充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。

體育社團簡介文案篇一

一、基本精神：

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

二、參賽資格：

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法：

1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

四、活動方式。

以學院為單位組隊參賽，各校區(qū)進行預賽，決出優(yōu)勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰(zhàn)賽。

五、競賽辦法：

1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規(guī)定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

比賽設各校區(qū)預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區(qū)預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰(zhàn)賽。

四校區(qū)預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入?yún)①愱牽偡志唧w人數(shù)采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數(shù)為45_5%=，則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名，東區(qū)老校西區(qū)軟件學院校區(qū)第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程：

1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日。

宣傳及報名方式：第一、各校區(qū)張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20__年10月16日中午12點前將報名表發(fā)至若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區(qū)新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段：10月17日——10月20日。

各分賽區(qū)根據(jù)各區(qū)場地情況組織預賽。

比賽場地：

東區(qū)老校13號樓前廣場。

齊魯軟件學院體育場。

新校圖書館前廣場。

西校區(qū)體育場。

南外環(huán)新區(qū)體育場。

3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場，個人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

七、報名與報到：

體育社團簡介文案篇二

1、一、二年級學生一般為7~9歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

2、一、二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的。伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。

3、一、二年級學生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

二、心理發(fā)展特點。

1、一、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

2、一、二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

3、一、二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態(tài)。

三、教學研究內(nèi)容。

1、教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一、二年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2、教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。

體育社團簡介文案篇三

??1、有意向加入社團的同學通過社團簡介及其他渠道廣泛深入了解社團宗旨、社團章程、社團活動等，結(jié)合自身興趣愛好、中學生涯規(guī)劃等選擇社團。

??2、每人只準限報1個社團。

??3、參加社團的同學必須承認社團章程，遵守各社團的規(guī)章制度，積極參加學生社團活動，服從組織的領導，履行社團成員的各項義務。

??4、社團招新審批程序：宣傳動員、登記考核、注冊入社。

??5、各社團在招新工作結(jié)束后，應制作社團新會員名冊，并報社團部備案。

??6、有意向加入社團的同學需寫一份入社申請投遞給各社團負責人，各社團名單如下：

??（1）學生會。

??（2）棋藝社。

??（3）動漫社。

??（4）畫社。

??（5）街舞社。

??（6）跆拳道社。

??（7）文學社。

??（8）羽球社。

??（9）廣播站。

??（10）研學社。

??（11）護校隊。

??（12）藝術(shù)團。

??(13)微電影社。

??（14）乒乓球社。

??注：入社申請20xx年8月31日下午報名投遞各社團負責人。

??安順市民族中學校團委。

??20xx/8/25。

體育社團簡介文案篇四

2016年10月19日小足球社團正式成立！

一、社團開展原則：

1培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，帶動學生學習足球的積極性。

2拓展學生的身體素質(zhì)，提高學生的運動能力。

3培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作的精神和團隊意識。

4培養(yǎng)學生的運動興趣，養(yǎng)成終身體育的思想。

5培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的意志品質(zhì)。

通過開展一系列的社團活動，來發(fā)展學生多才多藝的本領，同時逐漸形成學校的校本課程。

二、社團的章程。

通過組織和知道社團成員活動，提高學生的身體素質(zhì)，普及足球運動，豐富學生課余時間，本社團奉行資源、奉獻、平等、互助、進步自愿。

第一條社團成員必須遵守社團的有關(guān)規(guī)定。

第二條社團成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課，曠課累計三次為主動退出，每次參加訓練要按照規(guī)定時間到場地，到場后保持訓練場的安靜，聽從老師指令。

第三條學生參加社團活動需經(jīng)過家長的同意。

第四條社團內(nèi)不允許出現(xiàn)打架、罵人等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。

第五條社團成員互幫互助友愛共同進步。

第六條社團成員互幫互助友愛共同進步。

小學足球社團活動計劃。

一、指導思想：

落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓練教學質(zhì)量，進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，對學生進行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

