畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇(模板15篇)

不同類型的報(bào)告可能有不同的格式和要求，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活處理。報(bào)告應(yīng)該具有邏輯性和條理性，通過清晰的結(jié)構(gòu)和合適的段落來組織文本。在這些范文中，你也可以看到報(bào)告中常用的引言、目的、結(jié)果和結(jié)論等部分的寫作技巧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇一

學(xué)號(hào)xx07370025。

課題名稱公益廣告（霧霾）。

設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)。

通過霧霾公益廣告，引起社會(huì)對(duì)霧霾的關(guān)注，充分了解霧霾的危害，應(yīng)對(duì)。

霧霾污染，改善空氣質(zhì)量。

倡導(dǎo)人們科學(xué)生產(chǎn)，保護(hù)大氣環(huán)境，防止空氣污染。

設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容1.《看不見的北京》，尺寸：a0(841mmx1189mm）。

2.《望眼鏡中的北京》，尺寸：a0(841mmx1189mm）。

設(shè)計(jì)的主要特色1.《看不見的北京》，這張是用了擬人化的手法把北京路標(biāo)戴上口罩給擬人化。

2.《望眼鏡中的北京》，用望眼鏡作為創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn)，霧霾太嚴(yán)重用望眼鏡看遠(yuǎn)方的東西，拒絕霧霾。

計(jì)

劃

進(jìn)

度

第五學(xué)期：

十四周至十五周：選題，市場(chǎng)調(diào)查，資料收集與素材整理。

十六周至十七周：選擇設(shè)計(jì)題目，收集相關(guān)資料，確立設(shè)計(jì)主題，設(shè)計(jì)風(fēng)格。

十六周至十七周：用草圖，文字等形式確定設(shè)計(jì)方案。

十八周至二十周：招貼設(shè)計(jì)稿用電腦設(shè)計(jì)制作完成。

二十周：完成作品，上傳掛網(wǎng)。

指導(dǎo)教師意見。

簽名：

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇二

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（x測(cè)發(fā)［20xx］8號(hào)）有關(guān)要求，xx市規(guī)劃局認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)保密管理法律、法規(guī)，周密布署認(rèn)真組織進(jìn)行自查，現(xiàn)將涉密成果自查情況匯報(bào)如下：

一、涉密測(cè)繪成果使用情況。

（一）涉密測(cè)繪成果。

我局現(xiàn)保管的涉密測(cè)繪成果有：1:5000地形圖、1:20xx地形圖和1:500地形圖。其中：1:5000地形圖為20xx年市政重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目，由我局自行組織測(cè)繪。1:20xx地形圖和1:500地形圖由我局20xx年向國(guó)土局申請(qǐng)?zhí)峁y(cè)繪成果主要由我局總規(guī)劃師辦公室和市勘測(cè)院負(fù)責(zé)管理。

（二）使用情況。

我局注重對(duì)涉密測(cè)繪成果的日常管理，制定了相應(yīng)的使用、保管制度，日常存檔保管由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行“管、用”分開制。嚴(yán)格杜絕擅自復(fù)制、轉(zhuǎn)借等現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)設(shè)保密室擺放有保密文件柜1個(gè)，用于存放保密資料，同時(shí)，已建立了領(lǐng)用、回收登記臺(tái)帳，凡使用、交回所用資料均要登記，并要求甲方領(lǐng)用人登記。

二、存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果設(shè)備管理情況。

我局現(xiàn)有存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)4臺(tái)，其中：局總規(guī)劃師辦公室1臺(tái)，市勘測(cè)院3臺(tái)。涉密計(jì)算機(jī)由專人專用，有口令，均不上網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離。非涉密計(jì)算機(jī)或非涉密存儲(chǔ)介質(zhì)不參與處理涉密測(cè)繪成果。日常進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí)均利用共享資源進(jìn)行，嚴(yán)禁使用移動(dòng)硬盤（u盤）等存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行交叉?zhèn)鬏敚婷茈娔X均未安裝無線網(wǎng)卡、無線鼠標(biāo)、無線鍵盤等附屬設(shè)備，避免了涉密風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。日常對(duì)外對(duì)公辦理業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，則由另外一臺(tái)非涉密電腦進(jìn)行處理，確保了涉密電腦的'安全隔離。涉密電腦日常維護(hù)修理時(shí)，均按保密要求進(jìn)行嚴(yán)格處理，確保涉密資料不外泄。

三、涉密測(cè)繪成果保密管理情況。

結(jié)合工作實(shí)際建立了涉密測(cè)繪成果保密管理制度，并規(guī)定有關(guān)工作完成后，要由專人對(duì)涉密成果進(jìn)行核對(duì)、清點(diǎn)、最終登記造冊(cè)。至今尚未發(fā)生過涉密測(cè)繪成果泄密事件。

四、自查存在問題。

根據(jù)此次全面的自查、疏理，我們分析客觀存在的不足，根據(jù)保密管理規(guī)定查找不足和缺陷，主要有以下幾方面：

（一）辦公條件改善后，我局?jǐn)M建立內(nèi)部涉密網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)管理，但由于缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)人才，至今未建立起內(nèi)部涉密網(wǎng)絡(luò)。

（二）保管使用場(chǎng)所等部位把關(guān)不嚴(yán)，無門禁，或身份識(shí)別等設(shè)備。

（三）雖未發(fā)生過泄密事件，但未及時(shí)按要求報(bào)送涉密測(cè)繪成果使用管理有關(guān)情況。

五、整改措施。

我局以此次自查為契機(jī)，組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市及行業(yè)有關(guān)保密制度管理法律、法規(guī)，開展宣傳教育。結(jié)合我局實(shí)際，疏理補(bǔ)充相關(guān)制度，進(jìn)一步完善健全保密防護(hù)措施。主要有以下幾個(gè)方面：

（一）在上級(jí)保密機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，盡快建立涉密網(wǎng)絡(luò)，以便快捷工作，同時(shí)確保不泄密。

（二）加強(qiáng)核心管理人員的培訓(xùn)教育。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保密國(guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪成果管理規(guī)定》等有關(guān)條款的規(guī)定，不斷完善涉密測(cè)繪成果的存儲(chǔ)、管理、使用等全過程管理機(jī)制，力求通過學(xué)習(xí)使核心管理人員取得相應(yīng)資質(zhì)。

（三）在保管涉密資料的場(chǎng)所加強(qiáng)戒備，設(shè)立門禁等，防范未然。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇三

指導(dǎo)教師。

xxx。

通過我們?cè)诤怅枛|站一個(gè)月的調(diào)查，完成了此次衡陽東站春運(yùn)期間運(yùn)輸組織方案的資料搜集。在策劃方案中，我們首先對(duì)衡陽東站春運(yùn)期間做出的準(zhǔn)備進(jìn)行描述，然后我們集中針對(duì)衡陽東站春運(yùn)期間的消防問題和換乘問題做了深入的了解，并通過在網(wǎng)絡(luò)上搜集的案例進(jìn)行預(yù)防分析。

“安全責(zé)任重于泰山”，在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。消防安全是最容易引起傷亡事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。這些慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是人們因缺乏消防安全意識(shí)和公共場(chǎng)地消防預(yù)防措施不全面才受到了最嚴(yán)厲的懲罰。讓全體員工能充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻消防安全形勢(shì)及做好消防安全工作的重要性，加強(qiáng)對(duì)全體員工的消防安全教育和消防知識(shí)學(xué)習(xí)。

