學(xué)生會(huì)上的講話(實(shí)用10篇)

總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。

學(xué)生會(huì)上的講話篇一

同學(xué)們：

大家好!

你們知道嗎?你們的表現(xiàn)對(duì)于整個(gè)學(xué)校全面的教育教學(xué)工作來說，無疑起著舉足輕重的作用。因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校年級(jí)最高、歲數(shù)最大的學(xué)生，是1～5年級(jí)學(xué)生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手，大雁飛行靠雁首。所有的學(xué)生都在注視著你們，你們的一舉一動(dòng)、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。對(duì)于你們自己來說，也是處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過渡期，那就是由少年向青少年的轉(zhuǎn)變過程。如果能形成一種良好的品性，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，擁有一個(gè)健康的人格。那么將會(huì)為你們以后的成長和發(fā)展鋪平道路。

你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。你們進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的這兩個(gè)學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!升入六年級(jí)，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下取得了很大的進(jìn)步，這些剛才周主任已說了。六年級(jí)的學(xué)生會(huì)在我們學(xué)校還是第一次開。為什么要開這個(gè)會(huì)?原因是學(xué)校和老師們希望同學(xué)們更完美。掃除同學(xué)們心中的疑慮，擦亮大家的眼睛，鼓起前進(jìn)的勇氣。

我想講三個(gè)關(guān)鍵詞。

第一個(gè)詞是美。什么是美?先說外表美。有的同學(xué)認(rèn)為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足，有的與眾不同?？扇绻谏钪卸即┏赡莻€(gè)樣子，就缺乏美感了。愛美之心人皆有之，可要適合你的年齡特點(diǎn)。你們最大的財(cái)富是青春。哪怕天天穿普通的運(yùn)動(dòng)裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級(jí)就把自己打扮成個(gè)小大人呢?同學(xué)們到中學(xué)的門口看看，只從裝束就可以對(duì)這個(gè)學(xué)生猜個(gè)八九不離十。昨天我見了一個(gè)上高二的小姑娘，頭發(fā)特意剪的，上邊短下邊長;手上戴著手鏈，脖子里掛著一條亮閃閃的項(xiàng)鏈。大家猜猜她是哪種學(xué)生。一次，我在水果攤上買水果，旁邊來了一個(gè)女學(xué)生和幾個(gè)男學(xué)生買東西。那個(gè)女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋，嘴里嚼著口香糖，還不時(shí)說出一兩句粗俗不堪的話。她給大家留的印象又是如何。我們學(xué)樣曾有過這樣一個(gè)男生，經(jīng)常留長頭發(fā)，頭發(fā)長到脖子以下四五厘米，他也自為酷著呢!看看他的臉，皴得特別厲害，一定很久沒洗過了。你想想，這樣一個(gè);連基本衛(wèi)生都不講的人，頭發(fā)再長也不美，只能讓人躲著走。

追求外表上的另類，的確能引來別人的注意，可是這種注意的眼神不是欣賞，更多的是鄙夷，甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學(xué)生的標(biāo)簽。學(xué)生什么是美?整潔、大方就是美。打扮的像個(gè)學(xué)生就是美。

再說行為美。剛才第二個(gè)例子里的女孩她的行為已經(jīng)沒有一點(diǎn)美感了。有的同學(xué)在班里搞個(gè)惡作劇、說粗話、打架、欺負(fù)別的同學(xué)，自以為這樣很像個(gè)男子漢。這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。(當(dāng)然，也可能有的女生也這樣。一個(gè)女孩子如果這樣的話也就沒有女孩的樣子了。)如果這樣算是男子漢的話，那社會(huì)上就沒有幾個(gè)算得上男子漢了。你幫助弱小;你胸懷寬廣，有一顆寬容的心;你堅(jiān)持正義，你積極上進(jìn)，你有陽光般的心態(tài)，你體諒長輩;你就是男子漢。你說句懂事的話，家長會(huì)說：“我兒子長大了?！睕]見過，你說幾句粗話，給別人揮動(dòng)拳頭，你家長夸你說：“我兒子長大了，會(huì)罵人了，又把同學(xué)打了?！?/p>

慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy的人，伸出援助之手關(guān)心人、幫助人。

寬厚以待人，就是以大海般的胸懷對(duì)待身邊的人或事。從不因小事而計(jì)較，與同學(xué)鬧矛盾。

而有些同學(xué)，和一幫所謂的哥們兒，吃吃喝喝，東游西逛，甚至打架斗毆。這是學(xué)校和同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)的，也是家庭和社會(huì)不允許的，更是不能容忍的，希引以為戒，要交益友，不交損友。

志同以道和，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂。否則有害無益。

第三個(gè)詞是陽光心態(tài)。

人思考問題有兩種思維，一種是從正面，從積極的一面去思考，一種是從反面，從消極的一面去思考。有這樣一個(gè)故事。一家有兩個(gè)兒子，大兒子事事想得悲觀;二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興，二兒子天天樂滋滋的。圣誕節(jié)到了。父親了解到大兒子想要一臺(tái)最新款的游戲機(jī);二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開心，所以花重金買下了那臺(tái)游戲機(jī);二兒子整天很快樂，不給他買也沒關(guān)系，所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹坑里。圣誕節(jié)到了，大兒子看到禮物并沒有露出滿意的笑容。二兒子按爸爸說的到樹坑里找禮物，找到了馬糞。如果是大家會(huì)是什么心情?二兒子高興地大叫起來：“爸爸，我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了?”父親看著兒子興奮的眼神，實(shí)在不忍心說出實(shí)話，只好說小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買回了一匹小馬。再說我們，如果一天早上，大家吃花卷，老師們吃的是包子。正面思考的學(xué)生想：“老師們真好，他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯?！睆年幇得嫠伎嫉膶W(xué)生想：“學(xué)校里不公平，偏心。讓老師吃包子，卻讓我們吃花卷?！逼鋵?shí)，老師們吃的真的是前一天的。從正面思考問題的人，往往看到的是陽光，心里的感受總是暖暖的，充滿積極向上的態(tài)度;相反，從反面思考問題的人，總是從事情的陰暗面去看，看到的總是消極的，自己整天氣得不得了，為一點(diǎn)小事憤憤不平。久而久之，你這個(gè)人的心態(tài)就變了。

學(xué)生會(huì)上的講話篇二

同學(xué)們：

大家下午好!

