通過總結，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作。針對不同的學科和學習方式，我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾經(jīng)的老同學篇一

畢業(yè)這么久了，在家總會遇曾經(jīng)的同學也是很常見的。難免會遇到熟人，曾經(jīng)要好的人，我會停下來，主動上前打個招呼，聊兩句。

其實每個人畢業(yè)了過后，身邊出來親人外，身邊的朋友一直都在替換。所以再次遇見，大家的圈子都不同，志向都會不同。

今天家里面吃席，昨天問我去不去，我說不去，曾經(jīng)這個男生是我的初中三年同班同學，以前覺得這個男生有點可惡，長相高高胖胖的，成績很好，脾氣很差，跟父母吵架，把他母親衣服撕得一溜一溜的，撕稀爛，我那會膽子小不敢惹他，所以敬而遠之，三年同學我們一共說的不下十句話，本來不想去，看到我也沒什么好說的'，可是呢，父母叫我自己去買菜，我起來晚了，都快中午了，只有一起去吃頓中午飯再回來，來敬酒，我就只是顧著夾菜吃，我就當我還小，反正人家是壽星，人家慶?？忌狭?，不關我事，也不知道說點什么，本來就不熟。本來大家就沒什么交集，何必呢，我也覺得沒必要，我本身就很隨性，很任性，有時候自己愿意放縱自己。

而且，不說話還好點，說話真的很尷尬，人家也沒要求要敬酒，我舉起杯顯得，我在巴結，在討好，何必自取其辱呢，不敬呢，又會說我人不好，這年頭做人難，想做一個好人更難。

我以為曾經(jīng)的同學，不管關系好不好，我幻想，至少大家可以很友好，一點都不友好，看來是我自作多情了。

曾經(jīng)陌生，現(xiàn)在依舊陌生，

曾經(jīng)沒有交集，現(xiàn)在依然沒有交集。

你不想對我發(fā)出善意，我也不想自作多情，導致人與人之間一如既往的也沒有交集。

曾經(jīng)的老同學篇二

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了?！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧?！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你?！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉xx不是特別的.了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

曾經(jīng)的老同學篇三

夜，靜。不經(jīng)意我們都在長大。不知道什么時候起，不聯(lián)系朋友，不聯(lián)系同學。

沒有電話，不發(fā)短信，收不到郵件，心里卻有掛念。習慣掛著。

也許是現(xiàn)在的社會競爭壓力太大了吧，現(xiàn)在的我們可能正忙于掙錢，沒有時間聯(lián)系，淡薄了同學之間的情誼。相逢是緣，相聚是福。流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。曾經(jīng)的同窗苦讀、朝夕相處，使我們結下了不解情緣，雖然歲月漸遠，但此情正濃。傾訴生活的苦樂，盡享重逢的喜悅。相聚是短暫的，友誼是永恒的。

昔日的同學情今日的兄妹情，今日的兄妹情；明日的知己。人的一生需要知己，不管是同學同事愛人朋友還是兄弟。是知己，可以暢所欲言，無所顧忌。有了知己苦悶歡笑都可以陪伴著你；有了知己自己不再空虛，心靈充盈，擁有幸福，倍感世間的甜蜜。同學們，我們就是知己。知己就是我們。還是那股濃濃的同學情。

曾經(jīng)天真浪漫的少男少女，如今已經(jīng)走入人生的成熟季節(jié)?？墒?，不管走過了多少歲月，同學之間的那份情誼，依舊那么本真，那么純粹，那么真誠。一別這么多年，無從相見，你們可好？希望組織一個全班聚會，到時把老師們?nèi)垇恚菚r咱們再敘前緣，盼望著相見的那一天！在這里遙祝各位老師身體健康，幸福永遠！那些年；我們都有一個夢，曾為心中的那份夢，執(zhí)著過，有過心酸和痛楚。那些年；我們心中都有一份無人知曉的情感，愛過一個人勝似愛自己。

滿地落葉，荒涼的原來是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠，而不是懷念，因為埋葬了過去和昨天的記憶，悄無聲息！曾經(jīng)，我們一起上課，一起吃飯，一起打籃球，一起談天說地。青澀記憶中的花樣年華，有一個學校，有一個班級，有一個團體，后來，有一場考試，就這樣散了……如今，還是那群隊伍，各自踏上無程，踏著林間小道，思緒再次連鎖，訴說情懷。以后的日子聚少離多了，想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。

現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了，有時候聊一句沒一句的，或許在新的環(huán)境里認識新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個別的好朋友，開始又好朋友轉變成陌生人了。

有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。

也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，在心里萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴我前行一生一世，直到永遠。

曾經(jīng)的老同學篇四

各位親友、各位來賓：

今天，咱們懷著無比沉痛的心情，悼念咱們的好教授、好專家某某同志。

某某同志是四川大學華西醫(yī)學院的教授、主任醫(yī)師職稱，杰出的計劃生育和婦產(chǎn)科專家。某某同志因病醫(yī)治無效，于______年_____月_____日____時_____分不幸逝世，享年_____歲。

某某同志于______年____月____日生于四川省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優(yōu)的好學生。1970年12月響應xxx和^v^的號召，參加知識青年上山下鄉(xiāng)，主動要求到射洪縣柳樹鎮(zhèn)接受貧下中農(nóng)的再教育，和廣大農(nóng)民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當?shù)馗刹亢腿罕姷?好評，1978年經(jīng)當?shù)攸h委推薦考入華西醫(yī)科大學學習，1982年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，經(jīng)組織分配留校任教。直到2008年10月調(diào)入成都市錦江區(qū)計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

某某同志的逝世，使咱們失去了一位好同志，她離咱們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得咱們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，咱們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業(yè)，無私奉獻的工作態(tài)度，進一步精誠團結，求實創(chuàng)新，以更加努力的工作來表達咱們的悼念之情。

某某同志安息吧!

