熱的冷卻通風口?；覊m也可以包含導電材料和顆粒會附著在電路板，造成短路。如果它接觸到火源（如計算機），也可以爆炸的塵埃云。即使是家用電腦，如果不妥善清潔屈服于灰塵太多造成的問題。

7、水/液體。

當然，電腦電器及所有電氣設(shè)備，計算機及水不要混用，只是一個咖啡濺出杯可以看到您的pc。

8、過熱。

處理器可以運行異常炎熱，如果電腦的冷卻系統(tǒng)是不夠的（因為機器已經(jīng)升級，超頻或只是灰塵和污垢堵塞），它只會是一個時間問題之前，它包好了。

9、溫度過低。

正如熱，電腦不享受太多或者冷。處理器將無法運行在所有的工作溫度是如果里面凝結(jié)冷機可以凍結(jié)，并擴大損壞處理器和電子。

10、損壞的電路。

電腦是敏感的機器，只需一臺pc移動到另一個房間，可能會導致混亂，擾亂了微妙的電路和硬盤驅(qū)動器。刪除計算機或嚴重撞擊和損壞的電路和處理器或驅(qū)逐布線。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，計算機已經(jīng)廣泛應用于社會中的各行各業(yè)，因此懂得計算機的組裝、軟硬件的安裝、計算機問題的檢測方法以及日常的維護和保養(yǎng)是必須的，這門課程已經(jīng)成為學生比較感興趣的課程之一。我們通過計算機的拆裝實驗，基本對計算機結(jié)構(gòu)有了一個全面的了解，并掌握了拆裝的方法。在對計算機進行拆裝與組裝時，我們應該小心操作，不能用力過猛，并正確連接各種線路。在裝一些部件時要注意避免插頭彎曲，因為彎曲后不能夠?qū)⒉考_的插入，從而導致計算機無法開啟?？傊?，在計算機組裝時要小心細致，不能馬虎大意。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十

公用微機的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路，首先必須對windows98的正常操作人員（包括超級用戶）進行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進行適當設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進行了改進，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進入系統(tǒng)。這樣，機器便能明確地區(qū)分正常用戶（包括超級用戶和普通用戶）與非法入侵者——通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進行限制。

須要說明的是，windows98在默認情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1、雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2、復選“用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，windows將自動啟用個人設(shè)置”選項。

3、根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中（一般應選擇“是”），然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當?shù)挠脩裘艽a。

4、單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動計算機，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動windows98。

5、啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡”圖標，打開“網(wǎng)絡”設(shè)置框。

6、在“網(wǎng)絡”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。

7、從“主網(wǎng)絡登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。

8、單擊“確定”按鈕并重新啟動計算機。

此后，windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶（超級用戶）已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應將操作用戶（普通用戶）添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中（此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中），然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進行設(shè)置了。

對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應作太多限制（否則誰來對系統(tǒng)進行控制呢?），不過仍須對電源管理、屏幕保護等功能設(shè)置必要的密碼，以維護自己離機時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動計算機，當系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進行設(shè)置。

為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1、單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動windows98的控制面板。

2、雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3、從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標簽。

4、復選“計算機退出待機狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。

5、選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標簽。

6、在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計算機在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能（即進入“掛起”狀態(tài)），主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇“從10分鐘之后”。

7、為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。

8、單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

這樣就啟動了windows98的電源管理功能，并為其設(shè)置了保護的密碼，今后如果用戶在指定的時間（10分鐘）內(nèi)沒有對計算機進行任何操作（包括移動鍵盤和鼠標），計算機就將自動進入“掛起”狀態(tài)，以便節(jié)省電力消耗（單擊“開始”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，然后從彈出的“關(guān)閉系統(tǒng)”對話框中選擇“將您的計算機轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)”也可達到同樣的目的），而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標來激活計算機時，系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼，不輸入密碼將不能返回正常狀態(tài)，這就進一步保護了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是，windows98電源管理功能并沒有自己單獨的密碼，它的密碼與用戶的啟動密碼相同！

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十一

通過學習本實訓內(nèi)容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。

二、實訓內(nèi)容。

分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。

三、實訓要點。

拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。

四、實訓準備。

1、常用組裝工具。

2、組裝操作技巧。

3、操作中的注意事項。

五、操作步驟。

1、組裝前的準備工作。

a、準備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。

b、把從市場采購來的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。

c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。

2、安裝主板。

3、安裝agp顯卡和各種pci卡。

4、硬盤機光驅(qū)的安裝。

5、連接電源。

6、連接電源線。

7、連接機箱面板信號線。

8、連接外設(shè)。

六、實訓結(jié)論。

通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十二

一、根據(jù)實訓操作情況填空。本機安裝操作系統(tǒng)的分區(qū)是c盤分區(qū)，擬作為備份區(qū)的是e盤分區(qū)，其空間大小是35g。本機系統(tǒng)中，“我的文檔”文件夾的位置是桌面，瀏覽器中“收藏夾”的位置是菜單欄。本系統(tǒng)中電子郵件管理軟件是dreammail。