二、訓練目的科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統(tǒng)訓練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

三、訓練任務：

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。

四、活動訓練方案1、活動訓練時間:。

下午課外活動2、指導教師：

提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).，學習掌握跑的正確技術(shù)，提高速度所需要的肌肉力量，提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，提高技術(shù)運用能力，注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。

5、訓練內(nèi)容、方法及課時安排:1—4周。

熟悉球性練習。

腳背正面運球練習。

腳內(nèi)側(cè)運球練習。

腳背外側(cè)運球球5—8周。

踢球練習。

腳內(nèi)側(cè)踢球練習。

腳背正面踢球練習。

腳背內(nèi)側(cè)踢球練習。

腳背外側(cè)踢球練習。

9—12周。

傳接球練習。

兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。

多人多角度各種踢球動作傳接球練習。

行進間傳接球練習13—16周發(fā)展學生耐力的活動練習。

發(fā)展有氧耐力的練習。12min計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復跑。

穿插進行各種球熟性。

五：訓練注意事項及備注：

1、此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。

2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。

體育社團簡介文案篇五

全面貫徹教育方針，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生全面發(fā)展能力，提高身心健康水平，把學校的體育工作做的更好。

為了進一步搞好學校的體育社團工作，并將體育社團作為一項長期的工作來抓，經(jīng)過學生積極報名，組建了體育社團隊伍，并集合了學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

1、增強隊員的體質(zhì)，全面恢復隊員的體能。

2、通過訓練，鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。

重點抓短、跳躍、投擲等項目的訓練，以爭取學生通過社團活動，使學生身體素質(zhì)得到全面提高。

1、20xx年x月——20xx年x月。

2、每周二、三。

（1）一般訓練階段（x—x月）。

此階段主要發(fā)展學生跑的專門性練習，跑的基本技術(shù)、基本能力，一般力量，一般耐力，速度為主，運動量一般，運動強度一般。

（2）準備階段：（x—x月）。

主要以身體素質(zhì)練習為主，著重發(fā)展速度、力量、速度耐力、力量耐力等運動量逐漸減少，運動強度逐漸加大。

（3）過渡期階段：（x—x月）。

根據(jù)隊員的訓練情況，進行分項，有針對性地進行專項練習。在這一過程中，要求隊員掌握運動技術(shù)、技能，不要求過高的成績，先固定技術(shù)動作，再提高運動水平。主要發(fā)展速度、力量、專項技術(shù)及一般身體素質(zhì)練習。運動量和運動強度，由小到大，由少到多。

（4）鞏固和提高階段：（x—x月）。

本階段針對上階段的運動員的具體情況，加大運動量與運動強度等的方式，來鞏固和提高運動成績。主要提高運動員的專項技術(shù)水平，以及速度、力量、爆發(fā)力。

（5）競賽階段：（x—x月）。

本階段主要以專項、速度、速度耐力、力量、比賽為主，運動量逐漸減小，強度加大。

1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。

3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。

體育社團簡介文案篇六

本學期，wlwk學校13個體育社團參加了期末展示活動?！靶【G芽”們在綠茵場上揮灑汗水，強健體魄；在奮力拼搏中，磨煉意志，點燃夢想。

1、“happyteam”啦啦操社團a隊的“小綠芽”們展示了啦啦操爵士自選套路，在音樂中展現(xiàn)了文綠學子自信拼搏的精神。b隊30名“小綠芽”展示了校園花球啦啦操規(guī)定套路，她們熱情奔放，整齊劃一，在動感的音樂聲中伸臂、踢腿、旋轉(zhuǎn)、跳躍……2、“速風少年”田徑社團進行了障礙物接力跑的展示，內(nèi)容包含跨欄、八字繞桿跑等技術(shù)動作，趣味性強的同時更展現(xiàn)了速度與團結(jié)協(xié)作的能力。

