最新教師考察報告不足之處(模板8篇)

通過撰寫報告，我們可以不斷提升自己的寫作能力和表達能力，提高自身的職業(yè)素質。我們應該注重報告的可讀性和可理解性，避免使用過于復雜的語言和句式。報告范文的文字表達和語言風格都值得學習和借鑒，以提升自己的寫作能力。

教師考察報告不足之處篇一

望著促長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結從前了的工作教訓，以便更好地提高自己的各項工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng)、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、思想政治方面：

先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己。踴躍參加園內各項活動，并當真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周盤算活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。本學期，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量。一個學年以來，孩子們的身材素質逐步回升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地意識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析本人，正視自己，一直為自己充電，進步本身素質，先進文化專業(yè)常識水平。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示，而且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中，提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動向，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老老師求教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了察看了解在先，參加領導在后，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區(qū)域活動的進程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行視察，原來他們在辯論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)明，是因為修筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)目投放的過多了，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可能跟家長交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學校校門，踏上工作崗位，我與幾位教師團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y過去，展望將來，特對以下工作作出詳細總結：

一、師德修養(yǎng)方面。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨，熱愛社會主義，由于我的積極表現(xiàn)，從xx年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度。

爭取早日加入黨組織工作認真負責兢兢業(yè)業(yè)努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

二、教育教學方面。

我xx年畢業(yè)于師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時，我各項成績名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位，很快我就成了業(yè)務骨干，理論和實踐的有機結合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、建功立業(yè)先進個人，以自己的實力贏得了領導和家長的稱贊和欣賞。

我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。

九月份開學后，我被分到小班，在日常教學中，我積極與家長聯(lián)系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來園時，我對他們的情況有基本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞毛病，制定適宜的教學方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關愛，使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。

三、自我完善與發(fā)展方面。

工作后我和園內的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學完成了山西師范大學自考教程，于xx年6月拿到大專學歷。xx年，我又參加了全國成人高考，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學院學前教育系，開始了本科的進修學習。用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業(yè)務，為節(jié)省園內開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。

四、反思和總結。

教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。

你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。

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教師考察報告不足之處篇二

非常感謝醫(yī)院能給我到外面學習的機會，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的未來，讓我學到了知識，得到了友誼。感激醫(yī)院、護士長、同事對我的支持。進修期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同事的一致好評。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了很大的提高?，F(xiàn)將我的學習過程總結如下：

一、認真學習、仔細筆記、不斷提高理論知識。

四川大學華西醫(yī)院是一所三級甲等醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。nicu擁有26張床位，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。nicu極為重視進修工作，專門安排了院方及nicu資深護師進行講課，主要講授了臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教等多種形式，豐富教學內容。期間，本人能認真參加學習，積極參加科內舉辦的講座，虛心向老師請教，認真揣摩，仔細筆記。業(yè)余時間，閱覽相關書籍學習，不斷提高理論知識水平。

二、勤奮工作、反復練習，不斷提高臨床護理技能。

加強交流，提高護理技能。通過學習，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難踏實工作，針對難點問題，向有經(jīng)驗的老師多請教，針對關鍵性設備如呼吸機、監(jiān)護儀、各種微量泵等，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流，加強醫(yī)務人員手消毒可減少交叉感染的機會、我的護理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理、picc、胃造瘺、亞低溫的護理等都有了進一步的了解。

三、通過在四川大學華西醫(yī)院的學習，使我從技術和思想上有了明顯的'提高，對開展picc、亞低溫治療、中心靜脈壓監(jiān)測等方面有了充分的信心。

教師考察報告不足之處篇三

工作中存在的不足：

2、外來客人的接待和服務不夠熱情大方；做為辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒有足夠的經(jīng)驗，每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細致。

教師考察報告不足之處篇四

為切實做好我局20xx年公開招聘事業(yè)單位工作人員的考察工作，確保新招聘人員能力素質，我局對新招聘人員xx同志進行了考察，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