綜述簡(jiǎn)練完整，有見解;理論正確，設(shè)計(jì)充分，設(shè)計(jì)成果合理;驗(yàn)證正確，分析處理科學(xué);設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇四

(藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)使用)。

學(xué)生姓名專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)。

題目江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)。

選題的目的和意義。

設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?？Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖?、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉?，F(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹碓搅?xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

設(shè)計(jì)方向。

留緣咖啡廳溫馨舒適，清靜怡人。

1.在空間造型上：以各種形式的點(diǎn)、線、面等來構(gòu)成不同形式的空間界面，在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。

2.在色彩搭配上：環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍，會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。

3.在燈光照明上：主要運(yùn)用柔和的暖色調(diào)來營(yíng)造溫馨舒適的怡人氛圍。

設(shè)計(jì)說明(設(shè)計(jì)原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運(yùn)用手法等方面說明)。

設(shè)計(jì)原則：營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的都市休閑娛樂場(chǎng)所。

設(shè)計(jì)重點(diǎn)：體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設(shè)計(jì)難點(diǎn)：燈光的處理以及色彩的運(yùn)用與環(huán)境相符合。

運(yùn)用手法：通過cad，3d等軟件以及手繪效果圖來表達(dá)出整個(gè)設(shè)計(jì)。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述。

1.設(shè)計(jì)目的。

緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮?？Х炔粌H豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹碓搅?xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

2.文獻(xiàn)資料。

咖啡廳作為餐飲娛樂空間，是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間，人的行為差異對(duì)這個(gè)環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個(gè)空間的表征多么的多元化，vi表達(dá)多么的豐富化，但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設(shè)計(jì)咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問題，即形式是為功能服務(wù)的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調(diào)。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)的定位。

美食轉(zhuǎn)化為更加注重情調(diào)文化氛圍的場(chǎng)所。隨著精神與物質(zhì)需求的提高，人們厭倦單調(diào)乏味的生活，喜歡在吃喝上追求某種情調(diào)氣氛，欣賞美妙的音樂，喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。

大方。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，人們社會(huì)聚焦的活動(dòng)日益增多，除了吃飯還要找個(gè)地方聊天敘舊，咖啡廳自然是他們所青睞的場(chǎng)所之一。江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將著重抓住這一功能，營(yíng)造浪漫溫馨情調(diào)，使客人留連忘返。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)的要素。

咖啡廳空間的設(shè)計(jì)包含了眾多要素，如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等。《室內(nèi)設(shè)計(jì)理論及運(yùn)用》一書第七章第四節(jié)餐飲空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)中說到：“餐飲空間與其他建筑空間一樣，其室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是有四部分內(nèi)容組成：空間形體設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)，光與色的設(shè)計(jì)。即設(shè)計(jì)要素?！?/p>

主題，與之相對(duì)應(yīng)的室外景觀環(huán)境，得體的門面招牌，視覺沖擊很強(qiáng)的logo形象，精制的餐區(qū)家具，符合色調(diào)的餐布，以及體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)精髓的菜單設(shè)計(jì)等。因此，設(shè)計(jì)表達(dá)方式要根據(jù)風(fēng)格的需要進(jìn)行組織。

文化的沉淀及運(yùn)用：沒有文化的餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)，好比衣著花哨不重內(nèi)在修養(yǎng)的人一樣，顯得蒼白無趣。所以成功的咖啡廳空間設(shè)計(jì)一定是要挖掘了一個(gè)有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染，借用手段表達(dá)，把這種文化揉和到空間的每一個(gè)角落，或繁或簡(jiǎn)，或夸張或含蓄，點(diǎn)滴見精神?？梢哉f，咖啡廳已不是簡(jiǎn)單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了，更多的是一種文化的體現(xiàn)。

系統(tǒng)，有良好的排風(fēng)排煙系統(tǒng)，這樣人們才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的坐下來消費(fèi)。

設(shè)計(jì)與自然風(fēng)相結(jié)合：成功的咖啡廳設(shè)計(jì)絕對(duì)不在粉飾上過度強(qiáng)調(diào)，而是一種自然形成，它是一種更多的用建筑語言去表達(dá)的空間。其特點(diǎn)可概括為六個(gè)字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們?cè)谛蓍e娛樂的同時(shí)，感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食，更是美景，還有文化的熏陶與洗禮。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)作為一個(gè)室內(nèi)空間的裝修、裝飾，離不開色彩，光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例—餐飲、娛樂篇》一書中說過：“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的，餐飲娛樂活動(dòng)的環(huán)境氛圍依賴于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的營(yíng)造，因此，色彩對(duì)于餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)具有更加重要的意義?！?/p>

空間色調(diào)氣氛：空間色調(diào)氣氛是指環(huán)境設(shè)計(jì)的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調(diào)和性，而不是單獨(dú)對(duì)空間某個(gè)具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護(hù)體所采用的表層用色，尤其是空間光源布光處理。

空間材質(zhì)選色：任何材質(zhì)的表現(xiàn)都離不開光與色的影響。材質(zhì)的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺認(rèn)識(shí)與心理影響的基礎(chǔ)。同一種材質(zhì)由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光，都將對(duì)人們?cè)斐刹煌囊曈X感受和不同的心理感應(yīng)。色彩在材質(zhì)上表現(xiàn)可直接改變材質(zhì)的輕重感、軟硬感、樸實(shí)華麗感，甚至大小感、遠(yuǎn)近感、動(dòng)靜感等視覺心理反應(yīng)。

體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準(zhǔn)則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所，所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍，會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。同時(shí)運(yùn)用色彩的對(duì)比與調(diào)和的手段，從整體出發(fā)，調(diào)和空間的整體色調(diào)，使環(huán)境充滿浪漫的視覺藝術(shù)效果。從而調(diào)節(jié)人的心理，讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放，享受真正的輕松愉悅。

3.總結(jié)。

造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段，因此，在空間設(shè)計(jì)中必須滿足其技術(shù)要求。建筑為人所用，空間設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本，只有在分析人的行為心理需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的空間設(shè)計(jì)，方能為人所喜愛。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所。重在體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。讓人們?cè)诟惺艿浆F(xiàn)代歐式風(fēng)情的同時(shí)又感受到中國(guó)的古樸自然風(fēng)。具有穩(wěn)重感的深色調(diào)以及柔和的暖色燈光色調(diào)又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時(shí)候，人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩，從而真正體現(xiàn)咖啡廳的功能價(jià)值。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇五

