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最新計算機軟件基礎(chǔ)實踐報告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:25:03 頁碼:9
最新計算機軟件基礎(chǔ)實踐報告(3篇)
2023-03-21 14:25:03    小編:zxfb

隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計算機軟件基礎(chǔ)實踐報告篇一

3月5日:參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,對單位結(jié)構(gòu)和運作進(jìn)行一定的了解。

3月6日:對部門的情況和運作方式進(jìn)行了摸底式的了解,包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)度,了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

3月7日:學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置,以及eclipse的安裝調(diào)試。

3月8日:繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

3月9日:系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的知識,對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向。

3月12日:繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

3月13日:進(jìn)行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護(hù)工作。

3月14日:進(jìn)行細(xì)化前臺頁面工作,著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日:依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。

3月16日:整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn),總結(jié)自己的所學(xué)和不足,完成實習(xí)報告。

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,了解web開發(fā)的基本原則,學(xué)習(xí)web開發(fā)的相關(guān)知識,掌握web開發(fā)的基本技術(shù),豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)asp、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,通過實習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團(tuán)隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際,從而提高處理實際問題的能力,為將來開發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

通過本次實習(xí),應(yīng)當(dāng)對html、css、javascript等達(dá)到熟練運用的地步,同時應(yīng)該對xml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認(rèn)識。本次的`實習(xí)內(nèi)容主要包括:對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對asp、sql的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實際對asp、sql進(jìn)行具體操作;學(xué)會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐;學(xué)習(xí)基于ajax技術(shù)的rss閱讀器(web形式)、基于xml和xslt的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于web services的xml文件上傳和查看系統(tǒng);完成簡單的單點登錄系統(tǒng);軟件初步測試;了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點,我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。asp和sql server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,使用asp不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的web服務(wù)器應(yīng)用程序,而且也可以與html頁、腳本命令和activex組件組合創(chuàng)建交互的web頁和基于web的功能強大的應(yīng)用程序。在sql server數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

計算機軟件基礎(chǔ)實踐報告篇二

xx月xx日:參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,對單位結(jié)構(gòu)和運作進(jìn)行一定的了解。

xx月xx日:對部門的情況和運作方式進(jìn)行了摸底式的了解,包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)度,了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

xx月xx日:學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置,以及eclipse的安裝調(diào)試。

xx月xx日:繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

xx月xx日:系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的知識,對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向。

xx月xx日:繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

xx月xx日:進(jìn)行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護(hù)工作。

xx月xx日:進(jìn)行細(xì)化前臺頁面工作,著手后臺的編碼和各項連接工作。 xx月xx日:依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。

xx月xx日:整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn),總結(jié)自己的所學(xué)和不足,完成實習(xí)報告。

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,了解web開發(fā)的基本原則,學(xué)習(xí)web開發(fā)的相關(guān)知識,掌握web開發(fā)的基本技術(shù),豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)asp、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,了解設(shè)計專題的`主要內(nèi)容,通過實習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團(tuán)隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際,從而提高處理實際問題的能力,為將來開發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

通過本次實習(xí),應(yīng)當(dāng)對html、css、javascript等達(dá)到熟練運用的地步,同時應(yīng)該對xml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認(rèn)識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括:對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對asp、sql的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實際對asp、sql進(jìn)行具體操作;學(xué)會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐;學(xué)習(xí)基于ajax技術(shù)的rss閱讀器(web形式)、基于xml和xslt的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于web services的xml文件上傳和查看系統(tǒng);完成簡單的單點登錄系統(tǒng);軟件初步測試;了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點,我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。asp和sql server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,使用asp不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的web服務(wù)器應(yīng)用程序,而且也可以與html頁、腳本命令和activex組件組合創(chuàng)建交互的web頁和基于web的功能強大的應(yīng)用程序。在sql server數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

計算機軟件基礎(chǔ)實踐報告篇三

計算機組裝及工具軟件實習(xí)是一門計算機技術(shù)的實踐性教學(xué)課程,通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習(xí)可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),豐富實際操作經(jīng)驗,提高對計算機應(yīng)用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

1、認(rèn)真查閱參考資料

2、遵守實習(xí)時間安排

3、按時上機,認(rèn)真完成實習(xí)項目

4、遵守機房規(guī)則和要求

5、按要求認(rèn)真書寫實習(xí)報告

實習(xí)時間為一周:

實習(xí)內(nèi)容如下:

實習(xí)項目總學(xué)時講課操作其他備注:

1.計算機基本組成與配置認(rèn)識

2.計算機硬件的組裝

3.硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法

參數(shù)設(shè)置方法

5.常用dos命令

6.其他常用軟件的.使用

7.成績評定

8.報告撰寫

合計(學(xué)時):

成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習(xí)報告四部分組成。

最終成績由以上各項成績綜合評定,以上四項占總成績比例如下:

平時檢查:15% ;

出勤情況:15%;

分項測試:50% ;

實習(xí)報告:20%;

如平時出勤或者實習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為:

1、本實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,然后學(xué)生動手操作。

2、本實習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項考試確定分項成績。

3、實習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時,可根據(jù)具體實習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。

1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護(hù)》高等教育出版社

2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社

本次計算機硬件實習(xí),我組順利的完成了實習(xí)內(nèi)容,課設(shè)過程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問題根源入手,以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題,課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊精神,相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

在這次課設(shè)中,使我感受頗深的是,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,要想學(xué)有所用,在學(xué)習(xí)中就不能有一點馬虎的地方,每個問題都要研究得明明白白,這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅強的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中,面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會,讓我們學(xué)到的知識有所用,也讓我們知道如何去應(yīng)用,提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,實習(xí)這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習(xí)使我們對計算機有了更濃厚的興趣,對未來來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向,我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計算機的有關(guān)知識。

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