在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn)，以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇一

音樂，給予人們歡樂；音樂，給予人們鼓舞；音樂，給予人們活力。音樂，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)；音樂，是一枚枚催淚丹，讓人們悲痛痛苦，淚水滑落。音樂，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每一天，人們都在傾聽、都在欣賞?？墒?，到底有多少人能真正理解音樂，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只明白好聽便多聽幾次，不好聽的歌曲聽幾遍便厭煩了?？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

說起我喜歡的歌，與長江有很大關(guān)系呢！那便是——《長江之歌》。

長江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來，一向被人們傳頌?！堕L江之歌》便是歌頌長江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無人不知，無人不曉。

這首歌，把長江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬萬的兒女，正如歌詞所說：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大?！薄堕L江之歌》氣勢磅礴，唱出了長江一瀉千里的氣勢，也唱出了長江勇往直前、不曲不撓的氣概?！堕L江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，唱出了長江的寧靜與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。

《長江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無法抹去?！堕L江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇二

在我的記憶長河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對爸爸的思念，對爸爸的愛，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。

歌詞中寫到：爸爸沒有休假，請雪花看看他的娃娃。這說明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深?。∵@使我想到了我的爸爸，他在外出車很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話，只要聽到他的聲音，我就安心啦。

歌詞中還寫到：爸爸放心不下，請雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國的邊疆，真是令人贊賞。

我喜歡這首歌，不僅僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽，并且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問我，讓我教教他們，我感到十分自豪。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇三

唱歌，有很多人都喜歡流行歌，但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。

每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，那流轉(zhuǎn)的音符就化作白色的蝶，向我翻訴著生命中的往事，撥動(dòng)著我的心弦。

我最喜歡這首歌的高潮部分，那一個(gè)個(gè)音符浸入我的心扉，你聽：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的，我們應(yīng)該把握生命中的每分每秒，浪費(fèi)時(shí)間的人是世界上最可恥的人。夢，多么熟悉的一個(gè)字眼?。?，它不是真實(shí)的，但是只要我們心中有夢，并勇于為之奮斗，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢，讓我們的夢從虛無走向真實(shí)吧!

我們的成長也是如此，沒有辛酸，就沒有甜蜜。沒有挫折和失敗，就沒有成功和喜悅。所以我們每個(gè)人一定要把握自己的人生航標(biāo)，在困難和逆境中，去磨煉我們的意志，去尋找成功的秘訣和勝利的法寶。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇四

我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優(yōu)美動(dòng)聽的《隱形的翅膀》。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我歡樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。

認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很悲痛，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎樣罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求夢想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。

此刻，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一齊歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了歡樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！

其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的期望。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇五

嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對了，就是《北京歡迎您》。

暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽到一陣悅耳的歌聲北京歡迎你，有夢想誰都了不起要知道，我可是個(gè)音樂狂！一聽到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來北京歡迎你，為你呃，怎么唱來著？聽完后，我又跑到電腦那邊，在qq音樂中點(diǎn)開了《北京歡迎您》，我聽了一遍又一遍，回味無窮。到了晚上，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。

我喜歡這首歌！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇六

“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好------”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起過新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個(gè)個(gè)笑逐顏開，合家歡樂，一起手拉手度過這美滿的節(jié)日。

春節(jié)前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜，一根根又長又細(xì)的帶著小刺的黃瓜，一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋，看上去紅潤潤的，真叫人垂涎欲滴，一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的、比誰選購的多，選購的漂亮，笑聲在店內(nèi)外蕩漾，叫賣聲，講價(jià)聲響徹服裝城的上空。

除夕的晚上，人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響，都在等待著又一個(gè)新春的到來。人們早早地吃過餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，嗑著瓜子，吃著點(diǎn)心，談著天，說著地，欣賞著新年大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中；一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。

小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學(xué)扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語。

淘氣貓里、太陽島上別有一番風(fēng)采，它們成了小朋友們的樂園，追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地，電視里、vcd中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好------”

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇七

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂自信。

記得上二年級的時(shí)候，英語第一次測驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時(shí)候，官老師突然問：你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》，官老師剛問完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。

回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇八

有一天，我在電腦上學(xué)“非常老師的功夫”時(shí)，聽到了：

感恩每一滴水珠，

它把我來滋養(yǎng)；

感恩每一束花朵，

它帶給我芬芳；

感恩每一朵白云，

編織我的夢想；

感恩每一縷陽光，

托起我的希望……。

這首歌真是旋律優(yōu)美、曲調(diào)流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來，又繼續(xù)聽了起來，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來。

每當(dāng)早晨起床后我拿起水杯喝水時(shí)，我就會(huì)想到：“感恩每滴水珠，它把我來滋養(yǎng)”。

每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，總會(huì)看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會(huì)唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。

