手機(jī)閱讀
工作范文
最新昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字(模板17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 07:06:13
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。護(hù)理畢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新招聘會(huì)面試自我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初一運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿200
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大專(zhuān)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧畢業(yè)自我鑒定800本科畢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。大專(zhuān)畢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。畢業(yè)后寫(xiě)給老
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!大衛(wèi)科波菲爾讀后
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。教育專(zhuān)著讀書(shū)筆記
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我?/div>
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
最新昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字(模板17篇)
2023-11-12 07:06:13    小編:zdfb

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們更深入地理解書(shū)中的故事和思想,引發(fā)我們對(duì)生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過(guò)程,通過(guò)它我們可以進(jìn)一步提升自己的閱讀能力和思維能力。讀完一本書(shū)之后,我覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感,將自己的想法和感受記錄下來(lái)。需要充分閱讀并理解書(shū)籍,才能寫(xiě)出有深度和亮點(diǎn)的讀后感。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇一

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和許多次實(shí)驗(yàn),作者發(fā)現(xiàn)蟬是靠身體排出的一些尿液來(lái)混合泥土,調(diào)合成黏土來(lái)固定地洞的。蟬還利用一些昆蟲(chóng)來(lái)把挖出的土吃掉。世界之大,無(wú)奇不有,好奇心人皆有之。無(wú)數(shù)人都有太多疑問(wèn)想去解開(kāi)。

我們?cè)谔剿髡嫦啵忾_(kāi)難題時(shí)沒(méi)有持之以恒的精神和百折不撓的毅力是不行的。就像法布爾一樣,他每去了解一種昆蟲(chóng),都會(huì)去常年累月的觀察和進(jìn)行上百年的實(shí)驗(yàn)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的精神,作一個(gè)有恒心、有毅力的人。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇二

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆中記》,是—本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富。語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重,晶蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等。每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。

昆蟲(chóng)們和我們樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳看舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),座被遺忘的花壇,或是段尚末整修的河。。。也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多睛蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴壼珠就能滋潤(rùn)只小甲蟲(chóng),塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)看或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇三

以前我一直以為蟬在昆蟲(chóng)界里最缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)了,因?yàn)樗恢罌](méi)完沒(méi)了的“唱歌”,卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食,但是當(dāng)我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我改變了對(duì)它的看法。

蟬是經(jīng)過(guò)了四年黑暗的地下苦工生活,才換來(lái)了一個(gè)月在陽(yáng)光中的歡樂(lè),所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹(shù)上的汁液。

讀后感

螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹(shù)汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的“井水”。

當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,從樹(shù)枝上落了下來(lái),它的尸體被太陽(yáng)曬干,被行人踐踏,最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來(lái)充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)??吹酱顾赖南s,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng),一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無(wú)比。

你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹(shù)枝上“拼命唱歌”時(shí),我們還是給它自由吧。

自從我讀了《昆蟲(chóng)記》中“蟬和螞蟻”這個(gè)故事后,我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個(gè)寓言家喻戶(hù)曉:整整一夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只終日站在樹(shù)梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了,當(dāng)螞蟻把儲(chǔ)備的受潮食物放在太陽(yáng)下曬時(shí),一只饑餓的蟬前來(lái)乞討,結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問(wèn):“你夏天為何不收集一點(diǎn)兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”

“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書(shū)的作者——法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾看來(lái),這一切都是造謠。其實(shí),蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來(lái)我也不信,可看了以后,便對(duì)螞蟻有了一種看法。因?yàn)檫@是法布爾親身觀察的`經(jīng)歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹(shù)里的汗液。就這樣,它蚊絲不動(dòng),聚精會(huì)神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會(huì)兒,螞蟻就會(huì)和其它昆蟲(chóng)前來(lái)?yè)寠Z漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲(chóng)們趁機(jī)痛飲??墒鞘チ怂茫愫芸旄闪?,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個(gè)強(qiáng)盜!

