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正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條(優(yōu)秀14篇)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條(優(yōu)秀14篇)
2023-11-12 07:16:36    小編:zdfb

小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫助。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇一

我是_____級(jí)__________班學(xué)生_________學(xué)號(hào)_________________________因________________________________________原因,需請(qǐng)假_____日,從_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

班主任簽名:________________。

輔導(dǎo)員簽名:________________。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇二

尊敬的`老師:

我是 班學(xué)生 學(xué)號(hào)

因 原因, 需請(qǐng)假 日,從 年 月 日_____時(shí)(星期 )到 年 月 日__時(shí) (星期 )。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

家長(zhǎng)聯(lián)系電話:____________ 家長(zhǎng)意見:____________

學(xué)生請(qǐng)假簽名:____________ 實(shí)際銷假時(shí)間:____________

學(xué)生銷假簽名:____________ 班主任簽名:____________

年級(jí)組長(zhǎng)簽名:____________

請(qǐng)假說(shuō)明:

1、學(xué)生須先經(jīng)家長(zhǎng)同意再由本人填寫請(qǐng)假條,憑該請(qǐng)假條才能請(qǐng)假。

2、學(xué)生請(qǐng)假只限病假和事假兩種。 病假:學(xué)生因傷、病不能上課等須憑醫(yī)生簽發(fā)的診斷證明; 事假:在校學(xué)習(xí)期間遇特殊情況需請(qǐng)假的必須按規(guī)定審批。

3、學(xué)生因故不能上課者,應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)。 請(qǐng)假一天以內(nèi),由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假2-3天,由班主任簽署意見后,報(bào)所在年級(jí)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者,一律以曠課論,情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。

4、返校后,應(yīng)及時(shí)向班主任銷假。否則將作請(qǐng)假未歸處理。

5、此條一式兩聯(lián),分別作為存根(存根聯(lián):班主任)及學(xué)生進(jìn)出校門的憑證(學(xué)生聯(lián):門衛(wèi)室)

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇三

尊敬的___老師:

我今天給您寫信是要請(qǐng)5天的假,因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒母忻傲?。今天早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告訴我要在家里躺幾天。

所以,我對(duì)缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過(guò)。我病好后一定把漏掉的課程補(bǔ)上。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:_____。

______年___月___日。

文檔為doc格式。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇四

因_________________________________原因,我需從____月____日(星期____)第____節(jié)到第____節(jié)請(qǐng)假,共_____節(jié)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇五

如果因?yàn)橛惺裁词虑樾枰?qǐng)假,作為高中生是需要向老師請(qǐng)假的,那么你知道高中學(xué)生。

請(qǐng)假條。

是怎么寫的嗎?下面本站小編整理了高中學(xué)生請(qǐng)假條,供你參考。

高三年級(jí)班學(xué)生因需請(qǐng)假外出。外出時(shí)間為月日時(shí),返校時(shí)間為月日時(shí)。我一定注意往返途中安全,準(zhǔn)時(shí)返校。

此致

敬禮

班主任簽字:

年級(jí)蓋章:高三年級(jí)。

尊敬的___:

您好!我是___級(jí)___班的______。因_________(請(qǐng)假理由)不能_______________。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

請(qǐng)假人:______。

姓名:

學(xué)號(hào):

班級(jí):

請(qǐng)假原因(注明具體原因)。

班長(zhǎng)簽名:

日期:年月日

班主任意見:

日期:年月日

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇六

尊敬的老師:

您好!我是____級(jí)________班學(xué)生________,學(xué)號(hào):____________,所住宿舍____幢____室____號(hào)床。因____________________請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間:____年____月____日起至____年____月____日止,我承諾請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),一切人身、財(cái)產(chǎn)、交通等安全責(zé)任自負(fù)。

本人聯(lián)系電話:____________,監(jiān)護(hù)人(父母)____________,聯(lián)系電話:____________,希望老師批準(zhǔn),謝謝!

請(qǐng)假人:____________。

____年____月____日。

班主任審核意見。

____年____月____日____時(shí)____分,我與________的(父母)____________聯(lián)系,電話:____________。經(jīng)詳細(xì)詢問(wèn),確定情況屬實(shí),其監(jiān)護(hù)人承諾該生請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),一切人身、財(cái)產(chǎn)、交通等安全責(zé)任自負(fù),與中文系以及臨滄師專無(wú)關(guān)。

班主任簽名:____________。

____年____月____日。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇七

尊敬的______老師:

我是_____________小初高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________,因_____________________,特向您請(qǐng)假___________(多久),請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù),請(qǐng)您準(zhǔn)假!

