時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些寫作范例供參考

靈活變通議論文篇一

靈活變通是提高工作效率的重要方法，也是現(xiàn)代社會生活中很重要的一部分。在面對復雜多變的環(huán)境和工作任務時，需要有靈活變通的思維和方法，才能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。因此，掌握靈活變通的心得體會是非常重要的。

靈活變通的重要性不言而喻。在工作中，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，工作任務也越來越復雜，需要我們有關鍵時刻能夠靈活變通，及時作出決策、調(diào)整方案。一個靈活變通的人不僅能在復雜的環(huán)境中穩(wěn)健前行，還能順應變化，隨時調(diào)整工作計劃，讓工作效率更高。在生活中，也需要有靈活變通的思維和方法，以應對各種突發(fā)事件，解決問題，讓生活更加輕松愉快。

靈活變通能力的高低往往取決于多種因素。其中最重要的因素是思維方式，一個習慣于在思考中探索各種解決方法的人，能更容易地擁有靈活變通的思維；其次是經(jīng)驗，多樣的經(jīng)驗能夠讓人具有應對復雜環(huán)境和問題的能力；第三是心態(tài)，一個樂觀、積極的心態(tài)不僅能夠降低壓力，讓人更加鎮(zhèn)定自若，還能增加靈活性。

提高靈活變通能力的方法也比較多。首先是在思考和應對問題的過程中，要多角度思考，盡可能地將問題拆解為更小的問題，再分別對待；其次是多思考、學習，并且跨界學習可以有效刺激思維的多樣性；再次是保持積極、樂觀的心態(tài)，適應變化；最后是多積累實際經(jīng)驗，通過實際應對實際問題來錘煉靈活變通能力。

第五段：總結(jié)。

靈活變通的思維和方法不僅是工作中的必備技能，也是生活中的重要素質(zhì)。在不斷變化的環(huán)境中，如果能夠掌握好靈活變通的技能，不管是工作中還是生活中，都能夠提高效率、解決問題，讓生活更加美好。因此，我們應該努力提高自己的靈活變通能力，做到有備無患。

靈活變通議論文篇二

已知：辯論會上，一方認為堅持到底一定能取得勝利。另一方則認為堅持到底不一定勝利，在堅持之路不通時，應變通一下。

證明：他，變通了一下，留下了千古絕唱。楚霸王項羽沽名釣譽，剛愎自用，導致垓下被圍，被逼到了烏江之畔，棄烏江亭長的勸告于不顧，不肯渡江，自刎而死。后人哀嘆他根本不懂何謂變通，徒有匹夫之勇。而太史公司馬遷，在遭受奇恥大辱的腐刑后，本該血濺墻頭，可他忍辱含羞，放棄了輕生的念頭，適時變通，轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終成史家之絕唱。同樣是被逼到了絕境，司馬遷懂得變通而項羽不懂，孰成孰敗，自有公論。

他，變通了一下，獲得了諾貝爾物理學獎。楊振寧年輕的時候十分熱衷于做物理實驗，但是，他做的實驗沒有一次是成功的，經(jīng)常發(fā)生爆炸。有人戲謔道：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧?！笔抢^續(xù)堅持下去，還是果斷改變？對此，他感到很苦惱，去請教他的導師泰爾，導師說他不適合搞物理實驗，不如放棄，去研究理論。他突然想起小時候老師教他們捏泥人，他怎么也捏不好。爸爸媽媽看到了，夸他“這只猴子捏得不錯”，他委屈地說：“我捏的是小人。”他覺得導師說的一點不假，意識到自己的動手能力真的很差，果斷地放棄了自己喜愛的實驗，轉(zhuǎn)而去研究理論。事實證明他的選擇是正確的，如果當初他堅持實驗，不去變通，可能就不會獲得諾貝爾物理學獎。

結(jié)論：堅持誠可貴，變通價更高。人生是個大舞臺，會有很多情節(jié)上演，我們在上演的過程里要有堅持的精神，但在堅持不通時，不妨變通一下。

靈活變通議論文篇三

作為一個職場新人，在工作中往往會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如何能夠靈活變通、積極應變，是每個職場人必須掌握的技能。在這篇文章中，我將分享我在工作中的一些體會和經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

