持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果??偨Y的寫作過程中應該注意哪些問題,怎樣提高寫作效率?請看以下范文,它們或許會給你一些新的思路。
高一學生自我評價200字篇一
眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。
成績還比較穩(wěn)定,但是不足的是數(shù)學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難。
“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的'話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學的時候,到現(xiàn)在快要放假了,感覺沒什么改變,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。
在這半年里,我努力過、也放棄過,
當然,放棄的次數(shù)是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。
希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。
不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。
進入高中已經(jīng)四個多月了,在這段時間里發(fā)生了很多的事情。
我也可以說是經(jīng)歷了一些挫折,但他們對我有很大的啟示。
在初中作為好學生的我到了高中并不是那么的優(yōu)秀,我成為了班中的中等生,這讓我有些傷心,甚至有時怨天尤人,第一次月考我又退了很多。
因為自己沒有進入狀態(tài),像初中時一樣懶惰,愛說話,才導致的。
看到別人都在進步,心中有說不出來滋味,但當時我沒有改正,這讓我想起都很生氣,期中考試成績?nèi)圆缓茫钡竭@時我才認識到了自己的錯誤,直到了自己的缺點。
于是就努力地學習,在各方面都嚴格的要求自己,不給自己的壞習慣留一點時間,用好的行為把他們壓了下去,所以此時我的成績有了一些好轉。
但我做的不夠好,這樣的成績也不是我想要的。
我還要更加把勁,為期末考試做好充足的準備。
相信有了經(jīng)驗的我,會更加優(yōu)秀的,我也會更加努力,讓我為自己加油吧!相信,我能行!
高一學生自我評價200字篇二
時光易逝,不知不覺中高中一年的生活就快要結束了。在高中一年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理與同學之間的關系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息與努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在校,我模范遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
在學習與自身素質方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難與挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師與同學交流,與同學相處與睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強與寬容。
高一學生自我評價200字篇三
進入高中已經(jīng)四個多月了,在這段時間里發(fā)生了很多的事情。
我也可以說是經(jīng)歷了一些挫折,但他們對我有很大的啟示。
在初中作為好學生的我到了高中并不是那么的優(yōu)秀,我成為了班中的中等生,這讓我有些傷心,甚至有時怨天尤人,第一次月考我又退了很多。
因為自己沒有進入狀態(tài),像初中時一樣懶惰,愛說話,才導致的。
看到別人都在進步,心中有說不出來滋味,但當時我沒有改正,這讓我想起都很生氣,期中考試成績?nèi)圆缓?,直到這時我才認識到了自己的錯誤,直到了自己的缺點。
于是就努力地學習,在各方面都嚴格的要求自己,不給自己的壞習慣留一點時間,用好的行為把他們壓了下去,所以此時我的成績有了一些好轉。
但我做的不夠好,這樣的.成績也不是我想要的。
我還要更加把勁,為期末考試做好充足的準備。
相信有了經(jīng)驗的我,會更加優(yōu)秀的,我也會更加努力,讓我為自己加油吧!相信,我能行!
高一學生自我評價200字篇四
時間總是那樣向流水般一樣不知不覺的在我的身邊溜走。
轉眼間,暑假結束了!新的人生、新的生活、新的機遇也要伴隨而來!總結暑假生活,爸爸用三個字概括了我整個暑假:你變了!爸爸說我變了,我想這只是剛剛開始,因為整個暑假我成為“低調男孩”!我喜歡用散步、寫作來散發(fā)、書寫我內(nèi)心的世界。我從來沒有這樣變化過,這是繼初三以來發(fā)生的第二次巨大變化,初三我從輕率走上了成熟、穩(wěn)重、熱愛生活,高一從原來看問題的簡簡單單、單單純純到現(xiàn)在看問題能一分為二、多愁善感、情商與智商并肩走上鋪路。
高一(二)班給予了我太多太多,張云枝、喬海燕老師給予了我太多太多,同學們給予了我太多太多,他們讓我懂得了太多的道理,學習要踏踏實實,一步一個腳印,勤奮好學,不恥下問,注重效率,與此同時他們對我這個班長也十分的尊重,這一點他們做的很棒!班中大多數(shù)的同學可以說還是品學兼優(yōu)的!總結在高一二班的生活,每天早上早早的起床,來到教室,先朗誦做人、做事的名言名句,然后上早讀。早讀下后,去老食堂刷卡,順便捎點飯。數(shù)學自習課下課后和繼學去二樓拿報紙,我一般都對河南日報進行壟斷!中午大約都是快到1點才進班,學習到2:20左右,然后去寢室休息會兒,但一般都睡不著,只是咪咪眼睛罷了。
晚上有時還去男寢看看,聊聊天,后天連男寢都不想再進去了,只是一個人(有時找同學)回到寢室看會書,就休息了。每天的我重復著相同的動作,今天的我其實都是昨天復制然后粘貼而來的,這就是我高一的學習生活!
