有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對(duì)不同的情況。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇一

所以說，愛并不是擁有，當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂。當(dāng)你抱著不是占有者的心態(tài)，而是抱著一顆平常心去看待你擁有的事物時(shí)，你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。

很喜歡劉若英的歌，特別是《很愛很愛你》，喜歡歌詞中說的：“很愛很愛你，所以愿意舍得放棄讓你，往更多幸福的地方飛去?！薄昂軔酆軔勰悖栽敢獠粻拷O你，飛向幸福的地方去?！?/p>

放棄是一種愛，一種了不起的愛，并且也是一種尊重，尊重他們自由，尊重他們的生活方式。

人和鳥兒一樣，也需要自由?；蛘呷吮萨B兒更看中自己的人格和權(quán)利。當(dāng)我們以自己的角度想著為別人做點(diǎn)什么的時(shí)候，你是否還曾沾沾自喜，是否忽略了我們眼中的喜在別人看來卻是一種悲呢？父母給孩子安逸的生活，幫他們勾勒好了人生的軌跡，于是愛變成了數(shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力，可曾想過孩子們只想過簡簡單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆，兩代人的誤會(huì)也是越來越深。

放飛了心愛的鳥兒，卻擁有了自由的天空；

送出了珍貴的玫瑰，卻有芳香彌漫；

失去了喜愛的事物，卻有了默默的祝福。

那飛去的鳥兒徘徊啼鳴，它詮釋的真諦就是：放手，也是一種愛。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇二

“啊哇！”

我一路跟上去，之間前面有五層臺(tái)階。小女孩猶豫了一下，好像在對(duì)自己說：“媽媽不幫我了，我得自己走?！毙∨⒂昧司排６⒅?，終于一只腳踏上了第一層，可因?yàn)榱硪恢荒_沒有站穩(wěn)，她又不小心從臺(tái)階上摔了下來。我站在那里想：我真是心有余而力不足?。⌒∨⒌膵寢尶雌饋硪餐﹄y過，但還是堅(jiān)持不幫她，兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看著小女孩爬起來，重新走。

通過這件事，我現(xiàn)在終于明白了，原來呀！

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇三

有一雙大手，無私的奉獻(xiàn)；有一雙大手，無私的關(guān)愛。

有一雙大手，無私的愛撫，溫暖了我的心田；有一雙小手，無私的愛將一片天的藍(lán)，帶到我的身邊；有一雙小手，無私的愛將我領(lǐng)進(jìn)人生的天空。

那是一個(gè)冬天的一天，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)，寫著寫著我感覺到口渴。我想喝口水，可沒想到，一杯水猶如一只巨大的蚊子，不停的往我口中鉆。我一口氣喝了十杯。我的心里想：媽媽，您怎么那么愛我！我想喝水，可沒有一點(diǎn)兒胃口。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我渴了，您別喝了！”說完，媽媽就拿起杯子，走進(jìn)廚房拿起杯子，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您休息一下吧！喝了這半杯水好不好？”媽媽說：“好喝，不痛的！”說完，我就喝了一大口。媽媽又走了出去，我在一旁看著，媽媽走出來了，看見桌子上有一杯水，就問：“媽媽，這杯水你渴嗎？”媽媽說：“不渴！”“那我給你來喝吧！”我高興極了。

那天我喝了兩杯，就感覺到有一股暖流流進(jìn)我的心里，我就感覺有一雙大手緊緊地握住了我的手，那股暖流，是我一生中的一雙手。

這雙大手，無時(shí)無刻不在關(guān)愛著我們，無時(shí)無刻不在關(guān)愛著我們。我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇四

我一開始，也認(rèn)為，愛就是將自己喜歡的東西收藏起來，去好好愛一件東西。但是當(dāng)我讀了《什么是愛》后，我對(duì)愛有了新的認(rèn)識(shí)。

一位老師讓學(xué)生在課間休息時(shí)間去校園里帶回一樣他們喜愛的東西。孩子們帶回的東西里有鮮花、蝴蝶、小鳥……老師仔細(xì)看完后發(fā)現(xiàn)一位女學(xué)生沒帶任何東西回來，而在那里默不作聲。老師問她：“你呢?沒有任何喜歡的嗎?”女學(xué)生說：“老師，我也看到了鮮花、蝴蝶、小鳥等等，我也非常喜歡。我嗅到了花朵的芳香，體會(huì)到蝴蝶對(duì)自由的渴望，讀懂了鳥媽媽的目光。所以，我什么也沒有帶回來。”老師熱情地稱贊了女學(xué)生。

