征文活動總結(jié)報告(優(yōu)秀14篇)

在撰寫報告之前，我們需要認真收集和整理相關(guān)材料和資料，確保內(nèi)容的全面性和準確性。編寫報告前，需要明確報告的目的和受眾群體，以便準備相關(guān)內(nèi)容和語言風(fēng)格。報告寫作是一項技能，通過學(xué)習(xí)和實踐，每個人都可以提高自己的報告寫作水平。

征文活動總結(jié)報告篇一

20__年__月19日——20日，我校舉辦了第__屆田徑運動會?；A(chǔ)部(學(xué)前教育與社會服務(wù)系)在本屆運動會中取得了團體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風(fēng)尚獎和特殊貢獻獎。

在本屆運動會上，我系承接了開幕式大型表演節(jié)目：歌伴舞、舞動夢想大型啦啦操表演。從接到任務(wù)到出色的完成任務(wù)，其間的辛苦，每一個參與者都有深刻體會。歌伴舞由李金枝老師總負責(zé)，選歌、挑人、訓(xùn)練、動作表演，每一個環(huán)節(jié)都認真對待。開幕式上，四名學(xué)生的歌聲響徹運動場，這也是我校第一次在運動會開幕式采用現(xiàn)場演唱的節(jié)目形式。

舞動夢想大型啦啦操表演由舞蹈老師__和__主要負責(zé)，學(xué)生科__負責(zé)訓(xùn)練監(jiān)督和總協(xié)調(diào)。其實，僅三個人是不夠的。我們?yōu)榇顺闪⒌慕庹f詞編輯組、動作教學(xué)組、訓(xùn)練組、總調(diào)度組。由__和__老師負責(zé)大型團體操的解說詞編輯，__和__老師負責(zé)拉拉操動作的創(chuàng)編教學(xué)，由20__級學(xué)生會干部和20__級啦啦操主要負責(zé)人負責(zé)分組訓(xùn)練，__老師負責(zé)總的調(diào)度開假條、寫申請等后勤保障工作。

3月21日基礎(chǔ)部學(xué)生科接到任務(wù)，立刻展開工作。3月23日確定舞蹈動作，通過舞蹈課教學(xué)和晚自習(xí)集中教學(xué)，不到一周完成動做學(xué)習(xí)。3月26日，通過場地實際操練，我們將團體操人數(shù)確定為600人。然后是每周一、三、五下午四點半到晚九點足球場集中訓(xùn)練。運動會前，通過停課申請每天下午2點半開始訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，除了600名啦啦操運動員，還有30多名學(xué)生干部在場內(nèi)穿梭，協(xié)助訓(xùn)練。為了確保站位的準確性，學(xué)生干部們先后兩次在足球場全場用石膏粉做標記點。大型表演的訓(xùn)練，每一個人都是關(guān)鍵，為了保證質(zhì)量和效率，訓(xùn)練期間收手機，嚴肅訓(xùn)練期間的請假制度，所有指導(dǎo)老師放棄了下班后的休息時間和周末與家人團聚的時間，嚴格要求、緊張訓(xùn)練、認真督促，開幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻獎”。比賽當天遮陽傘下積極寫稿投稿的，賽場上跑前忙后拍照的，每一名為運動會服務(wù)的同學(xué)都沒有怨言，我聽到的只有“老師，放心吧!都安排好了!”

__老師作為我系參加運動會競技項目的運動員的總教練，對此次運動會取得的成績功不可沒。學(xué)期初，__老師就主動請纓，組織系內(nèi)體育特長生進行賽前訓(xùn)練。期間由于男生動力不足，報名積極性差，學(xué)生科__老師給男生召開了動員會，鼓勵全體男生積極報名參加運動會。本屆運動會男生總成績第六名，遠遠超越了上__屆運動會的成績，有了他們的貢獻，才有了我們系總分第三的好成績。我系女生多，在其他人眼里就是應(yīng)該拿好成績，殊不知道，成績的取得與教練和隊員們堅持不懈的努力是分不開的，她們的目標不僅是打破校記錄，而是山東省大學(xué)生運動會田徑項目的金牌。

目標明確，才能準確發(fā)力。通過此次運動會的成功舉辦，增強了學(xué)生管理隊伍的向心力和學(xué)生干部的凝聚力，學(xué)生科又積累了組織學(xué)生活動的諸多經(jīng)驗。

征文活動總結(jié)報告篇二

今年，區(qū)人口計生委大力開展“幸福計生”建設(shè)，采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區(qū)人口計生委針對老張集鄉(xiāng)孫圩村貧困人群開展了“結(jié)千家親暖萬人心”活動，委機關(guān)黨員干部和困難家庭結(jié)對認親戚，力所能及地解決一些實際困難，幫助他們度過一個歡樂祥和的中秋，并進行定期走訪增進親情。為深入推進這項舉措，中秋佳節(jié)來臨前夕，委機關(guān)又開展了“機關(guān)干部下基層歡度中秋走窮親”活動，再次掀起機關(guān)黨員干部和結(jié)對“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。