明天就是元旦，新的一年又將開始了。元旦既是一種傳統(tǒng)文化，又是一種自然現(xiàn)象。

大自然是奇妙的!

我們所生活的地球是一個(gè)半徑為6371千米的橢圓形的天體，是迄今為止科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一存在生命的天體，受數(shù)倍于地球體積和質(zhì)量的太陽天體的吸引和排斥，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，又以23.5度的傾角圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，因?yàn)樽赞D(zhuǎn)，有了白天和黑夜;因?yàn)楣D(zhuǎn)，有了春夏秋冬四季的更替。

感受自然，我們才能體會(huì)人生。因此，在新年到來之際，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

一、珍惜時(shí)間。人生相對(duì)于宇宙，是太短太短。在有限的時(shí)間里，睡覺要占去我們一半的時(shí)間，童年、老年要占去我們剩余的1/3的時(shí)間，工作、娛樂也要占去我們剩余的1/3的時(shí)間。由此計(jì)算，供我們學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少，貴之又貴。希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，分秒必爭，勤奮學(xué)習(xí)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

二、珍愛生命。宇宙恩賜地球，給了人類生命;父母恩賜子女，給了我們生命。從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到婷婷玉立、知書達(dá)禮，一路上父母含辛茹苦，撫養(yǎng)我們成人成才。由此感悟，我們的生命來之不易，父母的愛偉大無私。希望同學(xué)們注意安全，健康成長，讓生命充滿活力，擁有價(jià)值。

三、常懷感恩。相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚……小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是”羔羊跪乳“。據(jù)說，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽，照顧老烏鴉，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是”烏鴉反哺“。動(dòng)物尚且知道知恩圖報(bào)，更何況我們?nèi)祟悺ＯＭ瑢W(xué)們常懷感恩之心，學(xué)孝、傳孝、行孝，做一個(gè)有孝心的學(xué)生，做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

最后，在新年到來之際，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!

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學(xué)生會(huì)上的講話篇三

同學(xué)們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個(gè)問題。

首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來了。對(duì)于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒學(xué)習(xí)，該上課的時(shí)候沒上課，心中沒有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。

根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課鈴響了，老師都已站在講臺(tái)上了，他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動(dòng)作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級(jí)的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。

因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。

所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚，紀(jì)律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。

希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就爭做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

學(xué)生會(huì)上的講話篇四

同學(xué)們：

今天是3月12日，再過三個(gè)月，中考戰(zhàn)役就要打響。

中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。

此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：

１、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。?/p>

同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！

2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：

一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；

二是刻苦的態(tài)度；

三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；

四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

中考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考，共同書寫人生的新輝煌。

同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！

學(xué)生會(huì)上的講話篇五

不過，有兩位老師我卻記憶猶新，并心存感激。一位是我的系主任李x老師，一位是我的英詩教授王x老師。李x老師教《新概念英語》第四冊(cè)，要求我們學(xué)一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但成就了我們?cè)鷮?shí)的英語功底。王x老師要求我們把他教過的英詩全都背出來，被“逼”無奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》，但對(duì)于英語語言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來越深刻?，F(xiàn)在想來，如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格，我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長進(jìn)。

我最近在讀《我在美國做媽媽》這本書，這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡x講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格，甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)，最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家，在卡內(nèi)基音樂廳演出。至于這兩個(gè)女兒未來是否會(huì)更加成功我們不妄加評(píng)論，但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。我自己小時(shí)候也被母親“逼”過。我家祖輩種地，我母親從小就念叨著要我長大當(dāng)個(gè)“先生”(老師)，所以盡管她自己不識(shí)幾個(gè)字，卻每天要求我做作業(yè)、讀書。我沒有取得上高中的資格，她就滿世界去求人;我高考失敗，她就鼓勵(lì)我再考。最終，我被母親“逼”著連考三年，最后考上了北京大學(xué)。所以，如果沒有母親當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲，可能就沒有今天的我。

同學(xué)們，生活從來都不是一帆風(fēng)順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長遠(yuǎn)來看也許不是壞事，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來。所以，我說，如果有人還愿意逼你，請(qǐng)你記得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然無法避免成功前的煎熬，那我們就拿出勇氣去享受這個(gè)過程。

第三，我想講一下我和老師們對(duì)咱們同學(xué)的期許。送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句話：管好自己。要學(xué)著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時(shí)候該做什么事。同學(xué)們，人生兩條路，一條是該走的路，一條是想走的路，走好該走的路，才會(huì)有機(jī)會(huì)去走想走的路。(舉例：沒有拿到畢業(yè)證的，還有沒有學(xué)籍的，張x)他們都想走有一條很隨便、很自我的路，可惜他沒走好該走的路，想走的路也沒有機(jī)會(huì)走了。

第二句話：知道用心。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力，它不是三天兩早起的事，它是一個(gè)思考并逐漸成熟的過程，是一個(gè)只爭朝夕的追逐的過程。所以，同學(xué)們不要拿起作業(yè)就漫無目的的抄，放下課本就急急忙忙的寫，要知道用腦思考，用心體悟，用手書寫你真正的理解。這樣寫的，記的，才會(huì)入腦、入心，才會(huì)成為我們自己的知識(shí)。

