學(xué)校安全主題班會提綱(精選17篇)

愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校安全主題班會提綱篇一

教育目標(biāo)：

1、交流青春期的煩惱、困惑、矛盾等，認(rèn)識青春期的特點。

2、學(xué)會正確處理青春期遇到的煩惱，樹立正確的人生觀。

生命教育主題班會教育過程：共三部分，每部分解決學(xué)生一個成長中的煩惱。

一、導(dǎo)入。

二、學(xué)生提出學(xué)業(yè)上的困惑和煩惱。

1、三句半的表演。

2、老師對于什么是快樂談自己的看法。

3、老師請大家看一個故事《你也能當(dāng)總統(tǒng)》，并請學(xué)生談?wù)剬@個故事的感想。

4、三句半表演。

三、學(xué)生提出與父母相處時遇到的煩惱。

1、小品表演《家》。

2、老師總結(jié)：學(xué)會和家長溝通和交流，在年青時學(xué)會感恩回報。

四、學(xué)生提出與異性相處的煩惱。

1、音樂劇表演《青澀年華》。

2、教師引導(dǎo)。

3、學(xué)生發(fā)言。

五、合唱《最初的夢想》。

學(xué)生小結(jié)：青蔥的歲月里，有太多的美好等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去欣賞去感受。只有拋開了煩惱，我們才可以在這個季節(jié)里肆意地歡笑嬉戲。只有拋開了煩惱，我們才可以竭力地去追尋我們的夢想。只有拋開了煩惱，我們才可以向著身邊的愛著我們的人盡情歡笑。只有拋開了煩惱，我們才會奮力的去創(chuàng)造沒有遺憾的回憶。

拋開煩惱，大海澎湃起來，生命燦爛起來!

學(xué)校安全主題班會提綱篇二

班會目的：

1、加強安全意識教育，防患于未然;。

3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;。

班會時間：2021-4-20下午3：30班會準(zhǔn)備：分小組，按防突發(fā)事件、校園安全、交通、飲食幾個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。主持人：班主任基本流程設(shè)計：

一、第一組組長朱軒：通報一些突發(fā)事件的安全危機。

現(xiàn)將各地一些突發(fā)事故通報如下：傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：如2009年12月8日湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。又如：2010年3月23日早晨，福建南平市延平區(qū)實驗小學(xué)門口發(fā)生一起兇殺案，造成9人死亡，4人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學(xué)學(xué)生。前不久湖南張家界桑植縣一小學(xué)發(fā)生食物中毒事件，造成八百二十九人出現(xiàn)不適狀況。這是繼新化縣兩所中學(xué)近百名學(xué)生發(fā)生集體腹瀉后的第二起學(xué)生中毒事件。

主持人：這些血的教訓(xùn)，對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強，學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中，對于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題：珍愛生命，安全第一!

二、第二組組長朱晶：校園安全宣傳與提示：

1、多媒體展示：為切實加強學(xué)校樓道的管理工作，維護正常教學(xué)生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生，結(jié)合我校實際，對上下樓梯特作如下要求：

(1)加強樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容，重點部位是教學(xué)樓和其他學(xué)生集中通過的主要通道;重點時段是上下課，課間上下操、傍晚集中放學(xué)時間。在大規(guī)模集體活動的人員疏散問題，以及在功能室下課緊急疏散中的樓道安全問題也應(yīng)高度重視。

(2)講秩序，講禮讓，靠右行，不推拉，不奔跑，不打鬧，保持距離，穩(wěn)步行走，注意樓梯濕滑，以防摔跤而造成互相踩踏事故。

(3)在大型集會、做操前后上下樓梯時，應(yīng)以班級為單位，排隊行走。

(4)樓梯要保持暢通，不在樓梯安放雜物，不亂扔果皮飲料袋、廢水等易造成上下行人滑倒的東西。

(5)要愛護樓梯設(shè)施，如樓道燈、用電開關(guān)、扶手等，不隨便開關(guān)樓道燈，不攀爬走廊上的陽臺，不坐樓梯扶手往下滑，不破壞樓梯扶手。

主持人：讓我們將這些要求條例，一起來讀一讀吧。(學(xué)生齊讀)。

2、學(xué)生交流：我們平常生活當(dāng)中有哪些同學(xué)在這方面做得好?哪些同學(xué)做的不好?通過今天的學(xué)習(xí)，你覺得以后要怎樣來要求自己?(學(xué)生交流后反饋)。