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:_____。

20_____年___月___日。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇八

尊敬的x老師:

我今天給您寫信是要請(qǐng)5天的假,因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒母忻傲?。今天早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告訴我要在家里躺幾天。

所以,我對(duì)缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過(guò)。我病好后一定把漏掉的課程補(bǔ)上。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:

年月日

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇九

尊敬的.老師:

因原因,需請(qǐng)假日,從年月日_____時(shí)(星期)到年月日__時(shí)(星期)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

家長(zhǎng)聯(lián)系電話:____________家長(zhǎng)意見:____________。

學(xué)生請(qǐng)假簽名:____________實(shí)際銷假時(shí)間:____________。

學(xué)生銷假簽名:____________班主任簽名:____________。

年級(jí)組長(zhǎng)簽名:____________。

請(qǐng)假說(shuō)明:

1、學(xué)生須先經(jīng)家長(zhǎng)同意再由本人填寫請(qǐng)假條,憑該請(qǐng)假條才能請(qǐng)假。

2、學(xué)生請(qǐng)假只限病假和事假兩種。病假:學(xué)生因傷、病不能上課等須憑醫(yī)生簽發(fā)的診斷證明;事假:在校學(xué)習(xí)期間遇特殊情況需請(qǐng)假的必須按規(guī)定審批。

3、學(xué)生因故不能上課者,應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)。請(qǐng)假一天以內(nèi),由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假2-3天,由班主任簽署意見后,報(bào)所在年級(jí)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者,一律以曠課論,情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。

4、返校后,應(yīng)及時(shí)向班主任銷假。否則將作請(qǐng)假未歸處理。

5、此條一式兩聯(lián),分別作為存根(存根聯(lián):班主任)及學(xué)生進(jìn)出校門的憑證(學(xué)生聯(lián):門衛(wèi)室)。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇十

尊敬的老師:

我叫———,現(xiàn)為———大學(xué)—————————級(jí)————專業(yè)學(xué)生——————,學(xué)號(hào):——————。

因十一放假,特請(qǐng)假回家。

家庭詳細(xì)住址:————————(注明:該地址為具體前往的地址)。

請(qǐng)假時(shí)間:9月30日下午3點(diǎn)離校,乘坐——車次(汽車,火車,飛機(jī)等)于10月7日下午3點(diǎn)前抵達(dá)學(xué)校。

本人保證將按車次第一時(shí)間返家,不在中途隨意逗留。離校期間,將嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理規(guī)定,注意人身安全,不參與違法或危險(xiǎn)系數(shù)較高的活動(dòng)。否則,出現(xiàn)一切問(wèn)題,后果自負(fù)。

個(gè)人電話:——————。

家庭電話:——————。

請(qǐng)假人:————。

——年——月——日。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇十一

尊敬的x老師:

我今天給您寫信是要請(qǐng)5天的假,因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒母忻傲?。今天早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告訴我要在家里躺幾天。

所以,我對(duì)缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過(guò)。我病好后一定把漏掉的課程補(bǔ)上。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:

20xx年x月x日。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇十二

我因___________________________________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_____天(_____月 _____日_____月_____日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

請(qǐng)假人:_____

年 月 日

班主任意見: 班主任簽名:

政教處意見: 政教處蓋章:

校長(zhǎng)室意見: 校長(zhǎng)室蓋章:

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇十三

我是______班______,住______樓_______宿舍,家住________________________。

家長(zhǎng)確認(rèn)簽字:____________輔導(dǎo)員意見:____________。

請(qǐng)假時(shí)間段:第______周至第______周。

正規(guī)的高中學(xué)生請(qǐng)假條篇十四

尊敬的x老師:

我今天給您寫信是要請(qǐng)5天的假,因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒母忻傲?。今天早上,我媽媽帶我去看了大夫,大夫告訴我要在家里躺幾天。

所以,我對(duì)缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過(guò)。我病好后一定把漏掉的課程補(bǔ)上。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:

xx年x月x日。

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