2015年4月20日。

摘要。

觀念攝影的主旨在于通過攝影所傳遞的某種觀念,試圖通過攝影的媒介,展現(xiàn)對(duì)人類生存狀態(tài)的剖析,并且提出一些有意味的話題,引發(fā)更多的、更深層次的思考。觀念攝影往往不是給出一個(gè)答案,而是有多種可能性的指向,讓觀眾自己去悟會(huì)。觀念攝影是源于西方后現(xiàn)代社會(huì)并波及全球的一種藝術(shù)形式。它的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)藝術(shù)攝影標(biāo)準(zhǔn)不可動(dòng)搖的地位。20世紀(jì)中后期，奧斯卡?古斯塔夫?雷蘭德的《人生兩途》，亨利?佩奇?魯濱遜的《秋》，《彌留》應(yīng)該是觀念攝影的最早起源。在中國(guó)，當(dāng)代攝影領(lǐng)域最早明確出“觀念藝術(shù)”（也叫觀念主義）是1988年4月28日總第44期的《攝影報(bào)》上一篇《我們的作品等待社會(huì)的檢驗(yàn)》在1997年到1998年這兩年，以攝影為形態(tài)的觀念藝術(shù)正式開始以觀念攝影的名義，進(jìn)入了前衛(wèi)畫廊和收藏家的銷售渠道。中國(guó)觀念攝影才獲得國(guó)際上的認(rèn)同，并開始進(jìn)入前衛(wèi)畫廊和收藏家的銷售渠道，中國(guó)觀念攝影家開始參加各種國(guó)際前衛(wèi)攝影展和綜合國(guó)際藝術(shù)展。國(guó)內(nèi)觀念攝影的代表人物有劉錚，徐恒，王勁松，丘震，馬良，蓉蓉，田太權(quán)等，這些攝影家的一系列前衛(wèi)攝影作品試圖通過攝影媒介，對(duì)人類生存狀態(tài)進(jìn)行剖析，提出了一些有意味的話題，引發(fā)更多的是更深層次的思考。

延時(shí)攝影（英語：time-lapsephotography）是以一種較低的幀率拍下圖像或者視頻，然后用正常或者較快的速率播放畫面的攝影技術(shù)。在一段延時(shí)攝影視頻中，物體或者景物緩慢變化的過程被壓縮到一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)，呈現(xiàn)出平時(shí)用肉眼無法察覺的奇異精彩的景象。延時(shí)攝影可以認(rèn)為是和高速攝影相反的一個(gè)過程。延時(shí)攝影通常應(yīng)用在拍攝城市風(fēng)光、自然風(fēng)景、天文現(xiàn)象、生物演變等等題材上。自然界中如細(xì)胞分裂、卵的孵化、日蝕月蝕、云彩變幻、天文、地理、城市變化、城市生活、交通、科研等多種題材的拍攝，經(jīng)常采用延時(shí)攝影，以便積累科研資料。

關(guān)鍵詞：前衛(wèi)傳統(tǒng)觀念攝影延時(shí)攝影。

i

目錄。

摘要?????????????????????????????????ii。

前言?????????????????????????????????1。

1、畢業(yè)創(chuàng)作的理念、指導(dǎo)思想和構(gòu)思???????????????????2。

2、同類創(chuàng)作的最新狀態(tài)和發(fā)展綜述????????????????????3。

3、作品的創(chuàng)新點(diǎn)和攻克的難點(diǎn)分析????????????????????5。

4、個(gè)人所承擔(dān)的工作內(nèi)容????????????????????????6。

5、最終作品效果分析??????????????????????????7。

6、創(chuàng)作體會(huì)及延伸思考?????????????????????????8。

參考文獻(xiàn)???????????????????????????????9。

致謝?????????????????????????????????10。

ii。

前言。

隨著攝影技術(shù)的蓬勃發(fā)展,隨著攝影這門技術(shù)越來越蓬勃發(fā)展，從最開始的紀(jì)實(shí)攝影向表意攝影的轉(zhuǎn)變，是隨著社會(huì)科技的發(fā)展，人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，以及數(shù)碼相機(jī)和后期處理技術(shù)為表達(dá)觀念而進(jìn)行的一系列改變。觀念攝影在中國(guó)藝術(shù)界有很多的提法：如先鋒攝影、新攝影、前衛(wèi)攝影、實(shí)驗(yàn)攝影、概念攝影等。單從概念上說觀念攝影應(yīng)該是一種以攝影為媒介的觀念藝術(shù)創(chuàng)作。其實(shí)質(zhì)是觀念藝術(shù)在媒介上的一種延伸與演變，是從藝術(shù)中抽離出來的一種相對(duì)獨(dú)立的創(chuàng)作手段與形式。觀念攝影的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)藝術(shù)攝影標(biāo)準(zhǔn)不可動(dòng)搖的地位，提供了攝影揭示當(dāng)代生活的新的諸多可能性。觀念攝影以其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)攝影的偏離，發(fā)展了攝影藝術(shù)的新空間。許多藝術(shù)家在攝影方式本身的開拓方面不斷努力，把不同的視覺經(jīng)驗(yàn)融合在觀念攝影中。正因?yàn)橛^念攝影的新，使得觀念攝影不能像傳統(tǒng)藝術(shù)攝影那樣建立起刻板的判斷標(biāo)準(zhǔn)，也使得觀念攝影更具有實(shí)驗(yàn)性。實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)潛在的決定因素是嶄新的生活體驗(yàn)和生命體驗(yàn)，好的藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)是技術(shù)的附庸，而應(yīng)該是思想與生活的創(chuàng)造者。21世紀(jì)的今天，觀念攝影正在成為這樣的創(chuàng)造者。

長(zhǎng)時(shí)間定時(shí)定格延時(shí)拍攝。亦稱低速攝影或定時(shí)定格攝影、“縮時(shí)”攝影。定時(shí)、間斷記錄并以明顯變化的影像再現(xiàn)景物緩慢變化過程的手段。用相機(jī)拍攝延時(shí)攝影的過程類似于制作定格動(dòng)畫（stopmotion），把單個(gè)靜止的圖片串聯(lián)起來，得到一個(gè)動(dòng)態(tài)的視頻。譬如花蕾的開放約需3天3夜，即72小時(shí)。每半小時(shí)拍它的一個(gè)畫幅，以順序記錄開花動(dòng)作的微變，共計(jì)拍攝144個(gè)畫幅,再通過放映機(jī)按正常頻率放映（每秒24幅），在6秒鐘之內(nèi),重現(xiàn)3天3夜的開花過程。一般普遍應(yīng)用于拍攝城市風(fēng)光，自然現(xiàn)象，文體娛樂，車水馬龍等記錄奇異精彩的自然現(xiàn)象。

一、畢業(yè)創(chuàng)作的理念、指導(dǎo)思想和構(gòu)思。

生活在社會(huì)高速發(fā)展情形下的我似乎與之背道而馳，生活工作的壓力，面對(duì)社會(huì)誠(chéng)恐誠(chéng)惶的心理壓力，而《樂在其中》這幅作品的靈感就來源于長(zhǎng)時(shí)間的積累與心靈上堅(jiān)定的信念。作品主要以二位男青年的視覺采用憧憬及展望的方式與觀者產(chǎn)生思想上的碰撞交流。通過攝影所傳遞的觀念,擺脫淺層次無意味糾纏的探索過程,試圖通過攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。畫面中兩位主人翁所散發(fā)著的荷爾蒙氣息展現(xiàn)了在青春年華里被社會(huì)所壓抑的心情得不到舒展，似乎在那個(gè)年代追求藝術(shù)追求自由的心被社會(huì)深深的束縛著，讓他們掙扎著、無奈著。青春是一個(gè)能夠給予人信念與遐想的發(fā)展空間，在這個(gè)發(fā)展并且不斷變化著的空間里我們逐步的成長(zhǎng)與成熟，之間經(jīng)歷的挫折與壓力定會(huì)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。我希望借助畫面的色調(diào)及人物的表情、動(dòng)作及道具的合理運(yùn)用展現(xiàn)我的想法我的觀念使作品最終達(dá)到觀者與作品之間能夠?qū)崿F(xiàn)心靈互動(dòng)。

