注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。下面給出了一些詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇一

1、只有親身處于共同體中，我們才能理解現(xiàn)實(shí)。

3、在真正的共同體中，猶如真實(shí)的生活，不存在純粹的知識(shí)客體，也沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威。在真正的共同體中，猶如真實(shí)的生活，真理并不生活在假設(shè)之中，而教育要遠(yuǎn)勝于把假設(shè)云送給消極的聽(tīng)眾。

4、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身。這個(gè)共同體永遠(yuǎn)不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過(guò)程有欠缺，而是終極肯定對(duì)我們有限的心智來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是只要我們?cè)敢獍盐覀兊目捶?、我們的觀察和我們的理論------真的，連我們自己本身-------都交給共同體驗(yàn)證，那么共同體仍大有可為：把我們從無(wú)知、偏見(jiàn)和自欺中拯救出來(lái)。

5、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀點(diǎn)?因?yàn)槲覀兊淖⒁饬Φ闹行氖侵黧w，主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密，主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論。

6、若不跳出我們自己的框框，我們就不可能很好地認(rèn)識(shí)這個(gè)主體。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界，就沒(méi)有全情投入可言。

7、當(dāng)排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當(dāng)有限的魅力時(shí)，教育共同體就變得渺小了。

8、在共同體中我們自己的工作日程有時(shí)會(huì)被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭。當(dāng)偉大事物消失時(shí)，當(dāng)他們失去了對(duì)我們的生命的引力時(shí)，我們就會(huì)偏離群體的軌道，墮入裝模作樣、自我陶醉和傲慢的黑洞里。

9、偉大事物絕不會(huì)真的消失----它們只會(huì)從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>

10、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界，我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認(rèn)識(shí)的事物。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇二

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時(shí)候;我們不會(huì)忘記，在中國(guó)的近代史上，有一個(gè)百年的惡夢(mèng)，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍?歷史。今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，是我對(duì)那段百年的惡夢(mèng)有了更深的了解。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園，長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣……圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝。

但是，1860年10月6日，英法連軍侵入北京，將圓明園洗劫一空。為了銷(xiāo)毀罪日，10月18日19日，三千多名侵略者打入我門(mén)的“心臟”.我們不能忘記這段恥辱，現(xiàn)在，已經(jīng)不需要我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)了，所以，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘，時(shí)刻提醒著我們要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，使我們這個(gè)發(fā)展中的新中國(guó)變成一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。我們必形謹(jǐn)記：落后就要挨打。

我們決不能忘記這段奇恥大辱，把仇恨化成激勵(lì)我們不斷上進(jìn)的力量，創(chuàng)造一個(gè)更美好的新中國(guó)。新中國(guó)的發(fā)展就應(yīng)該由我們今后來(lái)不段的創(chuàng)造，所以，我們更應(yīng)該，不忘國(guó)恥，振興中華。

1、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟......

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇三

我知道，這本書(shū)“童年”寫(xiě)的是高爾基的童年，他小的時(shí)候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭發(fā)。

而且，這本書(shū)讓我的.感受最深！這本書(shū)很感動(dòng)，我的感受是：“最后，他的母親死了！但不過(guò)他在文章里這樣說(shuō)到就這樣，我走進(jìn)了人間，過(guò)上了另一種生活?！边€有一句話：“冷靜一點(diǎn)吧！人早晚都要死的。人其實(shí)是小鳥(niǎo)一樣！逃不了這一關(guān)！“這句話讓我感動(dòng)。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇四

余華的《活著》，我這個(gè)寒假看過(guò)，很有感觸?！秹m埃落定》也可以，《簡(jiǎn)愛(ài)》也挺好啊。我一直覺(jué)得《沉思錄》很不錯(cuò)，也可以摘摘。還有百家講壇的那些人出的書(shū)，很有哲理，有深度。

成長(zhǎng)的路上的陽(yáng)光。

好詞：

哇哇大哭不可思議。

可憐巴巴，茁壯成長(zhǎng)，反反復(fù)復(fù)。

好句：

身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽(yáng)光擁抱我。

媽媽抬起她溫暖的手溫柔，撫摸我的頭，微笑的說(shuō)媽媽不是不愛(ài)你而不扶你的，你總是喜歡依賴(lài)媽媽?zhuān)看蔚箍倳?huì)習(xí)慣的讓我扶你起來(lái)，如果你一直依賴(lài)媽媽。有一天媽媽不在讓你依賴(lài)，你連爬起來(lái)的力氣也沒(méi)有了，要學(xué)會(huì)自己生活，去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

我的感受：雖然天空依然沒(méi)有出現(xiàn)太，但是我相信墻角的花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的休息，能在陽(yáng)光下更加茁壯的成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路，一條路上都有各自的辛酸，但我相信每條成長(zhǎng)的路上都有一束陽(yáng)光伴隨著幼兒甜蜜成長(zhǎng)。