三、第三組組長李文琪：上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全教育。

1、學(xué)習(xí)交通安全常規(guī)。

2、注重自我安全保護。

四、第四組組長朱柄臣：關(guān)于飲食安全提示。

展示：典型事例。

前不久湖南張家界桑植縣一小學(xué)發(fā)生食物中毒事件，造成八百二十九人出現(xiàn)不適狀況。(學(xué)生觀看事例圖片)。

暢談觀看后的感想，并說說我們在平常的飲食方面要注意些什么?

師生共同評議。

五、班會結(jié)束。

六、班主任總結(jié)本次班會。

同學(xué)們，今天，我們的班會開得很成功。我們即學(xué)習(xí)了安全知識，又得到了安全教育。希望同學(xué)們能通過這次安全教育主題班會，做到警鐘長鳴，安全伴你同行。

學(xué)校安全主題班會提綱篇三

活動目的：

1、掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識。

2、學(xué)習(xí)自我保護和救助他人的方法，懂得生命的珍貴。

3、做到“會報警，會逃生，會使用滅火器”

活動準(zhǔn)備：

1、收集消防知識材料。

2、毛巾，三角巾，手帕。

活動過程：

一、問答題環(huán)節(jié)：

主持人：

相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

首先，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題。

1.火災(zāi)中，萬一身上著了火，我們是應(yīng)該?

a、快速奔跑b、用力拍打c、就地打滾。

a、對b、錯。

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

a.1米b.0.8米。

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時(4.5%～35.8%)，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi)，又無法迅速逃生時，哪一個房間相對安全?

a、衛(wèi)生間b、廚房間c、臥室d、客廳。

5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里，平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶，其實這種做法是不可取的。

答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

6.火警電話為什么是119?

因為“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二、說一說：常備的設(shè)備。

先請幾位同學(xué)說說。

1家用滅火器。

任何大火，開始時都是小火，如果在寢室備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當(dāng)星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅。

2一根(保險)繩。

當(dāng)大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生。這時，如果寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生。

3一只手電筒。

如果寢室是夜間失火，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具。

火場的煙霧是有毒的，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，據(jù)調(diào)查顯示，大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具，在危急關(guān)頭，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

手電筒一般大家都有，但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三、逃生知識。

問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識。

1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演，要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

4、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

6、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待求援。

9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

10、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。

四、滅火方法。

1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。

3、個別物品剛著火，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離，并迅速撲滅初起小火。

4、廚房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。

6、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。

8、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

9、使用滅火器滅火，記得首先要拔掉安全保險銷，然后壓下壓把，將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

五、火災(zāi)怎么報警。

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎候防車。

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字;臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險?？傊?，爭取時間，快速離開，才是上策。

文檔為doc格式。

學(xué)校安全主題班會提綱篇四

文明乘車不擁擠，堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué);步行、騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則(走人行道，靠右走，不闖紅燈等)，主動安全避讓行駛的車輛;通知家長不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的`習(xí)慣。2.生吃瓜果要洗凈。3.不隨便吃野菜、野果。4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

6.不喝生水。

1.輕走慢行不追逐，不擠不推不打鬧。

2.不玩火，不玩電，不玩水，不玩管制刀具，不玩易燃、易爆物品。

3.不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。4.打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設(shè)備。