在武漢生活了四年，大學(xué)四年武漢對(duì)我的影響實(shí)在深刻，而《我眼中的武漢》對(duì)于我來說是一個(gè)記錄這座城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)紀(jì)念。靈感來源于記錄城市風(fēng)光，車水馬龍，和人文景觀等。我喜歡延時(shí)攝影是因?yàn)樗軐⒑芫玫臅r(shí)間的過度濃縮成一段短短的時(shí)間，記錄這個(gè)城市的美麗與特色。站在我的角度上賦予武漢這座城市新的面貌。延時(shí)攝影最美的一面，在我認(rèn)為，莫過于拍攝藍(lán)天，和行人，而一個(gè)城市的風(fēng)光最基本的就是通過這兩樣來表現(xiàn)，所以我選擇用延時(shí)攝影來記錄我眼中最美的武漢。

二、同類創(chuàng)作的最新狀態(tài)和發(fā)展綜述。

美國(guó)攝影家杰利·尤斯曼（1934年生）從業(yè)已50多年，在他的作品里，視覺中的現(xiàn)實(shí)被改造變形，用以傳達(dá)心理狀態(tài)的真實(shí)（如圖2-1）。他是20世紀(jì)60年代在美國(guó)占主流地位的“非文學(xué)性”攝影的先鋒，也是如今被廣為認(rèn)可的美國(guó)攝影前輩。尤斯曼的作品不是用照相機(jī)直接拍攝下的樣子，而是經(jīng)過編輯的，是對(duì)自然世界的抽象表現(xiàn)。從這種意義上說，尤斯曼的攝影屬于“人為攝影”，但它們?nèi)匀皇钦\(chéng)實(shí)的，而且他研究的復(fù)雜主題不易用直接攝影來表現(xiàn)。他的照片是深層心理學(xué)的，雖然它們描繪了異乎尋常的情景，但卻反映的是日常生活中的希望、恐懼和緊張。成組來看的時(shí)候，它們是情緒化而刺激的，但同時(shí)又是聰穎而冥想的，它們或許會(huì)令人不安，但從不會(huì)失去希望，杰利·尤斯曼永遠(yuǎn)使他的作品籠罩著幽默與情感的色彩。

圖

夠融入進(jìn)他的氛圍里。

三、作品的創(chuàng)新點(diǎn)和攻克的難點(diǎn)分析。

通過這段時(shí)間的拍攝,我學(xué)到了很多,也總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。拍攝完素材后我花費(fèi)了連續(xù)一周的時(shí)間的時(shí)間沒有休息一直反復(fù)的進(jìn)行圖片后期處理,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行修改,盡最大努力做到最理想的效果。雖然這一周時(shí)間的后期差點(diǎn)把我折磨死,但是使我懂了一件事情只要前方有希望所有的勞累都會(huì)自動(dòng)屏蔽而我們便會(huì)馬不停蹄的往前進(jìn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品以獨(dú)特的視角,以個(gè)性創(chuàng)意的激進(jìn)思維表現(xiàn)一種觀者與作品之間的碰撞交流，屬于觀念類的,觀念攝影主旨在于攝影所傳遞的某種觀念擺脫淺層次無意味糾纏的探索過程,試圖通過攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。攝影往往不是給出一個(gè)答案,不是一種固定的思維,而是有多種可能性的指向,讓觀者自己去領(lǐng)悟。好的攝影作品具有超越語言文字的潛質(zhì)，使作品達(dá)到無論在色彩語言,創(chuàng)意思維以及在獨(dú)特的構(gòu)圖上都能讓觀者的心靈有獨(dú)特的觸動(dòng)。

在拍攝的過程中確實(shí)存在很多問題，比如拍攝的計(jì)劃不夠周全,在拍攝過程中有很多問題沒有細(xì)致化,模特的動(dòng)作,表情等沒有很好的控制,選景,道具等,導(dǎo)致拍攝的片子沒有達(dá)到預(yù)期效果。后期處理時(shí),圖片的色調(diào)也沒有調(diào)整到最佳效果,需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)改進(jìn)。對(duì)于沒有達(dá)到預(yù)期效果的素材進(jìn)行再次拍攝時(shí),將以前拍攝中所遇到的問題以及可能遇到的問題羅列出來,分項(xiàng)解決。并且仔細(xì)選擇了場(chǎng)景和道具,重新畫出詳細(xì)草圖,細(xì)致規(guī)劃好拍攝中的光線要求,作出整體規(guī)劃,確保拍攝能夠順利進(jìn)行。拍攝完成后根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見對(duì)于拍攝的元素進(jìn)行精益求精的篩選,并參考相關(guān)的文獻(xiàn),搜集關(guān)于觀念攝影的素材,查閱一些關(guān)于后期制作的教程，將拍攝完的素材進(jìn)行深入細(xì)致的修改與調(diào)整,并頻繁與指導(dǎo)老師交流設(shè)計(jì)作品，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行細(xì)致反復(fù)的修改,最終使畫面更加完善。從而通過系列展示的形式擴(kuò)張攝影作品的主題和內(nèi)涵,運(yùn)用打破世俗常規(guī)的觀念創(chuàng)造別具一格的畫面語言,呈現(xiàn)出極具沖擊力的畫面把觀者推向創(chuàng)想思維的彼岸,使彼此在思想上形成一種共鳴。

一幅讓人心悅誠(chéng)服的設(shè)計(jì)作品,是需要前期精心的反復(fù)拍攝并不斷修改調(diào)整和后期的不斷完善來完成的,兩者是缺一不可的。所以,兩者都需要認(rèn)真對(duì)待,才能做出好的作品。勤奮認(rèn)真是做任何事情的主旋律。切忌好高騖遠(yuǎn),一步一個(gè)腳印的朝著自己的目標(biāo)努力，我定會(huì)爭(zhēng)取在以后的日子能夠創(chuàng)作更多更精彩的作品。

四、個(gè)人所承擔(dān)的工作內(nèi)容。

4.1查閱資料準(zhǔn)備設(shè)備。

聯(lián)系模特，找到與主題人物相符的模特,因?yàn)槲业淖髌沸枰儸F(xiàn)力極其豐富的模特,所以尋找起來比較麻煩，兩位都是我的同事，恰巧其中一位是學(xué)表演出身的，他的變現(xiàn)力讓我嘆為觀止，每次一點(diǎn)即到，所以拍攝過程非常順利。而且畫面中所有的道具都是通過精心挑選，哪些在畫面中能更好的的起到襯托主題、體現(xiàn)畫面靈感的作用。畫面中的鼓號(hào)是我通過一個(gè)朋友借到的，那是一把擁有20多年之久的鼓號(hào)，上面的銅質(zhì)體現(xiàn)了它的歷史，畫面中的所有相機(jī)是我跟一位愛好攝影的叔叔借的，而且它們也是歷史悠久且富有古老的氣息。他們所穿的衣服、大紅花、紅綢帶都是在網(wǎng)上挑選的。這幅作品都是后期挑選出來并進(jìn)行反復(fù)修改調(diào)整找到最好的姿勢(shì)運(yùn)用與畫面中的。