告訴了我們母愛(ài)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著兒女茁壯成長(zhǎng)。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇五

1、一句話，先是太膽小，明知不該做的事卻不敢不做;后來(lái)也還是太膽小，明知該做的事卻不敢去做。

2、世界上形形色色的騙子，比起自騙自的人來(lái)，實(shí)在算不上一回事。

3、我有個(gè)原則：想到要做一件事，就一定要做到，而且要做得徹底。

4、機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)來(lái)找人，只有人去找機(jī)會(huì)。

5、只有真心朋友才肯和你說(shuō)這種話。如果你不能順著直道正路做到不平凡，可千萬(wàn)別為了要不平凡而去走邪門(mén)歪道。

6、天下最苦惱的事莫過(guò)于看不起自己的家。

7、在任何交往中都不要傷害任何人，永遠(yuǎn)不要粗暴對(duì)待你手下的人。

8、我希望你總得先從平凡的學(xué)者做起，這樣你才能成為一個(gè)不平凡的學(xué)者!

9、凡事不能只看表面，要有憑有據(jù)才能作準(zhǔn)。為人處世，這是頭一條金科玉律。

10、凡人皆有感恩報(bào)德之心。

11、對(duì)早年的第一個(gè)恩人、幸運(yùn)的締造者忘恩負(fù)義，當(dāng)獲報(bào)應(yīng)。

13、在社交場(chǎng)合，干起杯來(lái)可不能太認(rèn)真，不必那么一絲不茍的，杯底朝天翻過(guò)來(lái)往嘴里倒，酒杯邊兒都?jí)旱搅吮亲由稀?/p>

14、各人的事情只有各人自己最了解。

15、是你自己在說(shuō)自己的壞話，是你自己自作自受。要不是你自己先敗壞自己的名聲，我怎么壞得了你的名聲!

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇六

閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去?下面是小編為你整理紅樓夢(mèng)，希望對(duì)你有幫助。

忽離忽遇指奸責(zé)佞貶惡誅邪傷時(shí)罵世父慈子孝稱(chēng)功頌德。

風(fēng)塵碌碌無(wú)可如何錦衣紈褲飫甘饜肥一技無(wú)成茅椽蓬牖。

從頭至尾酌酒吟詩(shī)偷香竊玉洗耳諦聽(tīng)粉妝玉琢慣養(yǎng)嬌生。

瓦灶繩床晨夕風(fēng)露階柳庭花了然不惑自怨自嘆高談快論。

離合悲歡青天白日青紅皂白炎涼世態(tài)不可勝數(shù)自相矛盾。

不近人情消愁破悶追蹤躡跡好貨尋愁謀虛逐妄胡牽亂扯。

1)說(shuō)什么天上夭桃盛，云中杏蕊多，到頭來(lái)誰(shuí)把秋挨過(guò)。

2)枕上輕寒窗外雨，眼前春色夢(mèng)中人。盈盈燭淚因誰(shuí)泣，默默花愁為我嗔。

3)花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

4)三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情!明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。

5)一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí)?一朝飄泊難尋覓。

6)閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去?

7)柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)?

8)胭脂鮮艷何相類(lèi)，花之顏色人之淚。若將人淚比桃花，淚自長(zhǎng)流花自媚。淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕。

9)太高人愈妒，過(guò)潔世同嫌。

10)昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥(niǎo)魂?；ɑ犋B(niǎo)魂總難留，鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。

11)春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)妍。

12)亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng);甚荒唐，到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳。

13)嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。

14)花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前悶殺葬花人。獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。

15)杜鵑無(wú)語(yǔ)正黃昏，荷鋤歸去掩重門(mén)。青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

16)怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞。

17)花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

18)明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。

19)質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇七

摘要式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)、摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)、摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)、摘錄式筆記可分為：

抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料、摘抄原文要寫(xiě)上分類(lèi)題目，在引文后面注明出處。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇八

世界上最珍貴的是什么？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾了我許久，自從讀了《小松鼠和紅樹(shù)葉》這則小故事后，我終于明白答案了，是友誼。

這里我要說(shuō)一件自己的小事情。有一次考試我們要換桌子，可我搬不動(dòng)，同學(xué)李淑娜主動(dòng)來(lái)幫我。其實(shí)之前在班里的時(shí)候，無(wú)論有什么好吃的、好玩的，她都會(huì)叫上我，而我偏偏不領(lǐng)情，讓她很傷心。

小松鼠和紅樹(shù)葉的`故事，似美麗的星光照亮了我的心海，待到明天，我一定對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”友誼不能只是一味索取，還要奉獻(xiàn)，相互關(guān)心，只有這樣，才是真正的友誼。這就是這篇美好的小故事所告訴我的。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇九

