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最新少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí) 少玩手機(jī)倡議書(shū)500字小學(xué)生(優(yōu)秀4篇)
  • 時(shí)間：2023-06-06 15:56:51
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范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？那么下
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些演講稿
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大
在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小
總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
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在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。征文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范
“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)
要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
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讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!大衛(wèi)科波
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。農(nóng)
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時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠
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時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一
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最新少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí) 少玩手機(jī)倡議書(shū)500字小學(xué)生(優(yōu)秀4篇)
2023-06-06 15:56:51    小編：zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí)少玩手機(jī)倡議書(shū)小學(xué)生篇一

假如我變成了手機(jī)，我將會(huì)得到主人多大的恩寵。

我是一部蘋(píng)果手機(jī)，不僅外型美觀，屏幕超大、功能超多，還象征著社會(huì)地位的高端。人們愛(ài)我，并會(huì)瘋狂的追求我，商店里、廣告里，還有人類(lèi)的手中、眼中，衣袋里和褲袋里都有我的痕跡。聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘋(píng)果6嗎?那家伙是我的第六代，倒是可惜，阿六不過(guò)是比我晚出世幾年，竟然賣(mài)得比我貴得多的好價(jià)錢(qián)，既然蘋(píng)果族已經(jīng)大舉進(jìn)軍人類(lèi)界，這也要感謝阿六為我們作出的貢獻(xiàn)啊!嘿!知道喬布斯嗎?他就是我們蘋(píng)果族的創(chuàng)始人，能有我們今天的美好生活，都要?dú)w功于他呢!

現(xiàn)在，我正呆在商店的柜臺(tái)里，每天這里都有一大批人來(lái)選購(gòu)心儀的手機(jī)，看著身邊的小兄弟一個(gè)一個(gè)被帶走，我的心中不免有些失落感。

“先生你好，有什么能為您服務(wù)的嗎?”

“這款手機(jī)多少錢(qián)?”“這款手機(jī)”說(shuō)的就是我啊!!!

“……”

“好的我買(mǎi)了?！?/p>

“先生你的手機(jī)?！?/p>

我被輕輕遞到了他的手里，被帶回了他的家。

經(jīng)過(guò)主人一番改裝后，我真正屬于了他。

“叮鈴鈴……”很快就接到了第一個(gè)電話(huà)。

“喂?！?/p>

“……”

“好的我馬上過(guò)去。”

我被帶到了主人的公司。

從此，我的生活變得枯燥乏味…。

少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí)少玩手機(jī)倡議書(shū)小學(xué)生篇二

我有手機(jī)控制我爸。每天開(kāi)始起床手里拿著手機(jī)，手指在屏幕上不停的滑動(dòng)，有時(shí)候晚上拿著手機(jī)睡著。無(wú)論走到哪里都要帶上手機(jī)。我們都叫他“手機(jī)控”。

孩子們，不要跑，站好，看著燈。

紅燈停，綠燈行，黃燈行，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

過(guò)馬路的時(shí)候走斑馬線(xiàn)，記住交通規(guī)則。

每天上班前，爸爸都會(huì)在包里看看他的“寶貝”手機(jī)是否在那里。有一次他走了很遠(yuǎn)的路，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶手機(jī)，趕緊跑回去找。

我有這樣的爸爸，真的讓我開(kāi)心又難過(guò)！不過(guò)，他也可以告訴我一些奇妙的知識(shí)。雖然他很迷手機(jī)，但我還是喜歡這個(gè)手機(jī)來(lái)控制我爸。

少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí)少玩手機(jī)倡議書(shū)小學(xué)生篇三

在路上，我心里一直想著，這只手機(jī)是不是蘋(píng)果手機(jī)呀？會(huì)不會(huì)是三星手機(jī)呀……我心里特別期盼！

到了移動(dòng)公司，我看見(jiàn)柜臺(tái)里有一只藍(lán)白相間的小物品，樣子很可愛(ài)。我問(wèn)爸爸：“那是啥？”，爸爸回答我：“那是……呵呵，就是我們要買(mǎi)的手機(jī)?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，當(dāng)時(shí)我的`心里真是很失望，這個(gè)沒(méi)有屏幕的東西，竟然是我要買(mǎi)的手機(jī)，這手機(jī)可玩不了游戲。

經(jīng)服務(wù)員介紹，我知道這款手機(jī)叫兒童機(jī)，專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)使用。這只手機(jī)比我的手掌還小，上面是一個(gè)卡通圖形——小熊。小熊的四肢上分別是“1、2、3、4”四個(gè)鍵，它的肚子上是“sos”健。經(jīng)過(guò)我的設(shè)置，只要我按下“1”，就能撥通爸爸的手機(jī)，按下“2”就能撥通奶奶的手機(jī)，按下“3”就是媽媽的，按下“4”就是爺爺?shù)?，而且互相打電?huà)都是免費(fèi)的。如果我按下“sos”鍵，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給爸爸們，告訴他們我所在的位置。自從有了這只手機(jī)，我走到哪都不會(huì)害怕起丟，并且爸爸們也能隨時(shí)能與我保持聯(lián)系。整個(gè)寒假我都被我爸爸們“遙控”了。

少玩手機(jī)建議書(shū)三年級(jí)少玩手機(jī)倡議書(shū)小學(xué)生篇四

有人喜歡手持魚(yú)竿悠閑地釣魚(yú)，有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車(chē)，而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機(jī)，我和媽媽都管他叫“手機(jī)控”。

有天晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就聽(tīng)到“啪啪”聲響，“手機(jī)控”爸爸又被手機(jī)“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜?，他還在全神貫注地“控”手機(jī)。我走過(guò)去輕輕拍了他一下，他頭也不回，把我當(dāng)空氣一樣，我只好睡覺(jué)了。半夜11點(diǎn)，我一覺(jué)醒來(lái)，居然看到爸爸還在玩!那手機(jī)的“嘀嘀”聲不停地叫著，我心想，老爸啊老爸，你可真是一個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”!

還有一次，我和爸爸到超市看書(shū)，我拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機(jī)。看完書(shū)后，我找到爸爸對(duì)他說(shuō)：“我們回家吧!”他卻擺擺手，說(shuō)：“你先回去，我一會(huì)兒回去!”我只好自己逛逛就回去了!可當(dāng)我回到家，爸爸還沒(méi)回來(lái)。一打電話(huà)才知道，我家這位頂級(jí)“手機(jī)控”，還在超市里“控”手機(jī)呢!

這就是我的“手機(jī)控”爸爸。我真希望他把這個(gè)毛病控制住，多陪陪我。

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