2023年幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案(實用15篇)

一個好的方案應該能夠合理分配資源，確保任務(wù)的順利完成。方案的詳細規(guī)劃應該包括時間、成本、質(zhì)量等方面的考慮。方案范例中展示了不同的思路和方法，適合不同的問題解決。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇一

20xx年11月26日《星期四》

2歲以上寶寶

18：00――20：00

1簽到

2開場舞

3.感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

4.穿蔓越橘游戲

5.《愛心番茄》親子互動游戲

6.玉米游戲

7.火雞舞后活動結(jié)束

讓我們先初步了解感恩節(jié)：

感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝！”。

1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

2、活動當天請大家保管好自己的'貴重物品，一定要注意孩子的安全問題

3、請準時到場。

5、別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！

本活動為非盈利性質(zhì)的聚會活動，參加者須對自己的安全負責。路途中及活動中如果發(fā)生意外事故，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預見的事故，活動組織者不承擔賠償責任。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇二

美國的感恩節(jié)起始于1941年，是每年11月的第四個星期四。感恩節(jié)的愿意是為了感謝上天賜予的好收成，下面是本站為大家搜集整理的幼兒園感恩節(jié)活動策劃，歡迎閱讀。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃(一)

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧 ，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。

活動時間和地點：201811月xx日上午9點在xxxx小區(qū)

活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。

讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數(shù)：全體小班組幼兒

活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：

(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。

(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃(二)

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動時間：2018年11月×日 晚7點

活動地點：園內(nèi)禮堂

活動主題：

活動工作準備及負責人員：

1、節(jié)目準備14個

大班組：2個 中班組：2個

小班組：1個 英語組：2個

舞蹈班：1個 教師： 2個

家委會：1個 電子琴班：1個

社區(qū)節(jié)目：1個

2、主持人：兩名

3、教研組負責：音樂準備，節(jié)目準備情況把控 舞臺布置

4、場地布置：年級組長，后勤人員

5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。

6、教研組負責：教師節(jié)目的準備

舞臺設(shè)計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個 中班組：2個

小班組：1個 英語組：2個

舞蹈班：1個 家長：1個

教師節(jié)目：2個 社區(qū)：1個

電子琴班：1個

節(jié)目指導小組：教研組

指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導)

11月15日下午15：10–16：20(指導)

11月18日上午9：00(彩排)

11月23日上午9：00(彩排)

活動程序

一、主持人宣布活動開始

二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

三、領(lǐng)導講話

四、節(jié)目表演順序

1、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

10、家委會瑜伽表演學二班

11、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12、英語情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動結(jié)束

六、班級按順序退場

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇三

二、感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動—-護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇四

要讓現(xiàn)在的孩子從小學會感恩。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)幼兒園活動方案，歡迎閱讀。

感恩節(jié)幼兒園活動方案(一)

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的`其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩節(jié)幼兒園活動方案(二)

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：

11月xx日

四：活動地點：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇五

1、欣賞故事，感受故事中表達的愛，并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達。

2、體驗愛與被愛的快樂。

3、從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。

4、父母給孩子的信，制作的相冊，給孩子的單詞（錄音）課件。

5、愛卡和蠟筆。

老師：小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽？

少年：給媽媽帶水，給爸爸媽媽捶背掃地。

老師總結(jié)：文明愛一個人的時候，一定要大聲說，怎么愛？

老師：你們都很愛父母，父母更愛孩子。聽著，他們在說什么？

把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中，我們用各種方式表達對家人的愛。

通過這次活動，孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題，是最突出的表現(xiàn)。在教學過程中，教師總是引導孩子感知和體驗自己，同時給孩子自由活動，勇于發(fā)言和大膽想象。老師主要通過各種方式（比如看信、看相冊、聽錄音）讓孩子感知父母的愛，老師巧妙地引導孩子：你對父母的愛，最后給父母一個體系*。本次活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，教學緊緊圍繞主題。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇六

20__年__月x日——__月__日四周時間，我園各班級按級部進行了感恩節(jié)的主題系列活動。各級部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項活動進行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導感恩的生活態(tài)度，通過系列活動的開展營造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會正能量。

一、感恩于心，學習愛。

園內(nèi)通過張貼海報、家長飛信等形式，倡導家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗生活的美好。

同時將__月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點學習了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學習的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達愛并且學習了愛的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關(guān)心和呵護。

二、感恩于行，表達愛。

__月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進步一點點?；丶液?，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。

三、感恩于你，傳遞愛。

__月的第三周為“家園互動周”，每個班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級部的小朋友還進行了“愛的抱抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個人心里生根發(fā)芽。

四、感恩于我，回饋愛。

__月的第四周為“感恩回饋周”，__月__日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細心的去呵護，他們才會健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點，讓小苗們快樂自由的生長!

