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最新《親愛的笨笨豬》讀后感400字(模板20篇)
  • 時間:2023-11-12 18:52:05
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最新《親愛的笨笨豬》讀后感400字(模板20篇)
2023-11-12 18:52:05    小編:zdfb

讀后感是反映個人對文學(xué)作品、哲學(xué)思想等的感受和理解的一種形式。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們可以將讀后感分為三個部分,即引言部分、中間部分和結(jié)尾部分。在引言部分,我們可以簡要介紹書籍的概況,包括作者、出版時間、主題等等。接著,在中間部分,我們可以詳細敘述自己在閱讀過程中的心理變化、情感體驗以及對書中人物和事件的理解和思考。最后,在結(jié)尾部分,我們可以總結(jié)自己的感受和體會,表達對這本書的評價和建議。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的共鳴和討論。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇一

《親愛的笨笨豬》是一部長篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的.,憨憨的,但他的生活十分快樂和充實。這是因為他心地善良,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來。

我也要做一只這樣的“笨笨豬”。

我要向笨笨豬學(xué)習,每天快快樂樂地學(xué)習、生活,不為暫時的困難而感到傷心難過。只要我們天天快樂,就會永遠生活在“快活林”中,就會感到每天都是幸福的。

因此,當我在學(xué)習、生活中遇到困難時,我就會想起笨笨豬,充滿信心,更加奮發(fā)努力。

我要向笨笨豬學(xué)習,知足常樂。雖然每件事不是十全十美的,但只要你換個角度去思考,你就會感到身邊的一切事物都是美好的。

爸爸媽媽每天為我們做了許多事,并不是他們應(yīng)該為我們做這些,只是他們關(guān)心我們才會這樣為我們無怨無悔的付出。我們要體諒他們,多為父母做些力所能及的事,這樣每個家庭就會幸福滿滿。

我還要學(xué)習笨笨豬的善良、樂于助人。當看到一些無助的人,要伸出援助之手去幫助他們?,F(xiàn)在我們國家還有好多地方很貧窮,我們要節(jié)約每一粒糧食,每一滴水,每一度電,每一分錢,盡自己的一份力量去幫助他們。

善良、快樂是我們每個人都該擁有的,愿我們大家都能像笨笨豬一樣。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇二

我在暑假讀了一本書,名叫《親愛的笨笨豬》,它的主人公就是可愛的、樂于助人的笨笨豬。

在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊,因為他們倆總喜歡在暗中幫助別人,還不留真名,所以我喜歡他們倆。

在我的腦海里,一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事,久久不能忘懷。事情是這樣的:在那個刮風和下雪的夜里,好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L刮破了,不能低于寒冷;所以異口同聲地說“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說完他們就開始行動了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了,他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走,準備到樹林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹下,緊挨著樹干的地方,有幾根碗粗的木頭,正是蓋房子的好木材呀!于是,他們倆立即掄起大斧子,三下兩下就把木頭砍掉了,并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优裕_始建房行動。他們速度很快,不一會功夫就架起“人字“形狀的房頂,再鋪上柴草,房子很快就蓋好了。

就在這時,山羊爺爺回來,笨笨豬和乖乖熊說:‘“山羊爺爺,請看,這就是您的新家!”山羊爺爺聽后,激動的一句話也說不出來了。這時,他們倆高高興興地離開了山羊爺爺?shù)募摇N颐看巫x這一篇文章時,都會情不自禁的再讀幾遍呢!因為我非常喜歡這本書,喜歡這本書是因為笨笨豬和乖乖熊無私奉獻精神,深深地打動了我的心,所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友,也很想把這本書推薦給大家看。

這就是我暑假讀的一本書,也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇三

在這個暑假里我讀了很多書,讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《親愛的笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的朋友們的故事。

其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標題是《鹿妹妹,你大膽地往前走》,內(nèi)容是這樣的:有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩,在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹,鹿妹妹的腳扭傷過,一直不敢走路,于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿,讓它能和從前一樣大膽地走路,它們先用背支撐起鹿妹妹,輪流馱著它,讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒,抬著鹿妹妹,讓它學(xué)邁步,在它們的努力下,鹿妹妹能大步地往前走了。