5.沒有家長陪同不得游泳、滑冰;不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。

6.樹立自我保護意識，不要生人的東西，不跟生人走，有危險找警察或大人幫助。無家長帶領(lǐng)或不經(jīng)家長同意不得獨自出門。

班會目的：

1、加強安全意識教育，防患于未然;。

3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;。

學(xué)校安全主題班會提綱篇五

文明乘車不擁擠，堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué);步行、騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則(走人行道，靠右走，不闖紅燈等)，主動安全避讓行駛的車輛;通知家長不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2.生吃瓜果要洗凈。3.不隨便吃野菜、野果。4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

6.不喝生水。

1.輕走慢行不追逐，不擠不推不打鬧。

2.不玩火，不玩電，不玩水，不玩管制刀具，不玩易燃、易爆物品。

3.不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。4.打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設(shè)備。

5.沒有家長陪同不得游泳、滑冰;不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。

6.樹立自我保護意識，不要生人的東西，不跟生人走，有危險找警察或大人幫助。無家長帶領(lǐng)或不經(jīng)家長同意不得獨自出門。

學(xué)校安全主題班會提綱篇六

1.召開時間、形式、地點：

20xx年11月11日起至22日止;各系自行安排時間，以班級為單位開展教育活動，20xx級班級在本班教室，20xx級班級自行安排教室。

2.班會內(nèi)容：

3.班會要求：

(1)輔導(dǎo)員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會，同時結(jié)合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現(xiàn)象進行教育，尤其要加強對重點對象的教育，如經(jīng)常出現(xiàn)斷電情況的寢室學(xué)生、有抽煙行為的學(xué)生等。

(2)班會須拍攝相片作為資料存留，相片場景要求：從教室后面往講臺方向，以黑板為背景，拍攝輔導(dǎo)員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片，黑板上須用粉筆寫上班會標(biāo)題“20xx年冬季消防安全教育主題班會”。

(3)班會要做好記錄工作，參加班會的學(xué)生須在班會記錄上簽名。

(4)班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師(弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科)，電子相片(1張)請在12日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱xx;電子相片也可用u盤存儲，在交材料時進行拷貝。相片命名:x班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要，只收電子版相片，請勿將照片沖印。

(5)20xx級畢業(yè)班輔導(dǎo)員要克服困難，對留在學(xué)校的學(xué)生進行教育，確保畢業(yè)班宿舍的消防安全。

火災(zāi)危害極大，一旦發(fā)生火災(zāi)，輕則損失財產(chǎn)，重則危及生命，并危及群體，因此消防安全工作責(zé)任重大，開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學(xué)院和社會的安全穩(wěn)定有著重要的'意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動，要求本系輔導(dǎo)員老師認(rèn)真開展消防安全教育，提高青年學(xué)生的消防安全意識，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕校園發(fā)生火患。

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

7、學(xué)生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：

消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。

學(xué)校安全主題班會提綱篇七

大家好!

主持人甲：我是__。

主持人乙：我是__。

(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題。

1、請同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的.。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。

主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：]。

(二)、聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!

[新聞發(fā)布會]。

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。

[主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!]。

(三)、安全知識競賽。

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)。

[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦?。

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!]。

(四)、合：模擬表演。

[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。

-2、小品：當(dāng)我獨自在家時-------(劇情略)。

(有敘述、有表演)。

[主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學(xué)們，還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!]。

(五)、現(xiàn)場采訪老師。

(當(dāng)小記者請教老師們的高招)。

[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!]。

(六)、談?wù)勈斋@。

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)。

[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)。

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).