五、最終作品效果分析。

作品主要以二位男青年的視覺采用憧憬及展望的方式與觀者產(chǎn)生思想上的碰撞交流。通過攝影所傳遞的觀念,擺脫淺層次無意味糾纏的探索過程,試圖通過攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。畫面中兩位主人翁所散發(fā)著的荷爾蒙氣息展現(xiàn)了在青春年華里被社會(huì)所壓抑的心情得不到舒展，似乎在那個(gè)年代追求藝術(shù)追求自由的心被社會(huì)深深的束縛著，讓他們掙扎著、無奈著。青春是一個(gè)能夠給予人信念與遐想的發(fā)展空間，在這個(gè)發(fā)展并且不斷變化著的空間里我們逐步的成長(zhǎng)與走向成熟，之間經(jīng)歷的挫折與壓力一定會(huì)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。在畫面中,觀者會(huì)發(fā)現(xiàn)很多潛在元素，他們代表著各自本質(zhì)的含義,但當(dāng)他們同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)畫面中后,會(huì)相互輝映,最終構(gòu)成一個(gè)整體框架里的圖像寓意表達(dá)。青春是人生所必經(jīng)歷的過程，我希望借助畫面的色調(diào)及人物的表情、動(dòng)作及道具的合理運(yùn)用展現(xiàn)我的想法我的觀念使作品最終達(dá)到觀者與作品之間能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的互動(dòng)。

我們都生長(zhǎng)在今天，都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著一個(gè)豐富多彩并喻以意味的青春，青春期的我們痛并快樂著，我們能夠?yàn)橐唤z的小事而感到高興并能夠開懷大笑，卻也因?yàn)椴幻魇吕矶露?。為了表現(xiàn)作品主題,作品以主體形象作為串聯(lián)點(diǎn),主體人物置身于同一環(huán)境卻因?yàn)閯?dòng)作表情的不同表達(dá)著自己的內(nèi)在心理,主要運(yùn)用個(gè)性的創(chuàng)意思維、對(duì)比象征的表現(xiàn)手法,首先先產(chǎn)生一個(gè)直觀有意思的想法,這個(gè)靈感思維來源于新聞、電影以及生活中的小細(xì)節(jié),讓作品在畫面中呈現(xiàn)一段故事。捕捉表象以外的精彩,追求創(chuàng)意個(gè)性激情。重視對(duì)色調(diào)的精確把握,渲染作品意境,達(dá)到攝影藝術(shù)的極致表現(xiàn)。

作品耗費(fèi)大量的時(shí)間和心血，成品出來的時(shí)候還是比較滿意，唯一不足的是和題目有一點(diǎn)點(diǎn)差入，在視頻是二十幾秒鐘之后才出現(xiàn)光谷等地方，具有武漢色彩的標(biāo)志不太明顯。方便的是相機(jī)用得尼康d800有自帶延時(shí)拍攝，每次只用架好三腳架調(diào)好時(shí)間拍攝就行。

六、創(chuàng)作體會(huì)及延伸思考。

作品的后期處理是前期的延展。我所拍攝的這一系列作品中,可以說后期量是比較大的，相對(duì)的拍攝完素材后我花費(fèi)了連續(xù)一周的時(shí)間沒有休息一直反復(fù)的進(jìn)行圖片后期處理反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行修改，盡最大努力做到最理想的效果。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品以獨(dú)特的視角,以個(gè)性創(chuàng)意的激進(jìn)思維表現(xiàn)一種觀者與作品之間的碰撞交流，屬于觀念類的攝影。而觀念攝影主旨在于攝影所傳遞的某種觀念脫淺層次無意味糾纏的探索過程,試圖通過攝影的媒介，展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。因?yàn)橐顾憩F(xiàn)的內(nèi)容更加貼近主題，需要將與主題相關(guān)的道具羅列到圖片中,形成有規(guī)律的影像。所以,要將拍攝的不同道具進(jìn)行摳圖,旋轉(zhuǎn),模糊等處理。在進(jìn)行初步的后期處理中,由于天空與畫面整體效果的不和諧，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)將拍攝完的素材進(jìn)行深入細(xì)致的修改與調(diào)整,并頻繁與指導(dǎo)老師交流設(shè)計(jì)作品，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行細(xì)致反復(fù)的修改,最終使畫面更加完善，最后完終于成了這次系列作品的創(chuàng)作。

參考文獻(xiàn)。

[8]姚大禹.縮時(shí)定格攝影的特點(diǎn)及運(yùn)用[j].影視技術(shù)，1999，（11）。

致謝。

首先，在此對(duì)我的指導(dǎo)老師孟祥斌對(duì)我的指導(dǎo)，在自己的實(shí)踐和導(dǎo)師指導(dǎo)和交流下，完成了此次拍攝，使我更深一步地學(xué)習(xí)到許多攝影專業(yè)知識(shí)。在以后的生活、工作和學(xué)習(xí)中也能更加熟練的運(yùn)用所學(xué)到的攝影知識(shí)來繼續(xù)探索自己的不足之處和還未探索的知識(shí)領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)后期的時(shí)候我已經(jīng)去韓國(guó)繼續(xù)選擇考研，不在國(guó)內(nèi)，而在此期間當(dāng)中孟老師一直關(guān)心著我的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，再三的和我反復(fù)確認(rèn)我的設(shè)計(jì)。衷心感謝各位老師在大學(xué)幾年中對(duì)本人的教育和指導(dǎo)批評(píng)。感謝攝影教研室所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和信任，老師的專業(yè)知識(shí)給了我們很大幫助，也感謝同學(xué)的各種幫助與支援，非常感謝！

致謝人：桂歌。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇六

改進(jìn)水利水電公司存貨管理的措施。

本人閱讀了由銀樣軍主編的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和劉紀(jì)錄編寫的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》有關(guān)存貨管理的章節(jié)，還上網(wǎng)查閱了存貨管理的相關(guān)知識(shí)，掌握了存貨管理在企業(yè)管理中的重要性，熟悉企業(yè)存貨管理崗位核算的任務(wù)和流程。于1月5日起深入安化水利水電公司財(cái)務(wù)處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在企業(yè)老師的指導(dǎo)下熟悉了解公司的存貨管理情況，查閱了有關(guān)存貨的賬簿記錄;分析公司存貨管理當(dāng)中存在入庫出庫系統(tǒng)未及時(shí)入賬、規(guī)格弄錯(cuò)，造成賬實(shí)不符、未嚴(yán)格按先進(jìn)先出的原則的問題，并提出完善存貨管理的具體建議。

通過畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)存貨管理有了深刻的了解，無論是專業(yè)方面還是實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。對(duì)本專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，在做人做事方面也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。雖然這只是我職業(yè)生涯的起步，但是卻為今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品(產(chǎn)品、方案等)的特點(diǎn)。

1、本次設(shè)計(jì)通過自己查閱資料、獨(dú)立完成，方案具備一定可操作性和適用性。

2、本人以公司存貨管理的現(xiàn)狀、問題進(jìn)行分析，提出合理的存貨管理措施，并對(duì)其未來發(fā)展闡述了一些相關(guān)認(rèn)識(shí)和看法。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇七

一、c#課程網(wǎng)站開發(fā)的背景、目的、意義背景：

目的：

意義：

二、研究的主要內(nèi)容。

dreamweaver方向：

flash方向：

(主要指自己使用的開發(fā)工具)。

三、論文提綱。

第一章：緒論（引言）。

闡述本論文的'書寫背景和系統(tǒng)開發(fā)的背景。

第二章：網(wǎng)站需求分析。

第一節(jié)：、。

第二節(jié)：。

……..。

第三章：網(wǎng)站設(shè)計(jì)。

第一節(jié)：：

第二節(jié)：。

第三節(jié)：。

……….