那是一次文化的旅行，無(wú)論是恢宏安詳?shù)哪呖?，還是凄涼蕭瑟的寧古塔，抑或是悲壯肅穆的陽(yáng)關(guān)，總能讓人們的腦海中浮現(xiàn)出歷史的蹤跡，先人們留下的痕跡總能點(diǎn)燃他思想的火焰；那是一場(chǎng)辛苦而充實(shí)的旅行，當(dāng)?shù)亟k麗多姿的人文風(fēng)景總能與他的思想擦出不一樣的火花，對(duì)歷史文化的追憶更讓人回味無(wú)窮。

敦煌莫高窟，在那里守了一千年，恍如一位安詳?shù)睦险?，默默地用壁?huà)記載一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代的變遷。莫高窟的藝術(shù)主題是佛教，它是形象藝術(shù)的佛教，但它所承載的又不僅僅是一千年的形象的佛教史，還是一千年的繪畫(huà)史、一千年的雕塑史、一千年的中西文化交流史。敦煌莫高窟的恢宏是超乎想象的，是永遠(yuǎn)讀不完的，無(wú)論你讀書(shū)萬(wàn)卷還是學(xué)富五車(chē)，在敦煌面前，你永遠(yuǎn)是個(gè)才疏學(xué)淺的小后生；建閣閱四百載，藏書(shū)數(shù)第一家。

神秘府邸天一閣所蘊(yùn)藏的文化更是深沉。清代乾嘉時(shí)期的學(xué)者阮元說(shuō)：“范氏天一閣，自明至今數(shù)百年，海內(nèi)藏書(shū)家，唯此巋然獨(dú)存?！?/p>

自明至清數(shù)百年廣闊的中國(guó)文化界所留下的一部分書(shū)籍文明，找到了一所可以稍加歸攏的房子。余秋雨先生寫(xiě)道：“明以前的漫長(zhǎng)歷史，不去說(shuō)它了，明以后沒(méi)有被歸攏的書(shū)籍，也不去說(shuō)它了，我們只向這座房子叩個(gè)頭致謝吧，感謝它為我們民族斷殘零落的精神史，提供了一個(gè)小小的棲腳處?！边@些藏書(shū)雖然命運(yùn)多舛，最后在戰(zhàn)火中消失殆盡，不禁讓人痛惜?？墒?，我們每個(gè)人心中總有一個(gè)天一閣。文化作為精神基因，時(shí)刻存在于你我的腦海，薪火相傳、生生不息；文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。

我們能熬過(guò)苦難，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害。

初識(shí)寧古塔，我以為那是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐厚的塔式建筑，但是寧古塔沒(méi)有塔，只有那蠻荒與流放的可憐人。但是，寧古塔的歷史總是凄慘中帶著幾分艷麗，就仿佛寒風(fēng)凜冽的冬日中幾點(diǎn)臘梅的紅一般。在這自然環(huán)境惡劣，人跡罕見(jiàn)的流放地，余秋雨先生回望那無(wú)數(shù)文人被流放的歷史，一段段已逐漸被人遺忘的舊事也緩緩走入我們的視線。文人的到來(lái)讓寧古塔也有了文化的絢麗，《寧古塔志》《寧古塔紀(jì)略》《寧古塔山水記》等作品的相繼問(wèn)世讓這個(gè)荒蕪的地方也有著文化的色彩。憑著這種苦難中的高貴，被流放的文人可以在生死存亡邊緣上吟詩(shī)作賦，可以用自己的.一點(diǎn)溫暖去化開(kāi)別人心頭的冰雪，繼而可以用屈辱之身去點(diǎn)燃文明的火種，這就是文化的魅力。

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

余秋雨先生一路依雪孤尋夢(mèng)里陽(yáng)關(guān)，置身于“白域”，自己被天地吞食，天地也被無(wú)盡地延伸，思維被理清，也被放空?！叭魏握驹谶@里的人都會(huì)感到自己站在大海邊的礁石上，那些山全是冰海凍浪?！标?yáng)關(guān)既不像敦煌莫高窟那樣恢宏，也不像白帝城那樣世故，更不像黃鶴樓那樣華美。陽(yáng)關(guān)有自己的特點(diǎn)，它生活在沙場(chǎng)之上，必然會(huì)有許多英勇將士之墓，它給人一種肅穆，使人對(duì)他肅然起敬。先生走過(guò)迎風(fēng)鋪陳的墳?zāi)?，古?zhàn)場(chǎng)的悲泣、幻想中的驚駭，一座座凹凸中的英魂，不在史冊(cè)中留名，僅在這冰天雪地中靜默凝望著千百年來(lái)歲月劍穗的流光，何其悲壯！

