最新實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(通用12篇)

學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力才能取得成功。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者思考。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇一

回想這學(xué)期我和我們組做的事，我覺(jué)得很不錯(cuò)，比如：我們組成果展示時(shí)，大家表現(xiàn)很好，得到了大家的掌聲。不過(guò)組員們有時(shí)為了一點(diǎn)小事經(jīng)常吵，但也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候，像大家一起討論怎么分工，共同整理資料……。組內(nèi)有一個(gè)同學(xué)到成果展示時(shí)什么都沒(méi)做，但我們還是原諒了她，希望她以后一定要改變。

回想三年級(jí)時(shí)自己的組什么都沒(méi)做，在看看現(xiàn)在，我們仿佛長(zhǎng)大了許多，而且我也能一個(gè)人獨(dú)立做事了，再就是以前我性格內(nèi)向，現(xiàn)在開(kāi)朗了許多。

我希望我在下學(xué)期做的比這次更好。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇二

大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇三

時(shí)光就像奔流的江河般飛逝，又到一年期末時(shí)。照照鏡子，從里面看到的是一張成熟穩(wěn)重了的面孔，這還是那個(gè)以前以前那個(gè)懵懵懂懂的自己?jiǎn)?是的，這是我，一個(gè)成熟的人。大三了，沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的興奮，但我卻依然喜愛(ài)著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛(ài)著這樣的氛圍。這學(xué)期我得到了很多，也學(xué)到了很多?，F(xiàn)在總結(jié)一下：

在學(xué)習(xí)方面，比之以前有了極大的進(jìn)步。改變了自己以前三天打漁，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)放在了首位。以前根本就坐不下來(lái)的自己，現(xiàn)在可以一坐就是一天。周一到周五，認(rèn)真的聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課,堅(jiān)決做到了不遲到不早退不曠課的各種不良習(xí)慣;周六周日，圖書館里總能留下自己的身影，積極地閱讀各種書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，拓寬自己考慮問(wèn)題的角度。平時(shí)里，積極的觀看各種新聞和閱覽專業(yè)性的雜志，關(guān)注國(guó)家的大事，關(guān)注和本專業(yè)有關(guān)的社會(huì)走向，為自己以后能夠順利進(jìn)入社會(huì)而不被淘汰的奠定了一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。會(huì)計(jì)行業(yè)這些年來(lái)一直很火，每年畢業(yè)的人很多，但正如諺語(yǔ)說(shuō)的“三百六十行，行行出狀元?！睂W(xué)會(huì)計(jì)的人很多，但學(xué)的好的不多?！叭诵袆t，必有我?guī)煛币矎囊环矫骝?yàn)證了這一道理。

所以就目前來(lái)說(shuō)，學(xué)好會(huì)計(jì)這一專業(yè)是目前的重中之重。就會(huì)計(jì)職業(yè)自身看，一方面，適應(yīng)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求，會(huì)計(jì)職業(yè)自己的專業(yè)規(guī)則越來(lái)越多，會(huì)計(jì)職業(yè)的技術(shù)要求越來(lái)越復(fù)雜。另一方面，不論機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)計(jì)人員還是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)人員，都面對(duì)著企事業(yè)單位管理當(dāng)局基于其主體利益而對(duì)會(huì)計(jì)人員施加的壓力。不想虛度大學(xué)時(shí)光，我要成為一名會(huì)計(jì)，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)行業(yè)關(guān)鍵還得通過(guò)實(shí)踐才能提高技能，所以在大學(xué)里該學(xué)的知識(shí)一定學(xué)好，這是以后踏入社會(huì)工作和生活的資本。所以要想成為一個(gè)合格的畢業(yè)生，我還有好多要學(xué)。

在思想上(積極學(xué)習(xí)馬思、毛概、鄧小平理論，在平時(shí)班里積極參加黨的活動(dòng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)一切企圖顛覆我黨的行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)之類的)

在生活上(自己寫，和同學(xué)相處的很好，寢室的氛圍多么和諧，又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友啊)

在體育上啊(每天鍛煉參加課余活動(dòng)打打籃球了之類的自己扯吧眼花了)

大三了，我們從象牙塔中走漸漸的走了出來(lái)。迎接我們的，將不是父母那溫暖的懷抱，也不是知識(shí)那浩瀚的海洋，而是整個(gè)社會(huì)，一杯永遠(yuǎn)也品不完的茶，一杯需要一生去品味的茶。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇四