(七)、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

學(xué)校安全主題班會提綱篇八

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

【班會準(zhǔn)備】。

1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2.制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】。

一、談話引入。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全。

1.用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全。

1.行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

學(xué)校安全主題班會提綱篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)道路交通安全常識。

2、讓學(xué)生知道在我們的生活中應(yīng)注意哪些道路安全。

3、增強學(xué)生個人交通安全意識。

教學(xué)重點：

知道在我們的生活中應(yīng)注意哪些道路安全。

教學(xué)設(shè)計：

一、導(dǎo)入課題。

提出問題：

1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的?(2004年5月1日)。

2、交通事故的報警電話是?(122或110)。

3、小學(xué)生可不可以騎自行車?(不可以)。

4、小明放學(xué)的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢?(不對)。

5放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。)。

作為小學(xué)生，我們時常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實際舉例說明。

二、小學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)。

1.小學(xué)生在路上的不良行為：(學(xué)生結(jié)合自身實際列舉)。

(1)在道路上行走時不走人行道;在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

(2)橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道，而是任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。

(3)只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。

(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

2.小學(xué)生騎自行車的不良行為：(學(xué)生結(jié)合自身實際列舉)。

(1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

(2)在人行道、機動車道、逆行道上騎車;在機動車道上學(xué)騎自行車。

(3)騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機動車臨近時也毫不相讓。

(4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，不向后望，不打手示，突然猛拐。

(5)通過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行或闖行。

(6)騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。

(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

三、道路交通安全常識。

(一)行路常識：

行路是小學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。

2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。

3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。

5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

(二)騎自行車常識：

1.我國交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車。小學(xué)生騎自行車，已成為我國交通事故的一個高發(fā)點。因此，必須加強對小學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識。

2.現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車、山地車等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車、追尾、超車等。

3.過馬路時要下車，應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會估測來車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時，你與來車距離15米時不能搶道，25米以上才較安全。通過郊外馬路時，要與來四距離大于40米以上才能通過。公路上騎車，千萬不要抓住正在行駛的機動車，以免車速過快、不穩(wěn)而摔倒，或因機動車突然剎車而被撞傷。

4.騎車不慎將要跌倒時，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因為勉強保持平衡，就忽視了自我保護，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時，迅速地把車子拋掉，人向另一邊跌倒。此時，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

(三)特殊交通事故的防御。

有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊發(fā)生了一起事故，那是在部隊的家屬樓前，一天臨時停了一輛解放牌卡車，司機去樓上辦事。司機辦玩事下樓后，上車就發(fā)動倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來不及跑出，當(dāng)司機聽見"嘭"的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!

另外，北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎，司機來不及剎車，這一小孩不幸被壓死。

在我們學(xué)校，放學(xué)后學(xué)生玩的場所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以，交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的，稍有疏忽，就會釀成大禍。我們在馬路邊、胡同口、能進出車輛的家屬院等地方玩耍時，一定要警惕車禍的發(fā)生。

四、小結(jié)。

通過對道路交通安全常識的學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險告別。沒有規(guī)矩,不成方圓。生活總是有規(guī)則的。每一個人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語。與其說它是一種標(biāo)語,倒不如說它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

學(xué)校安全主題班會提綱篇十

活動地點：xx中學(xué)初三(4)班教室。

活動人物：xx中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任。

一、活動目的。

1、經(jīng)過這次主題班會，讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，樹立起正確的安全防衛(wèi)心理。

2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng)，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養(yǎng)大家多方面的本事，提高大家的綜合素質(zhì)和本事，珍惜生命，健康成長。

二、活動準(zhǔn)備。

1、學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)資料的故事、詩歌。

2、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料。

三、活動資料。

1、導(dǎo)入班會。

主持人開場白：同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美?？墒?，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的本事。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

2、發(fā)言討論，交通建筑安全伴我行。

主持人：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些學(xué)生交通安全意識的淡薄，在通往學(xué)校的路上上演了一幕幕不可挽回的杯具。下頭請大家自由討論自我在交通方面有哪些不足。