《文化苦旅》似文化悲喜的向?qū)?，看?jiàn)太多別人眼中一望足矣的風(fēng)景，也掀翻太多的歷史封塵：柳侯祠的石碑，裸陳著滄肅；沙原隱泉的老尼，孤守著平靜；都江堰的石像，是至圣至善的遺言……走一程，聽(tīng)一程，著墨在紙上，引思在世間。無(wú)數(shù)文化古跡背后，是一個(gè)個(gè)高貴的生命在支撐;高貴的生命要?jiǎng)?chuàng)造文化，勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷坎坷。因此，余先生所說(shuō)的“苦旅”，確是指創(chuàng)造之苦，即中國(guó)文人艱難的心路歷程。藝術(shù)的重大使命，便是在寒冷的亂世中溫暖人心，給人一絲慰藉。余先生在書(shū)中也告訴了當(dāng)代人文化存在的真正方式：文化并非陽(yáng)春白雪，而是鑲嵌在每一個(gè)人的生命里。正如本書(shū)序言中所說(shuō)：“時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里，廝磨，這是文化存在的極溫暖方式”。這些來(lái)之不易的文化遺跡、歷史流光，需要我們?nèi)ュ忮?，去發(fā)掘。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十

快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是感覺(jué)幸?；驖M(mǎn)意?；蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不僅僅是這些，有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的。

當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí)，我便踏上征程去尋找快樂(lè)。偶然間仰起頭，看見(jiàn)了林中的小鳥(niǎo)，它們各自筑巢，飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，小鳥(niǎo)們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家，而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員，這時(shí)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸忙得不亦樂(lè)乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分輕松?？粗@和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來(lái)，是的！我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè)。

草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園，那里盛開(kāi)著五顏六色的花朵，也傳來(lái)陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí)，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來(lái)，它們?yōu)楹稳绱饲趧?？許久，我心始釋然，原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

站在田埂上觀賞田園風(fēng)光，看到的是無(wú)際的金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，陶醉在喜悅當(dāng)中。??！豐收也是一種快樂(lè)。

冬天快要來(lái)了，我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè)，冬天的快樂(lè)讓人期待。

快樂(lè)真的無(wú)處不在，只要你用心去尋找它。其實(shí)，尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。

關(guān)于快樂(lè)的名言：

1．功名利祿，只能帶給我們短暫的快樂(lè)；惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài)，才能帶給我們永恒的喜悅。

2．想要獲得快樂(lè)，不是增加財(cái)富，而是降低欲望。

3．自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè)。

4．快樂(lè)是一種寶貴的資源，不能光是享用，而不去發(fā)掘。

5．把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。

6．大忙人往往是最快樂(lè)的人，因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間去想自己快不快樂(lè)。

7．快樂(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快。

8．愛(ài)自己只會(huì)讓我們更孤獨(dú)，愛(ài)別人會(huì)讓我們更快樂(lè)。

9．快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)汽車(chē)雨刷夾的是一張廣告，而不是罰單。

10．如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十一

“你以為我貧窮、丑陋、弱小，沒(méi)有性情沒(méi)有知識(shí)嗎？你想錯(cuò)了！我有性情，有知識(shí)，同你一樣！”詞句中對(duì)獨(dú)立、平等的追求擲地有聲，雖是出自女性之口，卻鏗鏘有力。這段文字，是《簡(jiǎn)愛(ài)》中最經(jīng)典的傳世名句。

面對(duì)苦難的人生，簡(jiǎn)愛(ài)從被動(dòng)地接受到不屈不撓地抗?fàn)帲F盡一生追求自由和平等，堅(jiān)持自尊自愛(ài)，努力自立自強(qiáng)。她就像一朵始終向上的凌霄花，磨難只會(huì)讓她擁有更強(qiáng)大更執(zhí)著的精神動(dòng)力，更加努力地去以理性之美豐富自己的.精神世界?？嚯y成了她追求幸福的催化劑，她成為那個(gè)年代獨(dú)立女性的典范。

簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物形象一直在文學(xué)長(zhǎng)河里閃光，我在她的身上看到了作者夏洛蒂勃朗特的影子，她是作者對(duì)于理想女性的寄托和向往，是對(duì)“女性應(yīng)該自立自強(qiáng)”這一精神追求的大聲呼喊。

在夏洛蒂勃朗特所處的時(shí)代，婦女地位卑微，只是男性的附屬品。女性若是以寫(xiě)作為生，會(huì)遭到抨擊，就像《小婦人》中那位編輯對(duì)喬說(shuō)的那樣：女性在故事中的結(jié)局最好只有兩種，要么嫁人，要么死掉，這樣人們才愛(ài)看。簡(jiǎn)愛(ài)這一平凡卻閃光的女性形象，推翻了這樣的定論，震撼了一代人的心靈。