通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇五

一、創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要教會(huì)學(xué)生寬容、理解、信任和激勵(lì)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的情境，讓他們經(jīng)常體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，自信樂(lè)趣、積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。寬容是一種美德，也是學(xué)生創(chuàng)造的星火得意燎原的推助器。也許，學(xué)生的一個(gè)想法、一個(gè)做法是不符合邏輯的是荒謬的，甚至是錯(cuò)誤的。但我們不急于懷疑他們的動(dòng)機(jī)。這是由學(xué)生所以作為學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平?jīng)Q定的。寬容的本質(zhì)，是要我們從學(xué)生的過(guò)失發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)我們的教育。沒(méi)有誰(shuí)不是天生的普通人，但也沒(méi)有任何人注定是平庸之輩?！毙湃蚊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展，并且不斷的鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去努力，是學(xué)生有充分的自信，一定會(huì)產(chǎn)生“攻無(wú)不克”的效果。

二、注重啟發(fā)討論，不急于認(rèn)同。改革教育方法，首先要轉(zhuǎn)變教師自身的作用。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，那我們的教師就不應(yīng)是一個(gè)單純的傳授者，而是一個(gè)教學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、管理者，切實(shí)確立學(xué)生的主體地位。在教學(xué)中老師要善于提出為題或設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于問(wèn)題的解決，要用討論的形式讓學(xué)生聯(lián)系生活、經(jīng)驗(yàn)談自己的理解、認(rèn)識(shí)和判斷。在教學(xué)過(guò)程中，教師不要滿足一定的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是注重學(xué)生解決問(wèn)題的相關(guān)依據(jù)，發(fā)展他們收集資料、信息的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。不要急于認(rèn)同，得出結(jié)論，而要注重學(xué)生的思維過(guò)程，一定要讓學(xué)生“在想想看”，找到更多的相關(guān)問(wèn)題及解決方法，多一種思路多一種答案。為此我們要給與更多的鼓勵(lì)，提供更多的幫助和支持?！耙寣W(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)造思維習(xí)慣”，一般知識(shí)的掌握，教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)，要體現(xiàn)在思維的過(guò)程中轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)展。

三、注重聯(lián)想和想象，培養(yǎng)創(chuàng)造思維創(chuàng)新精神源于學(xué)生興趣之上的奇思妙想，甚至異想天開(kāi)。想象力是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等一切創(chuàng)造活動(dòng)的源泉?！辈患庇谡J(rèn)同的另一個(gè)目的，就是引導(dǎo)學(xué)生的能夠運(yùn)用已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察和分析，產(chǎn)生聯(lián)想、想象，改變視野，從更多的角度去看待問(wèn)題，從而產(chǎn)生新的看法和思維，從而獲得新的收獲和成功。在教學(xué)過(guò)程中，我們要竭力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和想象，開(kāi)展創(chuàng)造思維活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)奇思妙想體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，“享受到擁有知識(shí)和思想的快樂(lè)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲，使他們更加熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為他們成為創(chuàng)新型人才打下良好的基矗。

四、注重自主學(xué)習(xí)。自主性是主體性的基礎(chǔ)，創(chuàng)造性是自主性的最高形式。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，首先要學(xué)生能夠自己作主，有選擇、有支配能力。沒(méi)有自主性就不會(huì)有獨(dú)創(chuàng)性。所以教學(xué)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。人的主體性在活動(dòng)中生成和發(fā)展。自主性的培養(yǎng)有賴于學(xué)生的自主活動(dòng)。所以，教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)貫徹“主體參與”的教學(xué)原則，給學(xué)生更多實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。計(jì)劃讓學(xué)生先定，書本讓學(xué)生先讀，問(wèn)題讓學(xué)生先議，規(guī)律讓學(xué)生先找，習(xí)題讓學(xué)生先做，小結(jié)讓學(xué)生先說(shuō)。要鼓勵(lì)學(xué)生敢想，更要推動(dòng)他們敢干，把創(chuàng)意和構(gòu)思付諸行動(dòng)，這樣，學(xué)生才可能更多地體驗(yàn)到獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)趣，學(xué)生的創(chuàng)造思維才具有價(jià)值。總之，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)新教育，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，也需要我們改變作用。我們要給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己去設(shè)計(jì)未來(lái)，去選擇、去競(jìng)爭(zhēng)、去鍛煉、去體驗(yàn)、去創(chuàng)造，去做他們想做而應(yīng)該做的事情。而教師，就是一個(gè)沉穩(wěn)的指導(dǎo)者，靈活的組織者，積極的判斷者和進(jìn)步的推動(dòng)者。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇六