第一段：認識靈活變通的重要性。

靈活變通是指在面對突發(fā)事件或困難時，能夠及時調(diào)整自己的思路和行為方式，并主動地尋找解決問題的方法。在職場中，靈活變通是非常重要的一種能力。因為無論是面對項目的調(diào)整，還是人際關系的處理，都需要我們能夠保持靈活性和變通性，適應環(huán)境的變化，并從中找到機會和發(fā)展的空間。

靈活變通不僅適用于職場，也涉及了我們的日常生活。在生活中我們經(jīng)常會遇到一些矛盾和問題，像學習中遇到困難，或者與他人發(fā)生沖突等，這些都需要我們能夠思路靈活、變通應對。在職場中，更是需要我們時刻保持靈活性和創(chuàng)新的思維，能夠嘗試新的方法、尋找新的解決方案，甚至是質(zhì)疑現(xiàn)有的應對策略，以達到更好的目的和效果。

實踐是靈活變通最為關鍵的一步。只有通過實踐，才能真正將靈活變通的能力運用到工作中。在實踐中，可以從自身角色出發(fā)，更加清楚地了解問題的來龍去脈，分析問題的實質(zhì)。在解決問題的過程中，我們需要勇于嘗試和創(chuàng)新，破除舊有的思維模式和習慣慣性思考，拓展自己的思維視野。同時，我們還需要協(xié)調(diào)和整合各方資源，探索解決方案的可行性與效果。

靈活變通的能力可以讓我們在職業(yè)生涯中更加容易地掌控好自己的態(tài)度和方向，讓自己的職業(yè)更加順利和成功。在互聯(lián)網(wǎng)時代，靈活變通的重要性更是不言而喻。從社會環(huán)境的角度上看，變幻莫測的時代背景，需要我們能夠適應各種不可預測的挑戰(zhàn)和機遇。靈活變通的意義在于，讓自己變得更容易適應未來、抓住機遇。

第五段：總結(jié)。

靈活變通不是一種簡單的技能，而是一種基于人性微觀智慧和組織文化語境下的人力競爭優(yōu)勢。在職場生涯的道路上，靈活變通將不可替代和重要！學會靈活變通需要平時多多觀察和思考，多多實踐和反思，在逐步提高自己的操作能力和專業(yè)素養(yǎng)的同時，也將自己塑造成一個靈活變通、適應能力很強的人。

靈活變通議論文篇四

初中學生在學習過程中,往往存在一個通病,就是不會變通,有些學生認為,教材好學,題目難做,所以,學生在學習思想品德課的同時,一定要學會變通。

老師在出卷時,不可能將課本上的內(nèi)容照搬到考試卷中,所以,學生一定要學會變通。學生學會了變通,才說明學生通過學習,具備了對教材的深刻理解能力,并能夠做到靈活運用。

教師在課程講授課過程中,要引導學生學會變通。首先要求學生做到思路清晰。在思路清晰的前提下,回憶老師在授課時是如何分析問題的,回憶一下老師是什么角度來思考的,予以借鑒,才能加深答案的深刻性,并保證答案的全面性。教師在平時的`授課過程中,也要引導學生掌握正確的思維方法,即分析的思路和思考的角度,提高學生的思維能力,切實提高學生解決問題的水平。

靈活變通議論文篇五

父母是孩子的第一人生導師，如果不注意說話的內(nèi)容和技巧，很可能無意中給孩子的心靈留下陰影。聰明的父母常說下面5句話，會讓孩子覺得自己被尊重、被期待，從而達到事半功倍的教育效果。

1、“這件事還可以怎么做”培養(yǎng)價值感。

比如陪孩子做手工課，遇到困難，不知道該怎么做。此時，父母在指導孩子做好一件手工之后，就可以問問他：“除了教你的這種方法，還可以怎么做呢？”這句話能啟發(fā)孩子的想象力，讓他慢慢養(yǎng)成自己解決問題的能力和習慣。久而久之，孩子自己解決的問題多了，自我價值感就慢慢養(yǎng)成了，這是孩子心理健康的基石。

2、“什么事都可以跟我說”給予心理支持。

從幼兒園到學校，孩子都可能遇到被老師無端指責、被其他孩子欺負等負面事件。有些父母由于工作繁忙、心智不成熟等原因，不愿意聽完孩子的話，就指責孩子“肯定是沒聽老師的話才被罵”，或者慫恿“你不會打回去嗎”。聰明的家長會適度地包容孩子，告訴他“什么事都可以跟我說”，讓孩子知道凡事能跟父母商量，自己不是孤立無援的，能避免孩子走錯路、彎路。