第三句話：學(xué)會(huì)請(qǐng)教。習(xí)慣于請(qǐng)教老師，與同學(xué)們切磋是提高水平的好方法，但請(qǐng)教應(yīng)在自己思考之后。同學(xué)們，只學(xué)不問不是學(xué)問。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，在闡述自己見解的同時(shí)可進(jìn)一步梳理自己的思路，當(dāng)你被別人幫助的時(shí)候，在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法，還可以啟發(fā)更靈活的思路。和老師同學(xué)探討還會(huì)給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來很多值得回味的情趣。

所以，請(qǐng)同學(xué)們善待年輕的自己，不要隨便接受一個(gè)平庸的結(jié)果。年輕的時(shí)候，我們還有資本去挑戰(zhàn)未來。不要覺得晚，不要害怕晚，哈弗大學(xué)有一句很著名的格言我送給大家，當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

學(xué)生會(huì)上的講話篇六

人的一生是一個(gè)漫長的歷程，它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專注什么事情，什么時(shí)間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。

良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：

正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對(duì)并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)，贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無缺點(diǎn)，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。

有緣，才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼。

世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動(dòng)手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì)，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。

希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!

學(xué)生會(huì)上的講話篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

剛才吳局長宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時(shí)，也是我肩上的壓力。如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)

校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題?？照?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同事們，讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!

學(xué)生會(huì)上的講話篇八

同志們：

這次全縣組織工作會(huì)議是縣委決定召開的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是，深入貫徹中、省、市組織部長會(huì)議和縣委十五屆二次全會(huì)精神，總結(jié)20**年工作，部署任務(wù)。

一、20**年的組織工作。

去年以來，全縣各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹縣委的決策部署，聚焦中心任務(wù)，聚力全局工作，盡職盡責(zé)、善作善為，出色完成了各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，有力促進(jìn)了黨建組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效顯著。創(chuàng)新推行“五步法”，對(duì)各級(jí)黨組織制定方案、組織學(xué)習(xí)、開展研討等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，分類制定合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，全面開展“亮?xí)駝?chuàng)爭”活動(dòng)，倉上率先建立網(wǎng)絡(luò)黨支部、西營以黨建引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展、城關(guān)實(shí)行“三單式”精準(zhǔn)指導(dǎo)、卡子和宋家著力整治濫辦升學(xué)宴、雙豐開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)等做法，特色鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、經(jīng)常化、有創(chuàng)新、重實(shí)效。特別是我縣創(chuàng)新建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，有效破解了流動(dòng)黨員教育難問題，被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、新華社《國內(nèi)動(dòng)態(tài)清樣》《內(nèi)部參考》《內(nèi)參選編》等中央媒體聚焦報(bào)道，得到劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，獲得20**年度陜西組織工作改革創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

二是縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆圓滿完成。制定了《縣鎮(zhèn)黨委換屆工作流程》《縣人大代表、政協(xié)委員推薦提名考察工作責(zé)任分工及失責(zé)追究辦法》，細(xì)化換屆工作環(huán)節(jié)和程序步驟，加強(qiáng)縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員人選考察審查工作。實(shí)行換屆工作全程紀(jì)實(shí)制度，嚴(yán)格落實(shí)換屆責(zé)任制，明確縣、鎮(zhèn)兩級(jí)換屆主體責(zé)任清單、任務(wù)清單和換屆工作風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施清單，分層分級(jí)簽訂嚴(yán)守“九嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律承諾書，暢通“四位一體”舉報(bào)平臺(tái)，營造了風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風(fēng)氣的目標(biāo)。

三是干部教育管理監(jiān)督全面從嚴(yán)。充實(shí)完善了大培訓(xùn)行動(dòng)百個(gè)專題庫和百名師資庫，先后舉辦學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)重要講話精神以及脫貧攻堅(jiān)工作等專題培訓(xùn)班8期次，培訓(xùn)黨員干部1162人次。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，全年提拔調(diào)整干部180人，考核晉升職級(jí)27人。把“三項(xiàng)機(jī)制”作為干部工作的基本遵循，運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”提拔重用科級(jí)干部10人、對(duì)7人進(jìn)行容錯(cuò)免責(zé)、免去4人現(xiàn)任職務(wù)，樹立了能者上、錯(cuò)者容、庸者下的鮮明導(dǎo)向。著力鞏固消化超職數(shù)配備干部成果。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理，認(rèn)真執(zhí)行《白河縣干部平時(shí)考核管理辦法(試行)》，全年對(duì)8個(gè)單位12名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)2名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行函詢。

四是“基層黨組織建設(shè)提升年”活動(dòng)有力有效。從基層黨支部規(guī)范化建設(shè)入手，著力推動(dòng)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)全面提升。分級(jí)分類制定了縣委會(huì)班子及其成員、45個(gè)黨(工)委黨組、345個(gè)黨支部黨建工作任務(wù)清單。大力開展軟弱渙散黨組織整頓，實(shí)行縣委包抓、部門結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)配村黨支部書記4名、村主任1名，在全市率先完成整頓任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)做法在全市推廣。深化開展社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理，獅子山社區(qū)被評(píng)為四星級(jí)社區(qū)黨組織。中廠開展“十個(gè)起來”活動(dòng)、麻虎開展“先鋒引領(lǐng)、靈秀麻虎”活動(dòng)、茅坪“遠(yuǎn)程教育+”模式、冷水加強(qiáng)村級(jí)后備干部培養(yǎng)、構(gòu)朳推行村干部集中議事等，為基層組織建設(shè)注入了新的活力。實(shí)行非公企業(yè)黨建“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”和社會(huì)組織黨建“行業(yè)主管、區(qū)域兜底”的模式，實(shí)現(xiàn)了全縣140家非公企業(yè)和30家社會(huì)組織黨組織和黨的工作“雙百覆蓋”。創(chuàng)新推行“遠(yuǎn)程教育+”模式，中組部《共產(chǎn)黨員》微信公眾號(hào)先后2次推介報(bào)道。