蟬卻是個(gè)聾子。只要避開(kāi)它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無(wú)動(dòng)于衷。有句俗語(yǔ)用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫?!?/p>

書(shū)是可以治愈笨的。你看,不看書(shū),哪知螞蟻是強(qiáng)盜,哪知蟬是生產(chǎn)者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強(qiáng)盜,表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個(gè)真正的勤勞者。

我覺(jué)得這個(gè)世界真的很奇妙,像米粒大小的幼蟲(chóng)到棗一樣大小的蟬,需要大概四年的地下生活,只為五個(gè)星期的歌唱夢(mèng)想,蟬是多么的不易呀。我要保護(hù)這小小的生命,因?yàn)?,世界上每一個(gè)生命都值得我尊重、愛(ài)護(hù)。人類(lèi)不能以主人自居,對(duì)大自然為所欲為。

媽媽?zhuān)?/p>

法布爾先生讓我明白了一些科學(xué)真相:

第一:蟬并非像寓言中所說(shuō)只知道唱歌,不知?jiǎng)趧?dòng),而螞蟻才是不勞而獲的昆蟲(chóng)。

第二:蟬的幼蟲(chóng)要在地下辛辛苦苦潛伏四年重見(jiàn)光明。

第三:《昆蟲(chóng)記》使我了解了蟬的一生,蟬的幼蟲(chóng)最初是在樹(shù)上孵化,而后隨著絲線落在地面上,鉆入土中,靠植物的莖和根的汁液生活在地下的穴內(nèi)四年,然后鉆出地面生活。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇四

下面是小編為大家精心整理的昆蟲(chóng)記里有關(guān)蟬的讀后感,希望大家喜歡。

《昆蟲(chóng)記——蟬》讀后感一

蟬的生活——《昆蟲(chóng)記》讀后感

《昆蟲(chóng)記》里總共寫(xiě)了十九種昆蟲(chóng),令我印象最深的是——蟬 蟬的地穴在含有汁液的植物的須上,他可以從這些根須取得汁液。

它能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下,因?yàn)楫?dāng)他爬出去到日光下的時(shí)候,他必須知道外面的氣候如何。

所以他要工作好幾個(gè)星期,甚至一個(gè)月,才做成一道堅(jiān)固的墻壁,適宜他上下爬行。

蟬也是非常喜歡唱歌的。

他翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器。

他還不滿(mǎn)足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。

但是不幸的是,他這樣喜歡的音樂(lè),對(duì)于別人,卻完全不能引起興趣。

普通的蟬喜歡把卵產(chǎn)在干的細(xì)枝上,他選擇最小的枝,粗細(xì)大都在草與鉛筆之間。

蟬找到合適的細(xì)樹(shù)枝,用胸部尖利的工具,把他刺上一排小孔,他的卵就產(chǎn)在這些小孔里。

蟬產(chǎn)卵的總數(shù)大約有三百或四百個(gè)。

四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活

《昆蟲(chóng)記——蟬》讀后感二

今天,我和媽媽一起讀完了“昆蟲(chóng)記”--蟬,里面的內(nèi)容寫(xiě)的非常生動(dòng),有趣。

我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。

我知道了蟬是喝樹(shù)汁長(zhǎng)大的,蟬從生下來(lái)在地里喝著樹(shù)汁,在里面等了四年,才變成會(huì)飛的蟬。

我也發(fā)現(xiàn)蟬喝其他昆蟲(chóng)也有感情,把自己吸出來(lái)的樹(shù)汁讓給其他昆蟲(chóng)喝。

蟬還非常大度,可惡的螞蟻經(jīng)常騷擾它,欺負(fù)它,它也不計(jì)較。

蟬的性格還非常開(kāi)朗,總是不停地放聲高歌。

通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了,要做一個(gè)性格開(kāi)朗而且善良的人,還要經(jīng)常的幫助別人,要“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,才能帶到別人的幫助。

《昆蟲(chóng)記——蟬》讀后感三

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的.身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇五

當(dāng)我看到了這篇文章,我便開(kāi)始審視我自身的所有,以及我是如何對(duì)待自己的生命。

是??!生活歷程就是如此,為了生命延續(xù),必須好好活著。人生旅途,如同萬(wàn)山圈子,當(dāng)我們翻越過(guò)一座山后,又有一山橫檔在面前。在我們想要放棄,想要半途而廢的時(shí)候,讓我們想起在黑暗中的小小生命,它們?yōu)榱嗽诠饷髦猩顜资欤瑸榱送瓿煞N族繁衍的重大使命,它們?cè)诼L(zhǎng)而黑暗的歲月中靜靜等待,默默熬過(guò)那些孤獨(dú)寂寞的歲月,它們的堅(jiān)韌和執(zhí)著,終于迎來(lái)它們生命中的光明。

我期待能再次聆聽(tīng)到蟬在夏日里盡情的高歌,讓我們?yōu)檫@些卑賤而又高貴的生命報(bào)以真心的祝福吧,把蟬對(duì)生命全情投入的激情注入我們的生命當(dāng)中,心懷感恩地全情投入到我們含笑或含淚的多彩生命中吧!

