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報告的撰寫可以提高自己的分析和表達能力,并幫助他人更好地理解問題。在完成報告后,我們可以進行自我評估,反思自己的寫作過程和表達能力,以提升下次報告的質(zhì)量。報告的結(jié)論明確簡明,為讀者提供了明確的行動建議。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇一
一學期的工作即將結(jié)束,回顧本學期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
學生宿舍管理在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導下,在教導處及嚴主任和曹主任的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設(shè)和科學管理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實認真做好了本學期的工作。
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了配合校風學風建設(shè),加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
堅決落實“依法治?!痹瓌t,注重加強制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導,加強了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
(2)加強檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報,除了平時的檢查外,學校領(lǐng)導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育。
(3)進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案,并專門做了多次的演練操作,讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。
作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時時都可能被批評,許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責任就是起承接的作用,對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作,把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學生,讓他們盡職盡責,能夠及時準確的完成領(lǐng)導的要求,雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求。
經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時期,特殊對待,讓大家都堅持一下,并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作:首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們認真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對他們的工作進行客觀綜合的評價,讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過去的一學期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心,讓同學們在我所管理的樓上住的安心。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇二
安全重于天,學生宿舍管理更是確保安全的重要環(huán)節(jié)。按照學校安排本學期我繼續(xù)管理女生宿舍。本期我們依然緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,以教育學生良好行為習慣為核心,以安全教育為宗旨,以務實、細致、科學的管理為手段,積極將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,為了做好工作現(xiàn)計劃如下:
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達到學校提出的有關(guān)住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難;積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設(shè),加強對學生管理制度,熄燈后加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
1、明確目標,讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向,我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標,寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至會出大的問題,有了明確的目標,寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣,以后的壞習慣很難改掉。于是,在開學的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務管理要求宣傳到位,倡導“宿舍是我家”“我為人人,人人為我?!?/p>
從學生日常的一些習慣中看出,對學生的一些具體細節(jié)要求單單憑班主任在班級講一下是遠遠不夠的,作為宿舍管理人員的我覺得可以利用其他一些時間去宣傳滲透,培養(yǎng)學生的安全意識。例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自習回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去全面檢查,提醒值日生該注意哪些問題;對好的方面予以表揚,班級考核加分;差的方面限期改正并通報批評。
3、落實社長負責制。讓社長管理和班級管理和管理員管理相結(jié)合,對宿舍社長進行要求,實行社長責任制,充分發(fā)揮社長的作用。社長一般都是班級指定的干部。平時我與各班主任加強溝通,要求社長嚴格控制晚就寢紀律,對不按時鎖門,不按時休息的宿舍進行批評教育,并讓跟著我去查其他宿舍,比較自己的行為,從而使學生認識到自己的錯誤。
4、充分發(fā)揮宿舍中班級干部的帶頭作用。每個宿舍都有各班的干部,我對她們提出嚴格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過宿舍內(nèi)部的自我管理和監(jiān)督,達到學生自我管理和教育的目標。
到同學中,和同學談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學校的'衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學校領(lǐng)導、值周組對學生宿舍進行不定期抽查,嚴格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。
從上學期工作中來開雖沒發(fā)生安全事故,但我們的工作細節(jié)中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件急待改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,與文明宿舍尚有差距;對學生宿舍、個人衛(wèi)生應進一步加強。良好的開端是成功的一半,相信本期我們的工作會更進一步、更加順利。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇三
在即將過去的一年當中,我作為學生公寓的一名普通管理員,在上級部門的領(lǐng)導下,在“一切為了學生,服務學生宗旨”的指引下,作為一名新進的宿舍管理員。這一年以來,經(jīng)過不斷地的努力學習,向領(lǐng)導、同事請教,對學生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優(yōu)秀,因此我還需要向領(lǐng)導和同事學習求教。下面我將做出全面的總結(jié),希望領(lǐng)導對我的工作提出寶貴意見。首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學生學習好,生活好的'重要保障。宿舍安全包括學生的人身安全、財產(chǎn)安全。影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會人員造成的事故,學生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發(fā)事故的因子,對于及時預防,以及事故發(fā)生時第一時間處理尤為重要。作為學生宿舍管理員,有義務學習安全知識,樹立安全意識,及時排查和上報安全漏洞,處理突發(fā)的安全事故。