親民愛民形象，大力推進愛心xx建設(shè)。

實感受到黨和政府的關(guān)心；有的通過共同勞動、共吃團圓飯、家庭互訪、交心談心等形式，共享一家樂，體驗群眾生活，感知群眾冷暖；有的通過協(xié)調(diào)貸款、技能培訓(xùn)、介紹就業(yè)、提供信息服務(wù)等形式，努力加快群眾致富步伐。委機關(guān)黨員干部和貧困家庭結(jié)成困難幫扶對子11個，累計發(fā)放慰問資金和相關(guān)物資達1萬多元，機關(guān)黨員干部撰寫民情日記20多篇。

區(qū)人口計生委積極選樹先進典型，大力宣傳基層一線同志的先進事跡，進一步激勵廣大黨員干部參與活動的熱情。區(qū)新聞媒體積極跟進報道，開辟專欄，多角度選題、全天候追蹤，通過圖片、文字、聲音等方式，再現(xiàn)機關(guān)黨員干部和結(jié)親困難家庭的真實事跡，既突出了結(jié)對家庭的困難之處，又展現(xiàn)了機關(guān)黨員干部真幫實助的感人場面，在社會上又一次產(chǎn)生良好反響，在社會上逐漸形成了結(jié)對扶貧助困的良好風(fēng)氣。

征文活動總結(jié)報告篇三

此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了，在本次活動中，孩子們都玩得很開心，是比較成功的一次戶外親子活動。

此次活動，我們做了許多鋪墊，按照流程一步一步的走，沒有覺得很亂的感覺，外景踩點，準備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請函，告知活動注意事項;但是活動開始后，我們還是發(fā)現(xiàn)其實工作做得并不是太仔細，以后值得我們借鑒，比如：

1、當我們點家庭的時候，才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到，這個我們應(yīng)該是可以避免的，就是在比賽活動當天有專門的負責(zé)老師打電話通知每一個家庭，確保他們知道參賽時間和地點。

2、游戲方面是比較適合親子的，孩子們也玩的很開心，但是，我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了，家庭也沒有很嚴格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則，讓家長和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則，那么比賽時候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。

3、登山尋寶藏，認讀單詞，孩子們很喜歡，我們在設(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識;但是，比賽開始后，我們發(fā)現(xiàn)，我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則：

比如，1、我們應(yīng)該帶隊把家長同學(xué)帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)該是蜂擁而散;。

2、應(yīng)該是一個家長帶著一個孩子一起找寶藏，而并不是孩子一個人滿山片野的到處晃，家長跟著孩子跑，那樣很容易造成危險。

亮點：既然是親子戶外活動，我們的長繩比賽就為我們突出了這一個大點，家長參加跳繩比賽，最后選舉跳繩冠軍，頒發(fā)獎項。

每次活動結(jié)束后，我們都可以從中總結(jié)好的方面，進而也可以改進不足的地方，為下次活動做好準備。

征文活動總結(jié)報告篇四

20--年12月12日，我們?nèi)缙陂_展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動，二個半小時的活動中，九戶家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。

一、活動準備。

根據(jù)活動策劃，在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置。

在場地確定方面，我們與流動辦的何主任溝通順利，結(jié)果很美好。在看到布置好的場地的那刻，我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地，非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。

在人員的動員方面，我們同學(xué)早在前兩周就與各自服務(wù)的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在12日之前，個案服務(wù)的各位同學(xué)分別與各自服務(wù)的家庭取得了聯(lián)系，基本上得到比較肯定的答復(fù)，對于一些存在一些小問題的家庭，同學(xué)們都進行了積極的溝通，最后，九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是，在開始的時間上，還是因為一些家庭沒能及時來到而造成活動開始時間延長了半個小時，由原定的七點半延長到八點才能正式開始，這是我們這次活動開展中的一個不足，以后還需改進。

在活動工具的準備上，總體上說準備的比較齊全，每個環(huán)節(jié)需要的工具都準備的比較齊全。但是在優(yōu)點挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對活動設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。

在食品以及獎品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。

二、活動開展情況。

(一)自我介紹。

在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點以及爸爸媽媽等。這個環(huán)節(jié)中因為小組還沒有形成一種信任感，所以，自我介紹的環(huán)節(jié)上，總體而言，顯得有一些拘謹。

(二)大風(fēng)吹游戲。

在這個游戲中，主持人先請在座的每一位兒童以及家長和五六位社工站成一個大圈，告知游戲規(guī)則是當支持人說“大風(fēng)吹”，在場的人就說“吹走什么”，主持人說出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長發(fā)的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。若應(yīng)該移動的成員沒有換位置，那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先，我們試玩了一次，大家明確規(guī)則后，開始了真正的游戲。這個游戲因要互相移動位置以及反應(yīng)靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當玩了八分鐘后，支持人問還想不想玩時，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。

大風(fēng)吹的游戲開展的比較順利，小組成員都玩的比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產(chǎn)生。

(三)報紙船游戲。

這個游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸，增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個小組，共三個小組，每個小組都會拿到一張4k的報紙，所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報紙上去，即沒有人的腳是站在地面的。然后把報紙對折成8k，同樣的規(guī)則。看那組完成的最快，堅持的最久。

在本次活動中，這個游戲是進行的比較不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個游戲的目的是為了增進流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作，但是在活動中，出現(xiàn)了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個就是在時間的掌控上，原來設(shè)定的15分鐘，延長至近半小時，影響了整個活動的時間。