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇六

《蟬與蟻》一文提及拉封丹以蟬和蟻為寓言,作者對(duì)蟬與蟻看法的變化。

寓言中說(shuō)道:蟬終天寄居在樹(shù)上放歌,不知儲(chǔ)糧,只活了一個(gè)烈日炎炎的夏季。蟻則勤勤懇懇,孜孜不倦,儲(chǔ)食糧,御嚴(yán)寒,順利過(guò)冬。

寓意是:人們應(yīng)學(xué)習(xí),蟻的勤勞,反之,摒棄喝足蟬的逸樂(lè)。作者認(rèn)為是也。

但當(dāng)作者用心聽(tīng)蟬鳴時(shí),又聽(tīng)出一點(diǎn)他意了。

蟻儲(chǔ)糧,未必是美德,蟬放唱也未必是惡行。換角度想,蟬只求吃飽喝足,別無(wú)所求。蟻,吃飽還得忙于儲(chǔ)糧,只為延其生命,也許生命未延,糧食還沒(méi)吃完呢!

故事上說(shuō):整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事情,只是終日唱歌,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了,蟬為饑餓所驅(qū),只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。而事實(shí)是蟬并不靠別人。它從不到螞蟻門(mén)前去求食,相反的是螞蟻為饑餓厚著臉皮去搶劫。麻煩越來(lái)越多,最后這位歌唱家拋開(kāi)自己所做的井。于是螞蟻的目的達(dá)到。

讀了這篇文章我懂得了,我們不應(yīng)該貪婪過(guò)分,沒(méi)有施舍心,也不能過(guò)于相信別人,你過(guò)于相信別人,得到的卻是痛苦,一個(gè)善良的人,幫助的.別人,是不圖回報(bào)的,如果有一個(gè)人很相信你,你卻讓他得到了痛苦,這樣,你會(huì)對(duì)得起你的良心嗎?要做一個(gè)不圖回報(bào)的人,善良的人什么都不會(huì)得到,但會(huì)得到一聲:“謝謝”。

自從我讀了《昆蟲(chóng)記》中“蟬和螞蟻”這個(gè)故事后,我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個(gè)寓言家喻戶(hù)曉:整整一夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只終日站在樹(shù)梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了,當(dāng)螞蟻把儲(chǔ)備的受潮食物放在太陽(yáng)下曬時(shí),一只饑餓的蟬前來(lái)乞討,結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問(wèn):“你夏天為何不收集一點(diǎn)兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了?!?/p>

“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書(shū)的作者——法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾看來(lái),這一切都是造謠。其實(shí),蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來(lái)我也不信,可看了以后,便對(duì)螞蟻有了一種看法。因?yàn)檫@是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹(shù)里的汗液。就這樣,它蚊絲不動(dòng),聚精會(huì)神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會(huì)兒,螞蟻就會(huì)和其它昆蟲(chóng)前來(lái)?yè)寠Z漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲(chóng)們趁機(jī)痛飲??墒鞘チ怂?,便很快干了,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個(gè)強(qiáng)盜!

蟬卻是個(gè)聾子。只要避開(kāi)它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無(wú)動(dòng)于衷。有句俗語(yǔ)用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫?!?/p>

書(shū)是可以治愈笨的。你看,不看書(shū),哪知螞蟻是強(qiáng)盜,哪知蟬是生產(chǎn)者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強(qiáng)盜,表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個(gè)真正的勤勞者。

這是一個(gè)非常有趣的故事,如果想看的話,就跟我一起去看看吧!

有一只蟬,它夏天忙著唱歌,秋天忙著跳舞,一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。

一轉(zhuǎn)眼,秋天過(guò)去了,大雪蓋到大地上,那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖,餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。

于是,蟬去問(wèn)螞蟻討吃的??粗s狼吞虎咽地吃著,螞蟻說(shuō):“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能餓得發(fā)抖了?!?/p>

讀了這個(gè)故事,我知道了,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂(lè),不準(zhǔn)備糧食,到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣,勤奮勞動(dòng),冬天才不會(huì)餓肚子。現(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有一番作為,才能開(kāi)創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲。”

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇七

這是一個(gè)非常有趣的故事,如果想看的話,就跟我一起去看看吧!