3、“好”給予無條件的接納。

當孩子向爸媽提要求時，不少人會下意識地拒絕，或者提條件。比如孩子想出去玩，媽媽卻說：“不行，你作業(yè)寫完了嗎，就想著出去玩？”這樣下去，孩子要么今后不愿意再提要求，跟父母關系日漸疏遠，要么變得叛逆，難以管教。不妨在回答前加個“好”字，比如，“好，你先把作業(yè)寫完，就可以出去玩”。這樣的回答讓孩子感受到被接納，比否定式的回答效果要好。

4、“對不起”教會責任感。

不少父母明明犯了錯，卻沒有意識到或者不好意思向孩子認錯。但父母是孩子的第一任老師，而且在很大程度上是德育老師。不敢承認錯誤，會導致孩子喜歡推卸責任，長大了也沒有責任感。所以，父母犯錯了，要及時向孩子說聲“對不起”，要知道，向孩子道歉、坦承自己的錯誤，以身作則，對孩子的道德培養(yǎng)來說很重要。

5、“我愛你”增加安全感。

中國父母很少對孩子說“我愛你”。受中國儒家文化的影響，國人普遍感情內(nèi)斂，像“愛”這樣的字眼羞于出口，親子間也缺乏擁抱、親吻等必要的身體接觸。但感情要說出口，別人才能明了。尤其在責備孩子之后，除了就事論事，讓孩子知道自己做了一件不好的事，還要同時告訴他“爸爸媽媽愛你”。讓孩子明白，犯錯誤并不意味著自己是個不好的人，批評的目的是為幫助他，不是為了懲罰而懲罰。讓孩子知道，無論發(fā)生任何事情，父母都是愛他的，有助于建立安全感。

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靈活變通議論文篇六

我是長江，波濤洶涌，濁浪排空是我的標簽。自古以來，人們就送了我一個稱號——天塹。雖然我給航行帶來了巨大貢獻，但我的存在也給兩岸居民往來互通造成諸多不便，故而許多人都試圖尋找越過我身軀，貫通長江南北的方法。

早在1863年，就已經(jīng)有人使用最原始的方法——輪渡，跨過我的身體到達彼端。只是微小的輪渡在浪頭的拍擊下，不僅行駛時間過久，而且兇險異常，隨時都有翻船的可能，花上個把小時也到不了對岸。隨著工業(yè)發(fā)展，鋼鐵輪渡漸漸代替了木質(zhì)結(jié)構，讓乘客在長江上如履平地，解決了安全問題，可是仍不能實現(xiàn)即時到達。

新中國成立后，工程師為了造福人類，攻克了六大世界難題，歷經(jīng)幾次險情，成功化險為夷，打破了吉尼斯世界紀錄，建成了第一座橫跨我身體的雙層式鐵路公路兩用橋——南京長江大橋。在隨后的很多年里，它都是六朝古都南京的重要標志。半個世紀以來，除了南京，武漢、鎮(zhèn)江、宜都、荊州等長江干流上的許多城市，陸續(xù)建成了數(shù)十座雄偉壯觀的跨江大橋，標志著我國橋梁工業(yè)的飛速發(fā)展。

盡管橋梁使得兩岸交通非常便利，但睿智的中國人民并未止步于此。鐵道工程師們產(chǎn)生了在我肚子里鉆洞的大膽想法，他們開始著手建造過江通道。其中，在南京長江隧道設計施工過程中，建筑師們堅持“穩(wěn)字當頭，安全第一，萬無一失，確保成功”的建設方針，終于在20_年，這個名副其實的“萬里長江第一隧”順利竣工，展示了我國在隧道建設方面的卓越實力。自此，我的身體里又多了一條堅固挺拔的管道。隨著科技的發(fā)展，人們在我身上還建造了跨江地鐵。至此，渡江時間已縮短為不足十分鐘，人們在享受便捷的同時，情不自禁地感慨中國的繁榮昌盛。

我是長江，在這片古老而日久彌新的土地上蜿蜒奔騰，見證了從簡陋輪渡到長江大橋，從過江隧道到跨江地鐵，過江方式的升級變遷。在新中國成立的72周年歷程里，一個個人類奇跡在我的身體上不斷展現(xiàn)?，F(xiàn)代技術的進步，帶來的不僅是交通便利，而且是經(jīng)濟的蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。