五是人才體制機(jī)制改革穩(wěn)步推進(jìn)。制定出臺(tái)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，積極推動(dòng)柔性引才，為人才和用人單位松綁。大力實(shí)施創(chuàng)業(yè)人才工程，扶持首次創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)二次創(chuàng)業(yè)，支持引才創(chuàng)業(yè)。全力做好人才管理服務(wù)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，30名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和100名科級(jí)干部聯(lián)系300名重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)人才，定期開展調(diào)研，幫助解決人才發(fā)展及生產(chǎn)、用工、融資等方面困難，促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被新華社《內(nèi)參選編》《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，并在全市人才工作會(huì)上交流了經(jīng)驗(yàn)。

六是目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向更加鮮明。突出各鎮(zhèn)區(qū)域定位和部門職能要求，差異化設(shè)置涵蓋產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、民生保障等考核指標(biāo)，加大對(duì)脫貧攻堅(jiān)、黨建、黨風(fēng)廉潔建設(shè)的考核權(quán)重，更加突出了考核導(dǎo)向和重點(diǎn)。全面落實(shí)市對(duì)縣、縣內(nèi)“雙線”考核，逐項(xiàng)逐指標(biāo)分解責(zé)任，建立了縱向到底、橫向到邊的考核體系。定期召開推進(jìn)會(huì)和研判會(huì)，加強(qiáng)跟蹤預(yù)警督辦，促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。

在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，當(dāng)前干部管理還存在重選輕管的問題，抓早、抓小、抓經(jīng)常的機(jī)制還有待完善;少數(shù)基層黨組織軟弱渙散，一些支部堡壘作用發(fā)揮不力;黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，農(nóng)村發(fā)展黨員難、推選帶頭人難的問題依然存在;人才數(shù)量和質(zhì)量難以適應(yīng)發(fā)展需求，引進(jìn)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)較為薄弱，人才發(fā)展體制機(jī)制改革的任務(wù)十分艱巨。這些問題都需要我們高度重視，認(rèn)真研究解決。

二、今年的工作任務(wù)。

今年，將召開黨的，又處在全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、同步夠格建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段。做好今年的黨建組織工作，總體要求是，深入貫徹中、省、市組織部長會(huì)議和縣委十五屆二次全會(huì)精神，以學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的精神為主線，以抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為重點(diǎn)，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施基層黨建“六大提升”行動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革，為“追趕超越、綠色崛起”、建設(shè)美麗富裕新白河提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。具體抓好五個(gè)方面的工作：

(一)突出深化拓展，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

認(rèn)真落實(shí)中央和省、市部署,按照“全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、有實(shí)效”的要求，在“學(xué)”上抓重點(diǎn)，在“做”上爭實(shí)效，在“?！鄙铣鰧?shí)招，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部追趕超越的思想自覺和行動(dòng)自覺。

一要把握目標(biāo)要求。以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，把問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，深入查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要深入查找分析組織生活是否經(jīng)常認(rèn)真，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力有效，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。每個(gè)黨組織、每名黨員都要結(jié)合去年專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員情況，建立問題整改清單臺(tái)賬，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，切實(shí)把黨員標(biāo)準(zhǔn)立起來、把黨組織形象樹起來。

二要深化有效做法。繼續(xù)按照“六有”要求，圍繞“找準(zhǔn)突出問題、確定重點(diǎn)內(nèi)容、明確討論專題、研究具體措施、推動(dòng)中心工作”“五步法”，修訂黨委、黨組、黨支部學(xué)習(xí)教育方案和黨員個(gè)人“學(xué)、“改”、做”計(jì)劃(方案和計(jì)劃修訂工作務(wù)必在4月15日前完成)。要抓好專題討論活動(dòng)，以黨支部為單位，每個(gè)季度至少組織1次，具體專題由支部結(jié)合“脫貧攻堅(jiān)、從嚴(yán)治黨、追趕超越”等方面自行確定。要利用定期活動(dòng)日開展學(xué)習(xí)討論，特別是要把網(wǎng)絡(luò)黨支部、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)用好用活，切實(shí)解決流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育難問題。積極開展“主題黨日”活動(dòng)，組織黨員向楊承國、萬立春等身邊典型學(xué)習(xí)，深入開展“三苦”精神再教育，切實(shí)把思想政治教育、從嚴(yán)教育管理黨員、凝聚和服務(wù)群眾等工作落到支部。

三要注重教育實(shí)效。深化開展“亮身份、曬承諾、創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”活動(dòng)，圍繞政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格四個(gè)方面，組織黨員制定“做合格黨員”的公開承諾。要堅(jiān)持以上率下，嚴(yán)格落實(shí)支部書記講黨課、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，各級(jí)黨組織要結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，修訂完善做合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)。各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要按照“目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、標(biāo)準(zhǔn)要求、推進(jìn)措施“五個(gè)精準(zhǔn)”要求，每月至少深入開展1次督導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與黨員自身思想、工作和作風(fēng)實(shí)際相結(jié)合，與解決群眾反映的突出問題相結(jié)合，與完成重點(diǎn)工作相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

(二)聚焦全面從嚴(yán)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化“三項(xiàng)機(jī)制”和“四重”用人導(dǎo)向，大力選拔任用組織放心、群眾滿意、發(fā)展需要的好干部。