從剛分班的時候,從第一眼看到的靦腆、低調的瑋杰到第一次和氣質達人司雯做同桌;從張瑞的自我介紹到有時用電話聊天;從第一次上臺開班會時的緊張到現(xiàn)在的從容鎮(zhèn)定;從我第一次落淚到懷欣走到我身邊安慰我;從雷厲風行、喜歡調節(jié)氣氛的雪瑩到盡心盡責,兢兢業(yè)業(yè)的茂;從喜歡傻笑的夢丹到平時話很少的敏杰;從期末考試第一名的張森到思維最活潑的曉陽;從與我有《4.28》約定的強到20xx年一起奮斗的禹思;從喜歡穿古典復古的女人鞋的蒙到平時可愛乖巧的郜小婕;從喜歡籃球的原森到竟與我一起“散步”的另一個“原森”;從平時不愛說話的康到背書超用功的樊文翔;從超級無敵喜歡愛笑并且掉了大牙的小裴到平時低調、用功的劉秀;從有緣相遇的魏瑤到了解內(nèi)心強大而又弱小的佳娓;從一起走向食堂的帥到今天我們懂得彼此珍惜的另一個“帥”;從史上最熱情同桌建建到路還想在高二再坐一次同桌,從此銘記;從平時喜歡惡搞、開朗、活潑的繼學到現(xiàn)在路一生都不會忘記;太多太多的人,太多太多的事情,有的已經(jīng)忘記,有的是被遺忘。這就是我高一(下)的友情史。
回首看來,這么多精彩的故事用照片一點點的記錄下來了,是永久的記憶,將永遠記錄在我的大腦中。
即將進入高二的我有著與高一完全不同的學習任務與計劃,我開始努力嘗試新的“產(chǎn)品”,勇于變革,勇于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。今年是我家的“勤儉節(jié)約年”,“第一個家庭五年計劃”更是朝著這個目標去完成。在我的家里可以說是三個人一起“掙錢”,爸爸媽媽上班掙money,而我每天在學校食堂,基本不花什么錢,一個月可能就50元左右,同時我賺知識,知識是最寶貴額財富!有人說現(xiàn)在不是打工的時候,我覺得這絕對是錯誤的說法,因為你要想同時兼職兩份“工作”,一定會好好的去調節(jié)雙方,一定不會讓打工耽誤你的學習,如果耽誤了,立即不做。
我不喜歡向家里人伸手要錢,高中依舊還是這樣。即使爸爸媽媽養(yǎng)活我是小菜一碟的事情,但作為一個17歲的青少年來說應該去外面好好的鍛煉自己,去闖一闖,因為這個世界競爭太激烈,今后的競爭一定是除了“學歷”外“素質”與“辦事綜合能力”的競爭。從小就經(jīng)歷磨難,今后走向社會就會更好的適應,就會覺得這樣的“挑戰(zhàn)”我已經(jīng)做好的應戰(zhàn)的準備。
我從來都相信自己,希望高二可以證明自己,證明給所有的老師、同學看一個完美主義者到底可以做到哪一步?我是一個“居安思危”的人,從做一件事起,我就能料想后面會出現(xiàn)什么樣的情況?學習有點進步,今后應該怎么做?多多問問自己今后怎么做?多多看看新聞了解當先先進的文化,吃穿可以不跟潮流,但思想一定要跟上潮流,要轉的快,要有策略。但這樣的策略絕對不能拿來害人的。
分班后的我一定可以重新來過;分班后的我一定可以再次發(fā)生巨大的變化,我期待著我第三次超強神力的變化!
