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方案的執(zhí)行應(yīng)該明確責(zé)任人,并建立相應(yīng)的監(jiān)控和反饋機(jī)制。方案的執(zhí)行應(yīng)該具備可迭代性,隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案以適應(yīng)變化的需求。在這篇方案范文中,可以看到作者對(duì)問題的分析和解決思路,以及具體的行動(dòng)步驟。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的`知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年xxxx月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年xxxx月xxxx日,星期四上午第三四節(jié)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。
出題:xxxx、xxxx。
監(jiān)考:xxxx、xxxx。
閱卷:xxxx、xxxx。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為加強(qiáng)我xx行風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)行業(yè)正氣,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立公用事業(yè)良好形象,充分展示我xx干部職工精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采,舉辦公用事業(yè)xx“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽,制定方案如下:
“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽。
20xx年x月(具體時(shí)間待定)。
揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象,爭(zhēng)當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵。
四、活動(dòng)目的。
緊緊圍繞“揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象,爭(zhēng)當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,結(jié)合各單位工作實(shí)際,從不同角度、不同層面,大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡,唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律,優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境,樹立公用事業(yè)、園林綠化良好形象,為實(shí)現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”目標(biāo)營造濃厚氛圍。
xx各基層單位。
(一)演講內(nèi)容:
加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、解決群眾難點(diǎn)、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
(二)參賽名額。
xx機(jī)關(guān)及xx屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當(dāng)增加。
(三)報(bào)名時(shí)間。
報(bào)名截止時(shí)間定于20xx年x月xx日。
(四)比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
預(yù)選賽:20xx年x月(具體時(shí)間待定),xx一樓會(huì)議室;決賽:20xx年x月(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)。決賽現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)專業(yè)主持,擬請(qǐng)xx直播或錄播。
(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題,內(nèi)容健康、題材新穎,具有一定感染力,能夠充分展示出xx系統(tǒng)全體干部職工良好的精神風(fēng)貌。
(二)參賽選手演講時(shí)要精神飽滿、積極樂觀,保持良好的臺(tái)風(fēng),面部表情自然大方,聲音洪亮,聲情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分顯示出朝氣和風(fēng)采。
(三)參賽選手必須脫稿演講,不得攜帶有關(guān)書稿。
(四)演講時(shí)語速適當(dāng),時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi),超時(shí)酌情扣分。
(五)各單位可采用單獨(dú)演講、雙人演講等多種形式。
(六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定,不得隨意變更。
比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名,個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。比賽評(píng)委由xx領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的社會(huì)知名人士擔(dān)任,采取現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分方式進(jìn)行(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知)。
加大活動(dòng)宣傳力度,充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,介紹和推廣xx系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,以及活動(dòng)取得地成效,樹立xx系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由xx政策法宣處審定后上傳至xx服務(wù)平臺(tái)。
(一)各單位要高度重視此次活動(dòng),精心組織,周密安排,做好宣傳,抓好落實(shí);
(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報(bào)務(wù)于20xx年x月xx日前將送至xx法宣處。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
(征求意見稿)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第1頁——系列活動(dòng)策劃方案。
一、項(xiàng)目背景:
8月12日至8月23日,水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請(qǐng)賽將在中國xx舉辦。xx,作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢(mèng)想的天堂。20xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”,以為書法愛好者提供交流和展示的平臺(tái),為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展,是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件,它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn),更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè),成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展,在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動(dòng),取得了可喜的成績,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第2頁。