一要強(qiáng)化“三項(xiàng)機(jī)制”導(dǎo)向?？h委制定了我縣“三項(xiàng)機(jī)制”實(shí)施辦法，并配套制定了《白河縣在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場選拔任用干部實(shí)施辦法(試行)》，各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格貫穿在干部培養(yǎng)、推薦、使用中，對(duì)在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場上業(yè)績突出的，優(yōu)先選拔、優(yōu)先培養(yǎng)、優(yōu)先交流、優(yōu)先招錄。今年全縣將評(píng)選表彰50名左右的“勇?lián)?dāng)、善作為”先進(jìn)個(gè)人。各鎮(zhèn)各部門要抓緊制定貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”的配套措施，將落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”與追趕超越、目標(biāo)考核、干部任用緊密聯(lián)系起來，形成以追趕超越定目標(biāo)、以加強(qiáng)和改進(jìn)考核為支撐、以運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”為保障的工作機(jī)制，讓鼓勵(lì)激勵(lì)重用、容錯(cuò)糾錯(cuò)免責(zé)、能上能下調(diào)整成為常態(tài)，充分激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的動(dòng)力。

二要精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)人用人。進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定和任職等工作流程，充分發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，認(rèn)真落實(shí)“凡提四必”要求，對(duì)擬提拔干部職位編制、資格條件、“三齡兩歷”等方面嚴(yán)格審核，切實(shí)把好干部選拔任用政治關(guān)、程序關(guān)、廉潔關(guān)，嚴(yán)防“帶病提拔”。把考察了解干部的功夫下在平時(shí)，探索“三評(píng)兩考核”的綜合研判辦法，掌握干部活情況、新變化、群眾口碑和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)，不僅看干部怎么說，更要看怎么干，不僅看干過什么，更要看干成了什么，切實(shí)精準(zhǔn)選人用人，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，真正做到能者上、庸者下、劣者汰。

三要從嚴(yán)干部教育監(jiān)督管理。以學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)、和系列重要講話精神為重點(diǎn)，大力開展基層黨員干部大培訓(xùn)行動(dòng)，積極開展“菜單式”培訓(xùn)，推進(jìn)自主選學(xué)，抓好黨性教育、文化自信教育、能力培訓(xùn)三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。要制定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提醒、函詢和誡勉的操作辦法和規(guī)程，落實(shí)談心談話制度，各鎮(zhèn)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行主體責(zé)任，談話不僅在民主生活會(huì)、年度考核時(shí)要談，平時(shí)對(duì)有問題反映、思想認(rèn)識(shí)不到位、工作不在狀態(tài)的更要談。要加大《白河縣干部平時(shí)考核管理辦法(試行)》和《白河縣國家公職人員“為政不為”行為問責(zé)實(shí)施細(xì)則(試行)》落實(shí)力度，緊扣重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，抓好干部日常管理監(jiān)督。

四要加強(qiáng)和改進(jìn)目標(biāo)責(zé)任考核。緊扣追趕超越目標(biāo)，推進(jìn)差異化分類考核，建立完善體現(xiàn)各鎮(zhèn)各部門資源稟賦和職能職責(zé)的考核指標(biāo)體系，突出脫貧攻堅(jiān)、民生保障、生態(tài)環(huán)保、法治建設(shè)、安全生產(chǎn)等指標(biāo)考核權(quán)重，繼續(xù)加大黨建和黨風(fēng)廉潔建設(shè)考核力度，制定科學(xué)完善的精準(zhǔn)扶貧、招商引資等配套考核辦法，探索建立更加科學(xué)合理的加減分辦法，建立健全在確定目標(biāo)任務(wù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式方法等方面的相應(yīng)機(jī)制和制度，確保20**年度目標(biāo)任務(wù)更加符合實(shí)際、切實(shí)可行。要圍繞追趕超越目標(biāo)，落實(shí)一季度一考核、一季度一點(diǎn)評(píng)、一季度一督查，切實(shí)層層傳導(dǎo)壓力，倒逼責(zé)任落實(shí)。要堅(jiān)持把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)班子研判、干部選拔任用、評(píng)優(yōu)樹模緊密結(jié)合，做到考事評(píng)人與用人有機(jī)統(tǒng)一。

(三)著力探索創(chuàng)新，提高基層黨建規(guī)范化水平。

以深化“基層黨組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為統(tǒng)攬，深入開展“秦巴明珠黨旗紅、追趕超越當(dāng)先鋒”主題活動(dòng)，大力實(shí)施“六大提升”行動(dòng)，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。

農(nóng)村黨建，要以抓黨建促脫貧攻堅(jiān)為抓手，全面推廣“支部+x+貧困戶”精準(zhǔn)脫貧工作模式，突出建強(qiáng)黨支部，積極培育壯大“x”市場主體，最終達(dá)到帶動(dòng)貧困戶脫貧的目標(biāo)。要抓好黨內(nèi)精準(zhǔn)脫貧行動(dòng)，采取教育培訓(xùn)、健康救助、產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、結(jié)對(duì)幫扶、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等措施，確保全縣黨員貧困戶率先實(shí)現(xiàn)脫貧。按照倒排10%的比例要求，集中摸排一批軟弱渙散黨組織，采取配強(qiáng)班子治“軟”、維護(hù)穩(wěn)定治“亂”、發(fā)展經(jīng)濟(jì)治“窮”、完善制度治“散”的思路，8月底前完成整頓銷號(hào)工作。繼續(xù)推行責(zé)任清單、全程記實(shí)和雙承諾制度，確保村“兩委”換屆工作程序規(guī)范、風(fēng)清氣正。抓好第一書記和大學(xué)生村官教育培訓(xùn)、日常考勤、駐村工作、待遇保障、考核獎(jiǎng)懲等管理服務(wù)工作。大力實(shí)施村干部素質(zhì)提升工程，強(qiáng)化村干部從嚴(yán)教育、監(jiān)督和管理，及時(shí)足額兌現(xiàn)黨建工作經(jīng)費(fèi)和村(社區(qū))干部補(bǔ)貼，鞏固值班坐班和活動(dòng)場所制度清理規(guī)范成果。深化遠(yuǎn)程教育資源整合利用，推進(jìn)“遠(yuǎn)教廣場”建設(shè)，積極創(chuàng)建升級(jí)版站點(diǎn)。