成都市錦江區(qū)治喪委員會。

________年____月_____日。

曾經(jīng)的老同學篇五

你們在哪？過得還好嗎？再不會有人和我分享一包干脆面或者是麻辣死人的零食了再不會有人在我上課睡覺時幫我放風故意說老師來啦再不會有人在我被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給我看再不會有人走上講臺替我領作業(yè)本……再不會有人在我拿桌子最角落的書的時候幫我把桌面扶著再不會有人上課時一起頂風作案切切私語再不會有人在我冷的時候幫我關窗戶拿衣服再不會有人在我渴的時候分一半水給我喝……再不會有人在感冒流行的時候和自己共用一卷衛(wèi)生紙再不會有人把課本放在中間一起看再不會有人問問每天的作業(yè)是什么再不會有人在考試的時候相互說；考試靠你了！再不會有人在考試中將答案告訴你再不會有人幫你傳紙條了再不會有人和你一起抄一個人的作業(yè)了再不會有人在考試之后相互問問各是多少分……再不會有人在我站起來回答問題的時候故意挪開我的凳子再不會有人趁我不在的時候往凳子上灑水水然后看著我匆匆忙忙地坐下去再不會有人坐在外面死活不讓自己出去上廁所……再不會有人和我爭搶一支鉛筆一塊橡皮再不會有人故意藏我的東西等我著急再不會有人把腳搭在我凳子邊上系鞋帶再不會有人偷偷把廢紙扔到我抽屜里再不會有人在上課的時候不停的轉筆，把筆掉到地上讓我撿起來……再不會有人厚著臉皮非要抄我的作業(yè)再不會有人抱怨我總拿他的橡皮擦我的橡皮再不會有人自己一支筆都不帶隨時征用我的各種東西……再不會有人在你搬座位搬考場的時候幫你搬書了再不會有人說你衣領沒有整好，衣服穿反了，嘴角有臟東西什么的。再不會有人和我近近的坐在一起，度過充實的每一節(jié)課，每一天，每一學期，甚至每一年了。

曾經(jīng)的老同學篇六

悼辭是對死者表示哀掉的話或文章。它有廣義和狹義之分。廣義的悼辭指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的一切情勢的吊唁性文章，狹義的悼辭專指在追悼大會上對死者表示敬意與哀思的宣讀式的專用哀掉的文體悼辭是指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的吊唁性文章。今天的悼辭是從古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文一步步演變而來的。誄辭作為我國哀悼文體的最古情勢，最早是一種專門表彰死者功德的宣讀性的哀悼文體。哀辭文體是誄辭的旁支。誄辭的對象主要是王公、貴族、士大夫并以頌贊死者功德為主;而哀辭的對象主要是童弱夭折，不以壽終者，同時以抒發(fā)生者哀悼之情為主。吊文指憑吊性的文章，吊有慰問之意。吊文內(nèi)容較誄辭、哀辭廣泛，也較其龐雜?？梢哉f吊文是我國古代群眾性的哀悼文體。它不一定是歌頌功德的文字，如漢朝司馬相如的《吊秦二世賦》。吊文也能夠對具體的事物而言，成為一種詠懷性的文體，如《吊戰(zhàn)場》之類。祭文是古時祭奠天地鬼神和死者時所朗讀的文章。屈原的《九歌》是最早的祭文。祭文范圍較廣，只有祭奠死者的文章才屬于哀悼文體的范疇。今天我們所說的悼辭是五四新文化運動的產(chǎn)物，它反映出新時代的新變化，不管在情勢和還是在內(nèi)容上，同古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文均有實質性的不同。本文主要介紹的就是現(xiàn)代悼辭(下文只寫作悼辭)。

民古代衰悼性文章相比，悼辭具有以下兩個特點。(一)總結死者生平業(yè)績，肯定其一生的貢獻現(xiàn)代性悼辭是一種具有高度思想性和現(xiàn)實性的文體，人們以此既寄托哀思又通過死者的業(yè)績鼓勵后來者。如偉人的同道在追悼張思德同道的追悼會上而至的悼辭，留下了《為人民服務》的不朽篇章。它不知鼓勵了多少勇于犧牲、為民請命的革命志士，直至今天它還具有很強的現(xiàn)實意義。(三)表現(xiàn)情勢和表現(xiàn)手法的多樣性悼辭既可以寫成記序文或議論文，又可以寫成優(yōu)秀的散文作品;既能以敘事為主，也能以議論為主，還可以抒懷為主。同時既有供宣讀的情勢，又有書面情勢。概括來說，充分肯定死者對社會的貢獻，真誠表達生者對死者的吊唁和敬意，以質樸無華的語言和多種多樣的情勢體現(xiàn)化悲痛為氣力的積極內(nèi)容。這就是現(xiàn)代悼辭的基本特點。