又是一年開學時,看到博愛一中高三的燈亮著,我只是從路旁散步而過??。
高一學生自我評價200字篇五
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
高一學生自我評價200字篇六
時間易逝,不知不覺中高中一年的生活就快要結束了。在高中一年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂方面,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的`道路方面,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
在學習和自身素質方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一學生自我評價200字篇七
在這人生寶貴的中學階段,我擔任了高一的班級勞動委員,為之非常榮幸!初中,我曾經(jīng)也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成為老師得力的小助手。
同時我積極參加各項社會活動,并多次在校運動會上獲獎為班級爭光,(還積極參加了外語節(jié),廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級的榮譽做出了努力。
在這些活動中,我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心,鞭笞著我繼續(xù)努力。
所以,在這高中階段,我也會朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級做好工作。
平時,在與人相處的問題上,我與同學友好相處,互相幫助,齊頭并進,互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。
相互理解,在學校生活中體貼他人,互相學習長處彌補短處,讓自己的性格更加平和寬容。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的`力量。
請大家多多督促我做好勞動委員一職。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
高一學生自我評價200字篇八
時光易逝,不知不覺中高中一年的生活就快要結束了。在高中一年來,我收獲了非常多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能非常好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體,有非常強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
在學習和自身素質方面有非常大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能非常好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的`責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一學生自我評價200字篇九
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高一,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高一學生自我評價200字篇十
自我評價。
是學生自己參照評價指標體系對自己的活動狀況或發(fā)展狀況進行。
自我評定。
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本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來,在學校領導和班主任老師的諄諄教導下,在學習和自身素質方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。該生在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。 我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調并改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。
高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調并改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。
高一學生自我評價200字篇十一
無論是在學校還是在社會中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。相信很多朋友都對寫自我評價感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的高一學生自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
該生性格內(nèi)向、溫和、開朗,為人誠實厚道、尊敬師長,舉止文雅,言語文明,善于與人溝通,交際能力很強,口頭表達能力很強,多才多藝,擅長拉二胡,自覺遵守紀律,從不遲到早退,律己甚嚴,政治上積極要求進步,主動向團組織靠攏,接受團組織的考驗/能自覺履行團員職責,熱愛/關心集體,集體榮譽感強,能主動為班級一些力所能及的'事,尤其是在的活動中,表現(xiàn)突出,給老師與同學留下了深刻的印象。認真履行值日工作。與同學團結友愛,和睦相處,能主動幫助有困難的同學,但同學有病時,能夠生活儉樸,從不亂花零錢。孝順父母,能盡力減少父母的麻煩。
學習目的明確,態(tài)度端正,非常認真刻苦,學習有鉆勁、時間利用率高、反應敏捷,有很強的分析問題和解決問題的能力,學習進步很大,成績優(yōu)良,在班級和年級均名列前茅。工作大膽負責,工作能力很強,敢抓敢管,為班級做出了很大貢獻,有很強的組織能力,在同學中有號召力,威信高,享有很高的聲譽。各次大型活動表現(xiàn)積極、成績突出曾被評為東方綠洲優(yōu)秀營員。
運動會獲200米第一名。體育活動積極,體格健壯。但有時工作方法欠妥,脾氣比較倔,比較懶惰,時間利用率不高,律己不嚴,經(jīng)常遲到,作業(yè)拖拉,書寫馬虎,有時言語不文明,不能寬容他人,值日不負責任,集體榮譽感不強,行為隨便,對己要求不高,基礎不好,成績較差,自習課經(jīng)常講話,影響他人學習,經(jīng)常宿舍違紀,不努力打掃衛(wèi)生,只顧自己學習,不愛幫助別人,遇事不冷靜,希望今后認真改正/更加刻苦學習,爭取更大的進步。
總之,該生是一名德才兼?zhèn)涞暮酶刹?好學生。
高一學生自我評價200字篇十二
在高中的一個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。
在學習方面,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活當中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德方面,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活當中見證自己的進步。
高一學生自我評價200字篇十三
高一的時光像流水般流逝,轉眼間我已經(jīng)進入高中生活一年了。
但在與人交談這方面,我還需要改善,不能害羞,要大膽一點和更多的同學成為朋友,幫助老師與同學。在這一年中,我還參加了社區(qū)活動,例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。
在這一年的學習中,有苦有樂,高二是一個分水嶺,我會以一個積極的心態(tài)去迎接高二,迎接未來。
高一學生自我評價200字篇十四
時間總是那樣向流水般一樣不知不覺的在我的身邊溜走。
轉眼間,暑假結束了!新的人生、新的生活、新的機遇也要伴隨而來! 總結暑假生活,爸爸用三個字概括了我整個暑假:你變了!爸爸說我變了,我想這只是剛剛開始,因為整個暑假我成為“低調男孩”!我喜歡用散步、寫作來散發(fā)、書寫我內(nèi)心的世界。我從來沒有這樣變化過,這是繼初三以來發(fā)生的第二次巨大變化,初三我從輕率走上了成熟、穩(wěn)重、熱愛生活,高一從原來看問題的簡簡單單、單單純純到現(xiàn)在看問題能一分為二、多愁善感、情商與智商并肩走上鋪路。
高一(二)班給予了我太多太多,張云枝、喬海燕老師給予了我太多太多,同學們給予了我太多太多,他們讓我懂得了太多的道理,學習要踏踏實實,一步一個腳印,勤奮好學,不恥下問,注重效率,與此同時他們對我這個班長也十分的尊重,這一點他們做的很棒!班中大多數(shù)的同學可以說還是品學兼優(yōu)的!總結在高一二班的生活,每天早上早早的起床,來到教室,先朗誦做人、做事的名言名句,然后上早讀。早讀下后,去老食堂刷卡,順便捎點飯。數(shù)學自習課下課后和繼學去二樓拿報紙,我一般都對河南日報進行壟斷!中午大約都是快到1點才進班,學習到2:20左右,然后去寢室休息會兒,但一般都睡不著,只是咪咪眼睛罷了。
晚上有時還去男寢看看,聊聊天,后天連男寢都不想再進去了,只是一個人(有時找同學)回到寢室看會書,就休息了。每天的我重復著相同的動作,今天的我其實都是昨天復制然后粘貼而來的,這就是我高一的學習生活!