一、活動時間：感恩節(jié)當天。

二、活動地點：各園園內(nèi)。

三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒。

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

五、活動準備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

七、班級內(nèi)活動流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)。

4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)。

2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)。

5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。

1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。

6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

九、活動延伸：

1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。

十、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇七

happy thanksgiving day！――“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月27日（周三）

主題活動：11月27日――11月29日（包括家長半日活動設(shè)計）

閉幕式：11月29日

1.環(huán)境：

大展板的制作，27號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的'鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報。

2.開幕式

1、時間：11月27日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：

小班――愛自己，愛家人

中班――愛自己，愛家人，愛同伴

大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：

小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動

時間：28號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動

時間：28號下午

活動流程：

一、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

二、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動

時間：29日上午

活動流程：

一、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

二、室外

1、團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――幸運草的意義

4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

1、感恩節(jié)活動及時上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇八

一、活動名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的`心

二、活動安排：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

三、階段性工作安排：

環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、在嘗試、探索活動中感知什么是愛，應該有一顆感恩的心

2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。

3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作能力。

開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：

閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

1、能在嘗試、探索活動中感知什么是愛，應該有一顆感恩的心。

2、享受感恩活動帶來的樂趣。

3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。

前期幼兒與家長共同參加活動；雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇九

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）。

2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）。

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

開幕式：11月19日(周五)。

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。

閉幕式：11月25日(小、大班)。

11月26日(中班)。

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成。

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報。

二、開幕式。

1、時間：11月19日上午10：00。

2、參加人員：全園幼兒。

3、主持人：(中班)。

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、主題教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動。

(1)護蛋活動：

每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：

大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行。

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報。

二、室外：閉幕式。

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午。

活動流程：

(一)室內(nèi)。

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意。

(二)室外。

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午。

活動流程：

(一)室內(nèi)。

1、語言：猜猜我有多愛你。

2、親子制作：感恩大餐。

(二)室外。

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;。

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十一

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動。

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十二

感激你我，真情成長。

本:吻家人。

中班:讓愛情住在我家。

大類:感恩的'心。

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活。

在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是獨生子女，家庭的溺愛導致孩子理所當然的去照顧別人，只是自討苦吃。

通過一個月的感恩活動，讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人！用感恩的心面對未來的生活！

三活動時間:。

地點:幼兒園。

v.具體安排:。

老師的作文。

1.11月份的第一次國旗下演講，發(fā)表了“學會感恩”的演講，也是全校師生的宣傳活動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2.學唱《讓愛住在我家》。

3.學習“感恩節(jié)的起源”

4.網(wǎng)站上設(shè)置了“感恩節(jié)主題”。班級網(wǎng)站上的每個班級負責，主網(wǎng)站上的每個信息員負責。

兒童用品。

1、小、中、大班學習唱《讓愛愛我家》(年級領(lǐng)導負責)。

2.畫一張圖，感恩父母。(年級領(lǐng)導負責)。

3.“小手保護大手”活動，孩子在父母身上擦護手霜。(每個班主任負責)。

4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。(大班年級組)。

父母的文章。

1.學唱《讓愛住在我家》。

2.“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶交給老師和家長?；蛘叻旁谟變簣@的愛情墻上和海報上。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十三

1。通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過活動簡單了解立冬的來歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。

2。了解立冬各地不同的習俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

親子活動、班級集體活動

根據(jù)園所情況，各班可開展以下活動：

綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）

社會活動：立冬習俗知多少（小、中、大班）

語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）

藝術(shù)活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）

11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習俗。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十四

感恩節(jié)將至，讓孩子從幼兒園時期就懂的感恩，學會對父母長輩和同伴表達感激之情要做一個怎么樣的。

策劃書。

希望對大家有所幫助。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會。

比賽游戲：搓玉米。

以下需要家長配合：

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

一、大活動目標：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、大活動名稱：“感恩你我，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月23日。

主題活動：11月24日——11月26日。

閉幕式：11月26日。

四、準備工作安排：

1、大展板的制作，21號前完成;。

(1)小班級部完成橫幅的打印及制作。

(2)背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、開幕式及準備分工：

(1)時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

(2)家長宣傳工作到位。

(3)主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

(4)開場方式。

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。

(5)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。

(6)開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

(7)過程設(shè)計：

3、下午活動：

(1)主持人宣布活動開幕。

(2)園長致。

開幕詞。

(3)主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(4)全體表演《幸福拍手歌》。

4、教育活動準備。

(1)各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

(2)各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(27號前完成)。

5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

(1)家長宣傳工作到位。

(2)聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

(3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

(4)慰問禮品的準備。

(5)幼兒安全教育、禮貌教育。

(6)過程資料的拍攝與收集。

(7)活動新聞及時上傳。

6、閉幕式準備及分工。

(1)主持人、

串詞。

(2)小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

(3)準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。

五、閉幕式活動安排。

1、25號上午10：00小班。

活動流程：

(1)主持人宣布活動開始。

(2)兒歌表演《我愛家人》。

(3)愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

(4)小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

(5)歌曲表演《讓愛住我家》。

(6)愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

(7)結(jié)束語。

2、26號上午9:30中大班舉行閉幕式。

活動流程：

(1)主持人宣布活動意義、串詞。

(2)中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

(3)大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

(4)請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);。

(5)團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;。

愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

讓愛心在我們之中傳遞;。

感恩你我，真情成長!

6、全場“愛的傳遞”。

六、后續(xù)活動：

1、閉幕式活動及時上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、愛心展板的制作。

活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關(guān)心。

輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

活動形式：游戲、交流體會。

活動時間：大約80分鐘。

輔導班級：低年級。

場地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。?。

輔導過程。

一、開場引入。

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)。

活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、游戲：找父母(10分鐘)。

游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？

三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)。

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。

四、談話交流-----爸爸媽媽真好。

(一)向孩子提問。

(1)、你最喜歡的人是哪幾個？

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

(3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？

(二)、游戲----默契考驗。

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)。

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)。

游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學會感恩(10分鐘)。

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結(jié)束(2分鐘)。

小結(jié)講話。

幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案篇十五

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

：11月xx日。

：春江幼兒園。

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。