我局成立了由xx、xx和xx組成的考察組,采取集體會面、個別談話、領導評價和查閱檔案等方式，對xx同志的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律以及與職位相匹配等情況進行了考察。

第一、政治立場堅定。xx同志堅決擁護黨的各項方針政策，政治堅定，宗旨明確，思想覺悟較高;堅決做到“兩個維護”，認真學習十九大會議精神，積極努力地向黨組織靠攏。

第二、處事作風嚴謹。廉潔自律意識較強，在工作中正直上進，堅守原則，能很好地處理工作與家庭之間的關系，有良好的工作作風。

第三、團結協(xié)作。xx同志能遵守工作紀律，與同事工作配合默契，日常相處關系融洽，并能積極主動地參與集體活動。

第四、遵紀守法。xx同志沒有違反計劃生育政策，也未發(fā)現(xiàn)犯罪記錄行為。

經(jīng)考察，xx同志符合我區(qū)事業(yè)單位公開招聘事業(yè)單位人員考察聘用相關規(guī)定，經(jīng)考察組研究決定：xx同志考察通過。

教師考察報告不足之處篇五

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”(1)(2)。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面。

1、禮貌。

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣。

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

教師考察報告不足之處篇六

星期三的早晨我們懷著激動和緊張的心情來到潘南小學三年級六班，等待期末考試的到來。

我們女生要轉到四年級五班考試，所以我們就要離開教室，來到四年級五班。

第一門考數(shù)學，時間一共七十分鐘，我把前面的題都寫完了，只剩下最后的附加題還沒有做，我看了幾遍，不知道答案，就先檢查完前面的題，我正想附加題的時候，七十分鐘到了，要收卷了，我只能交卷，復習語文了。

第二門考語文，時間一共九十分鐘，很快，正面幾分鐘就寫完了，剩下的是反面的閱讀苑和作文，我用大約三分鐘的時間讀短文，五分鐘的時間做題，就剩下最后的作文了，這次要寫我和小動物的故事，要求必須寫滿格子、書寫認真、不寫錯別字。我寫的是我和小貓湯圓的故事，寫完之后，我又仔細的檢查了一遍，收卷的時候，我們就把自己的東西拿走，回到教室。

中午放學了，我們回到家，等待下午的英語考試。

下午，我們又來到四年級五班，考英語，時間一共是五十分鐘，開始播放三年級聽力部分的錄音了，我們一邊聽，一邊仔細地寫，寫完了聽力部分，我們就抓緊做筆試部分，一整張試卷寫完了，我認真地檢查了一遍，就交卷了。

試卷發(fā)下來了，我這次考試的成績不理想，數(shù)學95分，語文97、5分，英語100分，這次考不好，下次我一定要好好考，不辜負老師和家長的期望！

文檔為doc格式。

教師考察報告不足之處篇七

第一天來到這里，我除了新奇、激動以外，還有些忐忑。因為我不知道該怎樣去面對這些孩子?？僧斘姨みM中a班教室的時候，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮，他們給了我所經(jīng)歷過的最熱烈的歡迎，我所有緊張不安的情緒都消失了，那時我便確信，這一次的選擇沒錯!

隨著時間的流逝，我和孩子們也從不認識、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉、親近。早晨入園時，看著孩子們飛跑著撲進我的懷中，我心里蕩漾著暖暖的幸福。孩子們像依賴自己的父母一樣依賴著我們這些老師，我還有什么理由不愛他們呢?他們像一個個小精靈，給我的生命注入新鮮的活力。

來這里的第三周，我開始正式給孩子們上課了，雖然教的是美術，可是在課堂上，在簡單的線條與平面的建構搭配中，我看到了每個孩子不一樣的思維方式，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力。