對于安全工作主要分為三大時期,開學期間、節(jié)假日期間、日常管理期間。第一,在開學初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細了解每間宿舍的工作情況,方便以后了解學生,做好學生工作。開學期間外人人員較多,對外來人員尤其是商業(yè)推銷人員拒絕進入宿舍樓,減少外盜現(xiàn)象,確保宿舍學生人身及財產(chǎn)安全。第二,在節(jié)假日期間,要做好學生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。第三,在日常管理中,嚴格執(zhí)行學校宿舍安全管理條例。對各個學生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作,對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節(jié)電節(jié)水教育工作。在打掃各樓層衛(wèi)生時如發(fā)現(xiàn)個別寢室存在的安全漏洞,及時告知該寢室學生或立即上報主管領(lǐng)導。
其次,我覺得作為宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學生間的關(guān)系。學生是善良的,有知識的,懂文明的,善于對學生做好幫助、服務、教育和宣傳工作是構(gòu)建和諧關(guān)系的法寶:
用努力工作換取學生的尊重。勞動的人是讓人尊重的,宿管員怎么做學都看在眼里,因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作,做一個優(yōu)秀的學生宿管員。對于樓棟衛(wèi)生的打掃,總是很細心,每天都會對漏洞內(nèi)外進行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時洗大門及墻壁。每次打掃時,時常會有學生說,“阿姨,你掃的太干凈了”。每次聽到這樣的話語,心里總是很開心。
用熱心幫助學生換取學生的信任。將心比心,對學生的幫助有時也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大為不同。如702室有位同學的衣服破了、扣子掉了。雖然我對縫紉之事不太會,當同學找到我時,我還是盡力的給予幫助,因為這是同學們對我的信任。105室有位同學因家在山西,離校較遠,冬季來了要我?guī)椭蛞淮裁扌?,對于學生的信任我備感高興,我十分樂意為學生服務。作為普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實的,還是快樂的!我時常在想生活的快樂在哪里,我覺得生活的快樂就在于,做好本職工作,服務學生的過程之中。在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務學生,對待工作,是自己成為一名合格的,領(lǐng)導認可的,同學們喜歡的學生宿舍管理員。懇請各位領(lǐng)導對我的20xx度工作總結(jié)提出指導性建議,我將繼續(xù)努力、不斷該進。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇四
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了配合校風學風建設(shè),加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
堅決落實“依法治?!痹瓌t,注重加強制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導,加強了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
(2)加強檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報,除了平時的檢查外,學校領(lǐng)導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育。
(3)進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案,并專門做了多次的演練操作,讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。
作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時時都可能被批評,許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責任就是起承接的作用,對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作,把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學生,讓他們盡職盡責,能夠及時準確的完成領(lǐng)導的要求,雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求。
經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時期,特殊對待,讓大家都堅持一下,并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作:首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們認真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對他們的工作進行客觀綜合的評價,讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過去的一學期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面??傊?,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心,讓同學們在我所管理的樓上住的安心。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇五
樓層長工作說簡單又不是那么簡單,說容易卻又瑣碎。從事樓層長以來的工作有如意的事也有部盡如人意的事,經(jīng)過個人的深刻反省,在這里既對自己前段時間工作批評,也是反省,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。
以下是鄙人工作中總結(jié)的拙見,這里總結(jié)出來希望能對日后工作有所幫助。
不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,樓層管理也不例外。我認為服務和管理宿舍同學工作的全局就是,“樹立自己的形象,使同學對樓層長們的滿意和相信度最大化。”最大限度的維護同學們在宿舍里的正常休息和正常生活,充分發(fā)揮我們宿舍管理委員會的作用與特點。使同學們充分對我們工作的了解,同時也有利于我們工作的進行和管理,以及了解我們不足之處的意見和建議,以便作出及時改進,使我們的工作更具有及時性和妥當性。從而使我們的工作更加完善,更能體現(xiàn)出對同學們的生活與作息的作用。
在宿舍里,人數(shù)如此眾多,所謂林子大了什么鳥多有。不止外面,學校也是一個道理,正如11月4號晚上一點發(fā)生的事件(“于本層的一個宿舍的同學因為喝多了,一點多鐘時在唱歌,因此和樓下的師兄發(fā)生了沖突,已報上!”),我首先做出個人的自我檢討,這關(guān)系到個人工作的失誤。沒有及時出來阻止他們的沖突,從而影響到了宿舍里同學們的休息。這也體現(xiàn)出個人的宣傳的不足,沒有使禁止酗酒的規(guī)定深入同學們的心底。
對于工作上出現(xiàn)的意外和特別情況,我們應該提高我們的溝通交流和協(xié)調(diào)能力妥當?shù)靥幚硗瑢W們之間出現(xiàn)的沖突和特別的情況,更要深入地了解同學們的性格和生活特點,以便于尊重和處理他們的生活問題。從而有助于宿舍的和諧與安全。
面對人口眾多的宿舍,我們須隨時觀察和注意宿舍里外的情況和動靜。隨著外國節(jié)日的侵入,同學們的節(jié)日也越過越多,什么情人節(jié),圣誕節(jié)等等。這些節(jié)日都是同學們起哄的重要日子。這些起哄鬧事的事件嚴重地違反了我們吉林大學珠海學院的校紀校規(guī),而且也嚴重地影響了我們同學們在宿舍里的作息與生活。
對此我必須隨時注意著宿舍的情況,如有此或類似的情況,必須第一時間處理,對肇事者進行登記和協(xié)商,嚴重者馬上通知學校的安全管理處或有關(guān)輔導員。
在閱覽各地的新聞中,讓我認識到了一點。各地宿舍的安全事故頻頻發(fā)生,這對我們敲起了一個警鐘。維持宿舍的安全是我們的責任,我們必須提高我們的警惕,不深入對各個宿舍了解于觀察,盡力勸解同學們不能使用大功率違規(guī)的用電器,盡力營造安全的用電,放心用電。對于上面所提到的同學們的沖突,我們應該第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場,以及時調(diào)解和登記。還要隨時注意著是否有外來人員,這對同學們的財產(chǎn)和安全起了不少的威脅。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇六
辦好一所學校,提高辦學水準,離不開財產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實施素質(zhì)教育的今天,多媒體設(shè)備在提高教學質(zhì)量,作用是顯而易見,無可替代的??梢赃@樣認為,一個單位的財產(chǎn)管理,取決于領(lǐng)導對財產(chǎn)管理工作的認識程度和重視程度。我校領(lǐng)導非常重視財產(chǎn)管理工作,不僅重視財產(chǎn)設(shè)備的添置,更注重財產(chǎn)設(shè)備管理和使用,提高設(shè)備的使用效率,更好的為教育教學服務,為我校的財產(chǎn)管理工作提供了強有力的保障。