第四章：網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)。

第一節(jié)：

第二節(jié)：

……………。

第五章：總結(jié)。

闡述自己在開發(fā)系統(tǒng)中所遇到的困難和解決方法，并得出所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

第六章：致謝。

致謝自己在開發(fā)過程中所得到的幫助即幫助自己的老師和同學(xué)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇八

附件1：

課題名稱：

小組名稱：

課題類型：現(xiàn)場(chǎng)型（）、服務(wù)型（）、攻關(guān)型（）、管理型（）、創(chuàng)新型（）小組簡(jiǎn)介：

一、選擇課題理由：

二、現(xiàn)狀調(diào)查：

（創(chuàng)新型無此項(xiàng)）。

三、

設(shè)定目標(biāo)：

（創(chuàng)新型：設(shè)定目標(biāo)及目標(biāo)可行性分析）四、原因分析：

（創(chuàng)新型無此項(xiàng)）。

五、確定主要原因：

六、制定對(duì)策：

七、對(duì)策實(shí)施：

八、效果檢查：

九、制定鞏固措施：

（創(chuàng)新型：標(biāo)準(zhǔn)化）十、

總結(jié)。

和下一步打算企業(yè)推薦意見：

（蓋章）年月日區(qū)縣主管部門意見：

（蓋章）年月日市建筑協(xié)會(huì)意見：

（蓋章）年月日。

附件22020年優(yōu)秀qc小組成果word文本編寫規(guī)格及要求標(biāo)題；居中，22宋加粗企業(yè)和小組名稱：居中，4楷1、正文5號(hào)宋體；2、小標(biāo)題（如工程概況、選題理由等）5黑；3、圖表名稱用小5黑，表格名稱放在表格上方，圖的名稱放在圖的下方；4、圖表中的字體根據(jù)圖表大小而定，一般與正文相同，也可采用小5或6宋；5、計(jì)量單位（mm、kg）、時(shí)間（年月日）單位寫法要統(tǒng)一。

深基坑施工qc成果。

附件2：申報(bào)成果電子版格式范文。

涼都人民醫(yī)院qc成果。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇九

2、檢查匯總表格格式是否正確;。

3、按二級(jí)類檢查匯總數(shù)據(jù)主否異常(符合本地情況)。

二、地方復(fù)核情況檢查。

1、檢查地方復(fù)核的成果(疑問圖斑圖層、匯總表、報(bào)告、復(fù)核照片)是否齊全;。

2、檢查疑問圖斑圖層內(nèi)的疑問圖斑與匯總表及報(bào)告中的數(shù)量、類型是否一致;。

3、檢查實(shí)地照片是否齊全、清晳、命名是否規(guī)范;。

4、在數(shù)據(jù)庫中疊加疑問圖斑圖層與影像，檢查復(fù)核是否真實(shí)可xx并佐以實(shí)地照片;。

5、檢查“疑問圖斑復(fù)核記錄表”是否填寫正確、規(guī)范;。

6、根據(jù)檢查情況，填寫附件中的`表格(放在各縣“地方復(fù)核”目錄下);。

三、數(shù)據(jù)匯總上交。

全部檢查合格后，按規(guī)范中規(guī)定的格式，以縣為單位統(tǒng)一刻盤上交省二調(diào)辦;。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十

第一段：引言（200字）。

中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)是每位中醫(yī)學(xué)子必須完成的任務(wù)，是對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合檢驗(yàn)。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，從學(xué)術(shù)、實(shí)用和創(chuàng)新三個(gè)方面綜合考量，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。本文將會(huì)針對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行總結(jié)和反思，分享對(duì)中醫(yī)學(xué)科的一些心得體會(huì)。

第二段：學(xué)術(shù)方面（200字）。

在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，學(xué)術(shù)方面是我最重視的一環(huán)。我不斷地查閱學(xué)術(shù)資料，深入探究中醫(yī)文獻(xiàn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過這些學(xué)術(shù)思考和交流，我能夠從不同的角度去看待問題，拓寬自己的思路和認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)術(shù)探究不單是知識(shí)的積累，還需要我們對(duì)中醫(yī)學(xué)科的熱愛和追求，以及對(duì)人類健康的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三段：實(shí)用方面（200字）。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用方面是我們需要考慮的另一個(gè)重要因素。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我結(jié)合了針灸、中藥和推拿三個(gè)方面，以一個(gè)針灸臨床病例為切入點(diǎn)，探究了三種不同的治療方案。通過問題分析和治療方案的對(duì)比研究，我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力，更是讓我見識(shí)到了中醫(yī)臨床實(shí)踐的神奇與獨(dú)特之處。

第四段：創(chuàng)新方面（200字）。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，創(chuàng)新方面是對(duì)學(xué)生自身創(chuàng)新能力的一種考察。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我嘗試將經(jīng)典的中醫(yī)理論與現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備相結(jié)合，利用生物反饋儀來輔助針灸治療。這樣的探索真正展現(xiàn)了我對(duì)中醫(yī)臨床的熱愛和創(chuàng)造力，也表明了我對(duì)中醫(yī)肯定和發(fā)展的關(guān)注。

第五段：總結(jié)（400字）。

完成中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我從多個(gè)方面探索和了解自己，也讓我從別人的專業(yè)知識(shí)中學(xué)到很多。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)學(xué)科的博大精深，也體會(huì)到了中醫(yī)學(xué)宏大的使命和責(zé)任。無論是學(xué)術(shù)、實(shí)用、還是創(chuàng)新方面，我都學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)問題和解決問題的基本方法和策略。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些積累都會(huì)為我提供寶貴的財(cái)富和指導(dǎo)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十一

中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)是指在完成學(xué)業(yè)的最后階段，學(xué)生需要獨(dú)立完成一個(gè)有關(guān)中醫(yī)學(xué)的研究課題，并進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到許多有關(guān)中醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能，收獲了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和啟示，這些對(duì)于我的未來醫(yī)學(xué)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。在此，我想分享一下自己的中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果心得體會(huì)。

第一段：了解中醫(yī)學(xué)的歷史和哲學(xué)思想。

在中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我深入了解了中醫(yī)學(xué)的歷史和哲學(xué)思想。中醫(yī)學(xué)有著深遠(yuǎn)的歷史淵源，最早的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)出現(xiàn)于西周時(shí)期，至今已經(jīng)有幾千年的歷史。當(dāng)然，中醫(yī)學(xué)的發(fā)展也隨著時(shí)代和文化的變遷而不斷地發(fā)生變化。中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)思想更是與中國(guó)傳統(tǒng)文化密切相關(guān)，包括“中和平衡”的思想、五行學(xué)說、陰陽學(xué)說等等。這些理念和思想對(duì)于中醫(yī)的防治疾病、調(diào)節(jié)身體平衡具有重要的指導(dǎo)和影響。

第二段：學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和診斷方法。

在中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們必須掌握中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和診斷方法。這包括中醫(yī)的五臟六腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、氣血津液理論等等。通過掌握這些知識(shí)，我們可以更好地理解和分析疾病的本質(zhì)以及其癥狀表現(xiàn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了中醫(yī)的四診法，包括望、聞、問、切，通過這些方法，可以全面地掌握患者的情況和病情，從而制定出更加科學(xué)合理的治療方案。

第三段：實(shí)踐中醫(yī)治療的技能和方法。

中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)還涉及到實(shí)踐中醫(yī)治療的技能和方法。比如說，我們要學(xué)習(xí)急、慢病的治療方法、中藥的煎煮、運(yùn)用針灸、艾灸等等，為該疾病制定合理的治療方案。在實(shí)踐中，我們要嚴(yán)格遵守中醫(yī)的辯證論治理論，即根據(jù)病癥和人的身體情況，分別采用不同的治療方法，以達(dá)到較好的治療效果。