有一只蟬,它夏天忙著唱歌,秋天忙著跳舞,一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。

一轉(zhuǎn)眼,秋天過(guò)去了,大雪蓋到大地上,那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖,餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。

于是,蟬去問(wèn)螞蟻討吃的。看著蟬狼吞虎咽地吃著,螞蟻說(shuō):“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能餓得發(fā)抖了?!?/p>

讀了這個(gè)故事,我知道了,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂(lè),不準(zhǔn)備糧食,到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣,勤奮勞動(dòng),冬天才不會(huì)餓肚子?,F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有一番作為,才能開(kāi)創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲。”

七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的其他昆蟲(chóng)為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,絲毫不覺(jué)得痛苦。因?yàn)榇藭r(shí)的它正用它藏在胸部的嘴———一個(gè)精巧且尖利如錐子的吸管,刺入飲之不竭的樹(shù)干開(kāi)懷暢飲。通常,它坐在樹(shù)的枝頭不停地唱歌,唱到口干舌燥時(shí)就鉆通柔滑的樹(shù)皮,因?yàn)槔锩嬗械氖侵海灰獙⑽懿暹M(jìn)鉆通的孔里,就可飲個(gè)飽了。

如果此時(shí)稍微等一下下,我們也許就可以看到它所遭受到的意外煩擾了。因?yàn)槊慨?dāng)蟬開(kāi)懷暢飲之時(shí),鄰近很多口渴的昆蟲(chóng),也立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁,并跑去舔食。這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等,而這其中最多的`就屬螞蟻了。

“搶食大軍”中身材小的家伙想要到達(dá)這個(gè)井邊,就鋌而走險(xiǎn)偷偷從蟬的身底爬過(guò),而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過(guò)去。身強(qiáng)體壯的昆蟲(chóng)搶到一口就趕緊跑開(kāi),躲到鄰近的枝頭。不過(guò)當(dāng)它再轉(zhuǎn)頭回來(lái)時(shí),膽子比從前大了許多,忽然就成了強(qiáng)盜,還毫不講理地想把蟬從井邊趕走。

最壞的罪犯就要算螞蟻了。我曾經(jīng)見(jiàn)到它們緊咬蟬的腿尖,拖住它的翅膀,最后爬上它的后背,甚至有一次一個(gè)更為兇悍的強(qiáng)盜,竟然當(dāng)著我的面,抓住蟬的吸管,妄圖把它拉掉。

最后,麻煩越來(lái)越多,我們的歌唱家對(duì)此實(shí)在無(wú)可奈何,只好不得已拋開(kāi)自己所鉆的井,可憐地悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到了,終于占有了這個(gè)井。不過(guò)這個(gè)井干得也很快,因此漿汁立刻就被吃光了。于是這個(gè)強(qiáng)盜就再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井,以試圖得到第二次痛飲的機(jī)會(huì)。

你看,真正的事實(shí),難道不是與那個(gè)寓言相反嗎?螞蟻才是不折不扣的強(qiáng)盜,而辛勤勞苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢!

在書(shū)中講了專(zhuān)靠趁火打劫 ,絲毫不講客氣的乞討者-螞蟻;和心靈手巧,樂(lè)于與受害者分享利益的工匠-蟬。蟬,一種走火入魔的歌唱家,不管天氣多么炎熱,它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了,就在痛飲樹(shù)枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁與音樂(lè)間。而螞蟻卻在趁火打劫,卻在蟬身下偷取甜汁,把偉大的鑿井者趕走,雖然甜汁很少,但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣,因?yàn)橄麓芜€有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了,從樹(shù)上掉下來(lái),搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)洞里。是啊,螞蟻是在準(zhǔn)備食物,可那盡量幫助它渡過(guò)夏日的蟬!面無(wú)表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。

今天,我讀了《蟬和螞蟻》這篇寓言,主要內(nèi)容是:

螞蟻是個(gè)貪得無(wú)厭的剝削者,它把所有可食的東西搬到自己的糧倉(cāng)里,無(wú)論何時(shí)蟬都不會(huì)跑到螞蟻的面前嚷餓,并且還一本正經(jīng)地許諾將來(lái)連本帶利一并奉還。螞蟻剝削蟬,厚顏無(wú)恥,還常常把它洗劫一空,借和還從來(lái)不存在于掠奪者的習(xí)性中。七月流火,成群的昆蟲(chóng)干渴難忍,而蟬落在一棵小樹(shù),用鉆頭似的嘴,吸著汁液飽滿(mǎn)的樹(shù)皮,不久,被螞蟻這些不速之客發(fā)現(xiàn)了這口甘泉,它們有的咬蟬翼,有的咬蟬爪,最膽大的一只咬著咬著蟬的吸管往外拽,蟬忍受不住,飛了,螞蟻成了這口“井”的主人。經(jīng)過(guò)五六個(gè)星期后,“歌手”的生命耗盡了,被搶劫時(shí)絕不退縮的螞蟻看見(jiàn)了,毫不客氣的把這些“美食”扯碎,肢解,然后搬回巢。甚至還可以看到蟬雖然奄奄一息,但翼還在顫動(dòng),可是小螞蟻們便涌上去向各個(gè)方向拉扯,撕拽它。此時(shí),蟬傷心至極。

