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最新校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)8篇)

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最新校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-10 01:41:27    小編:zdfb

總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。接下來(lái)是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇一

一、宗旨:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),向不文明陋習(xí)告別,特制定本方案。

二、評(píng)選形式:

各班評(píng)選出1名班級(jí)“文明禮儀之星”,由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,在全校34個(gè)班級(jí)的34名選送學(xué)生中評(píng)定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號(hào)。

三、評(píng)選條件:

2.能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處,知道謙讓(10分);

4.愛(ài)清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分);

6.學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。(15分);

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):

1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3.破壞花草樹(shù)木者。

4.在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5.不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

6.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

7.打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

8.抽煙、酗酒者。

9.遲到、早退者。

四、評(píng)選辦法。

由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。

五、注意事項(xiàng):

各班要實(shí)事求是,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

學(xué)校對(duì)獲得文明禮儀之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),頒發(fā)證書。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇二

為樹(shù)立典型,創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力。小策今天給大家?guī)?lái)一個(gè)校園評(píng)選方案,一起來(lái)看看吧!

一、投票評(píng)選主題。

1、孝親之星。

2、禮儀之星。

3、愛(ài)心之星。

4、誠(chéng)信之星。

5、勤儉之星。

6、拼搏之星。

7、進(jìn)步之星。

8、學(xué)習(xí)之星。

9、才藝之星。

10、管理之星。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1、儀之星:尊重老師,孝順父母,尊老愛(ài)幼、對(duì)人有禮貌,和睦相處、尊重他人、樂(lè)于助人、舉止文明。

2、親之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

3、信之星:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,拾金不昧,答應(yīng)別人的事一定要做到,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。

4、心之星:在幫助同學(xué)克服困難,資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn),或者在參加社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)。

5、步之星:專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、態(tài)度積極主動(dòng)端正,勤學(xué)好問(wèn),思想態(tài)度端正,各科成績(jī)平均分進(jìn)步顯著。

6、儉節(jié)約之星:勤思好問(wèn),樂(lè)于探索,積極進(jìn)取,成績(jī)突出,生活簡(jiǎn)單,不奢侈,不吃穿,不亂花錢。

7、斗之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自力更生,自強(qiáng)不息,人格高尚,積極樂(lè)觀;有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習(xí)精神,有很強(qiáng)的自我管理和自律能力。

8、習(xí)之星:聰明好學(xué),品德優(yōu)良,在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jī)。

9、理之星:能以身作則,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,是老師的好幫手,為班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理做出突出貢獻(xiàn)的干部。

10、藝之星:具有文藝、書法、美術(shù)、體育等特長(zhǎng),熱心文娛活動(dòng),積極主動(dòng)代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

凡是申報(bào)校園之星評(píng)選的學(xué)生必須是xxx中學(xué)/高中在校生,且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,個(gè)人事跡感人,具有著一定程度的示范作用。

1、班級(jí)向年級(jí)推薦:全校各班每月25號(hào)前將候選人的事跡材料交各年級(jí)負(fù)責(zé)人:高一聞xx,高二xxx,高三xxx。

2、年級(jí)每?jī)稍略u(píng)選一次,年級(jí)將通知被推薦的候選人填寫正式的“xx高校-校園之星推薦表”,表格上的項(xiàng)目要填寫齊全。年級(jí)評(píng)選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存,年級(jí)每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦:高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評(píng)選結(jié)果最后進(jìn)行表彰。

3、評(píng)選:學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)18位候選人進(jìn)行評(píng)選,最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的校園之星。評(píng)選時(shí)候選人的所在班級(jí)要派一名推薦代表用3分鐘以內(nèi)的時(shí)間把候選人的個(gè)人事跡介紹給評(píng)委,評(píng)委根據(jù)18位候選人的個(gè)人事跡選出10人。匯總所有評(píng)委的選票,按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。

4、回訪:政教處對(duì)初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪、調(diào)查,對(duì)不合格的選手進(jìn)行順延遞補(bǔ)。