他們可以用簡單的線條表示很復雜的故事情節(jié)，比如《金鋼葫蘆娃》這個故事，我們都耳熟能詳，一根藤兒長七朵花，七個不同特點形象的葫蘆娃如果讓我們來畫，一定會嚴格按照動畫片里的形象來畫，因為我們的創(chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮，可孩子不會。他們會根據(jù)自己的想象，將看到的、聽到的結合起來，用簡單的線條表現(xiàn)出來，只用七種不同顏色的彩筆畫出了七個葫蘆，不同的葫蘆不同的形態(tài)，讓我看到畫面時不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個個故事，在畫紙的空白處，孩子們還畫上了蝎子精和蛇精的模樣，當所有的線條構成一個完整的整體時，他們還會給我講述其中發(fā)生的故事。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰，那么鮮明。原來在孩子的心里，善與惡有著如此分明的界限，在孩子的世界里只有單純的好壞，沒有偽善與偽惡，沒有披著羊皮的狼，更沒有披著狼皮的羊。

三個月工作期間，我學到了很多很多，熟悉了班里的工作常規(guī)，掌握了班里的工作流程，懂得了該如何去配合其他老師的工作。除了在課堂上組織孩子們以外，我學會了組織孩子們的室內活動，學會了組織孩子們有序的進行入廁、喝水、用餐等。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的、健康的。大到整個教室的消毒，小到每個幼兒的杯子、毛巾的清潔、擺放，每一點我都努力按照要求去做，踏踏實實的做好自己該做的。

在這里，我明白了教育孩子不是件容易的事，單純的口頭說教起不了多大作用，只有身體力行，親自嘗試，才能明白個中的滋味。孩子是要學會很多東西的.，但不是老師教會的，是孩子在自己的動手操作實踐中發(fā)現(xiàn)的，探索的，掌握的。正如我們徐園長所說過的：“我聽到了，我知道了，我看到了，我學會了，我操作了，我記住了!”

園里經(jīng)常會組織一些培訓，我每次都積極參加，作好記錄，認真觀摩學習，學習其他老師授課的方法，學習如何組織孩子，學習如何調動孩子的積極性，學習如何激發(fā)孩子的興趣，學習怎樣更好的理論與實踐相結合。并將學到的知識經(jīng)驗記在日記本上，以提醒自己，只有真正理解了這些經(jīng)驗，才能為自己消化吸收再利用。

有過這么一段時間，我分別去了大四班、小b班、小f班、大a班幫忙輔助工作，湊巧的是這些班級都不是一個年齡階段，所以對于我來說，這是一個絕好的學習機會。因為我所在的班級是中班，這是一個由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉化的過渡階段，怎樣使孩子更快的接受新知識，是這個年齡階段孩子面臨的重要問題。在這些班級的學習中，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力、接受能力，學到了很多易于孩子接受新知識的教學方法，這對我的工作幫助很大。而且通過教學實踐以及與其他老師交流，我發(fā)現(xiàn)了自己教學中的很多不足，也逐漸摸索出一套有效的教學方法，來進一步完善我的教學工作。

每個孩子都有自己的長處，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點，在三個月的工作中，我向其他老教師學習，去鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表達自己的意愿，展示自己的才能，孩子們臉上滿足的笑容，就是我最大的慰藉。

夜深人靜的時候，躺在床上，睡不著覺，一個個孩子的影子浮現(xiàn)在腦海，聰明好動的冰冰，調皮搗蛋的小魯，乖巧聽話惹人愛的天天，還有多才多藝的多多，繪畫天才寶寶……，我已經(jīng)深深愛上了這群小天使，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色。和這些小天使的相處也讓我明白，關愛孩子，不僅是要滿足孩子一定的物質需求，還要多給孩子一些鼓勵，多給孩子一些體貼，多給孩子一些叮嚀，多給孩子一些囑托，多一點耐心，多一點細膩。這樣才能趕走浮躁，靜心呵護這些幼苗，讓孩子在這里的每一天都健康快樂。

在這里工作的每一天，我都能深切的感覺到自己的腳步是越走越堅實的，因為我覺得在這里，每一天的太陽都那么鮮紅，那么溫暖，那么朝氣蓬勃。我知道，我接下來還有很漫長的路要走，我會繼續(xù)努力，堅持不懈的走下去，繼續(xù)做一個別樣的“園丁”，讓這些“祖國的未來”在這片充滿金色希望的土壤上，綻放最絢麗的花朵!