蟬太可憐了,原因就是因?yàn)樗嗳?,不?jiān)強(qiáng),太容易被別人欺壓,螞蟻,可惡,沒(méi)同情心,恩將仇報(bào),不過(guò)從它搶劫時(shí)決不退縮的做法上又讓人感到一種無(wú)畏精神,只是沒(méi)用到好的方面。這則寓言雖寫(xiě)的是昆蟲(chóng),但它的中心思想?yún)s是教育我們要堅(jiān)強(qiáng),富有同情心,和無(wú)畏精神。

“夏天,蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。冬天,蟬上門(mén)來(lái)乞討,螞蟻說(shuō):‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事,從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人;螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人??煞ú紶栂壬摹独ハx(chóng)記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說(shuō)法迥然不同。

在書(shū)中專(zhuān)靠趁火打劫 ,絲毫不講客氣的乞討者,是螞蟻;心靈手巧,樂(lè)于與受害者分享利益的工匠,那是蟬。蟬,一種走火入魔的歌唱家,不管天氣多么炎熱,它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了,就在痛飲樹(shù)枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁與音樂(lè)間。而螞蟻卻在趁火打劫,卻在蟬身下偷取甜汁,把偉大的鑿井者趕走,雖然甜汁很少,但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣,因?yàn)橄麓芜€有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了,從樹(shù)上掉下來(lái),搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)洞里。是啊,螞蟻是在準(zhǔn)備食物,可那盡量幫助它渡過(guò)夏日的蟬!面無(wú)表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇八

今天,我就給大家介紹介紹蟬吧!蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它們從來(lái)都是獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱歌,但它是個(gè)聾子,對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。

我了解了蟬的一些知識(shí)后,感覺(jué)原來(lái)昆蟲(chóng)也不是生活的很好,蟬經(jīng)過(guò)四年的黑暗生活,只能在地上待一個(gè)月。我明白了:不管你是誰(shuí),生活怎么樣,都要追求美好生活!要像蟬一樣,即使自己是個(gè)聾子,但一樣要愛(ài)歌唱。還有,我很佩服蟬,它為了一個(gè)月的光明生活,竟然在地下生活四年的黑暗。所以不管是誰(shuí),我們都要努力學(xué)習(xí),為了明天美好生活。

讀了這篇文章后,我對(duì)蟬有了更深的認(rèn)識(shí)。蟬最早出現(xiàn)在夏至,幼蟲(chóng)從手指粗細(xì)的地下洞穴爬出來(lái),一找到合適的植物,就開(kāi)始進(jìn)行蛻皮工作。

它那堅(jiān)硬的外皮會(huì)從背部裂開(kāi),接著,它的頭部、吸管和前腿、后退和翅膀依次脫離鞘,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力,身體才能完全出來(lái),體色由淡綠色變成深棕色,才能算是一只真正的蟬。

在雄蟬的胸部靠近大腿的后面,有兩塊很寬的半圓形大蓋片下面的小空腔是蟬的音窗,與音窗相通的音室有個(gè)發(fā)聲器,它來(lái)回振動(dòng)就產(chǎn)生了歌聲。蟬自己是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的。

每年夏天,蟬喜歡坐在樹(shù)上唱歌,它是個(gè)辛勤快樂(lè)的勞動(dòng)者,我喜歡它。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇九

以前的我對(duì)昆蟲(chóng)是不感興趣的,而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,猶如開(kāi)啟了探索昆蟲(chóng)世界的大門(mén),使我汲取到很多的的知識(shí)?!独ハx(chóng)記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲(chóng)的經(jīng)歷編寫(xiě)而成的一部書(shū)。

這本書(shū)記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲(chóng)由生到死的全過(guò)程。而且,法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言,是我們?cè)讷@得昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。在這本書(shū)中,我最感興趣的就是寫(xiě)有關(guān)蟬的篇章。它的開(kāi)篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲(chóng)的“家”在哪,蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)……當(dāng)我看完這本書(shū)后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會(huì)?。》ú紶柪先撕茉缇土⒅疽獮槔ハx(chóng)寫(xiě)歷史,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會(huì)那樣專(zhuān)注的實(shí)現(xiàn),更別說(shuō)一生為它奮斗了。

我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。讓我們記住這本昆蟲(chóng)的史詩(shī)吧!