我剛開始不明白那位女學(xué)生為什么不帶回一件東西。后來在她的回答中，我讀懂了，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱南矚g而帶給別人痛苦。就如那位老師說的：“愛是發(fā)自內(nèi)心的感覺，愛不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。愛是自己享受自由，同時(shí)給他人以自由?！笔堑?，愛在許多時(shí)候被理解成一種占有，但是放棄也是一種愛。當(dāng)我們因?yàn)橄矚g而去占取別的東西時(shí)，是否考慮做法對(duì)不對(duì)。

我還沒有資格說愛，我們的經(jīng)歷還算短淺，但是我覺得放棄同時(shí)也是一種愛，是一種漸漸被人們淡忘的愛。我曾經(jīng)不知道放棄也是愛，現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)選擇占有而不是放棄，有非常多因素。

因?yàn)槲覑?，所以我愿意放?因?yàn)槲曳艞?，所以別人也可以得到。

也就是因?yàn)槲覑?，我才不容易放棄一些事情……?/p>

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇五

天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而充滿生機(jī)，海洋因?yàn)橛恤~兒的歡躍而享有生動(dòng)，大地因?yàn)橛谢▋旱拈_放而馥郁香氣。我的人生因?yàn)橛袗鄣淖靼槎鋵?shí)、快樂。

愛在每個(gè)人心目中都不一樣。愛就是在半夜氣溫驟降時(shí)，有人輕柔地為你增衣忝被；在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時(shí)，有人溫聲細(xì)語地叫你吃飯洗漱；在背上書包準(zhǔn)備出門時(shí)，有人叮囑你路上小心。愛、不言而渝，對(duì)我來說，。

小時(shí)候、怕黑，不敢走夜路，因?yàn)榘职终菩牡臏嘏?，?qū)散了我心中的恐懼。后業(yè)，上學(xué)了，放學(xué)要到很晚才能回來，慶幸爸爸周而復(fù)始、不離不棄地接送我。只是突然有一天：“今天，爸爸有事，晚上不能來接你了，你路上小心，自己回家?！?/p>

時(shí)間過得真快，不知不覺一天過去了。我懷著一顆忐忑的心，不安地踏出了校門。夜晚的景色很美：絢麗的霓虹燈裝飾著夜空，小販的叫賣聲充滿著熱情，輕柔的晚風(fēng)吹拂著我的臉蛋，快樂的歌聲敞亮了心扉。不知不覺，我走到了黑暗無燈的路段，這一直是我心存恐懼、難以面對(duì)的。路上的氣氛很是沉異，烏鴉躲在樹梢上悲痛的嚎叫，原本輕柔的晚風(fēng)猛然大作，娑娑的林聲陰森可怖，原本還算較多的車輛行人現(xiàn)在競?cè)幌∠∈枋?，我?nèi)心的恐懼也越發(fā)加劇。突然、我想到老師說過，歌聲可以忘記煩惱，于是原本黑暗漫長的路上響起了歡快悠揚(yáng)的小調(diào)，歌聲也許顫顫巍巍，但我內(nèi)心卻壯實(shí)了不少。不知不覺，我看到了家中明亮的窗戶，輕輕推開門，只聽到爸爸媽媽的一聲吵鬧：“你說你也太不像話了，怎么能讓孩子一個(gè)人走夜路，你難道不知他怕黑嗎？”“正是因?yàn)樗潞?，我才讓他走夜路的呀！孩子的成長需要我們?nèi)シ攀郑屗?dú)自一人面對(duì)困難！”我的內(nèi)心不知不覺升起一股暖流，原本這恐懼、實(shí)落的心變得堅(jiān)強(qiáng)，原來這也是一種愛，感謝爸爸給我一次磨煉的機(jī)會(huì)！

不要抱怨愛的遙遠(yuǎn)，不要拒絕愛的缺席。其實(shí)愛就在我們身邊，它就悄無聲息地躲在你心里。愛，不一定要呵護(hù)關(guān)懷，無微不至，有時(shí)候，。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇六