(1)明確寫悼辭的目的是主要介紹死者的生平事跡，歌頌死者生前在革命或建設中的功績，讓人們從中學習死者好的思想作風，繼續(xù)死者的遺志。但是這類歌頌是嚴厲的，不夸大，不粉飾，要根據(jù)事實，作出公道的評價。

(2)要化悲痛為氣力。有的死者生前為黨為人民做了很多好事，他們的美德會時時震動人們的心靈，悼辭應勉勵生者節(jié)哀奮進。

(3)語言要簡單、嚴厲、概括性強，這也是寫悼辭應留意的題目。

通常來說悼辭沒有固定的格式，但宣讀體悼辭情勢卻相對穩(wěn)定，這里主要介紹一下宣讀體悼辭的格式寫法。宣讀體悼辭主要由三部份構成。(一)標題標題的組成方式有兩種情況。一種是直接由文種名稱承當標題。如《悼辭》。另外一種由死者姓名和文種名共同構成。如《在^v^同道追悼會上的悼辭》。(二)正文悼辭的正文通常由開頭、中段、結尾三部份構成。1.開?以沉痛的心情說明召開或參加此次追悼會的目的，盡量全面而正確地說明死者的職務、職稱和稱呼，以示尊崇，要留意這些稱呼之間的前后排列順序。接著扼要地概述死者何年何月何日什么時候何緣由與世長辭，和所享年齡等。2.中段承接開頭、緬懷死者。這是悼辭的主體部份。該部份主要由兩方面組成。一是介紹死者的生平事跡，即對死者的籍貫、學歷和生平業(yè)績進行集中介紹，應突出死者對人民、對社會的貢獻。二是對死者的思想、精神、作風、品質、修養(yǎng)等作出綜合的評價，介紹其對他人和社會產(chǎn)生的積極影響。如鼓舞、鼓勵了青年人，為后人建立了榜樣等。該部份的介紹可先概括地說，再具體介紹;也可先具體地介紹，再概括地總結。3.結尾主要寫明生者對死者的吊唁及如何向死者學習、繼續(xù)其未竟的事業(yè)、化悲痛為氣力，為國家、為社會作出更大的貢獻等內(nèi)容。最后要寫上永垂不朽、精神長存或安息吧之類的話。悼辭的結尾要積極向上，不應當是消極的。所以最后的結尾盡可能不用安息吧這句話。由于安息吧是西方^v^為死者舉行儀式時用的一句話，這里面含有人生在世是痛苦的，只有死后才能幸福的消極思想。(三)落款悼辭一般在開頭就已介紹了參加追悼會的職員情況，所以悼辭的最后落款一般只署上成文的日期便可。

悼辭分類有不同的角度和標準。

(一)依照用處分。

1.宣讀體悼辭。

這類悼辭專用于追悼大會，由一定身份的人進行宣讀。它是對在場參加追悼的.同道講話，而不是對死者講話。悼辭表達出全體在場的人對死者的敬意與哀思，同時勉勵群眾化悲痛為氣力。宣讀體悼辭以記敘或議論死者的生平功績?yōu)橹?，而不以個人抒懷為主。另外，宣讀體悼辭受追悼大會本身的時間、地點、條件的限制，在情勢上相對來講也較為穩(wěn)定。

2.藝術散文類悼辭。

這類悼辭內(nèi)容廣泛，包括所有的向死者表示哀悼、緬懷與敬意的情文并茂的文章，這類文章大都發(fā)表在報刊雜志上。這類文章通過對死者過往的事情的回憶，展現(xiàn)死者的品質和精神，雖志在懷念，但卻落腳在死者的精神對活著的人的鼓舞和鼓勵上。

(二)依照表現(xiàn)的手段分。

1.記敘類悼辭。

記敘類悼辭以記敘死者的生平業(yè)績?yōu)橹?，并適當?shù)亟Y合抒懷或議論。這是現(xiàn)代悼辭最多見的類型。樸實的記序文體，字里行間卻布滿對死者的哀悼和懷念之情。宣讀體悼辭和書面體悼辭都可以采用這類情勢。如朱自清《哀韋杰三君》。

2.議論類悼辭。

以議論為主，抒懷、敘事為輔的悼辭。這類悼辭重在評價死者對社會的貢獻，議論類悼辭能夠和現(xiàn)實生活緊密結合，是社會意義較強的一種哀悼文體。如^v^《在馬克思墓前的講話》。

3.抒懷類悼辭。

這類悼辭以抒發(fā)對死者的吊唁之情為主，并適當?shù)亟Y合敘事或議論。抒懷類悼辭常常以抒懷散文的情勢出現(xiàn)，文學色采濃厚，能在情感上感動人。它與一般抒懷散文的不同在于悼辭的情感不同于普通的情感。它崇高而真摯，質樸而自然。如郭沫若《羅曼羅蘭悼詞》。

各位親朋好友：

非常感謝各位今天能參加我爺爺?shù)淖返績x式。

爺爺生于xxx，因患病醫(yī)治無效，于xxxx與世長辭，離開了我們，告別了這片生他養(yǎng)他的土地，享年79歲。

首先，我代表我的奶奶，代表全家向前來參加追悼儀式的親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們百忙之中前來和我們一起分擔悲痛，給予我們巨大的精神安慰，與我敬愛的爺爺作最后的告別!爺爺，我們相信你還沒有走遠，相信你還可以感知，此刻，與您相伴一生的奶奶、深深愛戴你的兒女、家人都在你的身邊和你作最后告別。關心你的親戚、朋友、街坊鄰居也都到來為你送行。爺爺啊，天堂路上，一路走好，安息吧!