(學(xué)生討論自我的不良交通行為)。

同學(xué)甲：最近學(xué)校老干局在施工，我們放學(xué)高峰時人流車流混在一齊。

同學(xué)乙：放學(xué)途中因為道路較小，很多同學(xué)在馬路邊甚至馬路中行走，不走人行道，十分危險。

同學(xué)丙：我是騎自行車的，有時一不注意會騎到馬路中間。

……。

(同學(xué)們進取舉手發(fā)言)。

同學(xué)甲：走人行道。

同學(xué)乙：不要在車輛擁擠的地方走太快。

同學(xué)丙：騎自行車必要時推行。

……。

(同學(xué)們熱烈討論)。

班主任：“是的，上下學(xué)途中，我們要遵守許多規(guī)矩。

(一)安全乘車。不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，也不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車。(二)安全騎車。騎自行車不能走機動車道，也不要直穿十字路口，更不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車應(yīng)停放在學(xué)校內(nèi)。(三)安全走路。分道行走，自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。最終，提議大家多走路，少騎車，既鍛煉身體，又更加安全?！?/p>

主持人：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們搬進了嶄新的學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。由于學(xué)校新建，公物須大家共同愛護，圍墻低矮，同學(xué)們必須不要攀爬，謹(jǐn)防發(fā)生意外。老干局那邊正在施工，也需要我們注意，千萬不要因好奇等進入工地，意外隨時可能發(fā)生。讓我們細(xì)心謹(jǐn)慎對待，度過一個完美的新學(xué)期!”

3、講述實例，防溺水安全記心間。

主持人：春季以來，全國各地發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，下頭請有三位同學(xué)講述具體事例。

同學(xué)甲：“1月31日，紹興柯橋濱海工業(yè)區(qū)發(fā)生一齊杯具，3個結(jié)伴出門玩耍的小孩，不知何故都掉進了路邊的河中，結(jié)果均不幸死亡。3個小孩中最小的年僅5歲，最大的還不到9歲?！?/p>

同學(xué)乙：“2月14日，在上海浦東新區(qū)梅林港橋附近，三年級女學(xué)生戚同學(xué)與同伴一齊玩耍，大家嬉戲間，她不慎跌入一旁冰冷的河水中，同伴大聲呼救，周圍人立即報警求助。警方接報后迅速趕到現(xiàn)場組織搶險救人，將女孩送到醫(yī)院搶救，最終女孩搶救無效身。”

同學(xué)丙：“昨日午時2時許，清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村一處人工湖邊有兩名兒童在此玩耍，不慎落入水中。而此時正在附近游玩的大學(xué)生孟瑞鵬看到有小孩兒落水，脫下衣服就跳入水中，最終孩子獲救了，他卻再也沒能上來?！?/p>

主持人：這是今年發(fā)生的三個例子，還有許多溺水事故的發(fā)生，這讓我們痛心的同時，也要警鐘長鳴。

班主任：“是的，謹(jǐn)防溺水，我們要做到以下幾點：(一)嚴(yán)禁私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。(二)嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。不要在岸邊行走(三)當(dāng)自我異常心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。當(dāng)自我異常心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。人的生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！?/p>

4、詩歌朗誦，愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國。

主持人：“同學(xué)們，總書記在參加“歡樂童年放飛期望”主題隊活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德、智、體、美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”?？倳浀闹v話為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向。下頭請三位同學(xué)為我們朗誦事先準(zhǔn)備好的詩歌!”

同學(xué)甲：“愛學(xué)習(xí)，首先要明白學(xué)習(xí)的目的：

天旱農(nóng)夫盼春雨，淚眼望稻谷。兒女可曾問：衣食父母，向誰訴冤屈。

漂洋過海到異族，不辭長勞苦。難忘老村長，當(dāng)年贈我，這把故鄉(xiāng)土?！?/p>

班主任：“我們既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)?！?/p>

同學(xué)乙：“愛勞動，就要把勞動當(dāng)成最美的事：

大堤壩作天堂路，大車間作感情屋。大機床作大鋼琴，流水線作五線譜。

大港口，人知足，大恩大愛大祝福。生活本是一首歌，勞作原為一段舞?！?/p>

班主任：“同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來勞動。勞動能夠活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強?！?/p>

同學(xué)丙：“愛祖國，就要為實現(xiàn)中國夢而奮斗：

愛世世間無天險，大河?xùn)|去去不還。詩情馳騁大河北，畫意縱橫大河南。

大氣大勢大手筆，大仁大義大風(fēng)范。夢里兩人常相見，醒來只隔數(shù)千年?！?/p>

班主任：“回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近有鄧稼先、華羅庚等，他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的期望。所以，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一齊迎接新時代的挑戰(zhàn)，努力用自我的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛!”