看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理:第一個是世上無難事,只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人,它們通過努力讓鹿妹妹重新學(xué)會了走路,恢復(fù)了健康,把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避,要面對它,克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路,只好坐在輪椅上,在笨笨豬和乖乖熊的.鼓勵下,它克服了害怕心理,樹立起信心,通過不斷的練習終于離開了輪椅。

這本書通過笨笨豬善良的品質(zhì)教育我們做人要有愛心,要給別人帶來快樂,這種快樂的品質(zhì)是十分可貴的。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇四

我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了。最近我看了一本她寫的`書,語句并不華麗但通俗易懂。

這本書主要寫了,在歡樂村里有一個歡樂小學(xué),笨笨豬就在那里上學(xué),同學(xué)們都很討厭他,但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家,給大家?guī)砗芏鄽g樂,笨笨豬也很快樂的事。

雖然大家很討厭笨笨豬,它不但沒有和大家賭氣,還帶給大家歡樂和幫助,這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點小事傷了和氣,要用笑容去面對每一天。就算有再多的人不理你,也不會覺得寂寞和不高興。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇五

樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。

笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇六

6月27日閱讀筆記楊紅櫻中英雙語《巧克力餅屋——親愛的笨笨豬》一、二、三章。

這本書主要講了歡樂村莊有只小豬,媽媽叫他樂樂樂,大家都叫他笨笨豬。笨笨豬在快樂學(xué)校讀書,因為總是把字母或數(shù)字讀成食物,還左右不分,鬧了不少笑話。笨笨豬和乖乖熊用巧克力餅蓋了一間小屋,因為他的善良和友好,所有的小伙伴都成為了他的好朋友。因為有了笨笨豬,歡樂村莊里才充滿了快樂。

我今天看了三個章節(jié),我的感受是,笨笨豬雖然看起來笨笨的、喜歡吃、喜歡睡,好像做事總是笨手笨腳的,但是他卻有著非常好的品質(zhì)。比如說誠實,因為在一次跑步比賽中,笨笨豬的速度是最慢的,所以狗汪汪擔心他會影響他們這一組的成績,就讓他少跑一段路,可是,笨笨豬拒絕了。雖然他是最后一個跑回來的`,但是鴕鳥老師并沒有批評他,反而表揚了他。因為在笨笨豬心里誠實比輸贏更重要。

所以我想對笨笨豬說:“其實你一點也不笨,你讓我知道了誠實是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì),不論是現(xiàn)在還是未來我們都應(yīng)該做一個誠實的人,謝謝你,笨笨豬!”

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇七

今天我讀了一本書,書的名字叫《親愛的笨笨豬》,寫這本書的作者叫楊紅櫻,她寫過很多書,我都喜愛看。

這本書寫的是主人公既善良又愚笨,又有一顆樂于助人的心,有一次,天快黑了眼看就要下雨了,他在鎮(zhèn)上買了東西就急著趕回家,在走到一處山坡時,看到一輛車在山坡上來回上下移動,他定睛一看,原來是七七四十九只老鼠,自從他們改邪歸正后,就一直在歡樂村種植糧食,豐收后,它們把糧食帶到鎮(zhèn)上賣,結(jié)果在這兒的坡上上不去了,笨笨豬看到后就放下手里的東西立刻來到坡上,對老鼠們說;‘’兄弟們,我來幫你們吧。‘’說完,就幫老鼠們推車,笨笨豬用了很大的勁,將車子推上了坡,老鼠們齊說道;‘’笨笨豬大哥,力氣真大,心腸又好,謝謝你的幫忙?!牭竭@話,笨笨豬更來勁了。他就幫他們把糧食一直送到鎮(zhèn)上。等他從鎮(zhèn)上回來時,風刮得很大雨也下了很大,原來放在山坡上的'東西被大風不知道刮到什么地方了。最后東西沒有找到又被雨淋成了落湯雞,但是他想到今天所做的事心里還是美滋的。

讀了這本書,我懂得了許多道理,要樂于助人,要每天面帶笑容,有一顆善良的心,我長大一定要像笨笨豬一樣樂于助人、保護弱小,讓我們的地球充滿了愛。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇八