獨(dú)立、平等、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自主……我會(huì)牢記自己的閱讀收獲，不忘自己的夢(mèng)想和追求，奮發(fā)前進(jìn)，即使遍體鱗傷，也要向上攀登，做一朵在風(fēng)雨中不改本色的凌霄花！

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十二

1、簡(jiǎn)而言之，風(fēng)暴一過(guò)，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光，怕被大海吞沒(méi)的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。

2、這樣，小艇半劃著，伴隨浪逐流，逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。

3、槍聲一響，不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來(lái)，那種情景，真令人毛骨悚然。

4、當(dāng)他兩腳落到地面上時(shí)，我仿佛覺(jué)得大地都震動(dòng)了，就像地震發(fā)生時(shí)一樣。

5、更是我驚恐的是，他全身似乎在燃燒，空中火光熠熠。

6、最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，鼻子湊上去聞那燒焦的煙味。

7、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

8、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

9、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。

10、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

11、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

12、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!

13、這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

14、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興?！安▋骸弊炖锬切c(diǎn)憂(yōu)傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的?，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。

15、你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì)羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì)啞然失笑。

16、這時(shí)，風(fēng)暴來(lái)勢(shì)大的可怕，我看到，連水手們的臉上也顯現(xiàn)出驚恐的神色。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十三

1、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。功敗垂成也是一種收獲，生活中最得要的是有一份的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

2、希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如那位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

3、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)次分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一排排明亮的天，不能使人感到彷徨。

4、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜凝重，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中可說(shuō)是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

5、鏈珠生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受老百姓大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加不屈不撓。

6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似白銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色大光卻是歷時(shí)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的.結(jié)晶。

7、倘若希望在金色的果皮秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

8、生活是溪谷在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添這份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾ζ叽尾⒉挥绊戁s路，反而能增添第二份信心。

9、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又潛藏出一件難忘的無(wú)處不在事。

10、日子光景總是像從指尖跨過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和混用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、神經(jīng)質(zhì)的心情蒸發(fā)了。

12、褪色的記憶。

13、硝煙又在無(wú)核化的家中燃燒。

20、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富深意的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

21、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)只是追風(fēng)逐浪；心路歷程的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十四

1、林茜茜此刻已經(jīng)將手中的國(guó)旗展開(kāi)，手忙腳亂地往繩扣上拴掛。按照慣例，這個(gè)拴繩扣的動(dòng)作要在最短的幾秒鐘內(nèi)完成，左手抓住繩扣，右手把國(guó)旗往上一掛，順便將搭在手臂上的旗身用勁甩出去，“呼”地一陣風(fēng)聲，整面旗幟就借著風(fēng)勢(shì)嘩啦啦地展開(kāi)，飄揚(yáng)起來(lái)。

2、說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，儀態(tài)萬(wàn)方的國(guó)旗快要飄過(guò)肖曉頭頂?shù)漠?dāng)兒，他猛地從隊(duì)伍中凌空起跳，將國(guó)旗抓在手中。

3、大家還沒(méi)有來(lái)得及醒悟，他已經(jīng)抱著國(guó)旗箭一般地躥了出去，飛奔到旗桿下，抓住旗繩，三下五除二地拴好繩扣，又彎腰撅臀，三把兩把大幅度地扯動(dòng)國(guó)旗上升。近處的人們只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的一陣滑輪響，眨眼間國(guó)旗已經(jīng)驕傲地飄揚(yáng)在旗桿頂上。旗身沐浴著陽(yáng)光，嘩啦啦地飄動(dòng)，在清風(fēng)中舒卷自如。

4、櫥窗里的東西真漂亮啊，德國(guó)的豹型坦克，美國(guó)的航空母艦，澳大利亞的新型超級(jí)機(jī)槍?zhuān)砹_斯的雙管自動(dòng)防空炮，法國(guó)的響尾蛇導(dǎo)彈……天哪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)微縮武器庫(kù)?。∧荛_(kāi)辟成未來(lái)世界大戰(zhàn)的模擬戰(zhàn)場(chǎng)??！

5、這時(shí)候進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦骨伶仃的男孩，看個(gè)頭也就是四年級(jí)小學(xué)生的樣子，卻穿了一套光明中學(xué)的校服，褲管和袖子都挽著，肩膀和腿胯處松塌塌的，比較機(jī)警的人完全有理由可以懷疑他這套衣服是從哪位中學(xué)生那兒偷過(guò)來(lái)的。

6、肖曉是天生的軍人氣派，盡管受了委屈心情很壞，早晨哭過(guò)的眼睛還有那么點(diǎn)兒腫，但是他背上的書(shū)包依舊方方正正，肩還是挺著，腰也還是直著，并沒(méi)有像遭了霜打的茄子那樣蔫頭耷腦。倒是他邊上的包郝，書(shū)包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里，松松垮垮的書(shū)包就那么自暴自棄地掛在腰部以下，隨著走路的步伐吧嗒吧嗒輪流敲打屁股的兩瓣，活像從戰(zhàn)場(chǎng)上敗下來(lái)的傷兵。