如今，常常看到大人們搖著頭，嘆著氣說：現(xiàn)在的父母不好當(dāng)，現(xiàn)在的孩子不好教育。聽起來好像現(xiàn)在的孩子都成了異類。其實(shí)不然，由于如今社會(huì)的快速發(fā)展，大多數(shù)父母常常自己感到力不從心，為了孩子的將來，為了不讓孩子輸在所謂的起跑線上，做父母的從小就給孩子定了目標(biāo)，束縛了他們的自由。而如今的孩子又是有想法，有個(gè)性的一代。于是，兩代人之間的矛盾就不可避免的存在了。

這讓我想起暑期剛剛讀的英國作家彼得·約翰森的小說《爸媽太過分》中的一句話,父母的很多行為，常常讓孩子不能接受，想大喊：“真的是太過分啦！”我很欣賞這句話，也很有感觸。接下來，就讓我們走進(jìn)彼得·約翰森的這本書中，瞧一瞧書中主人公的生活吧。書中的主人公路易斯是個(gè)夢(mèng)想成為搞笑藝人的孩子，原來一家樂呵呵，即使每科成績拿c是家常便飯，跟電視機(jī)難舍難分，他的父母也不會(huì)管他。但是，自從他們一家搬進(jìn)了“苦讀鎮(zhèn)”后，路易斯痛苦的日子就來臨了。

父母開始偷翻自己的書包，每天坐在自己的床上陪自己寫作業(yè)，寫錯(cuò)了就會(huì)挨打，自己的電視機(jī)還被搬出房間，并且被逼去上各種補(bǔ)習(xí)班，沒有任何自由可言。

路易斯為了自己能成為搞笑藝人，為了自己的信念，與朋友一起，想盡各種辦法去參加比賽，去完成夢(mèng)想。最終，在路易斯的堅(jiān)定信念下，他改變了三個(gè)家庭的生活，讓三個(gè)孩子都有了愉快的生活?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的父母比比皆是，他們舉著長者的威嚴(yán)，向我們孩子發(fā)號(hào)施令，而忽略了我們也是有自尊心的，忽略了每個(gè)孩子都有不同的興趣愛好。我認(rèn)為父母應(yīng)該因材施教，應(yīng)該蹲下身來聽聽孩子們的心聲，不要讓孩子做他們不喜歡的事情。

誠然，現(xiàn)在社會(huì)競爭激烈，許多父母都望子成龍、望女成鳳，生怕自己的孩子輸在起跑線上，于是給孩子們報(bào)了一大堆培訓(xùn)班，也不管孩子愿不愿意去，其實(shí)這樣一點(diǎn)也不好，不但奪去了孩子的快樂童年，也阻止了他們自己真正的興趣愛好。

文中受苦的路易斯就是現(xiàn)實(shí)生活中我的寫照。其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，我是可以體諒的，因?yàn)樗麄冎涝谌缃竦纳鐣?huì)上競爭激烈，所以才會(huì)不停的鞭策我，才會(huì)讓我學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，他們希望我在不遠(yuǎn)的將來，生根立足，不被社會(huì)淘汰。

可是爸爸媽媽，這真的是對(duì)我好嗎？我也有我的夢(mèng)想和想法，盡管有時(shí)候這些想法和夢(mèng)想在您的眼里是可笑的，但是我希望聽到的是您鼓勵(lì)的話語，而不是打擊我前行。有些事您是可以和我共同協(xié)商的，而不是執(zhí)意獨(dú)行，讓我們之間越走越遠(yuǎn).....

書上不是說過：花盆里長不出參天松,庭院里練不出千里馬。爸爸媽媽，我不想做在屋檐下安逸享樂的燕雀，我要做蒼鷹在風(fēng)雨中搏擊長空！有種愛叫放手，在成長的道路上您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)自己去闖，學(xué)會(huì)自己去適應(yīng)這個(gè)多彩多變的世界。

爸爸媽媽，您的愛是偉大的，無私的，讓我無以回報(bào)，但請(qǐng)不要讓您的愛成為我成長的枷鎖，束縛我渴望的手腳！爸爸媽媽，請(qǐng)放手吧！

在不斷大喊減負(fù)的今天，孩子們的負(fù)擔(dān)日益加重也是一個(gè)不爭的事實(shí)。在我們的班上，就有許多像我一樣的孩子，每天晚上做完了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，天天都寫到很晚，寫完了作業(yè)又需要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的樂器。即使在屬于我們的雙休日里，我們也像趕場一樣從一個(gè)輔導(dǎo)班趕往另一個(gè)輔導(dǎo)班。這一切使孩子們每天都筋疲力盡的。這一切讓我們覺得我們不是在享受學(xué)生時(shí)代，而是被學(xué)生時(shí)代煎熬著，我們沒有童年的快樂。