靈活變通議論文篇七

運動場上，兩個“機智”的同學在“山羊過橋”的項目中，擁抱之后，共同走過了橋，在打破規(guī)則的前提下實現(xiàn)了“共贏”，但這種行為可取嗎?我不禁聯(lián)想到許許多多的現(xiàn)狀。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們身邊總有一些大大小小的規(guī)則，無形之中約束著我們的種。種行為。從小的方面說，在餐桌上不能隨意翻菜;從大的方面說，子女在家中要孝敬長輩，侍奉父母;從他人用度說，與人初次見面在握手;從社會角度來說，在馬路上遵守交通規(guī)則。

古今中外，規(guī)則在我們生活中起到了不可獲缺的作用。春秋戰(zhàn)國之際，儒家學派的創(chuàng)始人孔子曾曰：“君君臣臣，父父子子”只有人們各安其責，才能構建一個和諧社會。在國外，英法德美等大國在經(jīng)歷過資產(chǎn)階級革命之后，建立了一層完善的法律體系，使他們走上了發(fā)達國家的道路。今天，我們國家提出了依法治國，不斷完善法律，使我們的國家一步步走向富強。

規(guī)則在我們身邊是如此的重要，我們不需責備人們對規(guī)則的種咱踐踏，只要從自身做起，遵守規(guī)則，從小事做起，尊重規(guī)則的同時也是尊重自己!

靈活變通議論文篇八

沒有比親身體驗更能說服孩子的了。很多時候，我們把不能做某個事情的道理說得明明白白的了，可孩子還是不聽。這時候，過多的說教是毫無意義的，不如干脆停止說教。他想要那么做，沒有關系，只要沒有危險，讓他自己去體驗一下這么做的后果好了。比如孩子一到吃飯時間就不好好吃飯，逼著他吃是沒有用的，這時候，我們不妨問問他，確認一下他是否真的不想吃了，如果他確實不想吃了，那就什么都不要說了，征詢過他的意見之后，直接把飯菜撤了，并且兩餐之間一定什么都不要給他吃，堅持等到下一頓再吃。當然，下一頓吃飯的時間可以比平時略微提前一點。孩子餓一頓兩頓，不會餓出毛病來的'。一旦他體驗到挨餓的感覺，以后吃飯，他就不會邊吃邊玩，或者隨便吃幾口，等著兩餐之間吃零食了。

靈活變通的方式。

同一件事情，我們常常能找到很多別的方式來變通處理，不一定非要一根筋地堅持到底。換一種方式，孩子一直對抗的行為可能就會被消除，甚至還可能非常癡迷地愛上這種方式。于是，父母和孩子之間，無需“戰(zhàn)爭”就可以和平過渡了。比如，孩子推著他的小汽車到處跑，甚至把小汽車開到餐桌上去了，結(jié)果把餐桌上裝了調(diào)料的小碗打翻了，弄得滿手都是調(diào)料。媽媽想要他去洗手，可他就是不肯去，非要堅持開小汽車玩。如果媽媽強制他，他肯定不高興，不如就換一種方式，讓他乖乖巧巧去洗手：“帶著你的小汽車去洗手吧！看看你的小汽車能不能在水池里浮起來好不好？”這么一說，孩子肯定會對媽媽的這個提議感興趣，于是，為了滿足他的好奇心，他就會跑去洗手，在水池里玩他的小汽車，而媽媽也無需呵斥他，就可以很順利地把這個問題給解決了。

靈活變通議論文篇九

在成長的道路上，我們難免會遇到一些困難和挫折，但是只要我們善于動腦筋，就可以用自己的辦法把它們擊敗哦。

記得在一節(jié)科學課上，我們需要做一個關于斜面可不可以省力的實驗。老師讓我們準備做實驗的器材——一輛小車、一個測力器和一個可以隨意改變坡度大小的斜面。老師宣布：“同學們，現(xiàn)在開始實驗，二十分鐘后說說你的結(jié)論?！边@時候，丟三落四的我才發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶最重要的器材——斜面。

實驗開始后，我看著別的同學正開開心心地做實驗，開始自責道：“要是來學校時檢查一下實驗器材有沒有帶齊，就不會像現(xiàn)在這樣了。”實驗時間已經(jīng)過去了一大半，有的同學已經(jīng)得出了結(jié)論，把手舉得高高的。唉！沒有辦法了，是我自己丟三落四，看來我的實驗要泡湯了。我垂頭喪氣地想著。