(四)優(yōu)點挖掘游戲。

這個游戲是我們本次活動的重點，意在通過家長和兒童都寫下彼此的優(yōu)點以及以后的行動，并通過在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強化家長和兒童對優(yōu)點以及行動的認同。在這個游戲中，我們發(fā)給每一位兒童和家長一張結(jié)構(gòu)式的紙張，上面有三個問題，分別是“我有我的優(yōu)點”“你有你的優(yōu)點”“我能做到”，并提供了一些參考的“優(yōu)點”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時內(nèi)寫出來，并先在組內(nèi)交流，然后，每一個小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀，當涉及家長的優(yōu)點及行動宣誓時，請家長上來，小朋友對著家長以及所有的人宣讀，家長給予回應(yīng)。

在這個環(huán)節(jié)中，首先，原來我們買了大張的紙，意在小組分享時，每組一張，然每個小組的成員把他們分享的結(jié)果寫在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣了吃的，所以沒有地方來放大張的紙張。其次，在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié)，其他人員沒有認真聽講，顯得嘈雜，沒有達到預(yù)期的效果。

(五)才藝表演游戲。

這個游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比較嚴肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。

在活動開始之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動開展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺表演，這是比較成功的。

(六)行動環(huán)節(jié)。

設(shè)置這個環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達對父母的尊敬，以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時家長也表達對孩子的關(guān)心以及對孩子的期望。最后，雙方達成一致，相互理解相互支持。方法是所有的`家長做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導(dǎo)語下做一系列的行動，如兒童為家長倒一杯水，雙手奉上，并說“爸爸(媽媽)，你們辛苦了”等。

在本次的活動中，這個環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反饋，多數(shù)家長和兒童表示這個環(huán)節(jié)給他們的印象最深，也給他們很多感動。

(七)全家福環(huán)節(jié)。

這個環(huán)節(jié)就是通過我們給參加本次活動的每一個家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。

這個環(huán)節(jié)因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足，但是總體來說，效果不錯。

因為前面時間安排上的一些失誤，所以活動結(jié)束之時已經(jīng)十點半。首先是送兒童和家長回家，針對有家長陪伴而來的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童，我們社工護送回家，并與家長簡短聊了下，讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理，在大家的一致努力下，活動場地在短時間內(nèi)整理干凈，對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后，我們回校。

總的來說，本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優(yōu)點，改善家長對兒童的認知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進中，所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲，家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過這個活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點，結(jié)識了朋友，與家長的關(guān)系也更密切了。針對活動中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處，做到更好。

征文活動總結(jié)報告篇五

就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練，《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。

簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。

在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團隊的勝利。

看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應(yīng)1個人、2個人…5個人)，聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。

在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。

在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!

征文活動總結(jié)報告篇六

在過去的半個學(xué)期中，書法協(xié)會為慶祝本協(xié)會成立十周年，開展了一系列活動：書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨，我們的活動開展得有聲有色。對于此次活動不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級領(lǐng)導(dǎo)回報如下：

一、活動過程。

本次書法大賽于20__年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進入作品評選階段。至4月21日活動結(jié)束，優(yōu)秀作品展出。

二、活動自我評估。

(一)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分體現(xiàn)。

1、準備充分：

本次大賽從上學(xué)期開始醞釀，并于本學(xué)期一開始就著手準備，本學(xué)期書法協(xié)會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動，均是為這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說這次活動我們是做了相當充分的準備。

2、分工具體安排合理。

在活動之前書法協(xié)會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工?；顒舆^程中書法協(xié)會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關(guān)鍵所在。

3、活動影響大。

我們在活動策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了，規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。

4、活動最大收獲月21日是活動的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮：我們將評選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會收藏的珍品通常展出，是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現(xiàn)場報道，是社團活動更像是新聞發(fā)布會;我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進行現(xiàn)場書法演示，并特別邀請原書法指導(dǎo)老師趙士弘進行現(xiàn)場指導(dǎo)，是比賽也使實訓(xùn)。

(二)在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。作品展出時遇大風(fēng)，部分書法作品受損。媒體因事誤時導(dǎo)致書協(xié)成員急躁，從而出現(xiàn)一時的現(xiàn)場混亂。

活動結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學(xué)現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會能否給他們提供練習(xí)書法的平臺、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會現(xiàn)場贈字、有同學(xué)借此良機現(xiàn)場揮毫……，所有這些都值得書法協(xié)會每個人為之欣慰的。

四、活動經(jīng)費結(jié)算宣傳板塊：

80元宣傳條幅：100元筆墨紙硯;120元照片：30元送與媒體紀念品：120元礦泉水:15元打印及其他：30元合計：495元。

征文活動總結(jié)報告篇七

在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護，強化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設(shè)，規(guī)范環(huán)境教育管理。

我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來，學(xué)校成立了以校長___為組長、副校長__、__、___為副組長，組員由各職能處室負責(zé)人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，進行專題學(xué)習(xí)討論，研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強化職責(zé)。由少先隊負責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項活動，學(xué)?？倓?wù)處全面負責(zé)校園綠化和日常的維護，教導(dǎo)處負責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機滲透，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動有機結(jié)合，走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

二、加強環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以教學(xué)為主陣地，發(fā)揮德育活動的整體功能，與活動相結(jié)合，環(huán)境教育途徑，引導(dǎo)和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環(huán)境。

1、注重校園環(huán)境建設(shè)，以建設(shè)促環(huán)保。

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念。

20__年學(xué)校投入了大量資金加強校園園林化建設(shè)，對學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設(shè)面積的同時，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè)，環(huán)境保護的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見，于無聲處規(guī)范學(xué)生言行，凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育，凈化學(xué)校環(huán)境。