爺爺生于亂世年代，是一位親身經(jīng)歷多次變故的世紀老人。他7歲時父親去世，兩位哥哥也在戰(zhàn)亂中不幸遇害，他下面還有兩個弟弟，整個家庭的重擔就落在了他那稚嫩的肩頭，但他并沒有畏縮，而是勇敢的挑起了重擔，照顧母親，弟弟，終于他和弟弟在親戚鄉(xiāng)鄰的照顧下長大成人，娶妻生子。由于家庭的成分不好，在政治動亂的時代，他也受了不少的委屈，但他都堅強的挺了過來，靠的就是他的勤勞、正直、寬厚、仁愛。他一生都在辛勤的勞動，為了這個家庭，為了自己的兒女，他操碎了心，直到去世前的幾個月，他仍在勞動，為了減輕兒女的負擔，他一直勤勤懇懇，看看院子里的柴火堆，那就是爺爺勞動的成果，柴火堆還在，而爺爺卻離我們遠去了，仿佛間我仍舊看見他在辛勤的勞動。

今天爺爺就要走了，我們相信爺爺是位有情有義的人，在另一個世界他一定會繼續(xù)回報有恩于他的人。爺爺一生養(yǎng)育兩兒、四女，教子有方，兒女成家立業(yè)，事業(yè)有成。爺爺?shù)囊簧瞧椒驳囊簧?，是匯集了勞動人民優(yōu)良特征的：樸素、善良、勤勞、正直的一生。他以男人特有的深沉厚重、偉大慈祥的愛鋪墊了兒女和我們子孫后輩的人生之路。在爺爺?shù)母上拢簩O子有數(shù)人攻讀了大學，其他的兒女、子孫也都以不同的方式幸福的生活著。

人間有愛，歲月無情。爺爺最終離我們而去了，老人家您放心的走吧!雖然您離我們走了，但您的每個兒女、子孫都繼承了您正直、勤勞、自強、奮發(fā)的品行，繼承了您清清白白做人、踏踏實實做事、博大、寬厚、仁愛等優(yōu)良品德，都沒有辜負您的期望。更重要的是我們今后會好好的照顧奶奶，讓她老人家心情愉快、幸福美滿的歡度晚年生活。同時我們也會腳踏實地、奮發(fā)圖強，以實際行動和優(yōu)秀的業(yè)績來告慰您老人家的在天之靈。爺爺，天堂路上您放心的走吧!

敬愛的爺爺安息吧!我們知道：這么多年里您與病魔搏斗，已經(jīng)很累，需要休息了，現(xiàn)在您安息吧!我們相信逝去的是您衰竭的身體，但你的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

望著爺爺靈前的遺像，我知道您老人家并沒有走遠，我們實在有太多太多的話，想向您訴說。然而陰陽相隔，咫尺頓成天涯，你是再也聽不見，也再也看不到了!

爺爺，安息吧!爺爺!!我們會永遠的懷念您!

曾經(jīng)的老同學篇七

期待啊！十年后的我看著同學錄作何感想，對同窗六年的同學，他們寫了些什么？在這個時候，我翻開同學錄，百感交集。

開頭,??！是我最好的朋友，真摯的語言，訴說了我們交集的五年，讓我不想分別，失去一個知心好友。那是王詩怡，小小的眼睛，在籃球架下的一次次躍起，給了我深深的記憶。在與人溝通中，往往說真心話是一種冒險，說話就是一種表演，說的那么累?？墒窃谒臀抑g，都不用表演，想笑就笑的放肆，想哭就哭的徹底，絲毫沒有底線。放在首頁，只因我不想忘記她，想必也不會忘記吧！

“在此分別，人心不別。十年之約，不見就算，學霸大學見，學渣家里見。心里云：‘看見就行?！边@是俞君喆寫的一首詩，每次一翻到這兒，我會被逗得哈哈大笑。這個“活潑”和“好動”的人還有幽默的成分。

我是個內(nèi)向的人，所以在小學中認識的第一個朋友就是邵怡琪，那時我們就成了好朋友。在同學錄中這么一段話記在本子上：“好朋友，希望在我們分別之后，你能找到更好的同學。”還說了初中希望我們能在一起讀書。

“你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空共屬于我們，因為我們同樣年輕?！边@是印在書上的一句話。每個人擁有的、性格上的都不一樣，但我們的。

小學生活。

就是一起在同一片藍天下學習。每個班都有一個很“男人婆”的女生，都有一個幽默用錯地方的人，都有一個超極好的大好人，可能也會有一個安靜到會被忽略的人。一個班級的組合就是緣分，我們同坐在教室，聽一樣的老師講一樣的課。使我不想離開這個有趣的班級，一想要分別，鼻子就酸酸的。