辦歷史上最精彩的書法邀請(qǐng)賽的號(hào)召,東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年,弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會(huì)”。此次大型公益展示會(huì)將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場(chǎng)做畫、拍賣、酒會(huì)等多種形式,展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳xx創(chuàng)新文化,弘揚(yáng)中華文明的同時(shí),從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動(dòng)將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品,屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場(chǎng)為大運(yùn)會(huì)做畫,集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū),xx更輝煌”并贈(zèng)送給xx組委會(huì)永久收藏,以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對(duì)xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)拍賣,專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈(zèng)送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會(huì)展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第3頁。
二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動(dòng)做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動(dòng)計(jì)劃之一:
政府需要:
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第4頁。
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū),同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場(chǎng)需要:
八谷聞設(shè)計(jì)出品第5頁。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各種活動(dòng)、比賽也越來越多。特別是在學(xué)校中,大大小小的比賽層出不窮。作為一名大學(xué)生,我剛剛參與了本學(xué)期的一次比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì),跨越一周的時(shí)間,我不僅僅鍛煉了自己的動(dòng)手和思考能力,更重要的是收獲了很多難能可貴的心得體會(huì)。以下是我簡單的整理與總結(jié)。
一、搭建方案的一些技巧與要點(diǎn)。
在設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案的時(shí)候,尤其是在確定方案時(shí),需要考慮到各方面的因素。例如,活動(dòng)的主題是什么,活動(dòng)的目的是什么,比賽規(guī)則的設(shè)置,獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)等因素。這些因素在設(shè)計(jì)之初需要首先明確。同時(shí),設(shè)計(jì)方案還要注重細(xì)節(jié)方面,如場(chǎng)地的選擇、設(shè)備的準(zhǔn)備等,這些細(xì)節(jié)決定了比賽的順利進(jìn)行。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在方案設(shè)計(jì)的過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員可以根據(jù)各自的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來共同完成設(shè)計(jì)和制作。每個(gè)人不僅需要充分發(fā)揮自己的才能,還需要與隊(duì)員及時(shí)溝通、協(xié)商,以達(dá)成最終的一致意見。團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作,對(duì)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施至關(guān)重要。
三、提高表達(dá)與溝通能力。
方案設(shè)計(jì)不僅是學(xué)生的能力鍛煉,也是交流與表達(dá)的重要機(jī)會(huì)。實(shí)踐中,小組成員要展開討論,提出自己的意見和建議,這需要我們具備一定的表達(dá)和溝通能力。通過方案討論,我逐漸提高了自己的表達(dá)和溝通能力,也學(xué)會(huì)了更好地傾聽別人、理解和平衡各方的利益,以便更好地完成任務(wù)。
四、樹立目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行。
在方案設(shè)計(jì)的過程中,我們需要為設(shè)計(jì)和實(shí)施設(shè)定明確的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行。目標(biāo)從最初的構(gòu)思到具體實(shí)施,貫穿設(shè)計(jì)整個(gè)過程。通過制定明確的目標(biāo),我們更好地了解自己的工作重點(diǎn),并且減少了在實(shí)施過程中產(chǎn)生的偏差。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,對(duì)工作責(zé)任的定位非常重要,需要每個(gè)人明確自己的職責(zé)和工作任務(wù),以更好地分擔(dān)任務(wù)和推進(jìn)工作進(jìn)程。
五、總結(jié)評(píng)估并改進(jìn)。
最后,方案設(shè)計(jì)完結(jié)后,需要進(jìn)行總結(jié)評(píng)估并不斷改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該坦誠地反思自己和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),評(píng)估方案的成功和失敗之處,并根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在今后的實(shí)踐中,可以更加注意和持續(xù)改進(jìn)細(xì)節(jié)方面,提高方案的整體質(zhì)量和執(zhí)行力度,從而更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
綜上所述,參與比賽活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過這次比賽,我學(xué)會(huì)了如何在小組中合理地分工合作,協(xié)商制定方案,也提高了自己的表達(dá)與溝通能力。我相信,在今后的實(shí)踐中,這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷將會(huì)成為自己走向?qū)I(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的基石。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、活動(dòng)宗旨:
為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,提高學(xué)生的書寫能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校一年級(jí)舉行第一階段書寫比賽——漢語拼音書寫比賽。通過書寫競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng),磨礪學(xué)生意志,陶冶情操。
二、競(jìng)賽方式:
11月12日——11月14日在家完成書寫作品,11月15日(周一)上交參評(píng),過期不予參賽。