7、金鈴屬于那種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩又發(fā)育過(guò)早的女孩，不但身高可觀，橫向的發(fā)展也比較驚人，站在瘦小的巴頓面前，其比例完全是企鵝和雞的差別。但是單看金鈴的臉，又覺(jué)得她比巴頓還要幼稚。她的圓嘟嘟的鼻子、嘴和粉嫩粉嫩的皮膚，以及額頭上那一層茸茸的汗毛，都在時(shí)時(shí)刻刻提醒別人：她的年齡尚在兒童往少女過(guò)渡的階段。

8、第二天早上進(jìn)教室，金鈴一眼看見(jiàn)自己座位上放著一只好大的塑料袋，袋里鼓鼓地盛著清水，水里自由自在地游弋著一條黑乎乎的魚(yú)。金鈴“呀”地一聲歡呼，撲過(guò)去用手輕拍那袋子。魚(yú)兒受了驚動(dòng)，“啪”地跳起來(lái)，搖頭甩尾四下逃竄，卻又處處碰壁，氣得腮幫子一鼓一鼓，一雙亮晶晶的眼睛責(zé)備似的盯住了金鈴，尾巴用勁地甩個(gè)不休，好玩極了。

是養(yǎng)在瓶中看著玩的。金鈴的那一條魚(yú)毫無(wú)疑問(wèn)最大，也最鮮活，所以她很得意。她特意去看了巴頓的那條，巴頓的魚(yú)只有他的手掌那么長(zhǎng)，悶悶不樂(lè)地趴在盛滿(mǎn)水的飯盒里，對(duì)所有人都擺出一副愛(ài)理不理的態(tài)度。

10、袋里的清水裝得很滿(mǎn)，水和魚(yú)的重量把整只口袋墜成了一顆籃球大的飽滿(mǎn)的水滴。

11、陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照進(jìn)來(lái)，水滴便顯得晶瑩而明亮，水滴里的魚(yú)兒時(shí)而沉思默想，時(shí)而緩緩游動(dòng)，偶爾也吧嗒幾下嘴，吐出一串珍珠般的氣泡，活像思想者腦袋里冒出來(lái)的一長(zhǎng)串問(wèn)題。

12、男生們紛紛下位，七手八腳去抓那條蹦跳著的魚(yú)，有撅著屁股的，有在課桌下趴著手腳并用的，還有把課桌拉得乒乒乓乓響的。剩下的人便趁機(jī)推波助瀾，吆喝著指手畫(huà)腳，總之是讓教室里越亂越好。

13、包郝的神情更有趣，他的半邊屁股都已經(jīng)從座位上抬起來(lái)，脖子往前伸著，嘴巴大張著，眼珠子瞪成了兩只玻璃球兒，恨不能立刻就知道梅老師把肖曉拎進(jìn)辦公室談話的全過(guò)程。

14、周?chē)膶W(xué)生趕快沖上去幫他撿，三角板和量角器倒還完好無(wú)損，圓規(guī)上的一顆螺絲卻滑脫出來(lái)，不知滾到了什么地方，圓規(guī)的兩只腳就此分開(kāi)，成了兩根彼此不相干的普通木棍。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十五

墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉?？煞彩腔ǘ际窍蛲?yáng)光的。努力、再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽(yáng)光那一剎那，在它因陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那，無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落，無(wú)力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公，沒(méi)讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌離開(kāi)了世間。瑪格麗特的愛(ài)情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中找尋到了真愛(ài)，為此放棄了自己習(xí)以為常的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè)的糜爛生活習(xí)慣，只為求能和最?lèi)?ài)的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來(lái)，是要花很大的力氣和決心的，況且還要使自己最小程度地被泥水污染?，敻覃愄刈龅搅?，而且做的非常出色?？扇绱司薮蟮母冻?，換回的仍是人們的不理解和排擠，還有自私的.人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開(kāi)了，誤會(huì)使最?lèi)?ài)的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她，這是何等痛苦的事情？也許真的只有死亡可以拯救她。是的，瑪格麗特死了，孤獨(dú)的死去，再也沒(méi)了活著時(shí)的奢華，以前無(wú)數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候就愈是冷清。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十六

1、肖曉記得上二年級(jí)的時(shí)候，為爭(zhēng)取一個(gè)好的表現(xiàn)加入少先隊(duì)，他天天走路都是埋著腦袋，眼睛上恨不能架上兩片放大鏡，好把路上有可能撿到的每一分硬幣都看得清清楚楚。

2、太陽(yáng)已經(jīng)沉入了西邊兩幢高樓之間的豁口下面。天空開(kāi)始有暮歸的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，翅膀上染著亮閃閃的夕陽(yáng)，忽地過(guò)去一只，忽地又過(guò)去一只，像流彈在天空里燃燒。