教師考察報告不足之處篇八

尊敬的吳總：

在20xx年度的干部考核中，我因為在工作中存在嚴重不足，尤其是在與一線職工的交往中，因為思想認識上的不到位，和職工之間產(chǎn)生了嚴重的隔閡，給自己的工作也帶來了一定的影響。這次干部考核，我的不足之處很明顯的暴露了出來。通過自己深刻的反思，我對自己存在的問題進行了認真細致的總結。歸納、匯報如下：

一、在工作中只是注重自己業(yè)務能力的提高。在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務能力。只是想著一門心思的學技術、學業(yè)務。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通?；ハ鄾]有深入的了解，與一線的工人師傅沒有建立起很好的關系。從而使得有時在工作中也產(chǎn)生了被動。

二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場工作中，僅僅是把工作的效率放在了第一位，沒有想到首先應該怎樣先與職工建立起很好的關系，在與現(xiàn)場的工人師傅們融洽的相處之后，會將工作做的更好，效率才能夠更快的提高。

三、在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的'工作中，包括給一線職工安排工作的時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。

對于自己存在的以上三點問題，結合自身的實際情況，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認真的思考，制定了以下整改措施：

一、不能只是注重自己業(yè)務能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業(yè)務能力。還要注重與一線職工的關系。在平時的工作中，不應該將心思僅僅是放在學技術、學業(yè)務方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通，盡快消除與工人師傅們的隔閡，要對他們有深入的了解。從而使得有時在工作中產(chǎn)生的被動情況變?yōu)橹鲃忧闆r。

二、不能只是看重工作效率。在平時的工作中，首先應該與職工建立起和諧、融洽的關系，與現(xiàn)場的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎上，工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作，工作才能真正的做好，效率才能夠提高的更快。

方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下，才能夠將工作順利、盡快的完成。

針對以上三點整改措施，在即將開始的四個半月的培訓時間里和以后的工作過程中：首先，應該繼續(xù)深刻的反思，要從思想上認識到自己存在的不足之處，從心理接受這次考核結果。并且要認真的思考在今后的工作中應該怎樣去做。其次，要在實際工作中，要擺正自己的位置，踏踏實實的工作，不僅要注重提高自己的業(yè)務能力，還要學會與現(xiàn)場工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進行改正，讓自己在今后的工作中有所進步。

一，工作中的不足：

1.在工作中只是注重自己業(yè)務能力的提高。在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務能力。只是想著一門心思的學業(yè)務。忽視了與公司內部人員建立更加良好的關系。使得與同事產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通?；ハ鄾]有深入的了解，沒有建立起很好的關系。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合，同時也產(chǎn)生了被動。

2.在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的工作中，包括在與客戶談判、聊天時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。

二，需要改進的地方。

對于自己存在的以上兩點問題，結合自身的實際情況，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認真的思考，制定了以下整改措施：

的了解。從而使得有時在工作中產(chǎn)生的被動情況變?yōu)橹鲃忧闆r。

對于公司工作：

1.公司應該重視培訓，特別是中層領導的各方面能力，員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。一個企業(yè)人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養(yǎng)。1、員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。

2.公司應該以多種方式激勵我們員工，培訓其實就是激勵我們的方法之一，不能讓員工有既來之則安之的心態(tài)，要讓員工有付出有收獲，當然根據(jù)馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質與生理需求，在一個公司還應該要得到歸屬尊重等需求，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略規(guī)劃中也應該所提及的。