學習是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學習才能不斷進步。在寫總結之前,我們首先要對所要總結的內容進行梳理??偨Y范文給我們提供了一個參考框架,可以幫助我們更好地開展寫作。
吉他考級日記篇一
我們每一個人都有很多美好的回憶,雖然一部分美好的回憶一個一個地隨著時間的車輪悄悄地走了。但是,還是一部分的記憶停留在我們的心里。
那是一個星期六的早上,我一如既往來到了學吉他的地方。剛走進教室,老師就跟我們說:今天要錄一個視頻,大家開始練習。
我有一些緊張,因為《再見》這首歌很難彈,我看到其他同學都在開始錄制了,我想他們真厲害呀!過了一會兒,輪到我錄了,我認真地彈起來,突然我彈錯了一個音,害得后面的部分都跟著彈錯了。錄制失敗!老師說:你回去練練,一會兒再來錄。
我回到教室里,看著其他同學一個一個地錄好了視頻,我接著去錄,一次、兩次我越來越著急,可越著急就越容易出錯,一連錄了好幾次都沒有錄好。
我漸漸靜下心來,心里想,我一定可以彈好的!我繼續(xù)練習了好久,終于我可以把曲子完整地彈好了。
事情雖然已過去很久了,但它一直深深的刻在我心里,它告訴我一個道理:只要靜下心來堅持下去,就能把一件事情做好!今天我把它寫下來,讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。
吉他考級日記篇二
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事,我一起床就練習彈吉他了,原來啊,我要在早上十點參加吉他考級。
調了音、練習了譜子……,不管我準備什么,都沒辦法平靜我內心的焦急和擔心,媽媽建議要不早一點到琴行,去熟悉熟悉考場環(huán)境吧,于是我把吉他擦得锃亮锃亮,又輕輕地把她裝進吉他包,慢慢地背起吉他包,跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場,看著一個個考生從考場里出來,我越來越緊張,心跳得越來越快,腦海里的音符躥上躥下,就是不聽我使喚,怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進考場了,我默默地給自己加油、打氣,當我拿著吉他坐下的那一刻,深呼了一口氣,突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜,我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》,評委老師也靜靜地欣賞著,并對我的考級結果評定為良好,并寫道:能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師:“良好是不是通過”?“是的,恭喜你哦”,聽到老師的肯定回答,我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花,辛苦練吉他也值得的,也覺得考級并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演,如爸爸所說的:能用感情去表演曲目,讓感情流入曲目之中!
吉他考級日記篇三
知道我為什么喜歡吉他嗎?因為,它能把我?guī)нM音樂的國界,讓我可以在每個音階上,隨意游走。就像是披頭四一樣,他們也熱愛著音樂,熱愛著吉他。
當我第一次拿起了吉他,我就在想著:“總有一天,我要用這把吉他,讓全世界的人們,都很清楚的知道,我是誰!”,所以我開始請哥哥教我彈吉他。從以前完全不會彈的我,到現在還算是小有成就,至少可以讓每一根手指,在六條弦當中,來回穿梭,彈奏出美妙的曲子。
在每一次練習的.過程當中,常常會有一些小失誤,但是哥哥并不會罵我,只會叫我繼續(xù)練習,直到學會了為止。有時在彈吉他的時候還會遭遇到突發(fā)的狀況,像是弦刮傷了手指,又或者是吉他彈到一半,弦突然斷掉的情形,這些都是打擊我學習吉他的熱情。但是,我還是一一的加以克服,所以除了技術的練習之外,平常就要好好保養(yǎng)自己喜歡的東西,吉他就像我我珍惜的一位好朋友。
拿起了把吉他,我們就像是互相傾訴心事的朋友一樣,隨著琴弦的聲音,我的歡樂回蕩在心中,煩惱就像是一片云朵,讓風,把他吹得遠遠的,我的心情,馬上就會跟著好了起來,所以,我很喜歡這把吉他。
吉他考級日記篇四
一個寧靜的夏日傍晚,我在馬路邊散步,經過一處拐角,那兒是一片草坪。
可今天不同……。
黑壓壓的人群圍成了一堵墻,從人群當中,傳出一陣又一陣,清脆,優(yōu)美的吉他聲。
我十分好奇,拔開人群,從縫隙當中鉆了進去。
在綠油油的草坪上,站著一個人,他衣著樸素,頭發(fā)比較凌亂,看起來二三十歲的樣子,身子瘦削,一張尖尖的瓜子臉,從他瘦削弱的身子上,卻透著一股堅強的精神。仿佛,是一根剛經歷過風雨的小草。
他拿著一把破吉他,一個大大的吉他盒擺在跟前,里面不整地放著10元、5元的紙幣,想必都是這些人給他的。
大琴盒里的紙幣漸漸多了起來,他的臉上露出了淺淺的笑容。
他一直彈著,一直唱著,他似乎在完成一項神圣的任務,不在乎周圍的人們如何評價、議論他,似乎已達到忘我的境界。
人漸漸少了,琴聲戛然而止,他收好破吉他,整理好盒中的紙幣,背起吉他走了。
此后,我在也沒有在這兒見到過他,但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚,散發(fā)……。
吉他考級日記篇五
在演出中,看到原本無距離接觸的好朋友在臺上有模有樣的演出,心里五味雜陳。心想自己怎么就這么普通,這么普通的自己怎么配得上舞臺上耀眼絢麗的她。
思量之下,我拿起了扔在角落已經沾染上灰塵的破吉他,想出去逛一遭。
公園向來清靜,那就去那兒吧。我坐在公園的長椅上,抱著吉他,有一搭沒一搭地彈著,完全就是雜音?!拔以趺淳蛨猿植幌氯ツ?!”我埋怨開了,也不怕有人聽到我的'聲音。你以為會出現個老頭或老太太來安慰我,然后我心安的回到家從此開始認真學?呵呵,那種老套的虛構情節(jié)我不屑有。
事實上,公園還是只有我一個人,寂靜到只有蛐蛐兒的聲音??晌疫€是嫌吵。坐了許久,我還是沒想通,落寞地拿著東西回了家。
希望自己可以堅持下去!