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十

《蟬與蟻》一文提及拉封丹以蟬和蟻為寓言,作者對(duì)蟬與蟻看法的變化。

寓言中說(shuō)道:蟬終天寄居在樹(shù)上放歌,不知儲(chǔ)糧,只活了一個(gè)烈日炎炎的夏季。蟻則勤勤懇懇,孜孜不倦,儲(chǔ)食糧,御嚴(yán)寒,順利過(guò)冬。

寓意是:人們應(yīng)學(xué)習(xí),蟻的勤勞,反之,摒棄喝足蟬的逸樂(lè)。作者認(rèn)為是也。

但當(dāng)作者用心聽(tīng)蟬鳴時(shí),又聽(tīng)出一點(diǎn)他意了。

蟻儲(chǔ)糧,未必是美德,蟬放唱也未必是惡行。換角度想,蟬只求吃飽喝足,別無(wú)所求。蟻,吃飽還得忙于儲(chǔ)糧,只為延其生命,也許生命未延,糧食還沒(méi)吃完呢!

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十一

今天,我和媽媽一起讀完了“昆蟲(chóng)記”--蟬,里面的內(nèi)容寫(xiě)的非常生動(dòng),有趣。我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。

我知道了蟬是喝樹(shù)汁長(zhǎng)大的,蟬從生下來(lái)在地里喝著樹(shù)汁,在里面等了四年,才變成會(huì)飛的蟬。我也發(fā)現(xiàn)蟬喝其他昆蟲(chóng)也有感情,把自己吸出來(lái)的樹(shù)汁讓給其他昆蟲(chóng)喝。蟬還非常大度,可惡的螞蟻經(jīng)常騷擾它,欺負(fù)它,它也不計(jì)較。蟬的'性格還非常開(kāi)朗,總是不停地放聲高歌。

通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了,要做一個(gè)性格開(kāi)朗而且善良的人,還要經(jīng)常的幫助別人,要“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,才能帶到別人的幫助。

我覺(jué)得這個(gè)世界真的很奇妙,像米粒大小的幼蟲(chóng)到棗一樣大小的蟬,需要大概四年的地下生活,只為五個(gè)星期的歌唱夢(mèng)想,蟬是多么的不易呀。我要保護(hù)這小小的生命,因?yàn)?,世界上每一個(gè)生命都值得我尊重、愛(ài)護(hù)。人類(lèi)不能以主人自居,對(duì)大自然為所欲為。

媽媽?zhuān)?/p>

法布爾先生讓我明白了一些科學(xué)真相:

第一:蟬并非像寓言中所說(shuō)只知道唱歌,不知?jiǎng)趧?dòng),而螞蟻才是不勞而獲的昆蟲(chóng)。

第二:蟬的幼蟲(chóng)要在地下辛辛苦苦潛伏四年重見(jiàn)光明。

第三:《昆蟲(chóng)記》使我了解了蟬的一生,蟬的幼蟲(chóng)最初是在樹(shù)上孵化,而后隨著絲線落在地面上,鉆入土中,靠植物的莖和根的汁液生活在地下的穴內(nèi)四年,然后鉆出地面生活。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十二

今天,我和媽媽一起讀完了“昆蟲(chóng)記”--蟬,里面的內(nèi)容寫(xiě)的非常生動(dòng),有趣。我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。

我知道了蟬是喝樹(shù)汁長(zhǎng)大的,蟬從生下來(lái)在地里喝著樹(shù)汁,在里面等了四年,才變成會(huì)飛的蟬。我也發(fā)現(xiàn)蟬喝其他昆蟲(chóng)也有感情,把自己吸出來(lái)的樹(shù)汁讓給其他昆蟲(chóng)喝。蟬還非常大度,可惡的螞蟻經(jīng)常騷擾它,欺負(fù)它,它也不計(jì)較。蟬的性格還非常開(kāi)朗,總是不停地放聲高歌。

通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了,要做一個(gè)性格開(kāi)朗而且善良的人,還要經(jīng)常的幫助別人,要“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,才能帶到別人的幫助。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十三

蟬是害蟲(chóng),但是蟬竟然被螞蟻欺負(fù);蟬是聾子,但它也是一個(gè)歌唱家;蟬會(huì)飛,但小時(shí)候要在地下生活四年;蟬小時(shí)候很丑,長(zhǎng)大蛻皮后又挺漂亮!這些是我看《法布爾昆蟲(chóng)記》時(shí)候知道的。原來(lái)以為它在夏天叫,冬天睡大覺(jué),沒(méi)想到它只能活一個(gè)月就死了!世界真奇怪,一個(gè)小小的蟬竟有這么多秘密,地球上有很多很多的昆蟲(chóng)和動(dòng)物,我不知道的應(yīng)該還有很多。我在慢慢長(zhǎng)大,我一定細(xì)心觀察,多看書(shū),去多了解昆蟲(chóng)和動(dòng)物的秘密,保護(hù)它們,讓它們永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?