社區(qū)黨建，要持續(xù)深化“文明社區(qū)、和諧家園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善黨建網(wǎng)格化管理模式，努力推動(dòng)社區(qū)“評(píng)星晉級(jí)、晉位提檔”。按照條塊結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則，積極探索“社區(qū)大黨委”試點(diǎn)工作，明確“大黨委”的職能任務(wù)、選優(yōu)配強(qiáng)班子、健全工作機(jī)制，逐步建立以社區(qū)黨建工作為基礎(chǔ)，以駐區(qū)單位黨建工作為依托，努力推進(jìn)社區(qū)黨建工作從垂直管理向區(qū)域整合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建工作“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建”。繼續(xù)抓好在職黨員到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)社區(qū)每季度至少開展1次志愿服務(wù)活動(dòng)。

非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建，要深化“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”和“行業(yè)主管、區(qū)域兜底”工作模式，動(dòng)態(tài)鞏固“雙百覆蓋”成果，城關(guān)、中廠等鎮(zhèn)黨委要探索建立“兩新”組織黨建工作站，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作。每個(gè)鎮(zhèn)黨委至少創(chuàng)建1個(gè)非公或社會(huì)組織示范黨支部。民政局在社會(huì)組織注冊(cè)登記、年檢評(píng)估、日常監(jiān)管時(shí)，要同步落實(shí)黨建工作責(zé)任。深入開展“評(píng)星晉級(jí)、爭創(chuàng)雙強(qiáng)”活動(dòng)，秦楚建設(shè)、安達(dá)運(yùn)輸、興達(dá)建設(shè)等爭創(chuàng)五星級(jí)黨組織，長達(dá)監(jiān)理、富秦綠茶、方宇駕校、永宏生物科技等爭創(chuàng)四星級(jí)黨組織，三星級(jí)以上黨組織達(dá)到50%以上。扎實(shí)開展“評(píng)星定級(jí)、六有雙優(yōu)”活動(dòng)，廣告協(xié)會(huì)、老體協(xié)、新城醫(yī)院等黨支部達(dá)到四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，老干部文體協(xié)會(huì)、新城幼兒園等黨支部達(dá)到三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)計(jì)局、教體局黨委要在4月底前，完成新城醫(yī)院、濟(jì)康醫(yī)院、新城幼兒園3家社會(huì)組織黨支部組建工作。農(nóng)林科技局、住建局、市場監(jiān)管局和相關(guān)鎮(zhèn)黨委要建成一批以木瓜、茶業(yè)、建筑、廣告等產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的企業(yè)或行業(yè)黨組織。

機(jī)關(guān)黨建，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，將機(jī)關(guān)黨建工作與單位業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，扎實(shí)開展以“黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳使用和管理、黨組織換屆選舉、優(yōu)化黨組織設(shè)置、黨內(nèi)組織生活”為重點(diǎn)的黨組織規(guī)范化建設(shè)。各部門黨(工)委要確定1名領(lǐng)導(dǎo)主抓黨建工作，至少配備1至2名專兼職黨務(wù)干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作力量。今年，在機(jī)關(guān)單位全面推行黨員“定期活動(dòng)日”制度，每個(gè)黨(工)委每月確定一天時(shí)間，以黨支部為單位開展組織生活，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以普通黨員身份參加，切實(shí)解決好機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問題。

中小學(xué)校黨建，教體局黨委要全面加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，做到黨建工作與教育教學(xué)同安排、同落實(shí)、同考核。要加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校，要單獨(dú)建立黨組織;暫時(shí)沒有黨員的學(xué)校，通過調(diào)劑和聘任黨員教師、選派黨建指導(dǎo)員等措施，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋。要選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，推行黨支部書記、校長“一肩挑”。要把師德教育和思想政治工作作為重要任務(wù)，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式，發(fā)揮好學(xué)校黨組織的政治核心作用。

國有企業(yè)黨建，要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)國企黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，全面落實(shí)市委《關(guān)于深化全市國有企業(yè)改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的意見》，借鑒“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”的模式，3月底前由縣財(cái)政局牽頭，縣直機(jī)關(guān)工委、經(jīng)貿(mào)局、市場監(jiān)管局、糧食局和國資局等部門配合，對(duì)全縣國有企業(yè)進(jìn)行一次全面調(diào)查摸底，進(jìn)一步理順關(guān)系，抓好黨組織組建和黨員發(fā)展工作，創(chuàng)新“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)載體，切實(shí)解決好國有企業(yè)黨建弱化、淡化、虛化、邊緣化的問題。

大力實(shí)施基層黨建追趕超越行動(dòng)，各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要按照“點(diǎn)上建靚、線上建精、整片建強(qiáng)、整鎮(zhèn)推進(jìn)、全縣提升”的思路，堅(jiān)持“鞏固先進(jìn)”“輻射一般”和“帶動(dòng)后進(jìn)”相結(jié)合，積極打造亮點(diǎn)、培植品牌。紅石河流域以“山水景觀、休閑干線、紅色標(biāo)桿”為特色打造黨建示范帶，白石河、冷水河流域按照班子建設(shè)科學(xué)化、場所陣地標(biāo)準(zhǔn)化、制度臺(tái)賬規(guī)范化、開展活動(dòng)經(jīng)?；纫螅_展創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“一帶兩域”精品黨建圈，不斷提升基層黨建工作水平。