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語，并堅持對學(xué)生進行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級節(jié)電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責(zé)落實，打掃及時，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生，廁所無異味，無殘留糞便。

2、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合、輻射社會。

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中，以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，美化校園和等多種形式，實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化教育環(huán)境。

(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng)建綠色課堂。

我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，在各科課堂教育教學(xué)中有機滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點和知識水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生積極性高，教育成果顯著。在全國首屆中小學(xué)生大賽中，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校__老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養(yǎng)隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。

我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

(2)走出校門，家校聯(lián)動，服務(wù)社區(qū)。

20__年以來，學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動，定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī)，并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動，積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動，參加社會環(huán)保公益活動，取得了良好的社會效益。

征文活動總結(jié)報告篇八

葉圣陶先生有言“教是為了不教?！焙喍灾虒W(xué)，教學(xué)，就是教師“教”學(xué)生“學(xué)”，不是把現(xiàn)成的知識交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法交給學(xué)生，學(xué)生可以受用一輩子。

為提高青年教師研究教材、設(shè)計教學(xué)活動、組織教學(xué)活動的能力，針對工作站成立第一學(xué)年度活動開展情況進行階段性總結(jié)，以及確定下一學(xué)年度研修活動重點和研修活動方案，20xx年7月3日，長沙市農(nóng)村名師工作站(田心站)語文組教師成長論壇暨教師課例研修活動，在望城區(qū)喬口田心中心小學(xué)如期舉行。工作站導(dǎo)師劉芳蘭老師和工作站全體成員準時參加活動。此次活動包括以下環(huán)節(jié)：課例研修展示課;論壇交流匯報;階段性總結(jié)匯報;參會教師心得交流。

01。

課例研修第一節(jié)課由名師工作站成員虢亮老師帶來了示范課——部編版一年級下冊《咕咚》。課堂伊始，虢老師抓住了一年級學(xué)生喜歡游戲的特點，以模仿聲音進行游戲，在歡樂的氛圍中進行課堂教學(xué)，而又巧妙復(fù)習(xí)了帶口字旁的象聲詞。再根據(jù)低年級認知特點，利用課文四幅插圖，進行看圖學(xué)文的教學(xué)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。抓住小動物們叫的句子，進行朗讀指導(dǎo)，從而理解人物心情，以及通過朗讀描寫野牛的句子，讓孩子們明白要發(fā)現(xiàn)正確對待事情的方法。最后，出示課文插圖，讓學(xué)生看圖復(fù)述故事情節(jié)，整堂課，以“借助讀物中的圖畫閱讀”為主線，真正做到了教師“教”學(xué)生“學(xué)”。

02。

第二節(jié)為名師工作站成員吳蘭波老師執(zhí)教的示范課——人教版三年級下冊《說說我自己》。吳老師的課堂活潑生動，寓教于樂，學(xué)生們樂于參與其中，樂于表達自我。教學(xué)中，以游戲闖關(guān)、創(chuàng)設(shè)情景法為主，創(chuàng)設(shè)了許多貼近兒童心理的情景，如，“猜一猜”、“找不同”、“說一說”等交際活動形式，激發(fā)了學(xué)生說的興趣，引導(dǎo)孩子積極參與到課堂活動中來。通過教師的引導(dǎo)，有的放矢，學(xué)生慢慢體會抓住自己特點進行介紹的方法，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。

03。

活動第二項流程為論壇交流匯報，工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動的心得體會，明確了我們要努力通過一個文本傳授給學(xué)生更多的知識和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執(zhí)教的《亡羊補牢》一課出發(fā)，暢談了低年級“隨文識字”的教學(xué)感想，進行了個人研修成長匯報。曾萬里老師，則從自身課堂教學(xué)實際出發(fā)，結(jié)合工作站開展的共讀一本書活動，暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想，分享了“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”的教學(xué)歷程。

04。

活動第三項流程，由工作站成員代表曾雪芬老師，進行了題為《凝聚團隊智慧，引領(lǐng)教師成長，共筑教育人生》階段性總結(jié)?；仡櫫艘荒陙淼狞c滴經(jīng)歷與成長記錄，明確了在今后的工作中，工作站全體成員將向著“謀求專業(yè)高位發(fā)展，享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!

最后，參會教師各抒己見，分享了個人心得交流，在導(dǎo)師劉芳蘭老師的指導(dǎo)了確定下學(xué)年的研修重點和研修方向。在此次活動中，團隊成員且思且行，在總結(jié)中提升了自己，在閱讀中完善了自己，收獲頗豐。

征文活動總結(jié)報告篇九

1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術(shù)功底和審美能力，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎，在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。

2、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn)，在學(xué)?；蚩h里有較高的知名度和影響力。

3、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

4、環(huán)保之星：有很強的社會責(zé)任感，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題，對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒樱且粋€名符其實的“環(huán)保主義者”。

5、自強之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、公益之星：有很強的社會責(zé)任感和公民意識，遵守社會公德，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情，樂于助人，積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動，在社區(qū)中有較大的知名度。

7、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老，有感人的典型事跡。

能用法律知識解決生活中的問題。

10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

征文活動總結(jié)報告篇十

8月14日中午午飯時，我腦子突然冒出一個念頭：今天是中國傳統(tǒng)的七夕，也就是“中國情人節(jié)”，何不組織個什么活動聯(lián)歡呢?我的想法才說出來就得到了p哥的極力鼓勵，易卜拉欣.強哥哥也出來說要盡力配合我，還說地點就選在“金馬碧雞坊的駝峰客棧天臺上，時間就定在晚上8點了”。同時“春天花會開”美女也站出來說絕對的大力支持，并且還負責(zé)去群里發(fā)公告。就這樣，一個中國情人節(jié)聯(lián)歡活動的計劃就誕生了?；顒咏M織者“王婷婷(西來西往)美女，當然就是本人了。嘻嘻!