財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務性極強,既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財產(chǎn)設(shè)備的管理員,必須明確自己所承擔的責任,這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),如果任務不清,責任不明,就很難把工作做好。面對種類繁多的財產(chǎn)設(shè)備,在進一步明確各部門管理員職責的同時,從財產(chǎn)設(shè)備的實際出發(fā),本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則,制定了我校財產(chǎn)管理制度,構(gòu)成物物有人管。
思想?yún)R報專題財產(chǎn)管理工作的成效,關(guān)鍵在于要有一個熱心工作的管理員。一年來,學校領(lǐng)導注重對管理人員的思想教育,嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責,要求管理人員堅持原則,嚴格財產(chǎn)的采購驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),認真做好財產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方在財產(chǎn)管理方面做到以下幾點:
面的工作,提高財產(chǎn)設(shè)備的使用效率。,有力地推動我校財產(chǎn)管理水平的提升。
一學期來,學校都與各班主任清點班級財產(chǎn),明確職責,并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和積極性,為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級發(fā)生了可喜的變化,學生對學校財產(chǎn)愛護比以前更自覺了。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學生的實際,我適時開展以下教育:
1.做人教育,常抓不懈。
對于學生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,體現(xiàn)在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的??赡軐W生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率?;顒娱_展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的`意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。
“好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?,也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結(jié)束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。
真的,你可以看出,被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
1.明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2.范文寫作安排值日,分工明確。
舍長全權(quán)負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3.加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助。
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4.從嚴要求,重在落實。
5.不定期抽查。
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6.加大精神和物質(zhì)投入。
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、班主任:
大家好!
學生宿舍的管理,一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導和各位班主任作一下簡要的匯報,以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,不足之處,懇請批評指正。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學生,正處于思想的成型期??紤]問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學生的實際,我適時開展以下教育:
1、做人教育,常抓不懈
對于學生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,體現(xiàn)在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。
“好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较?。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結(jié)束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
1、明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2、安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3、加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4、從嚴要求,重在落實
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入
讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。
此次打掃,為學生準備好刷廁所的必需品等,學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。
在此次學校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1、繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性。
2、及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學生、領(lǐng)導會對班主任產(chǎn)生誤會。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之,通過對各宿舍的參觀學習,我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,我們四中的學生管理的各項工作,也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好!
學生宿舍管理工作總結(jié)報告篇八
一學期來,學校都與各班主任清點班級財產(chǎn),明確職責,并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和積極性,為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級發(fā)生了可喜的變化,學生對學校財產(chǎn)愛護比以前更自覺了。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學生的實際,我適時開展以下教育:
1.做人教育,常抓不懈
對于學生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,體現(xiàn)在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率?;顒娱_展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。
“好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?,也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結(jié)束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。
真的,你可以看出,被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
1.明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2.安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3.加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4.從嚴要求,重在落實
5.不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6.加大精神和物質(zhì)投入
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