暑假又開始了,老師讓我們選一本喜歡的書,讀完后讓我們寫出讀后感,我選擇了《親愛的笨笨豬》。

假期開始的第二天,媽媽就給我買了這本書,書還沒讀,從題目看就很有趣了,小豬很笨,所以大家都叫它“笨笨豬”,但是大家都喜歡它,所以更親切地叫它“親愛的笨笨豬”。我迫不及待的拿起這本書津津有味地看了起來,書中講了這樣一個故事——笨笨豬雖然很笨,但它活得比誰都快樂,在小熊的生日會上,笨笨豬因為貪吃,吃掉了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來吃白兔姐妹的大灰狼;為了不讓羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、熱天受曬,它幫助羊伯伯蓋起了新房;小熊和笨笨豬為了讓鹿妹妹早點學(xué)會走路、跑步、跳躍,就天天來陪小鹿練習;還有好多好多有趣的事情發(fā)生的.笨笨豬身上,它把快樂帶給了大家,并且是一位傳遞愛心的歡樂使者。笨笨豬雖然長得丑,但它的心眼好;它雖然笨,但笨的可愛。

讀了這本書,讓我真正體會到了“助人為快樂之本”的真正含義,給別人帶去快樂,自己才能真正體會到快樂,快樂無處不在,只要你擁有一顆快樂的心,用樂觀的心態(tài)去感受生活,幫助他人,你就會體會到快樂,像我們的笨笨豬一樣快樂的生活著!

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇九

想必大家一定想知道是什么書?也有很多人看過,卻說不出感受,讀完后把自己想說的話說出來,這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。

從前,在一個村里,有一只豬,他非常會吃,長得很胖,所以大家都給他取了一個名字,叫做——“笨笨豬”,它自己也很喜歡這個名字,于是,他就這樣生活了下去。就是因為笨拙,它也會搗亂,但也是因為笨拙,它也非常可愛,它的好心,幫助過許多人,它的力氣大,也幫過很多忙,它也鬧過不少笑話,卻又在自己不知道時,無意幫助了其他動物。它,就是我們親愛的“笨笨豬”。

我記得故事中講過一件事,是這樣的:笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著,他看到房外的小鹿一直站不起來就,就總想著它,它遇到了乖乖熊,它把事情告訴了它,乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會走路,慢慢地,慢慢地,小鹿終于學(xué)會了走路,他走起來比笨笨豬跑起來還快呢!接著,小鹿學(xué)會跑了,他奔跑著,是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量,讓小鹿學(xué)會了走路!

我也想和笨笨豬一樣學(xué)會幫助別人,但有時侯因為想賺小便宜,又忘記了,我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,我們做人,也要像笨笨豬那樣,熱心幫助他人,舉手之勞,誰都可以做到。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十

這個暑假里,學(xué)校倡議我們“我與好書為伴,共享讀書快樂”活動,我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫的童話《親愛的笨笨豬》。

可是,笨笨豬雖然很笨,可他樂于助人,從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來的小鹿,他連玩的心思都沒有了,他和乖乖熊一起幫助小鹿學(xué)走路。通過他們的努力,小鹿妹妹又可以走路了,而且還能跳過一丈多寬的山澗了!小鹿妹妹很感激他們。

笨笨豬不但樂于助人,他還很單純,很相信別人。他因為信任唧唧和吱吱兩只老鼠,讓他們住進了乖乖熊的巧克力餅屋,因為在這個世界上從來沒有人相信過老鼠,使得這兩只老鼠很溫暖,很幸福,再也不做壞事了。

我很喜歡這本書,更喜歡笨笨豬。他雖然有點笨,但他很可愛、很熱情、很樂于助人,也很真誠待人。我要向他學(xué)習他好的品質(zhì)!

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十一

“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊,高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯,這本書就是經(jīng)典,它的作者被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

在小熊的生日宴會上,他因為貪吃,吃過了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會的所有動物;在一次野外郊游時,笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵老鼠們?nèi)タ袝p而易舉的就把他們的腦袋給換了。

因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光!我很喜歡書中的一個片段:笨笨豬抬頭看看天,天藍的可愛;看看地,地綠的可愛;看看花兒,花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快樂的,五彩繽紛的!