3、他用雙手按一按那只包。包里面結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，硬邦邦的，不太像塞滿(mǎn)手紙的樣子。他想，看一看怎么樣？打開(kāi)它，看一眼，看清楚是什么東西，只為了不受騙。撿到東西是允許打開(kāi)看看的，不然失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)的時(shí)候也沒(méi)法對(duì)證。

4、他換了個(gè)拿皮包的姿勢(shì)，左手將包挾在肘彎里，騰出右手，自左向右地拉開(kāi)包鏈?！斑辍钡匾宦曒p響，黑色小包馬卜張開(kāi)大嘴，把里面的五臟六腑全部袒露在了肖曉面前，絲毫也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)故意要隱瞞的意思。

6、肖曉下意識(shí)地抬頭看去，見(jiàn)到了一堵肉墻似的龐大身軀，軀干上的碩大腦袋毛蓬蓬一片，分不清哪是胡子哪是頭發(fā)。

7、那天下午，被救的采購(gòu)員滿(mǎn)臉蠟黃地沖到學(xué)校里來(lái)了，肩膀上扛著一面嶄新錦旗，手里左一個(gè)網(wǎng)兜右一個(gè)塑料袋地拎了許多糖果、巧克力、話梅、瓜子，只差沒(méi)把商店里的食品柜臺(tái)背在身上。

8、他見(jiàn)了肖曉就要下跪，口口聲聲叫著“恩人”。肖曉被鬧了個(gè)大紅臉，一時(shí)恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還是校長(zhǎng)出面好說(shuō)歹說(shuō)，收了采購(gòu)員的錦旗和零食，才把他勸說(shuō)了回去。

9、他喊著“稍息”和“立正”的時(shí)候，操場(chǎng)上上千學(xué)生腳底擦過(guò)沙土的聲音像風(fēng)暴從遙遠(yuǎn)的地方刮過(guò)來(lái)，上千顆黑腦袋矮下去又聳上來(lái)的動(dòng)蕩比海浪更壯觀。

10、升旗敬禮開(kāi)始了，一聲令下．無(wú)數(shù)的胳膊“刷”的一聲高高舉過(guò)了腦袋，剎那間操場(chǎng)上只看見(jiàn)一片手的海洋。國(guó)歌莊嚴(yán)地奏響起來(lái)，旗手在千百道目光的注視下將國(guó)旗緩緩升上旗桿。

11、校長(zhǎng)在高臺(tái)上慷慨激昂地說(shuō)，肖曉在下面心一個(gè)勁地往下沉。他沒(méi)想到這事到最后會(huì)弄得這么大，又是開(kāi)討論會(huì)又是寫(xiě)作文，跟學(xué)校里真出了英雄似的。他面紅耳赤．不敢抬頭，胸前背后都是毛刺刺的，他覺(jué)得那都是同學(xué)的眼睛在看他，同學(xué)知道他說(shuō)了謊，做了“豬鼻子里插蔥——裝象”的事。

12、而后他腰背挺直作肅立狀，胳膊朝前彎曲，小臂和手掌平舉，掌心和臂彎里托著那條折疊成長(zhǎng)方形的枕巾，又回頭示意爺爺擺出紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮的造型。一切就緒之后，他模仿體育老師的氣勢(shì)，突然大吼一聲：“出旗！”

13、沒(méi)有音樂(lè)，也沒(méi)有鼓號(hào)，但是音樂(lè)和鼓號(hào)都在肖曉心里。他屏息靜氣，挺胸收腹，手托枕巾卻走得步態(tài)昂揚(yáng)，從臥室最里頭繞著床欄一直走到拴繩子的門(mén)框下。爺爺不敢怠慢，邊行隊(duì)禮邊跟著孫子一步不落。爺孫倆在門(mén)框下嚴(yán)肅地站著，奶奶便張大了嘴巴看得一眼不眨。

14、有一回，在大太陽(yáng)底下，包郝給肖曉傳一根鮮奶雪糕，繩子才扎了一半，雪糕化了，齊根處折斷，掉丁下去。

15、正巧樓下有個(gè)剛燙完頭發(fā)的女人走過(guò)，雪糕“啪”的一聲掉在她的頭頂上，奶汁四濺，黏糊糊白花花地膩在她頭發(fā)上，嚇得她跳著腳尖聲驚叫，以為是半空里掉下的巨大鳥(niǎo)糞。

前前后后沒(méi)有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香。梅放知道這都是肖曉奶奶為他操持的，老人家為孫子的升旗儀式費(fèi)了心思。

17、肖曉面朝著墻壁一言不發(fā)。他既不阻攔包郝，也不支援包郝，好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后的吵鬧。從背后看，他的身子紋絲不動(dòng)，就跟泥巴捏成似的。