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就下班了。我和同事(道長)匆匆吃過晚飯后就往今天活動目的地“駝峰客?！帮w快地趕去。去到那里一看，想不到已經(jīng)有8、9個人已經(jīng)先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.強哥為大家準備的紅玫瑰兩只，心里為之十分感動：“強哥為大家考慮的真是周到啊”!

快8：20了，人是越來越多了。一數(shù)，竟然已達20多個哦!在隨后的時間里，又接著來了4、5個，使得總?cè)藬?shù)達到了27人(其中美女19位，帥哥8位)。想不到我第一次組織活動就來了這么多人的捧場，真是激動不已!由于人數(shù)很多，三個桌子不夠坐，大家不得不重新轉(zhuǎn)移到天臺上去。三張兩米左右長的桌子還顯得擁擠了些!正如思遠說的：咱們的群是一呼30多應(yīng)啊!

游戲正式開始了，“道長”首先被推選主持接龍游戲。兩輪后，小強接著開始主持傳統(tǒng)游戲“殺人”，兩回合下來，“賽義德”竟然被大家活活給“冤死”了，真正的殺人老手“阿穆”卻隱藏的十分深，一直沒被緝拿歸案。不過群眾的眼睛是雪亮的，第一回合“阿不杜拉”就被大家抓獲了!作為對“殺手”的懲罰，被抓獲者在大家的鼓勵下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花!

人多力量大，點子也多。在大家的提議下，我們開始玩一種傳統(tǒng)游戲“冒大險”。這一提議可就熱鬧了。“臭豆腐西施”在游戲中被抓了手被懲罰了，她用天津方言給大家繪聲繪色地朗誦了詩歌：“藍藍的天，白白的云;其實那不是云，那是一朵朵的大棉花”，她的話音一落就引得了大家的一陣捧腹大笑;馬瑩(女)給大家表演了“街舞”;“藍夢”被罰帶領(lǐng)大家表演了“感恩的心”。好戲真是接踵而來：就在農(nóng)歷的7月初7夜里，“昆明回族四大才子”誕生了，小強、賽義德、阿穆、馬云，四個人在玩游戲時被抓住了。作為懲罰，四個人為我們表演了06版的“唐伯虎點秋香”。四大才子屁股扭扭，脖子扭扭，貓步也走的不錯，惹得大家捧腹大笑。在在精彩絕倫的表演中，馬云(男)還友情客串了一回“如花”;“南兒”被罰教三個大男人表演傣族舞，“南兒”優(yōu)美的舞姿贏得了大家熱烈的掌聲，但遺憾的是三個男人學(xué)生表演得和打太極拳差不多，但同樣也獲得了大家陣陣的掌聲!

時間過的真快，不知不覺已凌晨了。大家都依依不舍地離開了“駝峰客?！薄?/p>

此次活動在本人的倡議下得到了易卜拉欣.強哥哥的鼎力支持，“春天花會開”美女的友情相助，以及各位同胞的積極參與才留下了如此美好的回憶。在此對各位同胞表示深深的感激!

期待著來年的七夕………。

征文活動總結(jié)報告篇十一

在認真策劃完一個活動之后，寫一個。

活動總結(jié)。

是對這一次活動真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動總結(jié)報告，希望大家喜歡。

20xx年3月3日是第十四個全國愛耳日。根據(jù)登封市衛(wèi)生局的工作要求，我院緊緊圍繞“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”這一主題，開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策，體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此，領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀，嚴格按照市局的安排部署，精心組織，周密安排，保證了此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入開展;認真制定。

活動方案。

保證了此次活動主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中，在鎮(zhèn)中心進行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報，設(shè)立咨詢臺等形式進行了宣傳，并發(fā)放宣傳單200余張，收到了很好的效果。通過這次宣傳教育，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

三、成效明顯，意義深刻。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了耳病防護知識;提高了全民愛耳護耳的意識;同時，對于進一步動員全社會關(guān)愛老年人聽力健康，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，深圳布吉武警醫(yī)院口腔科健康咨詢義診活動三天大型公益優(yōu)惠診療活動已圓滿結(jié)束。這次公益活動內(nèi)容豐富，群眾受益范圍大、程度深，為切實改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實事，提升了我科的社會形象，受到社會各界的廣泛好評。通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持，是成功舉辦此次活動的保證。

國家衛(wèi)生部從1989年開始的全國愛牙日活動，受到了國家及各級衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視。我院各級領(lǐng)導(dǎo)對本次口腔科以“回報社會，真誠奉獻”為宗旨的“愛牙日”公益優(yōu)惠活動給于了大力支持，并協(xié)調(diào)宣傳科、財務(wù)科、門診部等職能部門給于大力幫助，如安排專車、撥出專門經(jīng)費、各種宣傳材料的制作等，為我科成功舉辦此次活動提供了保證。