(四)堅(jiān)持以用為本，激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

堅(jiān)持黨管人才原則，認(rèn)真落實(shí)縣委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，縣委組織部要盡快制定配套的具體辦法和細(xì)則，細(xì)化相關(guān)單位和部門的責(zé)任，推動(dòng)改革任務(wù)落地生根。大力實(shí)施創(chuàng)業(yè)人才工程，以“吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才、引進(jìn)外地創(chuàng)業(yè)人才、培養(yǎng)本地創(chuàng)業(yè)人才”為重點(diǎn)，各鎮(zhèn)和人社等部門要分層建立在外人才及重點(diǎn)行業(yè)人才信息庫，加大白河籍在外優(yōu)秀人才開發(fā)力度，多渠道吸引優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。健全領(lǐng)導(dǎo)干部包抓重點(diǎn)企業(yè)、聯(lián)系重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)人才制度，落實(shí)財(cái)政、稅收、融資擔(dān)保、行政規(guī)費(fèi)減免等扶持政策，協(xié)調(diào)解決人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際困難。全面落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制，明確推進(jìn)創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)使用、教育培訓(xùn)、管理服務(wù)等方面職責(zé)任務(wù)，建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、層層抓落實(shí)的工作制度，進(jìn)一步營造大眾創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的氛圍。

(五)夯實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸。

各級(jí)黨組織要把管黨治黨作為應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事，堅(jiān)持全面用力，重點(diǎn)突破，步步深入，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一要建立黨建工作責(zé)任和任務(wù)清單。實(shí)踐證明，建立清單制度，是強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)的有力抓手?？h委組織部要盡快制定縣委會(huì)班子及其成員、各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)20**年度抓黨建工作任務(wù)清單。各鎮(zhèn)各部門黨(工)委要針對(duì)不同領(lǐng)域、不同現(xiàn)狀，研究制定所轄黨支部黨建工作任務(wù)清單，明確各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度黨建工作任務(wù)。要建立完善清單公示、督促檢查、定期約談、責(zé)任追究等清單落實(shí)機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，確保黨建清單剛性運(yùn)行。

二要嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。落實(shí)黨內(nèi)生活制度，既要保證數(shù)量、提升質(zhì)量，又要?jiǎng)?chuàng)新方式、豐富內(nèi)容。各級(jí)黨組織要按照縣委《關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活的意見》精神，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議和黨性分析等制度，切實(shí)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《陜西省發(fā)展黨員規(guī)程(試行)》，重視在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和青年中發(fā)展黨員，特別注重在黨員人數(shù)少、黨的力量薄弱的非公和社會(huì)組織領(lǐng)域發(fā)展黨員。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重政治審查，對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的，進(jìn)行責(zé)任追究。

三要抓好黨建述職評(píng)議工作。繼續(xù)把鎮(zhèn)和部門黨委(黨組)書記、縣機(jī)關(guān)工委書記和縣非公黨工委書記作為述職評(píng)議的重點(diǎn)，確保黨委(黨組)述職評(píng)議全覆蓋。述職評(píng)議既要算“新賬”，全面報(bào)告本年度基層黨建工作任務(wù)清單完成情況，又要交“舊賬”，將上年度述職評(píng)議考核中縣委指出的問題整改落實(shí)情況、省市明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題整改情況等，打捆納入述職評(píng)議內(nèi)容?？h委組織部要建立專門臺(tái)賬，述職前認(rèn)真查核，真正使述職評(píng)議成為推動(dòng)工作、提升水平的過程。

全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作時(shí)刻放在心上、抓在手里;黨組織副書記和組織委員要履行直接責(zé)任人職責(zé)，具體負(fù)責(zé)、親力親為;每名黨務(wù)干部都要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)開展講政治、比忠誠，講公道、比擔(dān)當(dāng)，講學(xué)習(xí)、比業(yè)績，講奉獻(xiàn)、比作風(fēng)的“四講四比”活動(dòng)，把各項(xiàng)工作干在實(shí)處，努力爭做追趕超越的排頭兵，奮力實(shí)現(xiàn)黨建組織工作在全國有影響、全省有經(jīng)驗(yàn)、全市爭優(yōu)秀的目標(biāo)。

同志們，做好20**年黨建組織工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的舉措，不斷開創(chuàng)全縣黨建組織工作新局面，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開!

學(xué)生會(huì)上的講話篇九

大家好!

我是九年級(jí)三班的高姍。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：老師，您辛苦了!在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)健康幸福!

作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過了三分之二。三年前，我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收獲的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味……無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落，一串音符。而如今，我們正厲兵秣馬，磨刀霍霍。我們的老師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

進(jìn)入初三時(shí)間更緊張了，學(xué)習(xí)進(jìn)度更快了，內(nèi)容更深?yuàn)W了，競爭也更激烈了。如何在這樣的環(huán)境中既取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，又保持身心健康，我的一點(diǎn)體會(huì)是：

首先，還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的事，特別是初三學(xué)生，有著中考的壓力，更不能抱有其它想法，對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)就是最重要的，一切應(yīng)圍繞著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。

其次，學(xué)習(xí)要注意方法。重點(diǎn)有五：

一、制定一個(gè)切實(shí)可行的近期目標(biāo)，不能好高騖遠(yuǎn)，這個(gè)目標(biāo)一定是通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，否則適得其反。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，再制定新目標(biāo)，周而復(fù)始，逐步提高。特別是當(dāng)你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，自信心就會(huì)增加，這能有效地提高學(xué)習(xí)的效率和積極性。