這本書帶給了我很多快樂,現(xiàn)在我也要把快樂帶給你們。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十二

我讀了一本故事書名叫《親愛的笨笨豬之會跳舞的尾巴》,在這本書里,主角笨笨豬生活在歡樂的村莊,他善良又喜歡幫助別人,有很多好朋友。雖然他的學(xué)問沒有貓咪咪好,也不能像狗汪汪那樣出口成詩,但他是七只小雞最喜歡的老師。當熊媽媽生病時,醫(yī)生開出藥方百花蜜。乖乖熊家里雖然有各種各樣的'蜂蜜,但就是沒有百花蜜,于是笨笨豬想出了自己開墾土地自己種百花,還和乖乖熊一起引來蜜蜂采蜜而收獲百花蜜。這樣的故事讓我明白一個道理,聰明不一定能收獲快樂,如果能給身邊的人帶來快樂,自己才會更快樂。

比如有一次,姑姑一大早提著新鮮的橙子來看我,我一邊吃著甜甜的橙子一邊在公園玩耍。突然有一個穿著藍襯衫的小男孩出現(xiàn)在我眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來是小剛,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩,不過他的樣子好像哭過一樣。我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭,為了讓他開心,我就把手中的橙子遞給他,同時也把我在公園玩耍的好笑場面講給他聽。小剛原本無精打采的臉上露出了笑容。我津津樂道地說著,小剛也不斷問我一些問題,我們聊的很開心。這一天,我不僅吃到了美味的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十三

楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。

笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會誠實地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺得委屈。在課堂上笑料百出,逗的同學(xué)們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

笨笨豬雖然很笨,但有時也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵老鼠去“啃書”,換了腦袋的'老鼠不愿再過見不得人的日子,終于過上了自食其力的生活。

笨笨豬貪吃又貪睡。因為貪吃,在乖乖熊的生日聚會上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因為貪睡,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。

笨笨豬其實是善良、誠實、樂于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學(xué)會走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。

笨笨豬給別人帶來快樂,自己也是快樂的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠實和樂于助人都值得我們學(xué)習。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十四

前幾天大掃除,我無意間發(fā)現(xiàn)了這本書,于是我懷著好奇的心情,打開了這本神秘的書。

讀完這本書,我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認為他是一個大度的小豬。在小熊的生日會上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因為貪吃,喝光了所有蘑菇湯。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指責他,當看到喝了毒蘑菇湯痛得在地上打滾時,又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒有說他們,反倒說自己還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過去了,大家還是好朋友。

同時它每時每刻都給大家?guī)砜鞓?,因為給別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬它也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得可貴。

我很喜歡這本書,你也快來看吧。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十五

《親愛的笨笨豬》中的主人公毫無疑問——笨笨豬,它的朋友有:狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他們彼此之間非常要好,狗汪汪喜歡作詩、貓咪咪很愛看書、乖乖熊是笨笨豬最好的朋友、白兔姐妹經(jīng)常依偎在一起!

我覺得,《親愛的笨笨豬》這本書很好看,很有意思,我推薦你也買來看呀!

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十六

笨笨豬其實不笨,因為它在念打開大石板的咒語(咒語是從幾千里之外的神樹那里得到的,它在路上停著念一會兒走一會兒……反反復(fù)復(fù))時非常認真,也只有它念對了。

笨笨豬又可愛又幽默,我記得第一個故事里有這么一段:一天早晨,笨笨豬因為睡懶覺,起床太晚了沒有吃早飯,所以它在上語文課時,鸚鵡老師問它“a”讀什么?它的肚子搶先說了“咕”;在數(shù)學(xué)課上,猩猩老師問它“1”怎么說?它就說成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”,看得我捧腹大笑,笨笨豬實在太有趣了。

笨笨豬還很善良,樂于助人,它經(jīng)常無私地幫助大家消除各種災(zāi)難,它是大家心目中的“小救星”,大家都很喜歡它。

幫助別人是一件很快樂的事,我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛,像它那么善良。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十七

