有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？下面是一些總結范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇一

從前，有一個小乞丐，她叫麗婭，她是孤兒，沒有上過學，但是她在書房打工，邊賺錢邊學習，學了很多知識。

有一次，國王招廚子，麗婭相試一下，但是她不敢，也很猶豫，于是隨手拿起一本書，發(fā)現(xiàn)書里有一只可愛的小精靈跳出來：“麗婭，世上沒有不可能，只要去試就可以?！闭f完她就消失了。

麗婭想去試一下，她來到國王面前，國王說：“你一個沒上過學人能做什么好菜？”然后國王問了麗婭幾個問題，麗婭居然都答對了，“你先去廚房找大師傅學習吧?！眹趺銖姷卣f。

幾天后，麗婭第一次給國王上菜，她非常緊張，但國王說：“你做人菜真好，你愿意做我的女仆嗎？”“我愿意！”麗婭興奮地說。

其實，國王生了重病，想要有人來照顧他，麗婭知道后沒日沒夜的照顧國王，終于有一天國王的病好了，他對麗婭說：“我沒有女兒，要不你留下來做我的女兒吧？”“我想，但我只是個乞丐呀，怎么能當公主呢？”麗婭說，“可你善良又努力，你可以的?！眹跽f，麗婭同意了。

在國王死后，麗婭當上了女王，她又碰到那個小精靈了，精靈說：“看到了嗎，只要努力就能成功！”

世上沒有不可能。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇二

1月27日，媽媽笑瞇瞇地問： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應該又難爬，有危險吧!我連忙搖搖手： ‘不去?！瘚寢層终f： ‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽得信心滿滿就答應了。

我來到寶界山森林公園，開始了挑戰(zhàn)。

媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。

第一段剛剛爬的時候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說： ‘加油，堅持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來。

這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個小時17分鐘。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇三

朋友，是的。曾經(jīng)我們都有過幼稚的幻想，而這在別人的眼中它的的確確是一個幻想，只不過在做白日夢罷了；但在我們這個幻想的締造者眼中，它絕不是簡單的幻想，而是一種至高的追求，一種堅持的信念，追求這個在別人眼中看來是那么的不現(xiàn)實的夢，我們卻為之奮斗。在追求的過程中我們感到無比的快樂與幸福，因為我們盡心的完成了這個追求，不管其結果如何，失敗了，我們問心無愧；成功了，我們繼續(xù)追求更高。

人生，短暫而又艱難。在這個滿是荊棘的道路上，我們只有堅強，只有磨練與有不畏的精神才可能走下去；挫折，是上天的恩賜，讓我們居安思危，當沒有挫折時，我們有可能樂不思蜀，從而淪落在悔不當初的萬劫深淵之中。

朋友，幻想并不是不可能，只要你堅信便可能實現(xiàn)。

朋友，幻想并不是不可能，永遠記住并不是不可能。

偉大的夢的締造者，讓我們一起加油！

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇四

從字形上來講，“可能”與“不可能”就只差一個“不”字，而就是這一個“不”字完全的改變了這兩個詞的意思。對一個人來說可能是非常重要的，不可能也得可能。

“可能”，有很多地方都有這樣的。 比如我可能趕不上公交車，他可能會遲到，我可能不知道這題怎么寫，他可能知道這題怎么寫，我可能會把這道題做錯，他可能會把這道題做對，我可能……等等等等，總之，生活中有很多能用到“可能”的地方。

“不可能”并不是什么地方都能用到它。我常常在電視上看到有些人要《挑戰(zhàn)不可能》，像什么從幾百米的懸崖上跳水呀，從幾千幾萬米的高空跳傘等等的極限運動。還有一些整人的惡搞呀。但是這些節(jié)目當中有很多人都成功了，他們把一些常人認為不可能的事情，變成了有可能。

所以我認為可能與不可能，都不是絕對的。像有一些表面上看起來很簡單的事情，大家都認為很可能都能夠做的成功，但結果往往大相經(jīng)庭。反而有一些大家都認為不可能的事情，通過某些人的努力，結果他們做成功了。