對籃球有了初步了解的同時，培養(yǎng)了他們對籃球運動的興趣。

4、“綠茵開拓者”足球社團經(jīng)過長時間系統(tǒng)訓練，已經(jīng)掌握了很多足球技能，運球、傳球、射門……本次展的12名優(yōu)秀隊員和著音樂熟練展示了行進間顛球、踩球、拉球、腳背運球等足球技能。

5、“繩彩熠熠”跳繩社團在動感音樂律動中展示了花樣跳繩——單腿跳、開合跳、前后跳、后踢跳、并腳跳、單搖跳、雙搖跳、左右搖繩跳、交叉跳等，“小綠芽”們完美展示，贏得了評委們的一致好評。

6、“‘毽’步如飛”毽球社團不但展示了盤踢、繃踢、磕踢和發(fā)球的技術(shù)動作，還在場地內(nèi)踢了一場激烈的比賽?！靶【G芽”們身輕如燕，小毽球上下飛舞，不但鍛煉了身體，更感受到團隊的快樂。

7、“扣響青春”排球社團展示的是排球基本技術(shù)中的雙手正面自墊球、自傳球、對墊球、對傳球和一打一墊組合，一招一式中彰顯了“小綠芽”們過硬的技術(shù)與活力。

8、“飛人籃球”社團展示了原地雙手胸前傳球、行進間變向運球、移動、起動、側(cè)身跑、變向跑、滑步等技術(shù)動作，“小綠芽”們自信滿滿，現(xiàn)場展示非常精彩。

9、“shinygirls”啦啦操社團展示了校園啦啦操示范套路第三套——小學花球。“小綠芽”們手持花球，集體完成復雜高難的基本手位和舞蹈動作，通過隊形和層次的變換展示啦啦操的動感與活力。

10、“毽羽飛揚”毽球社團展示了踢、落、跳、挪、轉(zhuǎn)、磕等步伐移動技巧，展現(xiàn)了“小綠芽”們良好的身體協(xié)調(diào)性。在激烈的毽球比賽中，隊員們團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，展示出了文綠少年的精神風貌，以及不怕苦累的體育精神！

11、“自由奔跑”田徑社團的“小綠芽”們集中展示了跑步訓練中的起跑、途中跑、彎道跑和加速跑等技術(shù)動作。隊員們將跑的技術(shù)發(fā)揮的自然流暢，步幅合理，節(jié)奏感強，將自身的身體素質(zhì)完美展現(xiàn)。

12、“一‘排’即合”排球社團，展示了12人的比賽。賽場上“小綠芽”們配合默契，熟練的發(fā)球技術(shù)和靈敏的步伐，充分展示了“小綠芽”們高超的排球技術(shù)。

13、“綠茵”足球社團的“小綠芽”們展示了足球各項基本功、戰(zhàn)術(shù)性配合、跑位和傳接球等專業(yè)性技能。小小足球，不但讓“小綠芽”們找到了自信，變得陽光開朗，還讓他們的身體素質(zhì)更加強健。

體育社團簡介文案篇七

一、活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大辯論社團的影響力，同時發(fā)掘一批有天分的辯論者，為辯論愛好者提供一個交流的平臺。

二、活動時間：xx年10月11日。

三、活動地點：明德廣場。

四、活動內(nèi)容：招收新一屆辯論社團新會員，面向12新生招收辯論愛好者。

五、活動細則：

1、前期宣傳。

(1)傳單宣傳。

時間：

地點：10級新生寢室。

內(nèi)容：“歡迎加入辯論社團大家庭”

(2)海報宣傳。

時間：

地點：12新生寢室。

內(nèi)容：辯論社團簡介。

(3)傳單和現(xiàn)場咨詢。

時間：(招新開始)。

地點：主干道。

內(nèi)容：發(fā)傳單，由組織部和辦公室負責，重點在主干道進行宣傳。

2、現(xiàn)場招新。

(1)場地由校社團部提供，另外由會長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發(fā)同學們的興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團。