主持人：聽了三位同學(xué)的詩朗誦和教師的總結(jié)，我們明白應(yīng)當(dāng)怎樣做了嗎。

同學(xué)齊聲：“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，更愛祖國?！?/p>

5、宣讀倡議，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。

主持人：“節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們應(yīng)如何踐行它呢下頭請班長宣讀倡議書!”

班長：“一：節(jié)儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請立刻向教師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節(jié)儉糧食，不挑食。

最終，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：“珍惜水、電資源，節(jié)儉水、電資源，愛惜糧食從此刻開始!”

6、班主任總結(jié)：“同學(xué)們，我們這次班會開得十分成功。經(jīng)過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。同時，謹(jǐn)記三個“熱愛”，貫徹節(jié)儉美德，愿同學(xué)們共同開創(chuàng)完美的未來!”

四、活動小結(jié)。

經(jīng)過這次主題班會，經(jīng)過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。同學(xué)養(yǎng)成了“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”的理念培養(yǎng)了學(xué)生“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”意識。

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學(xué)校安全主題班會提綱篇十一

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

一、導(dǎo)入。

二、教授新課。

1、安全用電標(biāo)志。

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？

（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電。

（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

3、觸電后怎么辦。

（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？

三、總結(jié)。

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電？

學(xué)校安全主題班會提綱篇十二

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

一年九班全體學(xué)生。

教室。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)校園安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.大屏幕出示“遵守學(xué)校秩序防范安全隱患”八個字。

一談話引入，出示主題：

同學(xué)們生活在幸福、美麗的校園里，受到老師的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，校園生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)剬W(xué)校安全都要注意什么。

二、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全。

在教室內(nèi)活動，有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。目前由于教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

三、課間活動應(yīng)注意什么。

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四、討論：

1.上下樓梯時，應(yīng)怎么做不能怎么做。

2.學(xué)生就餐時，應(yīng)怎么做不能怎么做。

3.發(fā)現(xiàn)有陌生人進入校園時，怎么辦。

4.有同學(xué)在課間追逐打鬧，怎么辦。

5、上體育課時有哪些注意事項。

6.升國旗集合時應(yīng)如何做。

7.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)被擠倒在地時，怎么辦。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

學(xué)校安全主題班會提綱篇十三

(一)主持人開場白:。

(王):校園里的歌聲多么嘹亮，

(郭)紅旗下的花朵正在綻放，

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:。

(合)大家下午好!

(合)現(xiàn)在開始!

(王)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學(xué)互動。

(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)。

(王)下面我就來講講具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全。

下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去?？墒情T只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)。

參考答案:。

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……。

(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄。

這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學(xué)直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學(xué)們，誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)。

參考答案:。

1、一旦失手、失足落下會摔傷。

2、可能會流血、骨折、癱瘓，造成嚴(yán)重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷。

……。

(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個問題------上下樓梯莫打鬧。

讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”，你不顧一切的向前沖著，周圍的同學(xué)有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)。

參考答案:。

1、要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯，這樣做非常危險。

……。

(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》。

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;。

樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;。

快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。

放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;。

陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;。

一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;。

假如生人來，別把門兒開;大聲打##，歹徒最害怕;。

壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

(四)看圖說話。

(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片，請同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)。

(五)班主任做總結(jié)發(fā)言。

(六)結(jié)束語:。

(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;。

(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，

(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束今天的主題班會，謝謝大家!