我想在學習上也是這樣的。比如語文上背課文，有些段落很長，自己開始覺的無法把它們背出來，認為想要把它們背出來是不可能的，但是經(jīng)過自己一遍又一遍的讀，一遍又一遍的背，后來終于把他們背出來，把不可能變成了有可能。

所以我覺得凡事都有可能，只要通過自己的努力，就有可能把不可能變成可能。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇五

在這個世界上，我認為要么面對成功，要么面對死亡，不會有放棄這一說詞。

——題記

可以哭泣，可以逃避，可以生氣，但是就是不可以放棄，放棄是最懦弱的選擇，放棄是最簡單卻又最讓人心生羞恥的選項。

我行走在人生這條道路上，走了許多路，看到別人放棄，又看到別人繼續(xù)爬起來，當他們滾得更低的時候，人家總能爬得更高，我認為這是一種魄力，這是一種堅持，同樣也是一種不放棄的精神。

不知道從什么時候開始放棄這個詞便開始占領了我們的生活，如果想鑄就成功的話，那么放棄便是最大的阻礙，如果想鑄就輝煌的話，那么放棄也是最大的阻礙。但是如果你想住就失敗的話，放棄一定是你最好最好的墊腳石，相比之下兩者之間我們肯定會選擇前者，不放棄繼續(xù)堅持，但是放棄這一詞早已占領了我們的生活，根深蒂固我們的思想。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇六

我經(jīng)歷的事情有很多，其中不乏傷心和激動的、更有驚訝的。小時候最害怕自己一個人出門，特別怕黑，總感覺夜晚有點風吹草動就是有鬼。為此，膽小鬼的綽號就此誕生?？墒且淮翁貏e的經(jīng)歷讓我終于挑戰(zhàn)了一回不可能，所以至今讓我驕傲不已。

記得那次是個月黑風高的夜晚，爸爸去伯伯家吃飯，可是很晚都沒有回來。媽媽擔心爸爸喝醉，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)：你敢獨自一人去接你爸嗎？我剛想拒絕，媽媽那藐視的眼神就浮現(xiàn)在我眼前，不服輸?shù)奈抑缓糜仓^皮打著手電筒出去了。

我走在路上生怕后面會有異樣。走一段路，回頭看一下；走一段路，回頭看一下

汪汪這是誰家不識相的看家狗？嚇我一跳，快跑！我跑著跑著不知不覺就到了伯伯家。我趕緊撲到爸爸懷里，大口地喘著粗氣，哈哈，突然發(fā)現(xiàn)好像沒有什么可怕的事情發(fā)生呀！

我激動極了，大聲說：爸爸，我今天終于挑戰(zhàn)成功了！我發(fā)覺只有自己克服內(nèi)心的恐懼，才能勇往直前，否則，誰也幫不了你！

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇七

每當我看到身上的傷疤，就會想起一件事……。

在我七歲的時候，老家買了一輛電動兩輪車，家里人都會騎，只有我不會。我告訴媽媽，我也想學騎電車，媽媽爽快的答應了。我把電車推到外面，嘿！電車可真重，費了我九牛二虎之力才把電車推到外面。媽媽對我講起電車的要點：“第一，快速坐到座椅上。第二，抓緊車把，看準前方，用腳慢慢地蹬幾下，平衡力穩(wěn)當?shù)臅r候就可以開了。第三，保持好平衡力，拐彎時稍微用力，不能過度用力，不讓的話會摔倒的！”我說：“記住了！”我剛走一小步，電車就重重的壓在了我身上，我把電車扶起來，繼續(xù)學，可是，這一天幾乎都這樣摔到了，天色已晚，我只好回家。夢里，我夢到我會騎電車了，而且飛上了藍天，突然，電車像一塊石頭一樣掉了下來，我驚醒了，原來是夢，我對明天更有希望，更有信心了！

第二天我一大早就起來了，連臉都顧不得洗了，推著電車往外跑，這一次，我成功了，可是在拐彎的時候摔到了，腿上出了血，但我忍著痛，經(jīng)過剛才的經(jīng)驗，我成功了！