二、學(xué)習(xí)要全面，不能偏科。兩條腿走路比一條腿走路當(dāng)然要快。

同學(xué)們應(yīng)該都知道短板效應(yīng)：一個(gè)木桶能裝多少水，并不取決于它最長的那塊板有多長，而是取決于最短的那塊木板是多短，我們的學(xué)習(xí)有點(diǎn)類似。

三、注重糾錯(cuò)。糾錯(cuò)時(shí)，一定要抓住該題的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在糾錯(cuò)時(shí)，還應(yīng)強(qiáng)化記號(hào)意識(shí)，糾錯(cuò)時(shí)要在錯(cuò)誤地點(diǎn)劃上線，并寫明錯(cuò)誤原因，最好還寫上解題時(shí)的思路。在復(fù)習(xí)糾錯(cuò)時(shí)，有的題目只看一遍就很清楚了，那么就可以做上跳過的記號(hào)，下次復(fù)習(xí)時(shí)就不用多花時(shí)間;有的題目一看覺得很很生疏，那么就做上重點(diǎn)的記號(hào)，下次復(fù)習(xí)時(shí)就多看幾遍，這樣就能使復(fù)習(xí)有重點(diǎn)，效率就高了。

四、要不恥下問。沒有那個(gè)人什么都懂，碰到問題一定要徹底搞清楚，否則，前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握，有關(guān)聯(lián)的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難理解和掌握了。

五、上課時(shí)間一定要集中精力認(rèn)真聽老師講課，這比自已去摸索效率高得多。

有些課目沒有捷徑可走，必須老老實(shí)實(shí)地去背，去讀，通過平時(shí)的積累來提升水平;適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于一些如數(shù)學(xué)這樣的課目來講還是有用的。如果一定要說捷徑，那就是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

最后，衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng)，有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來永遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

夢(mèng)想很近，道路不遠(yuǎn)，用心用情，無悔無憾。

謝謝大家!

學(xué)生會(huì)上的講話篇十

同學(xué)們：

大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)的舉行，我校學(xué)生會(huì)工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學(xué)生會(huì)所有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)有效地做了大量的工作，今天的會(huì)議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學(xué)生會(huì)工作必將發(fā)揮出巨大的作用。

下面我想就學(xué)校學(xué)生會(huì)工作談幾點(diǎn)個(gè)人的想法：

學(xué)生會(huì)是學(xué)校學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)之一，是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、生活、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級(jí)各班級(jí)中挑選出來的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級(jí)上的干部?？梢赃@樣講，從今天開始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個(gè)方面的作用：

一、模范帶頭作用。

作為學(xué)生會(huì)成員，尤其是學(xué)生會(huì)干部，必須以身作則、率先垂范，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，有效地做好我校的學(xué)生自主管理工作。學(xué)生會(huì)成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進(jìn)，爭當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會(huì)成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時(shí)，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊粤?、自省、自律、自策、自勵(lì)，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的模范帶頭作用。

二、核心骨干作用。

學(xué)生是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的主體，學(xué)生教育管理工作的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。你們要在教育活動(dòng)中更應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，不斷進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我激勵(lì)、自我控制、自我發(fā)展，讓每一位同學(xué)都變得優(yōu)秀。而要想調(diào)動(dòng)學(xué)生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過主體內(nèi)部的骨干和核心，來團(tuán)結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學(xué)校學(xué)生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，不斷提高自身的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開展好各項(xiàng)學(xué)生管理工作。

三、橋梁紐帶作用。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學(xué)生會(huì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能。作為學(xué)生會(huì)成員，大家要在與廣大同學(xué)的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導(dǎo)，攜手幫助;另一方面，也可以通過你們及時(shí)將同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時(shí)間內(nèi)切實(shí)有效地解決同學(xué)們中存在的問題。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步改革和完善“以學(xué)校行政班子和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規(guī)管理制度。同時(shí)，學(xué)校決定進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，實(shí)行“雙線并舉”的管理網(wǎng)絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會(huì)工作提以下三點(diǎn)希望和要求，概括起來說，要增強(qiáng)三個(gè)方面的意識(shí)：

一、學(xué)習(xí)鍛煉意識(shí)。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織。這就要求我們的學(xué)生會(huì)成員要在參與學(xué)校學(xué)生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和管理能力，要在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面正確處理好關(guān)系，以學(xué)為主，學(xué)為所用，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、服務(wù)他人意識(shí)。

我校的管理宗旨就是“為師生服務(wù)”，學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要牢記宗旨，要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會(huì)要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”，這句話告訴我們，團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)組織至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿青春活力的大家庭，希望每個(gè)成員都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，竭誠服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會(huì)工作增光添彩。學(xué)生會(huì)各部之間加強(qiáng)溝通與合作，廣泛開展讓同學(xué)們真正受益的活動(dòng)。同時(shí)在工作中要力求創(chuàng)新，開動(dòng)腦筋，點(diǎn)燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。

同學(xué)們：你們是學(xué)校的主人，能成為涇干中學(xué)學(xué)生會(huì)的一員是驕傲的，是光榮的，因?yàn)閰⑴c學(xué)校學(xué)生管理工作可以為你們搭建一個(gè)不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)造、充分施展才華、得到自我鍛煉的平臺(tái)。你們不但是參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理者，更是全校同學(xué)的示范者、引領(lǐng)者。希望在座的各位同學(xué)在新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，以身作則，完善自我，為涇中學(xué)子全面健康的成長，貢獻(xiàn)出自己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!