二、科室內(nèi)群策群力、精心策劃，是成功舉辦此次活動的關(guān)鍵。

深圳布吉武警醫(yī)院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動，多次召開科務(wù)會征求科室人員的想法和建議，積極擔(dān)負起本次活動的策劃、組織、監(jiān)測和評價工作，并聯(lián)合口腔內(nèi)科及口腔修復(fù)科一起行動。科室內(nèi)每一個人員的積極參與起到了非常重要的作用，眾牙科醫(yī)生以及全體實習(xí)同學(xué)主動放棄了周日的休息時間，積極主動地參與進來，真正體現(xiàn)了“愛科室，愛醫(yī)院”的主人翁意識和高度的集體主義責(zé)任感。

三、實習(xí)同學(xué)在社會實踐中得到鍛煉。

本次社會公益優(yōu)惠診療活動以“回報社會，真誠奉獻”為宗旨，切實體現(xiàn)了濱醫(yī)附院人的精神風(fēng)貌，是白衣天使不圖回報，只講奉獻職業(yè)道德的具體真實的寫照。通過這次活動，使同學(xué)們在實踐中陶冶了職業(yè)道德情操，樹立了為人民健康獻身的神圣職業(yè)使命感。實習(xí)同學(xué)表示，本次活動是對自己所學(xué)專業(yè)知識的一次準檢驗，立志以參加本次活動為契機，刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握為人民健康服務(wù)的專業(yè)技能，做一個德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。

四、群眾得到了實惠，是深圳布吉武警口腔科應(yīng)盡的責(zé)任。

在本次活動中，口腔科共接受健康咨詢120余人次，有140余人在本次診療活動中享受到了優(yōu)惠50的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。據(jù)一位姓張的老大爺介紹，他隨同兒女在濱州生活了近20xx年，他最信任的醫(yī)院就是深圳布吉武警醫(yī)院，優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和可信的技術(shù)水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認為這次優(yōu)惠診療活動著實為深圳老百姓做了一件大實事，并希望明年繼續(xù)舉辦類似的公益活動。

五、我市居民口腔衛(wèi)生知識令人擔(dān)憂。

參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

另據(jù)150份問卷調(diào)查結(jié)果表明，對我院服務(wù)態(tài)度滿意率達96左右，對我院醫(yī)療技術(shù)水平滿意率達95左右，幾乎100的人認為醫(yī)療技術(shù)水平比服務(wù)態(tài)度更重要。這說明我市居民期待更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

一、召開“三八”紅旗手表彰會座談。

在集團公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，過去的一年里，公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài)，在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智，為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻，成為推動公司經(jīng)濟發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。

為表彰先進，樹立榜樣，集團公司于“三八”國際勞動婦女節(jié)當天，在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會，會上授予黎倩等十一名女工集團公司20xx年度“三八”紅旗手。集團公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。

會上，洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候，充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘，自強不息的精神，以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻。

希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣，在未來的工作中，充分展示女性的時代精神和嶄新風(fēng)貌，再接再厲，在各自崗位上做出更大的貢獻。

二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。

為慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，提高公司女工的身體素質(zhì)，豐富女工的業(yè)余文體生活，進一步推進和諧東糖的建設(shè)，3月8日下午，公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。

本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng)，共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始，球場上的隊員們個個敢拼敢打，積極跑位救球，時而大力扣殺，時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入，時而為贏得一分歡呼，時而又為丟失一分嘆息，伴隨著氣排球的一起一落，歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈，展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團結(jié)一致、積極向上的精神面貌。

經(jīng)過緊張而激烈的角逐，制糖二隊技高一籌，勇奪桂冠。淀粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。

在這充滿歡樂的比賽中，笑容始終掛在每一個人的臉上，所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!

三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。

三月，春光明媚，也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，為了讓“半邊天”過上一個快樂充實的節(jié)日，集團公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。

“集團公司真心關(guān)懷我們女員工，每年除了各種文體活動，還有一次出游活動，真好!!!”女工們都表示，今后會抽時間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù)，用更出色的工作回報這個溫暖的大家庭。

征文活動總結(jié)報告篇十二

歲月如梭，不知不覺中大三的生活也已結(jié)束，回想這三年來，發(fā)現(xiàn)參加的課外活動卻很少，難得有機會能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我便滿懷期待的報名參加了，也很慶幸的獲得了這次機會。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持和院黨組織的帶領(lǐng)下，我們于八月八號到達了黔東南的岑鞏縣龍?zhí)镦?zhèn)，歷時十天過后，這次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已完滿結(jié)束。

快樂的時光總是過的很快，從剛到龍?zhí)飼r的激動與喜悅到現(xiàn)在的懷念與不舍，十天的時間讓我收獲很多，有關(guān)于做事，也有關(guān)于做人。