吉他考級日記篇六
星期一至星期五晚上,七點到八點半,我都會去上吉他課。
今天晚上,像往常一樣,我還去上吉他課。在哪里發(fā)生了許多有趣的事情!我到哪里的時候,是六點五十。這時候,已經來了不少人了!就剩一個座位了,我只能做到那里去,可是老師也在那里做,無奈,只能和老師看一本書了!七點開始上課,剛開始還是老規(guī)矩,先檢查上節(jié)課的作業(yè),三首歌!“在他鄉(xiāng)、丁香花、突然的自我?!币粋€一個檢查過之后,就開始正式上課了,教我們了《在他鄉(xiāng)》后面的一個新和弦“f”,還要橫按,相當難按!但是我還彈出聲音來了,老師坐在我旁邊,說:喲,不賴啊,f可以按響了!后來老師讓我們學了《送別》,是我們下學期學的語文第二課《城南舊事》里面的歌曲,:長亭外,古道邊,芳草碧連天,到了八點,老師看外面就要下雨了,說:我看外面風有點大,估計要下雨了,我們在從頭復習一遍,再練一會,就可以走了!然后我們從頭復習了:“《小草》、《四季歌》、《在他鄉(xiāng)》、《丁香花》、《突然地自我》,最后老師還教我們了一首新歌曲《灰色空間》!
今天晚上過的真有意思!
吉他考級日記篇七
我是一個半途而廢的人。比如爸爸給我報了一個午托班,我上幾天就吵著不想上,讓退錢了。但是這個吉他已經在我心中就是我的敵人。為什么呢?因為我上吉他課是在周六十點左右,明明是周一到周五是學習的時候,為什么吉他課占用了我玩兒的時間,真后悔我當時抱吉他是怎么想的!
上一星期,我在吉他課上哭了,原因是我沒有寫其他作業(yè)被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過,因為以前的作業(yè),都是動手彈練就行了,這次讓動手寫啊,我平時在學校寫作業(yè)都夠累了,周六周日都是休息日。應該讓我們小學生放松放松的。在我哭的時候我心里想著,剩下的幾節(jié)課說啥也不去。不管老師怎么說我都不理他,因為我不想寫作業(yè),這個作業(yè)是可以不寫的,因為他給我講樂理知識,所以我就必須寫了。我在哭的時候根本沒有把老師講的話聽進去,而且我還有乒乓球班,英語補習班,這幾樣班都把我玩兒的時間占用了。我還剩三節(jié)就結束了,別看還剩三節(jié),但一節(jié)課是一個星期三節(jié)課都二十一天了。我要在堅持二十一天才可以結束!如果可以退錢的話,我二話不說就會在要上課的那一天要求退錢的。
我不想學吉他了,如果現在是學吉他的最后一天,那我就少一個難題了!
吉他考級日記篇八
星期六試聽了一節(jié)吉他課后,我深深被吉他的旋律所吸引,再三考慮后,我終于決定要學習吉他。
今天下午,我是第一次學吉他,很緊張,吃過午飯,我直奔美因琴行,小張早已趕到(他也學吉他)。
教我們的老師姓張,是個幽默、帥氣的男老師,他現在還上著大學,就教了好多學生,讓我感到他很了不起。
我按時進了教室,認真聽老師講課。吉他底部的形狀有點像葫蘆,中間有個窩,張老師說把這個窩放在大腿上,細把朝左邊,把手臂搭在右邊最寬的地方,也就是葫蘆最底部,另一只手扶把,這就是彈吉他的動作要領。接著學習的是右手的指法,也是我們學的第一個基礎,把無名指放到右邊的第一根弦上;中指放在第二根弦上;食指放在第三根上,小拇指放松;大拇指放在左邊的第一根弦上;食指、中指、無名指并在一起;大拇指要放在那三個手指前;大拇指與吉他要有45度角。
一開始我很不熟悉,反復練習后,我感到熟練多了。通過這節(jié)吉他課,我體會到:只有用心才能取得成功。
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