不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長和進步。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇一

今天中午，天氣非常好，學(xué)校準(zhǔn)備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設(shè)在上操場，空曠的操場上排滿了桌椅，每位選手按指定的`位置坐下，做好準(zhǔn)備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。

開始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫起字來。他寫字可認(rèn)真了，不管身邊發(fā)生什么事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯著紙。我們班的同學(xué)都趴在走廊的地上，透過欄桿的縫隙看著他們比賽，嘴里還不停地喊著：“加油，加油！”可惜沒等比賽結(jié)束，王老師就來催我們進教室，原來已經(jīng)到了上課時間了，結(jié)果這節(jié)課講什么都沒聽進去。

我們真希望我們二（）班的選手能得獎，為二（）班爭光。

指導(dǎo)教師：俞可。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇二

院團委。

院人文社科學(xué)部分團委。

搭臺（操場）到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)。

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。

初賽時間：3月23號星期四暫定。

3、復(fù)賽選拔。

（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。

（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。

（3）評委提問。

復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。

（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師：待定。

嘉賓邀請：待定。

決賽時間：4月底待定。

經(jīng)費預(yù)算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。

200。

嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

1、開場：集體舞。

2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。

3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極pvp：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。

一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的.意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇三

昨天下午，王老師說班里要舉行，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的'情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們認(rèn)真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負(fù)擔(dān)減少了許多。

今天放學(xué)后我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，并且下次我一定認(rèn)真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇四

為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦海報設(shè)計比賽。希望通過這次活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。計劃如下：

：以班級為單位參加比賽

每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1x1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。

參賽作品將在院學(xué)生會博客上展出，歡迎廣大同學(xué)跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。

1、版面整潔，重點突出

2、主題明確，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新

3、不得抄襲

4、作品須附帶說明：注明班級和主題思想（海報上不得有以上內(nèi)容）。

：（與主題團日同步）

x日，文件下發(fā)各班

即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段

xx日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品

x日至x日，為評定作品階段

x日，公布得獎情況，頒獎

x日至x日，獲獎作品展示

五、比賽組織機構(gòu)：計算機與控制學(xué)院分團委學(xué)生會

1、打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作

2、制作評分表

3、統(tǒng)計參賽班級，做好記錄

4、通知各班比賽的具體時間和細(xì)則，負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。

5、聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委

6、作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品

7、作品長傳博客

8、請評受邀委和大眾評委給作品做評判

9、優(yōu)秀海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布

10、優(yōu)秀作品頒獎

11、優(yōu)秀作品展出

獎狀6張6元

海報制作材料約120元

表格傳單等約10元

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇五

為進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春的魅力和特有的創(chuàng)意，繁榮的校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，體現(xiàn)大學(xué)生青春的魅力和特有的創(chuàng)意。為有理想創(chuàng)意的人提供創(chuàng)意的舞臺。

1、3月28日前期宣傳。

2、4月17日進行選拔賽。

3、4月18日公布入圍選手。

4、4月20日進行最后的決賽，頒獎以及后期的整理工作。

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系學(xué)生。

通號學(xué)院學(xué)生會。

個人或團體，時間為10分鐘以內(nèi)，舞種不限。

1、地點：大學(xué)生活動中心a-103設(shè)為比賽區(qū)，a-104設(shè)為演練區(qū)，大廳設(shè)為等待區(qū)。先安排選手在等待區(qū)，再由工作人員依次將比賽選手帶到比賽區(qū)。

2、時間：4月17日下午2點正式開始，準(zhǔn)備工作在當(dāng)天上午做好。

3、4月16日邀請四個評委（提前通知），在4月17日正式比賽前30分鐘邀請評委到場就位。

4、把具體的初賽時間、地點和相關(guān)事項通知到報名選手。（提前三天）。

5、學(xué)生會人員布置現(xiàn)場，包括調(diào)制好音響等設(shè)備，需準(zhǔn)備一臺電腦、兩部相機、兩張桌子、椅子若干、席卡四張、評分表若干、筆若干支。

1、參賽選手簽到（選手提前一個小時到場簽到，并將需要的音樂交給張咪）。

2、參賽選手抽簽并按抽簽順序準(zhǔn)備比賽（簽到完后，等選手到齊后進行抽簽）。

3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序，參賽選手進行表演時，禁止有觀眾觀看，遵守初賽不公開原則，防止場面混亂。

