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最新技能大賽實(shí)施方案6篇(優(yōu)質(zhì)9篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能
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最新技能大賽實(shí)施方案6篇(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-10 19:32:53    小編:zdfb

一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和實(shí)施性。方案的可持續(xù)性也是考慮的重要因素,我們應(yīng)當(dāng)考慮方案的長(zhǎng)期影響和可維護(hù)性。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案,我們可以更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在使用這些范例時(shí),還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整,以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助,祝大家取得好的成果!

技能大賽實(shí)施方案6篇篇一

根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào))文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。

大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別,一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜。

合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目,三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊(cè),在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。

要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算,各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究,參賽費(fèi)用150元/人,其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。

1、大賽籌備及觀摩會(huì):20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報(bào)名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。

4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽,召開裁判員及工作人員會(huì)議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢(shì),樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇二

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對(duì)象。

以班級(jí)為單位競(jìng)賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

中年級(jí):操場(chǎng)。

低高年級(jí):東院。

五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級(jí):掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級(jí):疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

七、活動(dòng)組織:

組織領(lǐng)導(dǎo):z書記z書記。

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

主持人:z。

計(jì)時(shí):z。

備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

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技能大賽實(shí)施方案6篇篇三

一、活動(dòng)目的:

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí),培養(yǎng)孩子們酷愛勞動(dòng)的情感,進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

二、比賽地點(diǎn):

學(xué)校前操場(chǎng)(孔子像前)。

三、比賽內(nèi)容安排:

比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅圍巾;整理書包。

比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書包。

材料預(yù)備:

1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

2、整理書包:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(a4大?。R粋€(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),紅圍巾要在領(lǐng)子底下,紅圍巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來后要一長(zhǎng)一短。

2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

四、參賽人數(shù):

隨機(jī)抽取20人參加。

五、比賽時(shí)間:

20xx年4月30日周三下午1:00開始。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇四

以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦關(guān)于省發(fā)改委深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。

為確保我委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效,根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》和省直工委《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見》的通知要求,按照省直工委的統(tǒng)一部署,特制定如下方案。

一、總體要求。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,樹立為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)形象為主題,以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍為主線,以組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平為目標(biāo),以推動(dòng)全委基層黨組織和廣大黨員圍繞“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起”,立足本職爭(zhēng)創(chuàng)“五好”、做到“五帶頭”,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用為重點(diǎn),堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,改革創(chuàng)新、注重制度建設(shè),走群眾路線、發(fā)揮群眾作用的基本原則,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)。

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大,十七屆四中全會(huì)精神和中央、全省經(jīng)濟(jì)工作的一系列決策部署、政策措施,緊緊抓住建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇,落實(shí)國(guó)家、全省發(fā)展改革工作思路和重要舉措,進(jìn)一步解決影響和制約發(fā)展改革的突出問題。堅(jiān)定不移地實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,著力在擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量的同時(shí),提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益,著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

促進(jìn)社會(huì)和諧。推進(jìn)機(jī)關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧機(jī)關(guān)建設(shè),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。及時(shí)了解機(jī)關(guān)干部職工的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,理順情緒,凝心聚力。進(jìn)一步提升行政審批效率,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境,加大投訴受理和查處力度。努力營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍。

服務(wù)人民群眾。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民理念,要切實(shí)解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,幫助他們解決實(shí)際困難、度過難關(guān),增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝困難的信心和決心。要特別關(guān)注困難群眾,千方百計(jì)幫助解決他們的生產(chǎn)生活問題。在編制規(guī)劃、制定計(jì)劃時(shí),要更多地體現(xiàn)民生指標(biāo)、民生工程;在安排投資、項(xiàng)目時(shí),更多地向民生傾斜。要進(jìn)一步抓好關(guān)系人民群眾利益的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等社會(huì)發(fā)展和社會(huì)保障工作。

加強(qiáng)基層組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委實(shí)施意見,優(yōu)化組織設(shè)置,健全組織制度,強(qiáng)化組織功能,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)管理監(jiān)督和服務(wù),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力,提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

二、主要內(nèi)容。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨組織書記黨性強(qiáng),作風(fēng)正,認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任人職責(zé)。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,黨員素質(zhì)優(yōu)良,有較強(qiáng)的黨員意識(shí),能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效,工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信,黨員講黨性、重品行、作表率,在群眾中有良好形象,黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),在本職崗位上作出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難,自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

三、方法步驟。

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),要重點(diǎn)圍繞迎接建黨101周年、向黨的二十大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開,分四個(gè)步驟進(jìn)行。

第一階段:廣泛發(fā)動(dòng),安排部署(2010年4月—6月)。主要抓好三項(xiàng)工作:一是動(dòng)員部署。委屬各單位要召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行安排部署,搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)方案。要結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中,并向公開承諾,接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決定和《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》,全面提升黨員思想政治素質(zhì)和理論水平。