在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇七

時(shí)間就像一個(gè)精確的時(shí)鐘，它不會(huì)給任何人額外的機(jī)會(huì)，也不會(huì)讓那些在時(shí)間里努力的人做到最好。在忙碌中，三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，隨風(fēng)飄蕩，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)成為一名平庸的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生！雖然目前我還在做著簡(jiǎn)單的工作，但是在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到這些基礎(chǔ)工作是不應(yīng)該忘記的！雖然我還不夠熟練，但以后我會(huì)努力提高自己。希望以后能更好的完成工作！

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了，我從這次實(shí)習(xí)中收獲和改變了很多。為此我對(duì)自己的現(xiàn)狀做了一個(gè)自我評(píng)價(jià)，希望能從自己的情況中有所收獲。我的自我評(píng)價(jià)如下:。

思想上:這次實(shí)習(xí)讓我的思維有了很大的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我不僅改變了過(guò)去的大學(xué)生對(duì)社會(huì)和工作缺乏經(jīng)驗(yàn)和判斷能力的狀況，還可以通過(guò)在公司的學(xué)習(xí)提高自己，改進(jìn)工作。當(dāng)然，通過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)合作，我也明白了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)在公司和團(tuán)隊(duì)中是多么的重要！

工作:目前已經(jīng)能圓滿完成基本任務(wù)，但還是有很多不足，一眼就能發(fā)現(xiàn)。這幾天通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我不僅在工作能力上有了進(jìn)步，也對(duì)這份工作有了進(jìn)一步的了解，明白了自己工作中的不足。以后真的會(huì)彌補(bǔ)自己的問(wèn)題，及時(shí)糾正自己。

生活:實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)步很大。現(xiàn)在，我不僅可以在時(shí)間上嚴(yán)格安排自己，還可以更嚴(yán)格地要求自己，以便更好地適應(yīng)社會(huì)上的生活。

回想我的實(shí)習(xí)，期間真的有很多錯(cuò)誤和問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)反思，最大的問(wèn)題是我經(jīng)驗(yàn)不足。雖然在學(xué)校做了很多準(zhǔn)備，但是來(lái)工作以后才知道原來(lái)自己是多么的紙上談兵！為了提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加努力的在實(shí)踐中強(qiáng)化自己，加強(qiáng)工作之外的理論學(xué)習(xí)！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我都不敢相信自己的改變。但是我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在工作中做得更好！

實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)病人，不遲到，不早退，工作踏實(shí)。我努力使我的護(hù)理工作規(guī)范化，提高我的技能和服務(wù)，使基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，使愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?。我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我的理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)護(hù)理工作有措施和記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)、關(guān)懷、耐心”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者之所想，急患者之所急，全心全意提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，做好患者評(píng)估和健康教育工作。能做好各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，術(shù)前準(zhǔn)備和指導(dǎo)，完成術(shù)中、術(shù)后護(hù)理和觀察。工作期間能認(rèn)真分析并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能熟練進(jìn)行內(nèi)外護(hù)理、婦幼護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。同時(shí)積極參加各種病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和自我認(rèn)同，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識(shí)有了更全面的了解。

經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐，我的理論水平和實(shí)踐水平都得到了提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士的職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，全面提高綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇八

不管是本科生還是職場(chǎng)老鳥(niǎo)，關(guān)于寫“好”簡(jiǎn)歷問(wèn)題都應(yīng)該明白幾個(gè)基本要點(diǎn)：一是簡(jiǎn)歷內(nèi)容是個(gè)人“畫像”，是個(gè)人與所應(yīng)聘工作崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、核心能力、專業(yè)技能等情況的整體概括，呈現(xiàn)出來(lái)簡(jiǎn)歷需要讓hr看完簡(jiǎn)歷之后對(duì)您個(gè)人有一個(gè)清晰輪廓和印象，能夠從您簡(jiǎn)歷去判斷與hr所招聘崗位是否匹配。