突然，我發(fā)現(xiàn)我的`課桌抽屜里有一塊木板，我不禁暗喜：“哇，真是天助我也，這塊木板不是可以用來做斜面嗎？”說干就干，我把木板拿出來，把它靠在墻上，可是木板有點粗糙，我的小車在上面不停地顛簸，不好測力，這怎么辦呢？我拍拍腦門，突然想起老師以前說過：把一些粗糙的東西在地上磨幾下，這個東西就可以變得光滑。于是，我就拿著木板在地板上用力地磨了起來，一邊磨一邊觀察，發(fā)現(xiàn)木板真的變光溜了。我趕快用它做起實驗來，為了能在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗，我把一些可有可無的步驟都省略掉了。終于，我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了實驗，還得出了一個結(jié)論——斜面的坡度小，拉力也??；斜面的坡度大，拉力也就跟著變大。

這一節(jié)科學課讓我明白了：只要靈活變通，利用身邊的事物和自己知道的知識，就可以解決遇到的困難。

靈活變通議論文篇十

做人要誠實。從懂事起，父母、學校老師，課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個誠實的孩子，做一個老實人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進社會，指導著我們在工作生活和為人處世。這時，卻發(fā)現(xiàn)，許多事情和我們受過的教育相悖離，現(xiàn)實工作生活中，要做一個真正誠實的人根本不可能，因為曾經(jīng)歷過說了誠實的.話，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過；反之，說些違心的話卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現(xiàn)，其實生活中某些時候需要一些善意的謊言，來蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學會在適當?shù)膱龊喜徽\實，。

無從考證“老實人吃夸”這句話起源于何年何代，現(xiàn)代社會老實人更不被看好，雖然每個人都知道，做人應該誠實；而現(xiàn)實總會給誠實的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著臉說著違心話者，左右逢緣，好處總會落到這些人身上。種種現(xiàn)實的遭遇，切身體會，令愿意誠實的人越來越少，懂得靈活處世、會說善意謊言的人越來越多，縱觀社會，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因為社會很寬容，人性的本質(zhì)在當今社會得以最充分地展現(xiàn)，“明”或許是真實的自己，或許不是；“暗”卻是真實的自己。

做人是否應該堅持誠實？應該？！有道理，不誠實明擺著就是說謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應該？！也有道理，明擺著有時不誠實的話比誠實話更讓人樂于接受，人際關系更好相處。做一個真正誠實善良的人就會被踵而來事實的困惑。（小學生作文）。

做一個誠實的人，是人性最樸實的本質(zhì)。但現(xiàn)實生活中，我們根本不可能做到完全的誠實，有時善意的謊言我們不能不說，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當成一種習慣，脫口而出，不負責；那會適得其反，淪為一個名符其實的騙子，失去別人對自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話是：巧詐不如拙誠。

每個人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個完全誠實的人，那就做一個言而有信，有誠信的人。

靈活變通議論文篇十一

海尼格是一個有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境，而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊，剩余全部銷毀，卻使石英表作為限量版被拍出了高價。

海尼格的變通是一種智慧。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”恰恰是劉翔的寫照。

“飛人劉翔”這個多么熟悉的稱號啊!劉翔在110米跨欄這項比賽中的卓越成績，震驚了全世界的人。人們可能都認為他是天生的跨欄運動員，但是事實卻不是這樣的。最初劉翔作為運動員時，他訓練的項目是跳高，但他在這一領域卻默默無聞，沒有出色的成績。后來在一次訓練中，劉翔被一個教練看中，邀請他加入自己的訓練隊伍中，從事110米跨欄的練習。在思考再三后，他轉(zhuǎn)向了110米跨欄。最后，才成就了“飛人劉翔”。

劉翔的變通同樣是一種智慧。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的境界。

陶淵明，一位著名的田園派詩人。他的清幽，愜意令人羨慕。這樣一位與世無爭的詩人，之前，也擁有滿腔熱血，想為國家獻出自己的一份力量。但是現(xiàn)實是不同的，進入官場后的陶淵明屢次受挫，他見證了官場的腐敗和黑暗，但他卻不愿與他們同流合污。他在糾結(jié)和惆悵中，作出了選擇—放棄官場的一切，隱居山林，過田園生活。這樣以后，才有了那些千古名句，才有了那樣一位著名的田園詩人—陶淵明。

陶淵明的變通也是一種智慧。

有時候，人之所以失敗，只是因為堅持了錯誤的東西，卻不知變通。

堅持是無邊的沙漠，而變通則是沙漠中的綠洲;堅持是壓頂?shù)某钤?，而變通則是吹散陰霾的春風;堅持是無邊的沼澤，而變通則是沼澤旁鳴唱的鳥兒......