每當我想起這件事，我就會甜甜的笑出聲來。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇八

一輪玉盤似的明月漸漸地爬上夜空，星星也眨著眼睛注視著我。

音樂廣場上，我和媽媽把玩具擺開，等待著游客來消費，就如無助的小鳥等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意，心里既激動又興奮，還有一點害羞。

我們站在臺階上，靜靜地望著不遠處正在散步的游客，心中是多么希望他們能來看一看我們的玩具。為了更加吸引人，我就拿起玩具打開亮閃閃的燈晃來晃去，我們覺得很漂亮，可路上的行人并沒有覺得新奇，還是一如既往面無表情地向前走去。一個多小時過去了，沒有一個人光顧我們的“小店”，這時我才明白賺錢是多么不易。

又等了不知多久，就在我快要喪失信心的時候，終于來了一個顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣，就派我來介紹?？晌业男睦锶绱蚬囊粯泳o張，我走到那個人身邊，低聲講：“這，這個玩具有許多優(yōu)點，可以打人！”由于緊張我說錯了話。

那個人等不及了，就放下玩具向我們身后走去，我低著頭，失落地走向媽媽，就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會批評我，但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來鼓勵我。就在媽媽鼓勵我時，又有一個人走了過來，這次還是我這位大將出馬，我也有了十二分的把握，經(jīng)過我的介紹，那個人買下了玩具。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇九

世界之大，無奇不有！“不可能”也許會變成“可能”，你相信嗎？這可不是一道方程題，舉幾個例子，也許你就會明白啦！

有一塊大理石，見過他的雕塑家都說它不好，一點兒“成才”的資本都沒有?？墒?，當意大利著名的雕塑家米開朗基羅看到它時，它就成為了如今著名得不能再著名的大衛(wèi)像！

與此遭遇相近的還有一個故事：

曾經(jīng)有個男孩兒特別愛唱，可他報名的'戲劇學院都說他沒有天賦，但是他毫不氣餒，最后，他通過不懈的努力終于成了世界上影響力最大的三位歌手之一——貓王！我所舉的這兩個例子就是想說明不可能也會變成可能。當你說出“不可能”這三個字時，你的大腦里是猶豫的，你會想你到底能不能做到?。慨斈阏f一句“我能行”時，那么你已經(jīng)從信念上成功了。那一句“不可能”是說給弱者，失望者聽的，哪位成功人士說過“不可能”這三個字??？現(xiàn)在一些學生普遍都有這種“不可能”的病，他們都認為那些學習好的人都是天生的，認為自己永遠不可能像他們那樣站在學習的頂峰。殊不知，學習好的人也是通過自己的努力得來的，沒有一個人是天生就會做數(shù)學題的。人出生的那一刻都是零，之后的成績都是不斷拼出來的，你的那一句“不可能”已經(jīng)把你內(nèi)心的“可能”全部抵消掉了。相信一句話“只有你想不到的，沒有你做不到的”，如果你連想都不敢想，當然就不可能啦！“不可能”是怎樣變成“可能”的，不僅需要外力更需要的是你自己！

下面我給大家出兩道題：(原創(chuàng)投稿 )

1、他，每天都抽煙喝酒，過著醉生夢死的生活。

2、他，愛睡懶覺，曾經(jīng)吸過，進過監(jiān)獄。

你知道這兩個人都是誰嗎？第一個是美國總統(tǒng)羅斯福，第二個是美國首相丘吉爾！

“不可能”也會變成“可能”，這已經(jīng)不是天方夜譚了，如果你現(xiàn)在喝酒，抽煙，打架，那么請你趕快努力，也許你會變成第二個羅斯福。如果你懶惰，并且還進過監(jiān)獄，那么也請你趕快努力，也許你會變成第二個丘吉爾。

你嘴說著“不可能”，而你什么也都不去做，那叫平凡人。把自己的“不可能”轉變成“可能”把消極思想轉化為積極的動力，努力把“不可能”變成“可能”這叫智者。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇十

我的好朋友關某非常喜歡玩魔方，都被封為“數(shù)學小霸王”了，我也下定決心要學會各種各樣的魔方把他打敗，這些既可以讓注意力集中，還可以提高數(shù)學思維能力。