從剛分班的時候,從第一眼看到的靦腆、低調的瑋杰到第一次和氣質達人司雯做同桌;從張瑞的自我介紹到有時用電話聊天;從第一次上臺開班會時的緊張到現(xiàn)在的從容鎮(zhèn)定;從我第一次落淚到懷欣走到我身邊安慰我;從雷厲風行、喜歡調節(jié)氣氛的雪瑩到盡心盡責,兢兢業(yè)業(yè)的茂;從喜歡傻笑的夢丹到平時話很少的敏杰;從期末考試第一名的張森到思維最活潑的曉陽;從與我有《4.28》約定的強到20xx年一起奮斗的禹思;從喜歡穿古典復古的女人鞋的蒙到平時可愛乖巧的郜小婕;從喜歡籃球的原森到竟與我一起“散步”的另一個“原森”;從平時不愛說話的康到背書超用功的樊文翔;從超級無敵喜歡愛笑并且掉了大牙的小裴到平時低調、用功的劉秀;從有緣相遇的魏瑤到了解內(nèi)心強大而又弱小的佳娓;從一起走向食堂的帥到今天我們懂得彼此珍惜的另一個“帥”;從史上最熱情同桌建建到路還想在高二再坐一次同桌,從此銘記;從平時喜歡惡搞、開朗、活潑的繼學到現(xiàn)在路一生都不會忘記;太多太多的人,太多太多的事情,有的已經(jīng)忘記,有的是被遺忘。這就是我高一(下)的友情史。
回首看來,這么多精彩的故事用照片一點點的記錄下來了,是永久的記憶,將永遠記錄在我的大腦中。
即將進入高二的我有著與高一完全不同的學習任務與計劃,我開始努力嘗試新的“產(chǎn)品”,勇于變革,勇于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。今年是我家的“勤儉節(jié)約年”,“第一個家庭五年計劃”更是朝著這個目標去完成。在我的家里可以說是三個人一起“掙錢”,爸爸媽媽上班掙money,而我每天在學校食堂,基本不花什么錢,一個月可能就50元左右,同時我賺知識,知識是最寶貴額財富!有人說現(xiàn)在不是打工的時候,我覺得這絕對是錯誤的說法,因為你要想同時兼職兩份“工作”,一定會好好的去調節(jié)雙方,一定不會讓打工耽誤你的學習,如果耽誤了,立即不做。
我不喜歡向家里人伸手要錢,高中依舊還是這樣。即使爸爸媽媽養(yǎng)活我是小菜一碟的事情,但作為一個17歲的青少年來說應該去外面好好的鍛煉自己,去闖一闖,因為這個世界競爭太激烈,今后的競爭一定是除了“學歷”外“素質”與“辦事綜合能力”的競爭。從小就經(jīng)歷磨難,今后走向社會就會更好的適應,就會覺得這樣的“挑戰(zhàn)”我已經(jīng)做好的應戰(zhàn)的準備。
我從來都相信自己,希望高二可以證明自己,證明給所有的老師、同學看一個完美主義者到底可以做到哪一步?我是一個“居安思?!钡娜?,從做一件事起,我就能料想后面會出現(xiàn)什么樣的情況?學習有點進步,今后應該怎么做?多多問問自己今后怎么做?多多看看新聞了解當先先進的文化,吃穿可以不跟潮流,但思想一定要跟上潮流,要轉的快,要有策略。但這樣的策略絕對不能拿來害人的。
分班后的我一定可以重新來過;分班后的我一定可以再次發(fā)生巨大的變化,我期待著我第三次超強神力的變化!
又是一年開學時,看到博愛一中高三的燈亮著,我只是從路旁散步而過
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