學會變通，變通也是一種智慧。

海尼格是一個有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境，而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊，剩余全部銷毀，卻使石英表作為限量版被拍出了高價。

海尼格的變通是一種智慧。

靈活變通議論文篇十二

來自水的聲音。

水，發(fā)源于高山之頂。匯聚，流淌，或急或緩，帶著一路的風塵仆仆來到了懸崖峭的面前。于是，水作出了自己的選擇；執(zhí)著的水選擇勇往直前，于是便有了聲勢浩大“疑是銀河落九天”的美的瀑布。而懂得變通的水，則迂回而下，于是變有了山間汨汨涌動的小溪。

瀑布說：“是執(zhí)著，讓我短暫的一生輝煌而壯麗?！毙∠f：“是變通，讓我變得如此恬靜而美好?！彼f：“是執(zhí)著與變通共同造就了這風格迥然，卻相映生輝的美景。”

來自山的聲音。

一群登山者來到大山的面前，他們的目標是山頂那最美景色，執(zhí)著的登山者選擇了驚險刺激的攀巖而上。而懂得變通的，則選擇了迂回曲折的盤山公路。但他們都達到了山頂，品嘗到了成功的喜悅。

山說：“執(zhí)著人的選擇，使他們可以在最短的時間內(nèi)到達山頂，而在此過程中，他們也領略到了別樣的景色。而懂得變通的人選擇則使得他們在成功的方式雖然不同，但卻同樣值得欣喜。”

來自歷史的聲音。

他們，從史書中走出，娓娓講述著自己的故事。

魏征說：“如果沒有執(zhí)著，我就會因吾皇不滿意我的直言進諫而退縮，我又怎能把揣在懷中《諫太宗十思疏》呈現(xiàn)的皇上?換來吾皇的垂拱而治。也換來吾皇給我的人鏡的美譽?是執(zhí)著，造就了我的成功，也造就大唐的貞觀之治?！?/p>

來自自己的聲音。

年輕的朋友們，在聽過如此之多的聲音之后，我們還要發(fā)出屬于自己的聲音，請大聲的告訴自己，對于目標，我們選擇執(zhí)著；而在方式上，我們則要學會變通。

朋友，以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載者理想與抱負，我們必到達成功的彼岸。

靈活變通議論文篇十三

靈活變通是一種重要的思維模式，它是面對復雜的現(xiàn)實世界時，人們所需具備的適應性技能。靈活變通能夠幫助一個人更好地應對各種挑戰(zhàn)，解決問題。本文將探討我在工作、生活和學習中的一些靈活變通的心得體會。

第二段：工作中的靈活變通。

在工作中，靈活變通的能力尤其重要。我以前在一家公司工作，遇到了一個棘手的問題，那就是某些訂戶的訂單總是無法及時處理，而客戶又十分著急。經(jīng)過多方嘗試，我意識到這種情況并非是因為公司內(nèi)部的問題所導致的。于是，我找到了客戶，開誠布公地講述了公司的處境，并協(xié)助他聯(lián)系了其他其他供應商，很快找到了解決方案。這次工作經(jīng)歷讓我感受到，靈活變通能夠幫助我們解決看似棘手的問題并幫助我們在工作中表現(xiàn)出色。

第三段：生活中的靈活變通。

人生中，我們也經(jīng)常面臨各種意想不到的狀況，此時靈活變通同樣也很重要。我曾經(jīng)因為一家航空公司突然取消了我的航班而面臨了一個緊急情況。不過我很快換了一張機票，順利到達目的地。雖然這樣做耗費了我更多的時間和金錢，但我還是習慣性地采取了這種靈活變通的方式。這次經(jīng)歷讓我更加信任自己并相信，與其在我們無法掌控的事情上糾結(jié)，不如像我這樣選擇靈活變通，積極應對問題。