我覺(jué)得這個(gè)世界真的很奇妙,像米粒大小的幼蟲(chóng)到棗一樣大小的蟬,需要大概四年的地下生活,只為五個(gè)星期的歌唱夢(mèng)想,蟬是多么的不易呀。我要保護(hù)這小小的生命,因?yàn)?,世界上每一個(gè)生命都值得我尊重、愛(ài)護(hù)。人類(lèi)不能以主人自居,對(duì)大自然為所欲為。

媽媽?zhuān)?/p>

法布爾先生讓我明白了一些科學(xué)真相:

第一:蟬并非像寓言中所說(shuō)只知道唱歌,不知?jiǎng)趧?dòng),而螞蟻才是不勞而獲的昆蟲(chóng)。

第二:蟬的幼蟲(chóng)要在地下辛辛苦苦潛伏四年重見(jiàn)光明。

第三:《昆蟲(chóng)記》使我了解了蟬的一生,蟬的幼蟲(chóng)最初是在樹(shù)上孵化,而后隨著絲線落在地面上,鉆入土中,靠植物的莖和根的汁液生活在地下的穴內(nèi)四年,然后鉆出地面生活。

今天,我和媽媽一起讀完了“昆蟲(chóng)記”--蟬,里面的內(nèi)容寫(xiě)的非常生動(dòng),有趣。我也從中學(xué)到了很多知識(shí)。

我知道了蟬是喝樹(shù)汁長(zhǎng)大的.,蟬從生下來(lái)在地里喝著樹(shù)汁,在里面等了四年,才變成會(huì)飛的蟬。我也發(fā)現(xiàn)蟬喝其他昆蟲(chóng)也有感情,把自己吸出來(lái)的樹(shù)汁讓給其他昆蟲(chóng)喝。蟬還非常大度,可惡的螞蟻經(jīng)常騷擾它,欺負(fù)它,它也不計(jì)較。蟬的性格還非常開(kāi)朗,總是不停地放聲高歌。

通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了,要做一個(gè)性格開(kāi)朗而且善良的人,還要經(jīng)常的幫助別人,要“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,才能帶到別人的幫助。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十四

今天,我就給大家介紹介紹蟬吧!蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它們從來(lái)都是獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱歌,但它是個(gè)聾子,對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。

我了解了蟬的一些知識(shí)后,感覺(jué)原來(lái)昆蟲(chóng)也不是生活的很好,蟬經(jīng)過(guò)四年的黑暗生活,只能在地上待一個(gè)月。我明白了:不管你是誰(shuí),生活怎么樣,都要追求美好生活!要像蟬一樣,即使自己是個(gè)聾子,但一樣要愛(ài)歌唱。還有,我很佩服蟬,它為了一個(gè)月的光明生活,竟然在地下生活四年的黑暗。所以不管是誰(shuí),我們都要努力學(xué)習(xí),為了明天美好生活。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十五

在夏天,常常會(huì)聽(tīng)到樹(shù)上有許許多多的蟬在叫,但是我搞不懂蟬為什么在地洞生活,這本書(shū)就給了我答案。在夏至,在陽(yáng)光的暴曬、久經(jīng)踐踏的道路上,有好些圓孔與地面相平,大小約如人的拇指粗。禪做洞時(shí),在洞壁上涂了一層“水泥”,讓洞不塌。

這也告訴我做事要多動(dòng)腦筋,要靈活,不要死搬硬套。

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十六

我們或許都曾有過(guò)對(duì)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界,深深著迷的童年.隨著時(shí)間的消逝,這些心靈的悸動(dòng),逐漸深埋在忙碌的生活之下.但是如果我們讀到法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界,定會(huì)被他那細(xì)膩的感情和詩(shī)意的描寫(xiě)深深打動(dòng)……,因?yàn)槟鞘撬帽M一生的精力與他的昆蟲(chóng)朋友們所交織出的一部,至今仍在上演的荷馬史詩(shī).