第四段：理解中西醫(yī)結(jié)合的有益性。

在中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們還需要探討中西醫(yī)結(jié)合的問題，這是現(xiàn)代醫(yī)療體系的一個(gè)重要話題。中西醫(yī)結(jié)合可以有效地綜合運(yùn)用中醫(yī)和西醫(yī)的優(yōu)點(diǎn)，以更加科學(xué)合理的方式治療疾病。中西醫(yī)結(jié)合的道路不僅是一個(gè)學(xué)科交流的平臺(tái)，也是一種醫(yī)療體系發(fā)展的重要趨勢(shì)。我們需要盡可能地探討如何將中西醫(yī)結(jié)合運(yùn)用在臨床實(shí)踐中，從而為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：關(guān)注中醫(yī)文化的保護(hù)和發(fā)展。

在中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們也需要關(guān)注中醫(yī)文化的保護(hù)和發(fā)展問題。中醫(yī)文化是中國(guó)獨(dú)特的文化遺產(chǎn)之一，對(duì)中國(guó)老百姓的日常生活和健康保健有著重要的影響。同時(shí)，中醫(yī)文化也在逐漸地走向世界，越來越多的國(guó)家和地區(qū)開始對(duì)中醫(yī)進(jìn)行認(rèn)同和研究。中醫(yī)作為中國(guó)的文化符號(hào)，需要我們積極地保護(hù)、傳承和發(fā)展。我們應(yīng)該盡可能地發(fā)揮中醫(yī)文化的價(jià)值，在不同的領(lǐng)域中運(yùn)用，以達(dá)到最大化的效用。

總之，中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)艱苦而又有意義的過程，它需要我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐中有所收獲和總結(jié)。通過這個(gè)過程，我們將更加深入地了解中國(guó)文化和中醫(yī)學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)，使自己夯實(shí)了中醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)踐技能基礎(chǔ)，在以后的工作實(shí)踐中更可以信心十足地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十二

所謂門戶網(wǎng)站，是指通向某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)。門戶網(wǎng)站最初提供搜索發(fā)動(dòng)機(jī)和網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，后來由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，門戶網(wǎng)站不得不快速地拓展各種新的業(yè)務(wù)類型，希望通過門類眾多的業(yè)務(wù)來吸引和留駐互聯(lián)網(wǎng)用戶，以至于目前門戶網(wǎng)站的業(yè)務(wù)包羅萬象，成為網(wǎng)絡(luò)世界的“百貨商場(chǎng)”或“網(wǎng)絡(luò)超市”。從現(xiàn)在的情況來看，門戶網(wǎng)站主要提供新聞、搜索發(fā)動(dòng)機(jī)、網(wǎng)絡(luò)接入、聊天室、電子公告牌、免費(fèi)郵箱、影音資訊、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、免費(fèi)網(wǎng)頁空間，等等。在我國(guó)，典型的門戶網(wǎng)站有新浪網(wǎng)、網(wǎng)易和搜狐網(wǎng)等。

門戶網(wǎng)站的概念誕生于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期，主要是指通過一個(gè)網(wǎng)站提供信息內(nèi)容、電子郵箱、搜索等全方位的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，基本滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的所有需求。傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站如網(wǎng)易、搜狐、新浪等，一直在試圖憑借流量?jī)?yōu)勢(shì)，大包大攬包括新聞、在線游戲、電子商務(wù)、即時(shí)通訊、搜索等在內(nèi)的幾乎所有網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)。企業(yè)門戶網(wǎng)站具有兩種“前臺(tái)—后臺(tái)”關(guān)系。

企業(yè)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)一般采用asp、php、jsp、等程序語言配合sqlserver、access、mysql等數(shù)據(jù)庫開發(fā)，技術(shù)還不夠成熟，同時(shí)相關(guān)服務(wù)器配置技術(shù)不成熟，所以不推薦使用這兩種程序開發(fā)的企業(yè)門戶網(wǎng)站。同時(shí)由于jsp和asp是用于做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的。可以與數(shù)據(jù)庫連接，還可以與客戶端通訊。還有它的代碼相對(duì)容易學(xué)，程序同樣有這個(gè)特點(diǎn)，而且php一般都是在非windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行，安全配置都比較麻煩，所以對(duì)于入門者不推薦使用php開發(fā)的在企業(yè)門戶網(wǎng)站。asp具有安裝簡(jiǎn)單、操作方便、同時(shí)可二次開發(fā)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，是使用者最佳的選擇。有些人可能認(rèn)為asp漏洞較多，擔(dān)心網(wǎng)站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)安全問題。實(shí)際上asp技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，asp的相關(guān)漏洞很多已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)并都有相關(guān)補(bǔ)丁，同時(shí)再出現(xiàn)新的漏洞可能性不大，所以使用asp只要用的好還是很安全的。而其它語言如jsp技術(shù)成熟度普遍不高，發(fā)現(xiàn)新漏洞的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于asp。

判斷在企業(yè)門戶網(wǎng)站的好壞的因素：功能、速度、美觀、安全。企業(yè)門戶網(wǎng)站的使用方法：企業(yè)門戶網(wǎng)站必須結(jié)合主機(jī)和域名才能使用，所以使用企業(yè)門戶網(wǎng)站必須要有自己的域名和主機(jī)，您也可以把自己的電腦做服務(wù)器進(jìn)行測(cè)試，windows操作系統(tǒng)只要安裝了iis即可運(yùn)行asp程序。有了服務(wù)器安裝很簡(jiǎn)單，一般只要系統(tǒng)整體上傳到服務(wù)器即可，然后通過您的域名即可進(jìn)行網(wǎng)站管理。

思路與方法。

系統(tǒng)需求分析。

方法：建立企業(yè)門戶網(wǎng)站流程圖，收集相關(guān)資料、查閱文獻(xiàn)。

數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

方法：調(diào)研門戶網(wǎng)站的需求，對(duì)需求進(jìn)行實(shí)例化分析，將實(shí)例轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)表。

建立系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)流程圖。

在功能需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)庫關(guān)系表設(shè)計(jì)，最終獲得數(shù)據(jù)字典。

編碼及測(cè)試。

方法：系統(tǒng)設(shè)計(jì)編碼采用面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄K化設(shè)計(jì)，分別設(shè)計(jì)各個(gè)模塊最終將各模塊整合起來，盡量做到模塊之間高內(nèi)聚低耦合。軟件設(shè)計(jì)完成采用模塊化測(cè)試，分別對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行測(cè)試，然后對(duì)系統(tǒng)集中測(cè)試。

擬重點(diǎn)解決的問題。

通過這種方式，達(dá)到門戶網(wǎng)站的共識(shí)性，大大提高便捷效率。

進(jìn)度計(jì)劃。

第1周：跟組長(zhǎng)一起確定畢業(yè)項(xiàng)目。

第3~5周：查閱相關(guān)資料，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)：功能模塊的劃分、數(shù)據(jù)信息表的確定。