有一句話：青春總會錯過些什么，但正是因為錯過，才讓我們把青春記得更清楚。雖然我們正在童年，但道理是一樣的。失去了最好的朋友，才讓我把這個朋友記得更牢，我感謝班級給了我這么有趣的童年。同學錄里的曾經(jīng)，是個我記憶中的小巷，是那么生機勃勃，那么有趣，那么神秘，那么的讓我留戀。

曾經(jīng)的老同學篇八

一雙炯炯有神的大眼睛，滿臉燦爛的微笑，而且笑時必露出潔白的牙齒。頑皮又聰明，成績優(yōu)異——————我記憶中的老同學。

蓬頭垢面，衣衫襤褸，顴骨突出的臉上寫滿了歲月的滄桑。兩只眼睛還是那么大，不同的是，里面透出的是空洞和迷茫。胡子邋遢的嘴角依然掛著笑。只是那笑容里帶著讓你琢磨不透的凄涼?！@也是我的老同學。多年后再次見到的老同學。對，蒼天捉弄人，他們是同一個人。

我跟他同村，從小學一年級到初一，一直是同班同學。六年的同窗生涯，讓我對他很熟悉，而且同學間的情誼也很深。所以，今天面對他的境遇，我有著說不出的痛心，惋惜和難以接受。

當年，他的父親是村里的保管，家里又經(jīng)營著手編提籃的生意。因此，家境相對來說，比較優(yōu)裕。他是家里的獨子，父母特寵他，經(jīng)常上著課，給他送好吃的。我們當時可羨慕他了。他學習好，愛瘋愛笑，即使犯了錯也會沒事，因為老師喜歡他。

初二時我們到鎮(zhèn)上就讀，分了班，便沒有再聯(lián)系。再后來，我去了東北，一待就是一年半。記得回來的那天，他跟村里另一名男同學到我家看望我。我們談笑著，知道他在家?guī)透赣H搞生意。這是我最后一次跟這個陽光男孩的近距離接觸。之后，我相繼在煙臺威海打工，再也沒見過他。偶爾回家，會從母親那里聽到關于他的消息，而且是每況愈下的消息。

先是他的母親突然精神失常，經(jīng)常赤身裸體滿街跑。不得已被捆在家中。有一年冬天，趁家人不備跑了出去，等找到時已經(jīng)凍死在荒山之中。不久，他的父親患上了癌癥，沒有多久也去世了。頃刻之間，幸福就煙消云散，他成了名符其實的孤兒。后來傳出，他家里之所以有錢，是因為拖欠村民工資。于是，就有人去他家搬走了所有值錢的和能換錢的東西。他受盡了冷遇和欺凌。生活一下子從天堂跌到了地獄。巨大的反差以及家庭變故，讓他變得沉默寡言，他開始抽煙喝酒，自暴自棄—————后來入了一個盜竊團伙，最終還是沒能逃脫法律的制裁，被判了5年徒刑。這5年他似乎從人間蒸發(fā)了一樣，從此消失了，沒人知道他在里面的情況，也沒有人去看過他。

5年，對于墻外面的人來說一晃而過，但對于他來說應該是受盡了煎熬與折磨。因為，自他回到村里后，人們就發(fā)現(xiàn)他不對勁，有時兩眼直勾勾地呆坐著半天不動。有時嘴里嗚啦嗚啦不知說什么。人們都恐懼他。他也不會做飯，挨家要著吃，一開始還有人接濟他，到后來，便不再有人幫他。因為誰要是給他一次，他就不請自到。于是，通往市里的馬路上，人們會經(jīng)常看到他步行走著的身影，回來的時候，手里多了幾方便兜好吃的，有人看見他經(jīng)常去一些飯店討要吃的。

去年深冬的一天，我回娘家，在大街上遇到了他，簡直不敢相信自己的眼睛。那是闊別多年的相逢，沒有絲毫的喜悅，卻是那樣的陌生和酸楚。天氣當時已經(jīng)很寒冷，他穿得很破舊，單薄的衣服在他清瘦的身體上顯得是那樣肥大。走起路來褲管直晃，他的腳上居然沒穿襪子。看到他，我閑的很尷尬，跟他打照面的時候，我嘴張了張，欲言又止，那個熟悉的名字終究沒能叫出口，就那么怔怔地看著他。倒是他，笑瞇瞇得，似看非看我，依舊頭也不回地向前走去，留下我站在原地，望著他的背影呆了很久，想了很多。

曾經(jīng)的老同學篇九

老崔正來，長我和平凹幾歲，四十年前在西北大學中文系一個班上讀書，今天三人又重聚在老崔的小說研討會上。與會的京城、滬上、西安眾學者有高度評價，有尖銳批評，這才是正常的文學批評狀態(tài)。

記得老崔上學時回山西老家，是把行李頂在頭上泅過黃河的。他家貧，祖父祖母父親母親的送終養(yǎng)老靠他，在當時四口棺材夠他掙一輩子。他寫黃河灘，可見不僅僅是了卻一個心愿。