每當(dāng)我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過，就會(huì)想起：“感恩每一朵白云，編織我的夢想”。

每當(dāng)一縷縷陽光照到我身上時(shí)，我就會(huì)想起：“感恩每一縷陽光，托起我的希望?！?/p>

到了學(xué)校，我看見老師，就會(huì)想起：“感恩敬愛的老師，教會(huì)了我成長”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無私奉獻(xiàn)著我們；老師像媽媽，關(guān)心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫(yī)務(wù)室，并親手為我涂藥，還親切地說：“沒關(guān)系，會(huì)好的”。

我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇九

我喜歡的一首歌是林俊杰唱的《曹操》，這首歌雖然不是我聽過最好聽的歌，但它其中的意思我最喜歡。

東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長被亂世左右，誰來煮酒聽著這首歌，我仿佛看見了東漢末年的戰(zhàn)亂，看見張角、張梁、張寶三兄弟黃巾起義，激烈的赤壁之戰(zhàn)。

那時(shí)，我看《三國演義》這本書最看好的還是蜀國，因?yàn)槭駠瞬泡叧?。但他們的國君劉嬋成天沉迷于美女酒色中，不珍惜時(shí)間，虛度光陰，沒有作為。被魏國占了先機(jī)，最后倒成了三國之中第一個(gè)滅亡的國家。

上學(xué)時(shí)，我寫作業(yè)速度較慢，但不是真的慢，因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)呆，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。但真正做到的人有幾個(gè)？所以，我們應(yīng)該要珍惜每一分、每一秒。

《曹操》這首歌不僅帶給我聽覺上的享受，還帶給我一個(gè)啟示：人生是短暫的，時(shí)間是飛馬，轉(zhuǎn)眼間就流逝了，所以我們一定要珍惜每一分一秒。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難，是這首歌讓我充滿了自信，是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。

記得上4年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不怎么好，不會(huì)的題也裝會(huì)。數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我考得很差，答案算錯(cuò)，有的題也抄錯(cuò)，居然只考了76分，這給了我嚴(yán)重的打擊，讓我無從入手，回到家后，我一直愁眉苦臉，沒給過爸媽一個(gè)甜蜜的微笑。幾天后，媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過，嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是，我防不勝防，自己的大將軍肚子也不攻自破，我連忙向媽媽說明了這件事。在媽媽長篇大論的演講下，我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并虛心像媽媽請教《隱形的翅膀》。

每一次聽張韶涵唱這首歌，我都有不同的啟示，每一次聽他唱這首歌，我仿佛看見了，在湛藍(lán)的天空中，有一位“白衣天使”，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)有熱昂人覺得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來變?nèi)ァ?/p>

我喜歡他的歌詞，他好像寫出了我的喜怒哀樂。讓我在自卑中看到拉希望。

這是一首好歌。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十一

我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí)，經(jīng)常彈唱它：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。

我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。

當(dāng)我唱到這首歌，就會(huì)不知不覺地想到不在人世的奶奶，想到她在世時(shí)對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。

每逢吃飯，奶奶會(huì)說：“超超，多吃點(diǎn)飯菜，可以長高?！?/p>

天冷了，奶奶會(huì)說“多穿點(diǎn)衣服免得著涼?！?/p>

快考試了，奶奶會(huì)說“有沒有不懂的題目，一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話，我都會(huì)覺得她很啰嗦很煩，甚至產(chǎn)生討厭的感覺?，F(xiàn)在回想起來心里內(nèi)疚不已。

現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。

每次伴隨著這歌聲，我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥?，F(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。

啊！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十二

我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴(yán)的歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了無數(shù)炎黃子孫的心。

我最喜歡的`歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號，但作者巧妙地運(yùn)用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。

聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長江與黃河，屹立著氣勢磅礴的長城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視著祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！

雖然這首歌過了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛與自豪。

注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國心！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十三

有一次，在音樂課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)……”歡快的歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個(gè)人呆在教室里，那多無聊呀，下課的時(shí)間本身是給我們放松的，可我卻浪費(fèi)了這些時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰知，一玩起來，上課時(shí)的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這么豐富多彩呀！

我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動(dòng)，讓我明白了課間活動(dòng)的樂趣！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十四

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂教師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂教師來了！”

教師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，教師就彈一些歡歡樂的曲子給我們聽。

之后，音樂教師叫我們打開音樂書的第一課，教師說：“過年你們大家都長大一歲了，我期望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”教師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物?！币魳方處熜θ菘赊涞?、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會(huì)兒，教師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。教師說：“教師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”教師開始唱了，我們也一齊唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來簡便簡便。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱那里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘?！?/p>

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像明白我們上課必須很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還能夠做那么多趣味的事??！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十五

我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^這首曲子，它可是“音樂詩人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！