(2)由社團部負責收取會費。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會會干輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會會干收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

六、活動經(jīng)費及預算：

宣傳單：200元。

海報：50元。

三聯(lián)發(fā)票、圓珠筆：30元。

會員證：200。

七、整個活動由會長負責協(xié)調(diào)各個部門的工作。

體育社團簡介文案篇八

在北京體育大學，有這么一群人，他們左手持弓，右手拿起一支羽箭，輕輕搭上弓弦，側(cè)身跨立，沉肩墜肘，很自然地由上而下劃開弓弦，兩眼鎖住目標，右手緩緩向后拉去，眼里只有目標。當聽到“嗖”的破風聲響起，然后“?！钡囊宦暯Y(jié)束，他們手握弓箭的姿勢沒有改變，但是那只羽箭已經(jīng)正中靶心。

這里就是北京體育大學射箭社，來到這里，也許是一次嘗試，嘗試不一樣的精彩；也許是一次釋放，釋放你所有的壓力；也許是一次選擇，選擇用另一種方式展現(xiàn)一個更加自信的自我。無論你是否能夠堅持，射箭社的全體同學都歡迎你的加入！

北京體育大學學生社團根據(jù)自身優(yōu)點，

開展各種精品活動。

在豐富校園文化的同時，

形成百花齊放的校園社團氛圍。

若你想了解更多社團信息，

快快關(guān)注我們，pick你的心儀社團！

來源/北京體育大學社團管理委員會。

體育社團簡介文案篇九

??為繁榮校園文化，提升中學生綜合素質(zhì)，引導學生將全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合，發(fā)揮學生社團自我教育、自我管理、自我服務的職能，為社團補充新生力量，推動我校學生社團健康快速規(guī)范發(fā)展，校團委決定在高一年級新生中按照“統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一宣傳”的要求開展學生社團招收新會員工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

??高一年級全體學生。

??現(xiàn)有已注冊成立14個學生社團。

??招新時間：8月31日下午17:10。

??招新地點：?；@球場。

??1、有意向加入社團的同學通過社團簡介及其他渠道廣泛深入了解社團宗旨、社團章程、社團活動等，結(jié)合自身興趣愛好、中學生涯規(guī)劃等選擇社團。

??2、每人只準限報1個社團。

??3、參加社團的同學必須承認社團章程，遵守各社團的規(guī)章制度，積極參加學生社團活動，服從組織的領導，履行社團成員的各項義務。

??4、社團招新審批程序：宣傳動員、登記考核、注冊入社。

??5、各社團在招新工作結(jié)束后，應制作社團新會員名冊，并報社團部備案。

??6、有意向加入社團的同學需寫一份入社申請投遞給各社團負責人，各社團名單如下：

??（1）學生會。

??（2）棋藝社。

??（3）動漫社。

??（4）畫社。

??（5）街舞社。

??（6）跆拳道社。

??（7）文學社。

??（8）羽球社。

??（9）廣播站。

??（10）研學社。

??（11）護校隊。

??（12）藝術(shù)團。

??(13)微電影社。

??（14）乒乓球社。

??注：入社申請20xx年8月31日下午報名投遞各社團負責人。

??安順市民族中學校團委。

??20xx/8/25。

體育社團簡介文案篇十

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標：

1、提高教學質(zhì)量。

2、加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施。

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，新教材，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。上課多練，精講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。

播操、武術(shù)操比賽。實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極測試，準時上報。

3抓好學校運動隊的訓練。

建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓練，爭取取得優(yōu)異成績。

5、做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、活動安排。

1、制訂體育工作計劃，安排體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一．二年級認真教練播操。

積極搞好體。

育教學工作與運動隊訓練。

體質(zhì)健康測試、上報工作。

做好冬季長跑工作。

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、積極參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

1、考查學生體育成績。

2、參加縣乒乓球比賽。

3、體育資料歸檔。