二、請闡述用電子郵件管理軟件備份和恢復資料的操作目的和相應步驟。答：使用電子郵件管理軟件備份郵件資料可以長期、安全的保存重要文件信息，即使再不小心的情況下刪除了原始的郵件，在恢復資料后能夠正常查閱。在文件下拉菜單中選擇備份，開始備份選擇要存放的位置，確認備份。要想恢復文件，在文件下拉菜單中選擇還原，確認后開始還原備份文件。

四、詳述用注冊表恢復系統(tǒng)的操作步驟。

1、打開windows目錄下的注冊表編輯程序（）；

4、還記得你在做恢復操作前備份的注冊表嗎？選中它立即恢復；

5、重啟進入windows界面后，當前使用的注冊表數(shù)據(jù)也就變回到了那個存wingate錯誤且不能上網(wǎng)的狀態(tài)。

不要緊，再打開注冊表編輯程序選“注冊表”“導入注冊表文件”“”，按確定。五、簡述nortorghos的功能。它是諾頓克隆精靈。提供強大的系統(tǒng)升級、備份和恢復、軟件分發(fā)、pc移植等的解決方案。系統(tǒng)升級、備份和恢復的好幫手，他通過對硬盤的克隆幫助您進行系統(tǒng)升級、備份和恢復，以快速簡單的方法避免您電腦中數(shù)據(jù)的遺失或損毀；人性化的windows界面使您能夠更加輕松地給整個硬盤或硬盤分區(qū)做常規(guī)的備份。時刻為意外的發(fā)生做好準備，在無法預測意外會何時發(fā)生的情況下，請使用諾頓克隆精靈定期備份硬盤，當系統(tǒng)故障或其他意外事件發(fā)生時候可以迅速通過硬盤鏡像恢復丟失或損毀的數(shù)據(jù)和文檔。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十三

通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。能夠根據(jù)安裝要求和安裝標志正確安裝cpu和內(nèi)存條;能夠?qū)惭b好cpu和內(nèi)存條的主板正確、牢固的安裝到機箱中;能夠正確安裝電源盒并能區(qū)分各組電源;能正確連接主板電源;能在機箱中固定好硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū);能正確連接硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線和電源線;能在對應的擴展槽中正確牢固的安裝顯卡、聲卡和網(wǎng)卡;能將機箱面板上的指示燈、開關(guān)、前置usb接口等連線正確的連接到主板上;能將顯示器、鍵盤和鼠標正確的連接到主機箱上;能順利、熟練地從主機箱中拆卸計算機的各個配件。

識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。掌握cpu的接口類型和安裝方法及內(nèi)存插槽的類型和內(nèi)存條的安裝方法;掌握主板的安裝方法和安裝注意事項;了解電源的分類和atx電源的特點;掌握硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的安裝方法、數(shù)據(jù)線連接方向的辨別、電源線的安裝標記的辨認等;了解擴展槽的種類，顯卡、聲卡、網(wǎng)卡的接口種類。理解各連接線接頭上英文標簽的含義。了解拆卸微機的注意事項。

(核心部件)主要功能：運算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。

風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3.主板:是計算機主頂內(nèi)最重要的一個部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.

4.內(nèi)存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。

5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。

6.軟驅(qū)：平時可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。

7.光驅(qū):平時可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).

有耳機插孔:連接耳機或音箱,可輸出audiocd音樂.

音量控制:調(diào)整輸出的cd音樂量大小.

指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài).

緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.

打開/關(guān)閉/停止健:控制光盤進出盒和停止audiocd播放.

播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放audiocd.

8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。

9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。

10.網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.

11.聲卡:是將計算機多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.

12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。

13.鍵盤:電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.

14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用的crt,但以后不久lcd將占據(jù)市場.

15.機箱:是電腦的外衣.