三、比賽要求:
1、參賽人員:全體一年級(jí)學(xué)生。
2、評(píng)獎(jiǎng)方法:班級(jí)內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)原則上取班級(jí)前15名。
3、書寫要求。
(1)從漢語拼音本上取下一頁作為書寫用紙,注意裁邊時(shí)的整齊。
(2)一律用稍尖一些的2b鉛筆書寫,注意保持書面工整。
(3)嚴(yán)格按照《書寫規(guī)范》書寫,正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(家長可適當(dāng)指導(dǎo))。
(4)在書寫用紙橫線上方寫上“班級(jí):一8班姓名:”(適當(dāng)空出右上角來評(píng)分)。
(5)比賽內(nèi)容:從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來(只寫拼音),內(nèi)容限定在一面之內(nèi)(至少五行),一般三四句就有五行。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為了進(jìn)一步深化我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課程適應(yīng)新教材、新教法的步伐,深入探究在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平,促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在日常教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,結(jié)合本學(xué)期中心學(xué)校教研工作計(jì)劃特開展此項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:黃強(qiáng)副組長:黃友福蘭勇
成員:陳朝強(qiáng)劉開國萬修林胡廷才張宏
二、活動(dòng)地點(diǎn):王寨鄉(xiāng)官塘完小
三、活動(dòng)時(shí)間:10月15日、16日
四、參賽教師:王寨完小、新民完小、官塘完小各2名,土璜完小、高壩完小各1名,共8名教師。
五、賽課內(nèi)容:賽課內(nèi)容限定為3-6年級(jí)本學(xué)期數(shù)學(xué)教材上的內(nèi)容,由參賽教師確定,原則上不準(zhǔn)重復(fù),如有重復(fù),請(qǐng)重復(fù)的教師作調(diào)整。
六、活動(dòng)要求:
1、各參賽學(xué)校必須在10月13日前上報(bào)參賽教師名單及參賽內(nèi)容。
2、參賽學(xué)校必須認(rèn)真組織全體教師開展選拔活動(dòng),并作為該校的一次教研活動(dòng)來抓,并要求擬定實(shí)施方案,收集過程資料等。3、10月14日下午四點(diǎn)鐘各參賽教師在王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室抽簽。
4、賽課教師必須認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生,了解該班教學(xué)進(jìn)度,盡量不重復(fù)教學(xué)內(nèi)容。
5、賽課期間,各參賽教師自始至終參加本次活動(dòng),各學(xué)校負(fù)責(zé)安排好該教師在賽課期間的課程及其它工作。
6、評(píng)委:王寨完小、新民完小、官塘完小的教導(dǎo)主任;王寨中學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)副校長以及數(shù)學(xué)教研組長;中心學(xué)校一名。七、比賽過程:
1、上課順序由抽簽決定。
2、參賽教師須交上課教案(一式七份)。
3、評(píng)委(教師)通過聽課、評(píng)課的方式對(duì)賽課教師進(jìn)行分項(xiàng)打分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、排名:采用均分制排名辦
2、本次活動(dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
3、凡獲獎(jiǎng)的參賽教師由鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定在期末考核中對(duì)應(yīng)加考核分。九、未盡事宜,另行通知。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
1.能按照物體的某一外部特征找出不同的一個(gè)。
2.學(xué)會(huì)用“一樣”“不一樣”等詞來回答。
《找不同》課件。
《有趣的數(shù)學(xué)》操作用書。
一、出示課件,創(chuàng)設(shè)情境。
師:胖胖豬帶來了兩張釣魚時(shí)拍的照片,請(qǐng)小朋友看一看,這張照片上都有什么?
(教師先出示另一半圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。)。
師:快看,這只小狗在干什么?我們一起來學(xué)一學(xué)小狗睡覺的樣子!
師:這還有一張照片,這張照片上的小狗在做什么?我們一起坐在小椅子上,學(xué)一學(xué)小狗是怎么跑的。
師:這兩張照片里的小狗做的事情一樣嗎?
二、引導(dǎo)幼兒有順序地觀察掛圖,并學(xué)會(huì)做題。
師:我們一起來看看這兩張掛圖,看看里面都有什么。
(從上往下引導(dǎo)幼兒觀察)。
師:我們看完胖胖豬釣魚的照片,再來看看它家里還有誰的照片?
這里有四張圖片,哪一張是不一樣的,把它圈出來。
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
注意引導(dǎo)不會(huì)畫圈的小朋友畫圈。
活動(dòng)延伸:
1.在生活中尋找不同類的東西。
2.教師準(zhǔn)備了一套“找不同”的卡片,放在區(qū)域活動(dòng)中,小朋友可以在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候繼續(xù)“找不同”。
數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為了豐富學(xué)生的課外生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,拓展他們的知識(shí)面,結(jié)合開展的“數(shù)學(xué)小課題研究”課題活動(dòng),讓孩子們搜集一些數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和數(shù)學(xué)方面的故事。通過數(shù)學(xué)故事激發(fā)低年級(jí)研究數(shù)學(xué)的欲望,從而更好地開展數(shù)學(xué)小課題活動(dòng),做好學(xué)生研究報(bào)告的搜集工作?,F(xiàn)決定12月中旬開展“數(shù)學(xué)故事比賽”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
激發(fā)興趣,展示風(fēng)采
1----3年級(jí)各位數(shù)學(xué)老師.
1----3年級(jí)各班推選三名選手參賽.
1、各位數(shù)學(xué)老師布置本班學(xué)生每人準(zhǔn)備一篇數(shù)學(xué)小故事.
2、12月1――12日各班進(jìn)行初賽,推選出三個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事上報(bào)數(shù)學(xué)組,故事時(shí)間在3分鐘內(nèi).
3、16周前完成(各數(shù)學(xué)組自己定時(shí)間和地點(diǎn))舉行比賽.
一等獎(jiǎng):4名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng):每班7人
(分年級(jí)評(píng)選,每年級(jí)共12人三等獎(jiǎng):初選被淘汰的`比較好的選手)
六、小學(xué)數(shù)學(xué)趣味比賽評(píng)分表
選手姓名班級(jí)得分
內(nèi)容
要求
分值
得分
故事內(nèi)容
趣味性強(qiáng),數(shù)學(xué)味濃,富有號(hào)召力和教育意義
3
演講技巧
做到脫稿演講,表達(dá)流暢,繪聲繪色
2
表達(dá)能力
口齒清晰,聲音洪亮,感情豐富
2
精神風(fēng)貌
衣著得體,儀表大方,體態(tài)得當(dāng)
2
自己的研究
最后說出這個(gè)故事對(duì)你的啟發(fā)
1
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