上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會(huì)把它完整的唱出來，但是我至少會(huì)把它哼、唱出一小段來。而且還不錯(cuò)哦！

我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過生日的時(shí)候，我們?nèi)コɡ璷k，我感覺這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會(huì)。特別激動(dòng)，越唱越來勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰說不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十六

我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形?，變得充?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會(huì)。

我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。

小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。

這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛勞動(dòng)。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動(dòng)手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶﹀e(cuò)。8、灰太狼會(huì)親自下廚。9、灰太狼會(huì)討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個(gè)好爸爸。一個(gè)男人，能做到其中5條就算不錯(cuò)了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！

還有，紅太狼只要下一個(gè)命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會(huì)低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會(huì)還手。這個(gè)，也是我欣賞它的一大原因。

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最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十七

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。

認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。

現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的`眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十八

“池塘邊的柳樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”一個(gè)小女生用清亮動(dòng)聽的聲音唱著《童年》，而我用手撐著下巴，放松下來，靜靜品味這首《童年》。

第一次聽到這首歌是在一個(gè)夏日的午后，燦爛的陽光灑在窗前，我不禁想到夏天的美好時(shí)光。夏天的大樹是碧綠茂盛的，池塘里的水是清透冰涼的，花兒在對夏天微笑。熱愛大自然的少年們盡情地享受著夏日的自由自在。

“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們有的在踢球，有的在捉蝴蝶，有的在跳繩，有的在大樹下寫生，貪念炎熱夏日的一絲涼意。整個(gè)校園都成了孩子們的天地，充滿了生機(jī)與活力。校園是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是孩子們成長的地方。哪怕功課有一點(diǎn)多，少年的心也是盛不住憂愁的。

“等待著下課，等待著放學(xué)”。只要一放學(xué)，孩子們都跑進(jìn)了公園，跑進(jìn)了屬于自己的天地。這時(shí)候的孩子們展露了自己的天真活潑和對大自然的好奇，公園里到處都是歡聲笑語。這個(gè)世界是屬于孩子們的，孩子們熱愛大自然，大自然也熱愛孩子們。孩子們也是祖國的花朵，他們盡情綻放，散發(fā)著自己的芬芳。

童年時(shí)的歡聲笑語，都是長大后的回憶。當(dāng)你閑暇時(shí)也去聽聽這首歌——《童年》，相信你也一定會(huì)回想起童年的往事，那些被珍藏在舊時(shí)光里的美好回憶。

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇十九

說到音樂，我一直很喜歡，更別說聽歌唱歌了。一聽到音樂，我就跟著音樂的旋律一起唱啊跳啊，真的是一種享受。比如《月光曲》，《高山流水》，這些都是我喜歡的音樂。

因?yàn)槲覠釔垡魳罚魳氛n也是我喜歡的科目之一。在一次音樂課上，無意中愛上了一首歌——《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。每當(dāng)聽到這首曲子的旋律，我就跟著哼唱，于是這首曲子就成了我最喜歡的曲子。

這個(gè)《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》的旋律很美，聽起來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。這首歌中速稍快，特別是“船上滿是笑聲，船轉(zhuǎn)滿是笑聲”的歌詞，唱起來很輕很好聽，反映出竹鄉(xiāng)的娃娃們很愛竹林，突出了主題。當(dāng)音樂老師陳彈琴唱歌時(shí)，我也不由自主地跟著唱。

在我們能唱這首歌之前，桑晨老師粗略地唱了一遍。一聽就好奇起來，覺得有點(diǎn)味道，于是慢慢欣賞起來。在《一亞，一亞》的那一段，桑晨先生的瘋狂，讓我更愛這首歌。我們也是跟著陳老師的節(jié)奏一步一步一句一句的學(xué)唱。因?yàn)楹芟矚g這首歌，所以很快就要唱了。每當(dāng)我唱這首歌，我就想：那片竹林一定很美，我真的很想去。我似乎真的在美麗的竹林里漫步，那里有許多剛剛“成名”的竹筍。看，有三五組熊貓津津有味地吃著竹子，看起來很開心。聽，一首甜美的鳥鳴聲傳入我的耳膜。原來是“歌手”黃鸝的聲音！它的聲音甜美，足以打動(dòng)數(shù)萬人！

這是我最喜歡的歌-《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。我想你會(huì)說：“不錯(cuò)！好看！”其實(shí)不僅這首歌好聽，很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂，就去聽吧！

最喜歡的歌曲作文開頭和結(jié)尾篇二十

歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。

這首歌是我在唱游課上學(xué)的。它是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗謨?yōu)美。學(xué)會(huì)這首歌之后，我以往做了一個(gè)夢。夢見我自己在星星上唱這首歌，一陣陣微風(fēng)吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個(gè)夢??！