18、他看見(jiàn)了肖曉那張淚流滿(mǎn)面的臉。那張臉上的一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開(kāi)著，鼻頭紅得發(fā)亮，豆大的淚珠兒不斷從那雙大睜的眼睛里滾出來(lái)，撲簌簌地翻著跟頭下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，發(fā)出“噗”的一聲輕響。

19、肖曉下到操場(chǎng)，一眼看見(jiàn)操場(chǎng)前面站著的檢查團(tuán)的人。那些人或嚴(yán)肅或微笑或小聲交換著意見(jiàn)，無(wú)論在做些什么，面孔都一律側(cè)向操場(chǎng)，目光緊緊盯住全場(chǎng)隊(duì)伍不放，簡(jiǎn)直就是不打算放過(guò)同學(xué)們的任何一點(diǎn)差錯(cuò)。

20、他貓著腰，貼著墻壁溜到操場(chǎng)最后邊，然后從隊(duì)伍的最后排一直鉆到隊(duì)伍最前排，把站在他位置上的包郝迅速往后一拉，再忽地站起身子，瞪大眼睛目視前方不動(dòng)．好像他從剛才一直就這么站著的。

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十七

《魯濱遜漂流記》是我讀的書(shū)里印象最深刻的一本了。書(shū)中的主人公——魯濱遜很讓人敬佩。

書(shū)中的故事大概是這樣的`，主人公魯濱遜不屑守成，堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想，三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他逃到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始一無(wú)所有，但是他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。

我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái)，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年（救了其他人后又生活了5年），他一直沒(méi)有放棄自己，一直為再回故鄉(xiāng)想方法。

他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、追求理想，最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

《我是貓》讀書(shū)筆記摘抄篇十八

1、常有人問(wèn)：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧?kù)o也是一種幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

2、有時(shí)候，無(wú)所事事的時(shí)候，凝望遠(yuǎn)方，看著那參差不齊的屋頂，紅磚黑瓦，看著那電線桿上站著的幾只麻雀，看著那在冬日里依舊挺立的青松，突然發(fā)現(xiàn)，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。

3、我，堅(jiān)韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是--竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱(chēng)為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛(ài)，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱(chēng)頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

4、如果我真正愛(ài)一個(gè)人，則我愛(ài)所有的人，我愛(ài)全世界，我愛(ài)生命。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人，通過(guò)你，我愛(ài)全世界，在你生命中我也愛(ài)我自己?！彼裕?qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé)，請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔，當(dāng)然，也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

5、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。

6、朝暉夕陰，變幻萬(wàn)千，世事本就無(wú)常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事更變千年如走馬，花開(kāi)花謝，四季更迭，這本就沒(méi)有什么不同，不同的只有你的心態(tài)。

7、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開(kāi)了一半;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。

8、痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己，瘋過(guò)了，才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過(guò)了，才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己，明白自己。其實(shí)生活并不需要無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)活不成。懂得放手，生活會(huì)更容易。

9、人生是美好的，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼Ｎ业娜松?，我自己走，我的命運(yùn)，我自己掌握，我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩，更加美好!

10、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀，原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開(kāi)始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。

11、河里是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠。

12、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著周遭的人群，急著向前走，急著想知道一切，急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白，我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。

13、童年，總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。

14、有家的人真幸福!沒(méi)家的人很可憐!有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改福俅蟮睦щy，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著游子思念家的赤紅的心。

15、美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。

16、幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

17、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。

18、感激感動(dòng)，它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手，因?yàn)樗?lì)自己，使自己進(jìn)步;感激生活，感激生活帶給你挫折，因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母，因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng)，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系，還有互助關(guān)系。

19、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂(yōu)它的無(wú)常，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

20、整個(gè)人類(lèi)的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開(kāi)始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。

21、醒來(lái)之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門(mén)，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

22、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了，人生總會(huì)與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來(lái)!

23、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂(yōu)柔的情思，揉入幽韻的詩(shī)情畫(huà)意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。

24、青春中的我們也是莽撞叛逆無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪驕傲呀!

25、勇敢，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì)有極限，所謂極限，其實(shí)是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度，認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!

26、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng)，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?，但我卻覺(jué)得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

27、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿(mǎn)眼憂(yōu)傷的風(fēng)塵，在你走過(guò)的浸滿(mǎn)離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。

28、友誼就像是一朵永不凋零的花，開(kāi)放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎(chǔ)上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中，我聆聽(tīng)歲月靜好，與朋友一起度過(guò)的日子，就算是哭也是開(kāi)心的。

29、人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折?正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即;于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo)，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。

30、珍惜感動(dòng)，它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng)，珍惜感動(dòng)，這會(huì)成為你獨(dú)特的美。