學(xué)校安全主題班會提綱篇十四

自身安全對于小學(xué)生的健康成長至關(guān)重要，和每個家庭的幸福息息相關(guān)。下面是有學(xué)校安全主題班會反思，歡迎參閱。

教學(xué)目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。

2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

教學(xué)過程:。

1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。

3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。

4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。

5、

活動總結(jié)。

：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。

反思：

我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。

在這個學(xué)期，我們的教育教學(xué)的一項重點工作是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會對學(xué)生進行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實際需要，由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的安全教育主題班會。在班會的籌劃階段，我覺得自己的責(zé)任很大，應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識。

在這次主題班會中，我們教研組的全體老師集思廣益，在集體備課過程中，從中小學(xué)生的生活實際出發(fā)，設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗，懂得遠(yuǎn)離危險，遇到危險如何自救自助和求助，從而健康、安全的成長。

這次主題班會我們在課前做好充分準(zhǔn)備工作，我們組集體商議確定主持人，選定劇情扮演者并分別進行排練。同時請校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進行研究指導(dǎo)。

本次教學(xué)實踐，我有以下收獲：

一、讓學(xué)生充分參與活動，在實踐活動中獲得體驗。

三句半。

等的表演，讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感，從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過學(xué)生的主動參與，使學(xué)生自己對安全知識有了更進一步的了解和掌握，能夠自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

二、靈活創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在演中解決生活問題。

開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性。讓學(xué)生表演相聲、三句半、講演等活動，在這些形式多樣的活動中，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，從中學(xué)習(xí)懂得校園安全、交通安全、校外安全知識的重要性。我在設(shè)計這節(jié)課中，靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學(xué)會遠(yuǎn)離危險，減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動，課堂氣氛活躍。

三、課外延伸，把學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合。

在整節(jié)班會課中，通過各種形式，讓學(xué)生了解到在各種情況下，有突發(fā)事件發(fā)生時，怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通安全知識、火災(zāi)、自然災(zāi)害的自救知道、衛(wèi)生知識、校園安全知識等。并通過安全知識競賽，使學(xué)生了解到更多的安全知識和遇到危險時自救、求助的一些常識。使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外，從只重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗，并真正深入學(xué)生的精神世界，從而使教學(xué)活動生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。

通過這節(jié)主題班會課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫，利用網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些安全知識，教給學(xué)生更多的安全教育知識，如：交通的、逃生的、求救的信號等等。

在這次的教學(xué)實踐過程中，不但使我有了新的收獲，而且對新課程理念有進一步認(rèn)識，教育教學(xué)觀念得到進一步轉(zhuǎn)變。

這次主題班會課給了我很大的啟發(fā)，從現(xiàn)在開始，就給他們灌輸一個良好的行為習(xí)慣，時刻培養(yǎng)他們的安全意識，會避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后，相信大家都記得有一位校長，他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡，原因就是平時的安全意識和良好的訓(xùn)練，才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課，是我們義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)然在這次主題班會中還存在著不足，如：由于時間的關(guān)系，有些安全自救的知識講解的還不夠細(xì)，有些安全知識還沒有注意到，本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補上這一課。

安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而校園安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天在學(xué)校的活動時間長，情況也比較復(fù)雜。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

在平日的教育實踐中，我們對學(xué)生的安全教育往往停留在表面，或讓學(xué)生被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。可不，盡管老師強調(diào)校園里不能打鬧，可是事故還是不斷的在發(fā)生。我們都知道，小學(xué)生年齡小，自控能力差，很多時候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做。作為老師的我們，應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛，眼觀六路，耳聞八方。時刻不忘對學(xué)生提出要求，學(xué)生的一切行為都不能離開老師的視線。再者就是在班上開展安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，讓學(xué)生主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。同時，應(yīng)該與日常生活有機的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上，出入教室有序的走，以及早操、入廁等生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請學(xué)生們相互監(jiān)督，定期評選出班內(nèi)的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高學(xué)生的安全意識，為小學(xué)生安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

校園安全是個永恒的話題。交通事故、樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。每一年有多少可愛的生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與學(xué)生人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。