也有朋友說了類似卻不同的段子：某官員說，我忙了一輩子行政，退了休當作家寫他一部長篇小說；某作家接著說，我忙了一輩子寫作，退了休弄個廳局級的官當當。

老崔舉了魏巍和劉白羽的先例，都曾是記者，后來寫出了茅獎作品。老崔，不老。

我讀崔正來長篇小說《黃河灘》感言，先前已發(fā)在博客上。轉發(fā)如下：

我的大學同窗崔正來，在中央媒體從事新聞寫作多年，六十歲之后寫出了一部長篇小說《黃河灘》，由作家出版社出版。他的書稿曾送我看過，先睹為快，老同學廝守文學專業(yè)的精神，其作品題材之獨特，內(nèi)容之豐沛，文字之精到，讓我贊賞不已。

祝賀老同學，悠悠四十年之后，學長老崔能“刻他一部稿”，真是人生一大幸事。

曾經(jīng)的老同學篇十

淡淡回憶。

彩虹的天空印證了。

昨天的美麗。

----題記。

一直很迷茫，就像剛和你說再見的那一刻一樣。可是，當我一不小心翻起那一沓沓過去的記憶時，一切又顯得很明朗了，就如同你說過的，超然了。其實我明白，一直以來，都是我自己在迷惑自己，真正的，深處的，你在我的世界里還是那樣，抑或我從來都沒有離開過，只是成為了一個流浪者而已。

在那些熟悉的字跡里，你說，讓我們一起下一個賭注，一個幸福的賭注。現(xiàn)在我看到，竟有些已經(jīng)早已消失的流淚的感覺。那些賭注到如今早已失去了價值，我們都放棄了的。曾愛你很深，我想你一直問我《對山啼歌》是什么意思也只是一種世事的偽裝吧，你明白的，我知道。只不過今天講這些已經(jīng)沒有任何意義了，一個世界也幻化為兩個，即使在我心里不是。但，不論如何，就算我不承認，歷盡煙波之后我還是愛著你的。

還愛著你，也許很傻，還記得是怎樣說再見的嗎？是我的多疑，還是或許那里面本身就存在什么。罷了，這些不重要的就隨它去了吧，至少曾經(jīng)擁有過一段澀味的夢。

失去了，我想不會再有迷茫了的，即使有些東西在我不愿的路徑上變了很多，但至少我們還是朋友，你還會給我寫信，打電話給我，足夠了，不是嗎？只是那種情誼中多了一些純粹。

文檔為doc格式。

曾經(jīng)的老同學篇十一

30年了，主樓老了，那棟有些蒼夷的主樓啊始終讓我懷念，那熟悉的鈴聲、課間的歡聲笑語、敲打飯碗的饑餓聲……依舊回蕩在我的耳邊。這里是我們曾經(jīng)相識的地方，這里留下了我們的青春和故事，這里彌漫著溫馨和情感。

那棟老舊的宿舍樓是我們朝朝暮暮共同生活的地方，想起它依然親切，眼前掠影似得回放著曾經(jīng)的生活，那條通往主樓的林蔭道，那湖邊的書聲，那球場上的身影，還有那月光下的美食小攤……一切一切都高清般地回放著。這里有我最熟悉的樓房，這里有我們曾經(jīng)一起住過的房間，這里有我30年的老同學——安大老同學，你們都好嗎?我想你們了，我想你們了!

我忽然想自問——同學，同學是什么?

同學：是一種承諾，她彌漫著無限溫馨和真摯的情感;。

同學：是一本曾經(jīng)歲月的畫冊，她描繪著美好純真的畫面;。

同學：是一份特殊的情誼，她沒有功利、不求回報、每份付出都是無私的奉獻;。

同學：是一種牽掛、一種安慰和擔憂、一種喜悅的共享、一種憂愁的分擔;。

同學：是一種剔透的真誠，虛偽和謊言在這里只有不堪;。

同學：是一聲無語的集合令，無論身在天涯海角，她隨時向你召喚;。

同學：是視覺中最美的曾經(jīng)，她替代了歲月的畫筆;。

同學：是融入了血夜和生命的稱號，她伴隨著你的生命;。

相聚和美好總是那么短暫、離別總是伴著不舍和留戀。我知道再見并不容易，但是這份同學情早已深深地印記在我的心間。

你好，安大的老同學，我會對你們常常想念、常常想念……。

曾經(jīng)的老同學篇十二

她是我在班中比較要好的同學。在期末考試后，她說她要轉學到杭州去，便邀請我和另一個同學在周末去蹦床樂園玩……她事先告訴我，她去過樂園后就去杭州，讓我一定去見她“最后一面”。

那天，我早早出發(fā)，來到她說的樂園門前，站在那里等她們?？傻攘撕芫?，腳都站酸了，也沒看見她的蹤影。那天沒帶手機，只能干等。我一直等，卻仍不見她。漸漸地我失去了耐心，覺得她可能有事來不了了，卻沒和我說！火氣上來了，我心中滿是憤恨，原來她說話不算話，我一轉身，邁開大步走了。

回到家，拿起手機，發(fā)現(xiàn)四個未接電話，啊，全是她打的！還有幾條她發(fā)來的短信：你家在哪里？我去你家接你，你怎么了？電話短信都不回？你家地址？看到這里，我心中一震，原來我冤枉她了，她要來接我！“?！钡囊宦?，又來一條短信，點開一看，還是她，“不好意思啊，沒找到你，只有我和她，人太少，也不好玩，我差不多要去動車站，坐動車去杭州了?！?/p>