5、頒獎(jiǎng)、表彰:最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)紀(jì)念照片。獲選的校園十星的照片、個(gè)人事跡、頒獎(jiǎng)詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳,同時(shí)校廣播站、xx報(bào)也將進(jìn)行報(bào)道、宣傳;特別優(yōu)秀、典型的個(gè)人事跡學(xué)校將向上級(jí)部門、報(bào)刊推薦。頒獎(jiǎng)將在下學(xué)期期初教職工會(huì)議上舉行。

注:未入選學(xué)校的候選人可繼續(xù)參加下學(xué)期校園之星的選拔。

五、事跡材料應(yīng)有的`項(xiàng)目。

2、推薦候選人姓名;

3、推薦申報(bào)項(xiàng)目;

4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介;

5、個(gè)人事跡詳細(xì)介紹材料。

六、注意事項(xiàng)。

1、班級(jí)推薦候選人時(shí),由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評(píng)估選舉。班主任檢查后確定。

2、事跡材料由候選人提供,班級(jí)要組織專門小組負(fù)責(zé)整理。個(gè)人事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人,文字方面可稍作修飾、潤(rùn)色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。

3、年級(jí)推薦的候選人班應(yīng)選擇語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生作為班級(jí)推薦代表,與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會(huì)議,介紹候選人的個(gè)人事跡,宣傳班級(jí)選手。拉動(dòng)選票。

4、進(jìn)入學(xué)校評(píng)選的18位候選人所在班級(jí)的團(tuán)支書在征得班主任同意的前提下,可帶本班3至5名同學(xué)參加評(píng)選會(huì),為選手鼓勁、加油。

5、校園之星的選拔是一項(xiàng)展示班級(jí)凝聚力和實(shí)力的活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待。組織推出班級(jí)真正優(yōu)秀的模范,為班級(jí)贏得榮耀。增添光彩,讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵(lì)。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇三

按照《關(guān)于推薦評(píng)選20xx年海南大學(xué)“五一勞動(dòng)之星”的通知》要求,根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,特制訂本方案。

按照學(xué)校規(guī)定。

依據(jù)通知第五項(xiàng)規(guī)定,我院可向?qū)W校推薦3名教職工作為“五一勞動(dòng)之星”評(píng)選對(duì)象,其中教師2名,行政人員1名。

三、推薦程序與人選。

1、以黨支部為單位,按照1:2比例,每個(gè)支部向?qū)W院黨委推薦2名人選,共6名。

2、根據(jù)各黨支部推薦人選,經(jīng)學(xué)院黨委討論提名,推薦3名教職工作為學(xué)?!拔逡粍趧?dòng)之星”評(píng)選對(duì)象。

3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議最后確定推薦評(píng)選對(duì)象。

4、公示評(píng)選對(duì)象名單。

5、報(bào)送學(xué)校參加評(píng)選。

四、推薦小組成員。

組長(zhǎng):葉英萍王琦。

成員:李昌郁、鄧和軍、劉云亮、黎其武、虞衍聰。

陳秋云、王子晏。

五、完成時(shí)間。

1、各黨支部于4月17日(周二)中午前提交推薦名單;

2、學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議20xx年4月18日(周三)確定推薦人選;

3、公示時(shí)間:4月18日至20日,共3天;

4、上報(bào)時(shí)間:4月20日。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇四

是人在社交過(guò)程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的校園之星評(píng)選自我介紹,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書一職,這次有幸參加校園之星的競(jìng)選活動(dòng),承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè),但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體的榮譽(yù),為了鍛煉自己,我愿意站在這個(gè)舞臺(tái)上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。

自上了初中,我每天都很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會(huì),這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時(shí)間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過(guò)程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),我總是把它藏在深處,因?yàn)槲抑?,成?jī)只代表過(guò)去,只有不斷地進(jìn)取,才不會(huì)落后于他人。

一直以來(lái),我都堅(jiān)信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實(shí)了。