于是我就開始上網(wǎng)上學習三階魔方。視頻里講道：三階魔方中的中心塊是不會變的，還有八個角塊和十二個棱塊，一共要七步才可以還原。

首先，要拼好一個梅花的形狀，再把梅花旁邊的白色棱塊轉到下面，形成一個白色的十字形狀………按照視頻的講解，我很快拼好了一面，心里暗自高興：這魔方也不難學嘛！

誰知到了第七步又把我?guī)Щ亓说谖宀?，我氣得把魔方一扔不學了，躺在地上打滾，還說太難了，我都學不會。媽媽走過來把我拉起來，告訴我：“不會很正常??！魔方的變化有上千種呢！你每次都可能遇到不同的情況，只要你把手法做熟練了，很快就能學會的?！?/p>

我聽了媽媽的話又有信心了，又重復跟著視頻做了幾遍，但有的地方還是會轉錯，吃飯的時候我在想魔方，睡覺的時候偷偷在被窩里玩，終于能獨立完成了，用時兩分半，媽媽非常高興，鼓勵我說多練練，把手法練熟以后速度就快了。

現(xiàn)在，我一分半鐘就能復原三階魔方了，我還要學會四階――十三階的魔方，讓不可能變成可能！

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇十一

周末，周阿姨帶凡哥哥來我們家玩，我聽說凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說他還有過比賽獲獎的光輝歷史呢。

雖然，我也是個羽毛球愛好者，但是我并不想跟高手過招。事與愿違，凡哥哥主動招呼我：“小龍弟弟你會打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去?！?/p>

凡哥哥球技好，個頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說我不會打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人??！我心一橫，決定接受這個挑戰(zhàn)。

凡哥哥一見到我，便不客氣地甩了個氣勢洶洶的高球過來，我全神貫注，瞄準球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂返回老家，把凡哥哥殺個措手不及，他對我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過一番你來我往，我竟然取得第一局的勝利。我對凡哥哥說：“哥，把絕招使出來吧！弟輸?shù)闷?！”凡哥哥大笑：“痛快！?/p>

第二局，凡哥哥果然不再謙讓，盡情發(fā)飆，他打過來的每一個球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。

最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領，高遠球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準、狠的最高標準去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評價。

盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學會了：勇敢地挑戰(zhàn)強勁的對手，我們才會不斷地提高自己，才會有更出色的表現(xiàn)。

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇十二

其實在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了。可就是因為膽小，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!

工作人員為我系好安全設施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好，近看那就是野外生存訓練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。

一開始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。

一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少?！凹佑停阋欢苄?”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。

眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。

我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!

把不可能變成可能議論文優(yōu)質篇十三

所謂夢想，不是你覺得一馬平川的東西，而是你覺得很害怕，卻依然要去做的事情。在生活上是這樣，在學習上也是這樣。

我們之所以選擇在現(xiàn)在，不正是因為我們有夢想嗎？正式因為我們有夢想，我們在會不甘心隨便選擇一個大學，然后在隨便地過完我們的一生。我們要知道這樣的人生是沒有意義的。

當我們在學習上老是抱怨自己容易分心；文言文，那些通假字，虛詞，副詞，你好像看懂了，但又沒全懂；化學公式真難背，算了，先跳過，不理；數(shù)學大題好難，反正我也不會做，算了，不做了等等。這些，都是不愿意承受疼痛，害怕失敗的表現(xiàn)。如同我們明知道自己在學習上的毛病在哪里，但常常覺得這樣就夠了，不需要在前進一步。

但學習，就像生活。沒有疼痛，也就沒有成長。所以，我們要學會去克服，去承受。

然而，當我們?nèi)タ朔?，去承受這些疼痛，我們便會發(fā)現(xiàn)，我們的生命有無限可能。其實，每個人都應該為夢想，為生命的可能做一些很害怕，但是卻值得做的事情。每個人都應該回頭審視我想要什么，這遠遠比我如何得到什么重要。

蘇格拉底曾說：未審視的人生不值得活。

所以，有一天，當你想清楚自己想要什么，當?shù)没畹镁剩畹恼J真，跟自己比的時候，你的人生就會散發(fā)出無限的可能。