就這樣，我錯過了與她的最后一次見面。后悔當初為什么不帶手機，帶了手機，就不會錯過了?？涩F(xiàn)在說什么都來不及了，她人已走，我們以后可能再也見不到了。我心中滿是后悔，懊惱。我拿出手機，心中有千言萬語想說卻說不出口，最后只向她發(fā)了一句“對不起”。要是當初我?guī)鲜謾C就好了。

曾經(jīng)的老同學篇十三

在我眼里，趙智靦腆、聰明、上進，而且還十分重情講義，他沒有拿成績單去掂量人的輕重，更沒有帶著“有色鏡”去待人待物。

趙智家住縣城西北角一個叫窩爾沁壕的煤礦職工宿舍，念書時我時常跟他上那里玩耍。有一回他為了送我一枚對著陽光就能將火柴棍、棉花、稻草點燃的礦燈鏡片，竟然領著我到礦上去“搞”礦燈。不料，越墻時他大頭朝下，重重跌落在一片瓦礫堆上，頓時左眉骨上的一塊皮肉給撕裂，頃刻血流不止，當時可把我給嚇慘了，幸虧煤礦衛(wèi)生隊就在附近，他才得到及時救治。遺憾的是，從此他那清秀的眉宇間永遠留下了一道令人揪心的疤痕。

一回期末考試，他為了照顧我，偷偷給我塞紙條，不料讓監(jiān)考老師逮了個正著，當場沒收了他的試卷。為此他羞愧難當，竟至失聲痛哭。望著他那委屈、難受的樣子，我恨不得扒開一道地縫鉆了進去。每每想起這些，我的心針刺般隱隱作痛。我真的欠他太多太多，這里既有血，又有淚，一筆今生來世都難以償還的血淚宿債?。?/p>

后來初中畢業(yè)我直接參加了工作并離開了那座縣城。在多年以后的同學聚會上，我傾聽了一位同學對趙智的憶述：

1980年高考，滿有把握金榜題名的趙智不知何故名落孫山。也就那年，在一次礦難中父親不幸離他而去。接二連三的打擊著實讓感情脆弱的趙智吃盡了苦頭。為了養(yǎng)家糊口，正在厲兵秣馬、備戰(zhàn)下次高考的趙智不得不接過父親留下的鎬把，很無奈地下窯刨起了煤。打那以后他仿佛變成另一個人——言語少了，與同學們走動的少了，最后干脆斷絕了與外界一切聯(lián)系，淡出人們視野。

沉寂了兩年之后，1983年他終于考取了市里一所大學。但此時的趙智幾經(jīng)波折和磨難，人已走得很累很累，精神頹廢得已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。聽說在校住單身期間，有時他整宿整宿不能正常入睡，性情因此變得更加孤獨、冷漠、狐疑，學習成績一路走低，后來干脆放棄了學習。有一回他竟然在宿舍放火燒書，險些鬧出人命。出于無奈，校方對他做出辭退處理，但他哭喊著死活不肯離去，最后生硬讓家人強行帶離校園。

打那以后他真的就瘋掉了，一不留神就獨自跑回市里，在曾經(jīng)念過書的那所校園附近漫無目標的轉悠，兜里錢花完了也不肯回家，曾有一陣子還淪落街頭以拾荒、乞討為生。

“境隔仙凡幾樹桃，才知容易謝塵囂?！蔽铱偛孪耄苍S他一朝受了點化，斷了塵念，遁入了桃園。

曾經(jīng)的老同學篇十四

一日為師，終生為父。這是傳統(tǒng)道德思想，有著中國文化的千年歷史底蘊。模仿一下，一日為學，終生為友。盡管略顯夸張，但時至當下，同學情已是時代人際關系中不可惑缺的重要一部分。小學，中學，高中，大學乃至學前班的同學聚會也已成為每個人生活中津津樂道的佳事。微信圈的晾曬也時常引起眾人的熱烈共鳴、傾心祝福、青春回憶。美好的感覺對于天下同學們總是一言難盡，常掛嘴邊。

同學情像一窖陳年藏酒，有著歲月沉淀、日月風化、沁人心脾的濃香。讓人自然向往、觥籌不盡、品味無窮。歲月的滄桑在它的溫熱中顯得醇厚;人生的無奈在它的濃烈中得到釋懷;生命的性情在它的久違中得到融合?？梢酝鼌s憂愁與煩惱，可以拾起純真與快樂，可以領悟挫折與風霜。一縷酒香同學情，萬千心解知己意。

對于自己來言，隨著不惑之年而至。孤單之日，寂寞之時也時常憶起生命中的那些同學，每每想來總有讓人感傷之事，愉說之事，荒.唐之事。但終成為人生中美麗風景，像秋天里風中搖曳的玲瓏樂音，打破時空，悠揚在心靈的最深處。我除了生計的忙碌，也最希望遇約些同學攀談青春，回首往事，暢所欲言了。這種時刻，也總讓人開始珍惜和留戀。

電話急促的響著，我懶懶摸出，一個陌生的號碼，不知什么原因?對于陌生號碼也不知從什么時候我開始不屑?？赡苁球_子的電話留下的陰影!正胡亂想著，出于內(nèi)心的好奇和閑暇，我還是滑動了接聽鍵，“您好……”順耳傳來“您好，是紀洲嗎?我是朱利偉……”我為之一驚，喜從心來。朱利偉?我中專同學。忙應聲“是呀，利偉，你在哪里?”“聽說你在格爾木，我在格爾木開會……”原來，我這位老同學來了我居住的城市，激動之下，互約之后，我愉快地掛了電話。