跟許多孩子一樣,小時(shí)侯的我冥頑不馴,熱衷于到大自然中去尋找一切或丑陋或美麗的昆蟲(chóng).雖然大人們常常對(duì)我的舉動(dòng)不屑一顧,可我依然熱情地頂著烈日、冒著風(fēng)雨在田野里、巖石中翻翻撿撿,在發(fā)現(xiàn)獵物的那一刻去感受大自然賜予的驚喜.

隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷程度也漸漸由強(qiáng)變?nèi)?直至有一天,鄰居家一個(gè)7歲的小男孩捧著一只叫聲嘹亮的蟋蟀,樂(lè)顛顛地在我面前賣(mài)弄時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)他的欣喜感到奇怪.那一刻,我才深深地意識(shí)到在物欲橫流的社會(huì)中我已經(jīng)失去了某些東西.

可是,就在這樣一個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)中,卻有這樣一位神奇的人.他超脫世事,將自己一生的光陰都花在對(duì)昆蟲(chóng)世界的觀察、研究中,并且專(zhuān)為這些“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后仍然在閱讀界引起一次又一次轟動(dòng),為世人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡.

那么,這樣一位神奇的人到底是誰(shuí)呢?他的書(shū)究竟又是什么呢?

原來(lái),他就是享有“科學(xué)界的詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)世界的荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱(chēng)號(hào)的法布爾老人.而他的作品就是謳歌生命的宏偉詩(shī)篇——《昆蟲(chóng)記》.

法布爾老人擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的`感受與抒寫(xiě)”.在《昆蟲(chóng)記》中,他將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài).

畢生觀察昆蟲(chóng)的法布爾,與世無(wú)爭(zhēng),寧愿整日趴在石頭上津津有味地體會(huì)昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè),也不愿去參加一場(chǎng)上流社會(huì)的晚宴.在與昆蟲(chóng)的默默交流中,法布爾與大自然融合的無(wú)比和諧.雖然他曾經(jīng)身為博士、受過(guò)拿破侖三世幾分鐘接見(jiàn)、并且在阿維尼翁市任教,可他并不看重這些.他舉家遷居小鎮(zhèn)邊緣,住老舊民宅,為了研究蟲(chóng)子,寧愿孤獨(dú)、清苦地走完一生.

今天我翻閱著《昆蟲(chóng)記》,時(shí)刻被感動(dòng)著.潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子的氣味,我似乎又回到了自己的童年.它們的一舉一動(dòng),無(wú)不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅!我知道我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì).

《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出的世界,它不同于小說(shuō),絕不是另一個(gè)星球!它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生命的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭顱,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘吧.

法布爾老人讓我了解了昆蟲(chóng)世界,而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)地記住了法布爾老人.

昆蟲(chóng)記蟬的讀后感500字篇十七

自從我讀了《昆蟲(chóng)記》中蟬和螞蟻這個(gè)故事后,我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個(gè)寓言家喻戶(hù)曉:整整一夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只終日站在樹(shù)梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了,當(dāng)螞蟻把儲(chǔ)備的受潮食物放在太陽(yáng)下曬時(shí),一只饑餓的蟬前來(lái)乞討,結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問(wèn):你夏天為何不收集一點(diǎn)兒食物呢?蟬回答:夏天我要歌唱,太忙了。

哈哈,你夏天唱歌嗎?螞蟻毫不客氣地回答,好啊,那你冬天可以跳舞了!

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書(shū)的作者——法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾看來(lái),這一切都是造謠。其實(shí),蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來(lái)我也不信,可看了以后,便對(duì)螞蟻有了一種看法。因?yàn)檫@是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹(shù)里的汗液。就這樣,它蚊絲不動(dòng),聚精會(huì)神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會(huì)兒,螞蟻就會(huì)和其它昆蟲(chóng)前來(lái)?yè)寠Z漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲(chóng)們趁機(jī)痛飲??墒鞘チ怂茫愫芸旄闪?,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個(gè)強(qiáng)盜!

蟬卻是個(gè)失聰。只要避開(kāi)它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無(wú)動(dòng)于衷。有句俗語(yǔ)用它身上較合適:像失聰那樣大喊大叫。

書(shū)是可以治愈笨的。你看,不看書(shū),哪知螞蟻是強(qiáng)盜,哪知蟬是生產(chǎn)者,是失聰?這故事使我知道:螞蟻是強(qiáng)盜,表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個(gè)真正的勤勞者。

您可能關(guān)注的文檔