第二階段:全面爭(zhēng)創(chuàng),扎實(shí)推進(jìn)(2010年7月—2011年6月)。以“爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功鄱湖”為主題,開展“四項(xiàng)活動(dòng)”:

1、“黨性教育”活動(dòng)。充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用,采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策。采取集中培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家講黨課,專題組織生活會(huì),黨員自學(xué)并撰寫心得體會(huì),參觀革命圣地和黨史展覽等形式,對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。適時(shí)組織學(xué)黨史征文活動(dòng),集中展示全委黨性教育活動(dòng)成果。利用全委網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),搭建讀好書陣地,交流讀書心得,發(fā)布優(yōu)秀讀書文章,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

2、“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。要從服務(wù)發(fā)展改革,提高為民服務(wù)、破解發(fā)展難題本領(lǐng)入手,圍繞中心任務(wù),大力倡導(dǎo)立足本職做奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新爭(zhēng)一流的爭(zhēng)創(chuàng)精神。從各自崗位特點(diǎn)出發(fā),開展業(yè)務(wù)練兵、管理創(chuàng)新等活動(dòng),調(diào)動(dòng)全委黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的積極性,把各基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。

3、“服務(wù)群眾”活動(dòng)。組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等活動(dòng),深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

4、“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,強(qiáng)化組織功能。黨支部書記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”的意識(shí)和能力,將組織創(chuàng)新工作納入各總支、支部黨建目標(biāo)管理責(zé)任制工作。

2011年“七一”前,全委將對(duì)先進(jìn)黨總支、支部,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等進(jìn)行一次集中表彰。同時(shí),還將從中擇優(yōu)選出一批單位和個(gè)人推薦省直工委和省委表彰。

第三階段:對(duì)比對(duì)照,深化提高(2011年7月—2012年6月底)。一要樹立先進(jìn)典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真培養(yǎng)和大力宣傳廣大黨員中的先進(jìn)典型,以受表彰的對(duì)象為重點(diǎn),確定一批黨總支、支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的示范點(diǎn),利用報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)等形式,加大對(duì)先進(jìn)黨總支、支部,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)集體和個(gè)人事跡的宣傳力度,擴(kuò)大典型影響力。二要搞好對(duì)比對(duì)照。全委黨總支、支部和廣大黨員,都要對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn),查找自身差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

第四階段:系統(tǒng)總結(jié),完善機(jī)制(2012年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮,這一階段重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果交流會(huì)等形式,全面回顧我委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況,集中展示活動(dòng)成果,特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2012年“七一”前,全委將專項(xiàng)表彰開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)突出的先進(jìn)黨總支、支部和先進(jìn)個(gè)人,并向省直工委和省委推薦表彰。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。委屬各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政負(fù)責(zé)人要親自動(dòng)員、親自督導(dǎo),要具體負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。要以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。

二、把握進(jìn)度,加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位要及時(shí)掌握活動(dòng)各個(gè)階段的進(jìn)展情況和實(shí)際效果,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)活動(dòng)順利開展。直屬機(jī)關(guān)黨委將對(duì)各單位黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)和督促檢查,了解活動(dòng)進(jìn)展,通報(bào)活動(dòng)情況,指出存在的問題和努力方向。對(duì)思想不重視、工作不得力的,要求限期整改。

三、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)站的作用,大力宣傳全委先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,大力宣傳開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果。將開辦《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》,對(duì)各單位黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。努力在全局形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇五

為促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)提升,實(shí)現(xiàn)教師基本功的扎實(shí)有力,為常規(guī)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),現(xiàn)就我校開展教師基本功訓(xùn)練大賽活動(dòng)作如下安排:

一、活動(dòng)參與對(duì)象。

年齡40歲及以下(1976年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。

二、競(jìng)賽活動(dòng)主題。

說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。

三、競(jìng)賽活動(dòng)具體內(nèi)容。

1、普通話訓(xùn)練競(jìng)賽。

扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次普通話再測(cè)試。

2、粉筆字競(jìng)賽。

參賽教師隨機(jī)抽取一首詩(shī)歌在黑板上進(jìn)行書寫,評(píng)委組進(jìn)行評(píng)定。

3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽。

按照本期聽評(píng)課活動(dòng)安排,全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評(píng),并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

四、競(jìng)賽活動(dòng)要求。

1、成立大賽賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長(zhǎng),韓潔任副組長(zhǎng),全體教研組長(zhǎng)為組員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

2、全體參與對(duì)象要積極參加活動(dòng),不得無故缺席。

3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇六

1.競(jìng)賽項(xiàng)目:普通鉗工。

2.要求:本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案,緊密聯(lián)系實(shí)際,并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求,體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備,組織相關(guān)專家命題。