這次我們的工作并不是很辛苦，也并不困難。主要內(nèi)容是協(xié)助龍?zhí)镦?zhèn)的人口信息進行核查，同時也要對人口的流動情況作出記錄。根據(jù)工作的需要，我們每人去一個居民小組進行調(diào)查，缺少了和別人合作的機會。，略感遺憾，但是有失必有得，這樣的話就更加的需要個人的能力，需要自己獨立的思考，獨立的去完成工作，這無疑對個人的能力提升是很有幫助的。這次活動中我共走訪了五個居民小組，看到的情況也各異。有的小組相對發(fā)展要好很多，有的則還很落后，有的小組的干部工作很積極，也有小組的工作很不積極。對于發(fā)展較好的小組，村民的文化素質(zhì)也相對較高，工作的展開也要容易的多。而那些仍較落后的小組則不能很好的展開工作，首先組長就不是很配合，然后村民對政策的了解程度也較差，可能是對于計劃生育的恐懼，他們對我的工作并不怎么配合，只能是經(jīng)過不斷地解釋，我才能完成我的工作。

在我?guī)滋斓淖咴L工作中，我發(fā)現(xiàn)龍?zhí)镦?zhèn)存在的一些問題，這也是基層普遍存在的問題。比如，村民對政策的了解程度是遠遠不夠的，像農(nóng)村的低保，他們就還有疑惑，不清楚低保到底要什么條件?該怎么申請?而這一切幾乎全部是由領(lǐng)導(dǎo)來決定的，所以也就存在了有些更應(yīng)該得到的人卻沒有得到。這就涉及到農(nóng)村存在的另一個問題，那就是組長的權(quán)利被放大。除此之外，基層干部的工作積極性并非很好，特別是那些達到四十歲以上的，他們在努力工作了一段時間過后，發(fā)現(xiàn)并沒有什么顯著的回報，年級也上來了，想要升遷也并沒有太多機會，所以他們也就失去了往日工作的激情。

我是學(xué)勞動與社會保障的，以后也有機會到基層去工作的，這次的龍?zhí)锼娊o我做好了一定的思想準備，基層工作并不是很好做的。但是盡管如此，若有機會，我還是將希望能到基層去工作的，自己作為一名大學(xué)生，入黨積極分子，我更應(yīng)該將自己的所學(xué)用到需要的地方，而農(nóng)村，更是需要知識的地方，這也是三下鄉(xiāng)的主題之一，即“知識下鄉(xiāng)”。

回顧總得這次龍?zhí)镏校野l(fā)現(xiàn)還是有不少的遺憾，自己也有很多不足的地方，我必須重視，并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進。

一，在這次活動中，我只是將這次的工作當作是幫助政府完成，所以只是根據(jù)政府的需要去完成，而并非是自己的工作去完成。所以當我將人口信息核查完后就離開了，而且在和村民的談話中也只是詢問了有關(guān)人口信息的問題，對于他們其他的生活情況我卻并不了解。像他們有什么想說的想做的，有什么困難，有什么困惑，有什么喜悅，我知道的太少?，F(xiàn)在想想，這樣的調(diào)查實在是在浪費一次寶貴的機會，一次了解基層情況的機會。所以，在我的生活中一定要多思考更多的方面，不管是做什么工作，一定要認真，全方位的去思考。

二，對于這次的工作，我并沒有及時的留下工作資料與記錄。對于我現(xiàn)在的工作內(nèi)容我仍記于心，但是對于一些重要的數(shù)據(jù)我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的，對于我的學(xué)習(xí)是很有幫助的，但是我卻沒能保留下來。

三，在這次實踐活動中，我們共有27名同學(xué)參加，但是活動結(jié)束了，我能夠叫的出名字的卻只有十來個，而且其中還有一些是以前就認識的，所以我這次龍?zhí)镏械娜穗H交往是很失敗的。而有的同學(xué)卻能和大多數(shù)的同學(xué)都關(guān)系融洽，這在我生活中是需要學(xué)習(xí)的，要主動的去和別人交流，主動去關(guān)心別人，必須先付出，才會有收獲。

雖然遺憾不少，但是收獲也是巨大的，能夠認識到自己的不足，才能夠在生活在不斷的改正。同時，我也體會到了思考的重要，在做人與做事中思考，就能夠發(fā)現(xiàn)很多自己看不到的東西，自己的體會也就更多，收獲也就更大。

十天時間，我們留下了汗水，收獲了歡笑，有過遺憾，也有收獲。無論如何，這都是一次非常有意義的活動，使我們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)用到實踐，再由實踐檢驗所學(xué)，讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，使我們的實踐能力和思想水平都得到了提升，將來能都為社會做出更大的貢獻。

征文活動總結(jié)報告篇十三

為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)常化、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)?；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，2005年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。

以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺教育在線欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在2005年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈臉譜和化蝶，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，2007年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。

“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如2007年的群舞喜結(jié)兒，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;2008年的群舞紅是紅，綠是綠參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。

豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增添了活力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過為期兩個月的黨校課堂學(xué)習(xí)，我們進入了黨校學(xué)習(xí)的尾聲——社會實踐活動。這次活動是由我院分團委、黨校領(lǐng)導(dǎo)小組組織策劃，此次黨校的全體學(xué)員共同參與，我們是黨校學(xué)習(xí)第三支部的同學(xué)，這次我們社會實踐的主題是貫徹落實胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀之城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，我們經(jīng)過重重努力最總決定對成都明華實業(yè)有限公司進行調(diào)查了解。