二是簡(jiǎn)歷都是“量身定做”，每個(gè)企業(yè)所招聘職位對(duì)于應(yīng)聘者的能力是有不同要求的，比如財(cái)務(wù)分析人員側(cè)重財(cái)務(wù)功底、數(shù)據(jù)敏感和梳理分析能力等，文案策劃人員則側(cè)重創(chuàng)意、文案構(gòu)思和文字撰寫能力，銷售人員注重溝通影響能力和換位思考（即從客戶角度出發(fā)思考問(wèn)題）等等，因此，不同崗位有不同的需求“點(diǎn)”，寫簡(jiǎn)歷需要按照崗位要求結(jié)合自身實(shí)際情況“投其所好”地去寫。

三是寫簡(jiǎn)歷是“技術(shù)活”，寫簡(jiǎn)歷行文和語(yǔ)言表達(dá)上有技巧，哪些內(nèi)容應(yīng)該放？以什么樣的語(yǔ)言呈現(xiàn)？行文上如何精確表達(dá)？什么樣簡(jiǎn)歷語(yǔ)句是有力量和說(shuō)服力的？等等這些問(wèn)題都是“技術(shù)活”，這個(gè)并非一兩句話可以講的清楚，所謂“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情”，市面類似“獵聘簡(jiǎn)歷服務(wù)”產(chǎn)品或者能夠無(wú)從下手的新手一些幫助。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇九

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的良好形式，是鍛煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了工作、處事的能力。

其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯(cuò)誤。才開(kāi)始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正，對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的`實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致，盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對(duì)自己的肯定，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇十

時(shí)光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經(jīng)過(guò)去?；仡欉@過(guò)去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說(shuō)少年輕狂，20歲最是張揚(yáng)?？晌宜坪踔皇瞧狡降刈哌^(guò)了這一年，沒(méi)有過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有過(guò)起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個(gè)世界，在生活一點(diǎn)一滴中感知喜怒哀樂(lè)的人，才真正懂得生活。

思想方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。遺憾的是沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。

活動(dòng)方面：積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動(dòng)，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動(dòng)部干事，在組織和參與活動(dòng)中身心健康得到了提高。在各種活動(dòng)中，我充分感受到了豐富多彩的.校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持等缺點(diǎn)，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想我做過(guò)幾份兼職；在威客任務(wù)中國(guó)中接過(guò)十多個(gè)任務(wù)，但都沒(méi)中標(biāo)。我感覺(jué)到了自己專業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)。知道了科學(xué)文化知識(shí)的重要性。我最喜歡的就是體驗(yàn)新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營(yíng)等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會(huì)了時(shí)代的變遷，我便是在這一次次體驗(yàn)中慢慢成長(zhǎng)，成熟。

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實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇十一

俗話說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，由于學(xué)校在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，一向都很想家，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚，可是身為當(dāng)代大學(xué)生，作為一個(gè)成年人也應(yīng)當(dāng)有所作為了，也應(yīng)當(dāng)出去鍛煉一下自我了。今年假期我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的假期實(shí)踐，我想和同學(xué)一齊去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自我的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又懶，還能一個(gè)人出去打工？肯定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。不管他們的看法，我就準(zhǔn)備出去找一份工作了。我家不遠(yuǎn)就是__大酒店，放假幾天我就去應(yīng)聘了，由于天氣太熱所以有些員工都走了，所以我很順利就應(yīng)聘成功了。__大酒店是一家大型的餐飲、住宿、娛樂(lè)合為一體的酒店。

記得打工的第一天，我都不怎樣開(kāi)口說(shuō)話，不明白該怎樣接待顧客，剛開(kāi)始我做的是傳菜員，在我的印象里，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就什么事也沒(méi)有了，但實(shí)際上我想錯(cuò)了，那里的傳菜員工作很多，當(dāng)點(diǎn)完菜名后，就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣掉。接下來(lái)就是最臟的活了—打掃廁所，每次都要用刷子刷干凈，好幾次都想吐，真不容易啊！當(dāng)把這些活干完，我已是氣喘吁吁筋疲力盡了，這時(shí)候心里異常難受，突然好想回家，好想爸媽，想在他們面前撒撒嬌，鬧鬧情緒，想著想著……。淚水情不自禁就流下來(lái)了，可是突然又心想從小到大讀了這么多書，家里花了那么多的錢把自我培養(yǎng)長(zhǎng)大，可此刻只能干這些零活心里不免有些失落。