4、比賽結(jié)束后評委將評分表匯總，以最快的速度整理出最終成績，并通知入圍選手。

5、清理活動現(xiàn)場。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇六

學(xué)校迎來校慶七十周年后的新一年，四年一屆的雙代會圓滿召開，外國語學(xué)院開展紅五月系列活動，給外院學(xué)生提供展示自我，娛樂學(xué)習(xí)的'平臺，展示外院學(xué)生的獨特風(fēng)采。

二．活動目的。

為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集體的力量，以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神。

三．活動地點與時間。

活動地點：風(fēng)雨球場。

活動時間：20xx年5月中旬（具體日期另行通知）

四．活動對象。

外國語學(xué)院全體學(xué)生（以09、10屆學(xué)生為主）。

五.參賽要求。

1．以班級為單位組成各參賽隊伍。

2．每班限報一隊每隊共13人，男生2人，女生11人，并任命一名隊長（男生數(shù)量不足兩人的班級允許以15人的女生隊伍參賽）。

3．參賽隊員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加。

六．活動安排。

（一）活動準(zhǔn)備。

1．召開體育部部門會議，確定比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細(xì)節(jié)；

3．購買或借好活動所需的器材和物品。

（二）活動開展。

1．通過海報和各班委及體育部干事的宣傳讓所有同學(xué)了解活動并積極參與；

2．統(tǒng)計報名情況，體育部發(fā)布通知給各班班長及體育委員，再由各班班長及體育委員進行通知和報名工作，在活動前兩個星期開始報名，報名時間為期一個星期。

1．比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程；

2．比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班隊長抽簽決定；

3．每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。

八．比賽規(guī)則。

1．拔河道為水泥地上畫一條直線，為中線，除參賽隊領(lǐng)隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2.離中線一定距離兩邊戰(zhàn)區(qū)各放置一張桌子，桌子上放有一個桔子和一碗面粉，面粉上放置一個乒乓球。

3.以班級為單位，其中包括“進攻女將”十名女生，“間諜”兩名男生，“出擊手”一名女生（15人女生的隊伍組成包括“進攻女將”十二名女生，“間諜”兩名女生，“出擊手”一名女生）。

4.比賽開始前，各隊“進攻女將”握繩站立于本戰(zhàn)區(qū)，“間諜”握繩站立于對方戰(zhàn)區(qū)的最前方（面對對手站立，即與本方“進攻女將”站立方向相同），“出擊手”站立于本戰(zhàn)區(qū)最后方，將繩子綁于腰部（面對本區(qū)桌子站立，即與本方“進攻女將”站立方向相反）。

向相反）。

5.裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅繩在中線上。

6.哨聲響起即比賽開始，“進攻女將”和“間諜”集體向本戰(zhàn)區(qū)這邊用力，促使本方“出擊手”靠近本戰(zhàn)區(qū)的桌子，去皮吃完放在桌子上的桔子并把乒乓求從碗里吹出去。先完成的隊伍獲勝。

九．比賽要求。

1．各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

3.獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

4.各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

5.為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

6.比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

十.獎勵辦法。

比賽取前三名，給予一定獎勵。

本次活動獎品如下：

1.一等獎（1名）。

2.二等獎（1名）。

3.三等獎（1名）。

4.精神文明獎（3名）。

十一.活動預(yù)賽。

口哨1根1元。

桔子若干15元。

面粉若干5元。

獎狀6張6元。

總計：27元。

十二.活動負(fù)責(zé)。

外國語學(xué)院學(xué)生會體育部。

聯(lián)系人：賈**聯(lián)系方式13**********。

外國語學(xué)院團委學(xué)生會體育部。

二零**年四月十七日。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇七

參加創(chuàng)意比賽，不僅是一種挑戰(zhàn)自我的機會，更是一個鍛煉自己創(chuàng)意能力的好時機。在這個過程中，我深刻感受到了自己在創(chuàng)意、想象和耐性等方面的提升，也領(lǐng)悟到了一些比賽中獲勝的秘訣。

第二段：創(chuàng)意源于生活。

時間和靈感都是我們創(chuàng)意能力的限制因素。可以說，在創(chuàng)意的道路上需要有細(xì)心觀察、積累和挖掘。而對于創(chuàng)作靈感的缺乏，可以多走出去，多看一些電影、書籍、藝術(shù)展覽等，甚至是日常生活中的瑣碎百態(tài)，從中梳理、篩選，提煉出自己的創(chuàng)意。