第四段：學習中的靈活變通。

在學習中，靈活變通更體現(xiàn)在如何對知識的理解和應用上。在我的學習經(jīng)歷中，有很多次因為一些突發(fā)狀況而無法完成任務的情況。這時，我會嘗試用不同的方法和不同的思維來處理問題。例如，在一次調(diào)研課程中，我發(fā)現(xiàn)直接搜索網(wǎng)絡上的資料信息并不足夠，于是我嘗試了更多的面試和采訪并得到了多次反饋。一次次嘗試和不斷嘗試的過程可以提高我們的靈活變通能力，讓我們掌握更多有用的信息，進而更好地完成各項工作。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，靈活變通是我們生活中必不可少的一項技能，可以輕松幫助我們在解決問題和處理復雜的情況中游刃有余。只要我們保持開放的思維方式并積極探索不同的解決方法，我們就可以讓我們的生活工作變得更加順利和簡單。這正是靈活變通的魅力所在！

靈活變通議論文篇十四

生活中的我們往往會認死理，鉆牛角尖，甚至一條道路走到黑。正如一位哲人說過：一扇門關上，另一扇門開了?？晌覀兂３０没诘鼐镁玫囟⒅巧汝P著的門，以致于看不到另一扇門已為我們敞開。

其實，我們也會發(fā)現(xiàn)，一次不經(jīng)意的變通就能使問題變得豁然開朗，柳暗花明。學會變通，其益無窮！

翻開中國五千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)我們的民族不乏變通的例子。

上古時代，九州洪荒，民不聊生，舜帝命鯀治水，鯀用傳統(tǒng)的方法——堵，結(jié)果失敗而被殺。鯀的兒子禹繼續(xù)治水，禹沒有采用父親的辦法，而是加以變通，采用疏導的方法，結(jié)果平息了洪荒，受人敬仰。禹的明智之處正在于他懂得變通，于是他沒有重蹈父親的覆轍，終獲成功。

趙武靈王同樣是一個善于變通的人。他剛繼位時，趙國軍隊的戰(zhàn)斗力十分弱，常吃敗仗，因此喪失了很多土地。他仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，士兵多穿長袍，拿兵器不方便。而胡人的衣服很短，拿兵器很方便。于是他力排眾議，提倡胡服騎射。結(jié)果，趙軍戰(zhàn)斗力迅速提高，大破蠻胡，辟地千里，威震諸侯。正是趙武靈王的變通使小小的趙國能夠在弱肉強食的戰(zhàn)國時代屹立百年。

窮則變，變則通，通則恒久。學會變通，山重水復過后是柳暗花明；學會變通，焦頭爛額過后是舒眉開顏；學會變通，思維一轉(zhuǎn)天地寬。不只在古代，現(xiàn)代社會中變通同樣閃耀著永恒的光芒。

新中國剛剛建立時，由于忽視我國的基本國情，照搬蘇聯(lián)模式，中國共產(chǎn)黨不知走了多少彎路，遭受了多少損失，但后來黨中央汲取了教訓，偉大的改革開放設計師鄧小平同志提出走中國特色社會主義新路。中國終于走上了正確的道路，綜合國力迅速提高，令世人刮目相看。智哉，鄧小平！這一變通讓中國從此繁榮富強，讓中國人從此揚眉吐氣。相反，不懂得變通結(jié)局往往會很悲慘。戰(zhàn)國時代的趙括熟讀兵法，卻只會紙上談兵，遇到問題不知變通，結(jié)果長平之戰(zhàn)四十萬趙軍被坑殺，令人惋惜。

現(xiàn)在已進入了競爭日益激烈的信息社會，學會變通更顯重要。

靈活變通議論文篇十五

來自水的聲音。

水，發(fā)源于高山之頂。匯聚，流淌，或急或緩，帶著一路的風塵仆仆來到了懸崖峭的面前。于是，水作出了自己的選擇；執(zhí)著的水選擇勇往直前，于是便有了聲勢浩大“疑是銀河落九天”的美的瀑布。而懂得變通的水，則迂回而下，于是變有了山間汨汨涌動的小溪。

瀑布說：“是執(zhí)著，讓我短暫的一生輝煌而壯麗?！毙∠f：“是變通，讓我變得如此恬靜而美好。”水說：“是執(zhí)著與變通共同造就了這風格迥然，卻相映生輝的美景?！?/p>