最后,請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)三班的班長(zhǎng)高強(qiáng)。正值陽(yáng)春三月,我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激?dòng)的心情與勇氣,來(lái)到這求知的殿堂。我是一個(gè)樸實(shí)的人,獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家,我沒(méi)有赫赫戰(zhàn)功,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),但在我們美麗的校園里,我嘗到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程,在此,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈?,今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來(lái),在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級(jí)管理,并有一定的管理經(jīng)驗(yàn);我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼,為了是播報(bào)春天來(lái)臨的消息;花落,為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績(jī)”,感動(dòng)于心,感動(dòng)天地,感動(dòng)無(wú)處不在。平時(shí),我做的都是平凡中的小事。在學(xué)校,我積極配合老師的各項(xiàng)工作,老師不在班級(jí)時(shí)主動(dòng)管理班級(jí)紀(jì)律,下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會(huì)盡力解決,使他們重歸于好。我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成,讓老師滿意。

在家里,我不是父母的“小皇帝”,堅(jiān)持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意,早出晚歸,沒(méi)有空閑時(shí)間給我洗衣做飯;沒(méi)有時(shí)間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因?yàn)樗麄冨憻捔宋易粤?、自?qiáng)的能力。每次干完活,心里總是熱乎乎的,我覺(jué)得我是父母的驕傲。

除此之外,我十分注意自己的衣著和個(gè)人衛(wèi)生,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的形象。平時(shí)積極參加勞動(dòng),聽(tīng)從勞動(dòng)委員的安排,不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。

千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表述我的心情,只是真誠(chéng)地希望大家投我一票,因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們美麗的日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、為我可敬的老師們爭(zhēng)光。請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛(ài)!

請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

首先,我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽(yù)的同時(shí),我也感到肩上責(zé)任的重大,同時(shí),我們不會(huì)辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實(shí)現(xiàn)超越。生活中,我們會(huì)更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇五

高一、高二年級(jí)各班(建議民主)推選一名到各年級(jí)組,最后由各年級(jí)初選13名候選人(高一6名,高二7名),在這13名候選人中,通過(guò)匯報(bào)演講,學(xué)校將評(píng)選出10名“校園文明之星”。

二、基本要求。

1.品德優(yōu)良,遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),無(wú)任何違紀(jì)行為。

2.積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好。

3.樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如:“校園文明督查隊(duì)”、“國(guó)旗班”、“團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)”、“演講比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“文藝匯演”等集體活動(dòng),受到表彰者優(yōu)先。

4.獲得班委、團(tuán)支部、班主任和年級(jí)組集體認(rèn)可。

三、活動(dòng)安排。

1.各班初選時(shí)間:5月15日前。

2.年級(jí)推選時(shí)間:5月18日前。

3.匯報(bào)演講時(shí)間:5月23日左右。

四、獎(jiǎng)勵(lì)。

1.授予個(gè)人榮譽(yù)證書。

2.學(xué)校公開(kāi)表彰。

3.設(shè)??麄鳌靶@文明之星”。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇六

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主導(dǎo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與青年需求,充分尊重學(xué)生主體地位,通過(guò)在我校開(kāi)展榜樣示范、典型引路的“校園之星”評(píng)比活動(dòng),發(fā)現(xiàn)典型,宣傳典型,學(xué)習(xí)典型,從而在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)善良、崇尚高雅、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的熱潮,用先進(jìn)人物的事跡感染學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)和激發(fā)廣大青年學(xué)生形成積極上進(jìn)、勇?lián)厝巍?lì)志成才、刻苦勤奮、樂(lè)于助人、健康陽(yáng)光的時(shí)代風(fēng)尚,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)。

二、參評(píng)對(duì)象:

全體在籍學(xué)生。

三、評(píng)選時(shí)間:

每年評(píng)選一次,時(shí)間定在每年11月。

四、評(píng)選類別:

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(一)基本條件:

1、有較高的思想道德素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,有奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的.遠(yuǎn)大理想。

2、具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良。

3、積極參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。

4、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀。

5、獲得過(guò)校級(jí)以上(含校級(jí))三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和其他大獎(jiǎng)等榮譽(yù)者優(yōu)先。

(二)具體條件:

1、校園才藝之星:具有舞蹈、歌唱、表演、播音、主持等方面的特長(zhǎng),舞臺(tái)表演有自己的特色和風(fēng)格,能夠通過(guò)自己的才藝帶動(dòng)其他同學(xué)。