步驟1首先拔下機箱后側(cè)的所有外設(shè)連線，用螺絲刀擰下機箱后側(cè)的幾顆螺絲，取下機箱蓋。

步驟2然后將主機臥放，使主板向下，用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲，然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣，豎直向上拔下接口卡。

步驟3接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出，數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同，然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動器支架兩側(cè)固定驅(qū)動器的螺絲，取下驅(qū)動器。

步驟4擰下機箱后與電源的四個螺絲，取下電源。

步驟5拔下插在主板上的各種接線插頭。在拆卸電源的雙排20針插頭時，要注意插頭上有一個小塑料卡，捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。

步驟6稍微用點力，將內(nèi)存插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動，使內(nèi)存條能夠跳出，取下內(nèi)存條。

步驟7在拆卸cpu散熱器時，需先按下遠端的彈片，并讓彈片脫離cpu插座的卡槽取出cpu散熱器。

步驟8擰下主板與機箱固定的螺絲，將主板從機箱中取出。頭上有一個小塑料卡，捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。

步驟9稍微用點力，將插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動，使內(nèi)存條能夠跳出，取下內(nèi)存條。

步驟10在拆卸cpu散熱器時，需先按下遠端的彈片，并讓彈片脫離cpu插座的卡槽取出cpu散熱器。

步驟11擰下主板與機箱固定的螺絲，將主板從機箱中取出。

1.安裝主板：首先打開機箱，去掉側(cè)蓋。將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。

2.安裝cpu：首先將主板socket插座旁的把手輕輕向外撥一點，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳(缺孔引腳)，插入cpu。應注意圓角對準后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。

3.安裝風扇：將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近)。

4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。

5.安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。

6.安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)(標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部)，用螺栓固定。然后，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上，(注意設(shè)置好光驅(qū)、硬盤的主從盤，并弄清它們的關(guān)系。如何設(shè)置主、從盤，可參照ide設(shè)備上的參數(shù)表。)。

7.安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。

8.安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

9.連接at主板串并口線普通的at主板還要把串口線和并口線也接到主板上，atx結(jié)構(gòu)的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。

10.安裝顯卡：找到一個孔德pci插槽，將顯卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。

11.安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。

12.安裝網(wǎng)卡：找到一個孔德pci插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機箱上。

15.插好鼠標鍵盤。

通過這個實習，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：

1.內(nèi)存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。

2.在建立分區(qū)時，值得注意：主分區(qū)和邏輯分區(qū):。

主分區(qū)的特性是在任何時刻只能有一個是活動的，當一個主分區(qū)被激活以后，同一硬盤上的其他主分區(qū)就不能再被訪問。所以一個主分區(qū)中的操作系統(tǒng)不能再訪問同一物理硬盤上其他主分區(qū)上的文件。而邏輯分區(qū)并不屬于某個操作系統(tǒng)，只要它的文件系統(tǒng)與啟動的操作系統(tǒng)兼容，則該操作系統(tǒng)就能訪問它。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十四

win98安全設(shè)置。

(1).對系統(tǒng)進行安全設(shè)置的基本思路。

公用微機的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路，首先必須對windows98的正常操作人員（包括超級用戶）進行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進行適當設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機操作人員的設(shè)置。

windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進行了改進，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進入系統(tǒng)。這樣，機器便能明確地區(qū)分正常用戶（包括超級用戶和普通用戶）與非法入侵者——通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進行限制。

須要說明的是，windows98在默認情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復選“用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，windows將自動啟用個人設(shè)置”選項。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中（一般應選擇“是”），然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當?shù)挠脩裘艽a。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動計算機，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動windows98。

5.啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡”圖標，打開“網(wǎng)絡”設(shè)置框。6.在“網(wǎng)絡”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。

7.從“主網(wǎng)絡登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。

8.單擊“確定”按鈕并重新啟動計算機。

此后，windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶（超級用戶）已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應將操作用戶（普通用戶）添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中（此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中），然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進行設(shè)置了。

(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置。

對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應作太多限制（否則誰來對系統(tǒng)進行控制呢?），不過仍須對電源管理、屏幕保護等功能設(shè)置必要的密碼，以維護自己離機時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動計算機，當系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進行設(shè)置。為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1.單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動windows98的控制面板。

2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標簽。

4.復選“計算機退出待機狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。

5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源。

方案。

”標簽。

6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計算機在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能（即進入“掛起”狀態(tài)），主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇“從10分鐘之后”。

7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。

8.單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

這樣就啟動了windows98的電源管理功能，并為其設(shè)置了保護的密碼，今后如果用戶在指定的時間（10分鐘）內(nèi)沒有對計算機進行任何操作（包括移動鍵盤和鼠標），計算機就將自動進入“掛起”狀態(tài)，以便節(jié)省電力消耗（單擊“開始”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，然后從彈出的“關(guān)閉系統(tǒng)”對話框中選擇“將您的計算機轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)”也可達到同樣的目的），而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標來激活計算機時，系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼，不輸入密碼將不能返回正常狀態(tài)，這就進一步保護了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是，windows98電源管理功能并沒有自己單獨的密碼，它的密碼與用戶的啟動密碼相同！