1.競(jìng)賽名稱:第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。

2.競(jìng)賽目的:進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才,展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平,激勵(lì)中職學(xué)校師生愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。

3.競(jìng)賽內(nèi)容和方式。

競(jìng)賽內(nèi)容:按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式:采用實(shí)操競(jìng)賽形式。

命題要求:競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題,試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。

競(jìng)賽時(shí)限:6小時(shí)。

1.裁判組在賽前30分鐘,對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。

2.參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場(chǎng),并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。

3.參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地,不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。

4.各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

5.新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意,由專人陪同并且聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理,不得影響比賽。

6.比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問題,應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程,裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后,可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

7.比賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi),食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。

8.比賽過程中,選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作,造成設(shè)備損壞者,經(jīng)裁判員裁定,視情節(jié)輕重,做扣分至終止比賽的處理。

9.比賽結(jié)束后,參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容,選手簽字確認(rèn)后聽從裁判指令離開賽場(chǎng)。裁判填寫現(xiàn)場(chǎng)登記表。

10.如果選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案,批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后,選手不得再進(jìn)行任何加工。

11.當(dāng)聽到比賽結(jié)束指令時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開比賽場(chǎng)地時(shí),不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。

12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過清理,提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記,以便檢驗(yàn)和評(píng)分。

1.競(jìng)賽場(chǎng)地:十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心)。

2.競(jìng)賽使用設(shè)備:150等型號(hào)臺(tái)鉗,z4012臺(tái)鉆。

3.競(jìng)賽用工具、量具、輔料:選手根據(jù)清單自備(見工量具清單)。

1.大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

2.大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

1.參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料,有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì),按照規(guī)定時(shí)限用書面形式向仲裁組提出申訴,仲裁組受理選手申訴,并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊(duì)。

3.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V贡荣?,否則視為棄權(quán)。

1.試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé);

2.技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。

選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。

1.試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。

2.試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

1.參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2.比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

1.名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果,從高到低依次排定。

2.個(gè)人成績(jī)相同者,按照試件交付試件早的為先。

3.個(gè)人成績(jī)相同者,交付試件時(shí)間也相同者,取并列名次。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇七

一、活動(dòng)目的:

現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來伸手,飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。

二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。

三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):

1、三月底:4—6年級(jí)。

地點(diǎn):大操場(chǎng)。

2、四月中旬:1—3年級(jí)。

地點(diǎn):中間操場(chǎng)。

四、參賽方法:

各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。

1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

五、比賽形式及內(nèi)容:

1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書包。

材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的`鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的`書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包。

比賽時(shí)間:10分鐘。

比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。

材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包,課桌由學(xué)校提供。

比賽時(shí)間:10分鐘。

比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序,書包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。

材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。

比賽時(shí)間:15分鐘。

比賽方法:聽口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

六、比賽人員安排:

訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

材料準(zhǔn)備:總務(wù)處。

場(chǎng)地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦。

評(píng)委:

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。

2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇八

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚(yáng)“樹德修身”的師德風(fēng)范,結(jié)合營(yíng)東市教育局開展的“與教育家同行”教師讀書活動(dòng),學(xué)校決定舉辦以“與教育家同行”為主題的“新星杯”青年教師演講比賽。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):

成員:

二、參賽對(duì)象。

第五屆師帶徒活動(dòng)中的年青教師全部參加。

三、比賽要求:

2.演講稿要求:取材要主題鮮明,視角獨(dú)特,標(biāo)題新穎;情感真實(shí),語(yǔ)言生動(dòng),鼓舞人心。

3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親;脫稿演講。

四、比賽活動(dòng)安排。

3.活動(dòng)總結(jié)階段(12月16日-12月31日):以此比賽為契機(jī),掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗,敬業(yè)愛生”的熱潮,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

五、比賽規(guī)則。

1.演講時(shí)間:演講限時(shí)6分鐘。

2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3.采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分辦法進(jìn)行評(píng)分。

4.比賽計(jì)分:各位參賽教師得分按100分計(jì)。計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,取其他評(píng)委平均分。

5.演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。比賽成績(jī)計(jì)入師帶徒活動(dòng)的年度考核分?jǐn)?shù)。

未盡事宜,另行通知。

技能大賽實(shí)施方案6篇篇九

3、執(zhí)行樓宇客戶服務(wù)工作計(jì)劃,監(jiān)督、檢查本樓宇的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序的執(zhí)行情況。

4、負(fù)責(zé)接待業(yè)主和來訪客人,熱情、耐心地解釋和解決業(yè)主提出的相關(guān)問題;。

5、負(fù)責(zé)定期對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,并提出整改方案。

7、掌握業(yè)主居住及其他相關(guān)情況。

8、做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通與合作。

9、定期整理業(yè)主資料。

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