其實(shí)天下父母都愛自己的孩子，只是愛的方式不對(duì)而已，爸爸媽。

媽能否換個(gè)角度思考一下，用愛去尊重孩子，讓孩子能有一絲絲自主權(quán)利，使他們也能感受到父母是愛孩子的。

讓父母與孩子互相尊重吧，讓愛在你我之間，讓生活更美好！真愛你們的孩子，就請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)放手吧！放手也是一種愛！

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇七

天上飄浮著一抹濃得化不開的烏云，它們聚集在一起，翻滾著，擠出一顆顆雨滴。雖是春天，但風(fēng)兒依舊無情，吹得無數(shù)柳條在風(fēng)雨中搖擺。街上行人寥寥，一把把撐開的灰色雨傘，如同—朵朵盛開的灰色花兒。

父親如一尊同樣蒙上了灰色的雕像，撐了一把傘靜靜地佇立橋頭，這場景如同啞劇，濃郁的灰色中蘊(yùn)藏了無限悲傷，吹不開，化不散。終究，父親還是來了，我知道，這幾日父親就要南下打工，為了我，為了我能生活得更好。

我慢慢走了過去，努力壓制心中快要抑制不住的悲傷，努力擠出一絲笑容，但已失去燦爛。我試圖用盡量平靜的眼神望著父親，但我知道這眼神已沒了往日的淡定從容！

“周濤。”父親終究開口了。

“嗯?！蔽业穆曇舨唤行┧粏?，干咳了兩聲，想要掩飾過去，我不想給原本已十分憂郁的氣氛再添一份悲傷。

“我明天就要去廣東了，以后你要好好學(xué)，你還要讀高中、上大學(xué)。我一走又是幾年，不要讓我失望，不然我就白干了。我現(xiàn)在沒毛病，還可以干幾年，再累幾年?！备赣H短短的幾句話看似很平談，但嘴角上卻現(xiàn)出一絲難以察覺的苦笑。

“好了，到家了，進(jìn)去吧?！备赣H依舊那么吝嗇語言，僅有8個(gè)字?；蛟S是不想說吧，因?yàn)槟菚?huì)使自己更憂傷，更痛苦，和我媽一樣，也不善言辭。

可憐天下父母心！父親愛我才與我離別，離別也是一種愛！

教師點(diǎn)評(píng)。

這是一篇寫出了真情實(shí)感的好文章。文章選取父親在南下打工之前接自己回家這件平常事，集中筆墨抒寫這一時(shí)段父親的語言、神態(tài)、動(dòng)作和作者的心理活動(dòng)，通過生動(dòng)的描寫和開頭的景物烘托，突顯了父親那份深沉的愛子之情。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇八

在人生中，難免會(huì)有挫折，但是，只要你勇敢的面對(duì)它，它就不會(huì)向你低頭。因?yàn)?，你要學(xué)會(huì)放手。

記得那是一個(gè)星期天。我正在看電視，突然，電話響了。我接起電話，原來是媽媽打來的，只是一個(gè)電話。我一聽，立刻把手機(jī)拿了過來，接過電話，打了起來。我一看原來是媽媽在接電話，就問：“是不是電話響了?！眿寢屨f：“你怎么了？你怎么了？”“媽媽，剛剛那位叔叔，電話鈴響了，我沒聽進(jìn)去，所以我不能打?！蔽艺f：“我沒聽進(jìn)去?！眿寢屨f：“那你先去寫作業(yè)！”我說了一聲，便飛快的寫起作業(yè)來，寫著寫著，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。媽媽聽見了，就來找我。媽媽看見我的錯(cuò)別字，就批評(píng)了我一頓，我說：“這是我自己不應(yīng)該說我不對(duì)。”我聽了這句話，心里想：“我真該死?！?/p>

我就這樣寫了一段時(shí)間，媽媽也沒有發(fā)覺。我想了想覺得自己應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。我就去做作業(yè)，做好了我的作業(yè)，又在寫，媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了，我就對(duì)媽媽說：“我要玩電腦！我要玩電腦！”媽媽不同意。我只好聽媽媽的話去做作業(yè)了。

我想：“我以后不管遇到什么事，都應(yīng)該自己獨(dú)立去面對(duì)，因?yàn)?，自己的事情自己做，才能夠成為一個(gè)獨(dú)立面對(duì)生活的人。