利偉和我是中專學校的同學，相識已過二十年。畢業(yè)最初幾年經(jīng)常見面，還在同一地區(qū)工作過。但后來隨著大家各奔東西，也有五六年不曾見面了?，F(xiàn)在想來，時光真是流水，不經(jīng)意間悄然而逝。但還是欣喜地渴望老同學晚上的相約。

時間在人輕松時，總是很快，不覺到了晚上。利偉來了，不高的身材記憶猶新，只是微胖，比以前發(fā)福了。戴著眼鏡，盡顯斯文。我倆熱切握手相擁，直奔了一個西餐廳，開始了多年未見思念甚濃直白無忌的同學之間的坦然聊天。

其間，互問生活冷暖，互訴得失成敗，互吐生命趣事。表達著自己對歲月和人生的理解。那種感覺是自然幸福的，也是輕松自由的，更是快樂氤氳的?；貞浺宦纷邅淼目部部揽溃猿肮ぷ髦芯坪蟮臎_動丑態(tài)，分享人生的點點滴滴。興奮時刻一起和其它老同學宏濤、建寧等通電話，一起追憶過去，一起感悟生命，一起敬畏人生。中年的老同學沒有了年輕時的淺薄，沒有了年輕時的狂妄，沒有了年輕時的不羈。多了一份關心，多了一份理解，多了一份牽掛，多了一份感嘆，多了一份深情，多了一份祝福!

美好的時光總是留不住。深夜將至，利偉要回酒店休息，我也沒有再三挽留，他因是公差第二日很早便要坐火車回了。深秋的午夜，寒氣在相握道別的掌心里，化作一縷不舍的同學情。目送消失的身影，心底道一聲珍重再見。

曾經(jīng)的老同學篇十五

時間老人用著獨有的超能力去流逝時間，時間流逝匆匆失去的無法再得到，就像世界上沒有后悔藥，做錯的事無法彌補，因為驕傲錯過高分；因為嫉妒錯過伙伴；因為膽小錯過機會；因為——錯過的就無法重新得到。

那是一年的新學期，我們班的轉來了一位新同學，上課的時候老師用簡潔的語言向我們介紹她。她是遠方轉來的留守兒童。她叫劉宇妍希望今后大家能夠與她搞好團結多幫助她。老師語音剛落教室頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論著這位新同學。

“天下第一肥女來我班“做客”了?！绷肿庸鹬S刺的說。對呀，一堆人跟著起哄。

下課的時候我打算想個法子去整她。我走出座位，來到劉宇妍桌前，猛地把她的文具盒重重地摔下，筆摔了一地。我從她身邊走過高傲的說：“怎么還要我?guī)湍銚?。這時班長瞧見了對我說：“你不要太過分，把別人東西摔了還這么囂張?！澳銘{什么說是我摔得，你有證據(jù)嗎？”我反駁道?！拔矣H眼看到，怎么不承認??？”班長兇巴巴的說?！皯{什么這么說啊……”“你們不要說了?！眲⒂铄驍辔业脑?，“筆又沒有壞，沒事的?！薄八枪室獾模仨氁狼浮卑嚅L不服氣的說。“算了，是我自己沒放穩(wěn)，不怪她”說完，蹲下把筆撿了起來?！澳銊e這樣假惺惺的，想博取我們的同情就直說，哼！”說完，我便頭也不回的走了。

每當看到這把雨傘，我變想起了她——曾經(jīng)錯過的同學，我便后悔，要是當初不那樣對待她就好了，錯過了如果能夠重回那該有多好，可是，錯過就回不來了。

曾經(jīng)的老同學篇十六

各位來賓、各位親友、同志們：

老師離咱們西去了，但她生前的事跡卻令咱們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調(diào)皮搗蛋的后進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生，幫助他們完成了學業(yè)，走上了成才之路。

對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度接納他們；對業(yè)務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人；古道熱腸，作風樸實。同事們說，與李老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與李老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著，為金塔中學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻?？梢哉f，李老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；她用嬌美的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的`天空。33年如一日，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟人心智；65年人生路，風雨兼程，頂天立地。

她為人忠厚，襟懷坦白；謙虛謹慎，平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養(yǎng)成了好學上進、事業(yè)有成的好青年。退休后，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業(yè)上的成功奮斗解除了后顧之憂。

想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。咱們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了咱們，就要融入到他深愛著的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業(yè)增加了生命的厚度。咱們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了咱們，但她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在咱們心中。她人雖然離去，但她的業(yè)績將永遠光照后人，她對教育事業(yè)一片赤誠之心將永遠激勵著咱們，她的高尚風范永遠是咱們做人做事的榜樣。咱們將化悲痛為力量，繼續(xù)努力工作，將金塔中學的教育事業(yè)不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈！

此身悄然去，風范永留存?？v有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧！你將永遠地活在咱們心中?。ㄅe哀）。

曾經(jīng)的老同學篇十七

2.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

3.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

5.今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

6.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

7.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

8.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

9.燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。

10.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

11.愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!

12.相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。

13.我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

14.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

15.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

16.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

18.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

19.別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

20.終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。