當天上午12:20我們的第一支小分隊便早早地來到東靜康庭進行前期準備工作。大家先把我們精心制作的調(diào)查表拿出來分析準備。

然后我們進入了明華企業(yè)，開始了我們活動的主要環(huán)節(jié)，在明華有限公司的大門口由一位機械工程師接待我們。因為黨支部的領(lǐng)導(dǎo)對這次實踐活動很關(guān)注，也安排了一些領(lǐng)導(dǎo)來監(jiān)督我們，所以大家對這次活動也是充滿激情。

我們這組成員進入企業(yè)后就對相關(guān)的工作人員進行細致的`了解。

在嚴峻的金融危機下，明華企業(yè)為了能跟上國家經(jīng)濟發(fā)展的節(jié)奏，企業(yè)的員工也是加班加點的為企業(yè)生產(chǎn)工件。我們對其中一些員工了解時，他們正時在加班時間。從他們的話語中，我們的得知到了現(xiàn)在的情形到哪里都不好找工作。因為工資不高的原因，大多數(shù)員工都不愿意接受企業(yè)為他們提供的一些社會福利、社會保險等等。

其實明華企業(yè)的發(fā)展情況還是很好的，我們從員工的口中得知大多數(shù)員工的工資還是1000左右，自我感覺還行，只是想先適應(yīng)下社會情形，所以還是不會很快換工作。

由于社會生活的壓力，大多數(shù)員工反應(yīng)還是很想到沿海一帶去工作;但是因為功力不高，經(jīng)驗不多，還是先在內(nèi)地工作，在明華企業(yè)先學(xué)好技能，再換工作。

在企業(yè)里也有許多中老年員工，據(jù)調(diào)查了解都是一些當?shù)剞r(nóng)民。為了提高當?shù)亟?jīng)濟，政府在這方面也做了調(diào)整，企業(yè)為了扶持當?shù)剞r(nóng)民，也大量動用了當?shù)剞r(nóng)民，希望能起到一定的幫助。對一些中老年的員工都鼓勵積極買公司為他們準備的保險，這些都是為了做好安全工作。

在實踐活動的過程中，大家都積極響應(yīng)黨校的安排，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對企業(yè)辦公室的負責(zé)人進行了采訪調(diào)查，了解到企業(yè)有自己的一套管理體系，對員工要求都比較嚴格，說到一個成功的企業(yè)都很重視對企業(yè)的管理系統(tǒng)。還說到大學(xué)生就業(yè)的情況，如今大學(xué)生就業(yè)嚴峻，鼓勵我們成大的學(xué)生畢業(yè)后到明華企業(yè)去面試工作。

經(jīng)過兩個多小時的調(diào)查了解，我們的黨校社會實踐活動就要結(jié)束了。大家在采訪的過程中都表現(xiàn)的很積極，總的來說，我們還是很成功的。

在這次實踐活動中，我們?nèi)w學(xué)員積極參與，大家團結(jié)一致，熱情洋溢，通過這次活動，首先是我們自己學(xué)到了很多企業(yè)的知識，然后用自己的行動讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識，引起了他們對當前社會下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動不僅加深了我們對黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解，更讓我們在實踐中感受到肩負的社會責(zé)任之重，也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!

征文活動總結(jié)報告篇十四

為豐富同學(xué)們的生活和培養(yǎng)書寫英語的專業(yè)態(tài)度，宣傳“好字好分數(shù)”的口號，更為了讓大家認識到一手好字的重要性，增強同學(xué)們對英語各方面的興趣，我們?nèi)缙谂e辦了這次英語書法大賽，現(xiàn)將活動具體事項總結(jié)如下：

一、活動過程。

首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過廣播的方式向全校宣傳這次活動;其次完成了大賽預(yù)期的相關(guān)工作;然后是評審階段，學(xué)生參賽的所有稿件全部有專業(yè)的老師評審，確保公平公正公開;最后我們評選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。

本次活動豐富提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;其次英語書寫大賽為我校一批熱愛文學(xué)藝術(shù)書法的同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺;最后，通過本次大賽，產(chǎn)生了一大批富有創(chuàng)新性的優(yōu)秀作品。同學(xué)們盡情書寫，把英語字母同中國的傳統(tǒng)書法融為一體，可謂中西合璧。

通過這次征集作品比賽，我們看到了廣大同學(xué)們明白了如何正確規(guī)范書寫英文，表現(xiàn)在:。

1、卷面整潔，書寫工整。

2、字母書寫合乎手寫體的要求。

3、標點正確，無濫用現(xiàn)象。

4、字母美觀、大方，間距適中。

5、字母書寫飽滿，符合四線三格的書寫要求，并有適當傾斜。

四、成功之處。

對活動的整體策劃，是保證活動順利開展的基礎(chǔ)。本次活動宣傳到位，參與的學(xué)生人數(shù)多，達到了宣傳英語書寫的目的，繼而在學(xué)生中掀起了練習(xí)英文書寫的熱潮。在評選方面，我們不僅請專業(yè)英語老師做評委，還請學(xué)生代表為學(xué)生自己的作品打分，讓學(xué)生真正體驗閱卷老師的感受。

總之，我們的這次書寫大賽是在綜合實踐課-----英文衡水體講座之后，開展的一個后續(xù)活動，是課程的延伸和檢驗，最終達到了讓同學(xué)們對英語書法產(chǎn)生極大的興趣，培養(yǎng)了同學(xué)們書寫英語的積極態(tài)度，并激發(fā)了大家對英語各方面的興趣，讓大家認識到了一手好字的重要性。