在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、收獲以及不足之處進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和反思。在寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),使總結(jié)更加全面。以下是小編精心挑選的一些總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧,相信能給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
情況總結(jié)如下:
則。
施做好了充分的準(zhǔn)備。
3、4月26日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
萬(wàn)無(wú)一失。
準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了
相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
學(xué)校把消防安全工作放在首位,堅(jiān)固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),嚴(yán)格治理,強(qiáng)化監(jiān)視,落實(shí)了了責(zé)任并制定了消防安全治理制度和緊急疏散及逃命預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
為貫徹上級(jí)有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)展了自查、自改,每個(gè)月初,對(duì)學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)展大檢查,特殊是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí)了了,安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過(guò)檢查對(duì)消防安全隱患進(jìn)展了積極的整改。主要做了以下工作:
(一)對(duì)重點(diǎn)處室,如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、試驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)展一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈,消退了隱患。
(二)對(duì)學(xué)校的'各要害部門,如理化生試驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
(三)加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍治理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對(duì)他們提出了詳細(xì)的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
(四)連續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂治理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全治理制度,做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。
(五)提高宿舍治理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍治理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對(duì)宿舍進(jìn)展一次檢查,對(duì)玩火或動(dòng)電器的學(xué)生,進(jìn)展嚴(yán)峻批判教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)校外走讀生的治理是學(xué)校治理的重要組成局部。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校外走讀生的治理和教育,增加他們的安全意識(shí),回家時(shí)留意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)覺(jué)違規(guī)者準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同協(xié)商解決方法,并達(dá)成共識(shí)。
(七)要求門衛(wèi)工作人員,做好外來(lái)人員的排查登記,對(duì)行蹤可疑的人準(zhǔn)時(shí)追問(wèn)排查,堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
(八)加強(qiáng)了對(duì)易燃、易爆、有毒等危急物品的治理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危急物品,全面建立健全了儲(chǔ)存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時(shí)定崗,責(zé)任到人。對(duì)正在使用的上述危急物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實(shí)了了各項(xiàng)安全防范措施,對(duì)臨時(shí)不使用的危急物品嚴(yán)加保管,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,肯定不允許將任何危急物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。
(九)對(duì)不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)展了更換和重新粘貼,全部到達(dá)消防部門的要求。
(十)學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生和教職工的消防安全教育。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火安全教育。
2、政教處組織班級(jí)用主題班會(huì)活動(dòng),開展防火安全競(jìng)賽。
3、各班級(jí)用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全防火學(xué)問(wèn)的宣傳教育。
4、開學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長(zhǎng)、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進(jìn)展緊急疏散演習(xí),農(nóng)場(chǎng)消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對(duì)學(xué)生的安全治理,關(guān)鍵是重視,重點(diǎn)是教育,著力在防范。學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育,加強(qiáng)安全檢查和防范工作,使每一個(gè)學(xué)生高快樂(lè)興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的`應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農(nóng)行煙臺(tái)龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動(dòng)。
為確保預(yù)案演練取得實(shí)效,該行分管行長(zhǎng)與保衛(wèi)干事全程參與演練過(guò)程。營(yíng)業(yè)終了后,營(yíng)業(yè)大廳內(nèi),由兩名員工扮演準(zhǔn)備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持鐵棍企圖對(duì)營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”,網(wǎng)點(diǎn)人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時(shí)報(bào)警,最終制伏“歹徒”。演練過(guò)程中,營(yíng)業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動(dòng)作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無(wú)法得逞。演練結(jié)束后,分管行長(zhǎng)對(duì)演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),提出了不足及改進(jìn)措施。