來自山的聲音。

一群登山者來到大山的面前，他們的目標是山頂那最美景色，執(zhí)著的登山者選擇了驚險刺激的攀巖而上。而懂得變通的，則選擇了迂回曲折的盤山公路。但他們都達到了山頂，品嘗到了成功的喜悅。

山說：“執(zhí)著人的選擇，使他們可以在最短的時間內(nèi)到達山頂，而在此過程中，他們也領略到了別樣的景色。而懂得變通的人選擇則使得他們在成功的方式雖然不同，但卻同樣值得欣喜?！?/p>

來自歷史的聲音。

他們，從史書中走出，娓娓講述著自己的故事。

魏征說：“如果沒有執(zhí)著，我就會因吾皇不滿意我的直言進諫而退縮，我又怎能把揣在懷中《諫太宗十思疏》呈現(xiàn)的皇上?換來吾皇的垂拱而治。也換來吾皇給我的人鏡的美譽?是執(zhí)著，造就了我的成功，也造就大唐的貞觀之治?！?/p>

來自自己的聲音。

年輕的朋友們，在聽過如此之多的聲音之后，我們還要發(fā)出屬于自己的聲音，請大聲的告訴自己，對于目標，我們選擇執(zhí)著；而在方式上，我們則要學會變通。

朋友，以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載者理想與抱負，我們必到達成功的彼岸。

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靈活變通議論文篇十六

大多數(shù)人都希望能在靈活寬松，且能包容那些與工作無關的興趣愛好的環(huán)境下工作，好吧，我這有個消息要告訴你：如果你真的擔心自己工作的安全問題，你就需要考慮如何靈活地處理，讓你和老板相處起來更加輕松簡單。事實就在于，不要太死板、僵化，而要做一名靈活變通、適應性強的員工，若此，當風險降臨時，方可保住自己的工作。

靈活變通的員工對變化總能保持良好的心態(tài)，能夠很快適應變化而不是與之無謂對抗。也就是說，面對查缺補漏崗位，誰能高高興興地去接受，誰就能避免被解雇的命運。

靈活變通其實很簡單，就是與人為善，與人協(xié)作，在做事上愿意多吃點“虧”而已。靈活變通不是讓你做個小滑頭，而是做一個令人愉快、多才多藝且有用的人，做一個能積極面對問題并著手解決的人。同樣，老板真正需要的也是輕松應對、反應敏捷的員工，而不是只知道埋頭苦干的家伙。記住：你的老板，還有顧客永遠是對的。這么說你是不是覺得自己像放在門外地上的腳墊?也許是吧?？墒聦嵕褪牵瑤缀跛械摹澳_墊”都能保住自己的工作。

因此，對那些新的、看上去有些困難或你不是很認可的計劃方案不要心存抵觸，而要對它們的發(fā)展有一個心理預期，看看能否從中找到屬于自己的位置，并讓自己保持一種開放包容的心態(tài)。

真實案例：吉姆在一家網(wǎng)絡寵物食品公司的市場部工作。這家公司在網(wǎng)絡泡沫破滅之前曾經(jīng)火暴了好幾年。當身邊的同事們一批一批地被裁掉時，吉姆每天也都面臨著新挑戰(zhàn)，面對被老板賦予的越來越多的責任，其中還不乏自己從未染指的新領域，對此，吉姆保持了一種“我能”的.心態(tài)。今天，他可能忙于市場原材料方面的事情，而到了明天，他又會陪著老板進行電話銷售。等到了后天，他還要去幫其他同事進行倉庫的庫存管理。公司最終熬了過來，勉強沒有招致破產(chǎn)的厄運。在這種升職空間幾乎沒有且每天都舉步維艱的狀態(tài)下，吉姆作為第一線的員工，堅持戰(zhàn)斗到最后，他靠的不是職位本身的吸引力，而是阻止自己的公司股份最終付諸東流的強烈情感。

想一想，如果你想轉(zhuǎn)行的話，是否會具備相應的工作經(jīng)驗呢?比如說，你是一家零售公司的銷售經(jīng)理，而今，你的老板讓你去協(xié)助完善公司的庫存產(chǎn)品目錄。“嘿，我從來沒做過這個!我不知道怎么做!這不是我分內(nèi)的事!”

別抱怨，默默去做吧!起碼它有兩個好處：

說明你是靈活變通的人;。

說明你有機會學新東西。

靈活變通能為你創(chuàng)造新的機會。同時，面對不確定的日子，沒有比靈活變通更有效的應對方法了。