我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和午時(shí)五點(diǎn)。這一站就是五六個(gè)小時(shí)不能歇著，有時(shí)候腳很痛很痛，但還是必須要堅(jiān)持。師傅先教我認(rèn)了臺(tái)號(hào)和房間，當(dāng)客人陸續(xù)進(jìn)來(lái)時(shí)，正式傳菜才開(kāi)始。我必須集中精力接好每一道菜和肉，沒(méi)接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知我地點(diǎn)，我必須回一聲才能去傳，因?yàn)槲沂桥悦看魏奥曇舳己苄?，所以總是挨批，之后隨著環(huán)境的熟悉，約束感沒(méi)了，自然也就沒(méi)事了。傳菜并不那么簡(jiǎn)單，他不僅僅練體力，還練反應(yīng)本事和記憶力，幾十種菜名幾天就要記住，可是體力有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家累得一句話也說(shuō)不想說(shuō)，睡覺(jué)時(shí)腰酸背痛，可是我想這點(diǎn)事都做不好以后還能干什么大事呀！所以堅(jiān)持就是勝利，加油！

累只是一個(gè)方面，真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人，在打工期間里，服務(wù)員有的回家了，留下來(lái)繼續(xù)工作的不多，于是我們也做了幾天服務(wù)員，這一做才明白有多不容易。有些客人真的很挑剔，而我們還得耐心得為他們服務(wù)，因?yàn)轭櫩褪巧系郏?/p>

作為90后的我們，平時(shí)在家里像個(gè)小皇帝、小公主，享受著優(yōu)越的生活，記得有一次因?yàn)橛腥艘Y(jié)婚定了席，所以人很多，我們忙的是暈頭轉(zhuǎn)向，一不細(xì)心就撞了客人，當(dāng)時(shí)還端著盤子，我以為他必須會(huì)罵我的?？墒?，他沒(méi)有罵我反而叫我細(xì)心點(diǎn)別燙著自我，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，從這件事我也學(xué)會(huì)了如何寬容的去對(duì)待別人。

工作是人生的一部分，人生是社會(huì)的一部分，我在工作中看到了社會(huì)的一些角落，也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn)，感激這次工作經(jīng)歷，為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇十二

在今年的綜實(shí)課中，我覺(jué)得我的表現(xiàn)沒(méi)有去年好，因?yàn)槲以诮M中沒(méi)做多少事，只用落葉做了一幅畫，這幅畫也不好看。我感到很慚愧。

令我印象最深的就是那次不知道把展牌放在哪兒的事和大家爭(zhēng)吵，那次易紹菲說(shuō)把展牌放在她家，我不同意，就說(shuō)明天要上綜實(shí)課，把展牌放在家里，明天忘記帶了怎么辦。易紹菲說(shuō)：“那放你家里行嗎?你又不干?！蔽艺f(shuō)：“放在呂老師辦公室里?！钡且捉B菲又不干，后來(lái)大家決定放在任軼能家。可最后組長(zhǎng)怕她忘記帶，就沒(méi)有讓任軼能帶回家，就只好把展牌放在教室里，可是不知誰(shuí)把它弄壞了，我們都很傷心。其實(shí)我家離學(xué)校很近，應(yīng)該按大家得意見(jiàn)把展牌放在我家，就是忘了也能馬上去拿，我真后悔自己為什么不主動(dòng)承擔(dān)。

回想這學(xué)期我和我們組做的事，我覺(jué)得很不錯(cuò)，比如：我們組成果展示時(shí)，大家表現(xiàn)很好，得到了大家的掌聲。不過(guò)組員們有時(shí)為了一點(diǎn)小事經(jīng)常吵，但也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候，像大家一起討論怎么分工，共同整理資料……。組內(nèi)有一個(gè)同學(xué)到成果展示時(shí)什么都沒(méi)做，但我們還是原諒了她，希望她以后一定要改變。

回想三年級(jí)時(shí)自己的.組什么都沒(méi)做，在看看現(xiàn)在，我們仿佛長(zhǎng)大了許多，而且我也能一個(gè)人獨(dú)立做事了，再就是以前我性格內(nèi)向，現(xiàn)在開(kāi)朗了許多。

我希望我在下學(xué)期做的比這次更好。