消防預(yù)演活動(dòng)中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后,認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,對(duì)存在問(wèn)題提出具體要求,有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。(欒旭升)蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)為了確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識(shí),減少案件和火災(zāi)隱患,確保各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施:報(bào)警組、守護(hù)組迅速蹲下,以柜臺(tái)為自然屏障保護(hù)自己;立即按下110報(bào)警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時(shí)向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報(bào)告。
在防火演練中,合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),講解了滅火器的相關(guān)知識(shí)、使用方法和注意事項(xiàng)后,組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練,使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識(shí)書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促進(jìn)作用。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
參與人員:xxxx全體員工
目的:為了進(jìn)一步提升xxx百貨有限公司工作人員的消防安全意識(shí),保障員工的生命和公司財(cái)產(chǎn)安全,鞏固員工運(yùn)用消防器材撲救火災(zāi)的能力。
本次消防演練邀請(qǐng)了消防中心xxx主任現(xiàn)場(chǎng)講解消防器材并做示范,演練是以分組的形式進(jìn)行。本次演練分為四個(gè)小組,第一組:滅火組;第二組:報(bào)警組;第三組:疏散組;第四組:救護(hù)組。
當(dāng)消防演練開始后,首先由滅火組用滅火器(搖一搖滅火器,拔銷子,握管子)對(duì)準(zhǔn)火源根部,呈45度角扇形掃射;然后由報(bào)警組撥打119火警電話:“我叫xxx,電話是xxxxxxxx,xxxxxxxxx1樓名表區(qū)發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)嚴(yán)重,請(qǐng)求支援?!笔枭⒔M在各個(gè)通道口引導(dǎo)人員進(jìn)行疏散;救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù)。
本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本知識(shí),了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
本次消防演練好的方面有:
1、各樓層員工積極參與消防演習(xí),熟悉消防演練的過(guò)程;
2、各樓層員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并保持演練現(xiàn)場(chǎng)井然有序;
3、在消防中心講解過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)。
本次消防演練也存在一些問(wèn)題:
3、快速反應(yīng)能力欠佳。
在這次消防演練中,各小組從組織到實(shí)施效果明顯,各參演小組在這次消防演練過(guò)程中充分體驗(yàn)到了火災(zāi)預(yù)警,組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進(jìn)行消防。這樣的活動(dòng)不僅為全體職工敲響了消防意識(shí)的警鐘,提高了大家應(yīng)急遇險(xiǎn)的能力,同時(shí)也為消費(fèi)者能擁有一個(gè)安全、舒適的購(gòu)物環(huán)境提供了保障,使消費(fèi)者在xxx購(gòu)物更加放心。
最后,希望xxx百貨有限公司的所有員工,時(shí)刻保持警惕,提升消防安全意識(shí),掌握逃生技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自身生命安全。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七
提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力,且使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)。
1、參與的人員安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。
2、演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故(警報(bào))作出快速反應(yīng),大部分救援小組(警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)小組)能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有一定的提高。
3、消防預(yù)警演練模擬培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)投入演練,保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程,做到心中有數(shù),應(yīng)變能力得到了提升,基本達(dá)到了防火演練的目的。
1、少數(shù)參演人員消防安全意識(shí)不夠、責(zé)任心不夠,演練不夠認(rèn)真。
2、個(gè)別救援小組對(duì)本次演練行動(dòng)緩慢,不夠嚴(yán)肅;救護(hù)組演練不夠到位;滅火組的演練不夠真實(shí)。整體演練有待提高。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練及保衛(wèi)工作的培訓(xùn)宣傳工作。
2、增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的`可行性。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行力。
3、進(jìn)一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內(nèi)滅火栓的技能,在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化防火救火意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)精神。
消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八
我校于15日上午組織全體師生進(jìn)行了“滅火和應(yīng)急疏散演練”,下面就我們這次應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)如下:
近年來(lái),隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。學(xué)校遵照國(guó)家法律法規(guī)的要求,學(xué)校制定了《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》。
演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵。從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真的分析和討論為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況,即要保證應(yīng)急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉,又要保證演練過(guò)程中的絕對(duì)安全。
消防演練于9月15日上午9時(shí)30分正式舉行。參加演練的全體師生于下上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),并舉行了短暫的演練啟動(dòng)儀式。全體師生列隊(duì)完畢,由演練工作組長(zhǎng)陳步春同志傳達(dá)部署這次學(xué)校進(jìn)行“滅火和應(yīng)急疏散”演練的有關(guān)決定和方法步驟。會(huì)議之后,分班開始再一次安排,進(jìn)行“滅火和應(yīng)急疏散”的具體指導(dǎo)和部署。
9:30點(diǎn)整,在三、四年級(jí)教室出現(xiàn)火情。此時(shí),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的'人員,迅速向正在上課的教師報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;與此同時(shí),學(xué)校的高音喇叭開始廣播有關(guān)消息,全體師生馬上緊張起來(lái),迅速放下正在進(jìn)行的工作,按照演練預(yù)案中應(yīng)急疏散的方法,用毛巾或采取其他防護(hù)措施,在課任教師的引導(dǎo)下,沿著墻壁,采取低姿勢(shì)向疏散通道(班前水泥路)逃生。
9:35分全體緊急疏散的人員在校園中心區(qū)內(nèi)集合。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳步春同志宣布消防演練結(jié)束。
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