2、校園自強(qiáng)之星:在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力,勇于與命運(yùn)抗?fàn)?在經(jīng)濟(jì)上積極追求自立,用奮斗回應(yīng)人生的坎坷,富有理想、心懷感恩、熱心公益。

3、校園勤儉之星:為人要樸素、崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費(fèi),爭(zhēng)做節(jié)約表率,能帶動(dòng)本宿舍同學(xué)一起為校園節(jié)約做貢獻(xiàn)。

4、校園運(yùn)動(dòng)之星:要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)并有體育特長(zhǎng),在體育方面獲得較高榮譽(yù)稱號(hào),能發(fā)揚(yáng)體育精神,帶動(dòng)其他同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。

5、校園愛(ài)心之星:必須在某一方面體現(xiàn)自己的愛(ài)心行為,比如鮮血、拾金不昧、義務(wù)勞動(dòng)等,得到相應(yīng)榮譽(yù)的個(gè)人優(yōu)先。

6、校園創(chuàng)業(yè)之星:具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),在校期間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有較強(qiáng)的成長(zhǎng)性,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中能遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

7、校園文明之星:必須有較高的自身素質(zhì),通過(guò)日常行為,講文明懂禮貌,能自覺(jué)維護(hù)校園利益和環(huán)境衛(wèi)生,能模范遵守校園文明五不準(zhǔn)。

8、校園貢獻(xiàn)之星:曾為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn),并受到表?yè)P(yáng),比如招生骨干、為校贏得榮譽(yù)者。

9、校園學(xué)習(xí)之星:要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,并取得優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)。

10、校園勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),維護(hù)校園環(huán)境,積極參加校園的義務(wù)活動(dòng)。

六、有下列情形之一者不得評(píng)為“校園之星”

1、違法法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)者;

2、考試課程有不合格者。

七、評(píng)選流程。

本人提出申請(qǐng),系內(nèi)初評(píng)并公示,學(xué)校復(fù)評(píng)并公示,表彰獎(jiǎng)勵(lì)并宣傳。

八、此評(píng)選辦法于20xx年開(kāi)始執(zhí)行,學(xué)生處(團(tuán)委)負(fù)責(zé)解釋。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇七

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,努力踐行立德樹(shù)人理念,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,擬開(kāi)展本學(xué)期“校園之星”評(píng)選工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

一、活動(dòng)宗旨:

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的'優(yōu)秀學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)祖國(guó),努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、活動(dòng)口號(hào):

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。

三、評(píng)選對(duì)象:

彌陀初中全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用。

五、評(píng)選辦法:

各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

評(píng)選出的校園之星,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過(guò)學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對(duì)“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

六、工作要求。

1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體,各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義,高度重視,精心謀劃,積極組織實(shí)施。

2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”,按時(shí)將紙質(zhì)版報(bào)送至政教處。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺(jué)踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。

3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對(duì)“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開(kāi)展班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,做到活動(dòng)有特色有效果。

校園之星評(píng)選自我介紹簡(jiǎn)短篇八

為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”,具體方案如下。

一、評(píng)選對(duì)象。

全校學(xué)生。

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有正確的勞動(dòng)觀。

2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,未受過(guò)任何處分。

3.無(wú)私奉獻(xiàn),品行端正,積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出。

4.具有積極的勞動(dòng)精神,勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

5.勤奮刻苦,具有較強(qiáng)的.勞動(dòng)能力,掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、名額分配。

各二級(jí)學(xué)院可向?qū)W校推薦1名(國(guó)際商務(wù)學(xué)院3名)學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每名當(dāng)選的“勞動(dòng)之星”獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

1.班級(jí)學(xué)生自薦。

2.各二級(jí)學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。

3.學(xué)生工作部審議候選人材料,最后確定“勞動(dòng)之星”名單。

4.公示名單。

六、完成時(shí)間及其他要求。

各二級(jí)學(xué)院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張(照片畫面清晰,像素高)。紙質(zhì)材料交至8號(hào)樓218室,電子材料發(fā)至郵箱xx。

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