放手吧，媽媽！您給了我生活的權(quán)力！

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇九

有時(shí)候，父母過多的關(guān)心未必是件好事；有時(shí)候，過分的關(guān)愛可能演變成溺愛；有時(shí)候，父母以為是愛其實(shí)是害。父母，。冰展現(xiàn)了水的另一種品格：環(huán)境越差，骨頭越硬。人也如此。

莎士比亞說：“最軟弱的果子最先落地上。”一個(gè)怕吃苦的人，永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀；怠情和消極者，將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)?。父母，學(xué)會(huì)放手，讓孩子去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。在外國，許多父母意識(shí)到獨(dú)立性的重要，所以他們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候開始訓(xùn)練。大部分的外國父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后，孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國的孩子也比較獨(dú)立。放手，并不是殘忍，。

在中國，許多父母生怕孩子會(huì)捱壞，父母都把孩子當(dāng)成王子，公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門，父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中，父母滿身大汗地鋪床，作為兒女的卻在一旁觀望。父母，放手吧，這一點(diǎn)生活上的小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會(huì)上有許多富二代，他們除了會(huì)炫富，橫行霸道外卻什么東西都不會(huì)。例如：郭美美炫富，李雙江之子駕車打人，這所有的都是父母慣縱出來的。給一個(gè)人足夠的錢，卻不給他人生目標(biāo)，沒有比這更殘酷的事了。父母，，讓孩子去追求自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想吧，不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對(duì)他們關(guān)愛太多，應(yīng)該適可而止。

有首歌的歌詞中寫道：“很愛很愛你，所以愿意，舍得讓你，往更多幸福的地方飛去，”所以，。為了孩子的幸福，父母放手讓他們獨(dú)立吧！緊緊把孩子拴在身邊，那種愛對(duì)孩子而言或許是一種壓力，愛是有很多種方式的。

給予幫助是一種愛，給予關(guān)心，照顧是一種愛，給予叮嚀是一種愛。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

放手也是一種愛議論文600字優(yōu)質(zhì)篇十

世界很大，危難很多，愛一個(gè)人，不是把他抱在懷里，捧在手心里，而是給他一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀和一個(gè)廣闊的天空。

兇猛的母獅子將獵物撲倒咬傷后，立即用吼叫聲鼓動(dòng)幼獅前來廝咬并師范如何廝開獵物和取食。道理很簡單，如果幼獅闖不過這一關(guān)，將永遠(yuǎn)喪失生存的機(jī)會(huì)。

老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍冒著危險(xiǎn)去覓食，而當(dāng)小狐貍一旦長大，具有獨(dú)自覓食的能力，老狐貍就豪不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。道理很簡單，只有敢于闖蕩的強(qiáng)者，才能立于不敗之地。

老虎在帶領(lǐng)幼虎奔跑騰躍時(shí)，常用鋒利的爪子，突然將幼虎抓起來，扔出去；有時(shí)還用利齒叼起幼虎，將它們?nèi)舆M(jìn)山澗或溪水之中，然后看著它們爬上岸來；有時(shí)用嘴叼著使勁摔。道理很簡單，未來世界是一個(gè)充滿激烈競爭的世界，沒有奔跑騰躍的本領(lǐng)，沒有勇猛堅(jiān)毅的性格，沒有出類拔萃的智慧，是絕對(duì)適應(yīng)不了的。

非洲豹在捕到獵物時(shí)，不是立即將其咬死，而是暫且放它一馬，讓它逃生。然后，立即驅(qū)趕尾隨而來的豹崽子，如果前去追趕獵物的豹崽子們中途有所歇?dú)饣蛲ｎD，豹媽媽便會(huì)怒張大口、豪不留情地撕咬它們。道理很簡單，自然法則本來就是弱肉強(qiáng)食，適者生存。所以我們只能去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自已成為社會(huì)中的強(qiáng)者。

這個(gè)世界是殘酷的，人和動(dòng)物一樣，也要去學(xué)習(xí)生存的技能。雞媽媽總是把小雞放在自己的翅膀下掩護(hù)著，鷹媽媽卻是把小鷹帶到風(fēng)口浪尖上去鍛煉飛翔。人也要像鷹那樣在大自然中經(jīng)歷風(fēng)雨、開闊視野、敢于挑戰(zhàn)，在險(xiǎn)惡環(huán)境中不斷地磨練自己，這樣才能張開理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍(lán)天，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。