第5~8周：設(shè)計(jì)初步框架，并實(shí)現(xiàn)基本功能。

第8~13周：進(jìn)一步完善大部分功能模塊，并開始論文的撰寫。

第13~15周：整理好論文，準(zhǔn)備答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十三

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書（建筑工程系）姓名李昂性別男入學(xué)時(shí)間2014.9專業(yè)建筑工程技術(shù)班級(jí)14級(jí)建七指導(dǎo)老師童茁壯畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：某百貨大廈施工組織設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)起止時(shí)間：2016年10月16日---2016年11月30日（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)過程隨著畢業(yè)日子的到來，設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過一個(gè)月多的時(shí)間（按照學(xué)院要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間為2016年10月16日---2016年11月30日）奮戰(zhàn)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這一年來所學(xué)知識(shí)的單純。

總結(jié)。

但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)不僅對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)而且也自己能力的一種提高。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我選擇了這個(gè)課題：《某百貨大廈施工組織設(shè)計(jì)》作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，非常切合我以后工作的實(shí)際，是一次非常好演練機(jī)會(huì)。盡管我對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握還不夠透徹，我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計(jì)并有所突破。下面就對(duì)這次設(shè)計(jì)的過程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)：

第一，課題分析。在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)目后我認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料對(duì)課題進(jìn)行了深刻的分析，并向老師請(qǐng)教設(shè)計(jì)中一些要點(diǎn)及難。

第二，總體設(shè)計(jì)。在對(duì)課題進(jìn)行仔細(xì)分析以后我自己經(jīng)過多次修改終于概括出了這次設(shè)計(jì)的大體框架。

第三，資料整理確定了設(shè)計(jì)系統(tǒng)的總體方案，我加緊步伐通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料，并與一些有工程實(shí)際的前輩討論徑積極查閱資料，并與一些有工程實(shí)際的前輩討論徑積極查閱資料，并與一些有工程實(shí)際的前輩討，以達(dá)到最好的資源利用率及工作效率。

第四，課題實(shí)現(xiàn)。在資料準(zhǔn)備充分后我就開始著手論文的撰寫。過程中，我也遇到不少問題，通過和同學(xué)討論、請(qǐng)教老師以及翻閱資料等方式將問題一解決。

第五，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果整理。

我這次的設(shè)計(jì)大體過程就是樣。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì)，多了很多思考，也鍛煉了我的組織能力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我明白了自己原來的知識(shí)比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了，有點(diǎn)眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我知道，在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己的大腦。

三、

作品特點(diǎn)1.通過各種專業(yè)軟件和軟件操作技巧，加快了畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)靈活的運(yùn)用了所學(xué)的多種課程的知識(shí)。

建筑工程系副主任崗位職責(zé)。

qcc活動(dòng)成果報(bào)告書。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十四

第一段：導(dǎo)言（150字左右）。

中醫(yī)畢業(yè)設(shè)計(jì)是中醫(yī)學(xué)生畢業(yè)前的一件大事。對(duì)于中醫(yī)學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和提高，是考驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我深切地感受到了中醫(yī)理論和實(shí)際操作的緊密聯(lián)系，同時(shí)也對(duì)中醫(yī)的發(fā)展前景有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：項(xiàng)目背景與研究目的（200字左右）。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于中醫(yī)養(yǎng)生理論研究人體經(jīng)絡(luò)與自然環(huán)境的關(guān)系，并通過實(shí)踐驗(yàn)證該理論。經(jīng)絡(luò)是人體的運(yùn)行系統(tǒng)，具有“通則不痛，不通則痛”的特點(diǎn)。而自然環(huán)境是人體活動(dòng)的背景，其溫度、濕度、氣流、光照等因素都會(huì)影響人體經(jīng)絡(luò)的運(yùn)行。因此，研究人體經(jīng)絡(luò)與自然環(huán)境的關(guān)系，探究環(huán)境對(duì)人體健康的影響，既有理論價(jià)值，也有實(shí)際應(yīng)用前景。

第三段：研究方法與實(shí)施（300字左右）。

為了驗(yàn)證人體經(jīng)絡(luò)與自然環(huán)境的關(guān)系，我們選取了一定數(shù)量的參與實(shí)驗(yàn)者，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的測(cè)評(píng)，分析數(shù)據(jù)。具體操作包括：測(cè)量參與實(shí)驗(yàn)者體溫、心率、血壓、皮下脂肪、血氧等生理指標(biāo)和情緒狀態(tài)；對(duì)參與者進(jìn)行經(jīng)絡(luò)檢測(cè)和分析；對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的溫度、濕度、氣流等環(huán)境因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)。通過統(tǒng)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。

第四段：成果與價(jià)值（300字左右）。

經(jīng)過一定周期的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，我們得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。首先，我們發(fā)現(xiàn)不同溫度和濕度下，人體經(jīng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)有所不同。在高溫高濕環(huán)境下，參與者的經(jīng)絡(luò)活躍度明顯增強(qiáng)；而在低溫低濕環(huán)境下，參與者的經(jīng)絡(luò)活躍度明顯減弱。其次，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)境光照對(duì)經(jīng)絡(luò)的影響明顯，陰暗環(huán)境下，人體經(jīng)絡(luò)運(yùn)行活躍度明顯減弱。以上結(jié)論不僅對(duì)深化人體經(jīng)絡(luò)理論有重要意義，也對(duì)指導(dǎo)室內(nèi)溫度、濕度、氣流、光照等環(huán)境因素的調(diào)節(jié)具有指導(dǎo)意義。

第五段：總結(jié)與展望（250字左右）。

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我徹底認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)理論與實(shí)際操作的緊密聯(lián)系，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)對(duì)人類健康的貢獻(xiàn)及重要性。在接下來的學(xué)習(xí)和探究中，我將繼續(xù)深化對(duì)中醫(yī)理論的研究，并探索與其他學(xué)科的交叉融合，為中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展和推廣做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果應(yīng)用于實(shí)際環(huán)境中，為人體健康及環(huán)境保護(hù)做出新的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書13篇篇十五

每一個(gè)民族的發(fā)展背后，都有著濃烈的歷史氛圍。藝術(shù)的目的就是能夠讓民族文化進(jìn)行傳承與發(fā)揚(yáng)。藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)就是能夠融合多方面的因素，對(duì)民族的發(fā)展進(jìn)行展現(xiàn)。舞蹈是藝術(shù)的重要表現(xiàn)方式，對(duì)于少數(shù)民族而言，舞蹈能夠展現(xiàn)的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演，可以發(fā)現(xiàn)舞蹈是技術(shù)與文化的對(duì)接。無論多么高難度的舞蹈動(dòng)作，都是在彝族人民的生活與勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的，形成后的藝術(shù)性表現(xiàn)，實(shí)際上就是對(duì)彝族人民勤勞致富的行為刻畫?！端鳜敾ㄩ_》的美是彝族文化的美，《索瑪花開》的藝術(shù)價(jià)值是綻放的民族文化與社會(huì)進(jìn)步的融合發(fā)展。在舞蹈的排演中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新點(diǎn)，這些創(chuàng)新點(diǎn)是最有價(jià)值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上，在藝術(shù)性動(dòng)作與技術(shù)性動(dòng)作的結(jié)合上，在不同角度的觀察與欣賞上，舞蹈的設(shè)計(jì)都可以達(dá)到必要的效果?！端鳜敾ㄩ_》三人舞可以進(jìn)行多種形態(tài)的設(shè)計(jì)，這是舞蹈創(chuàng)新的嘗試，也是舞蹈創(chuàng)新實(shí)施具體化更新的過程。民族舞的進(jìn)步需要進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合，更需要傳統(tǒng)化的沉淀。