第三段：創(chuàng)意需要深耕細(xì)作。

創(chuàng)意不是突然冒出來的，而是需要深耕細(xì)作的，需要多次推敲、打磨。妙筆生花的創(chuàng)意，往往是經(jīng)過反復(fù)推敲、打磨后形成的。良好的創(chuàng)意需要不斷地進行成就感、文本和策略的迭代工作，而我們需要分階段地與團隊成員反復(fù)溝通交流，互動信息，創(chuàng)造一個更好的創(chuàng)意。

第四段：團隊協(xié)作是必要的。

團隊協(xié)作可以使創(chuàng)意更加有生命力。一方面，在團隊里，互相之間的融合可以幫助我們深入挖掘發(fā)展有關(guān)的核心邏輯；另一方面，對于創(chuàng)意的落地和實現(xiàn)，團隊的一體合作至關(guān)重要?？梢酝ㄟ^不時地舉辦友好競賽、設(shè)定目標(biāo)、獎勵方案等，以鼓勵團隊協(xié)作精神。

第五段：結(jié)論。

總之，創(chuàng)意贏在比賽中，必須要保持一種轉(zhuǎn)化為實際行動、不斷磨合打磨的動力，也需要靈活運用自己的思維，與時俱進。在追逐創(chuàng)意的道路上，需要不斷嘗試，積極探索。同時，在團隊協(xié)作的過程中，更需要相互扶持，協(xié)力前行。最終，創(chuàng)意比賽不僅是鍛煉自己創(chuàng)意能力的好機會，更是一次與團隊一同追逐夢想的歷程。

有創(chuàng)意的書法比賽主題篇八

為活躍辦公室氣氛，增強隊員的團結(jié)力、凝聚力和向心力，激發(fā)隊員積極進取的工作精神，特別舉辦這個比賽活動。拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。

為進一步豐富全隊隊員業(yè)余文化生活，活躍辦公室氣氛，增強隊員的團結(jié)力、凝聚力和向心力，激發(fā)隊員積極進取的.工作精神，加強各科室及隊員間的交流與合作，營造團結(jié)和諧、積極向上的氛圍，我隊決定組織開展一次拔河比賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動名稱：

二、比賽時間、地點：

比賽時間：暫定20xx年8月19日下午5點至6點（視天氣情況而定）。

比賽地點：xxxx。

三、活動人員：

1．裁判主持1人：xxx。

2．現(xiàn)場維護工作人員6人、監(jiān)督人員3人。

3．以各科為單位組織參賽，共6支隊伍（各科分男、女兩隊）。每支參賽隊共6人，由領(lǐng)隊1人，參賽選手5人組成。

四、比賽流程和規(guī)則:。

（一）賽前趣味游戲。

游戲名稱：搶椅子。

參賽人員：比賽按照男女分組進行，各科室自主安排2名人員組織參賽。

游戲流程及規(guī)則：

1．將椅子擺成圓形（椅子數(shù)量按照參加人數(shù)減一計算，即6人5把椅子），參與人員圍繞椅子站成一圈。

2．主持人控制通過控制背景音樂來確定搶椅子的時間，背景音樂響起，參與人員順時針跑動；背景音樂停，參與人員搶椅子。

3．未搶到椅子者淘汰，搶到椅子者進入下一輪比賽，同時按照參與人數(shù)減一的方法計算下一輪椅子數(shù)，直至決出冠軍。

獎勵：男女兩組各產(chǎn)生冠軍1名，所屬的拔河比賽隊伍中可以優(yōu)先選擇出場順序。

1．比賽采用3局2勝制。比賽開始前，裁判組織參賽隊挑選好場地，由監(jiān)督員清點對方人數(shù)是否正確，裁判員鳴哨后開始比賽，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為勝。

2．每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

3．拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。

五、注意事項：

1．獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

2．比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

3．裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

4．比賽應(yīng)服從裁判的裁決；比賽過程中對裁判判定有異議時，有權(quán)提出抗議申請。

5．比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

六、獎項設(shè)置：

1.冠軍兩名（男子組和女子組）。

2.優(yōu)勝獎若干名。