今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障學(xué)生的安全和為了使孩子學(xué)生自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲，它是學(xué)生最喜歡的活動，也是現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)常用的教學(xué)形式。但在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免學(xué)生參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于小學(xué)生成長的。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動要有一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成回避危險的能力”。安全一直以來是我們工作的重中之重，日常生活中我們常抓、常教，但有時有會出現(xiàn)一些我們教師意想不到的事情，我認(rèn)為不能在老師的強烈管理中控制孩子的安全，而是要讓學(xué)生自己了解，我應(yīng)該怎樣來注意安全，怎樣來保護好自己。對于學(xué)生的安全，學(xué)校是責(zé)無旁貸，那么學(xué)生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學(xué)生的教育不僅僅只是在學(xué)校。我們都知道，學(xué)生受教育的途徑有很多，一般我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育，1、學(xué)校2、社會3、家庭。

作為一名小學(xué)教師，在學(xué)生的安全問題上有著很大的心理壓力，如果學(xué)生們在學(xué)校平安地度過一天，我會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓學(xué)生樹立安全意識，保證學(xué)生的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到學(xué)生的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

學(xué)校安全主題班會提綱篇十五

一.班會背景：

人流、物流、車流的快速增長，是國家經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。然而事物的另一面卻向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

二.班會目的：

1、通過慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

2、通過豐富多彩的活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會自我保護。

3、與交警互動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)做交通小衛(wèi)士。

三、班會設(shè)計：

本節(jié)班會將采用講解、競答、、小品和現(xiàn)場互動等形式，對學(xué)生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學(xué)，使學(xué)生體會生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、社會責(zé)任感教育。

四、活動準(zhǔn)備;。

1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識。

3、組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。

4、制作相關(guān)課件。

五.班會流程：

開場白(主持人)：尊敬的各位來賓、老師，同學(xué)們，早上好!今天是全國中小學(xué)安全教育日，我們__市75中初二(1)班《守護生命——交通安全主題班會》現(xiàn)在開始!

學(xué)校安全主題班會提綱篇十六

能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。

2、能力目標(biāo)。

能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗;能夠針對上學(xué)路上的問題進行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、知識目標(biāo)。

了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會基本的防范技能。

1、課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)。

2、簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

(一)說一說。

1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的'歌，讓我們一起唱一唱吧。

3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：(課件出示三幅到校方式特寫圖)。

小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

(二)畫一畫。

1、小朋友，你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)。

2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)。

4、誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧!)看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

(三)評一評。

1、在四人小組中交流畫的路線圖。

2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。

(四)議一議。

2、課件演示：《我能說“不”》。

3、如果你就在邊上，你會怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)。

4、你做過這樣的事嗎?(勾起學(xué)生的回憶，對照課件，剖析自己。)。

5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果)：

(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。

(2)吃零食攤上的食物，會影響健康。

(3)玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學(xué)習(xí)。

板書：上學(xué)路上不玩耍。

學(xué)校安全主題班會提綱篇十七

平安是福。

活動時間：

20__年6月16日。

活動地點：

多媒體教室。

參加人員：

__機電(4)班全體同學(xué)。

活動背景：

近年來，學(xué)校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了學(xué)校正常的辦學(xué)秩序，成為制約學(xué)校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護學(xué)校校的長治久安，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段，在校生大幅增長，社會化不斷提升，給學(xué)校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學(xué)校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，學(xué)校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關(guān)注。

活動目的：

針對當(dāng)前普遍存在的中職生學(xué)生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強中職學(xué)生安全意識教育，提高學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通過開展以“平安是?！睘橹黝}的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力?；顒恿鞒蹋?/p>

一、班長宣讀文件《關(guān)于開展學(xué)生宿舍安全演練的通知》。

二、班主任舉例。

1.火災(zāi)事件。

2.學(xué)生家長被騙事件。

3.學(xué)生在寒假期間喪命事件。

4.畢業(yè)生工作中事故等。

5.交通事故。

三、簽名：每位同學(xué)在倡議書上簽字，珍惜生命，共創(chuàng)明天!