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十五

指導教師：蔡興旺完成日期：___年___月

（要求：詳細描述windowsxp操作系統(tǒng)的安裝過程，必要的地方插入安裝過程的圖片）。

第二部分windowsxp驅(qū)動程序的安裝過程。

（要求：以安裝聲卡驅(qū)動為例，詳細描述windowsxp驅(qū)動程序的安裝過程，必要的地方插入安裝過程的圖片）。

第三部分office2003辦公軟件的安裝過程。

（要求：詳細描述office2003辦公軟件的安裝過程，必要的地方插入安裝過程的圖片）。

第四部分常用殺毒軟件的安裝。

（要求：以安裝瑞星殺毒軟件為例，詳細描述殺毒軟件的安裝過程，必要的地方插入安裝過程的圖片）。

第五部分描述計算機的硬件組成。

（要求：列舉計算機的主要組成部分，并且描述各組成部分的功能及作用，必要的地方插入圖片）。

第六部分心得體會。

（要求：書寫學習《計算機組裝與維護實驗》的心得與體會）。

【要求】：

1、報告中的各個部分均要求自己書寫，不得抄習別人的，不得從互聯(lián)網(wǎng)上大面積復制粘貼。

2、報告的各個部分排版要求自己設(shè)計，總體要求清晰、干凈、一目了然。

3、版面整潔度、內(nèi)容完整度、心得體會是本報告的主要評分標準。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十六

通過學習本實訓的內(nèi)容，了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內(nèi)容，掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護，通過注冊表對系統(tǒng)進行優(yōu)化設(shè)置，利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組，服務等進行優(yōu)化設(shè)置。

練習使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤掃描程序，磁盤清理程序，磁盤碎片整理程序等維護工具對系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化。學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。

用戶在使用微機過程中，定期對系統(tǒng)進行必要的維護，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果。

windows磁盤清理程序的步驟：

(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令，這時會打開選擇驅(qū)動器對話框。

(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先計算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間，然后打開磁盤清理對話框，其中列出了系統(tǒng)認為尋要清理的文件。

(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序，單擊是，系統(tǒng)開始清理磁盤。

通過本次試驗，我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護技術(shù)，掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十七

依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。具體安排如下：

為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。

通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：

課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀。

要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。

課題二：文章的錄入、排版、打印。

要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。

要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計算機病毒的防治。

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能。

和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

課題六：應用程序開發(fā)。

要求：按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的.見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。

課題七：計算機基礎(chǔ)操作知識。

要求：word20xx使用工作窗口進行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對文檔進行排版操作。word20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。

要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應的圖表。

課題八：機房網(wǎng)絡管理維護。

要求：能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計。

要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。

課題十：動畫設(shè)計。

課題十一：空間設(shè)計。

要求：三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。

課題九：平面設(shè)計。

要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。

課題十：internet應用。

要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應用等。

課題十一：熟練操作計算機掃描儀。

要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。

1.考核內(nèi)容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。

計算機組裝實訓報告總結(jié)篇十八

為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能，計算機系09級計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)和計算機信息管理三個專業(yè)的學生于20xx年4月12日至6月12日在校計算機組裝與維護實訓室進行了為期兩周的項目實訓。此次實訓由計算機系組織，由邱霜等老師具體安排，實習內(nèi)容為計算機的組裝與相關(guān)維護知識。

通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統(tǒng)及部分常用軟件，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護，能夠鑒別常見軟硬件故障，并能夠排除基本硬軟件故障。

本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統(tǒng)各部件的'特點，技術(shù)參數(shù)，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認識，建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統(tǒng)bios的功能與設(shè)置方法；掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法，了解有關(guān)計算機外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計算機接口等基本知識，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。

本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，，實訓前公布本次實訓內(nèi)容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關(guān)資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結(jié)。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現(xiàn)場考核，登記每位學生的考核成績。

根據(jù)教學目標和實訓的項目內(nèi)容，認真細致的做好實訓的準備工作。依據(jù)學生實訓人數(shù)、實訓項目制定實訓計劃，列出實訓設(shè)備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件：計算機兩套（拆裝與維護各一套），上網(wǎng)線路一條及ip兩個，萬用表一個，螺絲刀一套，尖嘴鉗一把，鑷子一個。windowsxp、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。

對教師方面，本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須現(xiàn)場指導。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把教學內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學生下載。教師通對學生進行分組，確定不同的角色，布置每個小組完成的工作任務和整個項目。學習中先有學生按要求進行自主學習，老師進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次,個人不能完成相關(guān)的內(nèi)容,有小組集體商討完成，否則為不合格；再進行檢討補做，直至合格為止。

通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學們的歡迎。

2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、本次實訓采用了小組討論、項目驅(qū)動等過程學習法，使學生更能了解和熟悉日后工作中現(xiàn)實的環(huán)境，使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎(chǔ)，對高職教育的學生培養(yǎng)有較強的借鑒作用。

總之，我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。