今天,我一口氣讀完了中國四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛的笨笨豬》。

書中的笨笨豬真的很笨,總是無心辦一些意想不到的壞事,卻又在不知不覺中做了許多助人為樂得好事。它總愛捅婁子、鬧笑話,它能給朋友們帶來無窮的快樂。同時,自己也能收獲很多的樂趣。

笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛,一對扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁,一個粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉,兩個鼻孔大的幾乎可以二個小燈??蓯蹣O了。

在小熊的生日宴會上,笨笨豬因為太貪吃,吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇,因此救了來參加宴會的小動物們。天氣越來越冷,因為上了年紀的驢伯伯沒有房子,笨笨豬和小熊就準備給驢伯伯蓋一座溫暖而又舒服的家??墒?,他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。笨笨豬聽貓說減肥可以變美,當笨笨豬咬牙堅持減肥后,自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了。通過這些事,我感覺笨笨豬雖然笨的可愛,但缺乏遇事思考沉著冷靜的態(tài)度??偸锹犘艅e人,自己不動腦子不善于觀察,是不會發(fā)現(xiàn)生活中的道理的。我們小學(xué)生也一樣,無論做什么事都要養(yǎng)成善于觀察,養(yǎng)成勤于動手又動腦的`好習慣。讀了這個故事,我明白了一個簡單的道理,聰明不一定能收獲快樂,如果能給身邊的人帶來樂趣。那么自己才會更快樂。

“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊,高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯,這本書就是經(jīng)典,它的被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

在小熊的生日宴會上,他因為貪吃,吃過了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會的所有動物;在一次野外郊游時,笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵老鼠們?nèi)タ袝p而易舉的就把他們的腦袋給換了。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十八

主人公笨笨豬是一頭有點笨的豬。

發(fā)生在笨笨豬身上的故事有很多,笨笨豬雖然笨,但是他可愛,他雖然貪吃,但是樂于助人,在笨笨豬身上,有優(yōu)點,也有缺點,笨笨豬用他的優(yōu)點,掩蓋了缺點。這本書給我的啟發(fā)是:我們要樂于助人,取長補短,像笨笨豬一樣做一個好孩子!

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇十九

在美麗和諧的歡樂村莊中,住著一個讓人時而歡喜時而憂的笨笨豬。它好吃懶作,頭腦簡單,缺乏學(xué)識,但同時它又樂觀向上,樂于助人,熱情好客。它的腦子里總是少一根經(jīng),但是它腳明白許多人不懂的道理。

記得那天在公園,一位身著西裝的叔叔坐在花臺前,順手將水杯放在了花臺上。兩個孩子正在花臺邊嬉戲,其中一個孩子一不小心撞倒了水杯,有些許水灑在了叔叔的西褲上。那個叔叔大喝道:“瘋什么瘋!沒長眼睛呀!老子……”他拉著小孩子去找他的父母,非要討個說法不可。這下弄得整個公園都不得安寧,大家無心游玩。

唉,要我說,多大個事呀!至于那么兇嗎?再說別人也不是故意的嘛!還出口成“臟”,對人多不禮貌呀!這位叔叔真應(yīng)該好向笨笨豬學(xué)習。

讀了這本書,帶給我的啟示是無窮的。

《親愛的笨笨豬》讀后感400字篇二十

上個星期,爸爸給我?guī)Щ貋硪槐尽队H愛的笨笨豬》,說是楊紅櫻阿姨寫的童話。我以前看過楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》,都是小說,很喜歡。我從來沒有看過她寫的童話。拿起來一讀,就入了迷,沒過幾天就把這本書看完了。

這本書非常有趣,雖然它是童話,但我感覺楊紅櫻阿姨寫的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動物都寫出了風格,一想就能想到,活靈活現(xiàn)的,還寫出了她自己對生活的'看法。例如書中說“我們每晚做的夢都是月亮里的女神托給我們的”,真美啊。

看完這本書后,有時想到書中的某一個故事,我就會哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪,我就講給他們聽。他們笑得人仰馬翻,爸爸還捂著肚子說:“受不了了?!?/p>

爸爸研究過楊紅櫻阿姨的書,他說楊紅櫻的書就是為了傳遞快樂,培養(yǎng)每個孩子快樂的能力。我仔細想了想,真的是這樣。她讓我們微笑著面對生活。不信,你也看看。

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